Gemensam ämneslärarutbildning Högskolan Kristianstad Lunds universitet

Lunds universitet / Lärarutbildningsprojektet / Projektledning LU / 100908

Gemensam ämneslärarutbildningHögskolan Kristianstad

Lunds universitet


Dagordning

1. Inledning: Kort lägesrapport och tidsplan.

2. Diskussion/Information om besök på HSV. Fakulteterna påbörjar inventering av nyckelpersoner framöver för lärarutbildningen på respektive fakultet. Både inom administration och undervisning.

– Möte 1 med Lu/HKr delegationen 10/9 kl.9.00-13.00. Åkersberga i Höör.

– Möte 2 med Lu/HKr delegationen 21/9 kl.9.00-13.00. SOL-centrum i Lund

– Besök på HSV 23/9 i Stockholm

3. Remisserna kring ledningsorganisation och ortsfördelning

4. Övrigt


Tidplan, beräkning

Examensrättsansökan HSV 2010-06-24

Komplettering HSV 2010-09-03

• Intervjuer HSV 2010-09-23

• Beslut HSV Dec. 2010

• Start ny lärarutb HT 2011


Status

• Komplett examensrättsansökan inskickad för 23 ämnen

• LU och Hkr ansöker om att utfärda sk joint degree

• Ny projektledning LU efter Lars Haikola– Lars Andersson, Musikhögskolan, LU– Jonas Granfeldt, SOL, LU– Uppdrag t o m 2010-12-31

• Remisser om ledningsorganisation och geografisk organisation till 15/9 (internt LU)


Arbetsgången HSV

• Sakkunniga har utsetts av Högskoleverket.• De sakkunniga granskar dokument och intervjuar

nyckelpersoner.• Högskoleverket fattar beslut utifrån de sakkunnigas

yttrande (dec 2010)

• •


Bedömningsgrunder HSV

• Samlad lärarresurs • Utbildningsmiljö • Styrdokument • Undervisning, kurslitteratur och examination • Säkring av examensmålen • Infrastruktur • Säkring av utbildningens kvalitet


Intervjumöte HSV 23/9

• LU och Hkr uppträder gemensamt vad gäller ansökan om ämneslärarutbildningen

• Tre intervjugrupper (max 6 pers/grupp, utom grupp 1):1. Ledningsnivå (rektorer / fakultetsledningar / motsv)2. Programstruktur, UVK & VFU3. Ämne/Ämnesdidaktik

a. MA/NO/TEb. Sv/Språkc. SO/praktisk-estetiska ämnen

• Delegation om ca 15 personer LU + 15 personer HKr• Se laguppställning per 2010-09-07


Förmöten med LU/Hkr-delegation

• 10/9, Åkersberga, Höör• 21/9, SOL, Lund

• Fokus på: – HSV:s bedömningsgrunder– Identifierade svagheter och styrkor i ansökan– Förväntade frågor– Svetsa samman gruppen

• Kallelse och material har gått ut per 3/9


Remisser

1. Ledningsorganisation avseende mneslrarutbildning Hgskolan Kristianstad Lunds universitet

2. Geografisk organisation av ämneslärarutbildningen och fördelningen av arbetsuppgifter mellan lärosätena


Förslag 1

• Förslaget innebar ”att den för HKr och LU gemensamma ämneslärarutbildningen styrs av en nämnd med beställarkaraktär. Nämnden – förslagsvis kallad Nämnden för ämneslärarutbildning/utbildningsvetenskap ges det sammanhållna ansvaret för organisation, ledning, drift och kvalitet i ämneslärarutbildning samt den därtill knutna forskningen och forskarutbildningen vid HKr och LU.”

• Många synpunkter på remissen


Förslag 2 – Modellen från SU

• Modell från SU:– Integrera lärarutbildningen med fakulteternas

ordinarie verksamhet– Lärarutbildningskansli distribueras på

fakultetskanslier

• Tre styrorgan– Ledningsgrupp– VFU-grupp– Samverkansgrupp


Förslag 2 - Beställarnämnd Nämnden för ämneslärarutbildning

Ges det samlade ansvaret:

• Att organisera, leda, utveckla och kvalitetssäkra ämneslärarutbildning vid LU och HKr.

• Att samverka med det omgivande nationella och internationella samhället inom ämneslärarutbildning.

• Uppdragen ska genomföras genom samordning och utnyttjande av resurser inom alla LUs fakulteter och inom HKr.


Nämndens uppgifter är att

• Besluta om utbildningsplaner på grund- och avancerad avseende ämneslärarutbildning

• Fastställa uppdrag för de institutioner (motsv) som ska genomföra utbildningsuppdrag inom ämneslärarutbildningen. Uppdraget innebär bl a – Kravspecifikation och beställning av kurser – Tilldelning av medel för genomförande av utbildning – Dimensionering – Beslut om ortsförläggning


Forts Nämndens uppgifter är att

• Ansvara för kvalitet, utvärdering och uppföljning av ämneslärarutbildningen

• Ansvara för att utveckla en god samverkan med det omgivande samhället, fr a inom skola och utbildning i regionen, men även nationellt och internationellt

• Ansvara för omvärldsanalyser.

Nämnden bör inrättas av universitetsstyrelse och högskolestyrelse . (december?)


Antal ledningsorgan

• Grundlärarutbildningen vid HKr ska leds av en egen nämnd

• Nämnden för ämneslärarutbildning ansvarar för ämneslärarexamen.

• Med den särskilda ställning som musik slutligen fått i HF föreslås att en särskild nämnd för musiklärarutbildning


Lärarutbildningens ledning – det lärosätesövergripande

LU• 1 repr område HT• 1 repr område S • 1 repr område N • 2 stud• 1 extern ledamotd.

Hkr • 3 repr

• 2 stud • 1 extern ledamot

Samt ordförande och ordförandeskapet föreslås alternera mellan lärosätena. Nämnden för ämneslärarutbildning skapas genom en agglutination av en lundanämnd och en kristianstadnämnd


Status

• Det reviderade förslaget är på remiss inom LU tom den 15 september.


Geografisk organisation


ProjektledningLars AnderssonJonas Granfeldt

Henrik Svensson

Referensgrupp

Gemensam lärarutbildning HKr - LU

Rektor HKr och LU ↓Uppdrag ↓

Styrgrupp

Arbets-grupper


Ämnen

1. Musik2. Svenska 3. Svenska som

andraspråk4. Engelska5. Tyska6. Franska7. Spanska8. Italienska9. Filosofi10.Historia11.Religionskunskap12.Psykologi

13.Media14.Geografi15.Samhällskunskap16.Biologi17.Matematik 18.Fysik 19.Kemi 20.Teknologi21.Data 22.Naturkunskap 23.Hem- och

konsumentkunskap

Gemensam ämneslärarutbildning Högskolan Kristianstad Lunds universitet

Documents

Transcript of Gemensam ämneslärarutbildning Högskolan Kristianstad Lunds universitet