Geneideferreira Portugues Gramatica 001

8/15/2019 Geneideferreira Portugues Gramatica 001

1/42

CURSO DE GRAMÁTICA PARACONCURSOS PÚBLICOS

Professora Geneide [email protected]

mailto:[email protected]:[email protected]


2/42

O que iremos ter...

ü NOÇÕES DE FONOLOGIA;ü ACENTUAÇÃO, ORTOGRAFIA;ü MORFOLOGIA;ü SINTAXE DE TERMOS;ü SINTAXE DE PERÍODO;ü SINTAXE DE CONCORDÂNCIA;ü SINTAXE DE REGÊNCIA;

ü CRASE;ü PONTUAÇÃO.


3/42

CONCEITOS FONOLÓGICOS BÁSICOS

Fonologia é a parte da gramática que estudaa palavra intrinsecamente, considerando-a sobo ponto de vista sonoro.

Fonema – é a menor unidade sonora capazde estabelecer distinção entre duas palavras.Ex.: o som do 1º “e” das palavras “sede” (lugar onde se fixa uma empresa) e “sede”

(desejo de beber); o som da 1ª letra de cadauma das seguintes palavras: “bala”, “f ala”, “mala” e “sala”.


4/42

Letra – é a representação gráfica do fonema.

Ex.: caderno ( ___ letras; ___ fonemas);táxi ( ___ letras ; ___ fonemas) ;tempo (____ letras; ____ fonemas);honra ( ____ letras; ____ fonemas).

Dígrafo - grupo de duas letras que represen-tam um único fonema.

Exs.: guerrinha (gu, rr, nh); excesso (xc, ss);tempo (em); milho (lh); missa (ss); etc.


5/42

CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS

ü Vogais: A vogal é a base da sílaba. Todasílaba tem, sempre, uma e apenas uma vogal.São elas: A, E, I, O, U. Fonologicamente sãodoze as nossas vogais:

ü Semivogais: sons breves do “i” e do “u” quando, juntos a outra vogal, com ela formamditongo. Ex.: O i das palavras herói (he-rói) eMário (Má-rio), e o u das palavras troféu (tro-

féu) e quadro (quadro).


6/42

ü Consoantes: Fonemas que não podem serpronunciados sozinhos. Por isso, as consoantesse apoiam sempre numa vogal para formarem,com esta, sílaba.São elas: B, C, D, F, G, etc..

ü Sílaba: conjunto de sons centrados em umavogal.


7/42

ENCONTROS VOCÁLICOS

Dá-se o encontro vocálico quando,numa mesma palavra, aparecem juntos sonsvocálicos.

São três os encontros vocálicos:

ü DITONGO: É o encontro, na mesmasílaba, de uma vogal + uma semivogal(ditongo decrescente) ou de uma

semivogal + uma vogal (ditongocrescente).


8/42

Exemplos de ditongos:

PEI - XE (vogal + semivogal)MÃO (vogal + semivogal)QUA - DRO (semivogal + vogal)CÁ-RIE (semivogal + vogal)

SÉRIE –

HISTÓRIA –

COLÉGIO –

VÁRZEA -

SÉ-RIE / SÉ-RI-E

HIS-TÓ-RIA / HIS-TÓ-RI-A

CO-LÉ-GIO / CO-LÉ-GI-O

VÁR-ZEA / VÁR-ZE-A


9/42

HIATO: É o encontro de duas vogaispronunciadas em sílabas diferentes.Exemplos de hiatos:

SA-Ú-DE – MO-E-DA – PA-ÍS – CA-IR –FA-ÍS-CA

TRITONGO: É o encontro, na mesma sílaba,de uma semivogal + uma vogal + umasemivogal. O tritongo pode ser oral ou nasal.

URUGUAI – tritongo oralSAGUÃO – tritongo nasal


10/42

PEQUEI

JÓQUEI

PE – QUEI

JÓ - QUEI

DITONGOS DECR ESCENTES


11/42

ENCONTROS CONSONANTAIS

Ocorrem encontros consonantais quando duasconsoantes se encontram numa mesmapalavra.

Exs: PR ATOREFLEXOPSICOLOGIA

DIGNOAPTO


12/42

Exercitando...

01. No termo “necessidade”, destacado dotrecho “quando nasce da necessidade dedizer”, temos um dígrafo. Assinale a opçãoque apresenta as palavras nela citadascontendo dígrafos.a) olhos, humana.b) celebrada, lhe.c) nasce, palavra.d) detenha, quem.

e) porque, perdoada.


13/42

02. Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas.O mesmo número de fonemas ocorre na

palavra da seguinte alternativa:a) tatuarb) quandoc) doutord) aindae) além


14/42

03. “É uma meta tão valiosa quantoqualquer outra.” As palavras destacadas

apresentam, respectivamente:a) dígrafo / encontro vocálico e tritongob) encontro vocálico / dígrafo e encontro vocá-licoc) hiato / ditongo e encontro consonantald) ditongo / hiato e encontro vocálicoe) hiato / encontro consonantal e hiato


15/42

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

DESAFIO:

Ø Marque item em que necessariamenteo vocábulo deve receber acento gráfico:

a) historiab) atec) amemd) numeroe) ciume


16/42

CONCEITOS BÁSICOS

Conhecendo os acentos:Ø Acento agudo (´) pá, cipó, médico, lápis

Ø Acento circunflexo (^) lâmpada, avô, mês

Ø Acento grave (`)

Ex.: Referiu-se à mulher sentada na praça.


17/42

Quanto à posição da sílaba tônica, os vocábulospodem ser:

• OXÍTONAS: acento tônico na última sílaba.Ex: café, dominó, parabéns, além, espanhol,ca ju, tupi, guaraná, terminou.

• PAROXÍTONAS: acento tônico na penúltimasílaba. Ex: livro, palavra, cadeira, mesa.

• PROPAROXÍTONAS: acento tônico na

antepenúltima sílaba.Ex: sílaba, antepenúltima, próximo, lágrima.


18/42

REGRAS DE ACENTUAÇÃO

Os monossílabos podem ser átonos outônicos, dependendo da intensidade dapronúncia.

Exemplos de monossílabos átonos:

ü Artigos (o, a, os, as, um, uns);ü os pronomes oblíquos átonos (o, a, os, as,me, te, se, nos, vos, lhe, lhes)ü preposições (a, de, em, com, por, sem

sob);ü conjunções (e, nem, mas, que, se, ou);ü o pronome relativo (que)


19/42

São exemplos de monossílabos tônicospalavras como pá, pó, dó, má, dá, nó, mim,

ti, si e outras com acento próprio. Note aintensidade dos monossílabos grifados nasfrases abaixo:

Nós nos fizemos entender.

Ele dá adeus à mãe da menina.

Ele só pensa em si.

Ele se viu no espelho.


20/42

ü Inclua-se nesta regra o q u e em fim de fraseou antes de pontuação.

Pensou em quê?Tem um quê de estranho. (substantivo)Quê! Você fez isso?

Acentuação para OXÍTONASAcentuam-se os vocábulos oxítonos e osterminados em:A(S) – babá, encontrarás...E(S) – bebê, ipê, vocês...O(S) – bobó, vovó, vovôs...


21/42

Acentuam-se os vocábulos oxítonos terminadosem –ÉM e –ÉNS:também,

armazém,armazéns,parabéns...

Obs.1: Do mesmo modo, devem também seracentuadas as formas verbais terminadas em-A, -E, -O, tônicas, seguidas de pronomescomplementos -LO, -LA, -LOS, -LAS.

Exs: doá-la, fazê-lo, contá-las, propô-lo,compô-los, tê-lo, apanhá-la...


22/42

Acentuação para os HIATOS

ü O I e o U na 2a

vogal do hiato serãoacentuados quando estiverem sozinhos oucom S na sílaba tônica e não estiveremdobrados, seguidos de NH, ou vierem depoisde ditongo decrescentes:

sa-í-da, sa-í, ca-ís-te, fa-ís-ca, Lu-ís, sa-ú-de,ba-ú, ba-la-ús-ter...

Não são acentuadas, portanto, palavras comora-i -nha, xi -i -ta, va-di-i -ce, su-cu-u -va, f ei -u-ra, bai -u-ca...


23/42


24/42

Acentuação para os PAROXÍTONOS

PSIU! XLR, NÃO! Ã? DITONGO... UM, UNS


25/42

Acentuação para as proparoxítonas

Todas são acentuadas.

Exs.: lágrima, tráfego, lâmpada, trôpego,álcool, serií ssimo, frií ssimo.

Acentuação para os encontros OO / EEFormas como perdôo, vôo, enjôo... bem comocrêem, dêem, lêem, vêem e derivados, comodescrêem, relêem, prevêem... perdem oacento de acordo com as novas regrasortográficas.


26/42

Queda do trema!!

Exs.: aguentar, frequente, linguiça,tranquilo... .

A pronúncia dessas palavras continua igual ao

que era antes; o mesmo ocorrendo com apronúncia de todas as outras palavrasalteradas graficamente pelo acordo. Reitere-seque a mudança é meramente gráfica e nãofonética


27/42

Observações importantes:

ü Desaparecem também os acentosdiferenciais, como em pára (verbo)diferenciando de para (preposição); pêlo(substantivos) para distinguir de pelo, pela(contrações); pélo, péla, pélas (do verbopelar) para diferenciar das contraçõeshomógrafas; pêra (substantivo) vs. pera(preposição arcaica); pólo, pólos (substan-tivo), pôlo (substantivo = gaviãozinho) vs.

polo, polos [prep. por + art. arc. lo(s)].


28/42

ü Segundo o acordo, só duas palavrasobrigatoriamente continuam a receber

acento circunflexo diferencial: pôr/por (verbo/ preposição) e pôde/pode (terceira pessoado singular do pretérito perfeito e presente doindicativo do verbo poder).

ü Permanecem os acentos das formas quediferenciam o singular do plural dos verbos TERe VIR, bem como os seus derivados.

Ele tem / eles têm / ele mantém / eles mantêmEle vem / eles vêm / ele contém / eles contêm


29/42

ü O acordo institui, facultativamente, acentodiferencial em fôrma (substantivo) paradistinguir de forma (substantivo ou verbo);dêmos (1ª pess. pl. pres. do subjuntivo) paradistinguir de demos (1ª pess. pl. pret.indicativo).


30/42

Pronúncias oscilantes na língua culta:xerox ou xérox; Oceania ou Oceânia; ortoepiaou ortoépia; projetil ou projétil; reptil ouréptil; hierogliflo ou hieróglifo; acrobata ouacróbata, zângão ou zangão...


31/42

EXERCITANDO...

1. Cespe/UnB

a) As palavras negligência, reservatórios,espécie e equilíbrio apresentam acentuaçãográfica em decorrência da mesma regra

gramatical.b) As palavras Polícia, Rodoviária eexistência recebem acento gráfico porque sãoproparoxítonas terminadas em ditongocrescente.

C

E


32/42

ORTOGRAFIA


33/42

Prova: FCC - 2013 - PGE-BA - Assistente deProcuradoria

No Brasil, a falta de educação entre as pessoas vemaumentando. Por uma ......, ainda que superficial,podemos ...... com ...... a falta de um ...... de discriçãodos ...... de pais despreparados para educá-los.As palavras que preenchem, respectivamente, a

lacunas do texto acima estão corretamente grafadasem:

a) análise - enxergar - clareza - gesto - discípulosb) análise - enchergar - claresa - gesto - dicipulosc) análise - enchegar - clareza - jesto - disípulosd) análize - enxergar - clareza - jesto - discípulose) análize - enxergar - claresa - gesto - dissípulos


34/42

EMPREGO DE LETRAS1. G OU J?

Ø malandra___em, fuli___em, penu___em

Ø adá___io, colé___io, prodí___io, reló___io

subterfú___io

Ø a___ ente, a___endar, a ___ir, á___il


35/42

Ø ___iboia, man___ericão, ___erimum, ___equitibá

Ø via___ar, gran___ear, lo___ista, can___ica

gor___ear

Cuidado com as EXCEÇÕES!!


36/42

2. S OU Z?

Ø lou___a, coi___a, mai___ena, deu___a

Ø inveRTer = inver___ão

disteNDer = disten___ãodivertir = diver___ãocompreender = compreen___ãoimeRGir = imer___ão =converter = conver___ão =


37/42

Ø paranaen___e, ingle____a, catarinen____se,milane____a, calabre____a, prince____a

Ø ácido = acide____

belo = bele____aembriagado = embriague____flácido = flacide____podre = pobre____a


38/42

Ø pôr = pu___, interpu___ser, pu____emos,querer = qui____, qui___esse, qui___emos

Ø pesquiSa = pesqui___arliSo = ali____ar

aviSo = avi___arcicartiZ = cicatri____arcruZ = cru___arfinal = finali____ar

divino = divini____arcatequeSe = catequi___ar


39/42

Ø LuíS = Luí___inho

chinês = chine___inho

lápiS = lapi___inhocafé = café___inho

flor = flor___inha

3. X ou CH?

Ø En__ovalEN___ame

EN___ofreEN___enteEN___arcado


40/42

Ø ME____erica

ME____er

ME____ilhão

ME____a

Ø cAI____afEI____e

sEI____o


41/42

4. Ç ou SS?

Ø atenTO = aten___ãoisenTO = isen___ãoaTO = a___ãoexceTO = exce___ão

correTO = corre___ão

Ø conTER = conten___ãoreTER = reten___ãodeTER = deten___ão


42/42

Ø adotar = ado___ãoinfrator = infra____ão

trator = tra___ção

Ø demiTIR = demi____ãoimpriMIR = impre____ãoagreDIR = agre____ãoconceDER = conce____ão

exceDER = exce____o

Geneideferreira Portugues Gramatica 001

Documents

Transcript of Geneideferreira Portugues Gramatica 001