Gisele história 8º ano

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Escola Estadual Eurídice Santana. Trindade,_______________________________________________________ ______ Professora: Giselle Pereira Vasconcelos. Aluno (a): _______________________________________________________Serie 8º ano ___ Avaliação de história 01. Sobre os Bandeirantes, identifique a correta: a) Eram expedições particulares, organizadas pelos proprietários de terra para obtenção ou recaptura de escravos. b) A atividade era condenada pela Coroa portuguesa. c) Foi uma importante atividade para o reconhecimento territorial do interior e na busca de ouro na segunda metade do século XVII. 02. Determine a revolta que o pequeno texto trás: "Para conseguir participação política no início do século XVIII, os comerciantes do Recife precisavam enfrentar um conflito civil, posto até então todos os mercadores do Brasil colonial eram excluídos das câmaras municipais".. a) Revolta de Felipe dos Santos. b) Revolta de Beckham. c) Guerra dos Mascates. 03. Identifique a revolta descrita abaixo:

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Escola Estadual Eurídice Santana.

Trindade,_____________________________________________________________

Professora: Giselle Pereira Vasconcelos.

Aluno (a): _______________________________________________________Serie 8º ano ___

Avaliação de história

01. Sobre os Bandeirantes, identifique a correta:

a) Eram expedições particulares, organizadas pelos proprietários de terra para obtenção ou recaptura de escravos.

b) A atividade era condenada pela Coroa portuguesa.

c) Foi uma importante atividade para o reconhecimento territorial do interior e na busca de ouro na segunda metade do século XVII.

02. Determine a revolta que o pequeno texto trás:

"Para conseguir participação política no início do século XVIII, os comerciantes do Recife precisavam enfrentar um conflito civil, posto até então todos os mercadores do Brasil colonial eram excluídos das câmaras municipais"..

a) Revolta de Felipe dos Santos.

b) Revolta de Beckham.

c) Guerra dos Mascates.

03. Identifique a revolta descrita abaixo:

Em 1684 foi um conflito armado entre produtores do Maranhão que se revoltou contra a Companhia do Comércio pelos preços abusivos e falta de oferta de mão de obra escrava africana, e contra os jesuítas por impedirem a mão-de-obra indígena.

Sou

( ) a guerra dos Mascate

( ) A revolta de Beckman

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4-Analisar o mapa ao lado

Observando o mapa das capitanias hereditárias do século XVIII, assinale S nas características das Capitanias do Sudeste e N nas características das Capitanias do Nordeste.

( ) Agricultura de subsistência.

( ) Escravidão africana.

( ) Sua expansão se deu pela organização de bandeiras.

( ) Escravidão indígena.

( ) Plantação de açúcar.

As casas de fundição eram locais em que todo o ouro encontrado nas minas auríferas era transformado em barras para facilitar a cobrança de impostos. Junto com a casa de fundição, geralmente, ficava a casa de quintos, em que a quinta parte do ouro (20%) era retirada para o rei. O restante era devolvido em forma de barras fundidas acompanhadas de um certificado que legitimava sua posse.

No Brasil Colônia, a derrama era um dispositivo fiscal aplicado em Minas Gerais a fim de assegurar o teto de cem arrobas anuais na arrecadação do quinto.

O quinto era a retenção de 20% do ouro em pó ou folhetas que eram direcionadas diretamente a Coroa Portuguesa.

Correspondia a uma taxa cobrada dos "homens-bons" e que foi fixada em 100 arrobas anuais (1 arroba equivale a aproximadamente 15 quilogramas), ou seja, 1 500 quilogramas. Como não raramente, o quinto não era pago integralmente e os valores não pagos eram acumulativos, era preciso intensificar a cobrança, confiscando-se bens e objetos d'ouro. Essa prática de cobranças de valores para atingir a meta estipulada pela Coroa, era chamada "derrama".

5- Após a leitura do texto responda os seguintes termos:

a) Casas de fundição:

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c)Quinto:

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d)Derrama:

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