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    La geopolítica es una ciencia que se ocupa del estudio de la causalidad espacial de lossucesos políticos y de los próximos o futuros efectos de los mismos. Se nutreespecialmente de otras disciplinas de envergadura tales como la historia, la geografíadescriptiva y la geografía política.

    Inicios y evolución histórica

    La geopolítica es una disciplina que fundó el geógrafo de origen sueco Rudolf Kjellén. En 1900 con su

    libro "ntroducción a la geografía sueca" e!puso los rudientos b#sicos de la isa. En 191$  produjo

    su libro #s iportante% "El Estado coo organiso &i&iente" 'Staten som livsform() donde el

    térino geopolítica fue utili*ado por priera &e*. Los principios de dic+a ciencia en el pensaiento

    geoestratégico +abían sido tratados por el tabién geógrafo ale#n ,riedric+ Rat*el. -egn éste) los

    Estados tienen uc+as de las características de los organisos &i&ientes. /abién introdujo la idea de

    que un estado tenía que crecer) e!tender o orirse dentro de "fronteras &i&ientes") por ello tales

    fronteras son din#icas sujetas al cabio.

    principios del siglo 22 &arios geógrafos anglosajones aplían las refle!iones de Rat*el a probleas

    ilitares geoestratégicos. sí geógrafos coo el alirante estadounidense lfred /+aer

    3a+an  postulaban la iportancia estratégica del doinio na&al coo cla&e para la doinación

    undial '"4uien doine el ar doina el coercio undial5 quien doine el coercio undial

    doina el undo"( o -ir 6alford 7o+n 3ac8inder ) que desarrolló la teoría del 6eartland'región

    cardial( o #reas pi&ote) grandes *onas continentales cuo control facilitaría el doinio del undo) un

    e!celente ejeplo de la aplicación de estas teorías geopolíticas sobre todo de los autores

    estadounidenses es) la copra de los territorios donde a+ora se encuentra el e!tenso estado de las8a)

    el cual en su oento fue coprado por los Estados nidos de :orteaérica al perio ruso)  que+a contribuido a antener a los estados asi#ticos a raa con respecto a;anad#  en general a la parte

    norte del continente aericano.

    La geopolítica tu&o gran interés en la leania de principios del siglo 22  alcan*ó una gran difusión

    durante el na*iso. El ale#n Karl 6aus+ofer  oderni*ó la geografía política) utili*#ndola coo

    instruento que justificaba la e!pansión territorial de leania durante el /ercer Reic+ 

    desarrollando las teorías de Rat*el del espacio &ital ' Lebensraum(. os

    19?0  19@0 coo caino para alcan*ar un poder global. La utili*ación propagandística de la

    geopolítica acarreó) tras la derrota aleana) su descrédito ol&ido) sobre todo en el #bito acadéico.

     :o obstante) otras personas) coo ilitares o diplo#ticos) siguieron interes#ndose por esta raa de la

    geografía. partir de los a>os 19A0 la geopolítica recuperó el interés perdido +a &uelto a crecer

    1

    https://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sueciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rudolf_Kjell%C3%A9nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Rudolf_Kjell%C3%A9nhttps://es.wikipedia.org/wiki/1900https://es.wikipedia.org/wiki/1916https://es.wikipedia.org/wiki/1916https://es.wikipedia.org/wiki/1916https://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Ratzelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Ratzelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Anglosaj%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Anglosaj%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Anglosaj%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Halford_John_Mackinderhttps://es.wikipedia.org/wiki/Halford_John_Mackinderhttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Heartlandhttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Heartlandhttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADashttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADashttps://es.wikipedia.org/wiki/Alaskahttps://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_rusohttps://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_rusohttps://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_rusohttps://es.wikipedia.org/wiki/Canad%C3%A1https://es.wikipedia.org/wiki/Canad%C3%A1https://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Nazismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Nazismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Haushoferhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Tercer_Reichhttps://es.wikipedia.org/wiki/Tercer_Reichhttps://es.wikipedia.org/wiki/Tercer_Reichhttps://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_vitalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lebensraumhttps://es.wikipedia.org/wiki/Rusiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rusiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rusiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Chinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Chinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Chinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1930https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1930https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1930https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1970https://es.wikipedia.org/wiki/Sueciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rudolf_Kjell%C3%A9nhttps://es.wikipedia.org/wiki/1900https://es.wikipedia.org/wiki/1916https://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Ratzelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Anglosaj%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Thayer_Mahanhttps://es.wikipedia.org/wiki/Halford_John_Mackinderhttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Heartlandhttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADashttps://es.wikipedia.org/wiki/Alaskahttps://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_rusohttps://es.wikipedia.org/wiki/Canad%C3%A1https://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Nazismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Haushoferhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alemaniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Tercer_Reichhttps://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_vitalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lebensraumhttps://es.wikipedia.org/wiki/Rusiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Chinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1930https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1930https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940https://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1970https://es.wikipedia.org/wiki/Ge%C3%B3grafo

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    actualente al aparo de las tensiones internacionales surgidas. ;onceptos coo eje) estado tapón) 

     países aliados) #rea coercial) etc.) son térinos geopolíticos conente utili*ados.

    Btros iportantes aportes durante la segunda itad del siglo 22 fueron los de le!ander

    -e&ers8 '1C9@D19A@() quien codise>o el a&ión de cobate Republic =D@A /+underbolt) principala&ión de los EE.. a partir de 19@) quien en su obra el F=oder éreo% cla&e para la sobre&i&enciaG

    sostu&o que por su eficiencia rapide* el poder aéreo tiene aor iportancia que el terrestre el

    arítio enunció su #!ia "quien logre la supreacía aérea obtendr# el poder global".

    siiso en las isa época)  :ic+olas -p8an) considerado uno de los pensadores geopolíticos

    #s iportantes del siglo 22) postuló en su obra "Estados nidos frente al 3undoF '19@() que

    "quien logre el control de las #reas periféricas o Riland del continente Euroasi#tico gobernaría

    Eurasia".

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    Finalidad de la Geoeconomica: es entonces el conjunto de acciones del Estado que inter&iene paraestiular) apoar o dirigir las acti&idades.

    Característica de la Geoestrategia: 

    La geoestrategia es un subcapos de la geopolítica que trata de estudiar relacionar probleasestratégicos ilitares con factores geogr#ficos recursos de un país con sus objeti&os geopolíticos.

    ,inalidad de la Heoestrategia% se +a generali*ado) entendiendo por él a toda organi*ación racional deacciones en función de un fin por alcan*ar) ediante el epleo #s econóico de enos riesgo delos edios concretos disponibles.

    1.- Espacio vital geografías y corriente eplicativa.

    Espacio &ital% es la relación entre espacio población) asegura que la e!istencia de un Estado queda

    garanti*ada cuando dispone del suficiente espacio para atender a las necesidades de la población.Espacio que se necesita para atender las necesidades de una población.

    !.- Economía y geografía económica y estrategia.

    "a Economía% es una ciencia social) cuo objeto es el estudio de la utili*ación racional de los recursosnaturales con iras a la producción) transforación) distribución consuo de los bienes aterialesque la sociedad requiere para satisfacer sus necesidades.

    "a Geografía Económica estudia las &ariaciones espaciales que presentan la producción) latransforación) la distribución el consuo) con la finalidad que estudia la distribución de losrecursos econóicos) la producción ercadeo consuo.

    "a Estrat#gica

    Estudia la influencia de la geografía desde el punto de &ista estratégico) de tal anera que perita elcontrol Io posicionaiento físico de los espacios que den) a quien los posea) &entajasHeopolíticas.

    Recoendar acciones estrategias que logren la integración arónica entre acti&idades econóicas las características del edio abiente) en base a estudios ultidisciplinarios con apoo de tecnologíade inforación geogr#fica.

    $.-%olítica interna y eterna

    "a política interna se refiere a la organi*ación etodología que se tiene para resol&er los probleasque surgen en un país.

    "a política Eterna es la que tiene que &er con las relaciones diplo#ticas con otros países) porejeplo brindar el apoo o rec+a*o por una postura adoptada.

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    &.-Economía' Geografía económica y estrategia.

    "a Economía: es una ciencia social) cuo objeto es el estudio de la utili*ación racional de los recursosnaturales con iras a la producción) transforación) distribución consuo de los bienes ateriales

    que la sociedad requiere para satisfacer sus necesidades.

    "a Geografía Económica estudia las &ariaciones espaciales que presentan la producción) latransforación) la distribución el consuo) con la finalidad que estudia la distribución de losrecursos econóicos) la producción ercadeo consuo.

    "a Estrat#gica

    Estudia la influencia de la geografía desde el punto de &ista estratégico) de tal anera que perita elcontrol Io posicionaiento físico de los espacios que den) a quien los posea) &entajasHeopolíticas.

    Recoendar acciones estrategias que logren la integración arónica entre acti&idades econóicas las características del edio abiente) en base a estudios ultidisciplinarios con apoo de tecnologíade inforación geogr#fica.

    (.-Geopolítica' Geoeconomia y Geoestrategia.

    "a Geopolítica es la ciencia que estudia los factores geogr#ficos) econóicos raciales de los pueblos para deterinar su política.

    "a geoeconomía es el estudio de los aspectos espaciales) teporales políticos de los recursos

    econoías.

    "a geoestrategia es un subcapos de la geopolítica que trata de estudiar relacionar probleasestratégicos ilitares con factores geogr#ficos recursos de un país con sus objeti&os geopolíticos.

    "a Fuer)a *rmada +acional ante la +ueva agenda mundial y nacional

    1.- %ro,lemas geopolíticos' geoeconomicos y geoestrategias del mundo.

    %olíticaEsta para garanti*ar la independencia soberanía de la :ación.

    segurar la integridad del espacio geogr#fico) ediante la defensa ilitar) la cooperación en elanteniiento del orden interno la participación acti&a en el desarrollo nacional.EconómicaEn la acti&idad agrícola) en el +ec+o de contar con productos del capo de gran iportancia para laalientación del pueblo.La acti&idad agrícola +a desarrollado buenos productos que +an atraído el interés de las nacioneslocali*adas en otras latitudes que no go*an de unas condiciones cli#ticas.

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    En el capo econóico) la facilidad de intercabio con otros países del Jrea.Estrat#gica.3ostrar suficiente +abilidad para dirigir orientar todos los asuntos relacionados con la -eguridad delEstado el anteniiento de la -oberanía) ante de cualquier penetración e!tranjera.!.- Estado mundial de la po,re)a.

    La =obre*a es la carencia de recursos necesarios para satisfacer la necesidad de una población o grupode personas especificas) sin tapoco tener la capacidad oportunidad de coo producir esos recursosnecesarios.

    Características de "a %o,re)a

    Las características de la pobre*a son sus isas cualidades intrínsecas &a arraigada sujeta a la faltade uno u otro renglón socioeconóico% ,alta de -alud

    ,alta de i&ienda ,alta de ngresos ,alta de Epleo ,alta de gricultura estable ,alta de :utrición ,alta de /ecnología ,alta de Educación 3ortalidad infantil

    "a %o,re)a undial

    En uc+os países del tercer undo) se dice que uno est# en situación de pobre*a cuando su salario 'si

    es que tiene un salario() no alcan*a para cubrir las necesidades que inclue la canasta b#sica dealiento.

    Esto significa que #s de M parte de la población en las regiones en desarrollo 1I? de la poblaciónundial) &i&en en condiciones de pobre*a con ingresos diarios por persona.

    $.- "as migraciones y los movimientos de po,lación.

    Los despla*aientos de la población sobre la superficie terrestre constituen un fenóeno geogr#ficode rele&ante iportancia en el undo en nuestro país. Estos despla*aientos de la población recibenel nobre de igraciones) las cuales son internas) cuando se reali*an dentro de un país) e!ternas)cuando se dan de un país a otro) e internacional a que es el despla*aiento de la población que sereali*a entre dos países.

    "as igraciones: la o&ilidad de la población recibe el nobre de igraciones la finalidad que persigue es la bsqueda de ejores condiciones de &ida por parte de los eigrantes.Causas:-ocioeconóicas.Religiosas

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    ,ísico naturalConsecuencias:Las igraciones constituen un eleento de equilibrio socioDeconóico.Las igraciones conducen a una predistribución geogr#fica de la población.Las igraciones posibilitan los intercabios culturales científicos.

    La FHeopolíticaG recibe tal denoinación tan solo a principios del siglo 22) cuando un

     jurisconsulto político sueco) Rudolf Kjellen) publicó una obra sobre ciencias políticas 'El

    Estado coo fora de &ida() que por sus características tu&o gran repercusión en el

     pensaiento científico de la época) en donde utili*ó por priera &e* el &ocablo FHeopoliti8G.

    unque es a Kjellen a quien se debe la paternidad del nobre de esta ciencia) no podeos

    desconocer la e!istencia de un culo de ideas geopolíticas gestadas durante siglos.

     :o podeos considerar a la Heopolítica coo una raa de las ciencias geogr#ficas. Ello no

    seria acertado) por cuanto) si bien el factor geogr#fico pesa fuerteente frente a los factores

    +uanos) sociológicos) org#nicos) econóicos) +istóricos estratégicos) la Heopolítica es la

    resultante de la conjugación de ellos) que el conductor debe considerar para deducir 

    cuales son los intereses que tiene el Estado para alcan*ar un aor desarrollo) luego le

    corresponder# saber aplicar estos conociientos para lograr objeti&os políticos. Es necesario

    recalcar la gran diferencia e!istente entre la Heografía =olítica la Heopolítica) dos palabras

    seejantes) pero con una inensa separación) la cual tratareos de objeti&ar ediante los

    siguientes enunciados%

    1. La Heografía =olítica es una raa de la geografía) ientras que la Heopolítica

     pertenece al doinio de la ciencia política.

    . La Heografía =olítica considera al Estado coo un organiso est#tico) ientras que la

    Heopolítica abarca el creciiento) el cabio) la e&olución la din#ica de los espacios

    terrestres de las fuer*as políticas que luc+an entre ellos para sobre&i&ir.

    ?. La Heografía =olítica es solo la in&estigación de las condiciones +uanoDterrestres)

    ientras que en la Heopolítica se plantea la cuestión din#ica del desarrollo del Estado.

    @. La Heografía =olítica se ocupa de la descripción del espacioDEstado) la Heopolítica de

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    las circunstancias &itales dentro de un Estado entre los Estados en sus Frelaciones

    espacialesG.

    N. La diferencia #s arcada entre la Heografía =olítica la Heopolítica es que ientras

    la priera e!pone describe la constitución del Estado sobre el escenario geogr#fico) la

    segunda &a #s all# al interpretar el significado de la /ierra) aspirando a predecir el futuro.

    La Heopolítica +a toado su &erdadero cauce coo ciencia de car#cter político)

    constituendo una disciplina del conductor político) que la apro&ec+a en la deterinación de

    los objeti&os para llegar a proporcionar bienestar felicidad al pueblo

    En este iso orden de ideas) los autores 6enning Kor+Ol*) la Heopolítica FEs la

    influencia de los factores geogr#ficos sobre el desarrollo político en la &ida de los pueblos

    EstadosG. Esta definición nos precisa coo el factor geogr#fico incide en el desarrollo del

    Estado se constitue en un eleento deterinante para el destino de los pueblos) siepre

    cuando el +obre sea capa* de doinarlos adecuarlos a las necesidades del Estado.

    Es iportante encionar) que desde su surgiiento) la Heopolítica +a sido conceptuali*ada

    de di&ersas aneras) no escapando al influjo de corrientes ideológicas pre&alecientes en

    cada oento de la +istoria. quí se presentan un conjunto de conceptuali*aciones

     pretendiendo ser e!puestas en apro!iación al orden cronológico de aparición) respetando

    los térinos originales de los autores) seguidos de un bre&e coentario%

    Fendr# un tiepo en que +uanos de sólida ente) por su coprensión de los aspectos

    orales ateriales del undo) ser#n capaces de pre&er orientar el futuro desarrollo de

    cada nación de la tierraG. Karl Ritter '1AA9D1CN9(5 afiraba que los o&iientos +uanos

    la +istoria de las naciones est#n profundaente influidas por la topografía el clia.

    FLa Heopolítica es la ciencia que establece las características condiciones geogr#ficas

    u especialente) los grandes espacios desepe>an un papel decisi&o en la &ida de los

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    estados) el indi&iduo la sociedad +uana dependen del suelo en que &i&en) estando su

    destino deterinado por las lees de la Heografía.G ,riedric+ Rat*el '1C@@D190@(5 inspiró la

    teoría del Fespacio &italG 'lebensrau( la de las Fgrandes *onasG 'grossrau( tu&o

     predilección por el concepto de FespacioG) llegando a forular sus Flees del creciiento

    espacial de los estadosG.

    FLa Heopolítica estudia los +ec+os políticos) considerando al undo coo una unidad

    cerrada) en la que tienen repercusión segn la iportancia de los estados 'El pi&ote

    geogr#fico de la 6istoria(G. -ir 6alford 7. 3ac8inder '1C$1D19@A(5 e!presaba que los factores

    geogr#ficos) principalente la situación) e!tensión) población) recursos counicaciones de

    los estados) si bien no son deterinantes) tienen gran iportancia deben ser tenidos en

    cuenta para orientar la política e!terior.

    FHeopolítica es la ciencia que concibe al Estado coo un organiso geogr#fico o coo un

    fenóeno en el espacioG. Rudolf Kjellen '1C$@D19(5 responde a su concepción del Estado

    coo organiso &i&iente) que se anifiesta en el territorio) el pueblo) la econoía) la

    sociedad el gobierno.

    Entendeos que en el conjunto de conociientos que deben tener los estadistas ilitares)

    el de la Heopolítica es uno #s) que contribuir# al é!ito de su gestión) por lo que citareos a

    continuación el concepto de la Escuela -uperior de Estudios =olíticos -ociales de la

    ni&ersidad :acional de ;uo% Heopolítica es la ciencia que estudia la influencia de los

    factores geogr#ficos en la &ida e&olución de los estados) a fin de e!traer conclusiones de

    car#cter político. Huía al Estadista en la conducción de la política interna e!terna del

    Estado orienta la ilitar en la preparación de la defensa nacional en la conducción

    estratégica5 al facilitar la pre&isión del futuro ediante la consideración de la relati&a

     peranencia de la realidad geogr#fica para alcan*ar los objeti&os ) en consecuencia) las

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    edidas de conducción política o estratégica con&enientes.

    ,:

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    sus características( de los Estados o países.

    GE%"/0IC* E+E2"*+*.

    F*C3*4*5 F6+0E6I2*5 4E E+E27E"*. *5%EC05 3I5086IC5. 06*0*45.

    5I07*CI8+ *C07*". 6EC"**CI+E5 0E66I06I*"E5.

    1.1 Frentes Geopolíticos de ene)uela

    -on todos aquellos espacios geogr#ficos) arítios) terrestres aéreos) donde ene*uela

     practica relaciones de integración con los países &ecinos) de una anera recíproca

    conjunta para el doinio político del espacio. Los frentes geopolíticos los podeos di&idir por 

    los accidentes físicos #s notables que rodean a nuestro país.

    ,rente Heopolítico ;aribe>o.

    ,rente Heopolítico tl#ntico.

    ,rente Heopolítico a*ónico.

    ,rente Heopolítico ndino.

    ,rente Heopolítico ;aribe>o.

    tra&és de este frente caribe>o) ene*uela antiene estrec+a &inculación con el ercado

    con centroaericano caribe>o) fortaleciendo el coercio interregional) lo que le perite

    colocar en ese ercado rubros agrícolas inero e!tracti&os) con el consecuente

    increento en las e!portaciones.

    Frente Geopolítico *tl9ntico.

    -e ubica geogr#ficaente al este de ene*uela. :uestro país posee al este una barrera

    natural conforada por un rosario de islas) que est#n bajo doinio francés '19C0( con

    /rinidad /obago '1990(5 sin ebargo) a nuestra nación le quedan &arias fronteras por 

    deliitar no sólo con los nue&os peque>os Estado que +an surgido en el ;aribe después

    del proceso de descoloni*ación iniciado en la década de los $0.

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    Frente Geopolítico *ma)ónico.

    -e encuentra ubicado geogr#ficaente al sur se ene*uela. La deliitación con la Repblica

    de Urasil se produjo cuando la nación &ene*olana se encontraba en&uelta en la llaada

    guerra federal) situación que los brasile>os apro&ec+aron u bien) ejerciendo presión sobre

    el Hobierno &ene*olano para llegar a la fira de un tratado.

    Frente Geopolítico *ndino.

    Est# ubicado geogr#ficaente al oeste de nuestra Repblica) donde ;olobia se constitue

    coo el país con que ene*uela inicia su proceso de integración de coercio

    neogranadino.

    1.! %ro,lemas limítrofes en la historia de ene)uela

    ntes del o&iiento de independencia las colonias estaban di&ididas en &irreinatos

    capitanías generales) tenían líites generales no precisos) debido a que todo era parte del

    territorio espa>ol. ;uando ene*uela pasó a forar parte de la Repblica de ;olobia en el

    a>o 1C1 quedó asentado que el territorio de esta nación era el iso que coprendía el

    antiguo &irreinato de :ue&a Hranada la ;apitanía Heneral de ene*uela.

    no de los prieros probleas que tu&o que enfrentar ene*uela al separarse de la :ue&a

    Hranada) fue fundaentalente la deliitación de las fronteras. ;uando deterinó en la

    constitución de 1C?0 que todo el territorio de ene*uela iba a coprender lo que le +abría

    correspondido a la capitanía general de 1C10) no fue f#cil fijar los líites. ,ue entonces

    necesario establecer con&ersaciones con ;olobia) Urasil e nglaterra 'Huaana inglesa(.

    ;on cada país se +an firado tratados) o se +an sido dictados laudos o arbitrajes sobre el

     problea.

    Colom,ia.

    Las con&ersaciones con este país se coen*aron a reali*ar en 1C?? durante la presidencia

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    Eseui,o.

    En 19A0 se firaron los protocolos de =uerto Espa>a donde se consideró prorrogar las

    con&ersaciones por 1 a>os. pesar de que +an pasado esos 1 a>os) no se llegó a ningn

    acuerdo se pasó el caso de la B: 'Brgani*ación de :aciones nidas() donde toda&ía no

    se +a definido nada.

    ;rasil.

    ;on este país se dieron con&ersaciones tratados en 1CN) 1CN9) 19A?.

    El siguiente cuadro resuen los tratados de estos tres países.

    1.$ 0ratados

    !. I+F"7E+CI* 4E "* 6F"G/* 0E66E506E: +0*

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    %aíses 0ratados

    Colom,ia

    1.9?? /ratado de 3ic+elenaD=obo aceptado por ;olobia) pero no por 

    ene)uela.

    1.C91 Laudo arbitral espa>ol.

    1.9 Laudo arbitral sui*o confiró lo anterior.

    Inglaterra

    1.C99 Laudo arbitral de parís. ene*uela lo consideró nulo.

    1.99$ cuerdo de Hinebra. ene*uela reclaa soberanía.

    1.9A0 ,iraron protocolo de =uerto Espa>a. =roo&er las con&ersaciones por 

    1 a>os.

    ;rasil

    1.CN) 1.CN9 1.9A?) /ratados con&ersaciones

    E" *6 > 57 I+F"7E+CI* 5;6E "* EC+/* > "*5 C7+IC*CI+E5.

    Líites internacionales de ene*uela) incluendo los espacios arítios

    Los espacios arítios de ene*uela son las #reas que se e!tienden desde sus costas

    +acia el ar) +asta los líites establecidos por la legislación internacional.

    En total) ene*uela tiene una e!tensión de 1.1AA.@@N 8ilóetros cuadrados) de los cuales

    910.AA@ 8ilóetros corresponden al territorio continental 1.A$ a los territorios insulares.

    Esto sin incluir los 9C.N00 8s. de =latafora ;ontinental) espacio geogr#fico incorporado

     por priera &e* al territorio nacional en la ;onstitución del ? de enero de 19$1.

    Espacio Insular

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    ade#s) las islas) islotes) caos bancos situados o que eerjan dentro del ar territorial)

    en el que cubre la platafora continental o dentro de los líites de la *ona econóica

    e!clusi&a."

    *guas Interiores

    La línea de base noral para edir la anc+ura del ar territorial es la línea de bajaar a lo

    largo de la costa) es decir) aquella que sigue el tra*ado de la costa en area baja. La línea

    de base noral aparece arcada ediante el signo apropiado en cartas a gran escala

    reconocidas oficialente por el Estado ribere>o.

    ar 0erritorial

    El ar territorial es el sector del océano en el que un Estado ejerce su soberanía. -egn la

    ;on&ención del 3ar) el ar territorial es aquél que se e!tiende +asta una distancia de doce

    illas n#uticas ') 8( contadas a partir de las líneas de base desde las que se ide su

    anc+ura. El punto #s sobresaliente de geografía de ene*uela) el ;abo -an Ro#n en el

    estado ,alcón) ubicado en el paralelo de 1) 1 de Latitud :orte.

    2ona Contigua

    La *ona contigua es la que se e!tiende desde el líite e!terior del ar territorial +asta las

    &einticuatro illas n#uticas contadas desde las líneas de base a partir de las cuales se ide

    la anc+ura del ar territorial.

    2ona Económica Eclusiva

    ona econóica e!clusi&a es el nobre que se le da al #rea de ar en el que ene*uela

    tiene derec+os especiales en e!ploración e!plotación de sus recursos. -e e!tiende desde

    el líite e!terior del ar territorial +asta una distancia de doscientas illas n#uticas '?A0)@

    8( contadas a partir de las líneas de base desde las que se ide la anc+ura del ar 

    territorial. pesar del nobre) las na&es aerona&es de otros Estados pueden na&egarla)

    sobre&olarla e instalar tuberías cables subarinos sin #s liitaciones que las

    establecidas en el derec+o la pr#ctica internacional el ordenaiento legal &igente de

    ene*uela.

    15

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    %lataforma Continental

    Esta es la prolongación natural del territorio de ene*uela +asta 00 illas ó +asta el borde

    e!terior del argen continental '=latafora /alud Eersión ;ontinental() en caso que

    se e!ceda de dic+a distancia) tiene un líite #!io de ?N0 illas n#uticas o de 100 illas

    arinas contadas a partir de los .N00 etros de profundidad. ene*uela ejerce soberanía

    sobre apro!iadaente 9C.N00 8s. de platafora continental.

    Importancia Estrat#gica

    La iportancia estratégica de estos territorios es in&aluable) a que gracias a ellos

    ene*uela se e!tiende en el 3ar ;aribe +asta las coordenadas 1N @0 00 :) $A ?A 00 B)

    donde se locali*a la sla de &es 'N0 8 al norte del estado :ue&a Esparta() dando a

    ene*uela un arco insular con una costa de .A1C 8ilóetros una ona Econóica

    E!clusi&a de 00 illas n#uticas generadas por las #s de ?1@ islas) caos e islotes de la

    dependencias federales en el 3ar ;aribe el Bcéano tl#ntico) incluendo la porción

    arítia del /erritorio Esequibo.

    En los espacios arítios de ene*uela el país es liítrofe con la aoría de los estados

    con los que tiene fronteras) incluendo /rinidad /obago) Hranada)

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    sencillas) que la ene*uela de +o sea laene*uela que reciban las pró!ias generaciones) en elaspecto de soberanía territorio.

    ?. D3=BR/:;

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    Cooperación internacional

    6a un anteproecto de le del a>o 00N que consta de @ artículos) disposiciones transitorias) una derogatoria

    una final donde se pre&é fortalecer las relaciones con los países caribe>os) latinoaericanos e iberoaericanos)consolidar los gobiernos deocr#ticos apoar las políticas de igualdad e inclusión social.

    La esa técnica que elaboró este anteproecto fue integrada por representantes de la icepresidencia de la

    Repblica de los 3inisterios de Relaciones e!teriores) ,inan*as) =lanificación os Estados autónoos) deri&ados del lento proceso de descoloni*ación en el #rea5

    18

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    el *ma)ónico) al sur de ene*uela. Los confines en esta *ona) se establecieron durante la guerra federal

    &ene*olana) fa&oreciendo Urasil) dada nuestra situación interna sin lideres que se interesaran &erdaderaente

    en la cuestión5

    el *ndino) al oeste de ene*uela) donde se estrec+an los &ínculos para el coercio con la Repblica de

    ;olobia.

    Importancia del enfoue geopolítico de los tratados firmados por ene)uela con otros países

    -e busca afian*ar los intereses políticos counes entre los países del #rea ) proo&er la integración crear una

    *ona de libre coercio con acuerdos tabién sobre los intercabios de energía 'petroleo) gas etc( para fortalecer

    la libertad econóica de los estados latinoDaericanos.

    +7

    La Brgani*ación de las :aciones nidas es la aor organi*ación internacional e!istente. -u propósito es

    facilitar la cooperación internacional en asuntos de derec+os +uanos) derec+os internacionales) pa*

    seguridad. ,ue fundada el $ de junio de 19@N al finali*ar la segunda guerra undial. ene*uela es

    iebro desde el 1N de no&iebre de 19@N. La 3isión =eranentes de la Repblica Uoli&ariana de

    ene*uela ante la Brgani*ación de las :aciones nidas es la entidad que se encarga de organi*ar

    coordinar la representación la participación del Estado ante los diferentes organisos ultilaterales con

    sede en Hinebra. de#s) le presta apoo a las delegaciones que asisten a las diferentes conferencias quese lle&an a cabo periódicaente en las diferentes Brgani*aciones nternacionales sus respecti&os grupos

    de trabajo.

    C

    La Brgani*ación 3undial del ;oercio ' es la nica organi*ación internacional que se ocupa de las

    noras que rigen el coercio entre los países. Los pilares sobre los que descansa son los cuerdos de la

    B3;) que +an sido negociados firados por la gran aoría de los países que participan en el coercio

    undial ratificados por sus respecti&os parlaentos. El objeti&o es audar a los productores de bienes ser&icios) los e!portadores los iportadores a lle&ar adelante sus acti&idades. ,ue fundada en 199N

    ene*uela es iebro desde entonces.

    %E%

    19

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    La organi*ación de países e!portadores de petróleo es una institución conforada por los gobiernos de

    distintas naciones 'ene*uela) rabia -audita) r#n) :igeria)Kuait) 4atar) raq) rgelia) Eiratos Jrabes

    nidos) ndonesia Libia( cuos objeti&os principales son la defensa delos intereses de sus socios) la

    estabili*ación del ercado petrolero la obtención de un precio justo por el barril de crudo. En laconstitución de la B=E=) ene*uela jugó un papel fundaental) tanto es así que en 19$A uno de sus

    fundadores) el jeque bdulla+ l /ari8i) llegó a afirar que F sin los venezolanos, para mantenerla en pie,

    la OPEP habría fallecido hace tiempoG.

    E*

    La organi*ación de los Estados ericanos) tiene a ene*uela entre sus fundadores 'C de ao de 19@C(.

    =articipan los estados independientes tiene el objeti&o de antener un dialogo entre sus iebros para

    consolidar la deocracia) fortalecer la pa* defender los derec+os +uanos en el #bito continental.

    E6C576 

    El 3ercado ;on del -ur es una asociación para la libre circulación de bienes ser&icios para la

    adopción de una política econóica con entre los países iebros que son Urasil) rgentina) =aragua)

    rugua) ene*uela 'pronto Uoli&ia( los países asociados que son ;+ile) =er ;olobia.

    7+*576 

    La unión de naciones suraericanas es un organiso regional que tiene coo objeti&o el desarrollo social)

    econóico) cultural político para eliinar las desigualdades. ,ue creada en 00C) la integran todos los

     países de érica del -ur uno de sus proectos es la creación de una oneda con para todos los

     países que la integran.

    *";*

    La lian*a Uoli&ariana para los pueblos de nuestra érica es un espacio de encuentro entre los países

    latino aericanos caribe>os) basado en la solidaridad cooperación para ejor apro&ec+ar los recursos

    naturales energéticos. :ace de una propuesta del presidente ;+#&e*) la priera cubre se reali*ó en La

    6abana ';uba( en el diciebre de 00@.

    Aporte de las escuelas geopolíticas latinoamericanas

    20

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    21/95

    A partir de eso es muy importante saber que también la geopolítia tu!o mu"o que !eron la primera guerra mundial y la segunda#

     $ambién debe menionarse el aporte de las esuelas geopolítias brasile%a& argentina y"ilena que durante el periodo 1956 ' 1972 desarrollaron la geopolítia ba(o el en)oque de

    la e*pansi+n de las )ronteras interiores& que reonoe que ondiiones geogr,-as&polítias& soiales e "ist+rias dentro del espaio geogr,-o de los .stados& pueden limitarel desarrollo de regiones e inluso aislar estas del /eartland de la nai+n1 # o querequiere estrategias que onsoliden el .stado internamente ya sea on obras dein)raestrutura o on una di!isi+n polítia que artiule polos de desarrollo regional ononas peri)érias "ist+riamente aisladas#

    a(o la inuenia del en)oque geopolítio de e*pansi+n de las )ronterasinteriores& "ile pas+ de una di!isi+n polítia de pro!inias basada en )atores "ist+riosa una de regiones basada en )atores geogr,-os& eon+mios& "ist+rios y soiales& poreste moti!o también se onstruy+ la arretera Austral que inorpor+ esta regi+n a los polosde desarrollo del .stado "ileno# .n otras palabras& este en)oque geopolítio onsidera queantes de pensar en la e*pansi+n e*terior de un .stado& este debe estar o"esionado en su

    interior2 #

    Empleo de la geopolítica en el desarrollo y epansión de empresas

     $ampoo se puede ol!idar una nue!a !ertiente la del desarrollo de ompa%ías grandes uorganiaiones multinaionales de gran poder eon+mio y polítio algunas similares amu"os estados& que )omentan estrategias territoriales eranas al estudio dela geopolítia maroeon+mia# ara el e*perto en geopolítia ernabé utiérre& lageopolítia empresarial es :la disiplina que estudia sistem,tiamente los )atores&relaiones y tendenias maro polítias& analiando +mo a)etan a países& ompa%ías ymerados:3 #

    .n su en)oque de e*pansi+n e*terna& la geopolítia )a!oree el dise%o de estrategias de

    e*pansi+n eon+mia y reimiento organiaional muy ;tiles sobre todo para aquellasempresas multinaionales uyos produtos y ser!iios se distribuyen en di!ersosterritorios& ba(o la presi+n ompetiti!a de otras ompa%ías que disputan los mismosterritorios o segmentos del merado#

    n)orme ?"a@leton es lograr la ooperai+n eon+mia entre Cusia& .stadosDnidos& Alemania& "ina y las >slas

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    el desarrollo de la nue!a etapa de la geopolítia se )undamenta de las siguientes bases

     >denti-ai+n de una polítia& onstrui+n de nue!os polos geopolítios#

     A-anamiento de los poderes polítios entre países#

     .stableer un mapa geopolítio para el desarrollo energétio#

     ro)undiar la amistad& on-ana y solidaridad entre los pueblos#

     ro)undiai+n de interambio ultural& eduati!o& ientí-o y omuniaional#

     .l desarrollo de una diplomaia respetuosa& aliana on el desarrollo energétio& petr+leoy gases naturales& e*pansi+n del onoimiento y tenologías para la eduai+n ydesarrollos ientí-os& on el -n de estableer una nue!a etapa de relaiones para eldesarrollo manomunado de los pueblos#

    DEUDA EXTERNA EN EL PERÍODO DEMOCRÁTICO (195 !a"ta #$e"t%o" &ía"'

      En la década de los años setenta comenó el ala de los precios del petróleo. Era la época de lanacionaliación del hierro y del petróleo, de las !vacas gordas! y de la "eneuela Saudita. Losgo#iernos de esos años empearon a reci#ir mayores ingresos y tam#ién a gastar sin medida eldinero petrolero y el que o#tenían del crédito externo. $e esta manera e se creó una enorme deudacuya cancelación pertur#a#a el cumplimiento de los planes de desarrollo del país. Esta situaciónhio crisis a partir de %&'(, cuando comenaron a #a)ar los precios petroleros.

    El go#ierno perci#ía entonces menos ingresos, al mismo tiempo que de#ía pagar ingentes cantidadesde dinero en amortiación e intereses de la deuda. La cancelación de esos compromisos comprometeuna #uena parte del presupuesto nacional y o#liga a suspender la e)ecución de o#ras y programas, enper)uicio del desarrollo económico y social del país.

    El pago de la deuda externa ha pasado a ser un aspecto importante de la política internacional de"eneuela, por la incidencia que tiene en el cumplimiento de los planes y programas del go#ierno.$esde hace mucho tiempo los países desarrollados han utiliado los préstamos como un medio decontrolar el comercio exterior  e intervenir en la política interna de los países su#desarrollados. *or esola solución del pro#lema de la deuda de loa países mal llamados del !+ercer undo! #usca lograruna actitud solidaria y firme de los países deudores, con el o#)eto de conseguir me)ores condicione depago- plaos ms largos, #a)os interese s y li#ertad para esta#lecer sus planes de desarrollo y lasprioridades en su realiación.

    REPERCUIONE DE LA DEUDA EXTERNA )ENE*OLANA

    La falta de cumplimiento de los pagos y las in)ustificadas reclamaciones de dañossufridos por empresas extran)eras, hicieron aumentar considera#lemente el montode la deuda, que a finales del siglo /0/ llega#a a ms de (12 millones de #olívares.Los acreedores extran)eros aprovecha#an la crisis para presionar a los go#iernosen demanda de la cancelación. El incumplimiento en los pagos sirvió en muchoscasos para )ustificar la intervención extran)era en los asuntos internos de "eneuela,apoyando y financiando movimientos miliares contra el go#ierno, con peligro dela so#eranía y de la integridad territorial de nuestro país.

    22

    http://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos10/petro/petro.shtml#pehttp://www.monografias.com/trabajos10/petro/petro.shtml#pehttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/petroleo/petroleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/petroleo/petroleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/cofi/cofi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/financiamiento/financiamiento.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/amortizacion-gradual/amortizacion-gradual.shtml#SISTEMhttp://www.monografias.com/trabajos13/clapre/clapre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/clapre/clapre.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos10/petro/petro.shtml#pehttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/petroleo/petroleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/cofi/cofi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/financiamiento/financiamiento.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/amortizacion-gradual/amortizacion-gradual.shtml#SISTEMhttp://www.monografias.com/trabajos13/clapre/clapre.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtml

  • 8/17/2019 Geopolitic o

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    Esta política de intervención y de co#ro compulsivo hio crisis durante el go#iernode 3ipriano 3astro, cuando #arcos de guerrade 4lemania, 0nglaterra, 5rancia, 0talia y Estados 6nidos esta#lecieron un #loqueode nuestras costas, se apoderaron de #arcos veneolanos, desem#arcaron tropas

    en La 7uaira y *uerto 3a#ello y demandaron el pago inmediato. 5ue éste el msgrave conflicto internacional que ha tenido la rep8#lica.

    Superada la crisis, el pro#lema de la deuda se sometió a un ar#itra)e, y se firmaronlos protocolos de 9ashington en %&2(, terminando así el #loqueo y la intervenciónextran)era contra "eneuela. El go#ierno de 3astro se comprometió a destinar el(2: de sus ingresos por  concepto de impuestos de aduanas, al pago de la deuda, yse esta#lecieron comisiones mixtas para )ustipreciar las reclamaciones. El resultadofinal puso en claro lo exagerados de los reclamos y la in)usticia que se cometió connuestro país; así como las ocultas intenciones de las grandes potencias que,adems del co#ro de la deuda, tenían como o#)etivo apoderarse de territoriosveneolanos.

    En los años que siguieron al #loqueo, el presidente 3astro perdió el poder  y años,durante los cuales colmó de venta)as y facilidades a las empresas extran)eras, queesta#lecieron su dominio económico en el país. Estos cam#ios políticos permitieronal go#ierno disfrutar de un largo período de #onana económica y, en %&(2,centenario de la muerte de El Li#ertado, canceló la deuda externa de "eneuela.

    En los (2 años siguientes, nuestros go#iernos llevaron a ca#osu gestión administrativa sin apelar a los empréstitos del exterior. En el períodoconstitucional de ?ómulo @etancourt se inició la prctica de contratar empréstitos

    para financiar los programas de desarrollo económico y social del go#ierno. 3omoresultado de esta nueva política, durante los tres primeros go#iernos del períododemocrtico, @etancourt, Leoni, 3aldera, la deuda externa su#ió de ''1 millones de#olívares en %&A%, a (.A%( millones en %&>(. Se comenó a negociar conla #anca privada externa, de preferencia so#re los organismos financierosinternacionales, y a contratar por intermedio de los organismos y empresasdel Estado, ms que directamente por el propio Estado.

    $urante el primer go#ierno de 3arlos 4ndrés *ére los precios del petróleosu#ieron, de B,== dólares el #arril en %&>(, a %B,(1 dólares en %&>B, lo que significóun nota#le incremento en los ingresos fiscales, en la liquide y en las reservasmonetarias internacionales.

    Sin em#argo, aquel aumento extraordinario de recursos sirvió para impulsar el gastop8#lico, que superó con creces los ingresos del Estado. 3omo consecuencia crecióla deuda nacional a niveles inconce#i#les, pues llegó a ms de %22.222 millones de#olívares al final de su período.

      $urante el go#ierno de 3arlos 4ndrés *ére la deuda externa alcanó niveles sinprecedentes, en cualquier país del mundo hu#iera parecido insólito e inaudito, que

    23

    http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml#unificacionhttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/revolfrancesa/revolfrancesa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/derec/derec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/impu/impu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/impu/impu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/tradu/tradu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/tradu/tradu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICThttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/econo/econo.shtml#monhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml#unificacionhttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/revolfrancesa/revolfrancesa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/derec/derec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/impu/impu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/tradu/tradu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICThttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/econo/econo.shtml#monhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml

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    ha#iendo muchos ms ingresos por concepto petroleros, el Estado "eneolanorepresentado por su go#ierno, haya tenido que realiar enormes préstamos dedinero, como si los ingresos producto de los elevados precios del petróleo a nivelmundial, no hu#iesen sido suficientes para calmar la vora !ham#re! asumida porlos emisarios del go#ierno, quienes pensaron mucho ms en el presente de aquella

    época, que en el futuro y las consecuencias que podrían resultar de aquelendeudamiento por dems, irresponsa#le, y del cual el pue#lo veneolano ha sido elmenos #eneficiado. Este enorme endeudamiento, que consideramos !criminal!, fuelo que sirvió para )ustificar la frase del presidente Luis Cerrera 3ampíns ensu discurso inaugural, que reci#ía !un país hipotecado!. En los primeros meses delnuevo go#ierno continuó el auge de precios petroleros y se mantuvo el flu)oextraordinario de ingresos del go#ierno. La guerra entre 0rn e 0raD, paísespetroleros miem#ros de la rganiación de *aíses Exportadores de *etróleosF*E*G, hio que las divisas y las reservas monetarias internacionales de"eneuela alcanaran niveles sin precedentes. Ho o#stante el auge, comenó asentirse cada ve ms el peso de las o#ligaciones de la deuda y de los nuevospréstamos contratados por el go#ierno.

    ediado el go#ierno de Luis Cerrera, comenaron a #a)ar los precios del petróleo."eneuela comenó a vivir el tiempo de las !vacas flacas!, y esto significa#a menosingresos monetarios para atender las o#ligaciones y los programas ela#orados porel go#ierno de una forma tam#ién irresponsa#le, sin considerar que el petróleo, asícomo es un hidrocar#uro inflama#le, así de igual son sus precios enel mercado internacional, no siempre son esta#les, y por lo general, varíanconstantemente con las crisis económicas del mundo y los pro#lemas sociales ypolíticos, aunado esto a que, ms de la mitad del petróleo del mundo se encuentraen una ona completamente inesta#le, de constantes enfrentamientos #élicos comoes el edio riente. 4 raí de la disminución de los ingresos producto de lo que yahemos mencionado, el go#ierno de turno, presidido por el $r. Cerrera 3ampíns, tuvo

    que iniciar gestiones en #usca de un refinanciamiento de la deuda.

     4le)andro herrera

    En %&>&, cuando se inició el período de Luis Cerrera 3ampíns, la deuda externaha#ía llegado a ms de %22.222 millones de #olívares, y cuando terminó sugo#ierno en %&'B la deuda ha#ía aumentado a ms de %'2.222 millones de#olívares. Es decir, el diagnóstico de !país hipotecado! que formuló Luis Cerrera3amping al asumir el go#ierno, seguía siendo acertado cinco años después, alterminar su período presidencial. En estas condiciones se iniciaron las gestionespara el refinanciamiento de la deuda.

    Cacia el final del período, el go#ierno de Cerrera 3ampíns optó por esta#lecerel control de cam#io y la devaluación del #olívar  frente al dólar, adems de decretarla llamada li#eración de los precios e iniciar la campaña del !compre veneolano!.$e esta forma, el @olívar que durante muchos años se ha#ía mantenido comomoneda sólida y de gran poder en los mercados internacionales, comenó a en esta

    24

    http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/iran-contemporaneo/iran-contemporaneo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/iran-contemporaneo/iran-contemporaneo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/guerrirak/guerrirak.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/pecox/pecox.shtml#opephttp://www.monografias.com/trabajos33/divisas/divisas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/obligaciones/obligaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/semin/semin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/bolivar/bolivar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/bolivar/bolivar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/iran-contemporaneo/iran-contemporaneo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/guerrirak/guerrirak.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/pecox/pecox.shtml#opephttp://www.monografias.com/trabajos33/divisas/divisas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/obligaciones/obligaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/semin/semin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/bolivar/bolivar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml

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    fecha un sostenido proceso de desvaluación que ha continuado hasta el día de hoy.Esto resultado altamente peligroso y como un factor de explosión social,sencillamente porque en "eneuela, en donde todo se importa,desde alimentos hasta maquinarias y equipos, la devaluación ha significadoempo#recimiento del país y ala de los precios, resultando como siempre, ms

    afectada la clase popular y media. *ara poder tener una idea de la forma en cómoafecta la devaluación el #olsillo de los veneolanos, pongamos este e)emplo- En%&'( una persona que gana#a B.(22 #olívares como sueldo mensual, tenía en susmanos %.222 dólares americanos, a un precio de B,(2 #olívares cada dólar. En elaño =22(, una persona que gana %&B.122 #olívares como sueldo mínimoFesta#lecido por $ecreto *residencialG, del cual calculamos que cerca del A1: delos veneolanos gana este tipo de salario, tendr en sus #olsillos la paupérrimacantidad de %21 dólares americanos, calculados a %.'12 #olívares por unidad dedólar americano.

    El proceso de refinanciamiento de la deuda p8#lica externa se inició en el go#iernode

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    La devaluación ha servido al go#ierno para o#tener nuevos recursos con los cualesatender los gastos de la administración p8#lica. En cierta forma la devaluaciónconviene al go#ierno, pues el diferencia de la moneda significa que al cam#iar lasdivisas por moneda nacional, el go#ierno reci#e ms recursos; una fuente derecursos que necesita para atender a los gastos de la administración p8#lica y al

    pago de la deuda.

    La devaluación del #olívar y los ingresos o#tenidos con el diferencial del cam#io,explican el enorme aumento del presupuesto, que en el =22( superar los (2#illones de #olívares F(2.222.222.222.222,oo @s.G.

    Esta enorme cantidad de #illones de #olívares que se o#tendrn por las medidascam#iarias, ingresos petroleros, tri#utación y otros ingresos, recaer enla po#lación, que tiene que pagar mayores precios en los artículos de consumo, delos servicios, etc. ientras los salarios F%&B.122,oo @olívares mensuales de salariomínimo para Enero de =22(G, permanecen iguales o con escasa fluctuaciones y elpaís se sumerge en un proceso continuo de empo#recimiento que afecta a lasclases populares y aun creciente n8mero de las capas medias de la po#lación, yacasi inexistentes.

    *ara el año =22( la deuda externa veneolana est calculada en unos (1.222millones de dólares estadounidenses. I cerca del (1: del *resupuesto Hacional

    destinado para el año =22(, ser para amortiar parte de esta deuda externa. Lasreservas internacionales de "eneuela para Enero de =22(, estn calculadas en%=.222 millones de dólares. La producción petrolera veneolana est calculada en (millones de #arriles diarios. El Salario ínimo mensual est fi)ado en %&B.122#olívares.

    Cermanada con esta prctica, comiena a penetrar y a extenderse la idea dela privatiación, que presiona para que las empresas del Estado pasen a manos delsector privado. Los ingresos que o#tenga el go#ierno por la venta de dichasempresas, devaluadas por la propaganda de un po#re rendimiento, irían a pasar a

    manos del sector privado, y los ingresos que reci#a el Estado pasarían a manos delos acreedores, en pago de la deuda. Sería un aporte del neoli#eralismo a la #ancainternacional.

    La e#e%gía "ola%  

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    http://www.monografias.com/trabajos10/rega/rega.shtml#gahttp://www.monografias.com/trabajos10/rega/rega.shtml#gahttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#quehttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/privatiz/privatiz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teorela/teorela.shtml#PROPAGhttp://www.monografias.com/trabajos/neoliberalismo/neoliberalismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/rega/rega.shtml#gahttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#quehttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/salartp/salartp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/privatiz/privatiz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/curclin/curclin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teorela/teorela.shtml#PROPAGhttp://www.monografias.com/trabajos/neoliberalismo/neoliberalismo.shtml

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    ?07EH

    Se cree que el sol tiene unos 1.222 millones de años y que se formó cuando lagravedad atra)o una gran nu#e de gas y polvo, de la cual tam#ién se originaron la+ierra y otros planetas. Es una estrella formada por diversos elementos gaseosos,principalmente hidrógeno, en unas condiciones, que de forma espontnea, eininterrumpida producen una fisión nuclear. Jste es el origen de la energía solar, quese puede considerar como una fuente inagota#le de energía.

    El calor es el movimiento de los tomos y de las moléculas- cuanto mayor es latemperatura, mayor es su velocidad y sus colisiones son ms violentas. 3uando latemperatura en el centro del Sol recién formado se elevó lo suficiente como paraque las colisiones entre los n8cleos venciesen a su repulsión eléctrica y los n8cleosempearon a )untarse. Esto li#era energía nuclear y mantiene la alta temperatura delcentro del Sol; el calor tam#ién mantiene la alta presión del gas, manteniendo el Sol

    hinchado y neutraliando la atracción gravitatoria que no lo concentra ms.La parte de ésta energía que llega a la +ierra, aunque es muy pequeña supera enunas %2.222 veces la potencia de todas las formas de energía que emplea elhom#re. 4l exterior de la atmósfera, llegan unos %(1( K9m=M.

    Sin em#argo, toda ésta energía no llega a la superficie de la +ierra, ya que alatravesar la atmósfera, la radiación solar pierde intensidad de#ido a diversosfactores, tanto atmosféricos como geogrficos. La energía que reci#e la +ierra delSol, tiene dos componentes- la radiación directa, que no sufre cam#ios y la radiacióndispersa, de#ida a la dispersión por parte de la atmósfera y del suelo.

    La radiación que llega al suelo es de unos &22 K9m=M valor que, a escala de todo elplaneta, equivale a unas =.222 veces el consumo energético mundial.

    La irregular distri#ución de éste flu)o energético hace necesario su medidaexperimental para o#tener datos fia#les para el diseño y construcción de lossistemas de captación.

    U"o" &e la e#e%gía "ola%

    Los usos ms importantes que se le podrían dar a la energía solar son -

    • 3alentamiento de agua.

    • ?efrigeración.

    27

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    • 7eneración de energía eléctrica.

    • 3alefacción domestica.

    • $estilación.

    • 5otosíntesis.

    • Cornos solares.

    • 3ocinas.

    • Evaporación.

    •  4condicionamiento de aire.

    • Secado.

    Lo" +e#e,icio" &e $"a% energía solar  

    Son muchos y muy variados, van desde #eneficios medioam#ientales,económicos, sociales hasta educativos.

    N Es limpia y respetuosa con el edio 4m#iente Fcada =2 O9 generados con

    energía solar evita la emisión de %2 Dg de 3= dióxido de car#ono al añoG.N 0ncrementa el valor de las viviendasN 4yuda en la lucha contra el cam#io climtico y efecto invernadero.N Es inagota#le.N 4yuda a la educación de niños en tecnologías ecológicas y para el respetodel medio am#iente.N Ho disminuye la calidad de aire y suelos.N 3ontri#uye desarrollo sosteni#le.N Ho contamina ac8sticamente- las placas solares son silenciosas y deamplia vida 8til entre =2 y (2 años.N 4horro económico en la factura de electricidad y agua.N 5lexi#ilidad en el suministro.N 4umento de las inversiones económicas y, por extensión, del empleo.N 5omenta el desarrollo de la 0nvestigación, el $esarrollo y la 0nnovaciónmediante me)oras en los sistemas actuales, desarrollo de nuevos modelos,etc.N Su implantación ofrece importantes deducciones fiscales.

    28

    http://www.gstriatum.com/energiasolar/http://www.dforcesolar.com/energia-solar/constructor-los-duenos-ven-los-beneficios-solares/http://www.gstriatum.com/energiasolar/http://www.dforcesolar.com/energia-solar/constructor-los-duenos-ven-los-beneficios-solares/

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    N enor dependencia energética de otras fuentes de energía.N 0mportante fuente generadora de empleo- por cada A22.222 eurosinvertidos se crean entre B y A empleos.N 5omenta el desarrollo rural en onas poco favorecidas, lo que permite crear 

    pequeñas empresas.N e)ora en la calidad de vida.

    De"-e#ta.a" &e la e#e%gía "ola% 

    • *ero adems, el nivel de radiación de esta energía fluct8a de una ona a otra, y lomismo ocurre entre una estación del año y otra, lo que puede no ser tan atractivopara el consumidor.

    • 3uando se decide utiliar la energía solar para una parte importante de lapo#lación , se necesitan grandes extensiones de terreno, lo que dificulta que se

    esco)a este tipo de energía.

    •  4dems, otra de las desventa)as, es que inicialmente requiere una fuerte inversióneconómica a la que muchos consumidores no estn dispuestos a arriesgarse. Sinem#argo, tam#ién es cierto que, a nivel familiar, este desem#olso inicial en unospocos paneles solares se suele recuperar en un plao que ronda los 1 o > años.

    •  uchas veces se de#e complementar este método de convertir energía con otros,como por e)emplo las instalaciones de agua caliente y calefacción, requieren una#om#a que haga circular el fluido.

    • Los paneles solares todavía no son capaces de ser o suficientemente eficientes, o al

    menos, podrían serlo mucho ms. 3ada ve hay soluciones ms avanadas eneste aspecto, pero lo cierto es que para que los paneles solares sean eficacestodavía se depende mucho de la ona donde se coloquen, es decir, estn limitadosa onas con gran incidencia de los rayos solares.

    • Los lugares donde hay mayor radiación, son lugares desérticos y ale)ados, Fenergíaque no se aprovecha para desarrollar actividad agrícola o industrial, etc.G

    Tipo" &e e#e%gía "ola%

    Existen diferentes tipos de energía solar dependiendo del método de recogida, la

    transformación de la energía que se realice y sus aplicaciones. Estos son los

    principales tipo" &e e#e%gía "ola%  que se pueden distinguir-

    • E#e%gía "ola% pa"i-a- Es el con)unto de infraestructuras encaminadas a

    o#tener la energía directamente del sol, sin transformar. Ho emiten ning8n

    29

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    tipo de gases que contri#uyan al efecto invernadero y la energía puede ser

    consumida en el momento o acumulada para aprovecharla en el futuro.

    • E#e%gía "ola% acti-a- En este caso, las infraestructuras convierten la

    energía solar en calor. En este caso se utilian sistemas como ventiladores o

    #om#as para almacenar la energía. Este tipo de energía solar se puede

    utiliar para calefacción o como calentador de agua, por e)emplo.

    • E#e%gía "ola% t/%0ica- Se trata del aprovechamiento de la energía de los

    rayos del sol para producir calor y energía destinada al consumo sanitario a

    pequeña escala, es decir, para calefacciones o sistema de calentamiento de

    agua en viviendas.

    • E#e%gía te%0oel/ct%ica- La energía solar termoeléctrica se #asa en el

    calentamiento de líquidos por efecto del sol. Estos líquidos se utiliarn en

    un ciclo termodinmico para producir energía eléctrica, generalmente a gran

    escala.

    • E#e%gía ,oto-oltaica- Este tipo de energía solar produce energía y calor

    renova#les a través del uso de células fotovoltaicas. Estos aparatos son

    capaces de transformar los fotones, esto es, la energía lumínica, en

    electricidad. Suelen tener una vida 8til cercana a los =1 años.

    • E#e%gía elico "ola% - Se trata de una especie de chimenea pintada de

    negro en la que se almacena el aire que ser calentado por los rayos del sol.

    Su gran pro#lema es que es difícil calentar el aire lo suficiente, por lo que

    para que este sistema sea efectivo las chimeneas de aire de#en tener una

    gran altitud.

    La E#e%gía "ola% e# la act$ali&a&

    La e#e%gía "ola%  es una energía que siempre ha estado ahí, latente, pero que

    realmente no se ha desarrollado lo suficiente si la comparamos con otros tipos de

    energía, como los com#usti#les fósiles Fcar#ón, petróleo o gas naturalG o la energía

    nuclear. 4 decir verdad, la mayor parte de las energías renova#les van con retraso

    respecto a otras, pero parece que la situación est cam#iando poco a poco.

    30

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    En algunos países, como 4lemania, la energía solar co#ra un gran protagonismo; a

    finales de los '2 y principios de los &2 se pusieron en marcha varios planes para la

    construcción de pla#ta" &e e#e%gía "ola% 2 te.a&o" "ola%e". 4dems el go#ierno

    alemn ha fomentado la implantación de este tipo de energía con su#vencionas yayudas.

    En la 0ndia, se han construido coci#a" "ola%e", con la capacidad de alimentar a

    %222 personas al día. La cocina solar ms grande del mundo puede servir ((.'22

    comidas diarias.

    C!ip%e e" el paí" 3$e 04" ca#ti&a& &e e#e%gía "ola% p%o&$ce po% !a+ita#te, y

    ms del &2: de sus edificios contienen captadores solares térmicos.

    %ecia e" capa6 &e a+a"tece% a $#o &e ca&a 7 !a+ita#te" 0e&ia#te la e#e%gía

    "ola% , y sus instalaciones de energía solar suponen ms del =2 : de todos los

    europeos.

    En 0srael, una ley instaurada hace =2 años, o#liga a que los edificios estn dotados

    de colectores solares, lo que implica que el 58 &e la" -i-ie#&a" te#ga# e#e%gía

    "ola% .

    El li&e%a6go es el con)unto de ha#ilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir enla forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de tra#a)o determinado, haciendo que este

    equipo tra#a)e con entusiasmo hacia el logro de sus metas y o#)etivos. +am#ién se entiende como la

    capacidad de tomar la iniciativa, gestionar , convocar, promover, incentivar , motivar  y evaluar

    un proyecto, de forma efica y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucionalFdentro del proceso

    administrativo de la organiaciónG.

    El liderago no entraña una distri#ución desigual del poder, ya que los miem#ros del grupo no carecen

    de poder , sino que dan forma a las actividades del grupo de distintas maneras. 4unque, por regla

    general, el líder tendr la 8ltima pala#ra.

    tro de los conceptos que est ganando terreno en los 8ltimos años es el de neuroliderago, el cual

    hace referencia a una disciplina derivada de la neuroeconomía que se apoya

    en conocimientos derivados de la psicología y la neurociencia para formar me)ores líderes y lograr una

    me)or gestión empresarial.

    31

    https://es.wikipedia.org/wiki/Aptitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Aptitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerentehttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerentehttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerentehttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Incentivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Incentivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Proyectohttps://es.wikipedia.org/wiki/Proyectohttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficienciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficienciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Personahttps://es.wikipedia.org/wiki/Personahttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Instituci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Poder_(sociolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neuroliderazgo&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neuroliderazgo&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Conocimientohttps://es.wikipedia.org/wiki/Conocimientohttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Aptitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerentehttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Incentivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Proyectohttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficienciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Personahttps://es.wikipedia.org/wiki/Gerenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Instituci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Poder_(sociolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neuroliderazgo&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Conocimientohttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa

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    Leccio#e" &e li&e%a6go

    Seg8n 3olin *oPell, muy pocas veces encontramos material que aporte algunas cosas a nuestros

    principios y criterios ya esta#lecidos, sin em#argo de#emos reflexionar cada quien en nuestro nivel

    so#re nuestro desempeño profesional que cada persona est o#ligada a realiar, de#emos tener

    presente que para tener éxito tenemos que conocer algunas lecciones de liderago que nos sern de

    mucha utilidad en nuestra m#ito la#oral.

    %. Ser líder implica diferir con las ideologías de la mayoría ya que implica tener responsa#ilidad

    para argumentar y de#atir para inspirar seguridad. +ener un #uen liderago implica

    responsa#ilidad para el #ienestar del grupo, por tal motivo algunas personas se eno)aran por

    sus acciones y decisiones, querer ganarse la simpatía de todos es un signo de mediocridad.

    =. 3uando sus su#ordinados de)en de presentarle sus pro#lemas, ese día ha de)ado de ser su

    líder. le han perdido la confiana para que los pueda ayudar o piensan que a usted ya no les

    importa. Los líderes verdaderos se muestran accesi#les y se ponen a su disposición.

    (. *rocure retar a los profesionales, no tenga miedo. $e#e aprender de los profesionales,

    #8squelos como sus socios, o#sérvelos detenidamente.

    B. El liderago es solitario. Sea usted el presidente o gerente general de una gran empresa,

    director de un proyecto, la 8nica responsa#ilidad es 8nicamente suya, aun cuando motive la

    participación de sus su#alternos, la decisión que se tome 8nicamente ser suya, aun cuando

    sean decisiones difíciles e inequívocas que influirn en el destino de la colectividad.Li&e%a6go &e"a%%olla&o% Keditar M

    $e acuerdo con esta clasificación, existen varios estilos de liderago-

    Lí&e% a$tc%ata- un líder autócrata asume toda la responsa#ilidad de la toma de decisiones, inicia las

    acciones, dirige y controla al su#alterno.

    Lí&e% e0p%e#&e&o% - un líder que adopta el estilo participativo utilia la consulta para practicar el

    liderago. Ho delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus

    su#alternos, pero consulta sus ideas y opiniones so#re muchas decisiones que les incum#en.

    Lí&e% li+e%al- mediante este estilo de liderago, el líder delega a sus su#alternos la autoridad para

    tomar decisiones.

    32

    https://es.wikipedia.org/wiki/Colin_Powellhttps://es.wikipedia.org/wiki/Colin_Powellhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Liderazgo&action=edit&section=2https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Liderazgo&action=edit&section=2https://es.wikipedia.org/wiki/Colin_Powellhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Liderazgo&action=edit&section=2

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    Lí&e% p%oacti-o- este tipo de liderago promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la

    forma que un )ardinero cuida y potencia su )ardín.

    Lí&e% a$&a6- este tipo de persona es capa de relacionarse con muchas instituciones y personas,

    persuasivo, crítico, con mirada positiva. +iene la capacidad de consultar a las dems personas para

    luego tomar decisiones.

    eg# la ,o%0ali&a& e# "$ elecci#

    Li&e%a6go ,o%0al: preesta#lecido por la organiación.

    Li&e%a6go i#,o%0al: emergente en el grupo.

    eg# la %elaci# e#t%e el lí&e%; "$" "eg$i&o%e" 2 "$+alte%#o"<

    Li&e%a6go &icta&o%: fuera sus propias ideas en el grupo en lugar de permitirle a los dems

    integrantes a hacerse responsa#les, permitiéndoles ser independientes. Es inflexi#le y le gusta

    ordenar. $estruye la creatividad de los dems.

    Li&e%a6go a$toc%4tico: el líder es el 8nico en el grupo que toma las decisiones acerca del tra#a)o y la

    organiación del grupo, sin tener que )ustificarlas en ning8n momento. Los criterios de evaluación

    utiliados por el líder no son conocidos por el resto del grupo. La comunicación es unidireccional- del

    líder al su#ordinado.

    Li&e%a6go &e0oc%4tico: el líder toma decisiones tras potenciar la discusión del grupo, agradeciendo

    las opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluación y las normas son explícitas y claras.

    3uando hay que resolver un pro#lema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene

    que elegir.

    33

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    Li&e%a6go o#o0atop/2ico: el líder, a la ve que reflexiona so#re la visión que ha de mover al grupo

    liderado hacia su o#)etivo deseado, se expresa a través de simples onomatopeyas ver#ales que

    favorecen nota#lemente el entusiasmo del grupo.

    Li&e%a6go pate%#ali"ta: no tiene confiana en sus seguidores, com8nmente toma la mayor parte de

    las decisiones, entregando recompensas y castigos a la ve. Su la#or consiste en que sus empleados

    tra#a)en ms y me)or, incentivndolos, motivndolos e ilusionndolos a posi#les premios si logran el

    o#)etivo.

    Li&e%a6go li+e%al (laissez faire'- el líder adopta un papel pasivo, a#andona el poder en manos del

    grupo. En ning8n momento )uga ni eval8a las aportaciones de los dems miem#ros del grupo. Los

    miem#ros del grupo goan de total li#ertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan.

    eg# el tipo &e i#,l$e#cia &el lí&e% "o+%e "$" "$+o%&i#a&o"

    Li&e%a6go t%a#"accio#al: los miem#ros del equipo reconocen al líder como autoridad y como líder. El

    líder proporciona los recursos considerados vlidos para el equipo de tra#a)o.

    Li&e%a6go t%a#",o%0acio#al o ca%i"04tico: el líder tiene la capacidad de modificar la escala de

    valores, las actitudes y las creencias de los cola#oradores. Las principales acciones de un líder

    carismtico son- discrepancias con lo esta#lecido y deseos de cam#iarlo, propuesta de una nueva

    alternativa con capacidad de ilusionar y convencer a sus cola#oradores, y el uso de medios no

    convencionales e innovadores para conseguir el cam#io y ser capa de asumir riesgos personales.

    Li&e%a6go a$t/#tico: es aquel líder que se concentra en liderarse en primer lugar a sí mismo. Es un

    líder con mucho autoconocimiento, ecunime, espiritual, compasivo y generoso. Solo una ve que se

    lidera la propia mente se puede liderar a los dems.

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    Li&e%a6go late%al: se realia entre personas del mismo rango dentro de una organiación u

    organigrama o tam#ién se puede definir como el proceso de influir en las personas del mismo nivel

    organiacional para lograr o#)etivos en com8n con la organiación.

    Li&e%a6go lo#git$&i#al: tam#ién llamado !liderago piramidal!, es el que se realia entre personas

    separadas por grados )errquicos, de tal modo que la influencia del líder hacia los liderados se

    fundamenta en la autoridad y conocimientos del líder. Este estilo es extensamente utiliado en política

    y en algunos grupos milicianos.

    Li&e%a6go e# el t%a+a.o: en los negocios se eval8an dos características importantes en los e)ecutivos,

    con la intención de verificar su capacidad de dirección- por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. La

    primera se o#tiene con el aprendia)e de nuevos métodos y procedimientos; por e)emplo, la capacidad

    de construir un #alance, un flu)o de ca)a, distri#ución de planta o un plan de marDeting. *ero en

    muchos casos estos conocimientos no son aplica#les, porque los gerentes carecen de una #uena

    actitud, es decir, de un comportamiento adecuado que intente implementar dichos métodos. Entre las

    actitudes ms solicitadas y requeridas est la ha#ilidad de liderago, la misma que puede cultivarse

    pero que, seg8n muchos autores, es parte de la personalidad individual. Q3ómo sa#er si nosotros

    estamos configurados como líderes y, en caso contrario, cómo desarrollar estas ha#ilidades en nuestra

    personaR Es un tema de amplio de#ate y estudio, pero es necesario descu#rir si tenemos algo de

    líderes y qué cosas nos faltan para lograr serlo a ca#alidad.

    Ot%a" cla"i,icacio#e"(

    6na clasificación de la tipología del liderago es la formal, que representa la dirección de un grupo de

    tra#a)o de forma oficial o designada; otra menos evidente es el reconocimiento por los miem#ros de la

    institución de una manera informal de que tiene gran influencia, pero de una manera li#re, sin nimo

    35

    https://es.wikipedia.org/wiki/Aptitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Actitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Actitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Marketinghttps://es.wikipedia.org/wiki/Marketinghttps://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo#cite_note-3https://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Aptitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Actitudhttps://es.wikipedia.org/wiki/Marketinghttps://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo#cite_note-3https://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajohttps://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_trabajo

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    retri#utivo y de forma carismtica. En los estudios sociológicos de desarrollo comunitario por

    o#servación participativa, estas personas son claves para el tra#a)o de campo. En la década de %&>2,

    varios sociólogos españoles estudiaron el tema del papel de los líderes informales, como un tema

    relevante de la sociología de la organiación.

    El liderago tam#ién puede clasificarse así-

    • liderago individual Fe)emplo a seguirG.

    • liderago e)ecutivo Fplaneamiento, organiación, dirección y control de un proyectoG.

    • liderago institucional.

    • liderago consensual.

    3uando el liderago es necesario, com8nmente por el cargo, en una organiación, ha#lamos de líderes

    formales. 4sí, este líder de#e tener ciertas capacidades- ha#ilidad comunicacional, capacidad

    organiativa y eficiencia administrativa, lo que equivale a decir que un #uen líder es una persona

    responsa#le, comunicativa y organiada; un #uen líder es aquel que tiene la ha#ilidad de la 4tención y

    Escucha en todo momento.

    El concepto de liderago se transforma, vinculado con ideologías de diferentes signos y orientaciones y

    el concepto de TpoderU o capacidad de influir so#re otros.

    Lí&e% ca%i"04tico: es aquel a cuya causa se entregan sus seguidores. El carisma de los precursores

    revolucionarios o conservadores seducía a sus liderados. El líder sa#ía dónde ir y cómo hacerlo, exigía

    disciplina y o#ediencia. En 4mérica Latina, los caudillosdictadores carismticos, algunos considerados

    héroes, otros como villanos, marcan las historias nacionales y locales, y generan muchas

    prevenciones, pues la gente se resigna al paternalismo por temor al riesgo.

    36

    https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_de_campohttps://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_de_campohttps://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_de_campohttps://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n

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    Lí&e% "e%-i&o%: es el que prioria satisfacer las necesidades sociales. Seg8n ?o#ert 7reenleaf los

    TprofetasU poseen liderago carismtico, adems de ser TservidoresU; los T#uscadoresU de guías, los

    TseguidoresU, TdestinatariosU, T#eneficiariosU o Tpo#lación o#)etivoU, hacen a los TprofetasU.

    Lí&e% ge%e#cial: es el que TgerenciaU eficamente los recursos, especialmente los humanos. En toda

    organiación existen lideragos fuera de las posiciones formales de conducción. Los gerentes de#erían

    ser líderes, pero tam#ién se de#e detectar y promover a los líderes que no son gerentes, para que

    sepan gerenciar y sean promovidos a posiciones organiativas visi#les.

    Lí&e% t%a#",o%0a&o%: es el que impulsa, produce y consolida cam#ios sociales u organiacionales,

    enfrenta pro#lemas y conflictos y facilita soluciones desde el colectivo, es imaginativo, se adapta a los

    procesos, es servicial, orienta, es ético, escucha, se actualia y comunica, motiva, se arriesga,

    comprende la interdisciplina y la multiactoralidad, comparte un ideario y códigos grupales en el

    am#iente conocido, es integrador, cooperativo, creativo y propositivo, rota los roles, diversifica,

    democratia