GAYA BAHASA PADA ANAK

AMSAL 18: 21

HIDUP ATAU MATI?

ADA DI LIDAH ANDA

AMSAL 18:21

II TIMOTIUS 1:5, 3: 15IMAN DAN FIRMAN DALAM GAYA BICARA KESEHARIAN

YANG DITANAMKANSEJAK KECIL PADA TIMOTIUS

OLEH IBU DAN NENEKNYA

1. GAYA BAHASA MENGUTUKI ANAK

‘DASAR ANAK BODOH’

“KATA MAMA AKU BODOHLALU BUAT APA AKU BELAJAR...??”

GANTI DENGANGAYA BAHASA MEMBERKATI ANAK

“KALAU KAMU MAU BERUSAHAMAMA YAKIN, KAMU PASTI BISA!”

THOMAS ALVA EDISON NANCY

“MAMA SAYA ADALAH YANG MEMBUAT SAYA SEPERTI SEKARANG INI...KARNA DIA SELALU MEYAKINKAN SAYA UNTUK BERBUAT BENAR..DAN DIALAH YANG MEMBUAT SAYA MERASA SAYA MEMILIKI SESEORANG UNTUK HIDUP DAN TIDAK SAYA MAU MENGECEWAKAN DIA.”

2. GAYA BAHASA MENGEJEK

SI TEMBEM

BURUK RUPA CERMIN DIBELAH

GANTI DENGAN PIKIRAN POSITIF

EHUD ; SI KIDAL

EKSTRIM LAINNYAGAYA BAHASA MENYANJUNG

KELEBIHAN FISIKSEHINGGA

SANGAT MEMANJAKAN ANAK KARNA KELEBIHAN FISIKNYA ITU

DAN ANAK TIDAK PERNAH DITEGURI RAJA 1; 5-6AKIBATNYA:

ANAK MENJADI SOMBONG

Ams 25:27

Tidaklah baik makan banyak madu; 

v  sebab itu biarlah jarang kata-kata pujianmu. w 

AMSAL 25: 27ADONIA YANG SOMBONG

AKIBAT TERLALU BANYAK DIPUJITIDAK PERNAH DITEGUR

3. GAYA BAHASA BERSYARAT

“KALAU DAPAT NILAI 10BARU NAMANYAANAK MAMA..”

ANAK TAKUT DITOLAK

GANTI DENGAN GAYA BAHASA PENERIMAAN

DENGAN KASIH ‘WALAUPUN’“KALI INI MEMANG KAMU GAGAL

TAPI MAMA TETAP DUKUNG KAMU, SAYANG KAMU,

DAN HARGAI JERIH LELAHMU DALAM BERLATIH KEMARIN

LAIN KALI KITA AKAN IKUT LOMBA LAGIDAN KALAU KITA BERLATIH LEBIH SUNGGUHSUATU SAAT NANTI KAMU BISA MENANG!”

4. GAYA BAHASA PRADUGA NEGATIF

ANAKYANG

TERTUTUP

“INI PASTI KARNA KAMUTIDAK MEMPERHATIKAN

PENJELASAN GURU KAN?”

GANTI DENGAN GAYA BAHASABERTANYA :

“MENGAPA ENGKAU BERBUAT BEGITU?”

GAYA BAHASA YANG DISARANKAN OLEH ALKITAB: I RAJ 1; 6

YAKUB MEMILIKIPRADUGA NEGATIF

TERHADAP MIMPI YUSUF

YUSUF TIDAK MUDAHBERTERUS TERANG

TENTANG SIAPA DIRINYA

5. GAYA BAHASA ANCAMAN

“AWAS KAMU..!”

ANAK HANYA BISA BERKARYADIBAWAH TEKANAN TARGET/

PENGAWASAN, TEGURAN, AUDIT, DEADLINE

GANTI DENGAN MEMBERI PENGERTIAN

PADA ANAKHUBUNGAN SEBAB AKIBAT

‘MAKAN DULUSUPAYA NANTI DI GEREJA

TIDAK LAPAR’

6. GAYA BAHASA MENIPU

“PERMEN ITU NGGAK ENAK,

PAHIT !”

ANAK AKAN KEHILANGANKEPERCAYAAN

PADA ORANG TUA

GANTI DENGAN GAYA BAHASA BERTERUS TERANG

“PERMEN ITUKURANG BAIK

UNTUK GIGI KITA”

TUHAN YESUS SELALU

BERTERUS TERANG PADA

MURID-MURID-NYA TENTANG

SALIB YANG AKAN DIA HADAPI

7. GAYA BAHASA MEMBANDING-BANDINGKAN

“KAMU KOG NGGAK SEPERTI ADIKMU”

MENJADI ANAK TERTOLAKTERSISIH

DARI TEMAN DAN SAUDARA

GANTI DENGAN GAYA BAHASA

KEUNIKAN

KAMU

UNIK

KESALAHAN ISHAK DAN RIBKAHDALAM

MENDIDIK

ESAUDAN

YAKUB

8. GAYA BAHASA MENAKUT-NAKUTI

JADI ANAK

PENAKUT

“DI SITU ADA PAK POLISI”

GANTI DENGAN BAHASA ‘TAAT’

“AYO TAAT..TAAT !!”

9. GAYA BAHASA BALAS JASA

SUDAH DIBELIKANHP BARU..TAPI KOG..

ANAK TERBENTUK

HANYA MAU TAATBILA ADA UNTUNGNYA

DAN JADI ANAK YANG PERHITUNGAN

GANTI DENGAN GAYA BAHASAUPAH KETAATANDALAM SISTEMATIKA KERAJAAN SORGA

10. GAYA BAHASA MENYINDIR

“ITU LHOO..ADA YANG SEPERTI SIPUT”

ANAK YANG BERTUMBUHDALAM KEMARAHAN

YANG TERPENDAM

GANTIKAN DENGAN GAYA BAHASA

TEGURAN YANG NYATA-NYATA

“AYO BERLATIHCEKATAN...”

11. GAYA BAHASAOVER PROTEKTIF

“JANGAN DUDUK DI SITUNANTI JATUH..”

JADIANAKYANGTIDAK

KREATIF

GANTI DENGAN KATA SEBALIKNYA

“DUDUKLAH DI SEBELAH SINILEBIH AMAN”

GAYA BAHASATUHAN PADA

YOSHUA

12. GAYA BAHASA PENOLAKAN

“KALAU NGGAK DIHABISKANMAKANNYA

EMOH MAMA..NGGAK MAU MAMA..

MAMA NGGAK SAYANG LAGI”

JADI ANAK YANG TERIKAT OBYEK LEKAT

GANTI DENGAN GAYA BAHASAPENERIMAAN

“HABISKAN MAKANANNYAAGAR BERTUMBUH SEHAT DAN KUAT..!”

13. GAYA BAHASA CEDAL

“KAMU MAU ES JEYUK KAN?”

ANAK AKAN ALAMIKETERLAMBATAN

BICARA

GANTI DENGANGAYA BAHASA

YANG JELASKARENA

ANAK YANG MENIRU KITABUKAN KITA

YANG MENIRU ANAK

14. GAYA BAHASAMENUTUP PINTU

PERUBAHAN

“DARI DULU KAMU ITUNGGAK BERUBAH-UBAH

SELALU BARANGNYA KETINGGALAN..”

ANAK BERTUMBUH:TIDAK MAU MENDENGAR

KATA ORANG TUA

GANTI DENGAN GAYA BAHASA HARAPAN

‘MAMA BERHARAPSUATU SAAT NANTI

TIDAK ADA LAGI YANG KETINGGALAN

KAMU BISA BERUBAH’

15. GAYA BAHASAMEMPERALAT ANAK

‘ JAGA NAMA BAIKKELUARGA KITA DONG’

ANAK TIDAK BELAJARKONSEKWENSI LOGIS

SETIAP PERBUATANNYAUNTUK DIRINYA SENDIRI

MASA DEPANNYA SENDIRI

GANTI DENGAN

GAYA BAHASABERTANGGUNG

JAWAB“INI SEMUA

UNTUKKEBAIKANMU

SENDIRI”

16. GAYA BAHASA MEMATIKAN IMAN

“NGGAK USAH BELI ITU

PAPA NGGAK PUNYA UANG”

ANAK BERTUMBUHKURANG IMAN

GANTI DENGAN GAYA BAHASA IMAN

“TIDAK ADA YANG MUSTAHILBAGI TUHAN NAK”

17. GAYA BAHASA MENANTANG

“AYO KALAU BERANI SANA NYURI LAGI”

“SANA MINGGAT LAGINGGAK USAH PULANG SEKALIAN”

MENUTUP PINTU PERUBAHAN

MENUTUP PINTU KOMUNIKASI

“MULAI SEKARANG KALAU PERGI

HARUS PAMITAN”

“MULAI SEKARANG HARUS JUJUR

KALAU INGIN APA AJA”

18. GAYA BAHASA SCORE

“SATU....DUA...AWAS LHO KALAU AMPE TIGA...!”

MELEGALKAN KESALAHAN PERTAMA

DAN KEDUA

BENCI MATEMATIKA/ ANGKA-ANGKA

“JADI KESALAHAN INITIDAK PERLU DIULANGI LAGIAPAKAH KAMU MENGERTI?”

MARK LOWRY:

PENULISMUSISISTORY TELLER

ANAK HYPERAKTIF

MARK LOWRY MENDAPAT DUKUNGAN DARI GURUNYA: MISS RAMONA HOLLAND

“TUHAN MENYUKAI ANAK-ANAK HIPERAKTIF DAN TUHAN MENYUKAIMU...”

MARK LOWRY MENDAPAT DUKUNGAN DARI ORANG TUANYA: BEV LOWRY

“TUHAN MEMILIKI RENCANA UNTUK MEMAKAIMU ...”

BANGUN SUASANABAHAGIA DI RUMAH ANDA

KEBAHAGIAANMEMBUAT ANAK

BERTUMBUH CERDAS

LATIH PENGASUH

UNTUK GAYA

BAHASAPOSITIFPADA ANAK ANDA