GeometríaAnálisis1 Jose Cruz
-
Upload
jose-cruz-h-galvan -
Category
Documents
-
view
236 -
download
1
description
Transcript of GeometríaAnálisis1 Jose Cruz
![Page 1: GeometríaAnálisis1 Jose Cruz](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102713/563dbb05550346aa9aa99e31/html5/thumbnails/1.jpg)
Geometría:Su aprendizaje y
enseñanza.TOMO II VOL. 1
FIGURAS COMBINADAS
PÁG. 58-60
![Page 2: GeometríaAnálisis1 Jose Cruz](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102713/563dbb05550346aa9aa99e31/html5/thumbnails/2.jpg)
• En esta lección los niños aprenden a manipular algunas figuras para formar otras diferentes.
• Primeramente con dos triángulos rectángulos construyen una figura que deseen.
![Page 3: GeometríaAnálisis1 Jose Cruz](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102713/563dbb05550346aa9aa99e31/html5/thumbnails/3.jpg)
• En el siguiente ejercicio se aumentan los números de triángulos que puede utilizar a 4 para que pueda formar figuras más complejas.
• En el tercer punto tendrá la libertad de utilizar los triángulos que quiera pero tiene la condición de armar las figuras figuras que se muestran.
![Page 4: GeometríaAnálisis1 Jose Cruz](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102713/563dbb05550346aa9aa99e31/html5/thumbnails/4.jpg)
• En la cuarta actividad se utilizaran popotes del mismo tamaño con el propósito de que el niño creé diferentes figuras.
• Para finalizar el alumno tendrá unas plantillas donde unirá los puntos con líneas rectas para formar lo que el prefiera.
![Page 5: GeometríaAnálisis1 Jose Cruz](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102713/563dbb05550346aa9aa99e31/html5/thumbnails/5.jpg)
CONCLUSIÓN
• Con estas actividades el niño reconoce diferentes figuras y desarrolla su habilidad para utilizarlas.