Geometry Lesson 2-5.notebook

12
Geometry Lesson 25.notebook 1 September 15, 2011 Aug 2810:40 AM Warm Up/Ticket In Solve each equation. 1. 3x + 5 = 17 2. r – 3.5 = 8.7 3. 4t – 7 = 8t + 3 4. 5. 2(y – 5) – 20 = 0 Aug 2810:40 AM Review properties of equality and use them to write algebraic proofs. Identify properties of equality and congruence. Objectives

Transcript of Geometry Lesson 2-5.notebook

Page 1: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

1

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Warm Up/Ticket InSolve each equation.

1. 3x + 5 = 17 2. r – 3.5 = 8.7

3. 4t – 7 = 8t + 3 4. 

5. 2(y – 5) – 20 = 0

Aug 28­10:40 AM

Review properties of equality and use them to write algebraic proofs.

Identify properties of equality and congruence. 

Objectives

Page 2: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

2

September 15, 2011

Sep 15­8:29 AM

Logical Chain Activity

If Superman fought Chuck Norris in a battle......

Aug 28­10:40 AM

proofVocabulary

Page 3: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

3

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

A proof is an argument that uses logic, definitions, properties, and previously proven statements to show that a conclusion is true.

An important part of writing a proof is giving justifications to show that every step is valid. 

Aug 28­10:40 AM

Page 4: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

4

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

The Distributive Property states that a(b + c) = ab + ac.

Remember!

Aug 28­10:40 AM

Page 5: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

5

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Check It Out! Example 1

t = –14  Simplify.

Solve the equation            . Write a justification for each step.

Given equation

Multiplication Property of Equality.

Aug 28­10:40 AM

Example 2: Problem­Solving Application

Page 6: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

6

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Example 2 Continued

1           Understand the ProblemThe answer will be the temperature in degrees Fahrenheit.List the important information:

C = 15

Aug 28­10:40 AM

2 Make a Plan

Substitute the given information into the formula and solve.

Example 2 Continued

Page 7: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

7

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Aug 28­10:40 AM

Page 8: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

8

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Like algebra, geometry also uses numbers, variables, and operations. For example, segment lengths and angle measures are numbers. So you can use these same properties of equality to write algebraic proofs in geometry.

Aug 28­10:40 AM

Write a justification for each step.

Example 3: Solving an Equation in Geometry

NO = NM + MO4x – 4 = 2x + (3x – 9)  Substitution Property of Equality

Segment Addition Post.

4x – 4 = 5x – 9  Simplify. 

     –4 = x – 9 5 = x  Addition Property of Equality

Subtraction Property of Equality

Page 9: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

9

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Check It Out! Example 3

Write a justification for each step.

Aug 28­10:40 AM

You learned in Chapter 1 that segments with equal lengths are congruent and that angles with equal measures are congruent. So the Reflexive, Symmetric, and Transitive Properties of Equality have corresponding properties of congruence.

Page 10: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

10

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Aug 28­10:40 AM

Numbers are equal (=) and figures are congruent (≅).

Remember!

Page 11: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

11

September 15, 2011

Aug 28­10:40 AM

Aug 28­10:40 AM

Ticket Out

Solve each equation. Write a justification for each step.1.  

Page 12: Geometry Lesson 2-5.notebook

Geometry Lesson 2­5.notebook

12

September 15, 2011

Sep 15­8:39 AM