Gimnaziu, Limba Latina, Clasa a VIII-A
-
Upload
roxana-morgenstimuung -
Category
Documents
-
view
542 -
download
0
Transcript of Gimnaziu, Limba Latina, Clasa a VIII-A
coala Gneral cu clasele V-VIII Ucea de Jos Disciplina: limba latin Nr. de ore/spt. : 1 or/sptmn
Profesor : Scrieciu Roxana Clasa: a VIII-a
Planificare calendaristicStructura anului colar 2011 2012 are 36 de sptmni; 1 or/sptmn (ultima sptmn de coal este destinat evalurii naionale, iar sptmna 2 -6 aprilie, proiectului COALA ALTFEL Semestrul I: 15 sptmni 15 ore/sptmn = __15__ ore Semestrul al II-lea: 21 de sptmni 21 de ore / sptmn = 21 de ore Semestrul I Unitatea de nvare Introducere n studiul limbii latine CS 1.1 2.2 3.1 1.2 1.3 3.1 2.2 1.2 2.1 2.2 3.1 Coninuturi - latina i limbile romanice; - importana studierii limbii latine; - scrierea i pronunarea (vocale, consoane, silabe, accent); - topica limbii latine. -substantivul: noiuni de teorie - forme de baz, categorii gramaticale, teme, desinene, recunoatere pe text ; -declinarea I ; -elemente lexicale fundamentale; -verbul esse indicativul prezent. -elemente de civilizaie : Legenda ntemeierii Romei -substantivul: declinarea a II-a; -verbul: noiuni de teorie -cele patru conjugri, forme de baz, teme verbale (tema prezentului), desinene ale diatezei active, categorii gramaticale ; -indicativul prezent; - imperativul prezent; - elemente de civilizaie: familia; locuina roman -adjectivul: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale; - adjectivele din clasa I (adjectivele cu trei terminaii); - elemente de civilizaie: zeii romani. Nr. de ore alocate 2 Sptmna I-II Observaii
4
III-VI
Legenda ntemeierii Romei.
7
VII-XIII
Familia roman
Mitologie roman (I)
1.2 1.3 2.1 2.2 2.3
4
XIV-XVII
3.1 2.3 Ore la dispoziia profesorului Recapitulare semestrial
- substantivul: declinarea I i a II-a; - adjectival: clasa a II-a; - verbul: indicativ prezent, imperativul prezent.
1
XVIII
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I
18
18
Semestrul al II-lea Unitatea de nvare Mitologie roman (II) 1.2 1.3 2.2 2.3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.1 2.3 CS Coninuturi -verbul : indicativul imperfect; verbul esse la indicativ imperfect ; -pronumele personal i reflexiv : noiuni minimale de teorie, prin analogie cu limba romn. - elemente de civilizaie : regii legendari ai Romei. -pronumele i adjectivul pronominal posesiv: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale, acordul ; - declinarea a III-a ; - adjectivele din clasa a II-a; -elemente de civilizaie: legende din perioada regalitii romane. -verbul : indicativul viitor; verbul esse la indicativ viitor; - numeralul cardinal i ordinal; -cifrele romane; - elemente de civilizaie: nvmntul roman. - substantivul; - adjectivul; Nr. de ore alocate 3 Sptmn a XIX-XXI Observaii
6
XXIIXXVII
Mitologie roman (III)
nvmntul n Roma antic. Recapitulare final.
6
XXVIIIXXXIII
1
XXXIV
Ore la dispoziia profesorului
- pronumele; - numeralul; - verbul.
Total ore pentru semestrul al II-lea TOTAL ORE/AN
16 34
16 34
Structura anului colar 2011- 2012 Semestrul al II-lea Semestrul I Sptmna I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV Coninuturi XV (detalieri) VACANA DE IARN Data 12-16. 09. 2011 19-23.09. 2011 26-30.09. 2011 3-7. 10. 2011 10-14. 10. 2011 17-21. 10. 2011 24-28. 10. 2011 31. 10. 4. 11. 2011 7-11. 11. 2011 14-18. 11. 2011 21-25. 11. 2011 28. 11. 2. 12. 2011 5 9. 12. 2011 12 16. 12. 2011 Competene 19 23. 12. 2011 specifice 22.12.2011 15.01.2012 Sptmna Data I 16-20. 01. 2012 II 23-27. 01. 2012 III 30.01 3.02. 2012 IV 6-10. 02. 2012 V 13-17. 02. 2012 VI 20-24. 02. 2012 VII 27.02 02.03. 2012 Proiectul unitii de nvare VIII 5-9.03. 2012 IX 12-16.03. 2012 Unitatea de nvare: Introducere n X 19-23.03. 2012 studiul limbii latine XI 26-30.03. 2012 Nr de ore alocate: 2 h. COALA ALTFEL 02-06.04. 2012 VACANA DE 07 22.04.2012 Resurse PRIMVAR Activiti de Timp Materiale FormeXII de Evaluare 23.04.-27.04.2012 nvare didactice organizare XIII 30.04-04.05. 2012 XIV 07-11.05. 2012 XV 14-18.05. 2012 XVI 21.05 -25.05. 2012 XVII 28.05-01. 06.2012 XVIII 05-08.06.2012 XIX 11-15.06. 2012 XX 18-22.06.2012 evaluare naional VACANA DE 23.06 09.09.2012 VAR
- latina i limbile romanice; - importana studierii limbii latine;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco-roman din perspectiva contemporaneitii.
-exerciii de 1h comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de identificare n societatea contemporan a principiilor civilizaiei grecoromane; -exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de citire viva voce;
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
- scrierea i pronunarea (vocale, consoane, silabe, accent); - topica limbii latine.
1.1 Identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte;
1h.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: Legenda ntemeierii Romei. Nr de ore alocate: 4 Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de Timp nvare Resurse Materiale didactice Forme de Evaluare organizare
-substantivul: noiuni de teorie - forme de baz, categorii gramaticale, teme, desinene, recunoatere pe text ; -declinarea I ; -elemente lexicale fundamentale;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte
-exerciii de 2h identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
1.2 Identificarea elementelor de -verbul esse structur ale indicativul prilor de vorbire prezent. studiate; -elemente de 1.3 Identificarea civilizaie : ntr-un text a Legenda relaiilor sintactice ntemeierii eseniale, prin Romei analogie cu limba romn, n vederea traducerii 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte
-exerciii de identificare a 2 h. prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: Familia roman Nr de ore alocate: 7 h. Coninuturi (detalieri) -substantivul: declinarea a II-a; Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Activiti de Timp nvare -exerciii de 3 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere; Resurse Materiale didactice manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
-verbul: noiuni de teorie -cele patru conjugri, forme de baz, teme verbale (tema prezentului), desinene ale diatezei active, categorii gramaticale ;
-indicativul prezent;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte;
-exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere
manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
-exerciii de 2h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere
manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
- imperativul prezent; - elemente de civilizaie: familia; locuina roman
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
-exerciii de 1h. traducere; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -joc de rol.
manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: Mitologie roman (I) Nr de ore alocate: 4 h. Coninuturi (detalieri) -adjectivul: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale; Competene specifice 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale ntr-o varietate de exerciii; 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale ntr-o varietate de exerciii; Activiti de Timp nvare -exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere -exerciii de 2h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere Resurse Materiale didactice manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
- adjectivele din clasa I (adjectivele cu trei terminaii);
manual; -dicionar latin-romn;
activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
- elemente de 2.3 Aplicarea civilizaie: zeii elementelor romani. lexicale i gramaticale ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
-exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere
-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;
activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: Recapitulare semestrial Nr de ore alocate: 1h. Coninuturi (detalieri) - substantivul: declinarea I i a II-a; - adjectivul: clasa a II-a; - verbul: indicativ prezent, imperativul prezent. Competene specifice 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii. Activiti de Timp nvare - exerciii de 1 h. traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere. Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn. Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare sumativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Unitatea de nvare: Mitologie roman (II) Nr de ore alocate: 3 h. Coninuturi (detalieri) -verbul : indicativul imperfect; verbul esse la indicativ imperfect ; Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; Activiti de Timp nvare -exerciii de 1 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere. Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
-pronumele personal i reflexiv : noiuni minimale de teorie, prin analogie cu limba romn.
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
- elemente de civilizaie : regii legendari ai Romei.
-exerciii de 1 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere. - exerciii de 1 h. comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;
-activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Unitatea de nvare: Mitologie roman (III) Nr de ore alocate: 6 h.
Coninuturi (detalieri) -pronumele i adjectivul pronominal posesiv: clasificare, forme de baz, categorii gramaticale, acordul ;
Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.
Activiti de Timp nvare -exerciii de 1h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.
Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn;
Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
1.2 Identificarea elementelor de - declinarea a III- structur ale a; prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.
-exerciii de 3 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
- adjectivele din clasa a II-a;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie cu limba romn, n vederea traducerii; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii. 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
-exerciii de 1 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
-elemente de civilizaie: legende din perioada regalitii romane.
- exerciii de 1 h. comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -joc de rol.
-manual; -dicionar latin-romn; -dicionar de mitologie roman;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: nvmntul n Roma antic Nr de ore alocate: 6 h.
Coninuturi (detalieri) -verbul : indicativul viitor; verbul esse la indicativ viitor;
Competene specifice 1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
Activiti de Timp nvare -exerciii de 3 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; -exerciii de traducere.
Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn;
Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare formativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
- numeralul cardinal i ordinal; -cifrele romane;
- elemente de civilizaie: nvmntul roman.
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii; 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii. 3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia greco roman din perspectiva contemporaneitaii.
-exerciii de 2 h. identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn; - exerciii de familiarizare cu topica limbii latine; - exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere. - exerciii de 1 h. comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic; -exerciii de traducere.
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
-manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare formativ
Unitatea de nvare: Recapitulare final Nr de ore alocate: 2 h. Coninuturi (detalieri) - substantivul; - adjectivul; - pronumele; - numeralul; Competene specifice 2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii. Activiti de Timp nvare - exerciii de 1 h. traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere. Resurse Materiale didactice -manual; -dicionar latin-romn; Forme de Evaluare organizare -activitate Evaluare sumativ frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
- verbul.
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate de exerciii.
- exerciii de 1h. traducere i scriere de texte din/n limba latin; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare; - exerciii de substituire a unor elemente morfematice; - exerciii de alegere multipl; - exerciii de asociere.
manual; -dicionar latin-romn;
-activitate frontal; -activitate individual; -activitate de grup.
Evaluare sumativ