GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
-
Upload
saravanasundari-krishnasamy -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
Transcript of GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 1/13
ANALISIS PERSEKITARAN BIDANG KURIKULUM
KEKUATAN [S]
S1. 100% guru terlatih
S2. 100% guru berpengalaman lebih daripada 10 tahun
S3. 100% agihan guru mengikut kesesuaian opsyen
S4. 3 orang guru berpengalaman sebagai pemeriksa STPM.
S5. Seorang etua Pemeriksa M!"T #00$2.
KELEMAHAN [W]
1. Pela&ar beker&a sambilan
2. Pemikiran dan pengetahuan masih di peringkat rendah.
3. Pela&ar terdiri daripada 40% kes rayuan yang kurang
berkelayakan dan ditempatkan atas dasar kokurikulum.
4. emudahan in'rastruktur tidak men(ukupi.
5. emudahan alat bantuan menga&ar tidak men(ukupi.
). Peruntukan P*+ mata pela&aran tidak men(ukupi.
PELUANG [O],1. Peruntukan ke-angan daripada Program P/T
Maybank
,2. ubungan baik dengan P/6 PP7 dan P+
,3. ubungan dan ker&asama yang baik dengan sekolah8
sekolah kelompok M4.
,4. Mudah mendapat bantuan pen(eramah luar untuk teknik
men&a-ab peperiksaan,5. Sokongan moral daripada bekas pela&ar6 P9+ dan
Sungai ra
CABARAN/ANCAMAN [C]*1. emampuan pela&ar dari segi ke-angan terhad kerana
sosio ekonomi keluarga yang rendah
*2. urang penglibatan ibubapa dalam program sekolah.
*3. :aktor tarikan PT$ PTS yang kuat menyebabkan pela&ar
meninggalkan penga&ian di tingkatan ) separuh &alan.
*4. emahiran asas matematik yang rendah di kalangan
pela&ar yang mengambil mata pela&aran Penga&ian m6"konomi6 Penga&ian Perniagaan dan +eogra'i.
*5. edatangan pela&ar kurang memuaskan terutama pela&ar
tingkatan ) ba-ah.
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 2/13
PENJANAAN STRATEGI BIDANG KURIKULUMCOWS Matriks
KEKUATAN KELEMAHAN
PELUANG
S - O
Strategi 1 ; S16 S26 S36 ,16,46 ,5
< Mendapatkan sumber ke-angan daripada
agensi luar bagi men&ayakan program dan
akti=iti ke(emerlangan sekolah.
W - O
Strategi 2 ; 26 36 ,46 ,5
< Meningkatkan kemahiran insaniah pela&ar
dari segi kepimpinan dan &ati diri.
ANCAMAN
S - C
Strategi 3 ; S46 S56 *36 *46 *5
< Mendapatkan khidmat guru yang
berpengalaman bagi men&alankan
program akademik dan moti=asi pela&ar
untuk men(apai ke(emerlangan.
W - C
Strategi 4 ; 16 *5
8 Meningkatkan penglibatan ibu bapa dan
komuniti dalam program sekolah.
DALAM
LUARA
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 3/13
SENARAI STRATEGI
Strat!i "
• S16 S26 S36 ,16,46 ,5 < Mendapatkan sumber ke-angan daripada agensi luar bagi men&ayakan program
dan akti=iti ke(emerlangan sekolah.
Strat!i #
• 26 36 ,46 ,5 < Meningkatkan kemahiran insaniah pela&ar dari segi kepimpinan dan &ati diri.
Strat!i $
• S46 S56 *36 *46 *5 < Mendapatkan khidmat guru yang berpengalaman bagi men&alankan program
akademik dan moti=asi pela&ar untuk men(apai ke(emerlangan.
Strat!i %
• 16 *5 < Meningkatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti dalam program sekolah.
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 4/13
PENILAIAN STRATEGIPENILAIAN STRATEGI
KRITERIA PEMILIHAN S" S# S$ S%
a. Tahap kesukaran proses ker&a kompetensi sta' yang
bertanggung&a-ab
b. ompetensi sta' yang bertanggung&a-ab
(. Sumber ke-angan dan kos pembiayaan terlibat
d. emudahan in'rastruktur dan peralatan
e. ndaian keupayaan yang mengatasi halangan
'. ndaian hasil yang di&angkakan $ impaknya untukmen(apai ob&ekti'6 matlamat $ isu6 misi dan =isi.
g. ekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas.
h. esesuaian dengan persekitaran terkini.
i. kur $ kepatuhan dengan mandat $ arahan
5
5
5
4
5
5
5
4
>a
4
5
4
4
4
3
4
4
>a
5
5
4
4
5
4
4
4
>a
5
5
4
4
2
4
3
3
>a
umlah ; 3# 32 35 30
eputusan mengikut kedudukan 1 3 2 4
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 5/13
SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
Strat!i "
• S16 S26 S36 ,16,46 ,5 < Mendapatkan sumber ke-angan daripada agensi luar bagi men&ayakan program
dan akti=iti ke(emerlangan sekolah.
Strat!i $
• S46 S56 *36 *46 *5 < Mendapatkan khidmat guru yang berpengalaman bagi men&alankan program
akademik dan moti=asi pela&ar untuk men(apai ke(emerlangan.
Strat!i #
• 26 36 ,46 ,5 < Meningkatkan kemahiran insaniah pela&ar dari segi kepimpinan dan &ati diri.
Strat!i %
• 16 *5 < Meningkatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti dalam program sekolah.
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 6/13
ANALISIS CADANGAN STRATEGI
Is& Strat!ikStrat!i 'a(!)i*a)a(!ka(
P+a(Taktika+
,akta 'a(!('.k.(!strat!i i(i
Ha+a(!a( &(t&k+aksa(aka(
strat!i i(i
P().r.(! &(t&ki+i strat!i
Pen(apaian akademikdari segi kuantiti masihrendah berbandingdengan tahappen(apaian tahun 200?
1. Mendapatkan sumber ke-angan daripadaagensi luar bagimen&ayakan programdan akti=itike(emerlangansekolah Strategi 1.
1.1 em e(emrlangan kademik STPM
1.2. @atih Tubi 9er'okus
1.3 elas Tambahan
Sokongan danker&asama sepadusemua pihak khususnyaP9+ dan agensi luar
esediaan pela&ar Sekolah terpilih dalamProgram P/Tbersama Maybank
Pen(apaian akademikdari segi kualiti masihrendah berbanding
dengan tahappen(apaian tahun200?.
2. Mendapatkan khidmatguru yang ber8pengalaman bagi
men&alankan programakademik dan moti=asipela&ar untuk men(apaike(emerlangan.Strategi 3
2.1 MuAakarah 9ersamaPengetua
2.2 Program mentormentee
2.3 Minggu ,rientasi
Sokongan P9+6 gurudan bekas pela&ar
Penglibatan ibu bapa
e-angan
Sokongan P9+.
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 7/13
PELAN TAKTIKAL BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK
MATA PELAJARAN 0 GEOGRA,I TINGKATAN 1
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK
• Pen(apaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding
dengan tahap pen(apaian tahun 200?
• Pen(apaian akademik dari segi kualiti masih rendah berbanding dengan
tahap pen(apaian 200?
• Meningkatkan pen(apaian akademik pela&ar ke tahap (emerlang.
• Memantapkan pengurusan dan kepimpinan kurikulum.
OBJEKTI,
• Meningkatkan peratus lulus dalam periksaan STPM.
• Meningkatkan /+MP minimum 2.5
PERINGKAT BIDANG 2 KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA 2 KURIKULUM / AKADEMIK
KPISasara(
3#4""-#4"$5 Strat!i3C/TOWS atriks5
Sasara( Pa(itia P+a( Taktika+3PT5
TO6 #4"" #4"# #4"$ TO6 #4"" #4"# #4"$
PMR
Strategi 1
Strategi 3
@TT!9 T,P@*eramah Teknik Men&a-ab
elas Tambahan
% 5 ke atas 0 # 10 12
% lulus sekurang8kurangnya 13.1B )5.2 )#.2 B1.2
7 semua mata pela&aran
SPM
% ) ke atas 0 # 10 12
% layak mendapat si&il SPM 4#.2? ## ?0 ?2
STPM
% lulus gred < 7 #4.34 ?2.50 ?3.00 ?3.50 B#.5B #2.3# #).1? ?0.00
% lulus sekurangnya *semua mata pela&aran
43.B5 #2.00 #4.00 #).00 5B.14 )B.24 BB.34 ?0.0
% /+MP 2.5 ke atas 3.13 35.0 3B.0 3?.0 B.14 31.42 55.B0 #0.0
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 8/13
Bi+ P+a( Taktika+ 3PT5 T/7a8a9 T:.K.s /
S&9r O&t:&t /
Hasi+KPI
P+a(K.(ti!(si
Catata( /Stat&s
Strat!i
1 @atihtubi topikal+uru matapela&aran+eogra'i
un8September
Panitia+eogra'i
Pela&ar dapatdiu&i tahappemahamanmereka bagisetiap soalantahun lepas
Men(apai
markahsekurang8kurangnya20markahdaripada 25mbagi setiapsoalan
Penggunaan:ail Tugasan
Strat!i
2 *eramah Teknik Men&a-ab
Soalan
etua Panitia+eogra'i
unPela&ar danetua Panitia
Pela&ar dapatmenguasaikemahiran
men&a-absoalan
Peratus pela&ar yang memberipenilaian
positi' terhadappen(eramah
+uru +eogra'iSekolah
Strat!i
3elas Tambahan >akin 9oleh etua Panitia
+eogra'i
*uti SemesterPertama < 3ari
etua Panitia
Pela&ar dapatmenguasaikemahiranuntukmen&a-absoalan
Peratus pela&ar yang lulusdengankepu&ian dan(emerlang
elastambahandiadakanselepas -aktusekolah
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 9/13
PELAN OPERASI
Naa Pr.!ra "; LATIHTUBI TOPIKAL
O97kti< Pr.!ra Mempertingkatkan pemahaman pela&ar bagi setiap tema yang dipela&ari
K&:&+a( Sasara( Semua pela&ar tingkatan ) tas
Tarik )a( T:. un 8 September
K.s Pela&ar
La(!ka Pr.ss Kr7aTa(!!&(!7a8a9
3Ja8ata(5T:.
3Bi+a(!a( ari5Catata( / Stat&s /
Ti()aka( K.(ti!(si" Memilih soalan yang sesuai mengikut tema +uru +eogra'i 1 hari Tugasan diberi
# Menyediakan C-orksheetC tugasan untuk pela&ar +uru +eogra'i 1 hari Mengikut
$ Mengumpul &a-apan pela&ar yang dimasukkan ke dalam :ail Tugasan +uru +eogra'i 1 hari Tema
% Menyemak &a-apan pela&ar +uru +eogra'i 2 hari dari masa ke semasa
= Membin(ang &a-apan tugasan dan membuat pembetulan +uru +eogra'i 3 -aktu
1 Pemarkahan +uru +eogra'i 1 hari
P(i+aia( P(*a:aia(
O97kti< Pr.!ra
Post mortem markah u&ian bulanan $ peperiksaan
Ti()aka( S&s&+a(
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 10/13
Naa Pr.!ra #; Craa Tk(ik M(7a8a9 S.a+a( P:riksaa( STPM
O97kti< Pr.!ra Mempertingkatkan pen(apaian mata pela&aran +eogra'i dari segi kuantiti dan kualiti
K&:&+a( Sasara( Semua pela&ar tingkatan ) tas
Tarik )a( T:. un
K.s Pela&ar dan ketua panitia
La(!ka Pr.ss Kr7aTa(!!&(!7a8a9
3Ja8ata(5T:.
3Bi+a(!a( ari5Catata( / Stat&s /
Ti()aka( K.(ti!(si" Mengenal pasti guru pemeriksa yang akan di&emput etua Panitia 2 ari
#Menghubungi guru berkenaan untuk mendapatkan persetu&uan danmenetapkan masa
etua Panitia 1 ari
$ Meminta kebenaran daripada pihak pentadbiran etua Panitia 1 ari
% Mengirim surat kepada (ikgu yang berkenaan etua Panitia 2 ari
= Menyediakan tempat untuk (eramah etua Panitia 2 ari
1 Melantik pela&ar sebagai penga(ara etua Panitia 2 ari
> Persediaan tempat dan bahan etua Panitia 2 ari
? Perlaksanaan (eramah etua Panitia 1 ari +uru +eogra'i Sekolah
P(i+aia( P(*a:aia(O97kti< Pr.!ra
e'leksi oleh guru8guru dan pela&ar8pela&ar
Ti()aka( S&s&+a(
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 11/13
Naa Pr.!ra $; K+as Ta9aa( @aki( B.+
O97kti< Pr.!ra Mempertingkatkan pen(apaian mata pela&aran +eogra'i dari segi kuatiti dan kualiti
K&:&+a( Sasara( Semua pela&ar Tingkatan ) tas
Tarik )a( T:. *uti Semester Pertama ; 3 ari
K.s etua Panitia
La(!ka Pr.ss Kr7aTa(!!&(!7a8a9
3Ja8ata(5T:.
3Bi+a(!a( ari5Catata( / Stat&s /
Ti()aka( K.(ti!(si" Meminta kebenaran daripada pihak pentadbir etua Panitia 1 ari
# Pemilihan masa dan tempat etua Panitia 1 ari
$ Mendapat kebenaran daripada -aris +uru +eogra'i 1 Minggu
% Penyediaan bahan etua Panitia 1 Minggu
= Penyediaan tempat etua Panitia 2 ari
1 Perlaksanaan elas Tambahanetua Panitia D+uru +eogra'i
3 arielas diadakan selepas-aktu sekolah
P(i+aia( P(*a:aia(O97kti< Pr.!ra
Penilaian dalam u&ian $ peperiksaan
Ti()aka( S&s&+a(
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 12/13
Naa Pr.!ra %;
O97kti< Pr.!ra
K&:&+a( Sasara(
Tarik )a( T:.
K.s ME daripada sumber E
La(!ka Pr.ss Kr7aTa(!!&(!7a8a9
3Ja8ata(5T:.
3Bi+a(!a( ari5Catata( / Stat&s /
Ti()aka( K.(ti!(si"
#
$
%
=
1
>
?
"4""
"#
P(i+aia( P(*a:aia(O97kti< Pr.!ra
Ti()aka( S&s&+a(
7/23/2019 GEOGRAFI T6 Kurikulum Perancangan Strategik
http://slidepdf.com/reader/full/geografi-t6-kurikulum-perancangan-strategik 13/13
Naa Pr.!ra =;
O97kti< Pr.!ra
K&:&+a( Sasara(
Tarik )a( T:.
K.s ME daripada sumber E
La(!ka Pr.ss Kr7aTa(!!&(!7a8a9
3Ja8ata(5T:.
3Bi+a(!a( ari5Catata( / Stat&s /
Ti()aka( K.(ti!(si"
#
$
%
=
1
>
?
"4""
"#
P(i+aia( P(*a:aia(O97kti< Pr.!ra
Ti()aka( S&s&+a(