GENERO Y TIC
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GENERO Y TIC. Es una propuesta del Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF), presentada al Fondo para la Igualdad de Género de las Naciones Unidas y que resulto una de las 29 propuestas seleccionadas para ser financiadas , de un total de 540 presentadas y - PowerPoint PPT Presentation
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Es una propuesta del Centro de Investigación para la
Acción Femenina (CIPAF), presentada al Fondo para
la Igualdad de Género de las Naciones Unidas y
que resulto una de las
29 propuestas seleccionadas para ser financiadas,
de un total de 540 presentadas y
provenientes de todas partes del mundo.
GENERO Y TIC
¿Qué es Género y TIC?
Un proyecto que tiene como meta principal incorporar
la perspectiva de género en la Estrategia Nacional
para la Sociedad de Información y el
Conocimiento en la República Dominicana:
e-Dominicana 2005-2010
GENERO Y TIC pretende coordinar con:
La Comisión Nacional para la Sociedad de la Información y
el Conocimiento (CNSIC)
El Instituto Dominicano de Telecomunicaciones
(INDOTEL)
El Instituto Tecnológico Las Américas (ITLA)
El Instituto Nacional de Formación Técnico
Profesional (INFOTEP)
Las empresas de Telecomunicaciones .
El Ministerio de la Mujer)
En estrecha relación con
las ongs y organizaciones Feministas y de Mujeres
del país.
¿Por qué incorporar la perspectiva de Género a la e-Dominicana?
Porque en todo el mundo, las mujeres y las niñas se han
visto menos beneficiadas de las Nuevas Tecnologías de
la Información y la Comunicación, de hecho se habla de
una
Becha Digital de Género
en la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
La Brecha Digital de
Género en la República
Dominicana
Sólo el 38% de los hogares con mujeres como
cabeza de familia tienen acceso a las TIC
Fuente: Oficina Nacional de Estadísticas (ONE)
La Encuesta Nacional Propósitos Múltiples ENHOGAR 2007 realizada por la Oficina Nacional de Estadísticas (ONE), muestra que el 62% de los hogares con el hombre como cabeza de familia tienen acceso a las TIC, mientras que de los hogares con la mujer como cabeza de familia, sólo el 38% disfruta de las mismas ventajas.
Esta brecha aumenta cuando los hogares son encabezados por mujeres con un menor nivel de educación, desempleadas o envejecientes.
Menos Educación = Menos Acceso
Fuente: Encuesta Nacional Propósitos Múltiples ENHOGAR 2007 , Oficina Nacional de Estadísticas (ONE)
Es importante notar que a menor nivel educativo de las mujeres menor es su uso de las TIC, tanto en comparación con los hombres de su mismo nivel educativo, como con otras mujeres con mayor escolaridad.
Acceso y Uso de TIC
Por Sexo y Nivel Educativo
Al preguntar a las mujeres si habían utilizado una
computadora o el internet en el último año…
la mayoría respondió que
NO.
Al preguntar a las mujeres si habían utilizado una computadora en el último año… la mayoría respondió que
NO.
Fuente: Encuesta Nacional Propósitos Múltiples ENHOGAR 2007 , Oficina Nacional de Estadísticas (ONE)
Uso de Computadora en los Ultimos 12 Meses
Fuente: Encuesta Nacional Propósitos Múltiples ENHOGAR 2007 , Oficina Nacional de Estadísticas (ONE)
Uso de Intenet en los Ultimos 12 Meses
Ambito Universitari
o
A pesar de que representan el 61% de las matrículas universitarias…
…representan sólo el 11% de matrículas en carreras en Ciencia y Tecnología.
En la República Dominicana las mujeres se encuentran descomunalmente sub-representadas en ciencias y tecnología, especialmente en el nivel terciario.
Las estadísticas oficiales muestran que a pesar de que representan el 61% de las matrículas, sólo el 11% elije una carrera en Información y Tecnología al nivel universitario y técnico, prefiriendo estudiar carreras tradicionalmente más “femeninas” tales como idiomas, educación y psicología.
Educación Superior en Ciencia y Tecnología
Formación Técnica
ITLA –Graduados/as en Tecnología de la Información
Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
ITLA – Graduados/as en Multimedia
Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
ITLA –Graduados/as en Mecatrónica
Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
ITLA –Graduados/as en Programación de Software
Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
….es decir sub-representadas en Carreras de Punta
Graduados/as Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
Sólo en Idiomas las mujeres graduadas se acercan a los
hombres.
ITLA - Año 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
Mientras las graduandas en Idiomas aumentan…
las egresadas en Tecnología disminuyen.
ITLA - Egresadas Años 2004 y 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
Egresadas ITLA - Educación Continuada Años 2004 y 2008
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
Las diferencias se mantienen en el tiempo Matrícula ITLA - Año 2009
Fuente: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)
¿Cueles son los Objetivos a Lograr con el proyecto
«Género y TIC»?
• Integrar la perspectiva de género dentro de
las políticas públicas relativas a las Tic y muy
especialmente en la e-Dominicana.
• Reducir la creciente
disparidad entre
hombres y mujeres
en el acceso y
control de las TIC.
• Promover la
participación económica
de las mujeres en la
Economía de la
Información y el
Conocimiento.
Beneficios Económicos a Alcanzar
• Alivio de la pobreza por vía de empleos sostenibles y el
desarrollo de habilidades y competencias para el Siglo
XXI para mujeres jóvenes.
• Aumento del empleo y el emprendurismo de las
mujeres en el mercado de trabajo del futuro: las TIC.
Estrategias a Plantear para el Logro de los Objetivos
Estudio analítico de las políticas
públicas y proyectos TIC en Rep.
Dom.• Análisis de la e-Dominicana.
• Análisis se la situación de las mujeres en la
educación superior en Ciencia y Tecnología.
• Análisis del empleo de las mujeres en la industria
TIC.
• Perfil estadístico del acceso y uso de TIC por parte
de las mujeres.
Campañas de Sensibilización
A. Involucrar a los actores claves (stakeholders) y creadores de políticas públicas en acciones destinadas a cerrar la brecha digital de género.
C. Campaña nacional para promover la participación de las niñas, jóvenes y mujeres en la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
Estrategias a Plantear
Consultas sectoriales, regionales y nacionales. Elaborar el PIOMSI a partir de un proceso de consulta a las organizaciones feministas y de mujeres en todo el país.
Desarrollar acciones de advocacy y lobby ante la CNSIC,
con la finalidad de incorporar las demandas del PIOMSI durante el proceso de revisión de la e-Dominicana.
Estrategias a Plantear
Plan de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres en la Sociedad de la
Información (PIOMSI)
Proyectos Demostrati
vos
Dirigido a:
Clubes de MCT para niñas y adolescentes entre 6to. de básica y 4to. de media pertenecientes a escuelas públicas.
Apoyo al personal docente de las escuelas en las áreas de matemáticas, ciencia y tecnología.
Proyectos Demostrativos
Los clubes de MCT se implementarán en 10 escuelas en coordinación con otras iniciativas presente en las escuelas o en su zona de influencia. En Santo Domingo Este estamos trabajando con CE-MUJER tanto en el Liceo Fabio Mota como en la Escuela San Vicente de Paul y apoyando su esfuerzo para crear una Red de escuelas comprometidas con la calidad educativa.Iniciamos conversaciones con el Centro de Estudios Educativos del INTEC, para apoyar la experiencia de intervención pedagógica que desarrollan en la Escuela Fray Ramón Pane .Estamos en la mayor disposición de coordinar con otras organizaciones interesadas en mejorar la calidad y promover la igualdad y la equidad en la educación dominicana.
COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL:
Proyecto Jóvenes Mujeres
Emprendedoras Impulsar a jóvenes estudiantes y egresadas
de carreras tecnológicas al desarrollo de
emprendimientos económicos en sus áreas
de formación.
Proyectos Demostrativos
Telecentros
Comunitarios
+Talleres de sensibilización y entrenamiento
para facilitadores de telecentros y
cybercafes, para mejorar su capacidad de
atraer y motivar a mujeres, especialmente
adultas mayores y amas de casa, sobre la
importancia de conocer y utilizar el Internet
para la comunicación y mejora de la vida
personal, familiar y comunitaria .
Proyectos Demostrativos
Capacitación para
Organizaciones y ONGs
Feministas y de MujeresPropiciar, a través de la capacitación y el
entrenamiento, un mejor uso de las
herramientas TICs por parte de las
organizaciones y ongs Feministas y de Mujeres,
tanto para eficientizar su trabajo cotidiano,
como para potenciar su labor de promoción
de los Derechos de las Mujeres.
Proyectos Demostrativos (cont.)
Beneficiarios y Beneficiarias directa s
del Proyecto
Estudiantes de escuelas públicas.
Ongs Feministas y Organizaciones de
mujeres.
Facilitadores y operadores de los telecentros
comunitarios..
Mujeres emprendedoras.
Profesores y facilitadores de institutos técnicos,
Organizaciones gubernamentales
relacionadas con las TIC.
Sector privado de las telecomunicaciones.
¿ Quiénes somos?
El Centro de
Investigación para
la Acción Femenina
(CIPAF), es una ONG
feminista que ha
luchado durante 30
años por los derechos
de las niñas y las
mujeres en la
República Dominicana
y América Latina.
Apoyamos al movimiento feminista
conduciendo investigaciones sobre
la igualdad de género,
promoviendo el debate teórico,
formando ,capacitando y
participando activamente en
acciones de advocacy, lobby y
movilización por los derechos de
las mujeres y las niñas. Publicamos
sobre temas centrales relacionados
a la lucha contra la violencia de
género, la discriminación en el
mercado laboral y por una mayor
participación política de las
mujeres.
FIN
