ganat-sv.ucoz.ru · 3 ПРЕДИСЛОВИЕ В данном каталоге собрано...

0 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(государственный университет)

КАТАЛОГ ПРОГРАММ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ

на 2009 год

Центр повышения квалификации

и переподготовки кадров МИФИ

Москва - 2008

2

Составители: Ганат С.А., Тимощенко Г.И.

Подписано в печать 14.10.2008 Формат 60х84 1/8 Печатных листов 33

Тираж 500 экз. Изд. номер 013-3 Заказ № 310

Отпечатано в типографии МИФИ

Московский инженерно-физический институт (государственный университет)

Типография МИФИ. 11509, Москва, Каширское шоссе, 31

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

В данном каталоге собрано около 200 программ повышения квалификации и переподготовки кадров, разработанных в Московском инженерно-физическом институте.

Программы рассчитаны на специалистов:

- занимающихся материаловедением (в том числе реакторным),

конструированием ядерных реакторов и получением, изготовлением,

модификацией материалов и элементов конструкций ЯЭУ, а также

эксплуатацией ЯЭУ;

- работающих в области обеспечения физической защиты от действия

ядерных установок и источников ионизирующих излучений;

- работающих в сфере нанотехнологий и получения наноматериалов;

- занимающихся международным сотрудничеством (бизнесом) в области

высоких технологий, в том числе в ядерной энергетике, при разработке

ядерных технологий и материалов;

- связанных с реализацией инновационных проектов в области высоких

технологий;

- использующих компьютерные методы проектирования,

конструирования и электронного документооборота;

- использующих и внедряющих современные информационные

технологии в работе предприятий;

- занятых обеспечением информационной безопасности предприятий,

компьютерных сетей и автоматизированных систем, а также

комплексной защиты объектов информатизации.

Описание программ содержит: цель, целевую аудиторию, краткое содержание курса и форму контроля. Там же указана длительность обучения, ведущий преподаватель и контактное лицо (с телефоном и электронным адресом), к которому можно обратиться для уточнения деталей содержания программы. Более подробные утвержденные варианты программ хранятся на кафедрах.

Курсы повышения квалификации могут быть рекомендованы: руководителям разного уровня, инженерам и технологам, менеджерам, программистам, научным сотрудникам и другим специалистам, желающим повысить свою квалификацию в МИФИ (например, аспирантам, преподавателям школ, лицеев, техникумов, вузов).

Программы в каталоге систематизированы по кафедрам. Для удобства пользования создан тематический указатель, в котором выделены разделы: «Инновационные технологии в атомной отрасли», «Нанотехнологии», «Информационные технологии в промышленности и управлении», «Общепрофессиональная инженерно-физическая подготовка», «Экономика в промышленности и управлении», «Программы общетеоретической подготовки».

4

ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ

количество программ

Инновационные технологии в атомной отрасли

Подготовка управленческо-технического персонала для ядерной отрасли 7

Современные ядерные технологии 16

Ядерная и радиационная безопасность 24

Современные проблемы ядерной физики 12

Информационные технологии в ядерной отрасли 3

Электроника в ядерной отрасли 4

Нанотехнологии Наноматериалы и нанотехнологии 4

Информационные технологии в промышленности и управлении

Информационные системы 31

Компьютерные технологии 20

Инженерное проектирование 21

Общепрофессиональная инженерно-физическая подготовка

Электроника – общие вопросы 2

Современная физика и математика 17

Экономика в промышленности и управлении Бухгалтерский учет и финансы 4

Бизнес и менеджмент 8

Инновационные технологии в управлении и экономике 6

Экономика и организация строительства 2

Программы общетеоретической подготовки Повышение квалификации преподавателей 11

Иностранный язык 4

5

ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ,

выдаваемые слушателям по окончании обучения

на курсах повышения квалификации и переподготовки в

МИФИ

По завершении обучения проводится аттестация слушателей.

Форма итоговой аттестации указана в аннотации каждой программы.

По результатам аттестации выдаются следующие документы:

Объем учебной программы Выдаваемый документ

До 72 учебных часов Сертификаты о краткосрочном

повышении квалификации в МИФИ

От 72 до 100 учебных часов Удостоверения о краткосрочном

повышении квалификации

государственного образца

Свыше 100 учебных часов Свидетельство о повышении

квалификации государственного

образца

Свыше 500 учебных часов Диплом о профессиональной

переподготовке государственного

образца

6

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

11994422 23 ноября - подписано

Постановление Совнаркома СССР об образовании

Московского механического института боеприпасов (ММИБ)

11994455 –– ММИБ переименован в Московский механический институт (ММИ).

Здание в Москве на ул. Кирова, 21

111999666777 Вступил в строй

исследовательский ядерный реактор ИРТ МИФИ, первый в

истории высшей школы. МИФИ.

11994477 –– открыты советы по защите кандидатских и докторских диссертаций.

11995511 – в институте сосредоточена вся подготовка инженеров-физиков, в него переведены инженерно-физические факультеты других вузов.

11995522 –– созданы отделения и филиалы института в закрытых городах Министерства атомной промышленности.

11995533 –– переименован в Московский инженерно-физический институт (МИФИ).

7

«…Принять предложение Правительства Российской Федерации о реализации пилотного проекта по созданию Национального исследовательского ядерного университета на базе государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский инженерно-физический институт (государственный университет)»…»

.

Ректор МИФИ Стриханов Михаил Николаевич профессор, доктор физ-мат.наук, член Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию.

«… Потребность реального сектора экономики в квалифицированных кадрах очень высока, страна развивается, и нужны кадры высокой квалификации в разных отраслях…", - сказал Виктор Алексеевич Зубков на заседании правительства, посвященном планам Минобрнауки (2008).

1967 – награжден орденом Трудового Красного Знамени.

11999933 – переименован в Московский государственный инженерно-физический институт (технический университет).

22000033 –– переименован в Московский инженерно-физический институт (государственный университет)

В настоящее время МИФИ – базовое высшее учебное заведение атомной промышленности России, предназначенное

для подготовки инженеров: физиков, математиков, системотехников - инженеров-

исследователей, обладающих глубокими знаниями физико-математических дисциплин в сочетании с серьезной

инженерной подготовкой

77..1100..22000088 – Указ Президента РФ «О реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов»:

8

8

ВВыыддааюющщииеессяя ууччеенныыее,, ууччаассттввооввааввшшииее вв

ооссннооввааннииии ии ррааззввииттииии ММИИФФИИ

РРууккооввооддииттеелльь ааттооммннооггоо ппррооееккттаа ССССССРР

ИИггооррьь ВВаассииллььееввиичч ККууррччааттоовв

ВВ ММИИФФИИ ррааббооттааллоо шшеессттьь ллааууррееааттоовв ННооббееллееввссккоойй ппррееммииии::

НН..ГГ.. ББаассоовв ((ввыыппууссккнниикк ММИИФФИИ)),,

АА..ДД.. ССааххаарроовв,,

НН..НН.. ССееммеенноовв,,

ИИ..ЕЕ.. ТТаамммм,,

ИИ..ММ.. ФФррааннкк,,

ПП..АА..ЧЧееррееннккоовв

Л.Д. Рябев В.Н. Михайлов А.Ю. Румянцев

8

За последние десятилетия действительными членами и членами-корреспондентами Российской Академии наук стали многие

выпускники МИФИ

МИНИСТРЫ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ – ВЫПУСКНИКИ МИФИ

9

Заявление Президента РФ В. Путина и Президента США Дж. Буша от 03.07.2007 года:

«Мы преисполнены решимости занять активную позицию в предоставлении преимуществ мирного использования атомной энергии широкому кругу заинтересованных государств, в особенности развивающихся стран, при наличии понимания, что будет решаться общая задача – предотвращение распространения ядерного оружия».

Из выступления Президента Российской Федерации Д.А.Медведева «Наше совещание проходит в одном из ведущих высших учебных заведений

страны – в Московском инженерно-физическом институте. Этот выбор не случаен: здесь сложились многолетние и устойчивые традиции научного новаторства. И современную миссию МИФИ обозначают как инновационную: как в подготовке специалистов, так и в научно-исследовательской деятельности».

Из выступления ректора

МИФИ М.Н.Стриханова «МИФИ является

высшим учебным заведением по подготовке специалистов ядерного физического и ядерного инженерного направлений, а также специалистов в области высоких

технологий, стратегического

управления, современных информационных

технологий. Изначально он был сформирован и функционирует как инновационный исследовательский университет, интегрированный в научно-производственную инфраструктуру отрасли.

Существенной особенностью МИФИ является то, что, с одной стороны, это – образовательное учреждение, а с другой – научный и ядерный объект, осуществляющий подготовку соответствующих специалистов по критическим технологиям, выполняющий конструкторские и научные работы с использованием радиоактивных материалов, эксплуатирующий ядерные и радиационные установки.

В настоящее время Министерством образования и науки России, госкорпорацией «Росатом» и Московским инженерно-физическим институтом проводятся работы по созданию сетевого образовательного холдинга с условным названием «Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ». Целью создания такого холдинга является кадровое обеспечение атомной отрасли, инновационное комплексное социально-экономическое развитие региона на основе интеграции науки, образования, производства»

10

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О МИФИ

Профессорско-преподавательский состав МИФИ – 936 чел., из них имеют ученую степень: доктора наук – 149 чел, кандидата наук – 501 чел. Имеют ученое звание: профессор – 130 чел., доцент – 334 чел.

В учебно-научный комплекс МИФИ входят 57 зданий и сооружений на территории 19 га по Каширскому шоссе, 31. Общая площадь учебно-лабораторных зданий - более 96000 м2.

МИФИ обладает рядом уникальных установок:

- исследовательский ядерный реактор с мощностью 2,5 МВт;

- нейтринный водный детектор ―НЕВОД‖ с черенковским детектором объемом 2000 м3 и координатным детектором высокого пространственного и углового разрешения площадью 70 м2;

- комплекс ускорительных установок для ускорения электронов и ионов с возможностью глубокой перестройки характеристик пучков без ухудшения качества и уникальной системой компрессии энергии ВЧ-поля.

В МИФИ создана и активно используется в учебном процессе новая информационная среда обучения, базирующаяся на информационно-вычислительной сети (ИВС) университета и новых информационных технологиях. Сеть охватывает все учебные и производственные корпуса университета, корпуса общежития и физико-математический лицей. Сеть работает со скоростью 100 и 10 Мбит/с, использует технологию Internet, имеет выход во внешнюю оптоволоконную линию связи и через нее в Internet. Используются различные формы компьютерной поддержки учебного процесса (электронные учебники, компьютерные лабораторные работы, тренажеры и т.п.). В ИВС университета работают более 1000 компьютеров.

Функционируют более 40 учебных компьютерных и дисплейных классов, половина из которых является сетевыми с выходом в Internet. Представлены наиболее распространенные операционные системы и основные типы вычислительной техники, включающие персональные компьютеры, мощные рабочие станции, информационные и вычислительные серверы. В библиотеке МИФИ имеется электронный читальный зал, позволяющий работать со всеми видами электронных информационных ресурсов с выходом в Internet. На базе сети функционирует главный Web-сервер МИФИ и более 15 Web-сайтов кафедр университета.

Университет располагает собственным издательско-полиграфическим центром. Выпуск печатной продукции ориентирован, в первую очередь, на учебную, научную и методическую литературу. В МИФИ выходит своя многотиражная газета ―Инженер-физик‖.

История создания, становления и развития университета представлена в Музее МИФИ.

11

МИФИ – крупный научный центр, в котором представлены следующие научные школы:

1. Быстропротекающие процессы.

2. Молекулярно-селективные и нелинейные явления и процессы.

3. Линейные ускорители заряженных частиц.

4. Радиационная безопасность.

5. СВЧ электроника больших мощностей.

6. Материаловедение ядерно-энергетических установок.

7. Кинетика и критерии разрушения твердых тел.

8. Информационная безопасность.

9. Теплофизика ядерных реакторов и физических энергетических установок.

10. Математическое моделирование физических процессов.

11. Теоретическое исследование фундаментальных проблем поведения квантовых систем в полях излучения.

12. Лазерная спектроскопия.

13. Физико-математические основы и кадровое обеспечение ядерно-энергетических установок.

В соответствии с решением Ученого совета университета основными направлениями научных исследований считаются:

1. Общая физика и астрономия.

2. Ядерная физика.

3. Физико-химия и технология неорганических материалов.

4. Информатика, вычислительная техника, автоматизация.

5. Медицинская физика и техника.

6. Информационные технологии и электроника.

7. Производственные технологии.

8. Новые материалы и химические продукты

9. Топливо и энергетика.

10. Экология и рациональное природопользование

МИФИ имеет широкие учебно-научные связи со многими зарубежными университетами и исследовательскими центрами. В МИФИ обучаются иностранные студенты и аспиранты (120-140 чел) из 12 стран, не считая СНГ.

12

КОНТАКТЫ

телефон e-mail

Ректор профессор, д.ф.м.н. Михаил Николаевич Стриханов

(495) 324-33-84 (495) 324-97-40

[email protected]

Центр Повышения квалификации и переподготовки кадров (ЦПКП)

[email protected]

Начальник ЦПКП Галина Иосифовна Тимощенко

(495) 324-05-08;

[email protected]

Заместитель начальника ЦПКП Светлана Александровна Ганат

(495) 323-94-97 [email protected]

Справочная МИФИ (495) 324-87-66

Заявки на обучение направлять в электронном виде в Центр повышения квалификации и переподготовки (ЦПКП) МИФИ на адрес: [email protected].

Образец заявки размещен на сайте: www.cpkp.mephi.ru

mailto:[email protected]





http://www.cpkp.mephi.ru/

13

Адрес: 115409, Москва, Каширское ш., д. 31, МИФИ, комната К-615.

Проезд: станция метро «Каширская», первый вагон из центра, далее авт. 738, 95, 280, 117, 298, тр. 71. до остановки «МИФИ» (1 ост).

Схема проезда

Карта МИФИ

14

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

1. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В

АТОМНОЙ ОТРАСЛИ

АП Подготовка управленческо-технического персонала для ядерной отрасли

стр

АП05001 Переподготовка эксплуатационного персонала исследовательских ядерных реакторов. 24

АП05008 Поддержание квалификации заместителя руководителя (руководителя подразделения по физической защите) объекта использования атомной энергии 31

АП13031 Безопасность ядерных атомных станций 59

АП18030 Управление качеством в атомной промышленности 57

АП27022 Инновационные методы переподготовки кадров отрасли с применением E-Learning 48

АП71039 Управление персоналом на предприятиях отрасли: компетентностный подход. Управление мотивацией 69

АП71041 Управление человеческими ресурсами в отрасли: отечественный и международный опыт. 71

АЯ Современные ядерные технологии

АЯ05004 Практическая спектрометрия ядерных излучений 27

АЯ05007 Физические методы и установки активного контроля ядерных материалов 30

АЯ05009 Технологии ядерного топливного цикла: проблемы и пути решения 32

АЯ09033 Методы диагностики состояния реакторных материалов 62

АЯ09034 Перспективные структурно-фазовые состояния и свойства сплавов циркония для больших выгораний 63

АЯ09035 Малоактивируемые жаропрочные стали и сплавы для ядерной и термоядерной энергетики 64

АЯ09036 Физические основы радиационного материаловедения 65

АЯ09037 Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных материалов и элементов конструкций ЯЭУ 66

АЯ09038 Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных материалов 67

АЯ10044 Ядерная и атомно-молекулярные технологии 75

АЯ10045 Методы разделения урановых и неурановых изотопов (Современное состояние и перспективы развития) 76

АЯ13032 Расчетные и экспериментальные методы обоснования теплогидравлических характеристик ядерных энергетических установок нового поколения. 60

15

АЯ14018 Современная ускорительная техника и ее роль в решении проблем ядерной и термоядерной энергетики и нанотехнологий 43

АЯ17078 Измерения вибраций и вибродиагностика механического оборудования объектов атомной энергетики 116

АЯ27025 Методы проектирования и испытаний радиационно-стойкой микроэлектронной элементной базы 51

АЯ90196 Технологические аспекты нераспространения

51

АБ Ядерная и радиационная безопасность

АБ01049 Безопасное обращение и захоронение радиоактивных отходов 82

АБ01050 Безопасность ядерного топливного цикла 83

АБ01051 Надежность оборудования атомных реакторов и управление риском 84

АБ01052 Дозиметрическое обеспечение радиационной безопасности с учетом последних рекомендаций МКРЗ и НКРЗ 85

АБ01053 Радиоэкология 86

АБ01054 Технико-экономические основы экологии 87

АБ01055 Медико-биологические основы радиационной безопасности. 88

АБ01056 Основы теории переноса и защита от ионизирующих излучений 89

АБ02058 Вопросы безопасности ЯЭУ с реакторами ВВЭР-1000. 92

АБ02059 Инновационное управление 93

АБ04048 Оценка последствий не радиационных аварий на промышленных предприятиях атомной отрасли 80

АБ05003 Ядерная и радиационная безопасность при обращении с отработанным ядерным топливом. 26

АБ05005 Основы учета, контроля и физической защиты ядерных материалов. 28

АБ05006 Культура ядерной безопасности при обращении с ядерными материалами. 29

АБ24122 Приборное обеспечение радиационного контроля 163

АБ43151 Основы информационной безопасности ядерных объектов 202

АБ43152 Основы технической защиты ядерных объектов 203

АБ43153 Основы физической защиты ядерных объектов 204

АБ43154 Способы и средства обеспечения безопасности информации в ключевых системах информационной инфраструктуры (ОБИ в КСИИ) ядерных объектов 205

АБ43155 Методы и средства контроля состояния противодействия техническим разведкам при защите ядерных объектов по требованиям безопасности информации 206

АБ43156 Подсистемы обнаружения систем физической защиты ядерных объектов 207

АБ43157 Подсистемы контроля и управления доступом систем физической защиты ядерных объектов 208

16

АБ43158 Подсистемы телевизионного наблюдения систем физической защиты ядерных объектов 209

АБ60175 Применение методов физико-химического анализа для контроля ядерной деятельности 231

АФ Современные проблемы ядерной физики

АФ07067 Основы ядерной физики, атомной энергетики и термоядерного синтеза 103

АФ07068 Прикладная ядерная космофизика. 104

АФ07069 Основы ядерной физики 105

АФ07070 Новые направления в физике атомного ядра и элементарных частиц 106

АФ235193 Международное ядерное право (юридические аспекты) 253

АФ235194 Научно-технические проблемы и международная кооперация в ядерной энергетике 254

АФ235195 Роль ядерных технологий в развитии человечества 255

АФ24121 Методы обработки результатов ядерно-физических измерений 162

АФ24123 Ядерно-физические методы исследования кинетических явлений в конденсированных средах 164

АФ24125 Прикладная ядерная физика 166

АФ27024 Локальные сети в атомной энергетике 50

АЯ0502 Система расчѐтного обеспечения эксплуатации АЭС с реакторами РБМК и ВВЭР 25

АИ Информационные технологии в ядерной отрасли

АИ33141 Методы обработки статистической информации в задачах контроля ядерными энергетическими установками 188

АИ46168 Технология разработки программных систем промышленного контроля ответственных изделий ядерной техники 221

АИ46169 Системы компьютерной микроскопии для промышленного контроля компонентов ТВЭЛов ядерных реакторов и др. материалов, изделий и полуфабрикатов 222

АЭ Электроника в ядерной отрасли

АЭ03011 Имитационные методы испытаний изделий микроэлектроники на радиационную стойкость 35

АЭ03012 Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии радиационных факторов космического пространства 36

АЭ03013 Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии импульсного ионизирующего излучения 37

17

АЭ03014 Радиационные эффекты в изделиях твердотельной СВЧ – электроники при воздействии ионизирующих излучений 38

2. НАНОТЕХНОЛОГИИ

НТ Наноматериалы и нанотехнологии

НТ10047 Физические основы методов исследования и контроля формирования наноструктурированных материалов для атомной отрасли 78

НТ27021 Датчики для измерения параметров радиации на основе микро- и нанотехнологий 47

НТ27026 Физические основы наноэлектроники 52

НТ70178 Физические основы нанотехнологий 237

3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ И УПРАВЛЕНИИ

ИС Информационные системы

ИС17082 Метрология и стандартизация информационных технологий 120

ИС17083 Проектирование информационных систем 121

ИС17084 Процессы управления персоналом: среда Customer Relationship management (CRM) 122

ИС22112 Постреляционная СУБД CACHE 152

ИС22113 Моделирование процессов управления и разработка корпоративных информационных систем 153

ИС22114 Введение в интеллектуальные системы и технологии 154

ИС22115 Средства разработки программного обеспечения информационных систем 155

ИС22116 ИПИ-технологии как основа обеспечения конкурентоспособности наукоемкой продукции 156

ИС22117 Реинжиниринг действующих АСУ с учѐтом современных требований ИПИ-технологий и стандартов серии ISO-9000 157

ИС22118 Использование современных инструментальных средств для управления данными о продукции (системы PDM – Product Data Management) 158

ИС22119 Средства разработки программного обеспечения систем 159

ИС28130 Документальные информационные ресурсы и системы управления знаниями 173

ИС28131 Методы и средства анализа данных 174

ИС28132 Основы системного проектирования корпоративных информационных и управленческих систем 175

ИС28133 Системы управления жизненным циклом и менеджмент качества наукоемкой продукции 176

ИС29134 Современные методы прикладных информационных технологий 178

18

ИС36147 Разработка баз данных в СУБД PostgreSQL с использованием JAVA 196

ИС42150 Настройка и администрирование средств разграничения и контроля доступа, работа со штатными журналами регистрации событий операционных систем Windows 2000/XP 200

ИС43159 Средства и технологии обеспечения безопасности СУБД Oracle и MS SQL Server 210

ИС44160 Безопасность информационных технологий 212

ИС44161 Информационная безопасность открытых информационных систем 213

ИС44162 Технология защиты информации от несанкционированного доступа в автоматизированных системах на основе СЗИ от НСД семейства АККОРД 214

ИС44163 Виртуальные частные сети (на базе на базе комплексов ФПСУ-IP) 215

ИС44164 Мониторинг безопасности в сетях 216

ИС44165 Администраторы информационной безопасности 217

ИС44166 Организационно-нормативное обеспечение электронного документооборота 218

ИС46167 Дистанционные технологии производственных видеосовещаний 220

ИС544189 Расширенные возможности офисных прикладных программ в практической деятельности малых и средних предприятий 249

ИС544192 Управление информационными системами в бизнесе 252

ИС72180 Управление проектами на базе программного комплекса PRIMAVERA 240

ИС72182 Методология и инструментарий ARIS для моделирования бизнес-процессов в организации 242

ИК Компьютерные технологии

ИК14019 Современные средства программирования 44

ИК17079 Компьютерные технологии информационно-аналитической деятельности 117

ИК17080 Компьютерные технологии обучения. 118

ИК22107 Программирование на языке Delphi в среде .NET 147

ИК22108 Программирование на языке C++ в среде .NET 148

ИК22109 Программирование на языке C# в среде .NET 149

ИК22110 Знакомство с технологией ASP.NET 150

ИК22111 Современные средства программирования 151

ИК27023 Компьютерный практикум: решение практических задач в среде MS.Office 49

ИК31136 Набор и верстка научно-технических документов с помощью языка разметки LaTeX. 182

ИК31137 Пакеты автоматизации аналитических вычислений Maple и Maxima. 183

ИК33138 Операционная система UNIX. Основы работы 185

19

ИК33139 Администрирование ОC UNIX 186

ИК33140 Программирование в ОC UNIX 187

ИК34142 Инженерный пакет автоматизированного проектирования КОМПАС 190

ИК34143 Современное состояние документации в сфере стандартизации, в том числе для атомной отрасли 191

ИК34144 Компьютерная графика (AutoCAD) 192

ИК36145 Использование стандартной библиотеки C++ 194

ИК36146 Работа с операционной системой UNIX 195

ИК36148 Теоретические основы идентификации объектов и явлений 197

ИП Инженерное проектирование

ИП18028 Современные пакеты инженерного проектирования – основа жизненного цикла изделия 55

ИП22087 Разработка и реализация принципиальных схем и печатных плат в системе Expedition PCB САПР Mentor Graphics 127

ИП22088 Анализ и верификация проектов в САПР Mentor Graphics с использованием IBIS-моделирования 128

ИП22089 Проектирование изделий РЭА с помощью САПР OrCAD 129

ИП22090 PSpice-моделирование с помощью САПР OrCAD 130

ИП22091 Синтез схем ПЛИС 131

ИП22092 VHDL-описание и реализация схем цифровых устройств 132

ИП22093 HDL-проектирование и моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics 133

ИП22094 HDL-моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics 134

ИП22095 Схемы программирования и конфигурирования ПЛИС 135

ИП22096 Цифровая обработка сигналов в ПЛИС FPGA 136

ИП22097 Разработка устройств сопряжения с ПЭВМ PC AT 137

ИП22098 Архитектура и программирование 8-разрядных микроконтроллеров AVR 138

ИП22099 Архитектура и программирование 32-разрядных процессоров ARM 139

ИП22100 Проектирование систем сбора-обработки данных с учетом обеспечения ЭМС и целостности сигналов 140

ИП22101 Изучение функциональных возможностей PDM Step Suite 141

ИП22102 Изучение функциональных возможностей PDM T-Flex Docs 142

ИП22103 Освоение программных продуктов для офисного документооборота 143

ИП22104 Модели, методы и алгоритмы планирования и управления цехового уровня 144

ИП22105 Методика обследования предприятия и функционального моделирования бизнес-процессов управления промышленными предприятиями 145

20

ИП22106 Реализация структуры интегрированной базы данных предприятия в среде ER-Win 146

4. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

ФЭ Электроника – общие вопросы

ФЭ03010 Автоматизированное проектирование современной цифровой электронной аппаратуры 34

ФЭ27027 Проектирование и программирование микропроцессорных систем управления 53

ФМ Современная физика и математика

ФМ01057 Исследование эффективности, надежности, сопутствующих рисков методами математического моделирования в процессе анализа и синтеза сложных технических систем 90

ФМ07071 Философия физики 107

ФМ07072 Нейтронная физика 108

ФМ07073 Ядерно-физические основы медицинской интроскопии. 109

ФМ08074 Техника высоких напряжений. 110

ФМ10046 Масс-спектрометрические методы изотопного и элементного анализа (современное состояние и перспективы развития) 77

ФМ11075 Прикладная статистика и численные методы в обработке экспериментальных данных 112

ФМ11076 Современные детекторы излучения. 113

ФМ14020 Электромагнитная совместимость 45

ФМ18029 Современные средства автоматизации физического эксперимента. Программно-аппаратный комплекс LabVIEW 56

ФМ19086 Современные методы оценки качества воды 125

ФМ26127 Цифровая обработка сигналов 169

ФМ26128 Достижения и возможности сканирующей зондовой микроскопии 170

ФМ26129 Электронные аналоговые фильтры 171

ФМ37149 Технологические процессы лазерной обработки 198

ФМ60174 Основы радиационной химии 230

ФМ70179 Сверхпроводники в электроэнергетике и электротехнике 231

5. ЭКОНОМИКА В ПРОМЫШЛЕННОСТИ И УПРАВЛЕНИИ

ЭБ Бухгалтерский учет и финансы

ЭБ116187 Бюджетный учет в образовательных учреждениях. 247

21

ЭБ116188 Сметное дело в строительстве 248

ЭБ56173 Бухгалтерский управленческий учет и проблемы управления производственными затратами. 228

ЭБ63177 Анализ финансовой отчетности. 235

ЭМ Бизнес и менеджмент

ЭМ02060 Контроллинг (управленческий учет) как инструмент управления предприятием. 91

ЭМ02061 Принятие решений 95

ЭМ03016 Строительство карьеры 40

ЭМ03017 Компетенции и творческие решения в управлении и инженерной деятельности 41

ЭМ72181 Административная ответственность за нарушения бюджетного законодательства. 241

ЭМ72183 Управление интеллектуальной собственностью в системе высокотехнологичного бизнеса 243

ЭМ72184 Инновационный менеджмент и управление качеством на предприятиях отрасли 244

ЭИ22120 Модели, методы и алгоритмы планирования и управления производством 160

ЭИ Инновационные технологии в управлении и экономике

ЭИ17077 Адаптивное структурно-параметрическое управление объектами социальной сферы 115

ЭИ24124 Ядерно-физические методы в нанотехнологиях 165

ЭИ24126 Наносистемы и наноструктуры в современных технологиях 167

ЭИ544190 Технологическое предпринимательство и управление инновациями 250

ЭИ544191 Основы предпринимательской деятельности с использованием программно-имитационной модели малого предприятия 251

ЭИ71040 Инновационная экономика. Средства и методы ускорения инновационных процессов. 70

ЭС Экономика и организация строительства

ЭС116185 Бухгалтерский учет в строительстве 245

ЭС116186 Сопровождение и согласование проектно-строительной документации на полном цикле возведения объекта. 246

22

6. ПРОГРАММЫ ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

ПК Повышение квалификации преподавателей

ПК03015 Как работать, написать и защитить диссертацию в срок 39

ПК06062 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Механика". 97

ПК06063 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Молекулярная физика. Основы статистической термодинамики". 98

ПК06064 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Электричество и магнетизм" 99

ПК06065 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Волны. Оптика" 100

ПК06066 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Атомная физика" 101

ПК17081 Методы и средства адаптивного тестирования уровня компетенций и классификации обучаемых 119

ПК19085 Семиотика образования 124

ПК30135 Аттестация методик преподавания математики в школах, лицеях, техникумах и подготовительных курсах 180

ПК71042 Информационные технологии в экономике и управлении: Информационное пространство преподавателя исследовательского ядерного университета. 72

ПК71043 Подготовка электронных учебных материалов для исследовательского ядерного университета. 73

ПЯ Иностранный язык

ПЯ50170 Базовый курс английского языка для делового и повседневного общения. 224

ПЯ50171 Спецкурс научно - технического английского языка 225

ПЯ50172 Английский язык для специалистов в области информационных технологий (IT) 226

ПЯ62176 Английский язык в сфере делового общения 237

23

КАФЕДРА «Теоретическая и экспериментальная физика реакторов» (№ 5)

Историческая справка: Кафедра № 5 была основана среди нескольких первых кафедр МИФИ в

декабре 1945 года академиком Александром Ильичом Лейпунским, который и стал первым заведующим кафедрой. Инженеры-физики, подготовленные кафедрой, составили ядро физических лабораторий и отделов научно-исследовательских и проектных институтов, ведущих исследования и разработки в области ядерно-энергетических технологий. Кафедра является головной в России по подготовке специалистов по специальностям «Ядерные реакторы и энергетические установки» и «Безопасность и нераспространение ядерных материалов».

Основные направления деятельности: - Математическая теория стационарных и нестационарных процессов в

ядерных реакторах. Нейтронно-физические исследования и анализ безопасности действующих и перспективных ЯЭУ.

- Методы, программные комплексы и исследования по оптимизации ядерных реакторов.

- Перспективные топливные циклы ядерной энергетики и нераспространение ядерных материалов. Трансмутация радиоактивных отходов.

- Математические модели и программы для расчетного сопровождения эксплуатации ядерных реакторов различных типов.

- Мониторинг радиационноопасных изотопов в компонентах ЯЭУ и природных формациях.

- Методы обнаружения и контроля ядерных материалов. - Методы измерения изотопного состава облученного ядерного топлива.

Количество представленных программ: 9

Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 7; - доцентов – 13.

Материально-техническая база (учебно-научные лаборатории): - Методы измерения излучений - Физика ядерных реакторов - Гамма, альфа и бета спектрометрия - Активные методы измерения и детектирования ядерных материалов - Методы учета и контроля ядерных материалов - Компьютеризированные системы учета и контроля ядерных материалов - Методы измерения ядерных материалов

Сайт кафедры: www.nr.mephi.ru.

Заведующий кафедрой: Эдуард Феликсович Крючков, доцент, к.т.н. Тел: (495)323-9242 Факс: 324-7026 e-mail: [email protected]

http://www.nr.mephi.ru/


24

Кафедра Теоретической и экспериментальной физики ядерных реакторов (№5)

Наименование курса: АП05001

Переподготовка эксплуатационного персонала исследовательских ядерных реакторов.

Цель:

Повышение квалификации, освоение современных систем управления и защиты ИР эксплуатационным персоналом.

Целевая аудитория: эксплуатационный персонал, эксплуатирующий ИЯУ.

Содержание:

Основные принципы обеспечения безопасности ядерных установок.

Физические основы управления ядерным реактором.

Управление реактивностью, автоматическое регулирование контроль нейтронного потока и теплофизических параметров.

Нейтронно-физические расчеты исследовательского реактора.

Изменения и дополнения в нормативные документы ОИЭА.

Управление в аварийных ситуациях. Компьютерный симулятор.

Практические занятия на исследовательском реакторе ИРТ.

Длительность обучения: 148 часов

Форма контроля: экзамен.

Ведущий преподаватель: Портнов Александр Алексеевич

Контактное лицо: Портнов Александр Алексеевич, (495) 324-70-25

25

Кафедра «Теоретической и экспериментальной физики ядерных реакторов» (№5)

Наименование курса: АЯ05002

Система расчѐтного обеспечения эксплуатации АЭС с реакторами РБМК и ВВЭР.

Цель:

Обучение, поддержание квалификации и аттестация персонала АЭС с реакторами РБМК и ВВЭР, выполняющие нейтронно-физические расчеты.

Целевая аудитория: руководители и специалисты, обеспечивающие расчѐтное сопровождение эксплуатации АЭС с реакторами РБМК и ВВЭР.


Курс предусматривает проведение лекций, семинаров и практических занятий по разделам:

Теоретическое введение.

Основы ядерной физики.

Основы теории ядерных реакторов.

Современная технология реакторных расчѐтов. Нейтронные сечения.

Иерархия системы математического обеспечения эксплуатации реакторов РБМК и ВВЭР.

Место и назначение программного комплекса расчѐтной поддержки эксплуатации АЭС.

Теоретические основы построения математических моделей нейтронно-ядерных и теплофизических процессов в активных зонах ядерных реакторов.

Обзор численных методов, реализованных в штатных и дополнительных программах матобеспечения эксплуатации АЭС.

Длительность обучения: две недели (72 часа).

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: профессор Щукин Н.В.

Преподаватели от МИФИ - 7 человек (кафедра 5, 13, 33).

Преподаватели от ВНИИАЭС, РНЦ КИ, НИКИЭТ, НТЦ ЯРБ – 11 человек.

Контактное лицо: Николай Васильевич Щукин, тел. 323-92-40.

26

Кафедра «Теоретическая и экспериментальная физика ядерных реакторов» (№5)

Наименование курса: АБ05003

Ядерная и радиационная безопасность при обращении с отработанным ядерным топливом.

Цель:

Ознакомить слушателей курса с существующими способами безопасного обращения с ядерными материалами на заключительных стадиях ядерного топливного цикла.

Целевая аудитория: специалисты, в области ядерной энергетики, имеющие отношение к ядерной и радиационной безопасности.

СОДЕРЖАНИЕ

Концепция ядерной и радиационной безопасности в Российской Федерации.

Основные принципы и критерии ядерной и радиационной безопасности.

Нормы и правила ядерной безопасности.

Ядерные материалы.

Критические параметры ядерных материалов в различной форме.

Выгорание топлива.

Радиационные характеристики ОЯТ и их зависимость от выгорания и времени выдержки.

Хранилища ОЯТ.

Исходные события радиационных аварий в сухих и мокрых хранилищах.

Безопасность при транспортировке ОЯТ.

Переработка ОЯТ.

Длительность обучения 72 часа.

Форма контроля - практические занятия по последствиям различных ядерных и радиационных аварий.

Ведущий преподаватель – доцент Савандер В.И.

Контактное лицо: Владимир Игоревич Савандер, тел. (495) 323-92-42.

27

КАФЕДРА «Теоретическая и экспериментальная физика реакторов» (№5)


Практическая спектрометрия ядерных излучений

Цель:

Повышение квалификации инженеров и научных сотрудников, специализирующихся в области ядерной, реакторной и радиационной физики и техники, занимающихся спектрометрией ядерных излучений.

Целевая аудитория: специалисты, специализирующиеся в области ядерной, реакторной и радиационной физики и техники, которые могут не обладать достаточными знаниями в области спектрометрии и не иметь специального физического образования.

Содержание

Физические основы альфа-, бета- и гамма-спектрометрии.

Детекторы ядерных излучений.

Электронный спектрометрический тракт.

Программы обработки спектров.

Источники погрешности измерений и их минимизация. Практические советы.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) очная форма обучения в институте, включающая 10 лекций и 4 лабораторные работы.

Форма контроля: Обсуждение лекционного материала и результатов проведения лабораторных работ с использованием вопросника.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Бушуев А.В.

Контактное лицо: Анатолий Васильевич Бушуев, тел. (495) 320-2510.

28



Основы учета, контроля и физической защиты ядерных материалов.

Цель:

По окончании обучения слушатели освоят методы и технические средства обеспечения сохранности и достоверных знаний о ядерных материалах.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий ядерной отрасли, связанные и интересующиеся вопросами безопасного обращения с ядерными материалами.


Задачи и условия развития систем учета, контроля и физической защиты ядерных материалов (УК и ФЗ ЯМ) в контексте проблемы нераспространения ядерного оружия. Основные технологии, формы и потоки ядерных материалов, обращаемых в рамках ядерного топливного цикла.

Правовой базис и основные регулирующие документы, действующие в области УК и ФЗ ЯМ. Международные гарантии и их взаимосвязь с национальными программами гарантий нераспространения.

Основные понятия системы измеряемого материального баланса и компонентов системы УиК ЯМ на уровне предприятий. Статистическая природа данных о ядерных материалах. Автоматизация операций по учету и контролю материалов.

Государственная система УиК ЯМ в РФ. Подход категорированных гарантий и концепция эшелонированной защиты ядерных материалов. Потенциальные угрозы и модели вероятных нарушителей. Комплекс технических средств физической защиты (КТСФЗ).

Основные подсистемы КТСФЗ. Физические барьеры и организационная подсистема СФЗ. Общие принципы построения СФЗ.

Нормативное обеспечение процесса создания СФЗ. Анализ уязвимости ЯОО. Оценка эффективности СФЗ. Оценка других показателей качества СФЗ.

Цели и формы интеграции учета, контроля и физической защиты.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа).


Ведущие преподаватели: Преподаватели каф. 5 и 2.

Контактное лицо: Гераскин Н.И. тел. 323-92-42.

29



Культура ядерной безопасности при обращении с ядерными материалами.

Цель:

По окончании обучения слушатели будут понимать важность человеческого фактора в обеспечении ядерной безопасности при обращении с ЯМ. Освоят методы предотвращения потенциальных проблем и происшествий, возникающих из-за человеческого фактора.

Программа обучения рассчитана на руководителей высшего и среднего звена предприятий ядерной отрасли.


Безопасное обращение с ядерными материалами (ЯМ) и проблема нераспространения ядерного оружия.

Человеческий фактор и безопасное обращение с ЯМ.

Внешние и внутренний угрозы для ядерно-опасных объектов.

Обеспечение сохранности и достоверных знаний о ЯМ.

Специфика деятельности по учету, контролю и физической защите ЯМ и ядерных установок.

Культура учета, контроля и физической защиты ЯМ.

Обучение персонала – обязательный элемент культуры безопасного обращения с ЯМ.

Оценка мотивации и управление персоналом на основе психологических методов.

Коммуникация – действенный инструмент достижения эффективной стратегии.

Профилактика конфликтов – важный элемент культуры безопасного обращения с ЯМ.

Современные информационные технологии – неотъемлемая составляющая культуры безопасного обращения с ЯМ.

Практический тренинг «Деловые ситуации".

Длительность обучения: 2 недели (72 часа, включая практические тренинги).

Форма контроля: компьютерные тесты.

Ведущие преподаватели: преподаватели каф.5 и НОУ «МИПК Атомэнерго»

Контактное лицо: Гераскин Н.И. тел. 323-92-42.

30



Физические методы и установки активного контроля ядерных материалов

Цель:

Ознакомление с современным состоянием развития активных физических методов и установок, которые используются для решения проблемы нераспространения ядерных материалов и предотвращения возможных актов ядерного терроризма. При этом описываются преимущества активных методов перед пассивными при работе с различными типами ядерных материалов. Дается теоретическая основа активных методов контроля делящихся материалов, в которых используются стационарные и импульсные источники излучений. Основной целью курса является создание базы знаний, необходимой для работающих в области учета и контроля ядерных материалов, а также в организациях, связанных с проблемой их нераспространения.

Целевая аудитория: студенты старших курсов, специалисты, повышающие квалификацию.


В курсе изучаются физические основы, необходимые для развития методов и установок, препятствующих незаконному распространению ядерных материалов.

При этом основное внимание уделяется созданию устройств, работающих с внешними источниками ионизирующих излучений.

Особо рассматриваются импульсные нейтронные источники и связанные с этим вопросы нестационарного замедления нейтронов в различных средах.

Рассматриваются отечественные и зарубежные установки активного контроля делящихся материалов и технологии их реализации.

Длительность обучения: 72 часа.

Форма контроля: Зачет.

Ведущий преподаватель: проф. д.ф.-м.н. Ромоданов В.Л.

Контактное лицо: Ромоданов В.Л. тел: (495)323-92-43.

31



Поддержание квалификации заместителя руководителя (руководителя подразделения по

физической защите) объекта использования атомной энергии

Цель:

По окончании обучения слушатель получает знания об организации и деятельности подразделений физической защиты ядерных материалов, сведения о новых разработках и применении технических средств охраны на ядерно-опасных объектах.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на руководителей и ведущих специалистов, работающих в области физической защиты ядерных материалов на атомных станциях и других ядерно-опасных объектах.


Законодательная и нормативная база по организации физической защиты.

Управленческая деятельность служб безопасности ядерно-опасного объекта.

Обеспечение информационной безопасности в системах физической защиты атомных станций.

Антитеррористическая деятельность.

Культура ядерной безопасности.

Длительность обучения: 1 неделя (36 часов) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: итоговое тестирование.

Ведущий преподаватель: доцент Краснобородько А.А.

Контактное лицо: Николай Иванович Гераскин, тел (495)-323-42-92.

32



Технологии ядерного топливного цикла: проблемы и пути решения

Цель:

По окончании обучения слушатель познакомится с современными технологиями ядерного топливного цикла (ЯТЦ), его основными проблемами и путях разрешения этих проблем.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих и внедряющих современные средства управления.


Основные стадии открытого и замкнутого ЯТЦ.

Технологии добычи и первичной переработки урановой руды.

Технологии изотопного обогащения урана.

Эффективность и энергоемкость основных обогатительных технологий.

Технологии изготовления твэлов и ТВС на основе уранового и смешанного уран-плутониевого оксидного топлива.

Стратегии и технологии топливных перегрузок в ядерных реакторах.

Выдержка и транспортировка облученного ядерного топлива.

Технологии химической переработки облученного ядерного топлива.

Технологии переработки и захоронения радиоактивных отходов.

Проекты геологических хранилищ радиоактивных отходов.

Проблема защищенности ЯТЦ от неконтролируемого распространения расщепляющихся материалов. Возможности обезвреживания радиоактивных отходов.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: профессор Шмелев А.Н.

Контактное лицо: Анатолий Николаевич Шмелев, тел. (495) 323-92-42.

33

Кафедра «Электроника» (№ 3) Историческая справка: Кафедра электроники создана в 1949 году. Первый выпуск составил 12

инженеров-физиков, в настоящее время выпуск дневного и вечернего отделений ежегодно составляет 60 - 70 специалистов. На кафедре действуют три учебных лаборатории.

Наши выпускники работают в ведущих научных и исследовательских центрах: ЦНИИ МО, ЭНПО «СПЭЛС», ВНИИА, ВНИИТФА, ВНИИФТРИ, ИТЭФ, НИИИТ, НИИ системных исследований Российской Академии наук (РАН), НИИ ядерной физики МГУ, НИИ молекулярной электроники и АООТ Микрон, ОАО Ангстрем, НИИ космических исследований, НПО «Энергия», заводы Молния и им. Хруничева, CERN (Швейцария), Брукхейвен (США), DESY (Германия) и многих других. Выпускники кафедры являются руководителями ряда ведущих научных организаций, например: Физико технический институт РАН - академик РАН Орликовский А.А.; НИИ Автоматики Росатома - д.т.н., профессор Бармаков Ю.Н.; ФГУП НИИМА Прогресс - д.т.н., профессор Немудров В.Г. и другие.

Основные направления деятельности: Кафедра готовит специалистов, магистров и бакалавров по профилю

специальности 140306 "Электроника и автоматика физических установок" по направлению подготовки 140300 "Ядерные физика и технологии", программа "Электроника физических установок".

Работы на кафедре с участием студентов: - Специальная техника для космических, военных систем и радиационно-

стойких систем. - Комплекты СБИС (сверхбольших интегральных схем) различного

применения, в частности для международных физических экспериментов в CERN (Швейцария), DESY и GSI (Германия) и космических приложений.

- Аппаратура для медицинских приложений - позитронно-эмиссионных томографов и встраиваемых кардиостимуляторов.


Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 10; - доцентов – 20. Материально-техническая база: Имеется лицензионное соглашение с компанией Mentor Graphics (США). В

рамках соглашения с компанией Cadence (США) поставлены на кафедру электроники программные продукты суммарной коммерческой стоимостью около 5,5 млн. долларов. Оформлено полное членство (full membership) в европейской организации Europractice. Это обеспечивает доступ к передовым зарубежным технологиям.

Сайт кафедры: www.eldep.mephi.ru.

Заведующий кафедрой: Владимир Яковлевич Стенин, д.т.н., профессор/ Тел.324-32-95б e-mail: [email protected].

http://www.eldep.mephi.ru/


34

Кафедра «Электроника» (№3)

Наименование курса: ФЭ03010

Автоматизированное проектирование современной цифровой электронной аппаратуры

Цель:

По окончании курса слушатель ознакомится с методами и средствами автоматизированного проектирования современной цифровой электронной аппаратуры


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования электронных устройств


Современная цифровая элементная база, основные особенности ПЛИС.

ПЛИС типа CPLD. ПЛИС типа FPGA. Обзор САПР для ПЛИС.

Особенности проектирования аппаратуры на ПЛИС.

Способы описания цифровой аппаратуры, краткое введение в VHDL.

Основные элементы языка VHDL.

Основы функционального моделирования.

Основы структурного моделирования.

Примеры описаний цифровых устройств на VHDL.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов лекций, 16 часов лабораторных занятий и 20 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Форма контроля: контрольное задание.

Ведущий преподаватель: доцент Калашников О.А.

Контактное лицо: Чумаков Александр Иннокентьевич, тел (495)-323-9034.

35


Наименование курса: АЭ03011

Имитационные методы испытаний изделий микроэлектроники на радиационную стойкость

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с расчетно-экспериментальными методами оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронных устройств на их основе с учетом предъявляемых к ним требований по радиационной стойкости.


Методология имитационных методов испытаний.

Основные нормативные документы.

Лазерные имитационные методы.

Рентгеновские имитационные методы.

Имитационные методы испытаний на воздействие отдельных ядерных частиц.

Испытания на электрическую прочность.

Испытания в диапазоне температур.

Калибровочные испытания на моделирующих установках.

Аппаратно-программные средства проведения имитационных испытаний.


Форма контроля: контрольное задание в форме проведения цикла испытаний

Ведущий преподаватель: доцент Калашников О.А.


36



Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии радиационных факторов космического

пространства

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии радиационных факторов космического пространства.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронной аппаратуры ракетно-космической техники.


Радиационная обстановка космического пространства.

Основные радиационные эффекты в полупроводниковых элементах электроники.

Моделирование структурных повреждений от протонного излучения.

Дозовые эффекты.

Учет эффектов низкой интенсивности.

Эффекты от отдельных ядерных частиц.

Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники.

Методы обеспечения радиационной стойкости.

Прогнозирование показателей радиационной стойкости электронной аппаратуры космической аппаратов.



Ведущий преподаватель: профессор Чумаков А.И.


37



Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии импульсного ионизирующего излучения

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии импульсных ионизирующих излучений.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронной специального назначения.


Источники импульсного ионизирующего излучения.

Доминирующие радиационные эффекты в полупроводниковых элементах электроники.

Моделирование структурных повреждений.


Объемные ионизационные эффекты.

Учет эффектов высокой интенсивности.

Типовые уровни радиационной стойкости изделий микроэлектроники различных технологий.

Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники.




Ведущий преподаватель: профессор Никифоров А.Ю.


38



Радиационные эффекты в изделиях твердотельной СВЧ – электроники при воздействии ионизирующих

излучений

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях СВЧ электроники и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии ионизирующих излучений.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования СВЧ интегральных микросхем и разработки электронной специального назначения.


Базовые технологии твердотельной СВЧ электроники.

Доминирующие радиационные эффекты в элементах твердотельной СВЧ электроники.

Моделирование структурных повреждений.


Объемные ионизационные эффекты.

Учет эффектов захвата носителей на глубокие уровни.

Типовые уровни радиационной стойкости изделий твердотельной СВЧ электроники различных технологий.

Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий твердотельной СВЧ электроники.

Имитационные методы испытаний изделий твердотельной СВЧ электроники.




Ведущий преподаватель: профессор Громов Д.В.


39

Кафедра «Электроника» № 3

Наименование курса: ПК03015

Как работать, написать и защитить диссертацию в срок

Цель:

Сформулировать основные положения, написать план диссертации, определиться с названием, основным научным и практическим результатом, сократить время работы.


Программа обучения рассчитана на соискателей и аспирантов, желающих получить квалификацию кандидата наук.


Зачем Вам аспирантура? Формальные требования. Сам. Талант. Отличие. Что надо иметь в виду? Руководитель. Диссертация. Идеи. Свое и чужое. Новизна. Когда новизна очевидна? Как подтвердить новизну? Эрудиция. Наука и техника развиваются гораздо быстрее, чем ты можешь это себе представить. Интеллект - это твое умение найти более тонкие отличия в очевидном, по сравнению с другими. Не заблуждайся. Есть более умные, хитрые, находчивые, удачливые, настойчивые, целеустремленные. Публикации. Если твою статью "отфутболили". Как публиковать материалы за границей. Учеба и стажировка за границей. Твои ученики. Аспирантура - начало формирования своей команды. С кем ты дружишь? Чему можешь научиться у друзей? Признание коллег. "Нет пророка в своем отечестве". Препоны и рогатки. Тебя замечают, когда начинаешь вылезать. Чему можно научиться самостоятельно? Внедрение. Проверка твоих коммуникационных способностей. Научись работать в коллективе. Правовые вопросы. Кому все это принадлежит? Оппоненты. Друзья твоего руководителя - твои друзья. Отзывы. "Ничего слишком!" Реферат. С реферата начинается работа над диссертацией. Как относиться к критике. Правовые вопросы. Кому все это принадлежит? Защита. Режиссура спектакля. Действующие лица и исполнители. Банкет. Здоровье. Любовь и аспирантура. Что можно сделать и чего не следует делать для любимой (любимого). Деньги и аспирантура. Гранты. Денег всегда не хватает. Самопрограммирование. Твои формулы "Победы". Сетевой график выполнения аспирантской работы. Используй современные информационные технологии. Бизнес- план диссертации. Аспирант - инвестор. Аспирант владелец бизнес-процесса. Эссе. Если ты вторгаешься в чужую область интересов.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе – 36 часов аудиторных лекционных занятий; 36 часов участия в тренингах и самостоятельная работа.

Форма контроля: Креативная тетрадь – создание основных формулировок диссертации. План выступления на защите.

Ведущий преподаватель: профессор Кармазинский А.Н.

Контактное лицо: Андрей Николаевич Кармазинский, тел. 323-90-33.

40


Наименование курса: ЭМ03016

Строительство карьеры

Цель:

Разработать собственный план карьерного роста.

Целевая аудитория: студенты, выпускники вузов, молодые специалисты, амбициозные, желающие двигаться по служебной лестнице.

Содержание Управление собой - самоменеджмент (стратегия личной карьеры). Мои цели.

Мои возможности. Мой жизненный план. Мой уровень некомпетентности. Мои шаги в строительстве карьеры. Старт новой карьеры. Мое резюме. Ищу работу. Пишу резюме. Готовлюсь к собеседованию при приеме на работу. Мои амбиции. Мои мотивации. Роль на собеседовании. Выбираю правильную линию поведения. Учусь отвечать на вопросы. Учусь задавать вопросы. Причины отказа в приеме на работу. Как себя вести, если приняли на новую работу. Мое время План на квартал, на месяц. на неделю, на день. Главное и второстепенное. Что мешает выполнить планы. Техника личной работы. Как использовать компьютер. Управление интеллектом и сознанием. Сила воображения. Аутотренинг. Нормальный сон. Ускорение обучения. Прекрасное, активное настроение. Самопрограммирование. Этапы карьерного роста. Знания, навыки, умения на рынке труда. Знаменитые КАРЬЕРИСТЫ. Ступени в карьере. Принцип Питера.

2.Управление в общении и коммуникациях - (стратегия достижения собственных целей). Проницательность. Типизация личностей. Невербальные проявления. Имидж. Преуспевающий и неудачник. Индивидуальность. Как распознавать, наблюдая. Качества личности. Проявления личности. Социально-психологический профиль (портрет) личности. Манипулирование и маневрирование. Законы общения. Шкала отношений. Приемы манипулирования. Модель взаимодействия в диалоге. Роли собеседников. Компромисс. Конфликт и управление конфликтом. Принятие решений. Последствия решений. Выпускное занятие. Круг Общения.

3. Стратегическое управление (менеджмент) в фирме (собственное дело). Процесс менеджмента. Управленческие роли менеджера. Миссия, цели,

задачи. Анализ среды.Внешняя среда. Непосредственное окружение. Внутренняя среда. SWOT анализ среды. (Strength - сила; Weakness - слабость; Opportunity - возможности; Treat - угрозы). Типология целей.

Постановка стратегических задач и планирование их решения. Стратегия и корпоративная культура. Типы организаций. Принятие решений.

Конкуренция. Стратегии конкурентной борьбы. Функции и задачи маркетинга. Жизненный цикл организации и организационные изменения. Бизнес - планирование.


Форма контроля: Креативная тетрадь – создание плана и разработка стратегии своей собственной карьеры.

Ведущий преподаватель: профессор Кармазинский А.Н.

Контактное лицо: Андрей Николаевич Кармазинский, тел. 323-90-33.

41



Компетенции и творческие решения в управлении и инженерной деятельности

Цель:

Освоить методы и средства развития компетенций и стимулирования творческой деятельности в управлении и инженерной практике.


Программа обучения рассчитана на руководящий и инженерный персонал, участвующий в творческой инновационной деятельности.

Содержание Творчество и инновации. Проблемы управления творческой деятельностью персонала. Понятие компетенции. Классификация компетенций. Факторы, влияющие на творческую деятельность и развитие компетенций. Стимулирование и мотивации в инженерном творчестве. Проблемы и задачи. Подход к разработке концепций для разрешения проблем. Методы и технологии стимулирования творческой деятельности. Формы и методы развития креативного мышления. Психологические барьеры в креативной деятельности. Мозговой штурм. Метод контрольных вопросов. Метод метафор. Метод ТРИЗ. Морфологический метод. Программные средства поддержки творческих решений. Креативная личность и еѐ особенности. Тренинги для решения демонстрационных задач. Совместная работа и анализ результатов.


Форма контроля: Креативная тетрадь – описание решения актуальной задачи одним из методов.

Ведущий преподаватель: профессор Кармазинский А.Н

Контактное лицо: Андрей Николаевич Кармазинский тел. 323-90-33.

42

Кафедра «Электрофизические установки» (№14)

Историческая справка: 1948 - создание кафедры Электровакуумной физики в МЭИ. 1951 - перевод кафедры в Московский механический институт. 1953 – образование научной группы «Ускоритель». За прошедшие десятилетия кафедрой были созданы линейные ускорители электронов, ставшие основой свыше двадцати лабораторий НИИ Академии наук и ряда отраслевых министерств. Одним из итогов этих работ явилась Государственная премия СССР 1979 г. 1961 – создание при кафедре Студенческого конструкторско-исследовательского бюро, первого СКИБ в МИФИ. 1977 – на кафедре вступила в строй Лаборатория вычислительной техники на базе вычислительной машины ЕС-1010. 1984 – начало проектирования, разработки и создания линейного протонного ускорителя «Ураган-1» (комплексный дипломный проект студенческого объединения ―Ускоритель‖ – «СТОБУС»). 2000 - научная школа «Физико-технические проблемы СВЧ-энергетики» стала победителем конкурса, объявленного РФФИ и Миннауки среди ведущих научных школ России.

Основные направления деятельности: Физика пучков заряженных частиц и электрофизических установок; СВЧ-электроника и радиотехника ускорителей заряженных частиц и энергетика СВЧ; Физическая электроника и вакуумная техника; Электроника и информатика электрофизических установок.

Количество представленных программ: 3.

Профессорско-преподавательский состав: - профессоров - 9; - доцентов - 18; - старших преподавателей – 3 и ассистент – 1.

Материально-техническая база: - учебная и научно-исследовательская лаборатории СВЧ-энергетики; - учебно-научная лаборатория СВЧ-электроники – Научно-образовательный центр CRDF TESLA; - учебно-исследовательская лаборатория Физической электроники; - учебная лаборатория вакуумной техники; - учебный практикум Электронные системы ускорителей (лаборатории Физики электронных приборов, Микропроцессорных систем ускорителей, Радиофизических измерений); - учебно-исследовательская лаборатория Мощной СВЧ-электроники; - учебно-исследовательская лаборатория Вычислительной техники; - учебная и научно-исследовательская лаборатория Динамики ускоряющих систем «Динус».

Сайт кафедры: www.ephd.ru

Заведующий кафедрой: Андрей Николаевич Диденко, проф., д.ф.м.н.

Тел. 324-29-95 , e-mail: [email protected]

http://www.ephd.ru/


43



Современная ускорительная техника и ее роль в решении проблем ядерной и термоядерной энергетики

и нанотехнологий

Цель:

По окончании курса слушатели получат информацию о современном состоянии и перспективах развития ускорительной техники, а так же о ее использовании для решения как фундаментальных, так и прикладных задач.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на широкий круг руководителей и

специалистов, связанных с ускорительно-радиационными технологиями или заинтересованных в их использовании в инновационных проектах.


- История развития ускорительной техники;

- Современные ускорители заряженных частиц в России и за рубежом;

- Перспективные технологии и крупнейшие международные проекты;

- Использование ускорителей в гибридной ядерной энергетике;

- Ускорительные комплексы для решения проблем инерциального термоядерного синтеза;

- Установки термоядерного синтеза: перспективы использования нейтральных пучков для нагрева плазмы;

- Использование синхротронного излучения в нанотехнике и нанотехнологиях;

- Методы получения и источники интенсивных пучков ионов для использования в наноэлектронике, ионной имплантации и модификации поверхности.

- Методы получения и использования интенсивных электронных пучков для наноэлектроники (ускорители с рекуперацией энергии ERL, XFEL и др.).

Длительность обучения: 72 часа (2 недели).


Ведущие преподаватели: Диденко Андрей Николаевич, чл.-корр. РАН, Собенин Николай Павлович, д.т.н., проф., Масунов Эдуард Сергеевич, д.ф.-м.н, проф.

Контактное лицо: Андрей Николаевич Диденко, (495)323-92-92, 323-90-52.

44


Наименование курса: ИК14019

Современные средства программирования

Цель:

По окончании обучения слушатели получат обзорную информацию по широкому кругу современных средств программирования и навыки их использования.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на преподавательский состав учебных

заведений.


Обзор современных средств программирования, раскрытие их сути, областей применения, возможностей и функционала.

Операционные системы.

Особенности работы с базами данных.

Создание программных средств для работы в компьютерных сетях.

Среды разработки приложений.

Языки программирования.

Длительность обучения: 72 часа (2 недели).


Ведущий преподаватель: Воронцов Виктор Александрович.

Контактное лицо: Виктор Александрович Воронцов, (495)323-92-92.

45


Наименование курса: ФМ14020

Электромагнитная совместимость

Цель:

Изучение электромагнитной обстановки и анализ электромагнитных помех для электронных систем ядерных и физических объектов; изучение способов снижения уровня электромагнитных помех и создания стойких к помехам электронных систем.

Целевая аудитория: Специалисты по электронным системам ядерных и физических установок.


Основные физические принципы электромагнитной совместимости, источники, рецепторы и среды передачи электромагнитных помех.

Основы электродинамики и теории цепей, антенный эффект.

Классификация электромагнитных помех.

Механизмы передачи помех.

Паразитные эффекты в электронных системах.

Способы защиты от электромагнитных помех: заземление, фильтрация, экранирование, схемные способы подавления помех, монтаж электронных систем.

Длительность обучения: 72 часа, включая 8 часов практических занятий.

Формы контроля: зачет.

Ведущий преподаватель: доцент, к.т.н. Шуренков Владимир Васильевич.

Контактное лицо: Владимир Васильевич Шуренков, тел. (495) 324-8442.

46

Кафедра «Микро- и наноэлектроника» (№ 27) Историческая справка: Кафедра «Микроэлектроники» МИФИ создана в 1965 году профессором И.П.

Степаненко, с 1997 года кафедру возглавляет профессор В.С. Першенков. В 2008 году Кафедра «Микроэлектроники» была переименована в кафедру «Микро- и наноэлектроники»..

Основные направления деятельности: Кафедра готовит инженеров-физиков по специальности 140306 «Автоматика

и электроника физических установок». Выпускники кафедры высоко ценятся на рынке труда и большинство из них работает по основной специальности. На кафедре ведется активная научная работа по всем ключевым направ-лениям развития современной микро- и наноэлектроники: по созданию и применению систем на основе микропроцессоров и микроконтроллеров, по спектрометрии ионной подвижности (создание «искусственного носа»), работы в области надежности ИМС и влияния на нее ионизирующего излучения, по разработке IP-блоков для микроэлектрон-ного оборудования физических экспериментов (CERN, GSI) и исследования в области детектирования излучения (СВЧ, α-частицы).


Профессорско-преподавательский состав: Профессоров – 7; Доцентов – 15.

Материально-техническая база: Кафедра располагает уникальной технологической лабораторией,

позволяющей студентам на практике изучить основные этапы производства микросхем, и измерительной лабораторией, оснащенной новейшим измерительным оборудованием и программным обеспечением фирмы Agilent. На кафедре больше 10 лет работают учебно-научные лаборатории, организованные фирмами Motorola и Cadence.

Сайт кафедры: www.micro.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Вячеслав Сергеевич Першенков, проф., д.т.н.

Тел.324-84-01; e-mail: [email protected]

http://www.micro.mephi.ru/


47

Кафедра «Микро- и наноэлектроника» (№27)

Наименование курса: НТ27021

Датчики для измерения параметров радиации на основе микро- и нанотехнологий

Цель:

Дать слушателям знания по физике работы, конструктивно-технологическим особенностям, техническим характеристикам и областям применения датчиков параметров радиации, изготовленных по микро- и нанотехнологиям.

Целевая аудитория: Программа предназначена для руководителей и специалистов, работающих в

областях создания и применения микроэлектронных измерительно-информационных средств (микроприборов и микросистем) для измерения параметров ионизирующих излучений и радиационных потоков частиц.


Метрологические, эксплуатационные и экономические характеристики современных средств дозиметрии, радиометрии и спектрометрии.

Необратимые и обратимые радиационные эффекты в твѐрдых телах как физическая основа работы микроэлектронных датчиков параметров радиации.

Физические принципы работы, конструкции и технологии изготовления, технические характеристики и области применения датчиков параметров радиации, изготовленных по микро- и нанотехнологиям: дозиметры на основе микрорезисторов, биполярных транзисторах, МДП-конденсаторах, МДП–транзисторах и МНОП-транзисторах, оптоэлектронных элементах; однородные и неоднородные полупроводниковые датчики энергии частиц, мощности и дозы излучений; микрополосковые датчики для измерения координат и траекторий частиц.

Перспективы развития микроприборостроения в области измерений параметров ионизирующих излучений и радиационных потоков частиц.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе: 36 часа – очная форма обучения в институте (лекции-семинары) и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Форма контроля: аттестационные испытания (с итоговым зачѐтом).

Ведущий преподаватель: доцент Подлепецкий Б.И.

Контактное лицо: Подлепецкий Борис Иванович, тел. 324-01-84, 323-91-90.

48



Инновационные методы переподготовки кадров отрасли с применением E-Learning

Цель:

По окончании обучения слушатель изучит и освоит:

- методологию и основы современного дистанционного образования (ДО) с применением E-Learning 1.0, 1.3, 2.0;

- основы архитектуры систем LMS и LCMS;

- создание и дизайн электронных курсов (е-курсов) на учебных порталах, реализованных на платформе LMS Moodle;

- подготовку и настройку учебного и тестового (контрольного) контента для е-курса на порталах реализованных на платформе LMS Moodle;

- подготовку отдельных учебных электронных модулей и элементов разных типов для е-курса: лекции, семинара, глоссария терминологии и др.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на руководителей и специалистов, использующих и

внедряющих на АЭС инновационные методы технологий ДО для подготовки и переподготовки специалистов отрасли.


Обзор инновационных методов ДО и/или E-Learning. Основы архитектуры и методологии применения систем LMS и LCMS. Платформа LMS Moodle, особенности и примеры учебных порталов на ее основе. Создание, дизайн и настройка е-курса. Создание и настройка учебного и тестового контента е-курса и его модулей и элементов. Управление учебным процессом.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, а также дистанционно на учебном портале. 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Формы контроля: домашние задания, тестирование на учебном портале, аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: доцент Лапшинский В.А.

Контактное лицо: Лапшинский Валерий Алексеевич, E-mail: [email protected], сайт: www.valinfo.ru


http://www.valinfo.ru/

49



Компьютерный практикум: решение практических задач в среде MS.Office

Цель:

По окончании обучения слушатель сможет:

- выполнять операции с файлами разных форматов в среде MS.Office;

- готовить профессионально оформленные документы разных типов: 1) тексты, включающие таблицы и деловую графику с использованием редактора текстов MS.Word; 2) таблицы в редакторе электронных таблиц MS.Excel; 4) презентации в редакторе презентаций MS.PowerPoint;

- обрабатывать числовые данные и моделировать проблемные ситуации с помощью MS.Excel;

- подготовить документы, соответствующие стандартам и ГОСтам;

- осуществлять совместную работу над документами. В том числе с применением электронной почты (mail.ru, yandex, gmail и др.) и форумов на платформах IPB и/или Moodle.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на руководителей и специалистов, которые имеют на

своем рабочем столе персональный компьютер.


Технология подготовки документов в среде MS.Office. MS.Word. MS.Excel. MS.PowerPoint.

Совместная работа над документами с применением электронной почты и форумов на платформах IPB и/или Moodle.

Современные стандарты и ГОСты на оформление документации.




Контактное лицо: Лапшинский Валерий Алексеевич,

E-mail: [email protected], сайт: www.valinfo.ru



50


Наименование курса: АФ27024

Локальные сети в атомной энергетике

Цель:

По окончании обучения слушатель изучит и освоит:

- основы архитектуры локальных сетей, в частности, архитектуры и технологии Industrial Ethernet;

- методы применения и возможности сетевого оборудования: кабельной системы, сетевых карт, концентратов, коммутаторов и т.д.;

- методологию анализа и оценки корректного построения ЛВС.


Программа рассчитана на руководителей и специалистов, внедряющих на АЭС современные методы информационных технологий.


Основы архитектуры ЛВС Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet.

Особенности технологий Industrial Ethernet, EtherCAT и др.

Проблемы стандартизации технологий индустриальных сетей.

Архитектура, конструкция и функциональные возможности сетевого оборудования офисных и индустриальных локальных сетей: сетевых карт, концентратов, коммутаторов и т.д.

Методология построения, анализа и оценки корректности сетей на основе СКС.

Средства повышения надежности, безотказности и интеллектуальности сетевой структуры.

Комплекс аппаратно-программных средств системы управления ТПТС51 для АЭС (совместная разработка НИИ «Автоматика» и МИФИ).




Контактное лицо: Лапшинский Валерий Алексеевич,

E-mail: [email protected], сайт: www.valinfo.ru



51



Методы проектирования и испытаний радиационно-стойкой микроэлектронной элементной базы

Цель:

Слушатель ознакомится с основными методами проектирования радиационно-стойкой элементной базы, методами испытаний и прогнозирования микроэлектронных компонентов в радиационном окружении.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования радиационно-стойкой элементной базы, в том числе с проектными нормами менее 0.25-0.18 мкм, а также для специалистов в области обеспечения надежности функционирования микроэлектронных компонентов в условиях воздействия внешних ионизирующих факторов.


Виды и характеристики ионизирующих излучений. Общие вопросы обеспечения радиационной стойкости микроэлектронной элементной базы.

Физические механизмы деградации в интегральных элементах. Дозовые эффекты на схемном уровне.

Радиационные эффекты в элементах КМОП и биполярных технологий. Методы моделирование радиационных эффектов в элементах КМОП технологий на физическом и схемотехническом уровне.

Одиночные радиационные эффекты (ОРЭ) от воздействия одиночных ионизирующих частиц космического пространства (тяжелые заряженные частицы, протоны, нейтроны).

Радиационные эффекты в технологиях «кремний-на-изоляторе». Переходные эффекты от воздействия импульсного ионизирующего излучения. Защелки (тиристорный эффект).

Конструктивные методы повышения стойкости СБИС к эффектам полной дозы. Конструктивные методы повышения стойкости СБИС к одиночным радиационным эффектам. Методы характеризации радиационной стойкости.

Разработка тестовых структур. Методы ускоренных испытаний. Методики прогнозирования. Радиационная стойкость и новые эффекты в перспективных наноэлектронных приборах.


Форма контроля: аттестационное испытание.

Ведущий преподаватель: доцент Зебрев Г.И.

Контактное лицо: Геннадий Иванович Зебрев, (495)324-0184 (раб.).

52



Физические основы наноэлектроники

Цель:

Слушатель ознакомится описанию основных физических принципов, структур и методов моделирования, а также тенденций развития современной и перспективной кремниевой наноэлектроники с технологическими нормами < 100 нм.


Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования перспективной элементной базы (в т.ч. и радиационно-стойкой), а также для специализирующихся по направлениям микро- и наноэлектроники, электроники, электронных измерительных систем.


Курс основан на учебном пособии «Физические основы кремниевой наноэлектроники» (автор - Г.И. Зебрев, 18 уч.-изд. л.), издаваемом в 2008 г. в рамках Инновационной образовательной программы. В курсе затронуты вопросы, связанные с бурно развивающейся новой области – графеновой электроники.


Форма контроля: собеседование, экзамен.

Ведущий преподаватель: доцент Зебрев Г.И.

Контактное лицо: Геннадий Иванович Зебрев, (495)324-0184.

53


Наименование курса: ФЭ27027

Проектирование и программирование микропроцессорных систем управления

Цель:

По окончании курса слушатель получает необходимые знания для разработки и программирования систем управления на базе современных микропроцессоров и микроконтроллеров.


Программа обучения рассчитана на специалистов, разрабатывающих и внедряющих современные средства управления.


Общая структура и принципы функционирования микропроцессорных систем (МПС). Основные режимы их работы.

Классификация и номенклатура современных микропроцессоров и микроконтроллеров. Критерии выбора микропроцессоров и микроконтроллеров для реализации МПС.

Структура и функционирование типового 8-разрядного микроконтроллера. Процессорное ядро, система команд и способы адресации операндов.

Состав и назначение служебных и периферийных модулей.

Применение микроконтроллеров для реализации типовых функций в системах управления. Методы и средства разработки прикладного программного обеспечения.

Современные высокопроизводительные микропроцессоры с CISC и RISC-архитектурой, их основные структурные особенности.

Способы адресации и система команд типичных CISC и RISC микропроцессоров. Применение в системах управления.

Программное обеспечение МПС. Операционные системы (ОС) и прикладное программное обеспечение. ОС реального времени.

Интерфейсы МПС. Реализация параллельного и последовательного обмена в МПС.

Основные виды параллельных и последовательных шин, используемых в МПС.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: проф. Шагурин И.И.

Контактное лицо: Игорь Иванович Шагурин, тел. (495) 324-1111.

54

Кафедры: «Конструирование приборов и установок» (№ 18), «Инженерной графики»,

«Кибернетики» Историческая справка: Кафедра существует с момента образования института в 1942 году как

общеобразовательная кафедра. В 1965 году по решению Министерства Высшего образования СССР и Министерства среднего машиностроения кафедра стала выпускающей по специальности 0311 — «Ядерные энергетические установки» (ЯЭУ). Кафедра активно участвует в выполнении ряда крупных научно-технических программ всероссийского и международного уровня, в частности в международных проектах по теоретическим и экспериментальным исследованиям в области разработки и использования ядерного топлива. Все исследования проводятся при активном участии студентов и аспирантов.

За последние годы получены следующие результаты: Разработаны методы и экспериментальные средства исследований,

направленных на создание информационной базы по свойствам топливных и конструкционных материалов для обеспечения проектных разработок и лицензирования твэлов энергетических ядерных реакторов.

Результатом работ явилось создание уникальных методик, лабораторных стендов и внутриреакторных (внутриканальных) установок для исследования физико–механических свойств ядерного топлива и конструкционных материалов в эксплуатационных условиях, в частности для реакторов ИВВ–2М и ИРТ–МИФИ.

Выполнен цикл исследований свойств смешанного уран-плутониевого ядерного топлива (МОХ) с целью прогнозирования рабочих и ресурсных характеристик и обеспечения сертификации топлива и верификации расчетных моделей по определению параметров топлива, определяющих работоспособность твэлов при глубоких выгораниях и утилизации оружейного плутония.

На основании исследований разработаны два отраслевых стандарта по методам и процедурам исследования механических свойств ядерного топлива. Полученные результаты использованы при разработке технических проектов твэлов реакторов ВВЭР, РБМК и БН, обосновании их надежности и ресурса, а также включены в банк данных МАГАТЭ.

Разработан комплекс контрольно-измерительного оборудования для неразрушающего контроля элементов активной зоны энергетических ядерных реакторов: методы и средства контроля качества топливных таблеток; выходного и входного контроля содержания и давления гелия в твэла и пэлах; контроля зазора в каналах реактора РБМК. Работы проводятся в рамках договоров о НИР с промышленными предприятиями отрасли и АЭС.



Сайт кафедры: www.kpu.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Геннадий Александрович Сарычев, проф., д.ф.-м.н.

Тел. 323-91-16, e-mail: [email protected]

http://www.kpu.mephi.ru/


55

Кафедры: «Конструирование приборов и установок» (№ 18) «Инженерной графики»,«Кибернетики»

Наименование курса: ИП18028

Современные пакеты инженерного проектирования – основа жизненного цикла изделия

Цель:

Расширение кругозора работников для более успешного выполнения своих должностных обязанностей.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов в области создания АЭС и современного оборудования обеспечения безопасной эксплуатации ЯЭУ.


Жизненный цикл изделия. ИПИ/CALS-технологии, инженерное проектирование – составляющая жизненного цикла изделия.

Организация технического документооборота в электронном виде (в масштабе предприятия, между предприятиями, отрасли и между отраслями, в международном масштабе для экспортной продукции).

Современные инженерные пакеты проектирования. AutoCAD, Компас, Solid Edge, Solid Works, Inventor, T-Flex, PRO-Engineer, Ansis, Unigraphics NX и др.

Применение на предприятиях атомной и других отраслей.

Анализ возможностей, преимущества и недостатки, совместимость и конвертируемость разработанной документации.

Поддержка отечественных стандартов (ЕСКД и др.).

Длительность обучения: две недели (72 часа) в том числе – лекции (30 час.) и лабораторные работы (42 час.).

Форма контроля: Самостоятельная контрольная работа.

Ведущий преподаватели: Капралов Ю.А., Кречко Ю.А., Кочетов М.А., Елисеев В.Г.

Контактное лицо: проф., д. ф-м. н., Евгений Михайлович Кудрявцев

тел.: (495) 323-91-16, [email protected].

56

Кафедра «Конструирование приборов и установок» (№18)


Современные средства автоматизации физического эксперимента. Программно-аппаратный комплекс

LabVIEW

Цель:

По окончании курса слушатели получат представление о спектре задач автоматизации физического эксперимента, решаемых средствами LabVIEW, и освоят принципы построение информационно-измерительных систем с помощью программных и аппаратных продуктов National Instruments.


Курс предназначен для специалистов и руководителей, связанных с организацией и проведением физического эксперимента.

Содержание.

Программная среда LabVIEW. Виртуальные приборы.

Архитектура виртуальных приборов. Графическое отображение данных.

Строки и файловый ввод/вывод. Сбор и представление данных.

Управление измерительными приборами.

Управление модульными приборами. Выполнение операций ввода и генерации аналогового сигнала. Выполнение операций с цифровыми сигналами.

Работа с платами сбора данных.

Методы передачи данных по сети.

Создание удаленных интерфейсов пользователя: web-сервер.

Работа со специфическими аппаратными интерфейсами.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе, 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: Халфин Т. М.

Контактное лицо: Халфин Тимур Маликович, тел.: 8 910 400 05 84, [email protected].


57

Кафедра «Конструирование приборов и установок» (№18)


Управление качеством в атомной промышленности

Цель:

По окончании обучения слушатели изучат основные принципы и цели менеджмента качества.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих в области менеджмента качества в атомной энергетике.


Основные принципы и цели менеджмента качества в области использования атомной энергии. Концепция менеджмента качества.

Культура безопасности в атомной отрасли.

Документы МАГАТЭ по обеспечению безопасности и качества.

Международные стандарты серии ISO 9000:2000.

Системы менеджмента качества.

Сертификация систем менеджмента качества.

Оценка соответствия оборудования для объектов использования атомной энергии.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: экзамен в форме тестов.

Ведущий преподаватель: Козлов В.В.

Контактное лицо: проф., д. ф-м. н., Евгений Михайлович Кудрявцев, тел. (495) 323-91-16, [email protected].

58

Кафедра «Теплофизика» (№13)

Историческая справка: Кафедра теплофизики МИФИ основана в 1947 году академиком РАН

И.И. Новиковым. Создание кафедры было вызвано необходимостью подготовки Значительный вклад в развитие научной школы кафедры внес академик РАН В.И. Субботин. За годы своего существования Кафедра выпустила около двух тысяч инженеров-физиков, большинство из которых работают в крупных научных центрах и фирмах. Многие выпускники кафедры защитили кандидатские и докторские диссертации и занимают руководящие посты в атомной промышленности и в различных научно-исследовательских организациях. Более 30 выпускников кафедры - Лауреаты Ленинской, Государственной и других премий.

В настоящее время Кафедра теплофизики входит в состав Института физико-технических проблем энергетики, который создан на факультете физики и экономики высоких технологий с целью подготовки специалистов для работы в области фундаментальных проблем создания энергетики будущего, включая ядерную и термоядерную энергетику, экологии и экономики ядерных энергетических установок, обеспечения безопасного обращения с ядерными материалами и режима нераспространения.

Основные направления деятельности: Теплофизические проблемы занимают центральное место в решении самых

актуальных научно - технических задач современности: - поиска новых, экологически чистых энергоисточников для будущей энергетики, разработки перспективных методов преобразования и аккумулирования энергии; - разработки предельно безопасных ядерных реакторов; -освоения энергии управляемого термоядерного синтеза; - создания автономных энергетических установок для удаленных районов, морского транспорта и космических станций будущего; - обеспечения экологической безопасности энергетических объектов и энергоемких технологий технического применения сверхпроводимости разработки новых медицинских приборов и средств диагностики человека.

Занятия на кафедре и в ее филиале в Российском научном центре "Курчатовский институт" ведут высококвалифицированные преподаватели и крупные ученые, ведущие специалисты отрасли. Среди них академик РАН Н.С.Хлопкин, лауреаты Государственной премии профессора Г.М.Грязнов и В.И.Деев.

Широкопрофильная профессиональная подготовка, включающая освоение методов физического эксперимента, математического моделирования и современных компьютерных технологий, навыки теоретической и практической работы делают наших выпускников желанными сотрудниками ведущих российских и зарубежных научных центров. Кафедра имеет связи с научными и учебными центрами в США, Канаде, Бельгии, Китае, Англии, Германии и других странах.


Сайт: www.kaf13.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Владимир Степанович Харитонов.

Тел: (495)324-73-28 e-mail: [email protected]

http://www.kaf13.mephi.ru/


59

Кафедра Теплофизики (№13)


Безопасность ядерных атомных станций

Цель:

Освоение слушателями комплекса взаимосвязанных вопросов обеспечения безопасности на всех этапах жизненного цикла атомной станции.


Программа обучения рассчитана на специалистов, занимающихся разработкой, проектированием и эксплуатацией ядерных энергетических установок.


Основные физические критерии и принципы безопасности атомных станций. Ядерная безопасность реакторной установки. Тепловыделение и теплосъем в активной зоне. Радиационная безопасность. Системы обеспечения безопасности реакторной установки. Обеспечение качества и культура безопасности при эксплуатации атомных станций. Безопасность при снятии атомной станции с эксплуатации. Требования к безопасности в ядерных реакторах нового поколения. Физические принципы работы перспективных систем пассивной защиты для атомных станций.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам предоставленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Харитонов В.С.

Контактное лицо: Кирилл Владленович Куценко, тел. (495)323-93-91.

60

Кафедра Теплофизики (№13)


Расчетные и экспериментальные методы обоснования теплогидравлических характеристик ядерных энергетических установок нового поколения

Цель:

Освоение слушателями методов расчета и исследования процессов гидродинамики и теплообмена в ядерных энергетических установках.


Программа обучения рассчитана на специалистов, занимающихся разработкой и проектированием ядерных энергетических установок.


Основные типы ЯЭУ нового поколения.

Тепловыделение и теплосъем в активной зоне.

Особенности гидродинамики и теплообмена в контурах ядерных реакторов различных типов.

Методы теплогидравлических расчетов активных зон ядерных реакторов.

Гидродинамика и теплообмен в активных зонах, охлаждаемых однофазным теплоносителем.

Теплообмен в активной зоне при кипении теплоносителя.

Кризис теплообмена в тепловыделяющих сборках.

Процессы теплогидравлики в аварийных ситуациях.

Системы обеспечения безопасности реакторных установок.

Перспективные системы пассивной защиты ядерных реакторов.

Контроль и диагностика основных теплофизических характеристик реакторной установки.

Длительность обучения: 3 недели (90 часов), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам предоставленным МИФИ и 54 часа (2 недели) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: профессор Митрофанова О.В.

Контактное лицо: Кирилл Владленович Куценко, тел. 323-92-91.

61

Кафедра «Физические проблемы материаловедения» (№ 9)

Историческая справка: Являясь одной из старейших в МИФИ. Основана в 1942 году одновременнос

МИФИ (тогда – Московский механический институт наркомата боеприпасов). Настоящее название - Кафедра "Физических проблем материаловедения‖ получила в 1990 г.

Основные направления деятельности: - разработка и исследование конструкционных и функциональных материалов

новой техники; - физические основы создания материалов с заранее заданными свойствами

(в том числе аморфных сплавов, нано- и монокристаллов, жаростойких и жаропрочных, радиационно- и эрозионностойких материалов, тонких технических керамик, композитов, покрытий, материалов с эффектом памяти формы);

- модифицирование поверхности твердых тел ионными пучками и плазменными потоками;

- разработка методик исследований структурно-фазового состояния материалов;

- компьютерное моделирование процессов в конденсированных средах.


Профессорско-преподавательский состав кафедры: 18 профессоров (в том числе 2 член-корреспондента РАН) и 16 доцентов.

Материально-техническая база: - растровый электронный микроскоп- микроанализатор Carl-Zeiss EVO-50; - просвечивающий электронный микроскоп Carl-Zeiss Libra 120; - прибор синхронного термического анализа STA 409 CD; - высокотемпературный дилатометр DIL 402; - сканирующие зондовые микроскопы СММ-2000; - установки для обработки материалов ионными пучками и плазменными

потоками; - установка «Кристалл» для получения материалов в аморфном состоянии; - а также рентгеновские дифрактометры, оптические микроскопы, вакуумные

печи, планетарная мельница и др.

Сайт: www.kaf9.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Борис Александрович Калин, проф., д.ф-м.н.

Тел. (495)324-3165, e-mail: [email protected]



62



Методы диагностики состояния реакторных материалов

Цель:

Изучение современных методов исследования структуры и фазового состояния реакторных материалов до и после облучения.

Целевая аудитория: ИТР АЭС и заводов, научные сотрудники НИИ и КБ отрасли


Основные методы изучения структуры, элементного состава и фазового состояния материалов.

Методы рентгеноструктурного анализа: метод Лауэ, вращения монокристалла, метод Косселя, метод порошков, рентгеновская дифрактометрия, рентгенографический анализ структурных несовершенств, определение напряжений, величины кристаллитов.

Гармонический анализ формы дифракционной линии. Основы современного текстурного анализа.

Рентгеновский фазовый анализ.

Малоугловое рассеяние рентгеновских лучей, анализ распада твердых растворов.

Диффузное рассеяние рентгеновских лучей.

Методы изучения поверхности. EXAFS – спектроскопия в материаловедении.

Просвечивающая электронная микроскопия.

Растровая электронная микроскопия. Автоионная микроскопия.

Туннельная сканирующая микроскопия.

Дифракция медленных электронов. Оже-спектрометрия.

Вторичная ионная масс-спектрометрия. Рентгено-флуоресцентный анализ.

Резерфородовское обратное рассеяние. Пороговые ядерные реакции.

Ядерный гамма-резонанс. Ядерный магнитный резонанс.

Позитронно – аннигиляционная спектроскопия.

Активационный анализ. Методы аналитической авторадиографии.

Длительность обучения: 4 недели (144 часа), в том числе 36 часов – лабораторные работы, 36 часов – самостоятельная работа.


Ведущий преподаватель: доцент Яльцев В.Н.

Контактное лицо: Яльцев Валерий Николаевич, 323-9271.

63



Перспективные структурно-фазовые состояния и свойства сплавов циркония для больших выгораний

Цель:

Дать обзор последних достижений в мире в области разработки сплавов циркония для оболочек твэлов водо-водяных реакторов на выгорания до 100Мвт.сут/кГ U.

Целевая аудитория: ИТР АЭС и заводов, научные сотрудники НИИ и КБ отрасли.


Сплавы циркония для активной зоны ядерных реакторов.

Структурно-фазовое состояние сплавов циркония в зависимости от легирования и термической обработки; коррозионно-стойкие структурно-фазовые состояния.

Направления модифицирования сплавов системы «цирконий-ниобий», «цирконий-ниобий-олово» путем традиционного легирования и легирования приповерхностных слоев.

Текстура деформации в сплавах циркония и еѐ регулирование.

Коррозионная стойкость сплавов циркония в условиях эксплуатации и в аварийных условиях.

Сопротивление радиационной ползучести сплавов.

Сопротивление радиационному росту.

Перспективные структурно-фазовые состояния в сплавах циркония.



Ведущий преподаватель: профессор Чернов И.И.

Контактное лицо: Чернов Иван Ильич, (495)323-9272.

64



Малоактивируемые жаропрочные стали и сплавы для ядерной и термоядерной энергетики

Цель:

Дать обзор последних достижений в мире в области разработки малоактивируемых жаропрочных сталей и сплавов для оболочек твэлов и корпусов ядерных реакторов и первой стенки термоядерных реакторов.



Активирование химических элементов Периодической таблицы Д.И. Менделеева при облучении нейтронами и гамма излучением.

Выбор составов жаропрочных сплавов с учетом радиационной и коррозионной стойкости.

Перспективные малоактивируемые материалы для корпусов ВВЭР.

Перспективные ферритно-мартенситные стали для реакторов на быстрых нейтронах и водо-водяных реакторов со сверхкритическими параметрами.

Перспективные материалы для первой стенки ТЯР на основе композита SiC/SiC. Малоактивируемые сплавы ванадия для реакторов на быстрых нейтронах и для ТЯР.



Ведущий преподаватель: профессор Чернов И.И.

Контактное лицо: Чернов Иван Ильич, (495)323-9272.

65



Физические основы радиационного материаловедения

Цель:

Дать обзор последних достижений в мире в области изучения физики радиационных повреждений и разработки радиационно-стойких сплавов для ядерных и термоядерных реакторов.



Основные закономерности взаимодействия излучения с веществом с учетом спектра быстрых нейтронов, флаксов и флюенсов, радиационные повреждения и их эволюция.

Радиационное упрочнение реакторных материалов: физика, свойства, меры устранения.

Радиационное хрупчивание реакторных материалов: физика, свойства, меры устранения.

Радиационное распухание реакторных материалов: физика, свойства, меры устранения.

Радиационная ползучесть реакторных материалов: физика, свойства, меры устранения.

Радиационный рост реакторных материалов: физика, свойства, меры устранения.



Ведущий преподаватель: профессор Якушин В.Л.

Контактное лицо: Якушин Владимир Леонидович, (495)323-9271.

66

Кафедры, ведущие курс: физических проблем материаловедения, физики реакторов, прикладной ядерной физики, молекулярной физики, химии (№9)


Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных материалов и

элементов конструкций ЯЭУ

Цель:

По окончании обучения слушатели получат новые знания о современных ядерно-физических методов контроля и анализа структурно-фазового состояния, элементного и изотопного состава реакторных материалов, определяющие их эксплуатационные и служебные свойства.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, занимающихся получением, изготовлением материалов и эксплуатацией ядерных реакторов различного назначения.


Основы современных ядерно-физических методов для дефектоскопии и мониторинга в обеспечении надежности и повышения ресурса элементов конструкций ЯЭУ; Гамма-резонансная (мессбауэровская) спектроскопия для контроля структурно-фазового состояния материалов, определяющего их служебные структурно-чувствительные свойства; Перспективы применения позитронной аннигиляционной спектроскопии в мониторинге структурно-фазового состояния реакторных материалов; Особенности применения нейтронно-активационный анализа в определении элементного состава конструкционных материалов быстрых реакторов; Гамма-активационный анализ и гамма-томография для выявления дефектов элементов конструкций ЯЭУ; Дефектоскопия методами спектроскопии рассеянных быстрых ионов и электронов; Применение быстрых ионов для элементного и изотопного анализа материалов методом пороговых ядерных реакций; Перспективы применения спектроскопии ультра-холодных нейтронов и ядерно-магнитной резонансной спектроскопии в мониторинге процесса изготовления и модифицирования реакторных материалов; Перспективы применения синхротронного излучения для контроля структурно-фазового состояния реакторных материалов; Применение масс-спектрометрических методов для анализа элементного и изотопного состава, процессов коррозии и наводораживания реакторных материалов; Особенности гамма-спектрометрии топливных материалов перспективных ЯЭУ.

Длительность обучения: 144 часов (4 недели) в том числе: 72 ч – лекции, 30 ч – лабораторные работы (8 шт.), 18 ч – семинары, 24 ч – самостоятельная работа.

Форма контроля: зачеты по разделам курса.

Преподаватели: доц. Петров В.И.(ответственный), проф.Филиппов В.П., проф.Сысоев А.А., проф.Бушуев А.В., доц. Волков Н.В.

Контактное лицо: Филиппов Валентин Петрович, р.т.: (495)323–90–64, факс: (495)323–90–64, e-mail: [email protected]


67

Кафедры, ведущие курс: физических проблем материаловедения, прикладной ядерной физики, молекулярной физики, химии (№9)


Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных материалов

Цель:

По окончании обучения слушатели получат новые знания о применении современных методов контроля и анализа структурно-фазового состояния, элементного и изотопного состава реакторных материалов.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, занимающихся эксплуатацией реакторных материалов, элементов конструкций из них, а также мониторингом получения, изготовления, модификации материалов и элементов конструкций ЯЭУ и их эксплуатацией.


Физические основы современных ядерно-физических методов для дефектоскопии и мониторинга материалов и элементов конструкций ЯЭУ; Применение метода ядерно-магнитной резонансной спектроскопии в выявлении дефектов структуры материалов; Гамма-резонансная (мессбауэровская) спектроскопия для изучения структурно-фазового состояния материалов; Применение позитронной аннигиляционной спектроскопии в мониторинге структурно-фазового состояния реакторных материалов; Нейтронно-активационный анализ для определения элементного состава материалов; Гамма-активационный анализ и гамма-томография для выявления дефектов элементов конструкций ЯЭУ; Дефектоскопия методами спектроскопии рассеянных быстрых ионов и электронов; Спектроскопия продуктов пороговых ядерных реакций, индуцированных быстрыми ионами для определения элементного и изотопного анализа материалов; Перспективы применения спектроскопии ультра-холодных нейтронов в мониторинге процесса изготовления и модифицирования реакторных материалов; Перспективы применения синхротронного излучения в изучении структурно-фазового состояния реакторных материалов; Применение масс-спектрометрических методов в изучении элементного и изотопного состава реакторных материалов и коррозионных процессов.

Длительность обучения: 150 часов (4 недели) в том числе: 96 ч – лекции, 24 ч – лабораторные работы (4 шт.), 14 ч – семинары, 16 ч – самостоятельная работа.

-

Форма контроля: зачеты по разделам курса

Ведущие преподаватели: доц. Петров В.И.(ответственный), проф.Филиппов В.П., проф.Сысоев А.А., доц. Волков Н.В.

Контактное лицо: Филиппов Валентин Петрович,

р.т.: (495)323–90–64, факс: (495)323–90–64, e-mail: [email protected]


68

Экономико-аналитический институт (ЭАИ)

Историческая справка: Экономико-аналитический институт (ЭАИ) - структурное подразделение (на

правах факультета) государственного университета МИФИ. ЭАИ МИФИ создан в 1996 году для подготовки высоко-квалифицированных специалистов в области математической экономики и информационных систем в экономике, маркетинга и менеджмента наукоемких технологий. ЭАИ МИФИ обеспечивает интеграцию кафедр МИФИ для повышения качества образования в области передовых математических и информационных технологий в экономике и управлении. Директор ЭАИ МИФИ - Владимир Витальевич Харитонов, профессор, доктор физико-математических наук, академик Российской Академии естественных наук, Заслуженный работник высшей школы.

Участие в международных и российских программах: Преподаватели ЭАИ МИФИ участвовали с 1997 г. в Президентской программе

подготовки управленческих кадров для народного хозяйства РФ, в Европейской программе по развитию математических методов оптимизации портфеля инвестиций и минимизации риска инвестиций (совместно с Брюссельским и другими университетами), в межведомственной программе «Инновационное сотрудничество» Минобразования и Минатома России по разделам, связанным с экономическими исследованиями в интересах отрасли. Совместно с Институтом экономических стратегий РАН и Международной лигой стратегического управления создан Международный образовательный консорциум по дополнительному образованию в области экономики и управления. Директор ЭАИ МИФИ профессор В.В.Харитонов участвовал в инаугурации и подписании от имени МИФИ меморандума Всемирного ядерного университета в Лондоне (сентябрь 2003г.), участвует в качестве эксперта МАГАТЭ по проблемам сохранения, развития и передачи ядерных знаний.

Кафедра «Экономика и менеджмент в промышленности» (№ 71)

Кафедра экономики и менеджмента в промышленности (№ 71) готовит

экономистов-математиков и информатиков-экономистов по специальностям «Математические методы в экономике» и «Прикладная информатика в экономике».


Заведующий кафедрой: Владимир Витальевич Харитонов, проф., д.ф.м.н.

Тел. (495)324-84-11, e-mail: [email protected]


69

Кафедра «Экономика и менеджмент в промышленности» (№ 7)1


Управление персоналом на предприятиях отрасли: компетентностный подход. Управление мотивацией

Цель: Слушатели овладевают теоретическими знаниями в области экономики и

менеджмента, управления персоналом, психологии личности, правовых аспектов управленческой деятельности; знакомятся с основными методами деятельности менеджера по персоналу в области найма, отбора и оценки персонала, мотивации персонала, формирования корпоративной культуры, разрешения конфликтных ситуаций, психологии деловых отношений.

Целевая аудитория: Программа обучения ориентирована на руководителей и специалистов служб

по управлению персоналом отраслевых предприятий и их подразделений, а также руководителей проектов, желающих изучить современные технологии подбора и мотивации кадров.

Содержание: Базовый блок: Экономика отрасли и международная конкуренция на рынке

энергетики. Стратегический менеджмент. Стратегия развития отрасли. Управление изменениями и инновациями. Кросс-культурный менеджмент. Психология личности.

Специальные дисциплины: Кадровая политика организации. Связь стратегии развития организации с типом кадровой политики. Организационная культура: понятие, структура, типы. Формирование организационной культуры. Компетентностный подход: модели компетенций ( типичные компетенции менеджеров, набор компетенций современного менеджера), структура и типы, проблема формирования и развития компетенций. Комплектование кадрового состава организации: методы привлечения персонала. Принципы применения методов оценки кандидатов при приеме на работу. Особенности отбора персонала в отрасли. Мотивационный менеджмент: теории мотивации, структура мотивационного процесса, мотивационный профиль, методы мотивации. Оценка эффективности деятельности персонала. Аттестация персонала. Методы поддержания кадрового резерва. Психология делового общения. Управление конфликтами в организации. Типология конфликтов. Правовые основы управленческой деятельности. Трудовое право и кадровое делопроизводство.

Формы проведения занятий: лекции, практикумы, деловые игры и социально-психологические тренинги.


Форма контроля: итоговая аттестация.

Ведущие преподаватели: директор ЭАИ МИФИ проф. Харитонов В.В., проф. Петров В.А., доцент Новохатько И.М.

Контактное лицо: Новохатько Ирина Марковна, тел. (495)324-84-11, (495)323-92-15.

70

Кафедра «Экономика и менеджмент в промышленности» № 71

Наименование курса: ЭИ71040

Инновационная экономика. Средства и методы ускорения инновационных процессов

Цель: Дать представление о современной мировой экономике как экономике

инноваций. Ознакомить с методами преодоления психологических барьеров перед инновационной деятельностью. Привить навыки развития творческого мышления.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на руководителей проектов и специалистов,

разрабатывающих новые технологии.

Содержание: Основы инновационной экономики. Структура, инструменты, участники. Реструктуризация экономики и технологический сдвиг. Методы поиска решений. Мозговой штурм. Синектика. Морфологический анализ. Метод фокальных объектов. Теория решения изобретательских задач. Законы развития технических систем. Движение комплексов технологий. Разрешение технических, организационных, финансовых и др. противоречий.



Ведущий преподаватель: доцент Елкин С.В.

Контактное лицо: Елкин Сергей Владимирович тел. (495)323-91-18.

71



Управление человеческими ресурсами в отрасли: отечественный и международный опыт

Цель: Слушатели овладевают знаниями и навыками системного подхода к

управлению персоналом, разработанным в МАГАТЭ, для обеспечения качества его подготовки и повышения безопасности и эффективности работы ядерных объектов и установок.

Квалификация персонала является определяющим фактором для безопасной и эффективной деятельности на всех предприятиях и в организациях, связанных с использованием ядерных технологий.

Целевая аудитория: Программа обучения ориентирована на руководителей и специалистов служб

по управлению персоналом отраслевых предприятий и их подразделений, а также руководителей проектов, желающих изучить современные технологии подбора и мотивации кадров.

Содержание: В ядерной промышленности многих стран при осуществлении

профессиональной подготовки персонала в течение последних 10-15 лет успешно используется Системный Подход к Подготовке (СПП), который определяется как подход, который обеспечивает логический переход от определения компетентности, требуемой для выполнения определенной работы, к разработке и реализации программ подготовки персонала, направленных на приобретение указанной компетентности, с последующей оценкой этой подготовки.

Указанный подход должен содержать, как минимум, пять основных элементов – анализ, проектирование, разработка, реализация и оценка.

В программе предусмотрены деловые игры, анализ инцидентов на ядерных объектах, групповое выполнение заданий.



Ведущие преподаватели: сотрудники МАГАТЭ Казеннов А.Ю. и Косилов А.Н., доцент Новохатько И.М. и др.

Контактное лицо: Харитонов Владимир Витальевич. Тел. (495)32 4-84-11.

72



Информационные технологии в экономике и управлении: Информационное пространство преподавателя исследовательского ядерного

университета.

Цель: научить преподавателей использованию основных инновационных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

Целевая аудитория: Программа обучения ориентирована на преподавателей, стажеров,

аспирантов учебных заведений разного уровня.

Содержание 1. Инноватика в образовании – современные информационные технологии. Педагогически осмысленное использование ИКТ в учебном процессе. Проблемы, препятствующие распространению ИКТ в ВУЗах. 2. Информационное пространство ВУЗа. Информационное пространство ВУЗа. Цели информатизации образования. Структура информационно-образовательной среды. ERP-системы как системы управления ВУЗом. 3. Офисные технологии для создания учебных материалов. Особенности подача теоретического материала с использованием ИКТ учащимся. Использование PowerPoint как средства создания и показа презентаций. Подготовка опорного конспекта лекций с помощью PowerPoint. 4. Телекоммуникационные технологии для взаимодействия со студентами. Телекоммуникации в учебном процессе. Телекоммуникации как средство доставки учебных материалов и возможность организации интерактивного общения со студентами. Типы информационных систем, используемых в образовательном учреждении, оценка их эффективности и результативности. 5. Взаимодействие с преподавательским сообществом высшей школы. Подход Web 2.0. Все в Интернет. User generated content. Общение с задержкой (асинхронное): электронная почта (email), форумы, блоги, wiki, общие документы, RSS-потоки, социальные сети. Общение в реальном режиме времени (синхронное): мгновенный обмен сообщениями, аудио и видео-конференции. Сервисы хранения материалов: общественные закладки, хостинги (фото, видео, файловые, многопрофильные), календари, геоинформационные системы. 6. Поиск информации и коллекции электронных образовательных ресурсов России. Средства поиска информации. Каталоги. Агрегаторы новостей. Поисковые системы. Ключевые слова. Запросы. Работа поисковых систем. Популярные поисковые системы. Теория поиска информации. Индексация. Полнота и точность поиска. Морфологический анализ. Расширенный поиск. Сложный поиск. Шаблоны поиска. Формирование запроса. Советы по поиску. Создание аннотированного указателя информационных ресурсов Интернет по соответствующей учебной дисциплине.


Форма контроля: зачет.

Ведущие преподаватели: д.т.н, профессор Гусева А.И.

Контактное лицо: Анна Ивановна Гусева. Тел. (495)323-93-30.

73



Подготовка электронных учебных материалов для исследовательского ядерного университета.

Цель: научить преподавателей созданию электронных учебных материалов для исследовательского ядерного университета

Целевая аудитория: преподаватели, стажеры, аспиранты учебных заведений разного уровня.

Содержание: 1. Стандарты 3-го поколения и активные формы обучения для

исследовательских университетов. Компетентностный подход в обучении. Активные формы обучения для выработки компетенций: продвинутые лекции, проектное обучение, организация самостоятельной работы студентов. Информационные технологии как средство интенсификации процесса обучения. Информационные компетенции преподавателя высшей школы. Виды ИКТ и их возможности использования в учебном процессе.

2. Создание опорного конспекта лекций в виде презентаций PowerPoint. Использование презентаций для продвинутых лекций. Средство создания презентаций PowerPoint. Структура лекции-презентации. Особенности расположения учебного материала. Создание зрительных образов. Настройка звуковых эффектов и анимации. Вставка мультимедийных объектов в презентацию.

3. Создание электронных контролирующих материалов. Тестовые технологии для промежуточного и итогового контроля. Система МИФИСТО. Структура тестовых заданий. Валидность, надежность, непротиворечивость тестовых заданий. Создание тестов с закрытыми ответами. Оценка множественных ответов. Вопросы на установление соответствия. Создание тестов с открытыми ответами. Числовые ответы. Короткие ответы. Установление последовательности. Вставка графических, звуковых и мультимедийных объектов в текст вопросов.

4. Поддержка самостоятельной работы студентов через образовательный портал. Организация самостоятельной работы в виде создания банка электронных заданий. Подготовка и публикация заданий в системе МИФИСТ. Создание и публикация рабочих тетрадей в МИФИСТ. Организация проектной работы с помощью МИФИСТ.

5. Создание коллекций электронных образовательных ресурсов по соответствующим образовательным дисциплинам. Средства общения преподавателя со студентами и преподавательским сообществом. Электронная почта, блоги, форумы, wiki, общие документы, RSS-потоки, социальные сети, мгновенный обмен сообщениями, аудио и видеоконференции. Средства поиска информации в Internet. Каталоги. Агрегаторы новостей. Поисковые системы. Ключевые слова. Запросы. Работа поисковых систем. Популярные поисковые системы. Создание аннотированного указателя информационных ресурсов Internet по заданной учебной дисциплине.



Ведущие преподаватели: д.т.н, профессор Гусева А.И.

Контактное лицо: Анна Ивановна Гусева. Тел. (495)323-93-30.

74

Кафедра «Молекулярная физика» (№10) Историческая справка: Кафедра молекулярной физики была создана в 1949 году академиком

Михаилом Дмитриевичем Миллионщиковым. Его и научный вклад в развитие теории нелинейных явлений, в частности в теорию турбулентности и теорию разделения изотопов в газовых центрифугах, во многом определили и определяют тенденции в развитии кафедры на протяжении всех лет ее существования.

Основные направления деятельности: Основное направление – экспериментальное и теоретическое исследование и

практическое использование молекулярно-селективных нелинейных явлений и процессов в различных физических системах.

- Физика разделительных процессов. Физика селективных процессов и методы управления разделением изотопных и молекулярных смесей в современных технологиях.

- Физика функциональных наноструктурированных материалов и поверхности. Физика нелинейных процессов в низкоразмерных и фрактальных системах. Физика формирования наноструктур на поверхностях твердых тел. Физические основы методов исследования поверхности.

- Прикладная ионная физика. Физико-математическое моделирование процессов в ионной и электронной оптике. Современные методы изотопного, элементного и молекулярного масс-спектрометричекого анализа. Разработка новых высокоинформативных масс-спектрометрических приборов.

- Неравновесные молекулярные процессы и газовые лазеры. Лазерные и плазменные методы разделения изотопов. Физико-математическое моделирование неравновесных процессов в молекулярных газах и мембранах. Мембранные технологии.

- Управление качеством наукоемких технологий.

Количество представленных программ: 4. - работы по ПАН и углеродным волокнам для разработки технологий

создания новых материалов для газовых центрифуг; - работы по созданию нового класса демпфирующих устройств и

аккумуляторов механической энергии с большой энергоемкостью; - созданы и успешно испытаны макеты демпфирующих устройств для техники

специального назначения; - работы по изучению наноструктурирования поверхности кремния в процессе

его окисления, динамики формирования и структуры фрактальных нанокластеров металлов, осажденных на поверхности различных материалов, в условиях сверхбыстрого осаждения вещества.

Заведующий кафедры: Владимир Дмитриевич Борман.

Тел. (495) 324-99-61, e-mail: [email protected]


75

Кафедра «Молекулярная физика» (№ 10)


Ядерная и атомно-молекулярные технологии

Цель:

Повышение квалификации руководителей и специалистов организаций ГК Росатом.

Целевая аудитория: Сотрудники организаций ГК Росатом, имеющие потребность в информации по современному состоянию ядерной энергетики для выполнения своих профессиональных обязанностей.


Физико-технические основы ядерной энерготехнологии.

Принципиальная схема ядерного реактора (ЯР).

Материалы и рабочие тела ЯР. Типы и назначение ЯР.

Ядерно-физические характеристики работы ЯР. Перспективные ЯР.

Ядерный топливный цикл (ЯТЦ).

Открытый и замкнутый ЯТЦ.

Стадии ЯТЦ.

Топливная база ядерной энергетики (добыча и конверсия урана).

Технологии обогащения урана (центрифужная и газодиффузионная).

Ядерное топливо (ЯТ): его свойства, типы, изготовление и характеристики.

Хранение и транспортировка отработавшего ядерного топлива (ОЯТ). Радиохимическая переработка ОЯТ.

Проблемы удаления радиоактивных отходов (РАО).

Безопасность ядерных энергетических установок.

Международная интеграция в области ядерной энергетики и ядерного образования.

Атомно-молекулярные (разделительные) технологии получения ядерных материалов (ЯМ) с заданными свойствами

Длительность обучения

2 недели (72 академических часа), в том числе 36 часов очная форма обучения в институте (лекции) и 36 часов самостоятельной работы с материалами, предоставленными МИФИ (написание реферата).

Форма контроля: Аттестационные испытания, написание реферата на предложенную тему.

Ведущий преподаватель: Доцент Сулаберидзе Г.А.

Контактное лицо: Сулаберидзе Георгий Анатольевич, раб. тел. (495) 323-9276, e-mail: [email protected]


76

Кафедра «Молекулярная физика» (№10)


Методы разделения урановых и неурановых изотопов (Современное состояние и перспективы развития)

Цель:

Повышение квалификации руководителей и специалистов организаций ГК Росатом.

Целевая аудитория: Сотрудники организаций ГК Росатом, имеющие потребность в информации по современному состоянию методов разделения стабильных изотопов для выполнения своих профессиональных обязанностей.


Промышленные технологии получения обогащенного урана. Физико-технические основы центробежного и газодиффузионного методов обогащения изотопов урана. Мировой рынок обогащенного урана и услуг по изотопному обогащению. Основные производители. Мощности российских и зарубежных разделительных предприятий. Прогноз роста потребностей в услугах по обогащению до 2010г. и прогноз ввода новых

Технологии получения стабильных изотопов неурановых элементов. Физические методы разделения стабильных изотопов (центрифугирование, термодиффузия, масс-диффузия, электромагнитный метод, ионно-циклотронный резонанс, лазерные методы, фотохимический метод обогащения изотопов ртути). Физико-химические методы разделения стабильных изотопов (дистилляция, химический изотопный обмен). Производители стабильных изотопов в РФ и в мире.

Основные области применения стабильных изотопов. Изотопы для ядерных технологий, фундаментальных исследований, медицины и техники, экологических исследований и методы их получения. Примеры проектов с масштабным производством стабильных изотопов. Прогноз роста рынка неурановых изотопов на ближайшие 5 лет.

Длительность обучения 2 недели (72 академических часа), в том числе 36 часов очная форма обучения в институте (лекции) и 36 часов самостоятельной работы с материалами, предоставленными МИФИ (написание реферата).

Форма контроля: Аттестационные испытания, написание реферата на предложенную тему.

Ведущий преподаватель Профессор В.Д.Борисевич.

Контактное лицо Борисевич Валентин Дмитриевич, раб. тел. (495)323-9276, e-mail: [email protected]


77

Кафедра «Молекулярная физика» №10


Масс-спектрометрические методы изотопного и элементного анализа (современное состояние и

перспективы развития)

Цель:

Повышение квалификации специалистов организаций ГК Росатом.

Целевая аудитория: Специалисты-аналитики, разрабатывающие и применяющие методы изотопного и элементного анализа для контроля технологических процессов в атомной отрасли.


Масс-спектрометрические приборы и их узлы для изотопного и элементного анализа. Возможности и особенности применения различных типов приборов в изотопном и элементном анализе. Статические и динамические масс-спектрометры. Методы ионизации и источники ионов. Подготовка и устройства ввода проб. Автоматизация приборов, измерений и средства обработки результатов. Метрологические характеристики приборов и статистическая обработка результатов измерений.

Методы изотопного и элементного анализа. Источники погрешностей в изотопном анализе, их коррекция и учет. Методы измерений ионных токов и расчета относительных концентраций изотопов. Изотопный анализ газофазных, жидких и твердофазных проб. Применение эталонов в изотопном анализе.

Области применения изотопной масс-спектрометрии. Ядерная физика и атомная промышленность. Биохимия, медицина, агрохимия, биология. Решение задач контроля состояния окружающей среды.

Масс-спектрометрические методы количественного анализа твердых образцов (лазерная масс-спектрометрия, масс-спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой, масс-спектрометрия тлеющего разряда). Аналитические характеристики методов. Достоинства и недостатки разных методов твердотельного анализа. Расчет концентраций элементов по масс-спектрам. Коэффициенты относительной чувствительности, их определение. Полуколичественный безэталонный анализ. Использование внутреннего стандарта и стандартных образцов при количественном анализе твердых проб.

Определение абсолютных количеств твердых веществ (метод изотопного разбавления). Основы метода изотопного разбавления. Методика выполнения анализа. Возможности и ограничения метода. Метрологические характеристики метода.

Длительность обучения: 108 академических часов, в том числе: 32 часа - лекции, 46 часов – семинары, 30 часов - лабораторные работы.

Форма контроля: собеседование, доклады на семинарах, курсовой проект.

Ведущий преподаватель: Профессор А.А. Сысоев.

Контактное лицо: Сысоев Александр Алексеевич, раб тел. (495)323-91-63,

e-mail: [email protected]


78

Кафедра “Молекулярная физика” (№10)


Физические основы методов исследования и контроля формирования наноструктурированных материалов

для атомной отрасли

Цель курса: По окончании обучения специалисты ознакомятся с

современными физическими методами исследования и контроля наноструктурированных материалов и освоят базовые методы, такие как рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия (РФЭС), спектроскопия рассеяния медленных ионов (СРМИ), электронная оже спектроскопия (ЭОС), сканирующая туннельная спектроскопия (СТС), сканирующая туннельная микроскопия (СТМ) и атомно-силовая микроскопия (АСМ).

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов,

работающих в сфере нанотехнологий и получения наноструктурированных материалов в атомной отрасли.

Содержание: Классификация методов исследования наноструктур и поверхности твердого

тела. Физические принципы РФЭС: структура спектров; химический и поверхностный сдвиги; многочастичные электронные явления в РФЭ спектрах; аппаратура РФЭС. Физические основы оже-электронной спектроскопии: тонкая структура спектров; интенсивность линий; аппаратура ЭОС. Спектроскопия рассеяния медленных ионов: интенсивность спектральных линий; эффекты нейтрализации, замещения, каналирования, многократного рассеяния; аппаратура СРМИ. Сканирующая зондовая микроскопия (СТМ): физические основы СТМ, АСМ, МФМ; туннельная электронная спектроскопия; аппаратура СТМ. Дифракция медленных электронов: дифракция на 2D решетках; влияние дефектов, доменных структур и кластеров на поверхности; аппаратура ДМЭ.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа) 38 часов (1 неделя) – очная форма обучения в МИФИ 38 часов (2 неделя) – лабораторные и самостоятельные работы

Форма контроля: аттестация знаний по прочитанному курсу, домашним заданиям и лабораторным работам.

Ведущий преподаватель: проф. д.ф.м.н. Троян В.И.

Контактное лицо: Виктор Иванович Троян (495) 324-96-25.

79

Кафедра «Химическая физика» (№ 4) Историческая справка: Основатель кафедры - Семенов Николай Николаевич. Кафедра создана в 1951

г. Семенов Н.Н. - действительный член АН СССР, лауреат Нобелевской премии, действительный член многих международных АН, почетный профессор многих зарубежных университетов, дважды герой социалистического труда, лауреат Ленинской и государственных премий СССР, основатель и директор Института Химической Физики Академии Наук СССР (ИХФ АН СССР), первый заведующий кафедрой химической физики процессов в Московском механическом институте (МИФИ). В настоящее время заведующим кафедрой является доктор физико-математических наук, профессор Юрий Васильевич Фролов, главный научный сотрудник ИХФ РАН.

Подразделениями кафедры №4 являются: - лаборатория кафедры №4 по экспериментальному исследованию горения; -научная группа численного моделирования термодинамических и газодинамических процессов; - лаборатории экспериментальных исследований горения и взрыва в МИФИ и

филиале кафедры в ИХФ РАН.

Профессорско-преподавательский состав: На кафедре работает высококвалифицированный коллектив сотрудников

МИФИ и ИХФ РАН. Сотрудники кафедры являются членами российских и зарубежных научных организаций, награждены международными и государственными премиями и научными медалями.

Основные направления деятельности: - Термодинамическое моделирование сложных химических систем, в том

числе с участием нанокомпонентов. Расчеты термохимических свойств газообразных, гетерогенных смесей и твердых веществ. Расчеты горения и детонации газообразных, жидких, гетерогенных и конденсированных взрывчатых веществ (ВВ). Расчеты фазовых и химических равновесий в многокомпонентных и многофазных системах. Разработка уравнений состояния конденсированных веществ, продуктов детонации и ультрадисперсных материалов.

- Газодинамические исследования и расчѐты горения, ударных и детонационных волн, оценка работоспособности взрывчатых систем. Одномерные и двумерные расчеты течений химических реагирующих систем с ударными и детонационными волнами.

- Экспериментальное исследование горения конденсированных горючих, ракетных топлив и порохов, с участием наноматериалов. Экспериментальные методы определения баллистических характеристик: скорости горения, температурного коэффициента скорости горения и других.

- Прогноз последствий аварий на промышленных объектах. Анализ риска. Разработка методов и компьютерных программ.

Количество представленных программ: 1. Сайт: www.kaf4.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Юрий Васильевич Фролов, профессор, д.ф.м.н.

Тел. 137-82-03, 939-71-84, е-mail: [email protected], [email protected],

[email protected]

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��







80

Кафедра «Химическая физика» (№4)


Оценка последствий не радиационных аварий на промышленных предприятиях атомной отрасли

Цель:

Изучение методов управления промышленной безопасностью предприятий (опасных промышленных объектов) и методов оценки экономических и техногенных последствий аварий.


работающих на предприятиях атомной промышленности.


Анализ российского законодательства по промышленной безопасности, предупреждению и ликвидации последствий техногенных аварий и катастроф.

Идентификация, регистрация, экспертиза, и лицензирование опасных производственных объектов.

Декларация безопасности опасного промышленного объекта. Декларация пожарной безопасности. Паспорт безопасности.

Страхование опасного производственного объекта.

История аварий. Типовые сценарии развития аварий. Физико-химические закономерности протекания аварийных ситуаций.

Виды и критерии негативного воздействия аварий на человека, сооружения, технологические объекты и окружающую среду. Структура и оценка ущерба.

Методы расчета экономического ущерба от промышленной аварии.

Анализ риска техногенной аварии. Методы анализа риска. Показатели риска. Управление риском.

Практические занятия – примеры расчета показателей риска.

Практические занятия в дисплейном классе – расчеты параметров горения и взрыва, моделирование типовых аварийных ситуаций и их последствий; расчеты показателей риска для типовых опасных производственных объектов.

Длительность обучения: (2 недели 72 часа), в том числе 30 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 42 часа (1неделя)– очная форма обучения в институте.

Форма контроля – зачет.

Ведущий преподаватель профессор Губин С.А.

Контактное лицо: Сергей Александрович Губин, (495)323-90-35.

81

Кафедра «Биофизика, радиационной физика и экология» (№ 1)

Историческая справка: Кафедра организована в 1951г. и называлась тогда кафедрой «Дозиметрии и

защиты». В настоящее время она имеет название «Радиационная физика, биофизика и экология» и является головной в России по подготовке специалистов по специальности «Радиационная безопасность человека и окружающей среды».

В рамках этой специальности Кафедра ведет подготовку по четырем специализациям:

1) Радиационная безопасность человека и окружающей среды в отраслях народного хозяйства;

2) Радиационная медицинская физика; 3) Радиационная биофизика; 4) Моделирование природных и техногенных катастроф. Основные направления деятельности: - Радиационная безопасность; - Экспериментальные и расчетные методы дозиметрии и спектрометрии

излучений; - Разработка дозиметрической и радиометрической аппаратуры; - Проектирование защиты от излучений; - Обращение с РАО; - Разработка нормативных документов по нормированию радиационной

безопасности; - Лучевая терапия и клиническая дозиметрия; - Анализ и предотвращение радиационных аварийных ситуаций; - Биофизика


Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 5; - доцентов – 13. Материально-техническая база:

- шесть учебных лабораторий по разным курсам, читаемых кафедрой; - три научных лаборатории; - компьютерный класс.

Сайт кафедры: http://first.mehi.ru

Заведующий кафедры: Владимир Александрович Климанов, проф., д. ф. м.н.


http://first.mehi.ru/


82

Кафедра «Биофизики, радиационной физики и экологии» (каф. № 1).


Безопасное обращение и захоронение радиоактивных отходов

Цель:

Ввести слушателей в курс одного из приоритетных направлений современной радиационной физики – проблемам обращения с радиоактивными отходами и методам их захоронения.


Программа: курс рассчитан на работников ядерной отрасли промышленности, имеющих высшее и среднетехническое образование.


Тема 1. Атомная энергетика в мире и в России. Обращение с радиоактивными отходами (РАО) как составная часть системы радиационной защиты населения.

Тема 2. Предприятия начальной стадии ЯТЦ.

Тема 3. Обращение с газообразными радиоактивными отходами (ГРО).

Тема 4. Обращение с жидкими радиоактивными отходами (ЖРО).

Тема 5. Радиохимический завод по переработке облученного топлива.

Тема 6. Обращение с твердыми радиоактивными отходами (ТРО).

Тема 7. Классификация современных методов подземной изоляции РАО.

Тема 8. Приповерхностное хранение РАО.

Тема 9. Проблемы обращения с плутонием.

Тема 10. Новые технологии обращения с РАО.

Тема 11. Радиационная безопасность ЯТЦ.

Длительность обучения: 72 ч (из них 40 час аудиторной нагрузки: лекции-32 ч., семинарские занятия и обсуждение рефератов).

Формы контроля: зачет по подготовленным экзаменационным билетам; рефераты.

Ведущий преподаватель и автор программы: к. ф.-м. н., доцент Демин В.М.

Контактное лицо: Виктор Максимович Демин– тел. (495)323-94-67.

83

Кафедра «Радиационная физика, биофизика и экология» (№1)


Безопасность ядерного топливного цикла

Цель:

Приобретение знаний по источникам и выбросам различных загрязнителей на разных этапах ЯТЦ, по процессам миграции их в различных элементах биосферы и последствиям воздействия на биологические объекты. Дать информацию о современных математических моделях, описывающих закономерности переноса загрязнителей в атмосфере, гидросфере, литосфере, и позволяющих оценивать воздействия источников выбросов вредных веществ на окружающую среду. Рассмотреть меры по обеспечению надежности работы ядерных установок, предупреждению и локализации аварийных ситуаций, снижению негативных последствий


Программа предназначена для ознакомления научных сотрудников, инженеров и технологов предприятий ядерного топливного цикла (ЯТЦ), работников других отраслей атомного производства, специалистов в области радиационной безопасности и охраны окружающей среды с состоянием дел в области безопасности ядерных технологий для персонала, населения и окружающей природной среды.


Новые подходы к обеспечению радиационной безопасности на предприятиях ЯТЦ. Экологические аспекты при использовании ядерных технологий. Характеристики радиационного и химического воздействия на живые организмы. Миграция вредных веществ в биосфере. Дозиметрические модели оценки последствий радиационного воздействия на биоту. Источники естественного и искусственного фонового облучения в биосфере и природный радиационный фон.

Ядерный топливный цикл и загрязнение окружающей среды. Основные этапы ЯТЦ для реакторов различного типа. Радиоактивное и химическое загрязнение окружающей среды на начальном этапе ЯТЦ. Тепловое, радиоактивное и химическое загрязнение окружающей среды при нормальной эксплуатации АЭС. Меры по обеспечению безопасности при нормальной эксплуатации АЭС и в аварийных ситуациях. Аварийные ситуации на АЭС и меры по предотвращению аварий. Радиохимическое производство. Глобальное радиоактивное загрязнение в ЯТЦ. Загрязнение окружающей среды при транспортировке вредных веществ. Проблемы хранения и захоронения РАО и ОЯТ.

Длительность курса: 72 часа: лекции-40 ч., 32 семинарские занятия и домашние задания.

Формы контроля: решение задач, домашние задания.

Ведущий преподаватель доцент каф.1 МИФИ, к.т.н. Сахаров В.К.

Контактное лицо Валерий Константинович Сахаров , тел.(495)323 92 25.

84

Кафедра «Биофизики, радиационной физики и экологии» (№1)


Надежность оборудования атомных реакторов и управление риском

Цель:

Получение и закрепление знаний в области надежности, безопасности и риска для объектов атомной промышленности и энергетики, определения и измерения риска, концепции приемлемого риска, методов управления риском, практической реализации методологии ALARA.

Программа предназначена для лиц, имеющих высшее техническое или физическое образование.


Надежность. Безопасность. Риск. Концепция риска.

Основные принципы концепции приемлемого риска. Фоновый уровень риска.

Основы надежности технических систем. Дерево событий и дерево отказов.

Методика изучения риска.

Виды неопределенности, как основа ошибок оценки риска: случайность и нечеткость.

Количественная оценка исходных событий. Статистические методы. Ресурс оборудования.

Вероятностные модели оценки риска. Достоинства и недостатки вероятностных моделей.

Нечеткие модели оценки риска.

Нечетко-вероятностные модели оценки риска. Агрегирование нечеткой и вероятностной информации.

Методология ALARA. Практическая реализация ALARA.

Управление риском. Методы принятия решений. Принятие решений при наличии риска.

Аварии на АЭС и предприятиях ЯТЦ. Характеристики АЭС и предприятий ЯТЦ. Основные опасности ядерной энергетической технологии.

Безопасное взаимодействие человека с техническими системами. ―Человеческий фактор‖. Надежность человека как звена сложной технической системы.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 40 часов аудиторных и 32 часа самостоятельной работы.


Ведущий преподаватель: к.ф.-м.н., доцент Костерев В.В.

Контактное лицо: Костерев Владимир Викторович, тел. (495)323-94-67.

85

Кафедра «Биофизики, радиационной физики и экологии» (№1)


Дозиметрическое обеспечение радиационной безопасности с учетом последних рекомендаций МКРЗ

и НКРЗ

Цель:

Освоение слушателями теоретических основ дозиметрии, решение проблемы определения эффективной дозы внешнего излучения, основы дозиметрии внутреннего облучения, рассмотрение современной приборной базы в соответствии с рекомендациями соответствующих «Методических указаний».


Программа рассчитана на специалистов, имеющих высшее техническое или физическое образование.


Понятие «доза излучения» и его трансформация: эквивалент дозы, эквивалентная доза, амбиентная доза, индивидуальный эквивалент дозы, эффективная доза и операционные величины.

Основные принципы дозиметрии.

Дозиметрия внутреннего облучения.

Инструментальные методы определения амбиентной дозы облучения.

Современные инструментальные методы определения индивидуального эквивалента дозы.

Требования к точности измерений и определения дозиметрических величин в соответствии с «Методическими указаниями».

Длительность обучения – 72 час (40 час – аудиторной нагрузки).


Ведущие преподаватели: проф., д.ф.м.н. Е.А. Крамер-Агеев; доц., к.ф.м.н. В.В. Смирнов.

Контактное лицо: Крамер-Агеев Евгений Александрович, тел.: (495) 323-94-67

86

Кафедра «Радиационная физика, биофизика и экология» (№1)


Радиоэкология

Цель:

Ознакомить с современными методами расчетов переноса радионуклидов в биосфере, научить для любого источника радиации оценивать концентрации радионуклидов в компонентах экосистемы и определять дозовые нагрузки на биоту. Представить современное радиоактивное состояние окружающей среды, обусловленное различными источниками радиации и дозовые нагрузки для человека.

Целевая аудитория: программа может быть адаптирован для практически любой аудитории, начиная от научных сотрудников и заканчивая лаборантами.


Тема 1. Радиоэкология - раздел экологии.

Тема 2. Миграция радионуклидов в биосфере.

Тема 3. Выпадение примесей на поверхность почвы.

Тема 4. Перенос примесей в гидросфере.

Тема 5. Миграция радионуклидов в наземной среде.

Тема 6. Формирование поглощенных доз в воздухе в результате радиоактивных выбросов.

Тема 7. Характеристики воздействия радиации на биоту и человека.

Тема 8. Радиоактивное состояние окружающей природной среды.

Тема 9. Технологически повышенное естественное фоновое облучение.

Тема 10. Радиационный фон от искусственных источников радиации.

Тема 11. Ядерный топливный цикл и радиоактивное

загрязнение окружающей среды.

Тема 12. Радиоактивное загрязнение среды при

транспортировке радиоактивных материалов.

Тема 13. Проблемы хранения и захоронения радиоактивных отходов

и отработанного ядерного топлива.

Тема 14. Способы обращения с ОЯТ.

Длительность курса: 72 часа: лекции-40 ч., 32 семинарские занятия и домашние задания.

Формы контроля: решение задач, домашние задания.

Ведущий преподаватель доцент каф.1 МИФИ, к.т.н. Сахаров В.К.

Контактное лицо: Валерий Константинович Сахаров, тел.: (495)323 92 25.

87

Кафедра «Биофизика, радиационная физика и экология» (№1)


Технико-экономические основы экологии

Цель:

Изучение - вопросы радиоэкологии, биологического действия ионизирующих излучений, радиационная защита персонала, населения и окружающей среды, а также законодательство в области охраны окружающей среды.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на работников ядерной отрасли промышленности,

имеющих высшее и среднетехническое образование.


- Энергетика и окружающая среда.

- Экологические проблемы энергетики.

- Эколого-энергетические лимиты.

- Основы радиоэкологии.

- Атомная энергетика.

- Экологический менеджмент.

Длительность обучения: 1-2 недели (72 ч. в т.ч. 36 ч. аудиторных). Имеется возможность проведение компьютерных лабораторных работ по экологическим проблемам (6 ч.), а также компьютерный видиокурс.

Форма контроля: по результатам компьютерного тестирования.

Ведущий преподаватель: к.ф.м.н., доцент Ксенофонтов А.И.

Контактное лицо: Александр Иванович Ксенофонтов, тел.: (495) 323-90-36 (раб.),

88



Медико-биологические основы радиационной безопасности.

Цель:

Познакомить с: биофизическими основами действия ионизирующих и неионизирующих излучений на живые организмы, включающих рассмотрение теорий и механизмов формирования радиобиологических эффектов; регуляторные процессы, поддерживающие гомеостаз клеточных систем и организма, и их изменение под действием излучений; основами лечебного применения ионизирующих излучений и принципов их гигиенического нормирования; микродозиметрию и системная биологию.

Целевая аудитория: работники атомной отрасли, специалист, работающие в областях биологии и радиационной физики. Широкий круг лиц, интересующиеся радиобиологией.


Организм и клетка. Основные внутриклеточные процессы. Антиоксиданты. Системы регуляции внутриклеточных процессов. Механизмы апоптоза и некроза. Биоэнергетика клетки. Физические основы действия ионизирующих излучений на биологические объекты. Современные методы оценки поглощенной дозы биологическими объектами. Реакции клеток на облучение. Модифицирующие факторы радиочувствительности. Коммунальный эффект. Современные теоретические представления о механизме биологического действия ионизирующих излучений. Шкала радиочувствительности тканей и органов млекопитающих и человека. Процессы восстановления в облученном организме. Облучение инкорпорированными источниками. Ядерная медицина. Отдалѐнные последствия облучения. Лучевой тератогенез. Радиационный канцерогенез. Молекулярная генетика рака. Опосредованные эффекты облучения. Нарушение обмена веществ и изменения в некритических системах организма. Нормы радиационной безопасности. Противолучевая защита организма. Радиобиологические основы лечебного применения ионизирующих излучений. Сочетанное биологическое действие ионизирующего излучения и различных физико-химических факторов. Радиопротекторы и радиосенсибилизаторы. Биологическое действие малых доз ионизирующего излучения и электромагнитных полей. Понятие адаптивной дозы. Особенности действия малых доз ионизирующего излучения. Основы планирования лучевой терапии. Методы визуализации в лучевой терапии. Микродозиметрия и системная биология. Создание виртуальной живой клетки. Использование нанотехнологий в атомной промышленности. Методы оценки психофизиологического состояния операторов атомных станций. Влияние радиации на эволюцию живых организмов.

Длительность обучения: 72 часа, в т.ч. 40 часов аудитор.

Форма контроля: реферат.

Ведущий преподаватель: доцент кафедры № 1, к.б.н. Ушаков В.Л.

Контактное лицо: Ушаков Вадим Леонидович.

89



Основы теории переноса и защита от ионизирующих излучений

Цель:

В первой части курса слушатели знакомятся с вопросами взаимодействия ионизирующих излучений с веществом, характеристиками поля излучения, получением кинетических уравнений, описывающих перенос излучений в средах, и аналитическими методами решения этих уравнений. Во второй части курса слушатели осваивают численные методы решения задач теории переноса, особое внимание при этом уделяется методу Монте-Карло.

В третьей части курса слушателям излагаются инженерные методы расчета защиты от излучений. Последняя часть курса посвящена защите ядерно-технических установок.

Целевая аудитория: Лица, имеющие высшее техническое или физическое образование.


Интегральные и дифференциальные характеристики поля излучения.

Взаимодействие фотонов, нейтронов и заряженных частиц с веществом. Различные формы уравнения переноса. Аналитические методы решения уравнения переноса.

Численные вероятностные методы решения задач переноса (метод Монте- Карло). Численные детерминистские методы решения уравнения переноса.

Основные характеристики источников излучения и защит. Предельно допустимые уровни ионизирующих излучений.

Инженерные методы расчета защиты от фотонов. Инженерные методы расчета защиты от нейтронов.

Защита от заряженных частиц. Защита в ядерном топливном цикле. Защита ускорителей. Защита в космосе. Защита при медицинском использовании источников ионизирующего излучения. Защитные материалы.

Длительность обучения: 102 часа, из них 72 часа аудиторной нагрузки и 30 часов самостоятельной работы.

Форма контроля: домашнее задание, проект.

Ведущие преподаватели: д. ф.-м. н., проф. Климанов В.А.

Контактное лицо: Климанов Владимир Александрович, тел.: (495)324-31-74.

90



Исследование эффективности, надежности, сопутствующих рисков методами математического

моделирования в процессе анализа и синтеза сложных технических систем

Цель: Исследовать эффективность, надежность сопутствующих рисков методами

математического моделирования в процессе анализа и синтеза сложных технических систем.

Целевая аудитория: специалисты, профессиональная деятельность которых связана с созданием и эксплуатацией функционально сложных, отвечающих высоким требованиям по качеству, технических систем, а также с разработкой нормативной документации по ним или с разрешением различного рода организационных проблем.

Содержание: 1. Критерии ценности системы и ее составляющих. Эффективность,

надежность, сопутствующие риски. Семантика и взаимосвязь понятий, используемых для характеристики качества систем. Условия необходимости учета фактора случайности.

2. Обзорное изложение аппарата теории вероятностей и математической статистики. Закон распределения и числовые характеристики дискретной и непрерывной случайной величины и системы случайных величин. Нормальный закон распределения случайной величины и системы случайных величин. Функции случайных аргументов. Предельные теоремы теории вероятностей. 3. Обзорное изложение элементов математической статистики. Несмещенность, состоятельность и эффективность оценок. 4. Исследования эффективности и надежности сложных систем по схеме марковских случайных процессов. Марковские случайные процессы, их классификация. Пуассоновские потоки событий. Схемы массового обслуживания, «гибели и размножения», антагонизма и коалиций. 5. Исследования эффективности и надежности по схеме непрерывных случайных процессов (функций). Характеристики случайных процессов. Линейные преобразования случайных процессов. Анализ и синтез динамических систем по схеме стационарных случайных функций. 6. Учет рисков при анализе эффективности сложных систем. Риск как показатель случайностей с негативными последствиями. Задачи принятия решений по построению сложных систем с учетом сопутствующих рисков. 7. Анализ эффективности сложных вычислительных и информационных систем методами теории информации. Энтропия как мера неопределенности результатов наблюдения. Энтропия и количество информации. Помехоустойчивость преобразующих устройств и способы ее повышения. Пропускная способность информационных систем.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 50 часов аудиторных.


Ведущий преподаватель: канд. т. наук, доцент Леденев И.К.

Контактное лицо: Леденев Иван Кузьмич, тел.: (495)323-90-35

91

Кафедра «Автоматика» (№ 2) Историческая справка: Кафедры «Автоматика» была организованна в 1949г. и на протяжении всех

лет ее отличительной особенностью являлась тесная интеграция научно-технической и образовательной деятельности, непосредственное взаимодействие кафедры с головными предприятиями и организациями атомной отрасли, активное участие кафедры в реализации научно-технических проектов в интересах отрасли, привлечение студентов и аспирантов к их реализации, включение результатов проводимых НИР в программы обучения студентов, а также в программы повышения квалификации специалистов отрасли.

В числе направлений деятельности и достижений кафедры, получивших наибольшую известность, можно привести следующие: - Разработка технологии магнитных усилителей, создание и внедрение на их

базе высоконадежной измерительной и регулирующей аппаратуры для ЯЭУ.

- Разработка теоретической базы, методов и средств управления полем

энерговыделения промышленных и энергетических ядерных реакторов.

- Разработка высоконадежных АСУТП для промышленных ядерных реакторов.

- Разработка тренажерных систем ЯЭУ: от тренажера судовых ядерных реакторов

(ледокол «Ленин») и тренажера промышленного ЯР до компьютерных

анализаторов и полномасштабных тренажеров АЭС ( в т.ч. создание совместно с

ВНИИАЭС полномасштабного тренажера для блока №3 Калининской АЭС с

цифровой АСУТП).

Основные направления деятельности: - создание программно-технических комплексов современных АСУТП и

тренажерных систем для модернизируемых и возводимых атомных станций;

- обучение студентов по специализациям: управление и АСУТП ЯЭУ;

автоматизированные системы научных исследований и автоматизация

экспериментальных физических установок; физическая защита ядерных материалов

и установок;

- обучение и повышение квалификации специалистов отрасли в области

разработки, проектирования, создания и эксплуатации современных АСУТП

атомных станций;

- Разработка электронных учебных материалов и компьютерных обучающих

систем по читаемым кафедрой курсам, а также по технологии, управлению и

эксплуатации атомных станций для специалистов отрасли.

Количество представленных программ: 4. Профессорско-преподавательский состав: - профессоров, докторов

наук – 5; - доцентов, кандидатов наук – 17.

Материально-техническая база: Учебные лаборатории: информационной техники, систем автоматического

управления; систем управления и защиты ЯЭУ; АСУТП АЭС.

Сайт: www.kaf2.mephi.ru Заведующий кафедрой: Дунаев Виктор Геннадьевич, доцент, к.т.н.

Тел. (495)324-32-65, (495)323-92-29, (495)323-90-28 e-mail: [email protected]



92

Кафедра «Автоматика» (№2)


Вопросы безопасности ЯЭУ с реакторами ВВЭР-1000.

Цель: Углубленное изучение взаимосвязи физических особенностей реактора ВВЭР-

1000 с реализацией проектных основ обеспечения безопасности ЯЭУ.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов концерна

«Энергоатом», включая персонал атомных станций, а также на специалистов отраслевых НИИ и проектных организаций.

Содержание: Пределы безопасной эксплуатации РУ. Основные факторы безопасности активной зоны. Контролируемые пределы безопасной эксплуатации РУ. Предельные значения основных факторов безопасности в активной зоне при

нормальной эксплуатации и в аварийных режимах. Измерительные и информационно-вычислительные системы РУ с ВВЭР-1000. Эксплуатационные режимы с нарушением нормальной эксплуатации и

аварийные режимы. Основные физические явления, нарушающие ядерную и теплотехническую

безопасность в реакторах ВВЭР. Расчет основных факторов безопасности активной зоны в этих режимах.

Принцип «консервативности». Поведение основных факторов безопасности во времени в аварийных

режимах. Расчетное обоснование технической безопасности активной зоны.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов - очная форма обучения в университете с демонстрацией физических особенностей ВВЭР-1000, эксплуатационных и аварийных режимов в реакторной установке на базе компьютерного аналитического тренажера ЯЭУ с реактором ВВЭР-1000.

Формы контроля: контрольное занятие, зачет.

Ведущий преподаватель: доцент Выговский С.Б.

Контактное лицо: Выговский Сергей Борисович, тел.: (495) 323-95-99.

93



Инновационное управление

Цель: Дать современное представление о понятии «инновация» и об этапах и

методах их реализации.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на руководителей высшего и среднего уровня

управления производственных предприятий.

Содержание: Инновации в современной экономике: их характеристики и свойства. Виды инноваций. Жизненный цикл нововведений и его отличительные особенности. Основные инновационные стратегии развития предприятия. Методы оценки инновации. Инновационный проект и его риски. Системный анализ эффективности технологической инновации.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 32 часа самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 40 часов - очная форма обучения в университете.

Форма контроля: тестовый контроль.

Ведущий преподаватель: доцент Снегирев А.А.

Контактное лицо: Анатолий Александрович Снегирев, тел.: (495) 323 -90-28.

94



Контроллинг (управленческий учет) как инструмент управления предприятием.

Цель: Дать навыки применения факторного анализа деятельности фирмы в

эффективном ее управлении.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на руководителей высшего и среднего уровня

управления производственного предприятия.

Содержание: Роль и виды контроллинга. Методы квалификации затрат в контроллинге. Бюджетирование как инструмент оперативного контроллинга. Методы факторного анализа отклонений выбранных параметров

деятельности. Система экономических расчетов, используемая в контроллинге

инвестиционных проектов. Экспертная диагностика финансово-хозяйственной деятельности фирмы. Стратегические методы анализа деятельности. Критерии принятия управленческих решений в контроллинге.


Форма контроля: курсовая работа и ее защита.

Ведущий преподаватель: доцент Снегирев А.А.

Контактное лицо: Анатолий Александрович Снегирев, тел. (495) 323- 90-28

95



Принятие решений

Цель: Ознакомление с математическими методами обоснования принятия решений

по искаженной случайными ошибками информации, формирование навыков принятия решений, иллюстрация методов на практических примерах, включая примеры вероятностного анализа безопасности в атомной отрасли. Для изучения курса требуется знание математики согласно программе для технических ВУЗов.

Целевая аудитория: Программа рассчитана на руководителей и специалистов Концерна

«Энергоатом», отраслевых НИИ и проектных организаций.

Содержание: Понятие риска и его количественные характеристики, методы снижения

рисков. Прогнозирование значений (оптимальное оценивание) случайных величин. Принятие простых и сложных статистических гипотез (решений) по

ограниченному объему экспериментальных данных, риски при принятии решений, критерии качества статистических тестов, статистические решающие функции.

Доверительные множества и их применение. Принятие решений по результатам косвенных наблюдений. Применение экстремальных статистик при принятии решений. Практические примеры принятия решений, включая примеры в атомной

отрасли.


Форма контроля: контрольное занятие, зачет.

Ведущий преподаватель: профессор Власов В.А.

Контактное лицо: Виктор Александрович Власов, тел. (495) 323-90-28.

96

Кафедра «Общей физики» (№ 6)

Историческая справка:

Кафедра была основана в 1945 году. В разные годы ее возглавляли ведущие ученые и педагоги страны С.Э. Хайкин, И.К.Кикоин, И.В. Обреимов, И.В. Савельев.

Основные направления деятельности:

Кафедра имеет свой базовый учебник – Курс общей физики И.В. Савельева, подкрепленный сборниками задач по общей физики И.В. Савельева и И.Е Иродова. Лабораторный практикум кафедры содержит 120 лабораторных работ и подкреплен 15 учебными пособиями к лабораторным работам. Демонстрационный кабинет лекционной аудитории имени И.В. Савельева имеет более 200 классических лекционных демонстраций. Созданы более 400 слайд-плакатов для мультимедийного сопровождения лекций.


Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров: 7;

- доцентов: 29.

Материально-техническая база: 10 учебных лабораторий (механики-2, молекулярной физики-1, колебаний-1, электричества-2, оптики-2, спектроскопии-1, атомной физики-1) и демонстрационный кабинет.

Заведующий кафедры:

Николай Павлович Калашников

Тел. 324-65-89, e-mail: [email protected]


97



Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Механика".

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Механика" курса общей физики.


Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.


Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.


Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Валерий Дмитриевич Попов, тел. (495)324-3414.

98



Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Молекулярная физика. Основы статистической

термодинамики".

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Молекулярная физика. Основы статистической термодинамики" курса общей физики

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и

руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.











Контактное лицо: Попов Валерий Дмитриевич, тел. (495)324-3414.

99



Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Электричество и магнетизм"

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Электричество и магнетизм" курса общей физики.














100



Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Волны. Оптика"

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Волны. Оптика" курса общей физики.


Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.












101



Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Атомная физика"

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Атомная физика" курса общей физики.














102

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7)

Историческая справка: Кафедра Экспериментальной ядерной физики и космофизики была создана в

декабре 1945 года. Первым заведующим кафедрой был назначен член-корреспондент АН СССР А.И. Алиханяном. Вместе с ним приступили к работе на кафедре первые профессора: академик АН СССР Л.А. Арцимович, член-корреспондент АН СССР И.И. Гуревич и С.Я. Никитин – ученые, внесшие существенный вклад в создание ядерного оружия в стране. В разные годы профессорами кафедры были академики: В.И.Гольданский, А.М.Балдин, С.И. Никольский. Среди выпускников кафедры ведущие ученые и специалисты, возглавляющие крупные научные организации и отраслевые учреждения.

Основные направления деятельности: - исследования в области ядерной космофизики: экспериментальное изучение

процессов ускорения и взаимодействия высокоэнергичных частиц и ядер в космических объектах и космической среде, включая разработку и создание научной аппаратуры для установки на КА;

- разработка экспериментальных методов: гамма-спектрометрия окружающей среды и технологических объектов, в том числе АЭС, включая разработку научной аппаратуры;

- изучение процессов рождения частиц (обработка данных ускорительных экспериментов).


Профессорско-преподавательский состав: Сегодня на кафедре работает высококвалифицированный профессорско-

преподавательский (10 профессоров и 10 доцентов) и научный персонал: 10 докторов наук, 21 кандидат наук. В составе преподавателей кафедры работает выпускник кафедры, летчик-космонавт, герой России С.В. Авдеев. На кафедре проходят обучение более 100 студентов старших курсов 4-х факультетов, 15 аспирантов. Ежегодно Кафедра выпускает около 30 специалистов, которые трудоустраиваются в научные и проектные организации РАН и отраслей (Роскосмос, Росатом и др.).

Кафедра № 7 выпускает специалистов (инженеров-физиков, бакалавров,

магистров) в области экспериментальной ядерной физики, фундаментальной и прикладной ядерной космофизики, в области разработки новых ядерно-физических методов, экспериментальных установок и приборов и их применения в смежных областях.

Сайт кафедры: www.mephi.ru/struct/sframe.htm

Заведующий кафедрой: Валерий Васильевич Дмитренко, проф., д.ф.м.н.


http://www.mephi.ru/struct/sframe.htm


103



Основы ядерной физики, атомной энергетики и термоядерного синтеза

Цель:

Изучение основных физических представлений современной физики микромира, закономерностей ядерной физики, принципов работы атомных энергетических установок, методов получения энергии в реакциях термоядерного синтеза.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на широкую аудиторию слушателей.

Предполагается знание основ общей физики в рамках среднетехнического образования или технического вуза.


Рассматриваются основные закономерности квантовой механики, теории относительности, физики элементарных частиц.

Изучаются процессы прохождения и взаимодействия различных частиц с веществом и методы их регистрации при разных энергиях.

Особая роль отводится физическим основам ядерных реакций деления и синтеза, радиоактивным последствиям ядерных катастроф, дистанционному ядерному мониторингу.

Возможно дополнительное выборочное проведение лабораторных работ по индивидуальному плану в рамках ядерно-физического практикума с применением PC для регистрации и обработки данных эксперимента.

Длительность обучения:

Первый вариант: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте;

Второй вариант:3 недели (108 часа), в том числе 36 часов лабораторного практикума (24 часа - практикум, 12 часов – самоподготовка по методическим материалам МИФИ).


Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Борог В.В.

Контактное лицо: Владимир Викторович Борог, тел. (495)323-92-56.

104



Прикладная ядерная космофизика.

Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о радиационном мониторинге Земли и околоземного космического пространства, осуществляемого с помощью космических аппаратов, о дистанционных методах и аппаратурно-измерительных комплексов, применяемых для радиационного контроля ядерно-физических объектов, расположенных как на Земле, так и в ближайшем космическом пространстве, а также для регистрации радиационных возмущений, связанных с солнечно-магнитосферными и геофизическими процессами.


Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих в организациях, входящих в Государственную корпорацию по атомной энергетике «Росатом».


Объекты ядерно-физического мониторинга.

Воздействие радиационного излучения на окружающую среду.

Дистанционный мониторинг загрязнения поверхности Земли.

Условия проведения космического мониторинга.

Радиационные пояса.

Космические и наземные измерительные комплексы.

Мониторинг ядерно-физических установок на космических аппаратах. Солнечно-магнитосферная и геофизическая природа радиационных возмущений в околоземном космическом пространстве.



Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Гальпер А.М.

Контактное лицо: Аркадий Моисеевич Гальпер, тел.(495) 324-9194.

105



Основы ядерной физики

Цель:

По окончании обучения получит систематическое представление о явлениях и процессах, относящихся к ядерной физике.


Программа обучения рассчитана на инженерно-технических работников ядерной и смежных отраслей промышленности и преподавателей соответствующих высших учебных заведений.


Прохождение ядерных излучений через вещество: основные процессы, их сечения в зависимости от энергии.

Каскадные процессы.

Измерение статических характеристик ядер: методы и результаты.

Источники р/а излучений.

Основы гамма-спектроскопии.

Использование данных о концентрации космогенных радионуклидов для кратковременных и (~10-100 лет) и долговременных (~1000 лет) датировок природных процессов.

Физика деления и принципы осуществления цепной реакции деления.

Термоядерные реакции в лаборатории и во Вселенной.

Длительность обучения: 72 часа, очная форма в институте.


Ведущий преподаватель: доцент, к.ф.-м.н. Котов Ю.Д.

Контактное лицо: Юрий Дмитриевич Котов, тел (495)-324-0616.

106

Кафедра “Экспериментальной ядерной физики и космофизики” (№7)


Новые направления в физике атомного ядра и элементарных частиц

Цель:

По окончании обучения слушатель получит знание новых результатов, новых методик и перспектив исследований в области физики атомного ядра и элементарных частиц.


Программа обучения рассчитана на специалистов, имеющих физическое образование.


Необычные состояния атомов, ядер, адронов.

Катализ реакции термоядерного синтеза.

Сверхтяжѐлые ядра.

Поглощение адронов ядрами.

Глубоконеупругие ядерные реакции.

Корреляционная фемтоскопия.

Кварк-глюонная плазма.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: зачѐт.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Поносов А.К.

Контактное лицо: Александр Климентьевич Поносов, тел.(495)323-92-54.

107



Философия физики

Цель:

Представление основ фундаментальной физики как базы современной целостной идеологии специалиста-атомщика.


Программа обучения рассчитана на специалистов, принимающих важные решения личного или коллективного характера, лица, ответственные за связи с общественностью или рекламирующие (представляющие) отрасль.


Фундаментальные физические представления и философские категории как продукты мысли (пространство-время, энергия, информация, число).

Всеединство в мысли (ментализм), законы и великие принципы физики (Ферма-Мопертью, Гюйгенса, Паули, Гейзенберга и др.)

Материя в космологии и микрофизике.

Физика и физиология.

Психофизика.

Древние знания в мировых религиях.

Феноменология чудесного.

Возможность синтеза науки и религии.

Экуменизм.

Целостное представление о мире (холизм) и философский редукционизм.

Релятивизм и реляционизм.

Теория и эксперимент.

Человек и мир.

Глобальные опасности.

Наука как средство выживания человечества.


Форма контроля: защита реферата по избранной теме (1-6).

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Родионов Б.У.

Контактное лицо: Борис Устинович Родионов, тел.раб.: (495) 323-90-39.

108



Нейтронная физика

Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о свойствах нейтронов, их источниках и детекторах, а также об использовании их в различных приложениях.




Основные свойства нейтронов.

Источники и детекторы.

Ядерные реакции под действием нейтронов.

Взаимодействие с веществом (диффузия и замедление, реакции деления).

Нейтронные генераторы и их применение (активационный анализ, обнаружение взрывчатых и наркотических веществ, медицина и т.д.).

Общие характеристики энергетических ядерных реакторов.

Особенности обращения и хранения делящихся материалов.



Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Улин С.Е.

Контактное лицо: Сергей Евгеньевич Улин, тел.(495) 324-6589.

109



Ядерно-физические основы медицинской интроскопии.

Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о ядерно-физических методах, который используются в современной медицинской интроскопии, а также для лечения и терапии различных заболеваний.




Физические основы ядерно-магнитной, рентгеновской и гамма- томографии и их применение в медицине.

Использование потоков элементарных частиц (электронов, протонов, нейтронов, пи-мезонов и ионизированных ядер), создаваемых с помощью ускорителей, реакторов и других источников, для целей диагностики и терапии различных заболеваний.

Описание аппаратуры, предназначенной для регистрации этих излучений и получения томографических изображений.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте


Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Улин С.Е.

Контактное лицо: Сергей Евгеньевич Улин, тел.(495) 324-6589.

110

Кафедра «Электротехника» (№ 8)


Техника высоких напряжений.

Цель:

Ознакомление с современными мощными установками, используемыми в различных прикладных задачах.


Лица, имеющие высшее инженерное образование.


Пространственно-временное сжатие энергии.

Структура сильноточного импульсного электропитания.

Виды накопителей энергии и их характеристики.

Ёмкостные первичные накопители энергии.

Генераторы импульсных токов, их классификация.

Основные схемы и принцип работы ГИН.

Генераторы импульсных токов (ГИТ).

Примеры конструкций и характеристики действующих ГИН и ГИТ.

Элементы конструкции формирующих линий.

Коммутаторы формирующих линий.

Трансформатор Тесла, основные схемы и принципы работы.

Индуктивные накопители энергии.

Сверхпроводящие индуктивные накопители.

Инерционные накопители энергии.

Генераторы сильных и сверхсильных магнитных полей.

Магнитокумулятивные взрывные генераторы.


Форма контроля: Зачѐт.

Ведущий преподаватель: Доцент Крастелев Евгений Григорьевич.

Контактное лицо: Нечаев Николай Никитич, тел.: (495) 323-90-42.

111

Кафедра «Экспериментальных методов ядерной физики» (№11)


Кафедра ЭМЯФ является одной из старейших кафедр МИФИ. В 2009 году ей исполняется 60 лет. У истоков кафедры стояли выдающиеся ученые, выходцы из Ленинградского физико-технического института, члены «команды» легендарного советского ученого академика И.В.Курчатова. Собственно, сама Кафедра была организована по его личному указанию одним из его сотрудников, профессором, лауреатом Гос.премии М.С.Козодаевым – крупным ученым, соавтором (совместно с академиком А.И.Алихановым) открытия явления парной конверсии. С того времени и по сей день Кафедра является единственной в России кафедрой этого профиля.


- участие в крупнейших международных экспериментах – ALICE , ATLAS (CERN, LHC), STAR (BNL), pp2pp (BNL) по физике высоких энергий.

- космофизические исследования – проект «Гамма-400», проект «Памела».

- разработка новых детекторов излучений (SiPM и ряд других).

- исследование экзотических мод деления тяжелых ядер.

- разработка уникальных субнаносекундных модулей ядерной электроники.



- профессоров – 6;

- доцентов – 8.

Материально-техническая база:

- Учебная лаборатория GRID, представляющая собой дисплейный класс, где происходит обучение студентов современной технологии использования современной общепланетной вычислительной сети GRID, предназначенной для обработки и анализа больших объемов научной информации, а также навыкам обработки и анализа экспериментальных данных в области физики элементарных частиц и космофизики.

- электронные стенды в стандартах NIM, CAMAC и VME.

Сайт кафедры: www.mephi.ru/учеба/факультет ЭТФ/Кафедра №11

Заведующий кафедрой: Владислав Анатольевич Григорьев, проф., д.ф.м.н.

Тел. (495)324-04-24, e-mail [email protected]

http://www.mephi.ru/��/��


112

Кафедра «Экспериментальных методов ядерной физики» (№11)


Прикладная статистика и численные методы в обработке экспериментальных данных

Цель:

В результате изучения курса слушатель должен грамотно применять наиболее востребованные в экспериментальной практике методы статистического анализа и обработки данных.


Слушатели с высшим физическим или техническим образованием.


В курсе рассматриваются как базовые подходы и алгоритмы обработки экспериментальных данных, такие как методы оценивания и надежность оценок, проверка статистических гипотез, фиттирование, так и специфические подходы к обработке линейчатых и непрерывных спектров ионизирующих излучений (например, гамма и бета спектров).

Длительность обучения: 112 часов: лекции-64 часа, лабораторные работы-24 часа, семинары-собеседования – 24 часа.

Форма контроля: Лекционный курс завершается экзаменом, а практические занятия предполагают индивидуальные собеседования по задачам практикума и курсовой работы.

Ведущий преподаватель: Профессор Ю.В. Пятков.

Контактное лицо: Заведующий каф. №11 проф. В.А. Григорьев

Тел.(495)324-04-24

113

Кафедра «Экспериментальные методы ядерной физики» (№11)


Современные детекторы излучения.

Цель:

Познакомить слушателей с современным уровнем разработок в области детектирования излучений.


Инженеры и научные работники отрасли, работающие в регистрации ядерного излучения и мониторинга окружающей среды.


Взаимодействие излучения с веществом.

Газонаполненные детекторы.

Полупроводниковые детекторы.

Сцинтилляционные детекторы.

Черенковские детекторы.

Радиационное старение детекторов.

Пропорциональные камеры.

Дрейфовые камеры.

Детекторы переходного излучения.

Электромагнитные и адронные калориметры.

Длительность обучения – 72 часа.

Форма контроля – итоговые собеседования.

Ведущий преподаватель – профессор Григорьев Владислав Анатольевич.

Контактное лицо – Григорьев В.А., тел. (495)324-04-24.

114

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№ 17)


Кафедра является учебно-научным подразделением факультета

«Кибернетика». C 1973 года под руководством заслуженного деятеля науки и техники РСФСР,

лауреата премии Совета Министров СССР, доктора технических наук, профессора Гусева И.Т. Кафедра начала подготовку и выпуск специалистов в области АСУТП. С 1987 года кафедрой руководит доктор технических наук, профессор Модяев А.Д.

Основные направления деятельности: Научно-исследовательская работа кафедры проводится в области разработки

прикладного программного обеспечения, информационных технологий и сетевых решений, в том числе в области ядерно-физической информатики. На кафедре развивается новое научное направление - социальная кибернетика, которое посвящено решению крупных комплексных проблем информатизации и управления в социальной сфере. Кафедра оказывает научно-методическую поддержку зарубежным соискателям Европейской организации ядерных исследований, готовящим диссертации в области управления проектами.

Материально-техническая база: Учебный процесс кафедры поддерживается сетевыми дисплейными классами,

в которых применяются адаптивные информационно-образовательные среды нового поколения. Преподавание профилирующих дисциплин кафедры проводится с использованием электронных образовательных ресурсов.


Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 4; - доцентов - 11.

Сайт кафедры: www.cs17.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Алексей Дмитриевич Модяев, проф., д.т.н.

Тел./факс: (495)324-91-15, e-mail: [email protected]

http://www.cs17.mephi.ru/


115

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17)


Адаптивное структурно-параметрическое управление объектами социальной сферы

Цель:

- освоение основных принципов построения адаптивных структурно-параметрических систем управления;

- изучение методов идентификации многосвязных социальных объектов на примере образовательной деятельности;

- изучение методов синтеза и реализации цифровых законов управления;

- изучение методов формирования адаптивной информационно-образовательной среды с использованием SPACEL-технологии.


Руководители и специалисты отраслевой системы подготовки и переподготовки кадров.


Фундаментальные принципы адаптации, самонастройки и самоорганизации, единые для технической и социальной кибернетики.

Критерии эффективности адаптивного управления в социальной сфере.

Структура многосвязных социальных объектов.

Идентификация многосвязных объектов с использованием методов кластерного анализа.

Параметрическое и структурно-параметрическое многоканальное адаптивное управление.

Имитационные математические модели процессов управления.

Определение структуры и оптимизация параметров нелинейных цифровых фильтров.

Комплексирование и экспериментальное исследование адаптивной информационно-образовательной среды.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов (1 неделя) очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Формы контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: профессор Модяев А.Д., профессор Леонова Н.М.

Контактное лицо: Леонова Наталия Михайловна, тел. (495)324-9115.

116



Измерения вибраций и вибродиагностика механического оборудования объектов атомной

энергетики

Цель:

Обучение технологиям измерения и анализа вибраций; ознакомление с основами технологии вибродиагностики механического оборудованию объектов атомной энергетики (АЭ).


специалисты - проектировщики механического оборудования для объектов АЭ, специалисты по эксплуатации и обеспечения безопасности механического оборудования объектов АЭ.


Общие сведения о механических вибрациях. Контроль вибрации и нормы на вибрацию для механического оборудования объектов АЭ.

Аппаратные и программные средства для измерения вибрации. Анализ вибрационных сигналов, модели сигналов и помех, фильтрация сигналов, анализ сигналов в частотной и временной области.

Источники и причины повышенной вибрации механического оборудования объектов АЭ.

Механическая вибрация роторных машин; вибродиагностика дефектов ротора и соединительных муфт.

Вибрации и вибродиагностика подшипников качения и скольжения. Вибрация и вибродиагностика потокосоздающих машин и оборудования.

Вибрация и вибродиагностика электрических машин и аппаратов. Мероприятия по предупреждению повышенной вибрации и виброналадка.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов - очная форма обучения.


Ведущий преподаватель - докт. техн. наук, проф. Гетманов В.Г.

Контактное лицо - Виктор Григорьевич Гетманов, тел.: (495)3249115.

117



Компьютерные технологии информационно-аналитической деятельности

Цель:

По окончании обучения слушатель осваивает современные технологии информационно-аналитической деятельности, сопровождающей и обеспечивающей принятие управленческих решений.

Целевая аудитория: широкий круг руководителей и специалистов, активно использующих в своей деятельности современные информационные технологии.


Основные информационные технологии.

Перспективы развития информационных технологий.

Глобальное информационное пространство.

Принципы хранения документов в электронных сетях.

Организация поиска документов и ресурсов.

Подготовка информационного массива исходных материалов.

Первичная обработка документов информационного массива.

Кластерный анализ документов информационного массива.

Основные принципы подготовки аналитических материалов.

Форма контроля: выполнение каждым слушателем индивидуального проекта.

Ведущий преподаватель: Доцент Киселев Б.Г.

Длительность обучения: 1 неделя (36 часов) самостоятельной работы по материалам и оригинальным программным средствам, представленным МИФИ.

Контактное лицо: Борис Григорьевич Киселев.

118



Компьютерные технологии обучения.

Цель:

Формирование у слушателей представлений о компьютерных технологиях обучения как о перспективных информационных технологиях, их назначении, возможностях, формах и методах использования, а также перспективах развития.

Освоение слушателями современных программных средств проектирования, наполнения и практического применения баз знаний среды обучения.

Практический опыт разработки информационного и методического обеспечения конкретных учебных курсов.

Целевая аудитория: широкий круг руководителей и специалистов в области образования, активно использующих в своей деятельности современные информационные технологии.


В процессе изучения данного курса учащиеся осваивают решение следующих задач:

- системный анализ проблем обучения;

- изучение и анализ моделей представления знаний в среде обучения;

- изучение, анализ и освоение современных методов представления знаний в среде обучения;

- изучение, анализ и освоение методов построения электронного учебника как интерфейса доступа к базам знаний среды обучения;

- изучение, анализ и освоение методов проектирования процесса обучения.

Форма контроля: выполнение каждым слушателем индивидуального проекта.

Ведущий преподаватель: Доцент Киселев Б.Г.

Длительность обучения: 1 неделя (36 часов) самостоятельной работы по материалам и оригинальным программным средствам, представленным МИФИ.

Контактное лицо: Борис Григорьевич Киселев.

119



Методы и средства адаптивного тестирования уровня компетенций и классификации обучаемых

Цель:

По окончании обучения слушатель изучит новые методы м средства адаптивного тестирования обучаемых на основе группирования признаков. Их применение позволяет расширить классификацию обучаемых по уровню и свойствам приобретаемых ими компетенций.

Целевая аудитория: руководители и специалисты, осуществляющие обучение и контроль обслуживающего персонала, в том числе с использованием тренажеров, а также в системе образования различных уровней.


В материалах курса излагаются основные цели, принципы и методы адаптивного тестирования обучаемых. Приводится структура адаптивного измерительного устройства для получения оценок латентных параметров обучаемого в реальном времени. Даются методы статистической обработки экспериментальных данных и выявления кластеров обучаемых при различных видах учебно-тренировочных занятий. Осуществляется распределение обучаемых по L и SW кластерам. Групповой учет признаков формирует обобщенны t G кластеры.

Выявление динамических характеристик поведения обучаемого дает возможность проведения учебного процесса с учетом индивидуальны характеристик и компетенций обучаемого. Приводятся способы оценки показателей качества наборов тестовых заданий для адаптивного измерительного устройства: коэффициенты ранговой корреляции, дискриминативности и валидности. Излагается структура программного обеспечения средств информационной поддержки систем адаптивного тестирования.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов (1 неделя) очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Формы контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: профессор Модяев А.Д., профессор Леонова Н.М.

Контактное лицо: Наталия Михайловна Леонова, тел. (495)324-9115.

120


Наименование курса: ИС17082

Метрология и стандартизация информационных технологий

Цель:

Основными задачами курса является:

ознакомление с принципами и процедурами стандартизации информационных технологий от этапа постановки задачи до этапа внедрения;

формирование навыков работы с Международной и Российской нормативной документацией, методами метрологического контроля программных продуктов;

формирование навыков анализа ПО по различным надежностным критериям;

ознакомление с требованиями и получение навыков работы с нормативными документами по сертификации ПО;

Актуально для представления инновационных проектов на этапе вступления России в ВТО.

Целевая аудитория: специалисты руководящего состава и управляющие менеджеры проектов разработки и реструктуризации систем предприятий.


Материал курса базируется на методологии и сравнительном анализе подходов к стандартизации, испытаниям и обеспечению прав интеллектуальной собственности разработчиков информационных систем в соответствии с Российской нормативной базой и на основании Международных стандартов ISO 9000. В качестве блока типовых процессов анализируются процессы документооборота, задачи организации управления WorkFlow, технологии и средства поддержки управления документами и процессами в информационных средах.

Проводится деловая игра с подготовкой и обсуждением БИЗНЕС-ПЛАНА по следующим направлениям: разработка ПО, испытания ПО, сертификация ПО, разработка обучающей компьютерной программы для освоения процедур создания или функционирования ПО.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий – очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы с использованием методического пакета, предоставленного МИФИ.

Форма контроля: деловая игра по результатам выполнения учебного проекта в рамках курса

Ведущий преподаватель: доцент Степанова Е.Б.


121



Проектирование информационных систем

Цель:

Целями дисциплины являются изучение методов проектирования информационных систем, а также формирование навыков анализа и проектирования информационных систем.


Сотрудники IT-департаментов предприятий "Росатом", имеющие дело с разработкой, развитием и эксплуатацией информационных систем.


Тема 1. Предмет, объект и задачи курса

Предмет и объект курса. Основные понятия и задачи изучения курса.

Тема 2. Основы структурного анализа

Понятие структурного анализа. Принципы структурного анализа. Средства структурного анализа и их взаимоотношения. Концептуальные основы СASE-технологий. Диаграммы потоков данных. Словари данных. Методы задания спецификаций процессов. Диаграммы "сущность-связь". Диаграммы переходов состояний. Средства структурного проектирования.

Тема 3. Методологии структурного системного анализа и проектирования.

Классификация структурных методологий. Методологии структурного анализа Йордана/де Марко и Гейна-Сарсона. SADT – технология структурного анализа и проектирования.

Тема 4. Введение в SQL.

Создание баз данных средствами SQL. Таблицы и выборки. Средства работы с таблицами и выборками. Типы данных. Организация запросов в SQL. Структура оператора SELECT. Простой и вложенный запрос. Работа с несколькими таблицами. Коррелированный запрос.

Длительность курса: 72 часа.

Формы контроля: промежуточный – лабораторные работы и контрольная работа; итоговый – зачет.

Ведущий преподаватель – доцент кафедры информатики и процессов управления, к.т.н., доцент Е.Ю. Меркулов.

Контактное лицо – Евгений Юрьевич Меркулов

122



Процессы управления персоналом: среда Customer Relationship management (CRM)

Цель:

Ознакомление с принципами построения и функционирования информационных систем класса CRM в проектах для поддержки процессов управления взаимоотношениями с выделенными группами исполнителей/участников; формирование навыков работы по формализации существующих процессов и реструктуризации процессов, связанных с маркетингом, продажами и сервисным обслуживанием клиентов; а также формировании навыков анализа деятельности и анализа взаимодействия между подразделениями внутри предприятия.



Представлен анализ блока типовых процессов предприятия, связанных с задачами управления персоналом, средствами информационной системы Customer Relationship Management (CRM). Рассматриваются подходы к выбору методологии и среды моделирования, а также основные возможности, характеристики и преимущества использования методологии и среды ARIS (Architecture of Integrated Information Systems) для реализации моделей. Разобраны примеры реструктуризации процессов на основании системного описания и моделирования.

Проводится деловая игра с подготовкой и обсуждением БИЗНЕС-ПЛАНА по следующим направлениям:

- выделение и формализация основных процессов в системе,

- выбор контура информационной системы и типа CRM- системы для конкретного объекта автоматизации,

- анализ моделей процессов и предложения по реструктуризации процессов на основании моделирования.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов аудиторных занятий (1 неделя) – очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы с использованием методического пакета, предоставленного МИФИ.

Форма контроля: деловая игра по результатам выполнения учебного проекта в рамках курса.



123

Кафедра «Химия» (№ 19) Историческая справка: Общеобразовательная Кафедра «Химия» основана в 1942 г. В разное время ее

возглавляли: крупный ученый и педагог, доктор технических наук, профессор Георгиевский Владимир Григорьевич (1942-1951 гг), выдающийся советский химик действительный член Академии Наук СССР Тананаев Иван Владимирович (1951-1960 гг), известный специалист в обрасти химии и технологии редких металлов доктор технических наук, профессор Орлов Кронид Викторович (1969- 1984 г.г.).

Основные направления деятельности: Кафедра обеспечивает подготовку студентов университета по

фундаментальной естественнонаучной дисциплине – химии, а также по отдельным разделам химии, физической химии, химической технологии, экологии и научного творчества. Уникален курс по дисциплине «Общая химия», в котором неорганическая химия изучается главным образом на примере редких и радиоактивных элементов (лантаноиды и актиноиды), а также методов их разделения используемых в технологии. Значительное внимание уделено методам химических идентификации и измерения различных элементов.

Сотрудники кафедры проводят обширную научно-исследовательскую работу в

следующих областях химии и технологии: - Термодинамика жидких смесей, - Совершенствование и реализация методов контроля качества воды, - Технология редких и радиоактивных элементов.



Материально-техническая база: Кафедра оснащена современным аналитическим оборудованием: атомно-

эмиссионный спектрометр с индуктивно-связанной плазмой, вольт-амперометрические, флуориметрические и кондуктометрические анализаторы.

Заведующий кафедры: Валерий Владимирович Сергиевский, проф., д.х.н..



124

Кафедра «Химия» (№19)


Семиотика образования

Цель: Ознакомить слушателей с современными основами передачи информации в

образовательном процессе и использованием системно-семиотических представлений для разработки технологий преподавания фундаментальных дисциплин в системе многоуровневого профессионального образования.

Целевая аудитория: руководители и преподаватели организаций, готовящих специалистов различного профиля для предприятий «Росатома».

Содержание: 1. Информационные знаковые системы, семиотика, информация, язык, знание.

Семиотика коммуникаций. 2. Психология и типы личности. Познавательная активность и ее

направленность. Модели памяти человека. 3. Психология творчества. Эвристики. Развитие качеств личности, необходимых

для творчества. Роль общенаучной картины мира. Методология научной и проектной деятельности.

4. Системно-семиотическая классификация фундаментальных наук. Закономерности контекстной семантики и общенаучные принципы как основа междисциплинарности образования.

5. Развитие навыков творческого мышления и «работы в команде» как важнейшие задачи многоуровневого профессионального образования. Современная дидактика и подходы к разработке модулей учебных дисциплин, ориентированных на решение этих задач.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий (лекции и практические занятия) и 36 часов самостоятельной работы с представленными материалами.

Форма контроля: анализ авторских программ учебных дисциплин, подготовленных слушателями.

Ведущий преподаватель: заведующий кафедрой 19 Сергиевский В.В.

Контактное лицо: Валерий Владимирович Сергиевский, тел. (495)324-29-25.

125

Кафедры: «Химия»(№19) и «Радиационная физика, биофизика и экология» (№1)


Современные методы оценки качества воды

Цель:

Ознакомление слушателей с современными методами определения качества воды водоисточников различного назначения, с современным состоянием законодательства РФ в области охраны природных вод, методическими основами анализа разных типов вод. Формирование практических навыков работы на современном оборудовании.

Целевая аудитория: специалисты различного уровня, работающие в области контроля качества воды.


Классификация природных и специальных вод, характеристика источников водоснабжения. Нормативные документы по регламентации состава вод различной природы и назначения. Законодательство и основные мероприятия по охране водоисточников от загрязнения.

Методы и технические средства для анализа воды. Физические, физико-химические и химические методы. Методы отбора и консервации проб. Методы расчета и проверки точности, правильности, сходимости измерений.

Технологические схемы подготовки воды для различных стадий водно-химического режима АЭС (на примере ВВЭР-1000).

Лабораторный практикум по современным методам анализа воды. Определение элементного состава примесей с помощью ICP спектрометрии. Определение искусственных и естественных радионуклидов в воде. Определение обобщенных показателей качества воды.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий (лекции и практические занятия) и 36 часов самостоятельной работы с представленными материалами.


Ведущие преподаватели: доцент Скотникова О.Г; доцент Ананьева Е.А.

Контактные лица:

Скотникова Ольга Григорьевна, тел. (495)323-90-21, 323-92-24,

Ананьева Елена Алексеевна, тел. (495)324-29-25.

http://first.mephi.ru/



126

Кафедра «Кибернетика» (№ 22)

Историческая справка: 22 июня 1963 года приказом по институту № 198 ликвидирована Кафедра

«Счетно-решающих математических приборов и устройств» с 1 июля 1963 года. 4 июля 1963 года приказом по институту № 226 создана Кафедра «Управляющие электронные вычислительные машины». Возглавил кафедру – Лев Тимофеевич Кузин.

В 1964 году была создана учебная лаборатория «Управляющие специализированные вычислительные машины». В 1971 году на кафедре создана учебная лаборатория на базе ЭВМ НАИРИ-2. Используются элементы программированного обучения; имеются карточки вопросы для лабораторных практикумов, «Анализ систем автоматического управления», «Специализированные вычислительные машины», «Исследование операций».

Впервые в стране на кафедре № 22 МИФИ сформирована концепция и разработана программа подготовки специалистов по управлению широкого профиля, с квалификацией инженера-математика, официально первый выпуск которых коллектив кафедры осуществил в 1969 году (по специальности 0608 Б «Вычислительная техника»). С 1970 года Кафедра выпускает специалистов по новой специальности 0647 «Прикладная математика» с квалификацией «инженер-математик».

На смену аналоговой техники пришла цифровая техника. В 1967 году был разработан язык программирования «Симула-67», это был очень интересный язык, заложивший основу объектно-ориентированному подходу к программированию. В конце 60-х – начале 70-х годов, начались разработки систем управления предприятиями. АСУ технологическими процессами и Кафедра приняла в них активное участие.

Наша промышленность осваивает выпуск машины Минск-32. Предприятия, получили вычислительную технику, которая до этого была почти исключительно у нас. Но людей, которые могли бы с ней работать и разрабатывать программное обеспечение не хватало. И Кафедра, под руководством Кузина, откликается на это широкой работой в области повышения квалификации. Весь факультет повышения квалификации в этот период работает исключительно по специальности «кибернетика». В 1970 году кафедру переименовали в кафедру «Кибернетики».

В этот период шла очень тесная работа с молодым коллективом НИИЭВМ, который был создан в Минске, при заводе УВМ. Лабораторию по программному обеспечению машины Минск-32 возглавлял Неменман Марк Ефимович, и тесный контакт кафедры с этой группой позволил нам провести много интересных работ. Одной из них была диссертация Виктора Васильевича Панферова, ныне известного нашим студентам, декана факультета кибернетики.


Сайт кафедры: http://cyber.mephi.ru

Заведующий кафедры: Сергей Владимирович Синицын.

Тел./Факс: (495)324-28-85, (495)323-93-26,


http://cyber.mephi.ru/


127

Кафедра «Кибернетика» (№22)


Разработка и реализация принципиальных схем и печатных плат в системе Expedition PCB САПР Mentor

Graphics

Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР Mentor Graphics.

Целевая аудитория: сотрудники научно-технических и инженерных подразделений с различным уровнем подготовки в области САПР; специалисты в области разработки и реализации модулей радиоэлектронной аппаратуры с использованием печатных плат.


Часть 1. Проектирование принципиальных схем. (40 часов).

Рассматриваются вопросы создания проекта и системное проектирование. Изучается и отрабатывается основной цикл разработки схем электронных устройств, включающий следующие этапы: работа с библиотеками компонентов, проектирование принципиальных схем, проверка проекта, а также импорт и экспорт проектов.

Часть 2. Проектирование печатных плат. (40 часов).

Изучаются и отрабатываются завершающие этапы полного цикла разработки и реализации электронных устройств, включающий этапы: работа с библиотеками компонентов, подготовка принципиальных схем, проверка и передача проекта в редактор печатных плат, размещение, трассировка и автотрассировка, проверка целостности проекта и технологических требований, создание файлов для производства и КД проекта, включающего документацию на изготовление/сборку изделия.

Длительность обучения: 150 часов, в т.ч. 80 часов аудиторных и 70 часов самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Ведущие преподаватели: Д.А. Азаров, А.Г. Михалев.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный, [email protected]


128



Анализ и верификация проектов в САПР Mentor Graphics с использованием IBIS-моделирования

Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки анализа и верификации проектов с использованием изделий РЭА в САПР Mentor Graphics.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с опытом работы в области САПР РЭА, проведения измерений/отладки работы ВЧ-устройств и ориентирован на специалистов, связанных с вопросами обеспечения ЭМС, целостности сигналов/данных изделий РЭА и систем на их основе. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области САПР Mentor Graphics, предпочтительно также знакомство с синтезом схем ПЛИС, средой проектирования Quartus II (Altera) и языком VHDL.


Тема 1. Основные сведения о среде моделирования HyperLynx (6 часов).

Тема 2. Описание средств пред-трассировочного анализа электронных схем. (10 часов).

Тема 3. IBIS-модели (8 часов).

Тема 4. Реализация пред-трассировочного анализа электронных схем (12 часов).

Тема 5. Маршрут BoardSim Work Flow и пост-трассировочный анализ электронных схем Post-layout Analysis (20 часов).

Тема 6. Смешанные виды моделирования систем (12 часов).

Подведение итогов (4 часа).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства.


Преподаватели: А.В. Самосадный, А.Г. Михалев.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный, [email protected]


129



Проектирование изделий РЭА с помощью САПР OrCAD

Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с различным уровнем подготовки в области САПР и ориентирован на специалистов в области разработки и реализации модулей радиоэлектронной аппаратуры с использованием печатных плат.


Тема 1. Введение (10 часов). Изучается пакет программ, состав системы, основные характеристики и возможности, включая демо-версию, особенности реализации, основные параметры и ограничения, OrCAD Capture, OrCAD Layout Plus/OrCAD PCB Editor, Schematics, PSpice AD, PSpice Advanced Analysis, SPECCTRA for OrCAD, SigXplorer.

Тема 2. Проектирование принципиальных схем в OrCAD Capture (22 часа).

Рассматриваются вопросы создания проекта и системное проектирование. Изучается и отрабатывается основной цикл разработки схем электронных устройств, включающий следующие этапы: работа с библиотеками компонентов, проектирование принципиальных схем, проверка проекта, а также импорт и экспорт проектов.

Тема 3. Проектирование печатных плат в OrCAD Layout Plus/OrCAD PCB Editor (30 часов). Изучаются и отрабатываются завершающие этапы полного цикла разработки и реализации электронных устройств, включающий этапы: работа с библиотеками компонентов, подготовка принципиальных схем, проверка и передача проекта в редактор печатных плат, размещение, трассировка и автотрассировка, проверка целостности проекта и технологических требований, создание файлов для производства и КД проекта, включающего документацию на изготовление/сборку изделия.

Тема 4. Технологическая доработка проекта в САПР OrCAD (10 часов).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.


Ведущие преподаватели. Д.А. Азаров, А.В. Самосадный.

Контактное лицо. Алексей Валерьевич Самосадный, [email protected]


130



PSpice-моделирование с помощью САПР OrCAD

Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD с использованием анализа и верификации электронных схем.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с начальным опыт проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD и ориентирован на специалистов в области проектирования/верификации принципиальных схем.


Тема 1. Введение. Общие сведения о САПР OrCAD в части касающейся PSpice-моделирования электронных схем. Настройка конфигурации расчетов. Основные сведения о постпроцессоре PROBE. Расчет схемы. Получение результатов расчета. Знакомство с выходным текстовым файлом результатов моделирования.

Тема 2. Реализация проекта в OrCAD CAPTURE. Проект, создание проекта, файловая и иерархическая структура проекта. Создание принципиальной схемы и настройка конфигурации проекта. Сведения о библиотеках системы. Использование различных типов библиотечных элементов.

Тема 3. Основы PSpice-моделирования. Структура принципиальной схемы, предназначенной для PSpice – моделирования. Формализация параметров и компонентов, основные правила создания принципиальных схем. Задание на моделирование. Компоненты и директивы. Текстовый ввод задания на моделирование и его графическое представление. Структура задания на моделирование. Описание компонентов.

Тема 4. Основные виды расчетов.

Тема 5. Многовариантный и статистический.

Тема 6. Обработка результатов.

Тема 7. Разработка моделей компонентов и оптимизация схем.

Тема 8. Цифровое моделирование.



Преподаватели: А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный ([email protected])


131



Синтез схем ПЛИС

Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС в САПР Quartus II.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на начальное обучение специалистов в области проектирования схем ПЛИС.


Часть 1. Общие сведения о реализации схем ПЛИС фирмы Altera (24 часа). Изучаются основные сведения о схемотехнике ПЛИС, а также архитектура, организация ввода-вывода, программирование и конфигурирование.

Часть 2. Среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов (32 часа). Изучаются: понятие проекта, настройка системы и особенности реализации проектов, иерархическая структура проекта, файловая система проекта, а также этапы проектирования/реализации проекта. Изучаются и практически отрабатываются темы: графический ввод проекта, редактор принципиальных схем; компиляция проекта, верификация проекта, моделирование схемы, обеспечение целостности сигналов/данных; особенности размещения схем в микросхемах ПЛИС; синхронизация работы систем, ошибки описания и реализации систем, неопределенные состояния, сбои, гоночные ситуации, генерация ложных импульсов и сигналов; меры предотвращения сбоев и обеспечения целостности сигналов/данных. глобальная синхронизация систем.

Часть 3. Проектирование блоков цифровых устройств в ПЛИС (16 часов). Изучаются и практически отрабатываются решения: комбинационная логика, примитивы логики, буферные элементы, интерфейсные схемы, мультиплексоры, компараторы, дешифраторы, шифраторы; триггеры, «защелка», D-триггеры, T-триггеры; регистры, параллельные, сдвиговые регистры; счетчики; память RAM, ROM, схемы обслуживания памяти, генерация адреса, коммутация входа-выхода, управление работой, память типа FIFO, двухпортовая память, тестирование и верификация памяти.

Изучаются и практически отрабатываются интерфейсные решения, последовательные и параллельные линии связи на базе ПЛИС.



Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный.


132



VHDL-описание и реализация схем цифровых устройств

Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование схем ПЛИС на языке VHDL, получат навыки практической реализации проектов и верификации схем, а также начальные сведения о моделировании схем и автоматизации тестирования устройств с использованием языка VHDL.

Целевая аудитория: сотрудники научно-технических и инженерных подразделений, в том числе специалисты в области проектирования схем ПЛИС и ASIC.


Часть 1. Разработка и синтез схем ПЛИС фирмы Altera (24 часа). Изучаются основные сведения о схемотехнике ПЛИС, а также архитектура и организация ввода-вывода ПЛИС, применительно к графическому и текстовому описанию проектов. Изучается среда проектирования QUARTUS II применительно к комбинированному графическому и текстовом описанию проектов. Изучаются начальные сведения об описании и реализации проекта с использованием языка VHDL.

Часть 2. Язык VHDL в проектировании схем цифровых устройств (36 часов). Изучаются основные сведения по VHDL-описанию схем и синтаксису языка. Изучаются и практически отрабатываются решения: комбинационная логика, интерфейсы, процессное и потоковое описание поведения, структурное описание, контроль временных соотношений; примитивы логики, буферные элементы, интерфейсные схемы, мультиплексоры, компараторы, дешифраторы, шифраторы; триггеры; регистры; счетчики, память RAM, ROM, схемы обслуживания памяти, память типа FIFO, двухпортовая память. Изучается работа с конечными автоматами: VHDL- описание конечных автоматов (State Machine); автоматы Мили и Мура; синтез описания автомата; VHDL-описание и тест (верификация) автомата.

Часть 3. Основы моделирования схем с использованием языка VHDL в среде проектирования FPGA Advantage фирмы Mentor Graphics (10 часов). Изучаются базовые понятия моделирования с помощью VHDL-описаний: процессы, задержки, векторные операции, алфавит моделирования, описание объектов и структур, атрибуты объектов, контроль ситуаций. Изучаются и практически отрабатываются функциональные тесты (Test Bench).






133



HDL-проектирование и моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics

Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС и ASIC, а также осуществлять проектирования изделий РЭА с использованием ПЛИС и ASIC в САПР Mentor Graphics и Quartus II.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС и ASIC, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС.


Часть 1. Среда проектирования FPGA Advantage (52 часа). Изучаются основные сведения о пакете FPGA Advantage. Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: работа с модулем ввода проектов HDL Designer; работа с модулем верификации проектов ModelSim SE, включая функциональные тесты (Test Bench) и их построение; работа с модулем синтеза проектов Precision Synthesis.

Часть 2. Язык VHDL в моделировании цифровых устройств в среде FPGA Advantage (44 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: основные сведения по VHDL-описанию схем; использование конструкций VHDL для моделирования цифровых схем; VHDL-описание моделей узлов цифровой аппаратуры; создание и использование моделей конечных автоматов; VHDL-описание и реализация моделей блоков памяти.

Часть 3. Совместное ведение проекта ПЛИС средствами Mentor Graphics и Altera (24 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов; реализация совместного ведения проекта схем ПЛИС средствами Mentor Graphics и Quartus II.

Часть 4. Размещение проекта ПЛИС на печатной плате (20 часов). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий реализации сквозного маршрута проектирования схем ПЛИС средствами Mentor Graphics.


Длительность обучения: 264 часа, в т.ч. 144 часа аудиторных и 120 часов самостоятельных занятий в течение 4-16 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий)




134



HDL-моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics

Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС и ASIC в САПР Mentor Graphics.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС и ASIC, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС.


Часть 1. Среда проектирования FPGA Advantage (52 часа). Изучаются основные сведения о пакете FPGA Advantage. Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: работа с модулем ввода проектов HDL Designer; работа с модулем верификации проектов ModelSim SE, включая функциональные тесты (Test Bench) и их построение; работа с модулем синтеза проектов Precision Synthesis.

Часть 2. Язык VHDL в моделировании цифровых устройств в среде FPGA Advantage (44 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: основные сведения по VHDL-описанию схем; использование конструкций VHDL для моделирования цифровых схем; VHDL-описание моделей узлов цифровой аппаратуры; создание и использование моделей конечных автоматов; VHDL-описание и реализация моделей блоков памяти.

Часть 3. Совместное ведение проекта ПЛИС средствами Mentor Graphics и Altera (24 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов; реализация совместного ведения проекта схем ПЛИС средствами Mentor Graphics и Quartus II.

Часть 4. Размещение проекта ПЛИС на печатной плате (20 часов). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий реализации сквозного маршрута проектирования схем ПЛИС средствами Mentor Graphics.







135



Схемы программирования и конфигурирования ПЛИС

Цель:

- изучение основных методов, используемых аппаратных и программных решений для программирования и конфигурирования ПЛИС;

- получение навыков проектирования и практической реализации основных вариантов программирования и конфигурирования ПЛИС.

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование схем устройств с применением ПЛИС CPLD и FPGA, реализовывать практические решения, связанные с программированием и конфигурированием ПЛИС ALTERA серий MAX и Cyclone.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области среды проектирования Quartus II (Altera), языков VHDL и С, а также в области проектирования и программирования микропроцессорных устройств.


Изучаются и отрабатываются вопросы программирования, конфигурирования и отладки схем ПЛИС с использованием JTAG-интерфейса и устройств серии USB-Blaster, схем конфигурирования AS (Active Serial), PS(Passive Serial) и параллельных шин.

Изучаются схемы конфигурирования с использованием ПЭВМ, стандартных микросхем памяти Altera и Atmel, а также микросхем Flash, микропроцессоров и ПЛИС CPLD, включая удаленное конфигурирование в распределенных контроллерных сетях.



Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный, Д.А.Азаров.



136



Цифровая обработка сигналов в ПЛИС FPGA

Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять применение стандартных типовых решений по ЦОС, предлагаемых в средах проектирования Quartus II (Altera), FPGA Advantage (Mentor Graphics) и MATLAB (MathWorks), а также осуществлять проектирование, верификацию и практическую реализацию собственных решений на основе типовых.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области среды проектирования Quartus II (Altera), FPGA Advantage (Mentor Graphics), MATLAB (MathWorks), языков VHDL и С, а также в области проектирования и программирования микропроцессорных устройств.


Часть 1. Реализация типовых решений ЦОС в ПЛИС FPGA (48 часов). В курсе изучаются особенности реализации ЦОС в схемах ПЛИС FPGA (в том числе и схемах контроллеров с использованием двойных процессоров RISC-микроконтроллер/ПЛИС FPGA).

Часть 2. Использование инструментальных средств и методов проектирования (56 часов). Изучаются вопросы проектирования схем ПЛИС совместно с ресурсами (средствами) моделирования и разработки алгоритмов/схем MATLAB (MathWorks). Изучаются основные алгоритмы ЦОС и их реализация в контроллерах с использованием ПЛИС. Изучается среда проектирования DSP Builder (Altera) и связь программ MATLAB, SIMULINK со средой проектирования Quartus II (Altera). DSP Builder и совместное ведение проекта с графическим вводом схем ПЛИС, а также на языках VHDL (Verilog, C). Изучаются средства проектирования (Toolboxes) MATLAB, связанные с проектированием ПЛИС и реализации алгоритмов DSP.

Длительность обучения: 204 часа, в т.ч. 104 часа аудиторных и 100 часов самостоятельных занятий в течение 4-16 недель с полным или частичным отрывом от производства.

Форма контроля: Зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: М.Н.Кольцов, Максимов И.Е., П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный, Д.А.Азаров.



137



Разработка устройств сопряжения с ПЭВМ PC AT

Цель:

- изучение и практическая отработка методов и средств обеспечения сопряжения ПЭВМ с подключаемыми контроллерами и периферийным оборудованием по основным внешним интерфейсам;

- изучение и практическая отработка основных интерфейсных решений ПЛИС.

По окончанию обучения слушатели будут способны проектировать и применять аппаратно-программные решения, позволяющие осуществлять сопряжение ПЭВМ с подключаемым к ней оборудованием, рассчитанным на обеспечение работы распределенных систем реального времени с временем срабатывания/отклика в миллисекундном и микросекундном диапазонах .


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области приборостроения, проектирования систем сбора-обработки данных, измерительных систем и систем автоматизации, включая решения АСУ ТП. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области проектирования схем ПЛИС, знания языков VHDL и С, а также в области проектирования и программирования микропроцессорных устройств.


Часть 1. Программно-аппаратная организация ПЭВМ PC AT и основные интерфейсы связи ПЭВМ (RS-232, USB, Ethernet).

Часть 2. Интерфейсные решения ПЛИС.

Часть 3. Разработка драйверов устройств и протоколов связи (MODBUS).



Преподаватели: Козырев В.П., Максимов И.Е., П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный, Д.А.Азаров.



138



Архитектура и программирование 8-разрядных микроконтроллеров AVR

Цель:

В результате изучения курса обучаемые должны уметь осуществлять программирование и отладку микроконтроллеров серии AVR (Atmel), освоить работу с основными функциональными блоками микроконтроллера, а также уметь проектировать устройства с использованием микропроцессоров.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на начальное обучение специалистов в области приборостроения, проектирования систем сбора-обработки данных, измерительных систем и систем автоматизации с использованием микропроцессорной техники в виде встраиваемых решений (Embedded System) и «систем-на-кристалле» (SoC). Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области цифровой и аналоговой схемотехники, а также знания языка С.


Изучаются: архитектура микроконтроллера Atmel серии AVR, использование памяти, обеспечение сброса и начальные установки, средства разработки и отладки. Изучаются и практически отрабатываются вопросы программирования и отладки AVR с помощью интерфейсов JTAG и SPI, управление системой и сброс микроконтроллера, Brown-Out детектор, перезагрузка по Time-out, система прерываний, использование таймеров, генерация ШИМ-сигналов. Изучается и отрабатывается взаимодействие AVR различными видами внешней памяти (последовательная, параллельная, ОЗУ, ПЗУ), АЦП и ЦАП, подключаемых по интерфейсам SPI, I2C.

Изучается и отрабатывается обеспечение связи с ПЭВМ по интерфейсам RS-232/485, физическая реализация, временные диаграммы, форматы передачи данных, настройки порта ПЭВМ, понятие протокола взаимодействия.

Изучаются и отрабатываются узлы систем с использованием AVR: сопряжение микроконтроллера с клавиатурой и индикаторами, измерительная система - индикатор напряжения питания, управляющая система – охранная сигнализация с выводом информации на генератор звуковых частот (Buzzer) или устройство управления электродвигателями с помощью микроконтроллера AVR.



Преподаватели: Д.А.Азаров, Максимов И.Е., Русаков В.А., П.Б. Бенеш.



139



Архитектура и программирование 32-разрядных процессоров ARM

Цель:

В результате изучения курса обучаемые должны уметь осуществлять программирование и отладку процессоров ARM (Atmel), освоить работу с основными функциональными блоками ARM, а также уметь проектировать устройства с использованием 32-разрядных процессоров ARM.


Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на обучение специалистов в области приборостроения, проектирования систем сбора-обработки данных, измерительных систем и систем автоматизации с использованием микропроцессорной техники в виде встраиваемых решений (Embedded System) и «систем-на-кристалле» (SoC). Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области цифровой и аналоговой схемотехники, а также знания языка С.


Изучаются: архитектура процессоров Atmel серии ARM7 и 9, использование памяти, обеспечение сброса и начальные установки, средства разработки и отладки. Изучаются и практически отрабатываются вопросы программирования и отладки ARM, управление системой и сброс процессора, особенности применения детекторов пониженного питания, перезагрузки по Time-out, система прерываний, использование таймеров, генерация ШИМ-сигналов и встроенного АЦП. Изучается и отрабатывается взаимодействие ARM различными видами внешней памяти (последовательная, параллельная, ОЗУ, ПЗУ), АЦП и ЦАП, подключаемых по интерфейсам SPI, I2C.

Изучается и отрабатывается обеспечение связи с ПЭВМ по интерфейсам RS-232/485, USB и Ethernet (для ARM9), физическая реализация, временные диаграммы, форматы передачи данных, настройки ПЭВМ, понятие протоколов взаимодействия.

Изучаются и отрабатываются узлы систем с использованием ARM-ПЛИС: использование сопряжение со схемой ПЛИС как внешней памятью ARM и варианты конфигурирования ПЛИС с помощью ARM.

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий.


Преподаватели: Д.А.Азаров, Максимов И.Е., Русаков В.А., П.Б. Бенеш,



140



Проектирование систем сбора-обработки данных с учетом обеспечения ЭМС и целостности сигналов

Цель:

Изучаются вопросы, связанные с анализом работы и проектированием электронных схем систем сбора-обработки данных (СОД), с точки зрения обеспечения электромагнитной совместимости блоков аппаратуры и целостности сигналов. Используемые методы и средства проектирования предназначены для реализации аппаратуры, а также измерительных и управляющих систем на основе современной микропроцессорной техники и персональных ЭВМ. Для обеспечения моделирования схем применяются расчеты электронных схем с помощью САПР OrCAD или Mentor Graphics.

В результате изучения курса обучаемые должны уметь осуществлять оценку показателей систем СОД по комплексным параметрам «точность-быстродействие», а также осуществлять проектирование систем СОД реального времени с обеспечением предельно достижимых итоговых параметров «точность-быстродействие».


Программа: предназначена предназначен для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирована на обучение специалистов в области приборостроения, проектирования систем сбора-обработки данных, измерительных систем и систем автоматизации, связанных с вопросами обеспечения ЭМС, целостности сигналов/данных изделий РЭА и систем на их основе. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области схемотехники, САПР, Spice- и IBIS-моделирования электронных схем.


Тема 1. Проблемы создания систем СОД реального времени с минимизацией потерь по точности и быстродействии (32 часа).

Тема 2. Анализ работы цифровых и аналоговых схем систем СОД, линий связи, микропроцессорных устройств и ПЭВМ (34 часа).

Тема 3. Современные решения аналого-цифрового сопряжения блоков систем СОД (48 часов).

Тема 4. Практические решения по обеспечению итоговых параметров систем СОД (30 часов).

Длительность обучения: 264 часа, в т.ч. 144 часа аудиторных и 120 часов самостоятельных занятий в течение 6-16 недель с полным или частичным отрывом от производства.


Преподаватели: А.В. Самосадный, В,М. Немчинов, Д.А.Азаров.



141



Изучение функциональных возможностей PDM Step Suite

Цель:

По окончании обучения слушатель практически освоит функциональные возможности отечественной системы управления данными об изделии PDM Step Suite.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов конструкторских и технологических служб промышленных предприятий, а также сотрудников отделов АСУ, внедряющих современные информационные технологии в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Понятие жизненного цикла изделия.

ИПИ/CALS-технологии и организация технического документооборота в электронном виде.

Система управления данными об изделии (Product Data Management) PDM Step Suite.

Конструкторская и технологическая подготовка производства.

Электронный архив технической документации - ЭАТД.

Система управления потоками работ (Work Flaw).

Шаблоны технического документооборота.

Самостоятельный проект.

Сохранение комплекта конструкторской и технологической документации на конкретное изделие и редактирование результатов работ в ЭАТД.

Мониторинг исполнения заданий.


Форма контроля: аттестация самостоятельного проекта.

Ведущий преподаватель: к.т.н., доцент Елисеев В.Г.

Контактные лица: Виктор Григорьевич Елисеев,

тел.: (495)323-9159, e-mail: [email protected]


142



Изучение функциональных возможностей PDM T-Flex Docs

Цель:

По окончании обучения слушатель практически освоит функциональные возможности отечественной системы управления данными об изделии PDM T-Flex Docs.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов конструкторских и технологических служб промышленных предприятий, а также сотрудников отделов АСУ, внедряющих современные информационные технологии в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Понятие жизненного цикла изделия.

ИПИ/CALS-технологии и организация технического документооборота в электронном виде.

Система управления данными об изделии (Product Data Management) PDM T-Flex Docs.

Конструкторская и технологическая подготовка производства.

Электронный архив технической документации - ЭАТД.

Система управления потоками работ (Work Flaw). Шаблоны технического документооборота.

Самостоятельный проект.

Сохранение комплекта конструкторской и технологической документации на конкретное изделие и редактирование результатов работ в ЭАТД.

Мониторинг исполнения заданий.


Форма контроля: аттестация самостоятельного проекта.





143



Освоение программных продуктов для офисного документооборота

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит программные средства для ведения офисной документации.

Целевая аудитория: технические исполнители административно-управленческого персонала предприятий.


Современные методы освоения новых программных продуктов.

«Обучение без учебников». Электронные учебники и тренажѐры.

Использование встроенных справочников и обучающих систем.

Распространение пакетов прикладных программ на CD-ROM.

«Пиратские копии» и как от них уберечься.

Тренажѐр клавиатуры - самостоятельное обучение «слепому десятипальцевому методу» подготовки текстов.

Текстовый процессор.

Электронная таблица.

Базы данных.

Ознакомление с INTERNET.

Машинный перевод текстов.

Длительность обучения: 72 часа

Форма контроля: аттестационные испытания





144



Модели, методы и алгоритмы планирования и управления цехового уровня

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит математические методы и программные средства оптимизации планирования и управления цехового уровня.

Целевая аудитория: руководители и специалисты планово-экономических служб промышленных предприятий, а также сотрудник отделов АСУ, внедряющие современные информационные технологии, в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Система планирования и управления ресурсами предприятия верхнего уровня (ERP – Enterprise Resource Planning).

Система планирования и управления цехового уровня (MES – Manufacturing Execution System).

Особенности методологии цехового планирования.

Средства и способы.

Основные понятия и определения.

Примеры, основанные на опыте внедрения систем цехового уровня.







145



Методика обследования предприятия и функционального моделирования бизнес-процессов

управления промышленными предприятиями

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит методы и инструментальные программные средства обследования и функционального моделирования бизнес-процессов управления промышленными предприятиями на примере программных продуктов Computer Assoсiates.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов отделов АСУ, внедряющих современные информационные технологии в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Методология функционального моделирования бизнес-процессов IDEF0.

Семейство программных продуктов Computer Assoсiates.

Принципы построения бизнес процессов на основе обследования предприятий, методика и способы обследования.

Примеры и типовые схемы построения бизнес процессов.






http://corp.fortdialog.ru/netcat/htmledit/editor.htm?adminForm+f_TextContent+/?template=23+100%25+100%25#14


146



Реализация структуры интегрированной базы данных предприятия в среде ER-Win

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит программные средства создания структуры интегрированной базы данных (БД), сохранения и распространения архитектуры БД на различные платформы.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов отделов АСУ, внедряющих современные информационные технологии в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Понятие единого информационного пространства – ЕИП (интегрированной информационной среды – ИИС).

Основы реляционных баз данных.

Семейство программных продуктов Computer Associates.

Инструментальное средство ER-Win.

Практическое создание логической и физической структуры БД на различных платформах.






http://corp.fortdialog.ru/netcat/htmledit/editor.htm?adminForm+f_TextContent+/?template=23+100%25+100%25#14


147



Программирование на языке Delphi в среде .NET

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит методы программирования и приобретѐт практические навыки разработки и реализации программных продуктов.

Целевая аудитория: руководители и специалисты, сотрудники отделов АСУ, внедряющие современные информационные технологии, в соответствии с требованиями ИПИ/CALS-технологий и стандартов серии ISO-9000/2001.


Понятие программирования на языке Delphi.

Методология программирования, отличительные особенности.

Основные компоненты, их свойства, методы и события.

Работа с различными типами данных.

Работа с различными базами данных, технология доступа к данным.

Знакомство с основами компонентами пользовательского интерфейса.

Работа с файлами.

Решение практических примеров.







148



Программирование на языке C++ в среде .NET

Цель:




Понятие программирования на языке С ++.


Работа с различными типами данных, операторами, инструкциями управления, функциями, классами и объектами.

Обработка исключительных ситуаций.

Шаблоны, стандартная библиотека шаблонов STL.

Решение практических примеров.







149



Программирование на языке C# в среде .NET

Цель:




Понятие программирования на языке С #.


Основные компоненты, их свойства, методы и события.

Работа с различными типами данных.

Работа с различными базами данных, технология доступа к данным.

Знакомство с основами компонентами пользовательского интерфейса.

Работа с файлами. Решение практических примеров.







150



Знакомство с технологией ASP.NET

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит программные средства для реализации проектов с применением современных технологий ASP.NET.

Целевая аудитория: руководители и программисты, внедряющие современные информационные технологии.


Введение в ASP.NET (Active Server Page).

Перспектива развития и применения.

Создание программных продуктов с применением передовых технологий для работы в новых информационных условиях (Internet).

Общие понятия технологии ASP.NET.

Знакомство с линейкой программных продуктов для реализации проектов в данном направлении.

Ознакомление с решаемым кругом задач, для которых используется данная технология.

Примеры практического применения ASP.NET.







151



Современные средства программирования

Цель:

Данный курс посвящен проблеме изучения современных технологий, подходов, инструментов и сред программирования. Задачей данного курса является выработка у слушателей навыков, которые помогли бы им в освоении и применении современных технологий и средств программирования для решения задач науки, техники, экономики и управления.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся созданием и внедрением информационных систем управления, а также программисты отделов АСУ.


Методология проектирования информационных систем (методологии IDEF0, как средства определения требований к программному обеспечению, жизненный цикл и процессы проектов разработки программного обеспечении, сертификация программного обеспечения).

Основы веб-программирования (стандарты и браузеры, стандарты HTML и CSS, Java-Script, AJAX). Стандартное ПО.

Компоненты веб-сайтов. Базы данных и SQL (язык SQL. СУБД MySQL.Основы администрирования СУБД MySQL).

Средства реализации серверной логики. PHP. Эффективное программирование на PHP. (основы CGI, реализация серверной логики с помощью скриптов php, использование стандартных средств, доступ к базе данных MySQL, работа с изображениями). XML (стандарт XML, область применения и особенности XML, синтаксис XML, стандарт XML Schema, пространства имен, XSLT – язык для преобразований XML документов, DOM и SAX – стандартные средства программной обработки XML документов).



Ведущий преподаватель: Садчиков С.М.

Контактные лица: Сергей Михайлович Садчиков,

тел.: (495)324-2887

152



Постреляционная СУБД CACHE

Цель:

Курс посвящен изучению современной постреляционной СУБД CACHE. Задачей данного курса является выработка у слушателей навыков, которые помогли бы им в освоении и применении современных технологий и средств программирования для решения задач науки, техники, экономики и управления.

Целевая аудитория: руководители и программисты отделов АСУ.


Вводный курс в СУБД CACHE.

Разработка WEB-приложений с использованием СУБД CACHE.

Администрирование СУБД CACHE.



Ведущий преподаватель: Петухова Е.А.

Контактные лица: Елена Анатольевна Петухова,

тел.: (495)324-2885

153



Моделирование процессов управления и разработка корпоративных информационных систем

Цель:

Развитие профессиональной компетентности специалистов атомной отрасли в области информационных систем.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством.


Моделирование бизнес-процессов в среде ARIS.

Администрирование ARIS.

Методология и инструментарий ARIS.

CASE-технологии проектирования баз данных ИС.

Реализация методологии стратегического управления в среде ARIS.

Реализация метода пооперационного расчѐта затрат в среде ARIS.

Разработка корпоративных информационных систем на базе AXAPTA.



Ведущий преподаватель: Скворцов В.И.

Контактные лица: В.И.Скворцов, тел.: (495)324-2885, (495)323-9326.

154



Введение в интеллектуальные системы и технологии

Цель:

Развитие профессиональной компетентности специалистов атомной отрасли в области экспертных систем.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением систем поддержки принятия решений.


Статические, динамические и интегрированные экспертные системы.

Интеллектуальные диалоговые системы.

Многоагентные системы.

Интеллектуальные технологии в реинжиниринге бизнес-процессов и системы управления знаниями, обучающие системы и интеллектуальные образовательные среды дистанционного обучения, системы поддержки принятия решений.



Ведущий преподаватель: Рыбина Г.В.

Контактные лица: Г.В.Рыбина, тел.: (495)324-2885, (495)323-9326.

155



Средства разработки программного обеспечения информационных систем

Цель:

Развитие профессиональной компетентности специалистов атомной отрасли в области разработки программного обеспечения.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, а также программисты отделов АСУ.


Создание единого информационного пространства на базе СУБД ORACLE.

Программирование на языках ЗД.ЫЙДб ВУДЗРШБ С++ Игшдвукб ЬЫ МСюТУЕб С№ю

Инструментальная среда разработки MATLAB, LABVIEW.

Архитектура и программирование микроконтроллеров AVR (Atmel), 32-разрядных процессоров ARM.

Программно-аппаратная организация персональных ЭВМ.



Ведущий преподаватель: Синицын С.В.




156



ИПИ-технологии как основа обеспечения конкурентоспособности наукоемкой продукции

Цель: Развитие профессиональной компетентности специалистов атомной отрасли в

области ИПИ-технологий.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, а также конструкторские, технологических службы и отделы АСУ.

Содержание: CALS, PLM, ИПИ – история вопроса, основные положения и общие принципы. Жизненный цикл продукции. Единое информационное пространство. Базовые ИПИ-технологии как средство обеспечения конкурентоспособности

наукоемкой продукции. «Виртуальное предприятие» как средство реализации сложных научно-

технических проектов.







157



Реинжиниринг действующих АСУ с учѐтом современных требований ИПИ-технологий и

стандартов серии ISO-9000



Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, а также работники отделов АСУ.

Содержание: Методология функционального моделирования бизнес-процессов IDEF0,

IDEF1х. Разработка информационных моделей корпоративных информационных

систем (ERP-систем, MES-систем). Моделирование процессов документооборота, планирования, управления и

производства в средах BP-Win, ER-Win. Разработка стандартов электронного технического документооброта.







158



Использование современных инструментальных средств для управления данными о продукции

(системы PDM – Product Data Management)



Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, а также конструкторы, технологи и работники отделов АСУ.

Содержание: Методы и средства управления конфигурацией сложных изделий (ISO-10007 и

др.) Изучение функциональных возможностей PDM Step Suite. Изучение функциональных возможностей PDM T-Flex Docs.







159



Средства разработки программного обеспечения систем


области разработки программного обеспечения.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, а также программисты отделов АСУ.

Содержание: Создание единого информационного пространства на базе СУБД ORACLE. Создание функциональных приложений (конструкторско-технологическая

подготовка производства, материально-техническое обеспечение, планирование, оперативно-диспеичерское управление и др.) с использованием инструментальных средств PL/SQL, Delphi, C++ Builder, C#.







160



Модели, методы и алгоритмы планирования и управления производством


области планирования и управления производством.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся внедрением ИПИ-технологий и систем управления качеством, сотрудники планово-экономических служб, а также программисты отделов АСУ.

Содержание: Модели, методы и алгоритмы планирования и управления верхнего уровня

предприятия. Модели, методы и алгоритмы планирования и управления цехового уровня. Реализация сквозного процесса «проектирование – изготовление» на базе

PDM, САПР и технологического оборудования с ЧПУ, систем группового управления технологического оборудования.



Ведущий преподаватель: к.т.н., доцент Елисеев В.Г. (495)323-9159.

Контактное лицо:




161

Кафедра «Прикладная ядерная физика» (№ 24) Историческая справка: Кафедра прикладной ядерной физики образована в 1961 г. по инициативе

выдающихся ученых: вице-президента академии наук СССР. Миллионщикова М.Д, и заслуженного деятеля науки РФ, профессора, д.ф.-м.н. Грузина П.Л., который одним из первых в стране заложил основы использования достижений ядерной физики в различных областях науки и техники.

С 1961 по 1991 г.г. кафедру возглавляла д.ф.-м.н., профессор. Бабикова Ю.Ф., крупный ученый в области прикладной ядерной физики. С 1991 г. кафедрой руководил д.т.н., профессор, почѐтный работник высшего образования РФ Самосадный В. Т. В настоящее время доцент, к.ф.-м.н. Кадилин В.В.исполняет обязанности заведующего кафедрой.

Кафедра имеет: филиал во ФГУП ВНИИТФА и отделение, которое ведет преподавание физики в физико-математическом лицее 1523 при МИФИ

Основные направления деятельности: - Разработка и применение ядерно-физических методов и аппаратуры для

исследования фундаментальных свойств вещества, с целью создания наукоемких технологий и моделирования протекания процессов в веществах, находящихся в различных агрегатных состояниях.

- Планирование, постановка и проведение экспериментов с использованием новейших образцов аналитического приборостроения, микропроцессорной техники и программного обеспечения.

- Разработка современных технологий контроля перемещаемых товаров с целью противодействия незаконному обороту ядерных материалов и радиоактивных веществ в Российской Федерации.


Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 5; - доцентов – 21; - ст. преподавателей – 2; - ассистентов – 2.

Материально-техническая база: В состав кафедры входят две отраслевые научно-исследовательские

лаборатории. Одна из них занимается разработкой, получением, тестированием и применением изделий из наноматериалов, другая — разработкой и созданием аппаратуры для радиометрии близкофоновых потоков ионизирующих излучений на Земле и в космическом пространстве.

Сайт кафедры: www.mephi24.ru

И. о. заведующего кафедрой Владимир Валерьевич Кадилин., доцент, к.ф.м.н.

Тел. (495)324-74-89 , e-mail: [email protected]

http://www.mephi24.ru/


162

Кафедра «Прикладная ядерная физика» (№ 24)


Методы обработки результатов ядерно-физических измерений

Цель:

Теоретическое и практическое ознакомление слушателей с основными способами и приемами обработки и представления результатов измерений.


Работники служб главного инженера, КИП, РБ и ТБ атомной отрасли.


Средства измерения.

Погрешности измерения, их виды.

Представление экспериментальных данных.

Числовые характеристики случайных величин.

Распределения случайных величин.

Методы получения оценок параметров распределений.

Точечные и интервальные оценки.

Проверка статистических гипотез.

Вероятности ложных тревог и пропуска цели.

Критические статистики. Критерий Неймана -Пирсона.

Анализ грубых погрешностей. Критерии согласия.

Длительность обучения – 76 часов (36часов лекции +30 часов практические занятия + 10 часов самостоятельная работа).


Ведущие преподаватели – Кадилин В.В., к.ф.-м.н., доцент. Рябева Е.В., к.ф.-м.н., доцент, Деденко Г.Л., к.ф.-м.н., ст преп.

Контактное лицо – Владимир Валериевич Кадилин,

тел. (495)324-74-89, (495)323-93-34.

163



Приборное обеспечение радиационного контроля

Цель:

Ознакомление слушателей с современными методами и средствами радиационного контроля.. Подробно рассматриваются современные блоки и устройств детектирования, методы и средства измерений ионизирующих излучений их метрологическое обеспечение. Главное внимание уделяется тем разделам, которые составляют основу использования достижений ядерной физики в приборостроении.

Целевая аудитория: Работники служб главного инженера, КИП, РБ и ТБ атомной отрасли, в том числе АЭС, работники служб безопасности АЭС и комбинатов.


Современные методы и технические средства радиационного контроля. Градуировка, настройка и поверка средств измерений.

Стандартизация в метрологии ионизирующих излучений. Дозиметрический контроль профессионального внешнего и внутреннего облучения. Приборы контроля радиационной обстановки. Спектрометрическая аппаратура.

Системы радиационного контроля. Территориальные подсистемы ЕГАСКРО. Радиационная безопасность человека. Нормы радиационной безопасности НРБ-99 и Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности ОСПОРБ-99.

Методические основы обеспечения радиационной безопасности персонала. Требования к ограничению облучения населения. Радиационный контроль среды обитания. Основные принципы и особенности приборного обеспечения требований НРБ-99.

Длительность обучения – 76 часов (36часов лекции + 30 часов практические занятия + 10 часов самостоятельная работа).


Ведущие преподаватели – Поленов Б.В. (НИЦ «СНИИП») – д.т.н., профессор, Чебышев С.Б., д.т.н., профессор, Кадилин В.В,


тел. (495)324-74-89, (495)323-93-34.

164



Ядерно-физические методы исследования кинетических явлений в конденсированных средах

Цель:

Ознакомление слушателей с методами ядерной физики, применяемым к изучению различных процессов в конденсированных средах, а также структуры этих сред. Подробно рассматриваются физические основы и современная аппаратура, применяемая при реализации ядерно-физических методов. Значительное внимание уделено применению методов для решения практических задач.


Работники научно-исследовательских лабораторий отраслевых институтов, занятые созданием материалов атомной техники и контролем их свойств.


Современные ядерно-физические методы исследования структуры, свойств и различных кинетических явлений в конденсированных средах.

Особенности их применения.

Структурные и ядерно-резонансные методы.

Информация о свойствах вещества, получаемая с помощью ядерно-физических методов.

Аппаратура, реализующая различные ядерно- физические методики.

Ядерно-физические методы в изучении материалов атомной техники.

Уникальность информации, получаемая с помощью ядерно-физических методов.

Длительность обучения – 72 часа (36часов лекции +18 часов практические занятия + 18 часов самостоятельная работа).


Ведущие преподаватели – Милосердин В.Ю., к.ф-м.н., доцент, Мищенко А.Ю., ассистент.

Контактное лицо – Андрей Юрьевич Мищенко, тел. (495)323-91-42

165



Ядерно-физические методы в нанотехнологиях

Цель:

Ознакомление слушателей с современными ядерно-физическими методами и их возможностями при контроле свойств наноматериалов, разработке новых нанотехнологий и контролю качества выполнения отдельных этапов технологического цикла при получении наноматериалов и изделий из них. В процессе обучения слушатели знакомятся с современными тенденциями развития нанотехнологий. Подробно рассматриваются задачи конкретных применений ядерно-физических методов при разработке и контроле нанотехнологий получения многожильных сверхпроводящих проводов.


Работники предприятий атомной промышленности, связанные с получением и усовершенствованием материалов атомной техники.


Современные ядерно-физические методы и технические средства для их реализации. Сверхтонкие взаимодействия в конденсированных средах. Эффект Мессбауэра. Основные методики наблюдения Эффекта Мессбауэра: на прохождение, с регистрацией конверсионных и Оже-электронов , с регистрацией рассеянного резонансного излучения и с регистрацией вторичного характеристического излучения. Возможности применения эффекта Мессбауэра при исследовании структуры и свойств наноматериалов. Ядерный магнитный резонанс. Эспериментальные методики.

Возможности применения метода ядерного магнитного резонанса в исследованиях конденсированных сред. Мюонный метод исследования конденсированных сред. Исследование магнетиков мюонным методом. Метод аннигиляции позитронов. Экспериментальные методики двухфотонной аннигиляции. Применение метода аннигиляции позитронов для обнаружения дефектности структуры конденсированных сред. Нанотехнология получения многожильных проводов и шин из сверхпроводника ниобий-олово. Применение ядерно-физических методов (эффекта Мессбауэра) для контроля качества выполнения технологических операций при получении сверхпроводников. Определение коэффициента заполнения.

Длительность обучения – 76 часов (36часов лекции + 30 часов практические занятия + 10 часов самостоятельная работа).


Ведущие преподаватели – Евстюхина И.А.– к.ф.м.н., доцент, Бойко Н.В., к.ф.м.н., доцент.

Контактное лицо – Надежда Владимировна Бойко, (495)3239337.

166



Прикладная ядерная физика

Цель:

дать слушателям основу знаний по физике атомного ядра, ядерным превращениям, взаимодействию излучения с веществом, регистрации, спектрометрии и дозиметрии ядерных излучений, а также по современным методам получения и обработки результатов ядерно-физического эксперимента, включая понятия об интеллектуальных системах обработки информации в ядерной физике.

Целевая аудитория: разработчики ядерно-физической аппаратуры и специалисты, эксплуатирующие облучательные установки, радиационные средства неразрушагощего контроля, средства для контроля и автоматизации технологических процессов, радионуклидные источники тепловой и электрической энергии, медицинские аппараты лучевой диагностики и терапии; специалисты, применяющие ядерно-аналитические и ядерно-физические методы анализа структуры и свойств вещества. Курс является базовым в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов предприятий и организаций ГК «Росатом» и смежных отраслей, использующих источники ядерных излучений.


Основные свойства атомных ядер. Явление радиоактивности. Альфа- и бета- распад ядер, гамма-излучение радиоактивных ядер. Ядерные реакции. Физика ядерных излучений. Прикладная спектрометрия ионизирующих излучений. Метрология измерения ионизирующих излучений. Ядерно-физические методы исследования фундаментальных свойств вещества, структуры твердого тела, механизмов физико-химических процессов.

Радиационная безопасность человека. Основные положения. Нормы радиационной безопасности. Математические методы обработки результатов ядерно-физичиских экспериментов. Искусственный нейрон. Нейронные сети. Методы восстановления изображений.

Длительность обучения: 139 часов, включая 46 часов самостоятельной подготовки и 16 часов практических занятий.

Формы контроля: промежуточный - домашнее задание, итоговый – зачѐт.

Ведущие преподаватели - Кадилин В.В, , к.ф.-м.н., доцент, , Самосадный В.Т., д.т.н., профессор, Милосердин В.Ю., к.ф.-м.н., доцент, Колесников С.В., к.ф.-м.н., доцент.


тел. (495)324-74-89, (495)323-93-34.

167

Кафедра «Прикладной ядерной физики» (№24)


Наносистемы и наноструктуры в современных технологиях

Цель: Усвоение современных представлений о наноструктурном состоянии

вещества, знакомство со способами изготовления, методами аттестации и диагностики, особенностями структуры и свойств наноматериалов, а также с возможностями их применения в атомной энергетике;

Способность анализировать уровень разработок в отдельных направлениях наноиндустрии, формирующейся отрасли экономики XXI века;

Развитие способности использования полученных знаний для составления проектов на конкурсы научно-технических и образовательских отраслевых и федеральных программ.

Целевая аудитория: Руководители производства, менеджеры, научные сотрудники, инженеры и

технологи предприятий, вставших на инновационный путь развития, в области наноматериалов и нанотехнологий.

Содержание Общие представления о наноструктурном состоянии вещества. Методы получения ультрадисперсных и компактных (объемных) нано-систем. Методы исследования, диагностики и аттестации нано-систем. Физико-химические свойства и особенности структуры нано-систем. Применение наноматериалов и нанотехнологий.

Длительность обучения – 72 часа.

Формы контроля: Написание реферата, Выступление на семинаре, Собеседование.

Ведущий преподаватель – Петрунин Вадим Федорович д.ф.м.н., зав. лаб. ОНИЛ-724 т. (495)324-06-30

Контактное лицо – Елена Викторовна Пахомова (495)323-92-03.

168

Кафедра «Электронные измерительные системы» (№ 26)

Историческая справка: Кафедра основана в 1965 году. Заведующие кафедрой: с 1965 по 1972г. - Б.М. СТЕПАНОВ, Герой Социалистического труда, Лауреат

Ленинской и Государственныхпремий СССР, д.ф.-м.н., профессор; с1972 по1988 г. - А.Г. ФИЛИППОВ, Заслуженный деятель науки и техники

РСФСР; д.т.н., профессор; с 1988г. по настоящее время - В.Н. МИХАЙЛОВ, академик РАН, Лауреат

Ленинской и Государственных премий СССР и РФ; д.т.н., профессор. Директор ФГУП "Институт стратегической стабильности" Минатома России, почѐтный научный руководитель Российского Федерального Ядерного Центра - Всероссийского научно-исследовательского института экспериментальной физики (ВНИИЭФ), г. Саров.

Кафедра готовит инженеров-физиков по специализации "Электронные измерительные системы" (ЭИС) в рамках специальности "Электроника и автоматика физических установок".

Измерительные системы – это новейшие микропроцессорные и компьютерные технологии, современные методы обработки и шифрования данных, помехоустойчивая передача сигналов по криптостойким физическим каналам.

Основные направления деятельности: - Создание высоконадѐжной бортовой космической аппаратуры для научно-

исследовательских спутников серии "Космос". - Создание семейства автоматизированных систем обработки чѐрно-белых и

цветных изображений АТЛАНТ для анализа структуры материалов, научных исследований и медицинской диагностики.

- Создание системы контроля и управления доступом в охраняемые объекты. - Создание микроэлектронных избирательных устройств для

специализированных радионавигационных приѐмоиндикаторов, предназначенных для установки на объектах Министерства обороны.

-Создание радиотехнических измерительных комплексов аппаратуры, предназначенных для испытательного полигона по проведению исследовательских взрывов атомных зарядов. Работы имели важное значение для укрепления обороноспособности страны.

-Создание аппаратуры для обнаружения неоднородностей распределения электромагнитных характеристик материальной среды под поверхностью Земли.

- Создание зондового сканирующего микроскопа для исследования поверхности и измерения твѐрдости материалов и плѐнок в нано и микроэлектронике, металлургии, а также при обработке драгоценных камней.

- Создание автоматизированных обучающих систем на базе Internet/Intranet технологий и тренажерных средств, предназначенных для установки на объектах Министерства обороны и Министерства образования РФ.


Заведующего кафедрой: Виктор Никитович Михайлов.



169

Кафедра «Электронных измерительных систем» (№26)


Цифровая обработка сигналов

Цель:

В процессе обучения слушатель познакомится с современными методами обработки измерительной информации и получит начальные представления о возможностях измерительного оборудования и программного обеспечения компании National Instruments.

Целевая аудитория: специалисты предприятий, занимающиеся мониторингом технологических и природных процессов, а так же сбором и обработкой различного рода данных.


Роль и место цифровой обработки сигналов.

Задачи, решаемые при помощи цифровой обработки сигналов.

Дискретное преобразование Фурье.

Алгоритмы цифровой фильтрации.

Теряемая и выявляемая при фильтрации информация.

Способы расчета цифровых фильтров.

Среда визуального программирования LabVIEW и возможности программно-аппаратного комплекса National Instruments.

Длительность обучения: 1 неделя (36 часов) .


Ведущий преподаватель: доцент Решетов В. Н.

Контактное лицо: Решетов Владимир Николаевич.

170

Кафедра «Электронных измерительных систем» (№26)


Достижения и возможности сканирующей зондовой микроскопии

Цель:

В процессе обучения слушатель познакомится с современными методами обработки измерительной информации и получит начальные представления о возможностях измерительного оборудования и программного обеспечения компании National Instruments.

Целевая аудитория: специалисты предприятий, занимающиеся исследованием свойств поверхности и разработкой новых наноструктурированных материалов.


От микроскопа Антони ван Левенгука до измерительного комплекса ИНТЕГРА фирмы NT-MDT.

Зонд, как средство измерения.

Принципы работы сканирующих зондовых микроскопов. За что Герд Бинниг и Генрих Рорер получили Нобелевскую премию.

Методы исследования свойств материалов на наноуровне.

Определение модуля Юнга и твердости материалов с помощью атомносиловых микроскопов.

Методы обработки изображений используемые в сканирующей зондовой микроскопии.

Перспективы развития зондовых и пучковых методов исследования наноструктур.



Ведущий преподаватель: доцент Решетов В. Н.

Контактное лицо: Решетов Владимир Николаевич.

171

Кафедра «Электронных измерительных систем» (№ 26)


Электронные аналоговые фильтры

Цель:

В процессе обучения слушатель ознакомится с методами создания различных электронных аналоговых фильтров.

Целевая аудитория: специалисты предприятий, работающие в области создания электронной аппаратуры.


Классификация электрических фильтров.

Фильтры с преобразованием электрической энергии в другой вид энергии.

Электронные фильтры: линейные, с использованием аналоговых перемножителей, с дискретизацией сигнала по времени.

Этапы проектирования электронных фильтров.

Аппроксимации.

Элементная база активных фильтров: операционные усилители, гираторы, преобразователи комплексного сопротивления.

Звенья второго порядка: потенциально устойчивые и потенциально неустойчивые.

Фильтры высокого порядка: каскадные и некаскадные.

Операционная и поэлементная имитация лестничных фильтров.

Фильтры с переносом частотного спектра: квадратурные и синхронные.

Схемы ФАПЧ и их применение.

Фильтры на приборах с зарядовой связью.

SC- фильтры.

Длительность обучения: 1 неделя (36 часов).

Формы контроля: аттестационное испытание.

Ведущий преподаватель: профессор Масленников В.В.

Контактное лицо: Масленников Валерий Викторович.

172

Кафедра «Системного анализа» (№28) Историческая справка: Образована в 1967г. как общеобразовательная Кафедра «экономика,

управление и организация научных исследований» для обеспечения экономической и управленческой подготовки всех студентов вуза. С самого начала было найдено основное направление научной работы — автоматизированные информационные системы для наукоемких отраслей промышленности. Результаты уже первого хозяйственного договора по разработке научно обоснованной отраслевой системы информационного обслуживания предприятий электротехнической отрасли оказался настолько успешными, что были рекомендованы для всех отраслей и регионов.

Кафедра встала на прочную основу и созрела стать выпускающей. Системные исследования к тому времени получили организационную форму и в мире, и в стране, и идея создать учебную кафедру в МИФИ была поддержана Министерством высшего образования. Кафедра системного анализа была создана в 1975 г. В учебных планах принято четыре блока специальных дисциплин: методология системного анализа, системный анализ в экономике, системный анализ в научных исследованиях и автоматизированные информационные системы для принятия решений.

Кафедра имеет успешный опыт выполнения договорных работ на проведение НИР с предприятиями и научно-исследовательскими организациями разных отраслей народного хозяйства, общегосударственными органами (Высшая аттестационная комиссия, ВИНИТИ, ИАЭ им. Курчатова, НИКИЭТ, ЦНИИАтоминформ и др.).

Основные направления деятельности: - автоматизированные информационные системы документального поиска. - методы и программные средства решения многокритериальных задач. - программные средства визуализации ядерно-физических данных. - системный анализ проблем безопасности в атомной энергетике. - НИР по разработке заказных информационных систем. - разработка программно-методических средств дистанционного обучения по

курсам «Компьютерная геометрия и визуализация» и «Бизнес-графика».



Сайт кафедры: www.mephi.ru/win/kaf/kaf28/

Заведующий кафедрой Виктор Петрович Румянцев, к.т.н., доцент.

Тел. (495)323-9069, e-mail: [email protected]

http://www.mephi.ru/win/kaf/kaf28/


173

Кафедра Системного анализа (№28)


Документальные информационные ресурсы и системы управления знаниями

Цель:

В результате изучения слушатель освоит современные методы и средства организации и поиска документальной информации, а также представления и управления знаниями.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий, занимающиеся разработкой, внедрение и сопровождением сложных систем и технологий.


Схема воспроизводства знаний и распространения информации.

Информационные ресурсы в задачах информационного обеспечения образования, науки и управления.

Жизненный цикл объекта деятельности и основные методы управления знаниями.

Назначение и использование электронных форм представления и управления знаниями.

Технологии организации, поиска и анализа документальной информации.

Языки, программные средства и информационные технологии формирования, ведения и использования систем управления знаниями.

Длительность обучения: 72час., в том числе 36 час. аудиторных (из них 24 час. лекции, 8 – практических) и 36 час. самостоятельная работа (по предоставленным УММ).


Ведущий преподаватель: проф. Максимов Н.В.

Контактное лицо: Максимов Николай Вениаминович, тел. (495)323-93-65.

174

Кафедра «Системный анализ» (№28)


Методы и средства анализа данных

Цель:

Повысить компетенцию слушателей в технологии анализа данных с использованием статистических пакетов, а также создания OLAP-приложений.

Целевая аудитория: специалисты среднего уровня, которым необходимо обрабатывать большие объемы данных, специалисты IT-подразделений, проектирующих системы поддержки принятия решений.


При исследовании многих как физических, так и социально-экономических объектов во внимание приходится принимать множество различных свойств, каждое из которых представляется существенным для характеристики данного объекта. Причем некоторые свойства наблюдаются не непосредственно, а лишь косвенно, как совокупность значений признаков либо в терминах отношений между объектами по данному свойству.

Зафиксированные результаты измерения признаков – суть данные. Цель анализа данных состоит в пополнении теоретических представлений об изучаемом объекте (явлении) на основании имеющейся эмпирической информации. Подобное пополнение возможно введением новых понятий (категорий, факторов, переменных) и/или установлением связей между ними. Отсюда вытекают два основных класса задач анализа данных: выявление новых факторов и выявление связей. Задачи первого класса иногда называют задачами конструирования (новых понятий, переменных), второго – задачами описания (одних переменных через другие).

Рассматриваются методы решения основных задач анализа данных: выявление и описание связей признаков, измеренных в количественных и качественных шкалах. Излагаются основы теории измерений, классический регрессионный, корреляционный и дисперсионный анализы, анализ временных рядов, а также кластерный анализ, факторный анализ, анализ главных компонент, многомерное шкалирование. Дается обзор наиболее известных программных продуктов по анализу данных: Statistica, SPSS, SAS.

Излагаются основы OIAP-технологии: понятие многомерной модели данных, структура аналитических приложений, способы проектирования и реализации ETL-процедур, хранилища и витрин данных, клиентских приложений в среде «Унибом», MS SQL Server.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в университете.


Ведущие преподаватели: доц. Низаметдинов Ш.У., доц. Сергиевский Г.М.

Контактное лицо: Низаметдинов Ш.У., тел.: (495)323-93-65, (495)323-95-81.

175

Кафедра «Системного анализа» №28


Основы системного проектирования корпоративных информационных и управленческих систем

Цель:

Ознакомление с принципами и процедурами системного проектирования; формирование навыков работы с технологиями и программными средствами разработки моделей систем; овладение навыками анализа комплекса моделей систем и формулирования рекомендаций по реструктуризации процессов на объекте автоматизации.

Актуально для представления инновационных проектов на этапе вступления России в ВТО.

Целевая аудитория: руководители и управляющие менеджеры проектов разработки и реструктуризации систем предприятий.


Процессно-ориентированное проектирование.

Автоматизированных систем поддержки процесса моделирования – CASE систем (Computer Aided Software Engineering).

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов аудиторных занятий (1 неделя) – очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы с использованием методического пакета, предоставленного МИФИ.



Контактное лицо: Шамиль Умерович Низаметдинов, заместитель заведующего каф.28,

тел. (495)323-93-65, (495)323-90-69;

e-mail: [email protected].


176

Кафедра «Системного анализа» №28


Системы управления жизненным циклом и менеджмент качества наукоемкой продукции

Цель:

Ознакомление с методами и средствами моделирования процессов жизненного цикла продукции; освоение CALS/ИПИ-технологий для управления жизненным циклом и менеджмента качества наукоемкой продукции; формирование навыков разработки и управления проектами внедрения PDM-систем на промышленных предприятиях.



Методология процессно-ориентированного описания и моделирования деятельности, анализ маршрутизация процессов в информационной среде предприятия. Проектирование конкретных конфигураций в сложных информационных системах; задача выделения точек контроля процессов; связи данных по качественному, количественному контролю, мета-данных и параметров, подлежащих временному хранению. Технологии SADT, IDEF (Integrated DEFinition), ArisToolset. Концепция, стратегия и технологии CALS/ИПИ. Структура и основные возможности системы управления данными об изделии – PDM-системы. Анализ положений системы менеджмента качества (СМК) в стандартах серии ISO 9000 и подходов к задачи реализации информационного обеспечения СМК в промышленности. Основные функции интегрированной логистической поддержки. Требования международного стандарта ISO 10303 Product data representation and exchange (Представление данных об изделии и обмен ими). STEP: Standard for the Exchange of Product data – как стандарт, регламентирующий компьютерное представление данных об изделии и обмен ими. Технология Product Data Management (PDM) управления всеми данными об изделии и информационными процессами ЖЦ изделия, требования к системе PDM, функции PDM-системы как рабочей среды; совокупность информационных процессов как документооборот, происходящий в течение ЖЦ изделия. Интерактивное электронное техническое руководство (ИЭТР). Методика внедрения PDM-системы как путь создания автоматизированной системы управления данными о продукции (АСУДП). Управление проектом внедрения PDM-системы и опыт выполнения проектов по внедрению PDM-систем.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий и 36 часов самостоятельной работы.


Ведущий преподаватель: доцент Низаметдинов Ш.У.

Контактное лицо: заместитель заведующего каф. 28 Низаметдинов Ш.У., тел. (495)323-93-65, (495)323-90-69; e-mail: [email protected].


177

Кафедра «Управляющие интеллектуальные системы» (№ 29)


Кафедра № 29 была образована в 1969 году для обеспечения учебного процесса по подготовке инженеров-электриков по специальности 0646 – Автоматизированные системы управления (АСУ).

Возглавить кафедру было поручено профессору Ярославу Афанасьевичу Хетагурову, который выполнял эту работу, оставаясь генеральным конструктором специализированных вычислительных комплексов в Центральном морском научно-исследовательском институте (ЦНИИ «Агат»).

В настоящее время кафедру возглавляет профессор Игорь Оганович Атовмян.

Важно отметить, что самого своего основания и по настоящее время Кафедра проводит активные работы как с оборонными отраслями промышленности, так и с подразделениями атомной промышленности.


Разработаны компьютерные обучающие комплексы по курсам:

- 6 курсов, представленных совместно с Технопарком МИФИ, по коммерциализации оценки результатов НИОКР.

- основы теории информации и кодирования, ОТИК 1.14.

- надѐжность и техническая диагностика систем, НТДС 3.3.

-проводится разработка дистанционного лабораторного практикума нового поколения по основам технических средств АСУ на базе пакета LABVIEW

- в настоящее время НИР по разработке заказных информационных систем2.



Материально-техническая база: - два дисплейных класса; - одна учебная; - три учебно-научных лаборатории.

Сайт кафедры: www.kaf29.mephi.ru

Заведующий кафедрой: Игорь Оганович Атовмян, проф., д.т.н.




178

Кафедра «Управляющие интеллектуальные системы» (№ 29)


Современные методы прикладных информационных технологий

Цель:

В результате обучения слушатель:

Получит представление о современных методах и средствах проектирования информационных систем; стандартах, действующих в области разработки информационных систем;

Будет понимать особенности проектирования информационных систем с использованием CASE-технологий;

Узнает принципы построения информационных систем с использованием унифицированного языка моделирования и принципы организации процесса разработки информационных систем.

Целевая аудитория: руководители и специалисты в области информационных технологий.


Стандарты процесса разработки ПО;

Основы унифицированного языка моделирования - UML. Основные концепции;

Основы унифицированного языка моделирования – UML. Описание динамических аспектов систем;

Основы унифицированного языка моделирования - UML. Описание статических аспектов систем;

Основы унифицированного процесса разработки программного обеспечения. Архитектура процесса;

Основы унифицированного процесса разработки программного обеспечения. Основные процессы;

Основы унифицированного процесса разработки программного обеспечения. Вспомогательные процессы.

Длительность обучения: 72 часа: 36 часа аудиторных занятий в МИФИ,

36 часа самостоятельного изучения материалов курса.

Форма контроля: Аттестационная проверка по окончании обучения.

Ведущий преподаватель: Красникова С.А., ст.преп.

Контактное лицо: Красникова Светлана Анатольевна, ст.преп. каф 29,

тел. (495)323-93-70

179

Кафедра «Высшая математика» (№30) Историческая справка: Кафедра высшей математики существует со дня образования института, когда

в ноябре 1942 г. был образован ММИБ. В январе 1945 года институт был переименован в Московский механический

институт (ММИ). Аббревиатура МИФИ появляется в октябре 1953г. Первым заведующим кафедры был профессор Г.Б.Гуревич. С 1953 г. кафедрой заведовал Андрей Николаевич Тихонов, с 1956 по 1962 г. - Дмитрий Алексеевич Васильков. С 1962 по 1967 гг. кафедрой руководил Иван Николаевич Григорьев, а затем до 1970 г. Борис Леонидович Рождественский.

Впоследствии Кафедра разделилась на кафедру Прикладной Математики под руководством Рождественского и на кафедру Высшей Математики, руководство которой принял Петр Иванович Лизоркин (до 1972г.). После Лизоркина кафедрой руководили: Андрей Васильевич Бицадзе, Прилепко Алексей Иванович и Шолохов Николай Владимирович. C 1999 по 2008 год кафедрой заведовал Владимир Александрович Осколков. С апреля 2008 года заведующим кафедрой является Олег Викторович Нагорнов.


Профессорско-преподавательский состав: коллектив кафедры насчитывает более 70 преподавателей.

Заведующий кафедрой: Олег Викторович Нагорнов.

Тел: (495)324-97-43 e-mail: [email protected]

http://www.kaf30.mephi.ru/htm/lizorkin.html


180

Кафедра «Высшей математики» (№30)


Аттестация методик преподавания математики в школах, лицеях, техникумах и подготовительных

курсах

Цель:

Повышение квалификации преподавателей для успешной подготовки учащихся к поступлению в высшие учебные заведения и сдаче ЕГЭ.

Целевая аудитория: преподаватели школ, техникумов и подготовительных курсов.


Методика преподавания математики в лицейских классах.

Особенности решения задач по различным разделам математики: задачи с параметрами.

Задачи на исследования квадратного трехчлена;

Задачи на максимальное или минимальное значение и др.

Особенности решения задач ЕГЭ.



Ведущий преподаватель: д.ф-м..н., проф. Катин А.Б., Миронин Н.В.

к.ф-м..н., доц. Баскаков А.В., к.ф-м..н., доц. Баскакова О.Б.

Контактное лицо: Алексей Викторович Баскаков.

181

Кафедра «Прикладная математика» (№ 31)


Кафедра «Прикладная математика» была основана на факультете ЭТФ в 1970 году по инициативе ведущих физиков-теоретиков и математиков для подготовки универсальных специалистов в области современной математики и теоретической физики, знающих вычислительную математику и умеющих осуществлять компьютерное моделирование физических процессов. Основателями кафедры были ведущие ученые СССР такие, как академик А.Н Тихонов, чл.-кор. АН СССР В.М. Галицкий, профессор Б.Л. Рождественский и профессор В.Я. Арсенин. В настоящее время кафедру возглавляет профессор Николай Алексеевич Кудряшов.

На кафедре работают известные ученые: профессора К.В. Брушлинский, А.В. Крянев, Т.И. Савелова, Е.В. Коротков, В.Е. Трощиев, ставшие основателями собственных научных групп, добившихся новых результатов в своих областях.

Работы научных групп нашей кафедры поддерживаются государственными и международными грантами. Результаты исследований регулярно докладываются на международных конференциях. Ежегодно на базе кафедры организуется секция «Научной сессии МИФИ», посвященная тематике кафедры.


- математическая физика и теория нелинейных дифференциальных уравнений; - математическое моделирование процессов в физике, гидродинамике, экологии, экономике и биологии; - математические методы в научных и практических исследованиях; - разработка математических методов и решение задач из различных отраслей знаний; - задачи оптимизации и обработки результатов измерений; - методы решения некорректных задач и задач оптимизации; - конечно-разностные и конечно-элементные методы, математическое моделирование задач механики сплошной среды и переноса излучений; - применение численных методов в физике, экономике, генетике и биологии.



- профессоров 6;

- доцентов 10.

Сайт кафедры: http://www.primat.mephi.ru

Заведующий кафедры: Николай Алексеевич Кудряшов, проф.,д. ф.-м. н.


http://www.primat.mephi.ru/


182



Набор и верстка научно-технических документов с помощью языка разметки LaTeX.

Цель По окончании обучения слушатель освоит основные приемы оформления

документов с помощью языка разметки LaTeX и познакомится с современными программными средствами, предназначенными для подготовки рукописей и публикаций.

Целевая аудитория: аспиранты, инженеры и научные сотрудники, знакомые с основными приемами работы на ЭВМ и испытывающие потребность в подготовке научно-технических изданий или другом оформлении результатов своей работы.

Содержание Основные принципы разметки документа на языке LaTeX. Оформление

логической структуры документа, основные компоненты документа. Математический режим, оформление списков, таблиц, вставка иллюстраций, колонтитулы, содержание, предметный указатель. Современные средства работы с библиографией.

Способы создания документов различных типов: статей, отчетов, книг, писем, презентаций в среде LaTeX. Получение результирующего документа в формате PDF (с использованием гиперссылок). Использование формата PDF для демонстрации презентации.

Обзор программных средств для работы с LaTeX и сопутствующих средств.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа) в том числе 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения и 36 часов самостоятельной работы по методическим материалам, предоставляемым МИФИ.

Форма контроля: аттестационное испытание, подготовка документа с заданным набором элементов.

Ведущий преподаватель: ст. преподаватель Чесноков С.А.,

ассистент Чмыхов М.А.

Контактное лицо: Михаил Александрович Чмыхов, (495)323-90-72.

183



Пакеты автоматизации аналитических вычислений Maple и Maxima.

Цель: По окончании обучения слушатель освоит основные приемы работы с

пакетами автоматизации математических вычислений Maple и Maxima, познакомится с интерфейсом и наиболее часто востребованными функциями данных пакетов.

Целевая аудитория: аспиранты, инженеры и научные сотрудники и другие специалисты, сталкивающиеся с большим объемом математических выкладок, аналитических и численных расчетов.

Содержание: Интерфейс среды Maxima (в ОС Linux) и классический интерфейс Maple.

Общие принципы ввода данных и команд. Типы данных, основные способы импорта и экспорта данных, вывод в специальных форматах (LaTeX, Fortran, C). Основные функции, используемые в аналитических вычислениях. Средства программирования встроенные в среду. Численные расчеты. Обработка результатов вычислений, построение графиков, подготовка результатов к публикации.

Экспорт программного кода из среды Maple, взаимодействие с другими приложениями, обмен данными. Подключение собственных библиотек к проекту в среде Maple.

Сравнение систем символьной математики Maple и Maxima, общие возможности и особенности каждого из пакетов. Краткий обзор других средств автоматизации работы математика.

Длительность обучения: 4 недели (144 часа) в том числе 72 часа (2 недели) – очная форма обучения и 72 часа самостоятельной работы по методическим материалам, предоставляемым МИФИ.


Ведущий преподаватель: ст. преподаватель Чесноков С.А., ассистент Чмыхов М.А.

Контактное лицо: Михаил Александрович Чмыхов, (495)323-90-72.

184

Кафедра «Математическое обеспечение систем» (№33)

Основные направления деятельности: Подготовка студентов в рамках четырех направлений: - Математическое обеспечение ядерно-энергетических систем. - Математическое обеспечение сложных технических систем. - Компьютерные технологии биржевых и банковских систем. - Компьютерные технологии интеллектуальных информационных систем.

Количество представленных программ: 2 - компьютерная обучающая система по физике ядерных энергетических

установок, компьютерные программы моделирования динамических систем. - методические пособия по курсам: «Основы ОС UNIX», «Администрирование

ОС UNIX», «Методы обработки статистической информации в задачах контроля ядерными энергетическими установками» и др.

Количество представленных программ: 4. Профессорско-преподавательский состав: Общая численность 20 человек, среди них: профессора, доктора наук - 5, доцентов, кандидатов наук - 8. В числе преподавателей : Член - корреспондент Российской Академии наук , Лауреат государственной премии, Лауреаты премии Минвуза СССР, Заслуженные деятели науки РФ, Почетный работник Высшего профессионального образования Лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники.

Сайт кафедры: www.kaf33.mephi.ru Заведующий кафедрой: Юрий Павлович Кулябичев, проф., д.т.н.

Тел.: (495)324-01-41, e-mail: [email protected]



185



Операционная система UNIX. Основы работы

Цель:

Практическое освоение приемов и методов работы в операционной системе UNIX в качестве пользователя текстового терминала.


Работники корпорации «Росатом», пользователи ЭВМ, желающие получить основы работы в UNIX.


Основные команды работы в ОС UNIX.

Команды работы с файлами и каталогами.

Перенаправление ввода/вывода. Конвейеры.

Интерпретаторы команд shell. Программирование с использованием командного языка.

Управление процессами. Сигналы.

Права доступа и защита файлов.

Резервное копирование и восстановление.

Использование UNIX в локальных и глобальных сетях.

Длительность обучения: 36 ч (6 дней, лекции – 2ч, практикум – 4ч)

Форма контроля: промежуточный – тесты, итоговый – зачет

(с использованием ЭВМ).

Ведущий преподаватель:

Ктитров Сергей Викторович.

Овсянникова Наталья Владимировна.


Наталья Владимировна Овсянникова, тел. (495)323-93-79.

186



Администрирование ОC UNIX

Цель:

Формирование навыков администрирования операционной системы UNIX.


Работники корпорации «Росатом», пользователи ОС UNIX, желающие получить основы администрирования UNIX.


Основные компоненты ОС Unix. Режимы работы.

Запуск и остановка системы. Этапы загрузки. Командные файлы запуска. Уровни исполнения.

Базовые команды для работы в shell.

Администрирование файловых систем.

Управление процессами.

Администрирование пользователей.

Установка и удаление UNIX, системного и прикладного программного обеспечения.

Настройка сети.


36 ч (6 дней, лекции – 4ч, практикум – 2ч).

Форма контроля

промежуточный – тесты.

итоговый – зачет (с использованием ЭВМ).



Овсянникова Наталья Владимировна.


Наталья Владимировна Овсянникова, тел. (495)323-93-79.

187



Программирование в ОC UNIX

Цель:

Получение навыков программирования многозадачных приложений в UNIX.


Работники корпорации «Росатом», программисты на языке Си, имеющие навыки пользователя UNIX, желающие получить основные сведения о системных вызовах ОС UNIX и стандарте программирования POSIX.


Компилятор gcc.

Программа make.

Интерфейсы доступа к файловой системе.

Создание и управление процессами.

Потоки и легковесные процессы. Атрибуты потоков.

Межпроцессное взаимодействие. Семафоры, мьютексы, условные переменные, именованные и неименованные каналы. Разделяемая память. Отображение файлов в память.

Программирование сетевых приложений.


36 ч (6 дней, лекции – 4ч, практикум – 2ч).

Форма контроля:

промежуточный – тесты.

итоговый – зачет (с использованием ЭВМ).




Сергей Викторович Ктитров, тел. (495)323-93-79.

188


Наименование курса: АИ33141

Методы обработки статистической информации в задачах контроля ядерными энергетическими

установками

Цель:

По окончании курса слушатель освоит основные подходы и методы анализа статистической информации на примере решения ряда практических задач эксплуатации ЯЭУ.


Программа обучения рассчитана на сотрудников отделов ядерной безопасности и надежности АЭС.


Основные понятия и теоремы теории вероятностей и математической статистики. Случайные функции и их характеристики.

Примеры применения теории случайных функций в физике реакторов (Результаты статистической обработки реальных данных энергоблока с реактором РБМК( закон распределения, корреляционная функция плотности потока нейтронов)).

Экспериментальное определение естественных функций реактора и их связь с собственными функциями.

Вероятность

образования локальных надкритических областей в активной зоне ядерного реактора. Оценивание параметров.

Методы оценивания по полному объему информации (метод наименьших квадратов, метод максимума правдоподобия, метод максимума апостериорной вероятности, байесовские оценки), методы реккурентного оценивания.

Метод статистического эксперимента в физике реакторов.

Восстановление параметров при частично утраченной измерительной информации.

Длительность обучения: 2 недели(72 часа), очная форма обучения в институте.

Форма контроля аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: профессор Загребаев А.М., доцент Крицына Н.А.

Контактное лицо: Андрей Маркоянович Загребаев, тел. (495) 323-93-79.

189

Кафедра «Инженерная графика» (№34) Основные направления деятельности: - Разработка обучающих курсов для первоначального обучения пользователей

в использовании графических пакетов компании Autodesk – AutoCAD и Inventor, компании UGS – Solid Edge; а также программных продуктов российских компаний АСКОН - Компас и Топ Системы – T-FLEX, которые полностью поддерживают российские стандарты.

- Разработка курса по ознакомлению с современным состоянием документации в сфере стандартизации, в том числе для атомной отрасли.

- Разработка компьютерных мультимедийных учебных пособий по указанной тематике, в том числе для целей дистанционного обучения.

- Учебные курсы разрабатываются с учетом новых стандартов комплекса ЕСКД на базе информационных технологий и нормативной базы электронного документооборота конструкторской документации.

- Кафедра, совместно с компанией «Диалог МИФИ» имеет опыт подготовки нескольких групп конструкторов для работы в системе AutoCAD, в том числе для предприятий Министерства Среднего Машиностроения. На основе лекций и практических занятий выпущена монография «Курс практической работы в системе AutoCAD», в число авторов которой входят доценты кафедры Молодцов К.И. и Сучков Г.А.


Профессорско-преподавательский состав: - доцентов – 10; - старших преподавателей – 4.

Заведующий кафедрой: Владимир Михайлович Щавелин, доц., к.т.н.



190

Кафедра «Инженерная графика» (№34)


Инженерный пакет автоматизированного проектирования КОМПАС

Цель:

Освоение программного продукта профессионального чертежно-конструкторского редактора «КОМПАС».


Программа обучения рассчитана на специалистов среднего звена, использующих компьютерные методы проектирования, конструирования и электронного документооборота.


Графические методы научной, производственной и проектно-конструкторской деятельности.

Чертежно-конструкторский редактор «КОМПАС», как современный инструмент для создания чертежей.

Компьютерные способы формирования графических изображений.

Графические методы и правила отображения на плоскости чертежей и проектной документации в системе автоматизированного проектирования.

3D-моделирование и полуавтоматическое получение чертежно-конструкторской документации в соответствии с ЕСКД.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Бронштейн С.Е.

Контактное лицо: Щавелин Владимир Михайлович (495) 324-9545.

191



Современное состояние документации в сфере стандартизации, в том числе для атомной отрасли

Цель:

Ознакомить слушателей с основными изменениями в нормативно- правовой базе регулирования отношений в области стандартизации.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, среднего звена.


Реформы в области технического регулирования и принципы технического регулирования в области безопасного использования атомной энергии.

Концепция развития национальной стандартизации.

Программа развития перспективных стандартов в научно-технической и производственной сферах.

Новые стандарты комплекса ЕСКД на базе информационных технологий.

Разработка нормативной базы электронного документооборота конструкторской документации.

Международная стандартизация.

Информационное обеспечение в сфере стандартизации.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доц. Цыганова Т.А.


192



Компьютерная графика (AutoCAD)

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит возможности пакета AutoCAD.


Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих и внедряющих инженерные пакеты проектирования.


Настройка системы AutoCAD. Организация работы в системе AutoCAD.

Создание и редактирование двумерных объектов.

Создание, редактирование и способы отображения трѐхмерных объектов на видовых экранах.

Получение чертежей (видов, разрезов, сечений) моделей и их редактирование.

Подшивки чертежей, электронный документооборот. Форматы сохранения или экспорта файлов, импорт файлов, способы вывода в файл и на принтер, настройки печати.

Разработка приложений DIESEL, Visual Basic, Visual Lisp, AutoLisp, DCL для ускорения работы, расширения возможностей и решения специальных задач (обзор). Связь AutoCAD с другими программными продуктами Autodesk.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ и 36 часов

(1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: вед. инженер Кочетов М.А.


193

Кафедра «Информационные технологии» (№ 36)


Развитие средств вычислительной техники в 70-80-х годах нашего века привело к необходимости подготовки преподавателей и сотрудников по программированию и применению ЭВМ в учебном процессе и научных исследованиях. По инициативе доцента Демьяненко Д.М. в 1975 г. в институте была организована учебно-научная лаборатория "Применение вычислительной техники в физическом эксперименте" по изучению основ программирования для повышения квалификации профессорско-преподавательского персонала и сотрудников МИФИ факультетов Т, Ф и А. Были организованы практические школы ПШ-1, ПШ-2, где проводились занятия для сотрудников МИФИ, а на факультете повышения квалификации преподавателей физики всего СССР читались лекции и проводились практические занятия на ЭВМ сотрудниками лаборатории. За два года лаборатория Д.М. Демьяненко провела переподготовку около 200 человек и выдали им дипломы. Первыми преподавателями лаборатории были доцент Ульянина М.Н., ст.преподаватель Терентьева Л.С. и другие.

Возникла необходимость организации кафедры на базе созданной лаборатории. Демьяненко Д.М. вложил много сил и труда для создания кафедры 36, которая имела свое первое название: Кафедра Вычислительных измерительных систем. Были разработаны новые учебные планы по подготовке специалистов по прикладной математике. Приказом по министерству Высшего и среднего специального образования СССР Кафедра организована в мае 1977 г.

В 1995 г Кафедра получила новое название "Информационные технологии".

В 1997 году Кафедра отметила свое двадцатилетие.



- профессор – 1;

- доцентов – 8.

Сайт: www.mephi.ru/win/kaf/kaf36/kafedra36.htm

Заведующий кафедрой: Виктор Васильевич Панферов.


http://www.mephi.ru/win/kaf/kaf36/kafedra36.htm


194



Использование стандартной библиотеки C++

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит концепции, положенные в основу разработки стандартных шаблонов классов и функций, а также научится правильно выбирать необходимые средства для достижения максимальной эффективности и ошибкоустойчивости создаваемых приложений на С++.


Программа обучения рассчитана на специалистов, занятых разработкой программного обеспечения на языке C++.


Организация стандартной библиотеки С++. Контейнеры. Итераторы. Обзор операций с контейнерами. Вектора. Списки. Стеки, очереди, деки.

Очереди с приоритетами. Адаптеры последовательностей. Ассоциативные контейнеры. Контейнеры multimap. Множества. Битовые наборы.

Алгоритмы и объекты-функции. Предикаты. Связыватели, адаптеры и отрицатели.

Обзор алгоритмов стандартной библиотеки. Алгоритмы, не модифицирующие последовательность. Алгоритмы, модифицирующие последовательность.

Сортированные последовательности. Сортировка, двоичный поиск, слияние и разделение.

Операции с множествами для последовательностей. Итераторы и последовательности. Операции с итераторами. Свойства итераторов.

Потоки ввода и вывода. Ввод и вывод встроенных типов и типов, определяемых пользователем.

Форматирование. Манипуляторы. Файловые и строковые потоки. Векторная арифметика. Срезы. Обобщенные срезы. Маски. Косвенные массивы. Обобщенные числовые алгоритмы.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Марковский М.В.

Контактное лицо: Михаил Валентинович Марковский,

тел. (495) 323-93-85.

195



Работа с операционной системой UNIX

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит особенности работы с операционной системой UNIX.


Программа обучения рассчитана на специалистов, внедряющих и поддерживающих современные программные средства (в т.ч. операционные системы).


Состав и назначение основных модулей UNIX.

Основные команды для работы в ОС UNIX.

Файловая подсистема ОС UNIX.

Права доступа к файлам.

Монтирование и размонтирование файловых систем.

Управление процессами. Состояния процессов.

Контекст процесса. Многозадачность.

Понятие виртуального адресного пространства процесса.

Управление памятью.

Начало и завершение сеанса работы.

Учетные записи пользователей.

Практические аспекты работы с ОС UNIX.

Установка операционной системы.

Конфигурация ядра ОС.

Подключение внешних устройств.

Установка приложений.



Ведущий преподаватель: доцент Кудрявцев К.Я.

Контактное лицо: Константин Яковлевич Кудрявцев,

тел.: (495) 323-93-85.

196



Разработка баз данных в СУБД PostgreSQL с использованием JAVA

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит технологию создания баз данных на основе СУБД PostgreSQL, а также пользовательских интерфейсов на языке JAVA.


Программа обучения рассчитана на специалистов, разрабатывающих и внедряющих современные базы данных.


Архитектура СУБД PostgreSQL.

Права доступа пользователей и компьютеров к серверу и таблицам.

Особенности работы с СУБД PostgreSQL.

Особенности программирования на стороне сервера на языке PL/SQL.

Встроенные процедуры и триггеры.

Транзакции и блокировки.

Программный интерфейс доступа к данным.

Создание источника данных ODBC и JDBC.

Особенности разработки клиентского интерфейса на языке JAVA.



Ведущий преподаватель: доцент Кудрявцев К.Я.

Контактное лицо: Константин Яковлевич Кудрявцев,

тел.: (495) 323-93-85.

197



Теоретические основы идентификации объектов и явлений

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит методы планирования эксперимента для построения математических моделей различных физических объектов и оптимизации в процессе проведения эксперимента.


Программа обучения рассчитана на специалистов, занятых экспериментальными исследованиями на физических установках.


Полный факторный эксперимент, дробный факторный эксперимент, ортогональные центральные композиционные планы, планы третьего порядка. Критерии планов экспериментов. Оптимизация параметров объектов. Ортогональные D-оптимальные планы. Курс рассчитан на минимизацию экспериментальных исследований и получение математической модели в виде модели с распределенными параметрами.

Длительность обучения: 2 недели (36 часов), в том числе 18 часов самостоятельной работы, и 18 часов – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: профессор Чалый В.Д.

Контактное лицо: Виктор Дмитриевич Чалый,

тел.: (495) 323-93-85.

198

Кафедра «Лазерная физика» (№ 37) совместно с Лазерным технологическим центром МИФИ


Технологические процессы лазерной обработки

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит основы технологии лазерной термической и химико-термической обработки, сварки, резки, легирования Наплавки, других высокоэффективных процессов лазерной обработки и основы современных лазерных технологических комплексов.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, связанных с современными технологическими процессами обработки материалов высокоэффективными потоками энергии.


Свойства лазерного излучения, Фокусировка лазерного излучения. Физические процессы при взаимодействии лазерного излучения с материалами. Лазерное разделение конструкционных материалов. Лазерная сварка металлов. Лазерная размерная обработка. Поверхностная лазерная закалка сплавов. Получение поверхностных покрытий с помощью лазерного излучения. Перспективные направления технологий лазерной обработки. Лазерное оборудование и технологические комплексы.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа) очная форма обучения в МИФИ, в том числе 8 часов лабораторного практикума на базе Лазерного технологического центра МИФИ.


Ведущий преподаватель: доцент Петровский В.Н.

Контактное лицо: Виктор Николаевич Петровский,

тел. (495) 323-93-92.

199

Кафедра «Криптология и дискретная математика» (№ 42)

Историческая справка: Кафедра образована приказом ректора №261 от 10 октября 1997г. Кафедра

готовит специалистов по специальности «Комплексное обеспечение информационной безопасности» по специализации «Применение методов криптологии в системах защиты информации», квалификация: «специалист по защите информации».

Основные направления деятельности: - исследования фундаментальных проблем в области дискретной математики,

криптографии. - исследования в области технологии инфраструктур открытых ключей (Public

Key Infrastructure - PKI). PKI для защиты web-технологий, PKI в платежных системах, беспроводные технологии PKI. Технологии создания удостоверяющих центров и работа с ними.

- сотрудничество с корпорацией Microsoft. Участие в академической программе MSDN Academic Alliance.

- низкоуровневое программирование. Разработка системы разбора протоколов; системы ограничения доступа к файлам для ОС семейства Windows, реализация защищенного криптодиска, разработка системы пассивного обнаружения вторжений и т.д.

- переподготовка кадров по IT- технологиям и криптографическим средствам защиты информации.


Профессорско-преподавательский состав: - профессоров – 2; - доцентов - 10; -старших преподавателей - 1; -ассистентов – 7.

Материально-техническая база: На кафедре действуют 4 лаборатории, позволяющие решать на их базе все

описанные выше задачи, выполнять лабораторные работы, проводить исследования: - лаборатория ―Криптографические средства защиты информации‖. - лаборатория ―Прикладная криптография‖. - лаборатория ―Аппаратные средства вычислительной техники‖. - лаборатория ―Центр безопасных информационных технологий Microsoft‖.

Сайт кафедры: www.kaf42.ru

Заведующий кафедрой Николай Дмитриевич Подуфалов, проф., д.ф.м.н.


http://www.kaf42.ru/


200

Кафедра «Криптология и дискретная математика» (№42)


Настройка и администрирование средств разграничения и контроля доступа, работа со штатными журналами регистрации событий

операционных систем Windows 2000/XP

Цель:

По окончании обучения слушатели смогут администрировать подсистемы информационной безопасности операционных систем Windows 2000/XP.


Программа предназначена для специалистов служб информатизации и безопасности организаций, в обязанности которых входит администрирование подсистемы информационной безопасности операционных систем Windows 2000/XP.


1. Основные понятия безопасности сетевых операционных систем: Основные понятия информационной безопасности. Компоненты системы безопасности Windows 2000/XP. ADS Windows 2000/XP в сравнении с доменами Windows NT.

2. Идентификация и аутентификация: Идентификация: именование субъектов и объектов: учетные записи пользователей; проблемы идентификации; привилегии пользователей. Аутентификация: сравнение протоколов аутентификации Windows 2000/XP; программа проверки стойкости паролей: рекомендации по управлению учетными записями пользователей и групп. Kerberos в Windows 2000/XP. Системный реестр Windows 2000/XP и локальная база данных учетных записей. Использование ИПК В Windows 2000/XP.

3. Разграничение доступа к ресурсам: Организация разграничения доступа к объектам в Windows 2000/XP. Назначение прав доступа к объектам: файлам и папкам NTFS, сетевым ресурсам, объектам Active Directory. Рекомендации по эффективному разграничению доступа.

4. Аудит WINDOWS 2000.

5. Анализ безопасности и конфигурирование безопасности систем.

6. Поддержание программного обеспечения в актуальном состоянии.

Длительность обучения: Одна неделя- 72 часа: лекции – 2 часов, практические занятия – 36 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 32 часа


сертификационные испытания.

Ведущий преподаватель: к.т.н., доцент Петрова Т.В/

Контактное лицо: Тамара Васильевна Петрова

Тел. (495)324-73-34, [email protected]

201

Кафедра «Стратегические информационные исследования» (№ 43)

Историческая справка: Кафедра образована приказом ректора № 280 от 21 октября 1998 года. Сферой профессиональной деятельности выпускника кафедры является

компьютерные системы обработки, хранения и передачи информации, методы и средства анализа уровня защищенности компьютерных систем.

Специализация: Анализ угроз безопасности информации в компьютерных системах.

Дисциплины специализации: - Стеганография. - Углубленное изучение курса «Безопасность баз данных». - Технические средства и методы защиты информации. - Защита информации от утечки ПЭМИН. - Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности. - Безопасность вычислительных сетей. - Моделирование систем защиты информации - Технические средства защиты объектов. - Защита и обработка конфиденциальных документов. - Антивирусные технологии. -Организация и управление службой защиты информации на предприятии.


- разработка средств обнаружения закладок в программных системах; - моделирование и испытания процессов и систем защиты информации; - синтез систем защиты и объектов в защищенном исполнении; - анализ защищенности и аттестация автоматизированных систем.


Заведующий кафедрой: Юрий Николаевич Лаврухин к.т.н.

Тел. (495)323-94-09,



202

Кафедра «Стратегические информационные исследования» (№43)


Основы информационной безопасности ядерных объектов

Цель:

По окончании обучения слушатели будут иметь представление о характере информации, обрабатываемой в автоматизированных системах физической защиты, учета и контроля ядерных материалов и системах связи на ядерном объекте; об основных подходах к созданию систем защиты информации на ядерных объектах; об основных характеристиках средств защиты информации.

Будут знать виды, источники и носители защищаемой информации на ядерном объекте; основные угрозы безопасности информации ядерного объекта; характеристики потенциальных нарушителей безопасности ядерного объекта; концепцию построения системы защиты информации на ядерном объекте; основные руководящие и нормативные документы по защите информации, относящиеся к обеспечению информационной безопасности ядерного объекта;

Будут уметь формулировать требования к методам и средствам защиты информации, которые необходимо использовать на ядерных объектах для обеспечения информационной безопасности автоматизированных систем физической защиты, учета и контроля ядерных материалов и систем связи.


Программа предназначена для руководителей разного уровня ядерных объектов, имеющих отношение к обеспечению информационной безопасности ядерных объектов в целом, отдельных частей таких объектов и к безопасности информационных технологий, используемых на ядерном объекте.


Методология обеспечения информационной безопасности различных объектов. Концепция информационной безопасности систем физической защиты ядерных объектов. Общие требования по защите информации в системах физической защиты ядерных объектов. Классификация автоматизированных систем управления и обеспечения физической защиты ядерных объектов от несанкционированного доступа. Требования по защите от НСД в автоматизированных системах учета и контроля ядерных материалов. Информационная безопасность систем радиосвязи ядерных объектов.

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней) 72 часа: лекции – 38 часов,

контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 32 часа


Ведущий преподаватель: Дураковский Анатолий Петрович,

Контактное лицо: Дураковский Анатолий Петрович,

тел. (495) 323-9216

203



Основы технической защиты ядерных объектов

Цель:

По окончании обучения слушатели будут иметь представление об основных направлениях технической защиты информации; знать характеристики основных технических каналов утечки информации; уметь формулировать основные требования к методам и средствам технической защиты информации на ядерном объекте.


Программа предназначена для руководителей разного уровня ядерных объектов, имеющих отношение к обеспечению информационной безопасности ядерных объектов в целом, отдельных частей таких объектов и к защите информации от утечки по техническим каналам на ядерном объекте.


1.Методология технической защиты информации: Основные направления технической защиты информации (ТЗИ). Методы ТЗИ. Информации как предмет защиты. Виды защищаемой информации. Демаскирующие признаки. Характеристика технической разведки.

2.Технические каналы утечки информации (ТКУИ): Классификация ТКУИ. Акустический ТКУИ. Специальные закладные устройства. Электрический ТКУИ. Электромагнитный ТКУИ. ТКУИ, связанные с каналами связи. Визуально-оптический ТКУИ. Технические средства разведки.

3.Методы и средства ЗИ от утечки по ТКУИ. Принципы ЗИ в ТКУИ. Способы защиты информационных объектов. Способы защиты опасных сигналов. Защита информации в акустическом ТКУИ. Защита от СЗУ. Защита информации в электромагнитном ТКУИ. Защита информации в каналах связи. Криптографические методы ЗИ. ТС создания маскирующих помех. Защита от несанкционированной аудиозаписи

4.Требования по технической защите информации в системах физической защиты ядерных объектов.

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней) 72 часа: лекции – 38 часов,

контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 32 часа.




тел. (495) 323-9216.

204



Основы физической защиты ядерных объектов

Цель:

По окончании обучения слушатели будут:

- иметь представление об основных направлениях физической защиты ядерных объектов;

- знать характеристики основных подсистем СФЗ ядерных объектов;

- уметь формулировать основные требования к методам и средствам физической защиты на ядерном объекте


Программа предназначена для руководителей разного уровня ядерных объектов, имеющих отношение к обеспечению физической защиты ядерных объектов.


Методологические основы построения систем физической защиты (СФЗ) объектов. Особенности систем физической защиты ядерных объектов. Проектирование СФЗ.

Подсистема обнаружения. Подсистема контроля и управления доступом. Подсистема телевизионного наблюдения. Подсистема сбора и обработки данных. Подсистема задержки.

Подсистема ответного реагирования. Подсистема связи. Физическая защита при перевозке ядерных материалов. Оценка и анализ СФЗ. Информационная безопасность СФЗ

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней)

72 часа: лекции – 38 часов,

контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 32 часа.




тел. (495) 323-9216.

205



Способы и средства обеспечения безопасности информации в ключевых системах информационной

инфраструктуры (ОБИ в КСИИ) ядерных объектов

Цель:

По окончании обучения слушатели смогут на практике:

- выполнять требования действующих нормативных документов по организации и выполнению мероприятий по ОБИ в КСИИ;

- учитывать сведения о характеристиках КСИИ как объектов защиты от угроз безопасности информации, специфике источников, способов и средств реализации угроз безопасности информации в КСИИ различных классов;

- использовать принципы и порядок формирования требований по безопасности информации в зависимости от характеристик защищаемых КСИИ, состава и способов реализации угроз;

- классифицировать характеристики основных способов и средств ОБИ в КСИИ различных классов, показатели их эффективности и ограничения в применении, а также учитывать принципы и порядок формирования рационального состава средств ОБИ для защищаемых КСИИ ядерных объектов;

- учитывать принципы и порядок организации разработки и выполнения мероприятий по ОБИ в КСИИ, разработки и ведения необходимых документов.


Программа предназначена для специалистов по защите информации в применении способов и средств ОБИ в КСИИ на предприятиях Росатома.


Основные понятия и документы в области ОБИ в КСИИ ядерных объектов.

Характеристика ключевых систем информационной инфраструктуры как объектов защиты от угроз безопасности информации.

Основы нормативного и нормативно-методического регулирования деятельности по ОБИ в КСИИ.

Способы и средства ОБИ в КСИИ.

Организация ОБИ в КСИИ на предприятиях Росатома.

Длительность обучения: Две недели (8 рабочих дней) - 100 часов: лекции – 40 часов,

практические занятия – 22 часов, контроль знаний – 2 часа,

самостоятельная работа: 36 часа

Форма контроля: Реферат, зачет в форме собеседования..

Ведущий преподаватель: к.т.н. Лаврухин Ю.Н.


тел. (495) 323-9216.

206



Методы и средства контроля состояния противодействия техническим разведкам при защите

ядерных объектов по требованиям безопасности информации

Цель:


- применять методы оценки их возможностей технических средствах разведки (ТСР) различной принадлежности и назначения,

- применять методы ПД ТР и способы и средствах ПД ТР;

- организовывать ПД ТР на объектах Росатома,

- применять методы контроля эффективности ПД ТР на всех этапах жизненного цикла объектов информатизации ядерных объектов;

- использовать методы и процедуры оценки комплексных возможностей систем, средств и аппаратуры технических разведок (ТР);

- применять методы и средства контроля состояния и эффективности ПД ТР при выполнении мероприятий защиты по требованиям безопасности информации.


Программа предназначена для специалистов по защите информации, выполняющих практическую работу по организации технического контроля состояния и эффективности противодействия техническим разведкам (ПД ТР) при защите ядерно-опасных объектов Росатома по требованиям безопасности информации.


Правовые и организационно-распорядительные документы в области контроля состояния и эффективности ПД ТР. Структура, задачи и функции системы контроля состояния и эффективности ПД ТР. Методы оценки возможностей систем, средств и аппаратуры технических разведок. Охраняемые сведения и демаскирующие признаки объектов защиты и технологий оборонного назначения. Методы и способы технического контроля состояния и эффективности ПД ТР на ядерных объектах Росатома. Методы и средства технического контроля состояния и эффективности ПД ТР при защите информации на ядерных объектах.


Две недели (8 рабочих дней) - 100 часа: лекции – 40 часов, практические занятия – 22 часов, контроль знаний – 2 часа,

самостоятельная работа: 36 часа.

Форма контроля: Реферат, зачет в форме собеседования.


к.т.н. Лаврухин Ю.Н.

Контактное лицо: Дураковский Анатолий Петрович, тел. (495) 323-9216.

207

Кафедра «Стратегические информационные исследования» (№ 43)


Подсистемы обнаружения систем физической защиты ядерных объектов

Цель:


- Определить место и основные требуемые характеристики подсистемы обнаружения СФЗ ЯО.

- Обоснованно выбрать средства обнаружения.

- Эффективно эксплуатировать подсистему обнаружения СФЗ ЯО.


Программа предназначена для специалистов подразделений безопасности ядерных объектов (ЯО), выполняющих практическую работу по организации и эксплуатации подсистемы обнаружения системы физической защиты (СФЗ) ЯО.


1.Особенности систем физической защиты ядерных объектов:

Нормативная база создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

Концептуальные основы создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

Стадии и этапы создания СФЗ ЯО.

Процедура концептуального проектирования СФЗ ЯО.

Основы анализа уязвимости ЯО.

2.Подсистема обнаружения:

Периметровые средства обнаружения: тактико-технические характеристики, физические принципы действия, основные характеристики.

Объектовые средства обнаружения: вибрационные датчики, электромеханические датчики, инфразвуковые датчики, емкостные датчики, акустические датчики (пассивные и активные), инфракрасные датчики (активные и пассивные), микроволновые датчики, ультразвуковые датчики, датчики двойного действия.

3.Сбор и обработка информации от средств обнаружения.

4.Информационная безопасность СФЗ ЯО.

Длительность обучения: Две недели (5 рабочих дней) - 72 часа: лекции – 16 часов, практические занятия – 22 часов, контроль знаний – 2 часа,



Ведущий преподаватель: Бондарев П.В.


208



Подсистемы контроля и управления доступом систем физической защиты ядерных объектов

Цель:


- Определить место и основные требуемые характеристики подсистемы контроля и управления доступом СФЗ ЯО.

- Обоснованно выбрать средства контроля и управления доступом.

- Эффективно эксплуатировать подсистему контроля и управления доступом СФЗ ЯО.

Целевая аудитория: программа предназначена для специалистов подразделений безопасности ядерных объектов (ЯО), выполняющих практическую работу по организации и эксплуатации подсистемы контроля и управления доступом системы физической защиты (СФЗ) ЯО.



- Нормативная база создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

- Концептуальные основы создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

- Стадии и этапы создания СФЗ ЯО.

- Процедура концептуального проектирования СФЗ ЯО.

- Основы анализа уязвимости ЯО.

2.Подсистема контроля доступа:

- Классификации средств контроля и управления доступом.

- Назначение, структура и принципы функционирования подсистем контроля и управления доступом.

- Считыватели как элементы системы контроля и управления доступом.

- Методы и средства аутентификации

- Биометрическая аутентификация.

3.Сбор и обработка информации от средств контроля и управления доступом.


Длительность обучения: Две недели (5 рабочих дней) - 72 часа: лекции – 16 часов, практические занятия – 22 часов, контроль знаний – 2 часа,





209



Подсистемы телевизионного наблюдения систем физической защиты ядерных объектов

Цель:


- Определить место и основные требуемые характеристики подсистемы телевизионного наблюдения СФЗ ЯО.

- Обоснованно выбрать средства системы телевизионного наблюдения.

- Эффективно эксплуатировать подсистему телевизионного наблюдения СФЗ ЯО.

Целевая аудитория: программа предназначена для специалистов подразделений безопасности ядерных объектов (ЯО), выполняющих практическую работу по организации и эксплуатации подсистемы телевизионного наблюдения системы физической защиты (СФЗ) ЯО.



- Нормативная база создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

- Концептуальные основы создания и эксплуатации СФЗ ЯО.

- Стадии и этапы создания СФЗ ЯО.

- Процедура концептуального проектирования СФЗ ЯО.

- Основы анализа уязвимости ЯО.

2.Подсистема телевизионного наблюдения (СТН):

- Задачи и характерные особенности современных СТН.

- Характеристики объектов, на которых создаются СТН.

- Телекамеры и объективы.

- Устройства отображения видеоинформации.

- Средства передачи видеосигналов.

- Устройства обработки видеоинформации.

- Устройства регистрации и хранения видеоинформации.

- Дополнительное оборудование в СТН.


Длительность обучения: Две недели (5 рабочих дней) - 72 часа: лекции – 16 часов, практические занятия – 22 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа: 32 часа.




210



Средства и технологии обеспечения безопасности СУБД Oracle и MS SQL Server

Цель: По окончании обучения слушатели смогут формировать и разъяснять

основные принципы политики безопасности и защиты баз данных, обоснованно использовать встроенные средства зашиты MS SQL Server и Oracle, проводить настройку и администрирование систем безопасности MS SQL Server и Oracle, обеспечивать отказоустойчивость и защиты системы и данных.

Целевая аудитория: программа предназначена для руководителей и специалистов служб информатизации и безопасности организаций, в обязанности которых входит разработка необходимых нормативно-методических и организационно-распорядительных документов по вопросам защиты информации в базах данных, выявление и перекрытие каналов утечки информации, принятие решений по вопросам закупки и эксплуатация средств защиты информации, расследование попыток несанкционированного доступа к информации.

Содержание: 1.Основы информационной безопасности. Политики безопасности и

стандарты информационной безопасности. 2. Oracle: Основные понятия безопасности ИТ. Архитектура Oracle . Средства

разграничения доступа в Oracle. Использование представлений администратора Oracle. Использование хранимых процедур и триггеров для повышения защищенности системы. Средства аудита. Профили пользователя, как средство повышения защищенности системы. Работа с паролями. Иллюстрация решения комплексной задачи обеспечения безопасности на примере учебной информационной системы. Физическое копирование и восстановление – принципы реализации. Логическое резервирование и восстановление – принципы реализации. Шифрование информации, хранимой и передаваемой из/в БД. Технологии Oracle Advanced Security. Виртуальные частные базы данных. FGAccess, FGAudit. Реализация полномочного метода доступа в Oracle . Безопасные роли приложений, процедуры с правами definer и invoker, автономные транзакции. Инструкция по настройке безопасности Oracle .

3. MS SQL Server: Обзор типичных проблем связанных с безопасностью MS SQL. Модель безопасности MS SQL. Концепция Logins, Users ,Roles, Groups (Роли, права). Сетевая архитектура MS SQL . Шифрование файлов БД. Шифрование данных БД. Аудит MS SQL. MS SQL и Active Directory. Резервное копирование. Возможные атаки на MS SQL. Способы защиты MS SQL. Обзор нововведений в MS SQL 2005.

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней) 72 часа: лекции – 19 часов, практические занятия – 20 часов, контроль знаний – 1 часа, самостоятельная работа – 32 часа.

Форма контроля: аттестационные испытания. сертификационные испытания.

Ведущий преподаватель: к.т.н., доцент Лаврентьев В.С.

Контактное лицо: Петров Вячеслав Александрович тел. (495)323-94-09, [email protected]


211

Кафедра «Информационная безопасность банковских систем» (№ 44)

Историческая справка: Кафедра создана в 1997г. в составе факультета «Информационная

безопасность». Кафедра специализируется в области проблем обеспечения информационной безопасности открытых компьютерных систем, в том числе автоматизированных банковских систем. Основой деятельности кафедры является тесное сотрудничество с банковскими структурами и многолетний опыт повышения квалификации специалистов кредитно-финансовой сферы.

Основные направления деятельности: - Подготовка специалистов с высшим образованием по специальности 090105

– «Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных

систем» (специализация «Информационная безопасность открытых систем») на

бюджетной и контрактной основе.

- Повышение квалификации специалистов банковской и кредитно-финансовой сферы по программам: «Администраторы информационной безопасности»; «Безопасность сетевых технологий»; «Защищенные информационные технологии»; «Решения компании CISCO в области защиты корпоративных систем»; «Системы и средства криптографической защиты информации»; «Интранет и виртуальные частные сети»; «Мониторинг безопасности в сетях»; «Системы обнаружения атак в корпоративных банковских сетях» и другие.

- Научно-исследовательская работа по следующим направлениям: защищенность автоматизированных банковских систем; надежность и отказоустойчивость распределенных компьютерных систем, стойкость средств защиты информации; безопасность открытых информационных систем; методология обучения и современные образовательные технологии.


Профессорско-преподавательский состав: - профессор – 1; - доцентов – 8; - преподавателей - 5.

Материально-техническая база: 8 учебно-научных лабораторий (из них 4 лаборатории образуют Учебно-методический стенд Банка России, 2 лаборатории эксплуатируются совместно с каф.43); локальная сеть кафедры, объединяющая все лаборатории и рабочие места сотрудников кафедры; серверная (сервер локальной сети факультета, сервер Интернет, сервер системы дистанционного обучения); выход в сеть Интернет и собственный сайт; коммуникационный узел с радиовыходом и каналом на оптоволокне; парк компьютеров (более 70).

Сайт кафедры: www.mephi.edu/departments/dep44.html

Заведующий кафедрой: Михаил Юрьевич Сенаторов, к.т.н.

Тел./факс: (495)324-97-35, e-mail: [email protected]

http://www.mephi.edu/departments/dep44.html


212



Безопасность информационных технологий

Цель: По окончании обучения слушатели смогут формулировать основные

принципы политики безопасности при использовании распределенных автоматизированных систем, а также решать практические вопросы организации защиты информационных ресурсов при их автоматизированной обработки.


Программа предназначена для специалистов подразделений организаций, обеспечивающих безопасность информационных технологий на всех этапах проектирования, внедрения и эксплуатации автоматизированных систем, а также за проведение служебных расследований по фактам несанкционированного доступа (НСД) к их информационным ресурсам.

Содержание: Основы сетевых технологий. Обеспечение безопасности информации в сетевых операционных системах (на

примере Microsoft Windows (NT/2000/ХР), SCO Unix, Linux). Безопасность СУБД: концепция безопасности; защита удаленного доступа и

базы данных (на примере Oracle, MS SQL). Безопасность в Intranet-сетях. Технологии обеспечения безопасности в сетях. Сетевое оборудование фирмы (на примере―CISCO‖). Виртуальные частные сети (на примере использования межсетевой экран

―ФПСУ-IP‖). Защита информации от НСД рабочих мест (на примере использования

семейства программно-аппаратных средств ―Аккорд‖).

Длительность обучения: Две недели (10 рабочих дней) 102 часа: лекции – 60 часов, практические занятия – 20 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 20 часа


Ведущий преподаватель: к.т.н., доцент Милославская Н.Г.

Контактное лицо: Александр Иванович Толстой Тел. (495)324-97-35, [email protected]


213



Информационная безопасность открытых информационных систем

Цель: По окончании обучения слушатели смогут:

- ориентироваться в проблемах ИБ в сетях Интернет/Интранет, уязвимостях сетевых протоколов и служб, атаках в IP-сетях;

- организовывать поиск и использование оперативной информации о новых уязвимостях в системном и прикладном программном обеспечении, а также других актуальных для обеспечения компьютерной безопасности данных;

- проводить информационные обследования, строить модели угроз и нарушителей ИБ и анализировать риски ИБ автоматизированных систем (АС);

- разрабатывать основные положения концепции построения и эффективного применения комплексных систем защиты информации в АС;

- разрабатывать организационно-распорядительные документы по вопросам защиты информации (включая политики ИБ);

- планировать защиту и рационально распределять соответствующие функции между подразделениями и сотрудниками предприятия, организовывать их взаимодействие на различных этапах жизненного цикла АС;

- ориентироваться в средствах защиты от несанкционированного доступа, межсетевых экранах, виртуальных частных сетях, средствах контроля контента, средствах анализа защищенности и обнаружения атак, средствах защиты периметра для обеспечения безопасности в IP-сетях;

- обоснованно выбирать необходимые программно-аппаратные средства защиты информации в АС.

Целевая аудитория: специалисты служб информатизации и безопасности организаций, в обязанности которых входит разработка необходимых нормативно-методических и организационно-распорядительных документов по вопросам защиты информации, выявление и перекрытие каналов утечки информации, принятие решений по вопросам закупки и эксплуатация средств защиты информации, расследование попыток несанкционированного доступа к информации.

Содержание: 1.Основные понятия информационной безопасности (ИБ). Правовые основы обеспечения ИБ. Стандартизация и модельное представление открытых информационных систем. Уязвимости в ОИС на примере интранета. Атаки на ОИС. Cистема обеспечения ИБ. Средства защиты информации. Обнаружение вторжений в ОИС (СОВ…). Управление политикой ИБ и ее реализаций в ОИС. Управление инцидентами ИБ.

Длительность обучения: 102 часа: лекции – 52 часов, практ. занятия – 28 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа - 30 часов



Контактное лицо: Толстой Александр Иванович Тел. (495)324-97-35, [email protected]


214



Технология защиты информации от несанкционированного доступа в

автоматизированных системах на основе СЗИ от НСД семейства АККОРД


- решать основные задачи по обеспечению информационной безопасности средствами СЗИ от НСД семейства АККОРД в сочетании со штатными средствами ОС;

- устанавливать компоненты СЗИ от НСД семейства АККОРД;

- выполнять текущие задачи по администрированию системы безопасности СЗИ от НСД семейства АККОРД;

- использовать имеющиеся в системе возможности оперативного слежения за ситуацией и удаленного управления компьютерами;

- управлять реализованными в СЗИ от НСД семейства АККОРД защитными средствами (избирательное и полномочное управление доступом, работа пользователей в режиме замкнутой программной среды, контроль целостности программ и файлов).

Целевая аудитория: специалисты структурных подразделений организации, ответственных за эксплуатацию и администрирование средств защиты и управления безопасностью автоматизированных систем. Специалисты подразделений безопасности, круг обязанностей которых включает взаимодействие с подразделениями автоматизации по вопросам защиты информации

Содержание: Основы теории информационной безопасности (ИБ). Защита от

несанкционированного доступа (НСД). Правовые и организационные основы обеспечения ИБ. Основы стандартизации ИБ. Основы технического регулирования. Общие требования по обеспечению ИБ при назначении и распределении ролей и обеспечении доверия к персоналу. Общие требования по обеспечению ИБ при управлении доступом и регистрации. Общие требования по обеспечению ИБ средствами антивирусной защиты. Методы и технологии защиты информации от несанкционированного доступа с использованием программно-аппаратных комплексов (ПАК) СЗИ НСД семейства «Аккорд». Установка и администрирование комплексов СЗИ НСД семейства «Аккорд». Управление механизмами защиты комплексов семейства СЗИ НСД «Аккорд». Особенности управления механизмами защиты комплексов СЗИ НСД семейства «Аккорд».

Длительность обучения: 72 часа: лекции – 15 часов, практические занятия – 23 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа: 32 часа





215



Виртуальные частные сети (на базе на базе комплексов ФПСУ-IP)


- формировать и разъяснять основные принципы политики безопасности при использовании автоматизированные системы, содержащие виртуальные частные сети (VPN);

- решать основные вопросы по организации VPN;

- проводить настройку и администрирование VPN на базе ФПСУ-IP.

Целевая аудитория: Программа предназначена для специалистов служб информатизации и

безопасности организаций, в обязанности которых входит разработка необходимых нормативно-методических и организационно-распорядительных документов по вопросам построения и эксплуатации виртуальных частных сетей выявление и перекрытие каналов утечки информации, принятие решений по вопросам закупки и эксплуатация средств защиты информации, расследование попыток несанкционированного доступа к информации.

Содержание: 1. Основы сетевых технологий. Стек протоколов TCP/IP. 2. Виртуальные корпоративные сети (VPN): Понятие VPN. Виды VPN. Основные способы построения VPN. VPN, построенные на основе межсетевых экранов (основные компоненты, схемы подключения). VPN, построенные на основе защищенных протоколов (принципы работы, защищенные протоколы различных уровней). VPN, построенные на базе аппаратных средств. VPN, построенные на базе программных средств. 3. Виртуальные локальные сети (VLAN). 4.Реализация технологий VPN. 5. Маршрутизаторы Cisco. 6. Комплексы ФПСУ-IP: 7.Особенности применения технологий и средств построения VPN в информационных системах организации.

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней) 72 часа: лекции – 20 часов, практические занятия – 18 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа – 32 часа





216



Мониторинг безопасности в сетях


- классифицировать атаки на безопасность информационной системы;

- взаимодействовать с системами активного аудита в современных сетях (средствами анализа сетевого трафика, системами обнаружения вторжений и сканерами безопасности);

- работать со средствами создания защищенные туннелей;

- выработать рекомендации по обеспечению безопасности каналов связи.

- практически применять отечественные средства мониторинга безопасности в сетях.

Целевая аудитория: Программа предназначена для специалистов структурных подразделений

организации, ответственных за организацию и контроль за состоянием работ по обеспечению безопасности информационных технологий на всех этапах проектирования, внедрения и эксплуатации автоматизированных систем, а также за проведение служебных расследований по фактам НСД к ресурсам АС.

Содержание: 1. Современная ситуация в области информационной безопасности. 2. Атаки на безопасность информационной системы. 3. Место систем активного аудита в современных сетях. 4. Средства анализа сетевого трафика (снифферы). 5. Системы обнаружения атак реального времени (СОА). 6. Рекомендации по использованию СОА. 7. Сканеры безопасности. 8. Рекомендации по использованию сканеров безопасности. 9. Рекомендации по использованию систем активного аудита. 10. Общие рекомендации по обеспечению безопасности каналов связи. Средства создания защищенных туннелей (ФПСУ-IP, «Криптон-застава» и другие проходные шифраторы); 11. Настройка и администрирование систем активного аудита на примере ISS

Realsecure, Axent NetProwler, Cisco Security Scanner, CyberCop Scanner

Длительность обучения: Одна неделя (5 рабочих дней) 72 часа: лекции – 15 часов, практические занятия – 23 часов, контроль знаний – 2 часа, самостоятельная работа: 32 часа





217



Администраторы информационной безопасности

Цель: По окончании обучения слушатели смогут организовать комплексную защиту

информации в подразделении организации.

Целевая аудитория: Программа предназначена для специалистов функциональных подразделений

организации, ответственных за контроль режима информационной безопасности в подразделении, соответствия полномочий и прав доступа сотрудников к информационным ресурсам, их служебным обязанностям, а также своевременного реагирования на нештатные ситуации при обработке информации.

Содержание: 1. Основные сведения из информатики и информационной безопасности.

Организационно-правовые аспекты защиты банковской информации. 2. Модель злоумышленника. Основные угрозы информационной безопасности

банка. 3. Защита рабочих станций автоматизированных информационных систем от НСД. 4. Защита автоматизированных банковских систем от ―вирусов‖ и различных

программных воздействий. 5. ―Защита от Internet‖. 6. Защита информации в системах электронного документооборота.




к.т.н., доцент Милославская Н.Г.



218



Организационно-нормативное обеспечение электронного документооборота


Ориентироваться в современной нормативно-правовой базе и современных подходах по организации работ в комплексных системах обеспечения безопасности критически важных технологий и объектов информатизации;

Определить место и роль механизмов, методов и средств организационного обеспечения в общем комплексе задач защиты ЭД;

Поставить задачу создания эффективной структуры службы обеспечения безопасности ЭД и найти пути ее решения в условиях ограниченных ресурсов;

Владеть основными методами и средствами организационного обеспечения безопасности ЭД.

Целевая аудитория: Программа предназначена для специалистов подразделений организации,

ответственных за организацию и контроль за состоянием работ по обеспечению безопасности информационных технологий на всех этапах проектирования, внедрения и эксплуатации автоматизированных систем, а также за проведение служебных расследований по фактам НСД к ресурсам АС.

Содержание: 1. Правовые основы ЭД 2. Государственная система защиты ЭД 3. Общие основы делопроизводства 4. Организация документооборота с ограниченным доступом 5. Организация электронного документооборота 6. Политика безопасности ЭД 7. Экономические аспекты зашиты ЭД 8. Управление персоналом






219

Кафедра «Компьютерные медицинские системы» (№ 46)

Историческая справка: В результате плодотворного 10-летнего сотрудничества Минатома России,

МИФИ и Клинической больницы №83 (КБ №83) Федерального медико-биологического агентства в области разработки диагностических систем для медицины с применением современных информационных технологий и благодаря поддержке Министерства по атомной энергии в МИФИ решением Учѐного Совета от 30.10.2000 г. была создана Кафедра "Компьютерные медицинские системы".

Учебной задачей кафедры является подготовка специалистов по разработке

компьютерных систем клинической диагностики, актуальных для отраслевой медицины, созданию сетей для осуществления дистанционных врачебных консультаций с удалѐнными лечебными учреждениями России; специалистов в области компьютерной генетики; повышение квалификации специалистов предприятий Минатома России, работающих по конверсионным программам по разработке медицинской техники.

Созданные в результате совместной деятельности Минатома России, МИФИ и

КБ №83, уникальные диагностические комплексы внедрены в различных отделениях клиники, они успешно демонстрировались на выставках в Государственной Думе России, Совете Федерации России, на Всероссийском съезде ректоров вузов, на Международной выставке в Китае.


Сайт: www.mephi.ru/win/kaf/kaf36/kafedra36.htm

Заведующий кафедрой: Валентин Григорьевич Никитаев, проф., д.т.н.

Тел. (495)324-82-25, (495)324-75-54, (495)749-75-46,


http://www.mephi.ru/win/kaf/kaf36/kafedra36.htm


220

Кафедра “Компьютерные медицинские системы” (№46)


Дистанционные технологии производственных видеосовещаний

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит технологию внедрения и использования средств видеосовещаний на производстве.

Часть 1. Целевая аудитория:

Руководители всех уровней, Системные администраторы


Режимы видеосовещаний (диалог, лекция, конференция, совещание). Принципы реализации, логическая схема. Управление конференцией, распределение полномочий. Взаимодействие управляющего персонала с технической поддержкой.

Часть 2. Целевая аудитория:

Системные администраторы, технический персонал


Оборудование (камеры, микрофоны, компьютеры). Драйверы устройств и захват данных. Сети (сетевые протоколы, виртуальные сети, прокси-сервера). Передаваемые данные (текст, медиапотоки, файлы). Сжатие данных (звуковые, речевые, видео кодеки). Шифрование данных. Протоколирование совещаний (технический и пользовательский аспект). Техническая поддержка (установка, настройка, устранение неисправностей). Подключение (удаление) пользователей к системе. Программное обеспечение: клиентская и серверная части.

Длительность обучения: 72 часа (2 недели), в том числе 36 часов по материалам самостоятельной работы, представленных МИФИ и 36 часов – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: Зайцев С.М.

Контактное лицо: Елена Юрьевна Бердникович, тел. (495)324-7554.

221

Кафедра “Компьютерные медицинские системы” (№46)


Технология разработки программных систем промышленного контроля ответственных изделий

ядерной техники

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит технологию разработки программ повышенной надежности.


Разработчики программного обеспечения предприятий ГК ―Росатом‖


Международный стандарт качества ПО: ISO 9126. Надежность ПО.

Особенности разработки ПО для опасных производств.

Технологии обеспечения надежности.

Взаимосвязь надежности и быстродействия.

Оценка стоимости ошибок, оценка затрат на обеспечение надежности.

Защита от неквалифицированного или преднамеренного вмешательства.

Взаимодействие с аппаратурой.

Документирование ПО, форматов данных и разрешение неоднозначностей.

Верификация кода.

Контроль и обеспечение целостности данных.

Протоколирование работы ПО.

Обеспечение технической поддержки.

Обеспечение сохранности выходных данных. Шифрование данных.

Длительность обучения: 72 часа (2 недели), в том числе 36 часов по материалам самостоятельной работы, представленных МИФИ и 36 часов – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: Зайцев С.М.

Контактное лицо: Елена Юрьевна Бердникович, тел. (495)324-7554.

222

Кафедра «Компьютерные медицинские системы» (№ 46)


Системы компьютерной микроскопии для промышленного контроля компонентов ТВЭЛов ядерных реакторов и др. материалов, изделий и

полуфабрикатов

Цель:

Знакомство с возможностями применения компьютерной микроскопии в практике металлографического и керамографического анализа при контроле качества материалов и изделий на примере автоматизированной оценки параметров качества компонентов твэлов ядерных реакторов - оболочечных труб и топливных таблеток.

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на работников отделов технического

контроля (ОТК) и металлографических лабораторий промышленных производств и организаций-разработчиков технологий изготовления топливных таблеток ядерных реакторов, твэльных труб и др. материалов, изделий и полуфабрикатов.

Содержание Основные понятия компьютерной микроскопии. Ее применение при металлографическом и керамографическом анализе. Возможности и ограничения компьютерной микроскопии. Методика автоматизированного промышленного контроля качества

топливных таблеток (по размеру зерна и пористости) и оболочечных труб твэлов (коэффициент ориентации гидридов, размер межкристаллитной коррозии).

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Проничев А.Н.

Контактное лицо: Елена Юрьевна Бердникович, тел. (495)749-75-46.

223

Кафедра «Кафедра иностранных языков» (№ 50)

Историческая справка: Кафедра иностранных языков существует с момента образования института. Кафедра №50 обучает иностранным языкам студентов и аспирантов всех

факультетов и сотрудничает с гуманитарным факультетом в который входят финансовый и институт инновационного менеджмента.

Преподавание основано на современной концепции образовательного процесса, пересматривающей отношения между тремя его главными компонентами: преподавателем, учеником и студентами, смещая акцент с усвоения студентами готовых знаний на их самостоятельную деятельность. Основная цель – сделать студента субъектом, а не объектом образовательного процесса.

Повышению качества и уровня подготовки студентов университета при изучении иностранных языков способствуют как традиционные технические средства обучения, так и новейшие информационные технологии. Кафедра располагает лингафонным кабинетом, который позволяет прослушивать фонограммы, а также выработать правильное произношение (режим «говорения», учебные аудио программы транслируются по нескольким каналам). Учебные аудитории оснащены индивидуальными магнитофонами. Каждое рабочее место студента преподаватель может перевести в индивидуальный режим, может контролировать самостоятельную работу студентов (беседу, работу в парах). Классы оборудованы телевизорами и компьютером на столе преподавателя, а так же имеется муьтимедийный класс.



- кандидатов филологических наук - 2

- доцентов – 1

Преподаватели кафедры являются высококвалифицированными специалистами в своей области и творчески подходят к учебному процессу.

Преподаватели кафедры повышают свою квалификацию в университетах англо-говорящих стран, в МИФИ, участвуя в программах повышения квалификации по темам: ―Тестовые технологии в образовании‖, ―Государственные образовательные стандарты третьего поколения‖.

Преподаватели кафедры повышали квалификацию в Центре по подготовке и переподготовке преподавателей при институте Высшей школы лингвистики по теме: «Практические аспекты современных коммуникативных методик преподавания».

Заведующий кафедры: Валентина Сегреевна Штрунова



224

Кафедра «Кафедра иностранных языков» № 50

Наименование курса: ПЯ50170

Базовый курс английского языка для делового и повседневного общения.

Цель:

По окончании обучения слушатель приобретет навыки общения на английском языке по телефону, Интернету, при личной встрече, научится уверенно и грамотно строить и использовать грамматические и лексические обороты, сможет заказать номер в гостинице, оформить билеты или назначить встречу.


Программа обучения рассчитана на специалистов и руководителей предприятий, а также всех тех, кому необходимы базовые знания английского языка для поездки за рубеж, общения с западными партнерами и коллегами.

Содержание: В программе курса предлагаются следующие темы: Приветствия и знакомства. Заказ гостиниц. Бронирование билетов. Авиаперелет. Встреча в аэропорту. Рассказ о себе. В ресторане. Написание электронных сообщений.

В программе курса используются аутентичные аудио, видео и печатные материалы, что позволяет максимально эффективно воспринимать и использовать активные грамматические и лексические конструкции и добиться легкости в общении.

Курс рассчитан на уровни Elementary Pre-Intermediate

Длительность обучения: 3 недели - очная форма обучения в институте.

Форма контроля: Самостоятельные проекты, тесты.

Ведущий преподаватель: Воронкова Е.Е.

Контактное лицо: Валентина Сергеевна Штрунова

тел.: (495) 3242539; e-mail: [email protected]


225



Спецкурс научно - технического английского языка

Цель:

По окончании обучения слушатель приобретет навыки общения на английском языке с использованием специализированной технической терминологии, освоит основные способы перевода научных клише и грамматических конструкций, характерных для текстов данного типа, научится реферировать и анализировать аутентичные аудио и печатные материалы.


Программа обучения рассчитана на специалистов и руководителей предприятий, работающих в сферах ядерной энергетики, физики, нанотехнологий, а также всех тех, кому необходим технический английский язык для выполнения служебных обязанностей, повседневного общения с зарубежными партнерами по телефону, через Интернет, для чтения инструкций, справочников и т.п. на английском языке.

Содержание: В программе курса предлагаются следующие темы: Единицы измерения. Принцип работы устройства Различные устройства и оборудование. Написание электронных сообщений. Нанотехнология. Возможности науки. Объяснение стадий того или иного процесса.

В программе курса используются аутентичные аудио, видео и печатные материалы, что позволяет максимально эффективно воспринимать и использовать активные грамматические и лексические конструкции и добиться легкости в общении.

Курс рассчитан на уровни Pre-Intermediate и Intermediate.


Форма контроля: Самостоятельные проекты, тесты.

Ведущий преподаватель: ст.преп. Обнорская Л.М.




226



Английский язык для специалистов в области информационных технологий (IT)

Цель:

По окончании обучения слушатель приобретет навыки общения на английском языке в сфере информационных технологий, освоит ряд специализированных терминов для работы с технической документацией, ведения личных и телефонных переговоров, составления деловых писем для оказания IT поддержки и иных целей.


Программа обучения рассчитана широкий круг специалистов в области IT технологий, занимающихся изучением и разработкой ПО, работающих с технической документацией на английском языке.


В программе курса предлагаются следующие темы: Пользователи ПК. Архитектура компьютера. Компьютерные приложения. Периферийные устройства. Операционные системы. Графический интерфейс пользователя. Технологии Мультимедиа. Сети. Интернет. Безопасность данных. Проектирование ПО. Последние разработки в области IT. Будущее IT технологий.

Курс основан на аутентичных текстах, затрагивающих широкий круг вопросов отрасли (создание сайтов, безопасность информации, графический интерфейс).

Использование аудио и видео материалов также помогает в короткий срок сформировать ключевые навыки профессионального использования английского языка: чтение, письмо, восприятие текста на слух, разговор.

Курс рассчитан на уровни Pre-Intermediate и Intermediate


Форма контроля: Самостоятельные проекты, тесты

Ведущий преподаватель: ст.преп. Чучкина Л.Г.




227

Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» (№ 56)

Историческая справка: В 1999 году решением Ученого совета МИФИ был образован Гуманитарный

факультет, в состав которого входила кафедра «Бухгалтерский учет, аудит и финансовый менеджмент». На кафедре осуществлялась подготовка по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (специализация «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных учреждений)») и «Финансы и кредит» (специализация «Финансовый менеджмент»).

В мае 2006 года Ученым советом МИФИ было принято решение о разделении кафедры на две: «Бухгалтерский учет и аудит» и «Финансовый менеджмент». После этих преобразований кафедра стала выпускающей только по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». В настоящее время по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» обучается свыше 600 студентов.


- обучение студентов первого и второго высшего образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

- издание учебников и учебных пособий по бухгалтерскому учету; - консультирование по вопросам: бухгалтерский управленческий учет и

проблемы управления производственными затратами; по проблемам трансформации отечественной учетной системы в формат МСФО; разработка аналитического инструментария, используемого в рамках проведения аудиторских проверок на российских предприятиях


Профессорско-преподавательский состав: В настоящее время на кафедре «Бухгалтерский учет и аудит» работают

восемнадцать преподавателей, в том числе один доктор (профессор), девять кандидатов наук (доцентов), семь старших преподавателей и один ассистент. Заведует кафедрой с момента ее основания доктор экономических наук, профессор Комиссарова Ирина Петровна.

Для пополнения кафедры молодыми преподавателями в 2006 году открыта аспирантура по специальности 08.00.12 – «Бухгалтерский учет, статистика».

Сайт кафедры: www.buh.mephi.ru

Заведующий кафедры: Ирина Петровна Комиссарова, проф.,д.э.н..

Тел. (495)323-93-12


http://www.buh.mephi.ru/


228

Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» (№ 56)

Наименование курса: ЭБ56173

Бухгалтерский управленческий учет и проблемы управления производственными затратами.

Цель: По окончании курса слушатели смогут самостоятельно выбирать и

проектировать системы учета, калькулирования и контроля затрат в организациях; заниматься постановкой и ведением систем бюджетирования (операционные и финансовые бюджеты); оценить эффективность существующей в организации системы калькулирования и управления затратами; принимать решения об уровне производства, величине цены на основе маржинального анализа.

Целевая аудитория: Программа предназначена для специалистов, имеющих опыт финансово-

экономической деятельности.


организация управленческого учета на предприятиях различных форм собственности (автономная или интегрированная системы);

основные методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг);

анализ поведения затрат (CVP-анализ);

системы бюджетирования, постановка и контроль исполнения бюджетов;

сегментарная отчетность, контроль деятельности центров ответственности;

принятие решений в области трансфертного ценообразования.

Длительность обучения: 72 часа, в т.ч. 40 час. аудиторных.


Ведущий преподаватель: д.э.н., профессор Комиссарова И.П.

Контактное лицо: Комиссарова Ирина Петровна, тел. (495) 323-93-12.

229

Кафедра «Физика экстремальных состояний вещества» (№ 60)

История кафедры: Кафедра создана в 2003 г. на базе Московского инженерно-физического

института и государственного научного центра РФ — Института теоретической и экспериментальной физики (ИТЭФ).

Важнейшая задача кафедры — подготовка специалистов для отраслей, связанных с развитием и применением высоких технологий: энергетики, оборонной промышленности реакторного материаловедения, ядерной медицины.

Основными направлениями подготовки специалистов являются: 1. Генерация и диагностика вещества с высокой концентрацией энергии - взаимодействие мощных потоков излучения с веществом; - исследования свойств вещества в экстремальных состояниях; - разработка приборов и методов, для исследования быстропротекающих

процессов; 2. Прикладные исследования на ускорителях тяжелых заряженных частиц - технологии и метрологическое обеспечение протонной и ионной терапии; - исследование радиационной стойкости материалов и приборов; - технологии имплантации; 3. Атомно-масштабные исследования структуры и свойств конденсированных

сред: - Исследования атомной структуры и свойств материалов; - Изучение радиационных повреждений материалов и компонентов

электроники космических аппаратов, изделий оборонного назначения и детекторов излучений;

- Разработка новых приборов и методик для исследования вещества на атомарном уровне.

4. Теория и компьютерное моделирование в современной физике конденсированных сред и физике плотной плазмы.


Сайт: www.kafedra60.itep.ru

Заведующий кафедрой: заместитель директора ГНЦ РФ ИТЭФ, доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент РАН Борис Юрьевич Шарков.


http://www.itep.ru/

http://www.itep.ru/

http://www.itep.ru/

http://www.kafedra60.itep.ru/


230



Основы радиационной химии

Цель:

Целью данного курса является ознакомление с основами радиационной химии, ее последними достижениями, а также с практическими приложениями в области ядерной энергетики.


Курс адаптирован к уровню знаний студентов старших курсов технических вузов, инженерно-технического персонала АЭС и других предприятий Росатома.


- Прохождение быстрых заряженных частиц через вещество.

- Структура треков, энерговыделение, подъем и спад внутритрековой температуры.

- Энергия ионизации в конденсированной среде.

- Первичные, промежуточные и конечные продукты радиолиза.

- Элементарные радиолитические процессы в газах, жидкостях и твердых телах.

- Диффузионно-рекомбинационная модель радиолиза.

- Радиолиз воды в ядерных реакторах. Радиационно-химические методы подавления коррозии конструкционных материалов.

- Радиационная модификация материалов. Радиационно-химический синтез.

- Радиационно-химические процессы при переработке и хранении отработанного ядерного топлива.

- Механизм биологического действия ионизирующих излучений.


Форма контроля: промежуточная аттестация и экзамен.

Ведущий преподаватель: проф., д.ф.-м.н. В.М.Бяков.

Контактное лицо (тел.): Всеволод Михайлович Бяков.

Тел.:(499) 1299751

231



Применение методов физико-химического анализа для контроля ядерной деятельности

Цель:

Получение слушателями представления о том, как методы физико-химического анализа используются в системах обнаружения незаявленной ядерной деятельности и при расследовании инцидентов с незаконным оборотом ядерных материалов.


Данный курс обучения рассчитан на руководителей и специалистов, работающих в области контроля ядерной деятельности.


Цели и направления контроля ядерной деятельности.

Виды ядерной деятельности, ЯТЦ и его составляющие.

Незаявленная ядерная деятельность.

Идентификационные признаки ядерных материалов, определяемые по результатам анализа проб окружающей среды.

Методы отбора и анализа проб окружающей среды.

Физико-химические характеристики микрочастиц производственной пыли, определяемые для идентификации ядерных материалов.

Информативность микрочастиц.

Длительность обучения: 72 часа – очная форма обучения.

Форма контроля: аттестационные испытания, экзамен.

Ведущий преподаватель: к.т.н., с.н.с. В.А. Стебельков.

Контактное лицо: Владимир Альвианович Стебельков,

тел. (499) 127-04-96.

232

Кафедра «Специальная лингвистическая подготовка» (№62)

Историческая справка: Год создания кафедры - июнь 2005 года. Кафедра является структурой Гуманитарного факультета в составе Института международных отношений.

Основные направления деятельности: - Базовая подготовка по иностранным языкам: английскому, немецкому, испанскому, французскому, китайскому. - Подготовка и реализация специализированных лингвистических курсов по следующим направлениям (на английском языке): - Деловая лексика; - Связи с общественностью; - Межкультурные коммуникации; - Практика перевода; - Правовая лексика; - Общественно-политическая лексика - Лингвистическое обеспечение деятельности институтов: - Института международных отношений, - Финансового института, - Института инновационного менеджмента, - Института финансовой и экономической безопасности, - Экономико - аналитического института. - Разработка методик обучение и поверки полученных знаний с использованием современных компьютерных и мультимедийных средств. - Разработка и проведение программы «Английский язык в сфере делового общения» для сотрудников Росатома.


Профессорско-преподавательский состав: - доцентов - 6 Материально-техническая база: Имеются три мультимедийных класса, состоящие из 45 – ти компьютезированных мест, средства демонстрации аудио и видео информации

Заведующий кафедры: Ольга Константиновна Банкова, доц., к.ф.н.



233

Кафедра «Специальная лингвистическая подготовка» (№62)


Английский язык в сфере делового общения

Цель:

Совершенствование коммуникативных умений и навыков сфере делового общения (в устной и письменной форме)


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих в области международного сотрудничества.


Обучение основам делового общения в устной и письменной форме в типичных ситуациях общения: знакомство, разговор по телефону, устройство на работу, деловая встреча, командировка, заказ билета, ресторан, магазин, у врача, ведение деловых переговоров, обсуждение и подписание контракта, коммерческая корреспонденция (письмо, факс, электронная почта, запрос, заказ, счет, рекламация.). В основу курса положены принципы интенсивного обучения, коммуникативный метод как один из наиболее эффективных методов, позволяющих достигать желаемых результатов в кратчайшие сроки.

Длительность обучения: 96 часов.

Форма контроля: тестирование полученных знаний/ сертификат.

Ведущие преподаватели: доценты БанковаО.К., Цывкунова Е.А.

Контактное лицо: Ольга Константиновна Банкова, тел.: (495) 323-91-12.

234

Кафедра «Финансовый менеджмент» (№63)


17.07.2006 г. решением Ученого совета МИФИ была образована кафедра

«Финансовый менеджмент» путем выделения из кафедры «Бухгалтерский учет, аудит и финансовый менеджмент». Кафедра является выпускающей по специальности «Финансы и кредит», специализация «Финансовый менеджмент». В настоящее время по специальности «Финансы и кредит» обучается приблизительно 800 студентов.


образовательная деятельность: обучение студентов первого и второго высшего образования по специальности «Финансы и кредит»;

научная деятельность по направлениям «Экономический анализ и оценка бизнеса», «Оценка финансовой эффективности инвестиционных проектов и управление проектами».

издание учебных пособий и монографий по экономическому и инвестиционному анализу.

консультирование по вопросам бизнес-планирования, бюджетирования, экономического и инвестиционного анализа, оценки бизнеса.


Профессорско-преподавательский состав: В настоящее время на кафедре «Финансовый менеджмент» работают

тринадцать преподавателей, в том числе один доктор (профессор), девять кандидатов наук (доцентов), три старших преподавателя. Заведует кафедрой с момента ее основания кандидат экономических наук, доцент Когденко Вера Геннадьевна.

Сайт кафедры: www.buh.mephi.ru

Заведующий кафедры: Когденко Вера Геннадьевна доцент, к.э.н..


http://www.buh.mephi.ru/


235

Кафедра «Финансовый менеджмент» (№63)


Анализ финансовой отчетности.

Цель:

По окончании курса слушатели смогут самостоятельно анализировать финансовую отчетность и оценивать финансовую устойчивость, рентабельность, оборачиваемость, ликвидность организации; рассчитывать показатели прогнозных форм отчетности и оценивать стоимость бизнеса.


Программа предназначена для специалистов, имеющих опыт финансово-экономической деятельности.


- экспресс-анализ финансовой отчетности;

- анализ финансовой устойчивости организации;

- анализ финансовых результатов и денежных потоков организации;

- анализ ресурсов организации;

- прогнозирование показателей финансовой отчетности;

- расчет стоимости бизнеса.

Длительность обучения: 72 часа, в т.ч. 40 час. аудиторных.


Ведущий преподаватель: к.э.н., доцент Когденко В.Г.

Контактное лицо: Вера Геннадьевна Когденко,

тел. (495) 323-93-12

236

Кафедра «Физика твердого тела и наносистем» (№ 70)

Историческая справка: Кафедра физики твердого тела и квантовой радиофизики была образована в

1963 году при непосредственном участии лауреата Нобелевской премии академика Басова Н.Г. и д.ф.-м.н., профессора Быковского Ю.А., который возглавлял еѐ до 2000 года. С 2000 по 2003 год кафедрой руководил к.ф.-м.н. Маркилов А. А.

Кафедра выпустила более тысячи молодых специалистов. Среди выпускников кафедры такие известные люди в науке и образовании, как академик РАН А. Ю. Румянцев, директор исследовательского отдела Texas Instruments (USA) В. А. Украинцев, министр транспорта Казахстана С. Буркетбаев, министр атомной промышленности Казахстана М. Джакишев, руководитель академического центра в Литве А. Ваганас и многие другие.

Свои достижения Кафедра связывает с именем Быковского Ю.А. - бессменного руководителя кафедры в течение почти 40 лет. Крупный специалист в области экспериментальной физики, прежде всего в области взаимодействия лазерного излучения с веществом, детального исследования лазерной плазмы, Юрий Алексеевич заложил основы для проведения множества важных практических работ. Полученные с помощью лазерно-плазменного источника ядра углерода впервые в мире были ускорены на синхрофазотроне ЛВЭ ОИЯИ. В последние годы на кафедре активно развивается направление, связанное с оптоэлектроникой и фотоникой. Впервые были проведены работы по исследованию когерентности полупроводниковых лазеров, развитию методов управления излучением, регистрации волновых фронтов, использованию методов голографии для создания оптических вычислительных устройств. Новейшие направления физики конденсированного состояния вещества представлены исследованиями в области сверхчувствительных датчиков, позволяющих проводить прецизионные измерения качественного и количественного состава газов, жидкостей, твѐрдого тела.


Материально-техническая база: Кафедра располагает всем основным оборудованием, необходимым для

проведения учебного процесса и выполнения научных исследований по

взаимодействию когерентного и некогерентного излучения с веществом, лазерными

и спектроскопическими аналитическими установками и регистрирующей

аппаратурой, высокопроизводительными персональными ЭВМ.


И.о. заведующего кафедрой: Алексей Павлович Менушенков.



237



Физические основы нанотехнологий

Цель: По окончании курса слушатель получит представление об основных понятиях,

используемых для классификации объектов наноиндустрии, освоит физические методы получения, исследования и моделирования наноструктур.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих в областях создания и использования новых функциональных материалов для атомной промышленности.

Содержание: Низкоразмерные физически систем, типы и виды наноструктур. Методы их синтеза и исследования. Манипуляции на квантовом уровне с использованием туннельных и атомно-

силовых сканирующих микроскопов. Понятие эпитаксии. Принципы молекулярно-лучевой эпитаксии, лазерного и магнетронного

распыления, оптической, электронной и рентгеновской литографии. Свойства квантовых ям, проволок, точек, гетеропереходов на основе

полупроводников. Техника проведения физических экспериментов с низкоразмерными

объектами и обсуждению физических причин наблюдаемых явлений. Основные области применения наноструктур.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самотоятельной работы по материалам, представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Руднев И.А.

Контактное лицо: Руднев Игорь Анатольевич

тел. (495)323-9393

238



Сверхпроводники в электроэнергетике и электротехнике

Цель:

По окончании курса слушатель получит представление об основах сверхпроводимости, технических сверхпроводящих материалах и сверхпроводящих устройствах, применяемых в электроэнергетике и электротехнике


работающих в областях создания и использования новых функциональных материалов для атомной промышленности.

Содержание: Основы сверхпроводимости. Виды и типы сверхпроводников, применяемых в технике. Методы их синтеза, исследования и измерения критических характеристик. Принципы конструирования и функционирования низкотемпературных

устройств. Низкотемпературные и высокотемпературные сверхпроводники, а также

изделия на их основе. Области применений сверхпроводников в электротехнике и

электроэнергетике: линии электропередач, токовые ограничители, накопители энергии, двигатели, получение магнитных полей и т.д.

Перспективы использования высокотемпературных сверхпроводников нового поколения в энергетике.

Применение сверхпроводимости в медицине и на транспорте.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ и 36 часов ( в том числе 9 часов лабораторных работ) – очная форма обучения в институте.


Ведущий преподаватель: доцент Руднев И.А.

Контактное лицо: Руднев Игорь Анатольевич

тел. (495)323-9393

239

Экономико-аналитический институт (ЭАИ)

Историческая справка: Экономико-аналитический институт (ЭАИ) - структурное подразделение (на

правах факультета) государственного университета МИФИ. ЭАИ МИФИ создан в 1996 году для подготовки высоко-квалифицированных специалистов в области математической экономики и информационных систем в экономике, маркетинга и менеджмента наукоемких технологий. ЭАИ МИФИ обеспечивает интеграцию кафедр МИФИ для повышения качества образования в области передовых математических и информационных технологий в экономике и управлении. Директор ЭАИ МИФИ - Владимир Витальевич Харитонов, профессор, доктор физико-математических наук, академик Российской Академии естественных наук, Заслуженный работник высшей школы.

Участие в международных и российских программах: Преподаватели ЭАИ МИФИ участвовали с 1997 г. в Президентской программе

подготовки управленческих кадров для народного хозяйства РФ, в Европейской программе по развитию математических методов оптимизации портфеля инвестиций и минимизации риска инвестиций (совместно с Брюссельским и другими университетами), в межведомственной программе «Инновационное сотрудничество» Минобразования и Минатома России по разделам, связанным с экономическими исследованиями в интересах отрасли. Совместно с Институтом экономических стратегий РАН и Международной лигой стратегического управления создан Международный образовательный консорциум по дополнительному образованию в области экономики и управления. Директор ЭАИ МИФИ профессор В.В.Харитонов участвовал в инаугурации и подписании от имени МИФИ меморандума Всемирного ядерного университета в Лондоне (сентябрь 2003г.), участвует в качестве эксперта МАГАТЭ по проблемам сохранения, развития и передачи ядерных знаний.

Специализация студентов ЭАИ МИФИ осуществляется также благодаря их участию в учебно-исследовательской работе, различных видах практики, дипломном проектировании и работе в учебно-научных подразделениях: Центр авторизованного обучения «АйТи-МИФИ»; Центр авторизованного обучения ПРО-ИНВЕСТ; Дилинговый Центр; Лаборатория «Моделирование бизнес-процессов».

Кафедра «Моделирование бизнес-проектов» (№ 72)

Кафедра управление бизнес-проектами готовит экономистов-менеджеров по специальности «Экономика и управление на предприятии». Кафедра в течение 10 лет курировала работу МИФИ по Президентской программе подготовки управленческих кадров для предприятий Росатома.


Заведующий кафедрой: Владимир Витальевич Харитонов, проф., д.ф.м.н.



240

Кафедра «Моделирование бизнес-проектов» № 72


Управление проектами на базе программного комплекса PRIMAVERA

Цель: Дать слушателям представление о фундаментальных основах управления

проектами и навыки работы с модулями лицензионного программного комплекса Primavera американского Института управления проектами (Project Management Institute, PMI). Наибольшее внимание уделено основному модулю Project Management. Проектный подход, в сочетании с процессным, позволяет создать новую корпоративную культуру управления – проектно ориентированную.


Программа обучения рассчитана на руководителей проектов и программ, функциональных менеджеров, а также специалистов, в обязанности которых входит управление проектами и портфелями проектов, планирование и управление работами в проектно-ориентированных организациях.


Основные понятия проекта, управления проектами.

Общая характеристика программного продукта PRIMAVERA.

Project Management: цели и задачи.

Жизненный цикл управления проектом в PRIMAVERA.

Структура проектов предприятия (EPS) и структура ответственных (OBS).

Управление содержанием проекта. Создание структуры декомпозиции работ (WBS).

Структура документов проекта.

Управление временем проекта (метод PERT).

Управление персоналом проекта, коммуникациями, снабжением, стоимостью проекта (оценка стоимости, бюджетирование, контроль стоимости).

Управление качеством и рисками проекта.

Длительность обучения: 72 часа (очно с отрывом от производства 2 недели, без отрыва от производства – вечерами с 18.55 до 21.45 по 1-2 раза в неделю или в выходные дни).

Форма контроля: итоговая аттестация.

Ведущие преподаватели: руководитель лаборатории ЭАИ МИФИ «Моделирование бизнес-процессов» доцент Скворцов В.И., старший преподаватель Дода О.Л., магистр Белугин В.М.

Контактное лицо: Оксана Леонидовна Дода, тел. (495)324-84-11.

241



Административная ответственность за нарушения бюджетного законодательства.

Цель: Повышение качества работы финансовых служб предприятий с бюджетными

средствами и ознакомление с деятельностью служб финансово-бюджетного надзора в рамках производства по делам об административных правонарушениях.

Целевая аудитория: Программа обучения ориентирована на руководителей и специалистов

финансовых и юридических служб предприятий, использующих бюджетные источники финансирования.


Нормативно-правовое регулирование привлечения к административной ответственности за нарушения бюджетного законодательства. Понятие, признаки, состав административных правонарушений в сфере бюджетного законодательства: общая характеристика. Общие правила назначения наказания за нарушение бюджетного законодательства.

Характеристика составов правонарушений, предусмотренных ст. 15-14—15.16КоАПРФ. Административные правонарушения, препятствующие деятельности Федеральной службы финансово-бюджетного надзора.

Задачи производства по делам об административных правонарушениях. Принципы производства по делам об административных правонарушениях. Возбуждение дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьями 15.14-15.16 КоАП РФ.

Рассмотрение дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьями 15 14-15.16 КоАП РФ. Обжалование постановлений, предусмотренных статьями 15.14-15.16 КоАП РФ. Исполнение постановлений, предусмотренных статьями 15.14-15.16 КоАП РФ. Особенности производства по делам об административных правонарушениях, предусмотренных ч, 1 ст. 19.5 KoAП РФ; ст. 19,6 КоАП РФ; cт. 19.7 КоАП РФ; cт. 17.7 КоАП РФ cт. 17.9 КоАП РФ.

Длительность обучения: 72 часа (очно с отрывом от производства 2 недели, без отрыва от производства – вечерами с 18.55 до 21.45 по 1-2 раза в неделю или в выходные дни). Количество часов по отдельным темам может быть изменено, при этом общее количество учебных часов по курсу может составлять от 72 до 144 часов.

Форма контроля: итоговая аттестация (Тестовый контроль знаний).

Ведущие преподаватели: доцент ЭАИ МИФИ, к.юр.н., ст.преподаватель Академии ФСБ А.Н.Нестеров, доцент МИФИ, к.э.н., Генеральный директор аудиторской фирмы «Профессионалы аудита» М.А.Евсеев.

Контактное лицо: Владимир Витальевич Харитонов, тел. (495)324-84-11.

242



Методология и инструментарий ARIS для моделирования бизнес-процессов в организации

Цель: дать слушателям представление о методологии и приобрести навыки работы с

модулями лицензионного программного комплекса ARIS для моделирования бизнес-процессов в организации.

Целевая аудитория: руководители и специалисты предприятий и их подразделений, аналитики, специализирующиеся на вопросах анализа бизнес процессов и разработке требований к реализации информационных систем (ИС). Директора по ИТ, руководители проектов по внедрению ИС, ИТ-специалисты, желающие изучить инструментальной систему ARIS для моделирования бизнеса

Содержание: Основы процессного подхода и описания деятельности организаций.

Основные понятия и характеристики Бизнес-процессов. СЕМЕЙСТВО ПРОГРАММНЫХ

ПРОДУКТОВ ARIS. Основы методологии ARIS. Техническая реализация ARIS на платформе WINDOWS. Архитектура и возможности системы ARIS. Модели ARIS, используемые при описании деятельности предприятия (модели стратегического планирования, модели управления знаниями, модели полномочий и прав доступа, модели потоков материалов и оборудования, модели продуктов, управление изменениями). Построение моделей системы целей предприятия. Описание организационной структуры. Модели для описания информационных систем и данных. Проведение проектов при помощи ARIS, этапы проекта по описанию бизнес-процессов с целью внедрения SAP R/3.

Практические занятия: Основные правила работы в среде ARIS (на примере ARIS Explorer). Описание организационной структуры предприятия. Описание системы целей предприятия. Описание функциональной структуры предприятия. Построение моделей СУБД-ориентированной организации данных.

Длительность обучения: 72 часа (очно с отрывом от производства 2 недели, без отрыва от производства – вечерами с 18.55 до 21.45 по 1-2 раза в неделю или в выходные дни).

Форма контроля: итоговая аттестация (Выполнение пилотного проекта, Тестовый контроль знаний).

Ведущие преподаватели: руководитель лаборатории ЭАИ МИФИ «Моделирование бизнес-процессов» доцент Скворцов В.И., старший преподаватель Дода О.Л.

Контактное лицо: Владимир Иванович Скворцов, тел. (495)324-84-11.

243



Управление интеллектуальной собственностью в системе высокотехнологичного бизнеса

Цель: По окончании обучения слушатели освоят основы управления

интеллектуальной собственностью на предприятии

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на руководителей, специалистов,

работающих на высокотехнологичных предприятиях отрасли и занимающихся созданием и введением в коммерческий оборот инновационных разработок

Содержание: Инновационная составляющая промышленной политики РФ на примере

ядерной отрасли. Основы правового регулирования интеллектуальной собственности. Права собственности на результаты научно-технической деятельности Особенности коммерческой реализации интеллектуальной собственности, в

том числе – принадлежащей государству. Стратегия формирования и правовой охраны интеллектуальных ресурсов на

предприятии. Обеспечение безопасности деятельности, связанной с коммерциализацией

интеллектуальной собственности. Экономика использования интеллектуальных активов предприятия. Бухгалтерские аспекты вовлечения в гражданский оборот результатов научно-

технической деятельности. Формирование рыночных отношений в отрасли на основе экономического

управления интеллектуальной собственностью. Основы управления интеллектуальной собственностью на предприятии.

Реализация патентно-лицензионной политики в условиях отраслевого НИИ.

Длительность обучения 72 часа (очно с отрывом от производства 2 недели, без отрыва от производства – вечерами с 18.55 до 21.45 по 1-2 раза в неделю или в выходные дни).


Ведущие преподаватели проректор МИФИ ктн. Петровский А.Н., доцент, к.т.н. Юшков Е.С.

Контактное лицо: Евгений Семенович Юшков, тел.: (495)324-84-11

244



Инновационный менеджмент и управление качеством на предприятиях отрасли

Цель: По окончании обучения слушатели освоят основы управления

интеллектуальной собственностью на предприятии

Целевая аудитория: Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих на

высокотехнологичных предприятиях отрасли и желающих получить диплом о переподготовке по специальности «Экономика и управление на предприятии» с приобретением квалификации экономист-менеджер.

Содержание: 1.Общая часть: 1.1.Экономика для менеджеров. 1.2. Менеджмент. 1.3. Финансы.

1.4. Маркетинг. 2.Специализация: 2.1. Корпоративное управление. 2.2. Корпоративные

информационные системы управления и моделирование бизнес-процессов в отрасли. 2.3. Федеральные целевые программы развития ядерной энергетики и особенности экономики и управления в ядерном энергетическом комплексе России. 2.4. Управление инновационными проектами и интеллектуальной собственностью в научно-технической сфере. 2.5. Международные системы управления качеством и ИПИ (CALS)-технологии. 2.6. Международная интеграция в ядерной энергетике и международные режимы нераспространения, физической защиты, учета и контроля ядерных материалов.

3. Изучение иностранного языка (или стажировки на предприятиях отрасли). 4. Работа над проектом.

Длительность обучения 540 часов (Три очных модуля по 4 недели с отрывом от производства).

Форма контроля: аттестационная (выпускная) работа (проект).

Ведущие преподаватели профессора и доценты МИФИ, специалисты государственных и коммерческих организаций.

Контактное лицо: Владимир Витальевич Харитонов. Тел.: (495)32 4-84-11.

245

Центр дополнительного образования (№116)

Наименование курса: ЭС116185

Бухгалтерский учет в строительстве

Цель:

Познакомить слушателей с особенностями бухгалтерского и налогового учета в строительстве. В программе курса рассматриваются все возможные варианты бухучета у инвестора, застройщика, заказчика и подрядчика.


Программа обучения рассчитана на работников бухгалтерских и экономических служба организаций, инвестирующих средства в строительство, организаций-заказчиков по договору строительного подряда, подрядных строительных организаций, а также организаций, осуществляющих строительство хозяйственным способом.

Содержание: Договор строительного подряда. Инвестор, застройщик, заказчик, подрядчик.

Функции заказчика по строительству объекта. Расчеты с инвестором.

Отражение на счетах бухгалтерского учета операций, производимых заказчиком-застройщиком.

Отражение в бухгалтерском учете операций в случае, когда заказчик-застройщик одновременно является инвестором строительства.

Отражение в бухгалтерском учете операций в случае, когда заказчик-застройщик одновременно является подрядчиком строительства.

Отражение в бухгалтерском учете операций, когда заказчик одновременно является основным инвестором и генподрядчиком.

Выполнение подрядных работ в строительстве.

Учет строительных материалов, зарплаты. Лицензирование. Временные сооружения.

Учет затрат по строительству объекта у генподрядчика.

Учет налога на добавленную стоимость определение инвентарной стоимости законченного строительного объекта.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 24 часа – лекции, 24 – практические занятия, 24 – работа в 1С 7.7.


Ведущий преподаватель: Гай Г.Ф.

Контактное лицо: Галина Иосифовна Тимощенко, тел.: (495) 324-0508.

246


Наименование курса: ЭС116186

Сопровождение и согласование проектно-строительной документации на полном цикле

возведения объекта.

Цель:

Познакомить слушателей с порядком подготовки и оформления договорной и разрешительной документации на проектирование и строительство новых и реконструкцию существующих объектов недвижимости, предусмотренной федеральными и муниципальными законами.


Программа обучения рассчитана на специалистов, сопровождающих ведение строительной документации и сотрудников предприятий, занимающихся развитием инфраструктуры.


Законы об инвестиционной деятельности.

Получение земельной площадки под строительство.

Оформление юридического права на выделенный земельный участок (выпуск распорядительных документов).

Инвестор, технический заказчик, генподрядчик, субподрядчик, их отношения в ходе проектно-сметных работ в строительстве.

Проектно-сметные работы: предпроектные работы; проектные работы; экспертиза проекта.

Строительство объекта.

Окончание строительства.

Подготовка документов к сдаче объектов в эксплуатацию.

Юридическое оформление объекта в собственность.

Длительность обучения: 102 часа. Из них:

72 часа – аудиторных занятий (в т.ч. 24 часа практических занятий)

30 часов – самостоятельная подготовка.


Ведущий преподаватель: доц. Салахутдинов Г.Х.


247



Бюджетный учет в образовательных учреждениях.

Цель

По окончанию обучения слушатель приобретает навыки учета и контроля финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.


Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих в системе сбора, регистрации, и обобщения информации (в денежном выражении) о состоянии финансовых и нефинансовых активов и обязательств Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований и операциях, приводящих к изменению вышеуказанных активов и обязательств.


Методология организации и ведения бюджетного учета в образовательных учреждениях:

1) учетная политика образовательного учреждения; 2) «Организация и ведение бюджетного учета платных образовательных услуг

в государственных образовательных учреждениях»; 3) порядок приобретения, хранения и списание основных средств и

материальных запасов у материально ответственных лиц учреждения; 4) методика бюджетного учета доходов и расходов в образовательных

учреждениях; 5) особенности бюджетного учета в учреждениях, подведомственных

Федеральному агентству по образованию; 6) бюджетный учет взаиморасчетов головной организации с филиалами. 7) практическая работа с использованием программы «Турбо» Бухгалтер

БЮДЖЕТНЫЙ УЧЕТ – 25 Н ».

Длительность обучения:2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: контрольное задание,

Ведущий преподаватель: гл.бух. Синягина Е.П. , зам.гл.бух. Рылеева С.М., зам.гл.бух. Велигодская В.Н.

Контактное лицо: Елена Петровна Синягина, тел.: (495)324-89-71.

248



Сметное дело в строительстве

Цель:

Знакомство с системой ценообразования, сметным делом. Получение практических навыков составления смет.


Сотрудники финансовых службы строительных организаций, желающие познакомиться с основами сметного дела и научиться самостоятельно составлять сметы с помощью программы профессионального уровня «Smeta.ru»


Знакомство с системой ценообразования, виды нормативной документации, методы определения стоимости строительства, составление сметной документации;

Изучение программного комплекса «Smeta.ru»;

Практические занятия с комплексом «Smeta.ru».

Длительность курса: 72 часа, из них 56 аудиторных (24 часов – лекционных, 24 часа – семинары, 24 часа – практические занятия в компьютерном классе).

Форма контроля: тестирование

Ведущий преподаватель: Щербачева Т.В.


249

Институт инновационного менеджмента МИФИ – ИИМ МИФИ (№544)


Расширенные возможности офисных прикладных программ в практической деятельности малых и

средних предприятий

Цель:

Ознакомление слушателей с методологией использования расширенных возможностей офисных прикладных программ в моделировании инновационного бизнеса в практической деятельности предприятий.

Целевая аудитория: специалисты и руководители предприятий, деятельность которых направлена на работу в области коммерциализации инноваций.


Использование PowerPoint и офисных прикладных программ для проведения успешной презентации инновационного. Возможности Microsoft Excel в моделировании рисков инновационных проектов. Использование Microsoft Excel для моделирования развития инновационного бизнеса. Применение Microsoft Excel при принятии управленческих решений в области инновационного бизнеса (инновационных проектов). Решение задач информационного менеджмента с использованием офисных пакетов прикладных программ. Использование Microsoft Excel для оптимизации логистического контура инновационного предприятия.

Статистическая обработка информации предпринимательской деятельности с использованием офисных пакетов прикладных программ. Прикладные офисные программы и их использование в моделировании электронного документооборота малого инновационного предприятия. Использование электронных поисковых информационных систем поддержки патентной и правовой информации о предмете деятельности инновационного предприятия. Анализ данных предпринимательской деятельности с использованием Microsoft Excel. Разработка бизнес-плана инновационного предприятия с использованием Microsoft Excel . Использование электронной почты в деловой практике малых предприятий. Финансовый менеджмент инновационных проектов с использованием офисных прикладных программ.Анализ финансовой и экономической осуществимости инновационного проекта с использованием офисных прикладных программ. Создание баз данных поддержки инновационных проектов с использованием офисных пакетов прикладных программ.

Длительность обучения: 72 академических часа (~ 2 недель)

Форма контроля: Аттестационные испытания по тематике (к примеру, подготовка презентации).

Ведущий преподаватель: доцент Прохоров Игорь Вениаминович

Контактное лицо: Игорь Вениаминович Прохоров, тел. (495)323-90-88.

250



Технологическое предпринимательство и управление инновациями

Цель:

обучение управлению инновационными проектами предпринимателей, руководителей и специалистов предприятий в области малого инновационного предпринимательства и высокотехнологичного инновационного бизнеса


специалисты и руководители предприятий, деятельность которых направлена на работу в области коммерциализации инноваций.


Состояние инновационной деятельности в России

Внедрение научных разработок в производство. Государственная и международная политика в области управления технологическими инновациями. Коммерциализация результатов научных исследований через специализированные структуры поддержки инноваций (на примере г. Москвы). Экспертная оценка рыночных перспектив технологий. Закономерности инновационного развития мировой экономики.

Маркетинг: Управление маркетингом. Продвижение наукоемкой продукции на рынок. Сегментация рынков. Маркетинговое исследование. Управление инновациями

Методы стратегического анализа. Инвестиционный менеджмент. Оценка потенциала (шансов и рисков) инновационного проекта. Управление инновационными проектами. Логистика малого инновационного предприятия.

Управление рисками инновационных проектов. Бизнес-планирование, лицензирование, презентация.

Особенности бизнес - планирования малого инновационного проекта. Патентование, лицензирование, защита ноу-хау. Презентация инновационного проекта.


Форма контроля Аттестационные испытания по тематике (к примеру, разработка бизнес-плана).

Ведущий преподаватель: доцент Прохоров Игорь Вениаминович


251



Основы предпринимательской деятельности с использованием программно-имитационной модели

малого предприятия

Цель:

обучение слушателей основам создания имитационных моделей с использованием инструментальных систем анализа инвестиционных проектов и проведения деловых игр

Целевая аудитория: специалисты и руководители предприятий, деятельность связана с анализом финансово-хозяйственной деятельности предприятия.


Информационно-аналитический инструментарий имитационного моделирования деятельности малого инновационного предприятия, принципы и методы построения финансовых имитационных моделей. Характеристика и моделирование рыночной ситуации малого инновационного предприятия, налоговая система, виды налогов, функции налогов и очередность их начисления. Характеристика и моделирование рынка сбыта продукции малого предприятия. Моделирование себестоимости и прибыли, определение издержек на производство изделий малого инновационного предприятия анализ прибыльности предприятия. Стратегическое планирование и моделирование деятельности малого инновационного предприятия. Планирование маркетинга, миссия, аудит маркетинга, выбор целей и стратегий маркетинга. Оперативный план производства и его моделирование, расчет объема производства, расчет переменных производственных затрат, расчет постоянных производственных затрат. План капитальных вложений и его структура при создании имитационной модели фирмы, учет приобретения и амортизация.

Моделирование транспортно-складской функции малого инновационного предприятия. Моделирование финансового обеспечения деятельности малого инновационного предприятия, анализ различных форм финансирования. Анализ валовой прибыли, суммарной прибыли от реализации, анализ ликвидности и устойчивости предприятия по результатам создания имитационной модели. Диагностика финансового состояния предприятия с использованием разработанной финансовой имитационной модели, анализ бухгалтерских отчетов, основные финансовые коэффициенты. Инвестиционное моделирование и анализ эффективности инвестиций в действующее предприятие, анализ эффективности инвестиций с точки зрения потенциального акционера. Создание отчетных документов, визуализация отчетных форм, просмотр графических диаграмм, подготовка бизнес-плана по направлениям деятельности предприятия.

Форма контроля Аттестационные испытания по тематике

Ведущий преподаватель: Колычев Владимир Дмитриевич

Длительность обучения: 72 академических часа


252



Управление информационными системами в бизнесе

Цель:

Формирование специалиста в области создания, внедрения, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области


Программа ориентирована на тех, для кого информационные системы должны стать необходимым объектом профессиональной деятельности.


Информационные технологии в финансовом менеджменте и инновационном предпринимательстве.

Информационно-аналитические системы анализа инновационных проектов и инвестиционного планирования. Информационные системы поддержки жизненного цикла инновационной продукции (CALS - технологии).

Информационные технологические системы в маркетинге.

Системы и технологии электронного документооборота в инновационном бизнесе.

Информационные системы и системы управления базами данных. Информационные технологии в управлении проектами.

Информационные технологии в управлении рисками инновационных проектов. Информационно-аналитические системы и технологии управления инновационными проектами в среде Интернете.

Информационно-аналитические основы работы в среде Интернет. Информационные технологии статистической обработки данных предпринимательской деятельности.

Информационно-аналитические основы работы в области анализа патентной информации.

Аналитические информационные системы и их применение в процессе стратегического анализа инновационного бизнеса. Экономика информационных систем. Реинжиниринг информационных систем.

Моделирование бизнес-процессов в инновационном предпринимательстве. Информационные технологии в управлении персоналом.


Форма контроля: Аттестационные испытания по тематике

Ведущий преподаватель: Прохоров И.В.


253

Подразделение: «Международный центр ядерного образования»


Международное ядерное право (юридические аспекты)

Цель:

По окончанию обучения слушатель ознакомится с международным нормативным пространством в области ядерной энергетики, ядерных технологий, проблем нераспространения, транспортировки ядерных материалов и других смежных вопросов.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, занимающихся международным сотрудничеством (бизнесом) в области ядерных технологий и материалов.


Введение в ядерное право.

Радиационная защита.

Ядерная и радиационная безопасность.

Нераспространение и физическая защита.

Национальная нормативная база.



Ведущий преподаватель: Г.М. Владыков, В.А. Сидоренко

Контактное лицо: Виктор Михайлович Мурогов

тел.: (495) 323 9383.

254



Научно-технические проблемы и международная кооперация в ядерной энергетике

Цель:

По окончанию обучения слушатель ознакомится с мировым анализом энергетической проблемы, включая ядерную энергетику. Ознакомится с перспективными технологическими решениями, развитием международного научно-технологического сотрудничества и другими смежными вопросами.


Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, занимающихся международным сотрудничеством (бизнесом) в области ядерной энергетики, ядерных технологий и материалов.


Классификация ядерных энергетических установок, типы топливных циклов.

Международные проекты.

Нераспространение и физическая защита.

Мировая конкурентная среда, международное разделение труда.



Ведущий преподаватель: В.М. Мурогов.


тел.: (495) 323 9383.

255



Роль ядерных технологий в развитии человечества

Цель:

По окончанию обучения слушатель ознакомится с мировым опытом использования ядерных технологий в жизненно важных областях – ядерной медицине, ядерных технологиях в промышленности и сельском хозяйстве. Ознакомится с перспективными технологическими решениями, развитием международного научно-технологического сотрудничества и другими смежными вопросами.




Классификация ядерных технологий.

Роль МАГАТЭ в пропаганде и использовании ядерных технологий в развивающихся странах.



Ведущий преподаватель: В.М. Мурогов


тел.: (495) 323 9383.

256

Кафедра «Международных отношений»


Технологические аспекты нераспространения

Цель:

По окончанию обучения слушатель ознакомится с технологическими проблемами нераспространения. Предпочтительными типами топливных ядерных циклов. Международными центрами обогащения и другими смежными вопросами.




Классификация ядерных энергетических установок, типы топливных циклов.

Риски переключения технологий.

Проблемы нераспространения, контроль и защита. Переработка и утилизация.



Ведущий преподаватель: А.Б. Колдобский.

Контактное лицо: Александр Борисович Колдобский

тел.: (495) 323 9383.

257


ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................................. 3

ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ................................................................................ 4

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА ..................................................................... 6

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О МИФИ ........................................................ 10

КОНТАКТЫ .................................................................................................. 12

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ ............................................................ 14

КАФЕДРА «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА РЕАКТОРОВ» (№ 5) 23

Переподготовка эксплуатационного персонала исследовательских ядерных реакторов. .... 24 Система расчѐтного обеспечения эксплуатации АЭС с реакторами РБМК и ВВЭР. ........... 25

Ядерная и радиационная безопасность при обращении с отработанным ядерным топливом.

........................................................................................................................................................ 26

Практическая спектрометрия ядерных излучений ................................................................... 27 Основы учета, контроля и физической защиты ядерных материалов. ............................. 28 Культура ядерной безопасности при обращении с ядерными материалами. ........................ 29 Физические методы и установки активного контроля ядерных материалов ......................... 30

Поддержание квалификации заместителя руководителя (руководителя подразделения по

физической защите) объекта использования атомной энергии ............................................... 31

Технологии ядерного топливного цикла: проблемы и пути решения .................................... 32

КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОНИКА» (№ 3) ...................................................... 33

Автоматизированное проектирование современной цифровой электронной аппаратуры .. 34

Имитационные методы испытаний изделий микроэлектроники на радиационную

стойкость ....................................................................................................................................... 35

Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии радиационных факторов

космического пространства ........................................................................................................ 36

Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии импульсного

ионизирующего излучения ......................................................................................................... 37 Радиационные эффекты в изделиях твердотельной СВЧ – электроники при воздействии

ионизирующих излучений .......................................................................................................... 38 Как работать, написать и защитить диссертацию в срок ........................................................ 39

Строительство карьеры ............................................................................................................... 40 Компетенции и творческие решения в управлении и инженерной деятельности ................. 41

КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ» (№14) .......... 42

Современная ускорительная техника и ее роль в решении проблем ядерной и

термоядерной энергетики и нанотехнологий ............................................................................ 43 Современные средства программирования ............................................................................... 44 Электромагнитная совместимость ............................................................................................. 45

КАФЕДРА «МИКРО- И НАНОЭЛЕКТРОНИКА» (№ 27) ................... 46

Датчики для измерения параметров радиации на основе микро- и нанотехнологий ........... 47 Инновационные методы переподготовки кадров отрасли с применением E-Learning ......... 48

Компьютерный практикум: решение практических задач в среде MS.Office ....................... 49 Локальные сети в атомной энергетике ...................................................................................... 50 Методы проектирования и испытаний радиационно-стойкой микроэлектронной

элементной базы ........................................................................................................................... 51 Физические основы наноэлектроники ....................................................................................... 52

258

Проектирование и программирование микропроцессорных систем управления ................. 53

КАФЕДРЫ: «КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРИБОРОВ И УСТАНОВОК» (№ 18), «ИНЖЕНЕРНОЙ

ГРАФИКИ», «КИБЕРНЕТИКИ» ....................................................... 54

Современные пакеты инженерного проектирования – основа жизненного цикла изделия . 55 Современные средства автоматизации физического эксперимента. Программно-

аппаратный комплекс LabVIEW ................................................................................................. 56

Управление качеством в атомной промышленности ............................................................... 57

КАФЕДРА «ТЕПЛОФИЗИКА» (№13) ..................................................... 58

Безопасность ядерных атомных станций ................................................................................... 59

Расчетные и экспериментальные методы обоснования теплогидравлических характеристик

ядерных энергетических установок нового поколения ............................................................ 60

КАФЕДРА «ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» (№ 9) 61

Методы диагностики состояния реакторных материалов ....................................................... 62 Перспективные структурно-фазовые состояния и свойства сплавов циркония для больших

выгораний ..................................................................................................................................... 63 Малоактивируемые жаропрочные стали и сплавы для ядерной и термоядерной энергетики

........................................................................................................................................................ 64 Физические основы радиационного материаловедения .......................................................... 65

Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных

материалов и элементов конструкций ЯЭУ .............................................................................. 66

Применение современных ядерно-физических методов для мониторинга реакторных

материалов .................................................................................................................................... 67

КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА И МЕНЕДЖМЕНТ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ» (№ 71) 68

Управление персоналом на предприятиях отрасли: компетентностный подход.

Управление мотивацией .............................................................................................................. 69

Инновационная экономика. Средства и методы ускорения инновационных процессов ..... 70 Управление человеческими ресурсами в отрасли: отечественный и международный опыт

........................................................................................................................................................ 71 Информационные технологии в экономике и управлении: Информационное пространство

преподавателя исследовательского ядерного университета.................................................... 72

Подготовка электронных учебных материалов для исследовательского ядерного

университета. ................................................................................................................................ 73

КАФЕДРА «МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА» (№10) ............................... 74

Ядерная и атомно-молекулярные технологии .......................................................................... 75

Методы разделения урановых и неурановых изотопов (Современное состояние и

перспективы развития) ................................................................................................................ 76 Масс-спектрометрические методы изотопного и элементного анализа (современное

состояние и перспективы развития) ........................................................................................... 77

Физические основы методов исследования и контроля формирования

наноструктурированных материалов для атомной отрасли .................................................... 78

КАФЕДРА «ХИМИЧЕСКАЯ ФИЗИКА» (№ 4) ..................................... 79

Оценка последствий не радиационных аварий на промышленных предприятиях атомной

отрасли .......................................................................................................................................... 80

КАФЕДРА «БИОФИЗИКА, РАДИАЦИОННОЙ ФИЗИКА И ЭКОЛОГИЯ» (№ 1) 81

Безопасное обращение и захоронение радиоактивных отходов ............................................. 82 Безопасность ядерного топливного цикла ................................................................................. 83

259

Надежность оборудования атомных реакторов и управление риском ................................... 84 Дозиметрическое обеспечение радиационной безопасности с учетом последних

рекомендаций МКРЗ и НКРЗ ...................................................................................................... 85 Радиоэкология .............................................................................................................................. 86 Технико-экономические основы экологии ................................................................................ 87 Медико-биологические основы радиационной безопасности. ................................................ 88

Основы теории переноса и защита от ионизирующих излучений .......................................... 89 Исследование эффективности, надежности, сопутствующих рисков методами

математического моделирования в процессе анализа и синтеза сложных технических

систем ............................................................................................................................................ 90

КАФЕДРА «АВТОМАТИКА» (№ 2) ....................................................... 91

Вопросы безопасности ЯЭУ с реакторами ВВЭР-1000. .......................................................... 92 Инновационное управление ........................................................................................................ 93

Контроллинг (управленческий учет) как инструмент управления предприятием. ............... 94 Принятие решений ....................................................................................................................... 95

КАФЕДРА «ОБЩЕЙ ФИЗИКИ» (№ 6) ................................................... 96

Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Механика". ......................................... 97 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Молекулярная физика. Основы

статистической термодинамики". ............................................................................................... 98 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Электричество и магнетизм" ............ 99

Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Волны. Оптика" ............................... 100 Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Атомная физика" ............................. 101

КАФЕДРА «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЯДЕРНОЙ ФИЗИКИ И КОСМОФИЗИКИ» (№7) 102

Основы ядерной физики, атомной энергетики и термоядерного синтеза ............................ 103

Прикладная ядерная космофизика. .......................................................................................... 104 Основы ядерной физики ............................................................................................................ 105 Новые направления в физике атомного ядра и элементарных частиц ................................. 106

Философия физики .................................................................................................................... 107 Нейтронная физика .................................................................................................................... 108

Ядерно-физические основы медицинской интроскопии. ...................................................... 109

КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА» (№ 8) ............................................. 110

Техника высоких напряжений. ................................................................................................. 110

КАФЕДРА «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ЯДЕРНОЙ ФИЗИКИ» (№11) 111

Прикладная статистика и численные методы в обработке экспериментальных данных ... 112

Современные детекторы излучения. ........................................................................................ 113

КАФЕДРА «ИНФОРМАТИКА И ПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ» (№ 17) 114

Адаптивное структурно-параметрическое управление объектами социальной сферы ...... 115 Измерения вибраций и вибродиагностика механического оборудования объектов

атомной энергетики .................................................................................................................. 116 Компьютерные технологии информационно-аналитической деятельности........................ 117 Компьютерные технологии обучения. ..................................................................................... 118 Методы и средства адаптивного тестирования уровня компетенций и классификации

обучаемых ................................................................................................................................... 119

Метрология и стандартизация информационных технологий .............................................. 120 Проектирование информационных систем ............................................................................. 121

Процессы управления персоналом: среда Customer Relationship management (CRM)........ 122

260

КАФЕДРА «ХИМИЯ» (№ 19) .................................................................. 123

Семиотика образования ............................................................................................................. 124 Современные методы оценки качества воды .......................................................................... 125

КАФЕДРА «КИБЕРНЕТИКА» (№ 22) .................................................... 126

Разработка и реализация принципиальных схем и печатных плат в системе Expedition PCB

САПР Mentor Graphics ............................................................................................................... 127

Анализ и верификация проектов в САПР Mentor Graphics с использованием IBIS-

моделирования ........................................................................................................................... 128 Проектирование изделий РЭА с помощью САПР OrCAD .................................................... 129 PSpice-моделирование с помощью САПР OrCAD ................................................................. 130 Синтез схем ПЛИС .................................................................................................................... 131

VHDL-описание и реализация схем цифровых устройств .................................................... 132

HDL-проектирование и моделирование схем цифровых устройств средствами САПР

Mentor Graphics .......................................................................................................................... 133

HDL-моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics ....... 134 Схемы программирования и конфигурирования ПЛИС ........................................................ 135 Цифровая обработка сигналов в ПЛИС FPGA ........................................................................ 136 Разработка устройств сопряжения с ПЭВМ PC AT................................................................ 137 Архитектура и программирование 8-разрядных микроконтроллеров AVR ........................ 138

Архитектура и программирование 32-разрядных процессоров ARM .................................. 139

Проектирование систем сбора-обработки данных с учетом обеспечения ЭМС и

целостности сигналов ................................................................................................................ 140 Изучение функциональных возможностей PDM Step Suite .................................................. 141

Изучение функциональных возможностей PDM T-Flex Docs ............................................... 142

Освоение программных продуктов для офисного документооборота ................................. 143 Модели, методы и алгоритмы планирования и управления цехового уровня..................... 144 Методика обследования предприятия и функционального моделирования бизнес-

процессов управления промышленными предприятиями ..................................................... 145 Реализация структуры интегрированной базы данных предприятия в среде ER-Win ....... 146

Программирование на языке Delphi в среде .NET .................................................................. 147 Программирование на языке C++ в среде .NET ..................................................................... 148 Программирование на языке C# в среде .NET ........................................................................ 149

Знакомство с технологией ASP.NET ........................................................................................ 150 Современные средства программирования ............................................................................. 151

Постреляционная СУБД CACHE ............................................................................................. 152 Моделирование процессов управления и разработка корпоративных информационных

систем .......................................................................................................................................... 153 Введение в интеллектуальные системы и технологии ........................................................... 154

Средства разработки программного обеспечения информационных систем ...................... 155 ИПИ-технологии как основа обеспечения конкурентоспособности наукоемкой продукции

...................................................................................................................................................... 156 Реинжиниринг действующих АСУ с учѐтом современных требований ИПИ-технологий и

стандартов серии ISO-9000 ....................................................................................................... 157

Использование современных инструментальных средств для управления данными о

продукции (системы PDM – Product Data Management) ........................................................ 158 Средства разработки программного обеспечения систем ..................................................... 159 Модели, методы и алгоритмы планирования и управления производством ....................... 160

КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА» (№ 24) .............. 161

Методы обработки результатов ядерно-физических измерений .......................................... 162

261

Приборное обеспечение радиационного контроля ................................................................. 163 Ядерно-физические методы исследования кинетических явлений в конденсированных

средах .......................................................................................................................................... 164 Ядерно-физические методы в нанотехнологиях ..................................................................... 165 Прикладная ядерная физика..................................................................................................... 166 Наносистемы и наноструктуры в современных технологиях ............................................... 167

КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ» (№ 26) 168

Цифровая обработка сигналов .................................................................................................. 169 Достижения и возможности сканирующей зондовой микроскопии..................................... 170

Электронные аналоговые фильтры .......................................................................................... 171

КАФЕДРА «СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА» (№28) ................................. 172

Документальные информационные ресурсы и системы управления знаниями .................. 173

Методы и средства анализа данных ......................................................................................... 174 Основы системного проектирования корпоративных информационных и управленческих

систем .......................................................................................................................................... 175 Системы управления жизненным циклом и менеджмент качества наукоемкой продукции

...................................................................................................................................................... 176

КАФЕДРА «УПРАВЛЯЮЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ» (№ 29) 177

Современные методы прикладных информационных технологий ....................................... 178

КАФЕДРА «ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА» (№30) ................................ 179

Аттестация методик преподавания математики в школах, лицеях, техникумах и

подготовительных курсах ......................................................................................................... 180

КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА» (№ 31) ...................... 181

Набор и верстка научно-технических документов с помощью языка разметки LaTeX. .... 182 Пакеты автоматизации аналитических вычислений Maple и Maxima. ................................. 183

КАФЕДРА «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМ» (№33) 184

Операционная система UNIX. Основы работы ....................................................................... 185

Администрирование ОC UNIX ................................................................................................. 186 Программирование в ОC UNIX ................................................................................................ 187 Методы обработки статистической информации в задачах контроля ядерными

энергетическими установками .................................................................................................. 188

КАФЕДРА «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА» (№34) ................................ 189

Инженерный пакет автоматизированного проектирования КОМПАС ................................ 190 Современное состояние документации в сфере стандартизации, в том числе для атомной

отрасли ........................................................................................................................................ 191 Компьютерная графика (AutoCAD) ......................................................................................... 192

КАФЕДРА «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (№ 36) ........ 193

Использование стандартной библиотеки C++ ........................................................................ 194 Работа с операционной системой UNIX .................................................................................. 195

Разработка баз данных в СУБД PostgreSQL с использованием JAVA ................................. 196 Теоретические основы идентификации объектов и явлений ................................................ 197

КАФЕДРА «ЛАЗЕРНАЯ ФИЗИКА» (№ 37) СОВМЕСТНО С ЛАЗЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ

ЦЕНТРОМ МИФИ ............................................................................. 198

Технологические процессы лазерной обработки .................................................................... 198

262

КАФЕДРА «КРИПТОЛОГИЯ И ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА» (№ 42) 199

Настройка и администрирование средств разграничения и контроля доступа, работа со

штатными журналами регистрации событий операционных систем Windows 2000/XP .... 200

КАФЕДРА «СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (№ 43) 201

Основы информационной безопасности ядерных объектов.................................................. 202 Основы технической защиты ядерных объектов .................................................................... 203

Основы физической защиты ядерных объектов ..................................................................... 204 Способы и средства обеспечения безопасности информации в ключевых системах

информационной инфраструктуры (ОБИ в КСИИ) ядерных объектов................................ 205 Методы и средства контроля состояния противодействия техническим разведкам при

защите ядерных объектов по требованиям безопасности информации ............................... 206

Подсистемы обнаружения систем физической защиты ядерных объектов ......................... 207

Подсистемы контроля и управления доступом систем физической защиты ядерных

объектов ...................................................................................................................................... 208

Подсистемы телевизионного наблюдения систем физической защиты ядерных объектов

...................................................................................................................................................... 209 Средства и технологии обеспечения безопасности СУБД Oracle и MS SQL Server ........... 210

КАФЕДРА «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ БАНКОВСКИХ СИСТЕМ» (№ 44) 211

Безопасность информационных технологий ........................................................................... 212 Информационная безопасность открытых информационных систем .................................. 213

Технология защиты информации от несанкционированного доступа в автоматизированных

системах на основе СЗИ от НСД семейства АККОРД ........................................................... 214 Виртуальные частные сети (на базе на базе комплексов ФПСУ-IP) ................................... 215

Мониторинг безопасности в сетях ........................................................................................... 216

Администраторы информационной безопасности ................................................................. 217 Организационно-нормативное обеспечение электронного документооборота .................. 218

КАФЕДРА «КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ СИСТЕМЫ» (№ 46) 219

Дистанционные технологии производственных видеосовещаний ....................................... 220 Технология разработки программных систем промышленного контроля ответственных

изделий ядерной техники .......................................................................................................... 221

Системы компьютерной микроскопии для промышленного контроля компонентов

ТВЭЛов ядерных реакторов и др. материалов, изделий и полуфабрикатов ........................ 222

КАФЕДРА «КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» (№ 50) ......... 223

Базовый курс английского языка для делового и повседневного общения. ........................ 224

Спецкурс научно - технического английского языка ............................................................. 225

Английский язык для специалистов в области информационных технологий (IT) ............ 226

КАФЕДРА «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ» (№ 56) .............. 227

Бухгалтерский управленческий учет и проблемы управления производственными

затратами. .................................................................................................................................... 228

КАФЕДРА «ФИЗИКА ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЕЩЕСТВА» (№ 60) 229

Основы радиационной химии ................................................................................................... 230

Применение методов физико-химического анализа для контроля ядерной деятельности 231

КАФЕДРА «СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА» (№62) 232

Английский язык в сфере делового общения ......................................................................... 233

КАФЕДРА «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» (№63) .................... 234

263

Анализ финансовой отчетности. .............................................................................................. 235

КАФЕДРА «ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА И НАНОСИСТЕМ» (№ 70)236

Физические основы нанотехнологий ....................................................................................... 237 Сверхпроводники в электроэнергетике и электротехнике .................................................... 238

КАФЕДРА «МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЕКТОВ» (№ 72) ... 239

Управление проектами на базе программного комплекса PRIMAVERA ............................ 240

Административная ответственность за нарушения бюджетного законодательства. .......... 241 Методология и инструментарий ARIS для моделирования бизнес-процессов в организации

...................................................................................................................................................... 242 Управление интеллектуальной собственностью в системе высокотехнологичного бизнеса

...................................................................................................................................................... 243

Инновационный менеджмент и управление качеством на предприятиях отрасли ............. 244

ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (№116) ................ 245

Бухгалтерский учет в строительстве ........................................................................................ 245 Сопровождение и согласование проектно-строительной документации на полном цикле

возведения объекта. ................................................................................................................... 246

Бюджетный учет в образовательных учреждениях. ............................................................... 247 Сметное дело в строительстве .................................................................................................. 248

ИНСТИТУТ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА МИФИ – ИИМ МИФИ (№544) 249

Расширенные возможности офисных прикладных программ в практической деятельности

малых и средних предприятий .................................................................................................. 249 Технологическое предпринимательство и управление инновациями .................................. 250

Основы предпринимательской деятельности с использованием программно-имитационной

модели малого предприятия ..................................................................................................... 251

Управление информационными системами в бизнесе ........................................................... 252

ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ: «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ЯДЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» 253

Международное ядерное право (юридические аспекты) ....................................................... 253

Научно-технические проблемы и международная кооперация в ядерной энергетике ....... 254 Роль ядерных технологий в развитии человечества ............................................................... 255

КАФЕДРА «МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ» .......................... 256

Технологические аспекты нераспространения ....................................................................... 256

ganat-sv.ucoz.ru · 3 ПРЕДИСЛОВИЕ В данном каталоге собрано...

Documents

Transcript of ganat-sv.ucoz.ru · 3 ПРЕДИСЛОВИЕ В данном каталоге собрано...