CanciónAlejandra Cueli – Susan Garrido – Ana

Ortiz

¿Qué es la canción?

La canción es un género literario compuesto por la combinación de letras escritas en verso y melodías. Las canciones son una actividad participativa y creativa que crea en los niños y las niñas una actitud positiva en su proceso de aprendizaje.

Características de la Canción

• Unidad

• Brevedad

• Narrativa

• Poesía

• Composición

Tipos de canciones

• Artística

• Folclórica

• Popular

Partes de la canción

• Estrofa

• Estribillo

• Puente Musical

Las canciones populares

Por lo general, las canciones populares tienen la siguiente estructura: (A) Estrofa(B) Estribillo (Coro)(A) Estrofa(B) Estribillo (Coro)(C) Puente Musical(B) Estribillo (Coro)(B) Estribillo (Coro)

Ejemplo de una canción popular

Me levante con ganas de escribirte algoy me salió esta canción que aquí te cantono sé si la escucharás pero a mi me da iguales una simple escusa pa' decirtelo mucho que me gustasquiero ponerle mi apellido a tu nombrequiero saber todo lo que tu vida escondey ponerle color a todo tu dolor darte lo que me pidas por el resto de mi vida Quiero cantar una cancion que te enamorecada catorce de febrero enviarte florespa que pienses en mi pa que mas nunca lloresquiero cantar una cancion que te enamore Quiero ponerle mi apellido a tu nombrequiero saber todo lo que tu vida escondey ponerle color a todo tu dolor

darte lo que me pidas por el resto de mi vida

Quiero cantar una cancion que te enamore cada catorce de febrero enviarte flores pa que pienses en mi pa que mas nunca lloresquiero cantar una cancion que te enamoreque te haga suspirar que te haga enamorar una cancion que escuches y te haga en mi pensar…Quiero cantar una cancion que te enamorecada catorce de febrero enviarte florespa que pienses en mipa que mas nunca lloresquiero cantar una cancion que te enamore(x2)

Ejemplo de una canción popular

• http://www.youtube.com/watch?v=2GYHrMvmaDg

Vamos a elaborar una canción

• ¿Cuál tipo de canción elaboraremos?

• ¿Cuál estructura usaremos?

• ¿Qué tema proponemos?

• ¿A qué público va dirigido?

Verifiquemos

Nuestra canción…

•¿Tiene una unidad?

•¿Es breve?

•¿Es narrativa?

•¿Contiene poesía?

•¿Es una composición?

Escribamos nuestra propia canción