George Rivera

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George Rivera 2011 Leticia-Amazonas

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George Rivera expone en la Universidad Nacional Sede Amazonia, una serie de fotografías de la región, se presentan las memorias recopilando el curriculum del artista y las fotografías presentadas.

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George Rivera

2011Leticia-Amazonas

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Universidad Nacional de Colombia Sede Amazonia

University of Colorado. USA

Director Instituto Amazónicos de investigaciones -IMANI-

Carlos Zarate Botia

Diagramación y Diseño: Solmi Angarita

Leticia, Amazonas,

Noviembre de 2011

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2010-2011

George Rivera, Ph.D.HOJA DE VIDA SELECTIVA

Professor, Department of Art & Art History, University of Colorado at Boulder

Visual Arts Complex

Room 1B91, Campus Box 318, Boulder

Colorado 80309 USA

Phone: (303) 492-8374

e-mail address: [email protected]

Contacto

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HONORS AND AWARDS

2010-2011 EXHIBITIONS2011 INTERNATIONAL

2006 Senior Fulbright Specialist Award, Instituto de

Arte de Medellin, Medellin, Colombia

2005 Reconocimiento Award, Escuela Nacional de

Artes Plasticas, Universidad Nacional Autonoma de

Mexico, Xochimilco, Mexico

2003 Senior Fulbright Specialist Award, Escuela de

San Carlos, Universidad Politecnica de Valencia, Spain,

October 5 – October 24, 2003

2002 Governor's Award for Excellence in the Arts,

State of Colorado, Colorado Council on the Arts

MIXED MESSAGES,

· Galeria De Artes/CAUA, Universidade Federal Do Amazonas, Manaus,

Amazonas, Brazil.

· Casa de la Cultura de la Gobernacion, Departamento de Guania, Región

Amazonica, Inírida, Guainía

· SALA DE EXPOSICIONES ORELLANA, Biblioteca del Banco de la Republica, Leticia,

Colombia

ART & DIS(PLACE)MENT,

Al-Kahf Gallery, International Center of Bethlehem,

Bethlehem, Palestine.

POST POSTCAGEANS:

SOUND ART FROM THE UNIVERSITY OF COLORADO –

Sound Art Performance, Instituto de Artes, Universidad Autonoma del Estado de

Hidalgo, Hidalgo. México

2011 LOCAL/REGIONAL“The Raven, Terror & Death: [An] Other Artistic Tribute To Edgar Allan Poe,”

Edgar Allan Poe Museum, Richmond, Virginia.

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2011 INTERNATIONAL “The Raven, Terror & Death: [An] Other Artistic Tribute To “ART, ECOLOGY & THE ENVIRONMENT”

Edgar Allan Poe, “Proyecto Tinoco Y Palacios Gallery Oaxaca, · Departamento de Cundinamarca, Bogotá, Colombia

Oaxaca Mexico · Departamento del Amazonas, Universidad Nacional de

“La Goguette Bistro, Mexico City, D.F. Mexico Colombia, Leticia, Colombia

“La Mirada del Otro: (Identidades étnicas),” Universidad de · Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia

Barcelona, Spain · Centro Cultural Santa Teresita, Bogotá, Colombia

“AMAZON MUNDO DE LLUVIA,” Dragonfly Festival, 2010, · Escuela de Artes Academia Guerrero, Bogota, Colombia

Falkoping, Gothenburg, Sweden · Departamento del Meta, Ciudad Villavicencio, Lugar

“CLIMATE CHANGE & THE ENVIRONMENT: ART OF PORTRAIT & Universidad del Llano y Corporación Universitaría del Meta.

TEXT,” Garden Gallery, Zayed University , Abu Dhabi Campus, · Departamento del Guaviare, Gobernación del

Abu Dhabi, United Arab Emirates Departamento y Espacios nocturnos (calles de la ciudad), San

“Ecology,” Museo de la Universidad de San Carlos, Guatemala Jose, Colombia

City, Guatemala · Departamento del Valle, Comunidad Indigena Nasa

“WATER & THE ENVIRONMENT” Yuwe, Grupo Etnico Tradicional

· DON APOLONIO Gallery, San Andrés Cholula, Mexico “SIGNS, SIGNIFERS, AND THE SIGNIFIED: Art from the United

· SP(L)ACES GALLERY Colonio Roma norte delegación States,”

Cuauthemoc Mexico City DF · Universidad Nacional de Bogota, Bogota, Colombia

· Centro Cultural de Santa Teresita, Bogota, Colombia· Museo de la Universidad de San Carlos,· Universidad de Llanos, Villavicencio, Colombia Guatemala City, Guatemala · Universidad de Meta, Villavicencio, Colombia

· LART23TRES Contemporary Art Gallery, Colonia · Camara de Comercio, Villavicencio, Colombia

Condesa, Mexico City, Mexico · Alcalda de Departmento, San Jose del Guaviare, Colombia

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2010 LOCAL/REGIONAL

“Raices Y Ramas,”

Arvada Center for the Arts and Humanities, Arvada, Colorado

“Día de los Muertos,” Studio 12 Gallery, Denver, Colorado

“CLIMATE CHANGE/ECOLOGY, EARTH DAY

· Denver Performing Arts Complex Sculpture Park (PROJECTION ON LARGE WALL

FACING SPEER BLVD.)

Speer at Champa DENVER, Colorado

· UNIVERSITY MEMORIAL CENTER (UMC) Glenn Miller Ballroom BOULDER,Colorado

“Hispanic Art Show” CSU-Pueblo Art Gallery, Pueblo Colorado

“Colorado State Fair Hispanic Art Exhibit,” Colorado State Fair, Pueblo, Colorado

“PERFORMANCE, INVASION

A Live A/V Performance,” Sound Art, Digital

Video Installations, and Noise Music by the Kevin Costner's Suicide Pact

Band & DOKTOR TSONIK, NEW MEDIA FOR NEW ART BUILDING,

Boulder, Colorado – April 29, 2010

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George Rivera, “Art As A Source of Strength in the Latino Community,” chapter in SOCIAL WORK PRACTICE WITH LATINOS (Chicago:

Lyceum Books, Inc., 2010).

George Rivera. Rita Gonzalez, Howard N. Fox, and Chon A. Noriega, eds.: Phantom Sightings: Art after the Chicano Movement. Berkeley:

University of California Press, 2008. 240 pp., Revista Camino Real, Vol. 2 2010 (191- 192). (Journal published in Spain).

George Rivera, “BORDER SPIRITS: Inside the Nogales, Arizona Barrier / 2010,” internet video, Universidad de Barcelona, Barcelona,

Spain Grup de recerca SOCIOLOGIA VISUAL Departamento de Sociologia i Anàlisi de les Organitzacions / Universitat de Barcelona

George rivera, “ ,” internet exhibition,

Universidad de Barcelona, Barcelona, Spain Grup de recerca SOCIOLOGIA VISUAL Departamento de Sociologia i Anàlisi de les

Organitzacions / Universitat de Barcelona

http://www.ub.edu/sociologia_visual/imagen/rivera.html

Bi/Centenario: Arte Chicano

http://www.ub.edu/sociologia_visual/recerca/bicentenario.html

2010 PUBLICATIONS

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D r . J o rg e R i ve ra

N IÑOS D E LA S ELVA AMAZÓNICA

IMAGENES D E N IÑOS

FOTOGRAF ÍA

20 1 0

Esta exposición consta de fotografías de niños del pueblo Yahua a lo largo del río Amazonas. La mayoría de los niños son fotografiados con

sus animales de compañía de la selva amazónica.

Pensando en los desastres ecológicos de la región Amazónica causados por la deforestación, la explotación de la tierra para la ganadería,

los metales preciosos, la construcción de carreteras, la extracción de petróleo y los demás proyectos que generan cambios irreparables

hacen que los niños sean vistos como la próxima generación de cuidadores de la selva tropical y los animales que dependen de ellos para

sobrevivir a este desastre.

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