Geografía e HistoriaCurso 2015-2016

Señora Osuna

¿Por qué estudiar historia?

Conocer nuestro pasado nos sirve para entender mejor nuestro presente y sólo si entendemos nuestro presente podremos diseñar nuestro futuro.

“El pueblo que no conoce su historia, está condenado a repetirla”

¿Qué vamos a estudiar?Vamos a estudiar contenidos propios del temario francés y otros relacionados con la historia de España.

PROGRAMA FRANCÉS: GEOGRAFÍA

Tema 1 Vivir en la ciudad

Tema 2 Vivir en el mundo rural.

Tema 3 Vivir en el litoral.

¿Qué vamos a estudiar?

PROGRAMA FRANCÉS: HISTORIA

Tema 1 Roma

1.1 De los orígenes al final de la República: fundación, organización política , conquistas.

1.2 El Imperio: el emperador, la ciudad, la romanización.

Tema 2 los comienzos del judaísmo y del cristianismo.

Tema 3 Los imperios cristianos de la alta Edad Media: Imperio Bizantino e Imperio Carolingio.

¿Qué vamos a estudiar?

PROGRAMA ESPAÑOL: HISTORIA

Tema 1 La Hispania Romana

Tema 2 La España visigoda.

¿Cómo trabajamos en esta asignatura?

Nuestra herramienta principal de trabajo es el cuaderno ya que no disponemos de libros de texto.

En el cuaderno copiaremos algunos contenidos del tema, pegaremos fotocopias, haremos esquemas, resúmenes…

A lo largo del tema propondré distintas CUESTIONES (preguntas) que deberéis responder y más tarde corregir.

Al final del tema realizaremos las CUESTIONES DE REPASO que también responderéis y corregiremos y que os servirán para preparar el examen.

Todas las cuestiones, su respuesta y la corrección deberán estar escritas en el cuaderno.

¿Cómo trabajamos en esta asignatura?Debes trabajar en casa, estar atento en clase y preguntar todas las veces que sea necesario (por suerte a la Sra Osuna no le gusta comer personas así que le podréis preguntar todas vuestras dudas).

Debes participar en clase de forma activa, respetando y ayudando a tus compañeros. Esto NO es una competición, nuestro objetivo es llegar todos juntos a la meta.

Al final de cada unidad, jugaremos al Socrative, una aplicación de preguntas y respuestas donde verás tus resultados y donde podrás ver qué tal llevas la unidad.

Al final de la unidad, haremos un examen escrito donde aparecerán preguntas de las CUESTIONES DE REPASO, del Socrative y otras sobre el tema.

Más cosas…

La Sra Osuna está para ayudarte a resolver dudas pero no para repetirte las cosas mil veces porque no has estado atento en clase. Tu deber es atender y participar.

La Sra Osuna no es experta en descifrar jeroglíficos por tanto debes escribir con una letra clara, respetando los espacios entre líneas, los márgenes, los títulos…

No me gustan los cuadernos desordenados o sucios. Recuerda que tu cuaderno es tu herramienta de trabajo y deberá respetar el orden que se indique en clase así como la estructura Cuestiones- respuestas- corrección.

Es muy recomendable que abras una cuenta de correo electrónico en Gmail.

Materiales que necesitas

Cuaderno grande, que compartirás con mi asignatura de Español.

Bolígrafos de color negro (títulos), azul y rojo (correcciones). Podrás utilizar el lápiz para responder a las cuestiones.

Una regla pequeña, colores de lápiz, pegamento de barra y tijeras.

Fundas de plástico o carpeta para guardar las fotocopias antes de pegarlas en el cuaderno (podéis compartirla con Español)

El uso del corrector está permitido pero sólo para pequeñas correcciones.

Es recomendable tener un USB para la presentación o grabación de trabajos.

Evaluación

Se te evaluará durante todo el tema. La nota final estará formada por todas las anotaciones de la profesora, que tendrá en cuenta:

El trabajo en clase, la actitud y la participación.

El cuaderno, que será corregido ÚNICAMENTE el día del examen escrito.

Las pruebas escritas (examen), orales (preguntas de clase) e informáticas (Socrative).

¡¡Bienvenidos!!

Ánimo y suerte