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Geografia Homem & Geografia Homem & Espaço Espaço 9º ano - Unidade IV - 9º ano - Unidade IV - África África Capítulo 13 – África Capítulo 13 – África A influência externa A influência externa ELIAN ALABI LUCCI ELIAN ALABI LUCCI ANSELMO LAZARO BRANCO ANSELMO LAZARO BRANCO Parte integrante da obra Geografia Homem e Espaço, Editora Saraiva

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Geografia Homem & Geografia Homem & EspaçoEspaço

9º ano - Unidade IV - 9º ano - Unidade IV - África África

Capítulo 13 – África Capítulo 13 – África A influência externaA influência externa

ELIAN ALABI LUCCI ELIAN ALABI LUCCI ANSELMO LAZARO BRANCOANSELMO LAZARO BRANCO

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aObserve o mapa a Observe o mapa a seguir.seguir.Conflitos e tensões no mundo

atual

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Fonte: Atlas des relations internacionales, Hatier, 1997. Em: Christian Bouvet. Géographie Tales. Paris: Hachete Éducation, 1998. p.17 / ONU, 2001 / L’état du monde, 2005/ Ramses, 2003. Paris: Institut Français de Relations Internationales e Dunod. p. 196-197.

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Conversa Conversa • Em quais continentes há grande Em quais continentes há grande

número de conflitos e tensões?número de conflitos e tensões?• Em qual continente há maior número Em qual continente há maior número

de conflitos entre grupos étnicos de de conflitos entre grupos étnicos de um mesmo país?um mesmo país?

• Refletindo sobre a resposta do item Refletindo sobre a resposta do item anterior, o que explica essa grande anterior, o que explica essa grande quantidade de conflitos entre grupos quantidade de conflitos entre grupos étnicos?étnicos?

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aO neocolonialismo e a O neocolonialismo e a descolonizaçãodescolonização

Levaram à partilha do território africano e de parte do asiático entre as grandes potências europeias, num processo conhecido por neocolonialismo.

Final do século XIX e início do XX

Marcados pela disputa imperialistaENTRE

Países industrializados, por novas fontes de matérias-primas e pela ampliação do mercado mundial.Novas necessidades criadas nessa etapa de

desenvolvimento capitalista

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Parte integrante da obra Geografia Homem e Espaço, Editora

Saraiva

Impérios Neocoloniais (final do séc. XIX e início do séc. XX)

Fonte: Manoel Maurício de Alburquerque e outros. Atlas histórico escolar. Rio de Janeiro: MEC, 1983. p. 138-9 (adaptado).

Mário Yoshida

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Quais potências Quais potências controlavam o controlavam o

continente africano?continente africano?

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Em boa parte, a desestruturação dos modos de vida e da organização política e administrativa dos povos autóctones.

África

Processo de expansão do capitalismo.

Partilha do continente.ACARRETO

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Independência, porém, apenas na esfera política, pois esses países se mantinham sob domínio econômico e militar da Inglaterra e dos Estados Unidos.

Colonização tardia

No final da Segunda Guerra Mundial somente quatro países africanos eram independentes: Egito, África do Sul, Etiópia e Libéria.

A partir de 1950, teve início o grande movimento de descolonização da África.

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aEtapas da descolonização da África (século XX)

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Fonte: L’atlas du continent africain. Paris: Jaguar, 1983. p. 31 (adaptado).

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As As dificuldadesdificuldades pós- pós-independênciaindependênciaManter sua autonomia política e promover a independência econômica e social em relação às suas ex-metrópoles ou às grandes potências mundiais.

Na partilha colonial da África

Não foi considerada nem respeitada a individualidade dos diversos povos africanos.

Passou a ocorrer uma série de conflitos entre os diferentes

grupos étnicos.

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Separados por limites determinados pelas potências europeias.

• A busca pelo controle de trechos de território onde há abundância de recursos minerais;• terras agricultáveis;• condições favoráveis para a criação de animais;

Também são elementos que contribuem para a intensificação e a continuidade dos conflitos.

Conflitos

Envolvem grupos étnicos rivais. QUE

Competem pelo poder central num país ou povos.

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Com a proposta de: • criar um Parlamento continental, • um tribunal pan-africano, • um Banco Central e • um Conselho de Paz e Segurança.

Diante desse quadro:

Governantes dos países africanos formaram, em julho de 2002, a União Africana (UA), em substituição à Organização da Unidade Africana (OUA).

Também fazem parte dos termos da proposta a integração econômica e uma

possível união monetária.

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Tropa de paz da União Africana.

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Desafios à concretização das propostas da UA:• instabilidade política presente em muitos países;• enorme quantidade de casos de Aids;• situação de pobreza;• baixo nível educacional e de desenvolvimento tecnológico;• precária infraestrutura de transportes e telecomunicações da maior parte dos países africanos.

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aO Brasil e os países O Brasil e os países africanosafricanos

Experiências bem-sucedidas no Brasil nas áreas de saúde, no combate à fome e outras formas de assistência social

Parcerias

Que intensifiquem as relações econômicas com países subdesenvolvidos.

Podem surtir resultados para a superação dos diversos problemas que os países africanos enfrentam, sobretudo os situados ao sul do deserto do Saara.

Vêm sendo implementadas em países africanos.

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aOs Os interesses das grandes interesses das grandes potênciaspotências

Muitas vezes são encobertos pelos conflitos étnicos e as guerras civis.

Sobretudo em relação aos recursos naturais existentes nos países africanos.

Voltados especialmente para as reservas petrolíferas do país, entre outros recursos minerais.

Exemplo:

Região de Darfur

No oeste do Sudão.

Interesses dos EUA e da China

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A região de Darfur enfrentou secas prolongadas e o fracasso de políticas

agrícolas implementadas pelo governo central.

O conflito iniciado em 2003, até o início de 2008 já havia provocado a

morte de mais de 200 mil pessoas e a formação de mais de 2 milhões de

refugiados.Acordos de paz fracassaram.A missão de paz da ONU, enviada no início de 2008, corria risco de fracassar também.

Grupos rebeldes de Darfur estruturaram um movimento separatista.

A reação do governo veio com o apoio à milícia Janjaweed, que empreendeu uma verdadeira “limpeza étnica”, com destruição de aldeias, matança de milhares de agricultores, estupros em massa.

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A solução definitiva para o conflito esbarra em vários problemas:• quantidade de milícias existentes,• grande número de refugiados,• crescimento dos grupos rebeldes,• proliferação de armamentos na região,• desinteresse do governo central, cujo presidente é um general que está no poder desde 1989.

Esse governo tem estreita relação com a China, que compra cerca de 60% do petróleo sudanês e vende

armamentos para o Sudão.

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Região de Darfur (Sudão)

Fonte: Folha de S.Paulo. São Paulo, 1º ago. 2007. p.49.

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Outro caso exemplar foi o que ocorreu em 1966, na Nigéria.

Situações semelhantes à de Darfur, após os processos de independência nos países do

continente africano, são muitas.

Quando os ingleses, em 1960, estabeleceram as fronteiras da recém-independente Nigéria, dentro de seu território conviviam, aproximadamente, 250 etnias.

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Desabrigados do conflito da região de Darfur (2008).

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A África no contexto da A África no contexto da economia globalizadaeconomia globalizada

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Governos pós-independência

De modo geral, marcados pelo autoritarismo e pela corrupção.Fatores que dificultaram as reformas nas estruturas

políticas e socioeconômicas na maioria dos países africanos:

• disputas pelo poder entre grupos étnicos rivais;• carência de recursos financeiros;• economia fortemente voltada para a exportação;• interesses econômicos e político-militares das grandes potências.

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Possuem basicamente matérias-primas minerais e agrícolas, cujos preços vêm caindo nos últimos 35/40 anos, com algumas exceções, como o petróleo.

Tem ocasionado em vários países situações de fome crônica e a disseminação de doenças.

Esse quadro

Associado aos longos períodos de seca e à pressão demográfica sobre os recursos naturais

No contexto da economia mundial

A maioria dos países africanos tem pouco a oferecer.

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Fome e miséria na África Negra.

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Fonte: Revista National Geographic. Dossiê da Terra. 2007. p. 31.

Educação Básica nos países africanos (2005)

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Conversa Conversa • Em quantos países a frequência Em quantos países a frequência

escolar é maior que 80%? Cite o escolar é maior que 80%? Cite o nome de três países nessa condição.nome de três países nessa condição.

• Como você avalia o número de Como você avalia o número de países onde a frequência escolar é países onde a frequência escolar é menor que 59%?menor que 59%?

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Geografia Homem & Geografia Homem & EspaçoEspaço

9º ano - Unidade IV - 9º ano - Unidade IV - África África

Capítulo 13 – África – Capítulo 13 – África – A influência externaA influência externa

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