Gaceta Número 4

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS

Los integrantes del Sistema de Educación Superior Tecnológica delEstado tomaron protesta en un acto realizado en el InstitutoTecnológico de Tuxtla. Ahí se comprometieron a fortalecer y mejorarla oferta de la educación, particularmente la tecnológica.

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G A C E T A U P

Gaceta UP

DIRECTORIO

JORGE LUIS ZUART MACÍASDirección

VALENTE MOLINA PÉREZEdición

FRANCISCO JIMÉNEZ GÓMEZPABLO MUENCH NAVARRO

GONZÁLEZ PÉREZVANIA RÍOS TRUJILLOMAYRA LÓPEZ GÓMEZGLORIA OCHOA LEÓN

CÉSAR CAMACHO FERNÁNDEZColaboradores

SARAI AGUILAR M.Diseño y formación

Gaceta UP UP UP UP UP es el órgano de difusión dela Universidad Politécnica de Chiapas.Su edición es cuatrimestral con un tiraje de1500 ejemplares.Cualquier colaboración o comentario,dirigirlo a la Coordinación de ComunicaciónUniversitaria, ubicada en Calle Eduardo J.Selvas s/n, colonia Magisterial en TuxtlaGutiérrez, Chiapas. c.p. 29100 o escríbanos a:[email protected]@hotmail.com

Los artículos y notas informativas publicadasson responsabilidad de quien las firma.Registro ISNN ante INDAUTOR en trámite.

Impreso en Talleres Gráficos

PABLO SALAZAR MENDIGUCHÍAGobernador del Estado de Chiapas

ALFREDO PALACIOS ESPINOSASecretario de Educación

JORGE LUIS ZUART MACÍASRector

MARIO ALBERTO VILLANUEVA FRANCOSecretario Académico

MARÍA VICTORIA MOTA GUTIÉRREZSecretaria Administrativa

GLORIA OCHOA LEÓNAbogada General

BLANCA ESTELA PARRA CHÁVEZDirectora de Planeación

ContenidoMensaje del Rector

Ingeniería Ambiental: ecología, medio ambiente y recursos naturalespara una mejor calidad de vida

Mensaje de Muench Navarro

La voz de la comunidad universitaria

UPChiapas recibe recursos PROMEP

Signan decálogo en pro de la educación chiapaneca

Reciben reconocimiento alumnos destacados

TOEFL internacional en la UPChiapas

Reconoce SEDESOL labor universitaria

Primeros egresados del PROSOFT

Nuevo integrante de la Junta Directiva

UPChiapas, formadora de profesionales para el campo: Polan Lacki

COMCAFE-UPChiapas realizan conferencias

Inician estancias industriales

Diálogo entre agrónomos y antropólogos

UPChiapas integrada a la Asociación Mexicana de Hidraúlica

Ciclo de cine internacional

Experto en Linux se integra a la UPChiapas

Futbol rápido

Entrevista con el Dr. Sebastian Pathiyamatton Joseph

Organoponía: cultivos sin químicos

Politécnica y SDE impulsan exportaciones

La vinculación en la UPChiapas, una puerta al sector empresarial y social

La ética en las universidades

Linux: filosofía con futuro

Sitios electrónicos

Las universidades chiapanecas, garante de creación cultural:Francisco Mayorga

Rincón literario

Vida Universitaria

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Dr. Jorge Luis Zuart Macías

Mensaje del Rector

l ser humano ha forjado nuevas realidades mundiales, las nuevas generaciones secaracterizan por un estilo de vida apegado a la tecnología y los avances de laciencia, estableciendo una nueva forma de vivir en la que el término naturaleza

queda como un ideal alejado del equilibrio y la armonía necesaria para coexistir.Somos los propios seres humanos los únicos responsables de cuidar, preservar, proteger

y fomentar respeto hacia el mundo que nos rodea, hacia el medio ambiente, proyectandoesta conciencia como un ideal universal para las nuevas generaciones, con laresponsabilidad de generar una nueva cultura ambiental que establezca el punto final a ladegradación de los recursos naturales en todo el mundo.

Una corriente académica mundial ha planteado la necesidad de promover las carrerasque formen profesionistas capaces de realizar acciones en pro de la naturaleza a través dela investigación y los conocimientos necesarios para contrarrestar el daño mundial.

El contar ahora con la Licenciatura en Ingeniería Ambiental en la UniversidadPolitécnica de Chiapas, nos invita al trabajo conciente de formar jóvenes que tengan elbagaje científico, técnico y socio-humanístico, con criterios de calidad académica y laorientación a la investigación, portadores de nuevas propuestas de solución para preservarnuestros rios, bosques, el suelo, el aire, la vegetación, los animales y todo nuestro medioambiente en el cual habitamos.

Ese es, el ingeniero ambiental que deseamos formar en la UPChiapas, ahora tenemosla gran oportunidad de hacerlo, por ello hemos seleccionado a los mejores docentes, contoda la capacidad profesional, técnica y humana para formar en todas las dimensiones elproceso transformador de pensar, experimentar y apreciar las interrelaciones entre elhombre, su cultura y su medio biofísico, participante activo de un proceso de aprendizajey formación de actitudes responsable en el cuidado del ambiente natural y social en elque vivimos.

Hemos puesto nuestro mejor esfuerzo para la concreción del plan de estudios y loseguiremos refrendando en cada una de las materias, en las estadías que realicen en espaciosdel sector productivo y en las actividades extracurriculares, todo para formar de maneraintegral a los alumnos que hoy, recibimos con mucho agrado.

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Ingeniería Ambiental: ecología, medio ambiente yrecursos naturales para una mejor calidad de vida

Esta nueva carrera forma profesionales que realizarán acciones basadas en lainvestigación, la academia y el manejo responsable los recursos naturales

n el ciclo escolar agosto-diciembre 2006 la Univer-sidad Politécnica de Chiapas

inicia la Licenciatura en IngenieríaAmbiental. Esta carrera está acordecon las perspectivas de desarrollodel país y por tanto establece enforma cualitativa y cuantitativa, elcampo de acción prioritariofundamentalmente en zonas urbanasconsolidadas, que son las que afuturo contendrán la mayoría de lapoblación del estado y del país.

Esta carrera surge al considerarla riqueza biológica de México y deChiapas en particular, priorizandoque las autoridades federales comoestatales deben apoyar programasy proyectos para la protección delmedio ambiente. Por ello el plan deestudios tiene un fuerte componenteambiental y estudia los dañosocasionados por los diferentes asentamientos humanosy segmentos industriales.

PertinenciaLos recursos naturales del estado de Chiapas hanproporcionado satisfactores básicos, traduciéndose ensubsistencia para las comunidades rurales, ejidales yurbanizadas, sin embargo, la actividad humana harepercutido con mayor efecto sobre los recursos naturales,principalmente en lo que se refiere a la vegetación,efectuando cambios drásticos en la masa forestal.

Por otra parte, la extracción de hidrocarburos en elestado ha contribuido al proceso de deterioro de losecosistemas naturales, dado que importantes yacimien-tos de este producto se encuentran dentro de estas zonas.

La fuerte demanda de maderas preciosas y otrosproductos; la extracción de manglares, utilizados parala construcción de viviendas y otros usos, han causado

gran impacto a la dinámica de laslagunas costeras, abatiendo laproductividad de las mismas,provocando impactos socio-económicos de importancia anivel local.

Objetivo generalFormar profesionales íntegros enfundamentos científicos, técnicosy socio-humanísticos, concriterios de calidad académica yorientación investigativa, para sudesempeño en un entornocompetitivo que contribuya, nosólo a la solución del dañoecológico y ambiental, sinotambién a la utilización y manejoresponsable y sustentable de losrecursos naturales y culturales parauna mejor calidad de vida y dedesarrollo.

Objetivo específicoFormar ingenieros ambientales con un enfoque holísticoque integre la ingeniería, las ciencias básicas y las sociales,para que puedan contribuir al desarrollo sostenible delpaís.- Formar ingenieros que trabajen por el adecuadomanejo de los recursos naturales. Proporcionándolesfundamentos sólidos sobre la contaminación ambientaly técnicas para su determinación, control, prevención ymanejo.- Formar profesionales con calidad humana conscientesde su vital papel como orientadores y gestores deprocesos de uso y transformación del conjunto deofertas ambientales sujetas al marco legal, quepromocione la protección del ambiente y sea partícipeen la elaboración de planes de desarrollo con carácterde sostenibilidad.

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- Facultar al estudiante de Ingeniería Ambiental pararealizar investigaciones científicas.

El alumno debe tener:-Capacidad para resolver problemas relacionados conlas ciencias básicas (química, matemática, física, biologíay lenguaje).

- Actitud y vocación por el estudio de los procesosnaturales que regulan el equilibrio del planeta; por elestudio del impacto ambiental que las actividadeshumanas producen sobre el planeta y sobre la calidadde vida de la población.

- Sensibilidad de competencia leal fundamentado enprincipios de ética.

- Sensible con los problemas del entorno y serconsciente del compromiso que asume con la sociedad.

- Habilidad para seleccionar actividades, identificarprocesos y proponer alternativas de solución a unproblema.

Perfil de egresoEl ingeniero ambiental se caracteriza por su formaciónholística, que le permite identificar, diagnosticar,pronosticar y proponer alternativas de solución a lasnecesidades y exigencias relacionadas con laproblemática medioambiental y el desarrollo sosteniblea través del conocimiento técnico–científico, con criterioinvestigativo e innovador y principios éticos, filosóficosy humanísticos.

Es un profesional capacitado para dirigir, interveniry asesorar en la investigación, diseño y aplicación desoluciones tecnológicas orientadas a la prevención omitigación de los problemas ambientales provocadospor fenómenos naturales o derivados de la actividadhumana, mediante la aplicación de ciencia y tecnologíapara el logro armónico del desarrollo sostenible.

Los ingenieros son capaces de - Identificar y enunciar problemas ambientales. - Planificar, diseñar y proyectar soluciones, que seanmodelos de gestión de obras o instalaciones paraprevenir y resolver dichos problemas. - Ejecutar la construcción o instalación correspondientesa dichas soluciones.

La investigación esparte fundamental de

esta carrera

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a joven Universidad Politécnica de Chiapas instituye y ofrece, con gran acierto, lacarrera profesional en Ingeniería Ambiental.La pertinencia de esta oferta y opción académica es indiscutible, no solo para

enfrentar los problemas del desarrollo en nuestro estado, sino también en el plano nacionaly mundial.

La problemática ambiental es una situación global, planetario, sumamente complejo,donde intervienen multitud de variables y factores de diverso carácter: desde culturales,sociales, económicos y políticos, hasta complejos procesos y fenómenos físicos, químicos,biológicos y ecológicos, además de todas las consideraciones en torno al desarrollotecnológico y científico involucrado.

Detener, mitigar y revertir el grave proceso de deterioro y pérdida del valioso patrimonio en recursos naturales ybiodiversidad con que cuenta Chiapas es una tarea prioritaria, de importancia vital e impostergable para los chiapanecos ydebemos realizar nuestros mayores esfuerzos para usar y aprovechar este patrimonio natural con responsabilidad, a la vezque protegerlo y conservarlo para nuestro bien común y el de futuras generaciones.

Los recursos humanos especializados con que contamos actualmente para enfrentar esta tarea son escasos,prácticamente inexistentes; de tal forma que procesos básicos, como el desarrollo de sistemas de recolección, manejo ydisposición adecuada de los residuos sólidos municipales (basura) o el tratamiento de aguas residuales de los centrosurbanos, se han convertido en graves problemas de contaminación de suelos, mantos freáticos y cuerpos de agua,representan un riesgo para la salud pública y son causa de inestabilidad social.

La administración pública en los 118 municipios de Chiapas, no cuenta con las capacidades técnicas para resolverlos yante la presión social y normativa actual tiene que recurrir a la contratación de servicios profesionales fuera de Chiapas, conaltos costos y, en algunos casos, de dudosa eficiencia operativa.

La formación de recursos humanos sólidamente preparados en Ingeniería Ambiental, con los objetivos, la concepción yla visión que plantea la UPChiapas, además de pertinente, era urgente para Chiapas; sobre todo, en esta etapa de nuestrodesarrollo histórico, cuando contamos con las bases para el despegue del desarrollo agroindustrial e industrial de laeconomía chiapaneca, enfrentamos un intenso proceso de crecimiento urbano y la producción primaria demanda unareconversión e intensificación productiva hacia la sustentabilidad.

El campo de acción es muy amplio, diverso y complejo, por lo que la definición conceptual del quehacer académico en lamateria, requiere de un desarrollo paulatino, constante y firme: el estudio, prevención y mitigación del impacto ambientalcausado por obras y servicios; la investigación y prevención de la contaminación ambiental; el ordenamiento ecológico delterritorio; el manejo integral de cuencas; el establecimiento y aplicación de normas y controles para la protección y regulaciónambiental; el desarrollo y aplicación de tecnologías alternativas para la generación de energía y el aprovechamiento de losrecursos naturales de manera sustentable o amigable con el ambiente; el manejo y disposición adecuada de los residuossólidos urbanos o de aquellos peligrosos, tóxicos e infecciosos; en fin, atender y dar solución a la gran variedad deproblemas ambientales que hoy enfrentamos y los que en un futuro cercano enfrentaremos de manera creciente, ante elavance del proceso de globalización económica y de la hegemonía de las leyes del mercado sobre las de la naturaleza y larazón humana.

Las bases técnicas y científicas de la formación académica del futuro profesional en Ingeniería Ambiental, planteadas enel cuadro de materias de la carrera, son sólidas y deberán ser fortalecidas y sustentadas en un vigoroso proceso deinvestigación de la problemática ambiental en el territorio chiapaneco y sobre todo, en la vinculación con los sectoresproductivos y de servicios para contribuir sustancialmente al desarrollo social y económico en armonía con los recursosnaturales, el ambiente y la cultura de Chiapas.

Enhorabuena a la comunidad académica de la Universidad Politécnica de Chiapas y en especial a su Rector, el Dr. JorgeLuis Zuart Macías, por el significativo y acertado logro alcanzado al constituir la carrera de Ingeniería Ambiental que,indudablemente, tendrá un futuro venturoso y contribuirá sustancialmente a la formación de recursos humanos capaces ycomprometidos con el desarrollo de Chiapas y el país.

Pablo Enrique Muench Navarro *

Ingeniería Ambiental: pertinencia y desarrollo

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* Ingeniero agrónomo fitotecnista y Maestrío en Desarrollo Rural Regional por la Escuela Nacional de Agricultura, hoy Universidad Autónoma Chapingo(UACH). Se ha desempeñado en centros de investigación y enseñanza como la Universidad Autónoma Chapingo, El Centro de Investigaciones Ecológicasdel Sureste (hoy ECOSUR) y el Instituto de Historia Natural del Gobierno del Estado de Chiapas; Comisión Federal de Electricidad (CFE), y Secretaría de MedioAmbiente, Recursos Naturales y Pesca (SEMARNAP).Ha hecho análisis regional del desarrollo agrícola y rural en diversos estados del país, especialmente en la selva Lacandona. Ha incursionado en lacapacitación técnica, en la asesoría académico-científica y la docencia. Ha ocupado cargos académico – administrativos y ha participado en diversos cuerposcolegiados. Merecedor del primer lugar de investigación en el Concurso Efraín Hernández Xolocotzi (Chapingo, México. 1986) y en el Concurso al MéritoAgronómico (Oaxaca, Oax. 1990). En la actual Administración del Gobierno del Estado de Chiapas, ocupó desde el 2001 la Dirección del Instituto de HistoriaNatural y Ecología y actualmente es Secretario de Desarrollo Social.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS Sondeo

“Me parece interesante que la Universidadempiece a preocuparse por atender lostemas ambientales del estado y que losmuchachos se interesen en trabajar sobretodo en los aspectos ambientales”.

Mtro. Roberto Berrones HernándezDocente, Ingeniería Agroindustrial

Dr. Joel Moreira AcostaDocente, Ingeniería Agroindustrial

“Esta carrera es un paso muy importanteque necesitamos en México y en generalen el mundo, una educación hacia eldesarrollo sustentable, hacia el cuidadodel medio ambiente y viene a englobar elesfuerzo de la UPChiapas”

“Me parece una opción importanteporque Chiapas cuenta con materia paraexplotar con base a la investigación entemas como el agua, los bosques, el aire;todo este proceso que es vital para elsistema”

Mtro. Ángel David Trujillo HernándezDocente, Ingeniería Mecatrónica

“Me parece que es un paso muy importantepara el ambiente de la educación superior,además de conocer nuevas tecnologías, losjóvenes se desarrollan en un ámbito vitalpara el sureste mexicano”

Dr. Sebastian Pathiyamatton JosephDocente, Ingeniería Mecatrónica

“Me parece una buena opción paraampliar la cultura de respeto al medioambiente y que se puedan aprovecharmejor los recursos naturales, creo que secomplementa bien con la carrera deEnergía. Muy buena opción para losjóvenes”

Mtro. Ricardo Trujillo HernándezDocente, Ingeniería en Energía

“Viene a suplir muchas necesidades, cubreun amplio campo de conocimiento queestá directamente relacionado con elmedio ambiente, con la necesidad depreservar el medio ambiente y más auncon el uso irracional en el mismo estadode Chiapas”

Dr. Sergio Saldaña TrinidadDocente, Ingeniería Agroindustrial

Mtra. Delpeena EapenDocente, Ingeniería Agroindustrial

“Creo que es muy buena idea, la carrerade Ingeniería Ambiental es muyoportuna para generar investigación enesta materia y tener nuevos valores”

“Cierra muy bien el círculo de laUniversidad en tres áreas fundamentalesque detonan el desarrollo del campo deChiapas, entonces Ingeniería Ambiental seencargaría exclusivamente de medir ycorregir los impactos de nuestro entorno”

Dr. Madaían Pérez PatricioDocente, Ingeniería Meatrónica

“Es pertinente, yo creo que la carrera esnecesaria para el estado y complementa alas carreras que ya tenemos, las cuatroestán en concordancia y servirán mucho,tienen futuro para los alumnos”

Dr. Luis Enrique Gómez AguileraDocente, Ingeniería Mecatrónica

“La carrera de Ingeniería Ambiental esmuy necesaria para Chiapas, para velar porlos recursos naturales como el agua, sueloy aire; entonces es importante tener unacarrera como esta, con una visión aldesarrollo del medio ambiente”

Dr. Joel Pantoja EnríquezDocente, Ingeniería Mecatrónica

La Universidad Politécnica inicia una nueva carrera, Ingeniería Ambiental, la cual ha generado muchointerés en la sociedad. Se tuvo buena afluencia de jóvenes en el proceso de captación de alumnos e iniciacon dos grupos en este cuatrimestre agosto-diciembre. Los docentes de la UPChiapas opinaron al respecto.

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G A C E T A U PNoticias

ara mejorar la calidad de la educación superior, laUPChiapas participó con diez propuestas de nuevosProfesores de Tiempo Completo (PTC), en la Convocato-

ria 2006 del Programa de Mejoramiento del Profesorado(PROMEP) de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Mediante el oficio PROMEP/103.5/06/1744 la SEP informóque los comités de pares académicos aprobaron recursos por lacantidad de $2, 310,020.00 de conformidad con el convenio decolaboración, en los que se incluyen apoyos como: elementosindividuales de trabajo básico para la labor académica, becas defomento a la permanencia institucional, reconocimiento a latrayectoria académica y fomento a la investigación aplicada ydesarrollo tecnológico.

Además, en el rubro de apoyo de fomento a la generación yaplicación innovadora del conocimiento para nuevos profesoresde tiempo completo, se recibió dictamen favorable para cincoproyectos por un monto total de $1, 157,000.00.

UPChiapas recibe recursos PROMEPOcho profesores de tiempo completo fueron beneficiados

Dr. Joel Pantoja EnríquezProyecto: “Desarrollo de la interface para aplicacionesfotovoltaicas”:Se desarrollarán celdas solares policristalinas basadas en CdTe, conalto coeficiente de absorción y una buena estabilidad química paraser un material atractivo para aplicaciones fotovoltaicas; es decir,para convertir de forma directa la energía solar en energía eléctrica.Monto: $300,000.00Apoyo a elemento individual: $40,000.00Beca de fomento a la permanencia: $72,000.00Reconocimiento a trayectoria académica: $84,000.00

Dr. Joel Moreira AcostaProyecto: “Diseño y desarrollo de una celda de combustible detipo PEN de 1kw de potencia”:Permitirá integrar en un dispositivo los avances obtenidos en eldesarrollo de los ensambles membrana-electrodos como en nuevosmateriales para colectores de corriente, para disminuir el altocosto en comercialización y mejorar la conductividad eléctrica ytérmica comparada con el grafito tradicionalmente utilizado.Monto: $272,000.00Apoyo a elemento individual: $40,000.00Beca de fomento a la permanencia: $72,000.00Reconocimiento a trayectoria académica: $60,000.00

Dr. Sebastian Pathiyamatton JosephProyecto: “Desarrollo de un sistema energético sustentable defotovoltaica-hidrógeno-celda de combustible para la generaciónde energía eléctrica”:Generará un sistema hibrido con un sistema fotovoltaico y unsistema de celda de combustible, que acumula energía en batería ose consume directamente generada en los paneles fotovoltaicos,otra parte va a la acumulación por batería o puede ser que unaparte de esta energía vaya a la generación directa de hidrógeno.Monto: $295,000.00Apoyo a elemento individual: $40,000.00

Beca de fomento a la permanencia: $72,000

Dr. Luis Enrique Gómez AguileraProyecto: “Tráfico Inteligente”Dispositivo que detectará y clasificará vehículos, trabajará contecnología acústica pasiva y con el sonido; empleará micrófonos ycámara digital para tomar una foto de la placa del vehículo queexceda el límite de velocidad o se pase algún alto y registrará elcontrol del tráfico que existe en zonas específicas de la ciudad.Monto:$ 293, 755.00Apoyo a elemento individual: $40,000.00Beca de fomento a la permanencia: $72,000.00Reconocimiento a trayectoria académica: $84,000.00

Dr. Madaín Pérez PatricioProyecto: “Implementación de un dispositivo para clasificarproductos agrícolas a alta velocidad”: Clasificará de forma rápida yautomática un producto que se destina a la exportación a altavelocidad. Se ahorrará tiempo en el sistema de producción para laexportación de productos de la región como: plátano, mango, papayay el cacao.Monto: $210,000.00Apoyo a elemento individual: $40,000.00Beca de fomento a la permanencia: $72,000.00Reconocimiento a trayectoria académica: $60,000.00

Apoyo de fomento a la generación y aplicación innovadora del conocimiento

Beca de fomento a la permanencia académicay apoyo a elemento individual

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Mtra. Yolanda del Carmen Pérez LunaApoyo a elemento individual: $30,000.00Beca de fomento a la permanencia: $48,000.00

Mtro. Fabio Fernández RamírezApoyo a elemento individual: $30,000.00Beca de fomento a la permanencia: $48,000.00

Mtro. Roberto Berrones HernándezApoyo a elemento individual: $30,000.00Beca de fomento a la permanencia: $48,000.00

UPChiapas recibe recursos PROMEP

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n su firme visión de ser una institución que desarrollepolíticas educativas vigentes con sentido social yhumano, la UPChiapas respondió al llamado de la

Universidad del Valle de México, campus Tuxtla, para signarjunto a otras instituciones educativas y asociaciones civiles, elDecálogo de la Educación.

Alejandro Gómez Palma, representante del Fondo de lasNaciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas eninglés) dio a conocer el decálogo, el cual promueve la educaciónpública gratuita, de calidad, sin discriminación para todos losniños y las niñas de Chiapas.

Además plantea que las instituciones educativas, lasasociaciones civiles y los propios padres de familia sean lospromotores de una política educativa integral de calidad, centradaen diez puntos básicos.

Este documento está diseñado con base en la Misión de laUNICEF, que plantea la protección de los derechos del niño,ayudando a satisfacer las necesidades básicas y aumentar las

posibilidades de ofrecer un desarrollo pleno de su potencial,logrando con ello una mejor calidad de vida.

Jose Luis Martínez, Presidente de la Confederación PatronalMexicana (COPARMEX) dijo que con la firma de este decálogopor parte de estas instituciones y asociaciones civiles se pretendeincidir en políticas públicas educativas de calidad para los niñosy niñas de Chiapas.

Por ello la UPChiapas se centra en estos puntos, para seruna institución pertinente en promover una mejor calidad enla educación chiapaneca, tomando en cuenta que es unaUniversidad enfocada a mantener una educación integral decalidad y valores, con un alto sentido de responsabilidad social.

La firma de este decálogo es un refrendo de la buenavoluntad y la preocupación de las universidades y organismosciviles, por plantear una mejor calidad educativa en Chiapas.

Participaron además la Universidad Autónoma de Chiapas,el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,la COPARMEX y la Asociación de Padres de Familia.

1. Todos los niños y niñas asistirán a la escuela.2. Existirá buen trato a los infantes en las instituciones educativas.3. No se discriminará ningún niño.4. Las aulas y el material didáctico serán dignos para el proceso educativo.5. Los docentes y directivos deberán tener una formación, capacitación y actualización permanente.6. Existirá una inversión social para no limitar económicamente la educación pública.7. Se vencerá la exclusión para abatir el rezago educativo.8. Existirá responsabilidad social para abatir las necesidades en materia educativa.9. Los docentes y trabajadores de la educación se comprometerán en lograr una educación de calidad.10. Las familias se comprometerán en crear una mejor educación de sus hijos.

Signan decálogo en pro de la educación chiapaneca

DECÁLOGO DE LA EDUCACIÓN

Universidades se unen para aplicar una política educativa integral

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Reciben reconocimiento alumnos destacados

omo reconocimiento al esfuerzo demostrado en las aulas,el Gobernador del Estado, Pablo Salazar Mendiguchíaentregó reconocimientos y equipos de cómputo con

impresora e internet gratis por un año, a los seis mejores promediosde la Universidad Politécnica de Chiapas, en un acto multitu-dinario en el que se congregaron los 2 608 mejores alumnos delSistema Educativo de Chiapas.

Alejandro Cancino Yánez, alumno de la licenciatura enIngeniería Mecatrónica, recibió a nombre de sus compañeros, elreconocimiento de manos del Gobernador, quien dijo que exaltarel desempeño de los promedios más destacados permite brindarlesherramientas para una mayor competitividad, “para que puedandefenderse de lo que viene, para ser mejores, pero también paraestimular el conocimiento”.

El Jefe del Poder Ejecutivo dijo que otorgar un equipo decómputo a los mejores alumnos de Chiapas, es brindarlesherramientas para realizar sus actividades escolares y acceder desdesu hogar a la Bibilioteca Pública Virtual, creada por la actualadministración para consultar libros de todos los niveles desdepreescolar hasta posgrado.

En un estado tan diverso como Chiapas, la educación es eligualador social por excelencia, afirmó el gobernador Pablo Salazar,al tiempo de aclarar que la apuesta de su gobierno fue por el futurode Chiapas, priorizando una juventud sana y preparada.

Ante una audiencia atenta, integrada por miles de alumnos ypadres de familia, los exhortó a soñar en grande, a seguirsepreparando, porque la medida de nuestros retos está ligado al tamañode nuestros sueños, puntualizó.

Mejores promedios de la Universidad Politécnica de Chiapasen los dos primeros cuatrimestres desde su creación

Ingeniería Agroindustrial

Luis Antonio Zuarth Domínguez 9.6Ivan Interiano Zapata 9.2

Ingeniería en Energía

Blanca Yadira Pérez Sariñana 9.4Gustavo Darinel Samayoa Pérez 9.3

Ingeniería Mecatrónica

Alejandro Cancino Yañez 9.8Eugenio Ismael Trujillo Morales 9.4

CSeis jovenes de la UPChiapas reciben equipo de cómputo

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Validado por la Educational Testing Service

TOEFL internacional en la UPChiapas

ara validar los conocimientos del idioma inglés laUPChiapas es sede del examen Test of English as aForeign Language (TOEFL) en su versión

internacional.Jon Andrew Bird catedrático de esta materia

en la UPChiapas dijo que la certificación delexamen TOEFL tiene validez en más de 4 300universidades a nivel mundial, y su importanciaradica en las facilidades que brinda a estudiantesy catedráticos que quieren continuar sus estudiosa nivel licenciatura, maestría y doctorado enalguna universidad norteamericana o europea,en donde se pide como requisito indispensablecontar con la certificación TOEFL en el idiomainglés.

El examen evalúa tres aspectos fundamen-tales: la capacidad auditiva, la expresión escrita yla comprensión de lectura, áreas importantes para tener unexcelente manejo del idioma. Además tiene validez y certificacióninternacional por parte de la Educational Testing Services,

P organismo encargado de aplicar dicha evaluación mediante dosformas: la escrita que tiene una escala de 677 puntos comomáximo o por medio de computadora que tiene una escala de

300 puntos máximo.La certificación tiene validez de dos años y

es reconocido en instituciones educativas,consulados, embajadas y demás organismosque requieren constatar el manejo adecuado delinglés.

La UPChiapas aplica de forma computa-rizada este examen, lo que permiter que lasrespuestas se decodifiquen de manera directaen una base de datos.

Jon Andrew Bird dijo que la aplicación delTOEFL en la Universidad tiene gran relevanciaporque es una herramienta para que muchosprofesionistas que deseen continuar sus estudios

de maestría o doctorado en alguna universidad en el extranjero,no dejen truncados sus planes por no tener certificacióninternacional del idioma inglés.

Reconoce SEDESOL labor universitariaLa UPChiapas conformó el padrón más confiable de adultos mayores.

a Delegación en Chiapas de la Secretaría deDesarrollo Social (SEDESOL) reconoció la labor

de la Universidad Politécnica de Chiapas por los buenosresultados obtenidos en levantamiento de encuestas delCenso Socioeconómico del Programa Adultos Mayores,que ejecutó en diversas zonas de la entidad.

La dependencia dio a conocer que la colaboración dela Universidad contribuyó a consolidar la transparenciacon la que se operan los programas para superar lapobreza, trabajo que permitió beneficiar a 16 421personas de 98 municipios, con una inversión de 34 MDP.

De junio a agosto de 2005, la UPChiapas coordinóde manera eficiente este programa que estimaba unresgisto de 28 373 en 1947 comunidades de 98 municipios,sin embargo se levantó un padrón superior a los 33 983beneficiarios.

El trabajo universitario permitió a la SEDESOL contarcon un padrón basado en los principios de transparencia,involucrar a la institución en el apoyo a la población de

escasos recursos, darles el beneficio a quienes realmentelo necesitan, contribuir a la conformación del padrónmás confiable y completo del país, realizado en tiempo ycon calidad, contribuyendo a que los recursos se liberarancon prontitud

En el levantamiento del padrón participaron cincuentaencuestadores, diez jefes de brigada, dos supervisores dezona, un coordinador general y cinco capturistas.

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Primeros egresados del PROSOFTDetonará el sector productivo de la entidad al crear software especializado

Nuevo integrante de la Junta Directiva

reinta catedráticos de diversas instituciones deeducación superior, concluyeron satisfactoriamenteel diplomado “Microsoft.Net” dentro de las

actividades del proyecto Centro de Desarrollo de Softwarede Chiapas, el cual creará las condiciones necesarias para queChiapas cuente con una industria de software competitiva yasegure su crecimiento a largo plazo en nuestro país.

El diplomado realizado en las sedes de Tapachula y Tuxtlaincluyó 232 horas con las aplicaciones conocidas como Microsoft

Certified AplicationsDeveloper (MCAD), las cualestienen estándares de calidad yel reconocimiento defactibilidad de varias empresas.

Se realizaron catorcesesiones y al concluir la baseformativa, se realizaronexámenes para obtener lacertificación en desarrollo desoftware. Los egresadosreplicarán estos conocimientoscon 200 profesionales de otras

instituciones en diplo-mados que ofertará laUPChiapas, a docentes,empresas y alumnosinteresados en impulsar eldesarrollo de la industria desoftware.

El Programa para elDesarrollo de la Industria deSoftware, se logró con laaprobación de la Secretaría deEconomía, el Gobierno delEstado de Chiapas y el respaldo de la Asociación Nacional deDistribuidores de Tecnología de Información que presideFrancisco Wilson, la cual reúne a los principales creadores detecnología de la información: Sun Microsystem, Cisco, Solucionesy Proveedores de Software y Conocimiento Digital, entre otros.

Los primeros egresados son de la Universidad Autónomade Chiapas, Instituto Tecnológico y de Estudios Superioresde Monterrey, Instituto Tecnológico de Tuxtla, Universidadde Ciencias y Artes de Chiapas y la Universidad Valle delGrijalva, entre otras.

lberto Gonzáles Díaz, Director de la ComisiónNacional del Agua y Saneamiento (CEAS) es el nuevo

integrante de la Junta Directiva de la UPChiapas.Es Ingeniero Civil egresado de la Escuela Superior de

Ingeniería y Arquitectura del Instituto PolitécnicoNacional (IPN), cuenta con posgrado en Reordenacióndel Territorio en la Escuela Superior de Ingenieros deCaminos, Canales y Puertos de la UniversidadPolitécnica de Madrid, España y en el transcurso desu camino académico fue docente en la EscuelaVocacional No. 1 de Ingeniería y CienciasFísico-Matemáticas del IPN.

Ha colaborado en la elaboración deestudios y proyectos de ingenieríahidráulica, desarrollo urbano y vivienda,así como en la construcción de obras civiles,hidráulicas, marítimas y portuarias,prestando servicios de agua potable,alcantarillado y saneamiento en localidadesurbanas y rurales.

Durante 15 años, colaboró en el círculo de docentes delIPN en el área de Hidráulica, Ingeniería Marítima Portuaria.

Además fue catedrático de la Universidad Autónomade Chiapas. Ha hecho residencias en los puertosespañoles de Denia, Calpe, Villajoyosa, Altea, SantaPola, Javea, así como en La Coruña, Barcelona enEspaña y Rótterdam, Holanda.

Ha ocupado diversos cargos en la AdministraciónPública estatal y municipal; ha colaborado como asesor

en los proyectos de la cuencas de la costa deChiapas, Grijalva y Usumacinta; fue vocalde la Comisión Nacional del Agua yPresidente de la Asociación de Egresadosdel IPN.

Ahora es parte de la Junta Directiva dela UPChiapas, máximo órgano de repre-sentación, y tiene la responsabilidad detomar acuerdos importantes para la vidainstitucional universitaria.

Profesionalismo y experiencia lo caracterizan

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UPChiapas, formadora de profesionales para el campo: Polan Lacki

El asesor de la FAO reconoce las bondades del campo chiapaneco

COMCAFE-UPChiapas realizan conferencias

omo parte del convenio de colaboración interins-titucional entre la UPChiapas y la Comisión para elDesarrollo y Fomento del Café (COMCAFE), se

realizó el ciclo de conferencias sobre antecedentes e impactosde la cafeticultura en el estado de Chiapas.

José Antonio Rocha Flores, titular de la COMCAFÉ y primerconferencista, dio a conocer las ventajas de esta actividad y senalóque se requiere mantener el sexto lugar en calidad que se tiene anivel mundial del aromático grano.

Expresó que Chiapas necesita elevar el consumo de cafébuscando formas, conceptos e ideas, aunado a la creación deempresas, logrando así un margen de crecimiento comercial yeconómico importante en este sector.

Al disertar el tema “Oportunidades de negocios en lacafeticultura chiapaneca”, FranciscoVesarez Zuñiga, Asesor Operativo deCOMCAFE, dijo que uno de losproblemas que no hace competitivo alcafé chiapaneco, es que los empresariosque se dedican a este mercado no seencuentran convencidos y son ellosquienes deben reconocer que cuentan conel producto de mejor calidad en elmundo; cuando esto suceda, la impor-

tancia de café tendrá mayorimpulso y se ofrecerá en el mercadocomo un excelente productogarantizado en ventas.

“El mercado no es difícil, perose tiene que cumplir con elementoscomo la presencia del producto conestrategias de mercado”, apuntó.

Otra ponencia fue “Procesosproductivos del cultivo del café enChiapas” (video-comentado) acargo de Manuel Zárate Santos,Subdirector General deCOMCAFE quien dio a conocerimágenes de la evolución de loscultivos de diversas zonas deChiapas y mostró semillasmejoradas del aromático grano.

Los alumnos aclararon muchasdudas en cuanto a la producción desemillas, secado tradicional, alturasadecuadas para los plantíos ydieron sus puntos de vista encuanto a la comercialización.

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Chiapas es una región de muchaspotencialidades, climas y terrenos que

permiten aprovechar al máximo sus beneficios ybondades; en Latinoamérica se conocen muy bienmuchos productos del sureste mexicano, lo queacrecenta su valor en el mercado internacional.”

Así se expresó Polan Lacki, quien hatrabajado los últimos 21 años en laOrganización de las Naciones Unidaspara la agricultura y la Alimentación(FAO), al dictar la conferencia “Laproductividad del campo”, antealumnos de Ingeniería Agroindustriala quienes explicó que en las univer-sidades se genera el potencial humanoprofesional que incentiva la producti-vidad de regiones importantes econó-micamente como Chiapas.

Ingeniero Agrónomo brasileño egresado en 1964 de laUniversidad Federal Rural de Río de Janeiro y autor de diezlibros y monografías sobre agricultura familiar, educación agrícolay desarrollo rural, dijo que los campesinos son el motor de laeconomía y en condiciones como Chiapas, tienen posibilidadespara incursionar en actividades productivas que salgan de lo

tradicional. Aseguró que con iniciativa propia se puedeavanzar, sin esperar que las autoridades otorguen todos

los insumos para activar el campo.Polan Lacki, quien asesora a instituciones de

educación y extensión agrícola en 19 países deAmérica Latina, reconoció que en Chiapas hay un

sector educativo preocupado por crear nuevascarreras, “la Universidad Politécnica es unparteaguas en la educación superior porquecubre las necesidades estatales e IngenieríaAgroindustrial es una carrera vital para eldesarrollo de la entidad”, puntualizó.

Alumnos conocieron el extenso campo de la cafeticultura

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COMCAFE

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omo parte de las actividades académicas y deacuerdo al plan de estudios, alumnos de Ingeniería

Mecatrónica, Agroindustrial y Energía iniciaron lasestancias industriales en diferentes instituciones.

Mario Villanueva Franco, Secretario Aca-démico dela UPChiapas dijo que el objetivo es que los jóvenesuniversitarios complementen lo aprendido en las aulas,combinen la teoría con la práctica, que observen el trabajoque se realiza en las diferentes empresas, instituciones yuniversidades que están dedicadas al trabajo que ellos,en un futuro desarrollarán como ingenieros.

“Las estancias industriales son de suma importanciapara su formación profesional, les permite vincularse conel sector productivo de la región y así visionar el trabajoen el ámbito regional”, puntualizó.

Los alumnos de Energía asistieron a al Centro deInvestigación en Energía de la UNAM en la ciudad deCuernavaca, Morelos, en donde tomaron cursos deradiación solar y tecnología fotovoltaica, así como prácticaspara medir la radiación y el uso eficiente de la energía; ahíse familiarizaron con el equipo, las instalaciones y el per-sonal.

Más de cincuenta jovenes de Agroindustrial realizaronestancias en la Universidad Tecnológica de la Selva, enlas areas de lácteos, frutas y hortalizas. Realizaron prácticasde elaboración y control de calidad de productos comoduraznos en almíbar, chiles en conserva, yogurt, quesocrema y de panela.

Cien alumnos de Mecatrónica realizaron estancias eninstalaciones de la empresa automotriz Grupo Farrera endiversas áreas de mante-ntenimiento, servicio eléctrico ehidraúlico, entre ot ros. Otros jóvenes se encuentrantrabajando en proyectos como: tráfico vehicular, máquinacortadora de plástico y el diseño de un horno.

Mario Villanueva Franco dijo que cada estancia sesoporta con un proyecto que los alumnos integran, el cualdebe contener evidencias de las actividades realizadas,constatando que su trabajo fue de utilidad para lasorganizaciones en donde se desempeñaron, reporte finalavalado por su director de programa académico.

El Secretario Académico de la Politécnica subrrayó queel resultado más impor-tante de estas actividadesacadémicas es que los estudiantes conocen la actividadreal empresarial y que evaluan las situaciones a las que sese enfrentan como emprendedores y a partir de estoproponen resultados y soluciones para los diversos sectoresde la entidad

Inician estancias industriales

Un sinfin de actividades realizan losalumnos con las estancias industriales.Aprenden, se divierten y lo másimportante, se vinculan con empresasdel sector productivo.

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Diálogo entre antropólogos y agrónomos

n los últimos años, el tema de los sistemas deproducción agrícola ha generado muchas reflexionesen círculos de profesionales, productores y autoridades.

Es una preocupación rescatar algunas prácticas milenarias que seapegan al uso de los recursos naturales aprovechando elconocimiento físico-biótico de los productores.

Muchos investigadores plantean que las prácticas agrícolastienen una racionalidad ecológica y muestran estrecha ligacon la superestructura emanada de la cosmovisión particularde las sociedades, por ello lossistemas tradicionales talescomo la roza, tumba y quema;los cultivos múltiples; loshuamiles o los escalona-mientos en cultivos, puedenaplicarse a la producción deautoconsumo y para pro-ducción comercial y adaptarsea diferentes formas deorganización social adoptandoinnovaciones.

Estos temas fueronabordados en el Diálogo entreAgrónomos y Antropólogos,organizado entre laUniversidad Politécnica deChiapas y la Universidad Intercultural, en las sedes de TuxtlaGutiérrez y San Cristóbal de las Casas, acto que congregó ainvestigadores y productores de diversas regiones del país y elextranjero, quienes analizaron los sistemas tradicionales deproducción agrícola.

La M.C. Rosario del Carmen Realpozo Reyes, antropólogade la Universidad de Guadalajara, explicó que los esfuerzospor describir y analizar las actividades agrícolas regionales nosllevan al análisis regional en cuanto a la lógica de sobrevivenciade los pueblos nativos y campesinos actuales. Esto lleva, dijo,

a entender cómo se fue modificando el paisaje natural, dándoleentrada a las innovaciones tecnológicas.

Durante las ponencias se expresó el interés de conocer elcontexto socioeconómico en que se encuentra actualmente laagricultura, los problemas que provocan las nuevasinnovaciones en los cultivos, así como la importancia de rescatarlas viejas práctiacs en formas adecuadas que permitan el usosustentable de los recursos naturales.

El Dr. Fidel Márquez Sánchez, agrónomo del CentroRegional Universitario deOccidente (CRUO) deGuadalajara, manifestó que serequiere seguridad alimentariapara las sociedades encrecimiento, una opción esadoptar la agricultura orgánicaporque actualmente haypreocupación pública pormejorar los cultivos.

En su participación, el Dr.Humberto Ríos Labrada,Coordinador Nacional delPrograma de InnovaciónAgropecuaria Local de Cuba,expresó que actualmente sediscuten con fuerza los cam-

bios en los sistemas de transferencia tecnológica y que esnecesario vincular a las instituciones con el sistema de trabajode los pequeños productores para revalorar el concepto dedesarrollo local.

Ante esto, consideró que las políticas para el campo no tomanen cuenta a la iniciativa local como una fuente crucial del desarrollonacional, y que las instituciones de investigación y tecnologíaestán incidiendo para que las sociedades actuales emigren haciaotras regiones y países que les faciliten soluciones y beneficiospotenciales a la iniciativa familiar y pública.

Dr. Humberto Ríos LabradaINCA, La Habana, CUBAAgrónomo

Dr. Luis Manuel Arias ReyesCINVESTAV, MéridaAgrónomo

Dr. Fidel Márquez SánchezCRUO, GuadalajaraAgrónomo

Dr. Tomás Martínez SaldañaColegio de Postgraduados de Montecillos.Agrónomo

Dr. José Luis RangelColegio de MichoacánAntropólogo

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Sistemas Tradicionales de Producción

Reflexión y análisis sobre la agricultura, sus origenes, su importancia y sus prácticas a futuro

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El Dr. Rafael Ortega Paczka, investigador de la UniversidadAutónoma Chapingo, expuso que en Chiapas se combinaninstrumentos tradicionales con maquinaria moderna, tratandode adoptar innovaciones tecnológicas que son abiertas y flexibles;esta es una de las características que semantienen en el estado como sistematradicional en la producción agrícola.Puntualizó que la investigación de loscultivos en México es fundamental,aunque las instancias federales nopriorizan recursos para esta actividad.

Considerando la gran importanciaque tienen los métodos tradicionales, elDr. Tomas Martínez Saldaña delColegio de Postgraduados deMontecillos, hizo un recuento históricodel sistema hidraúlico heredado de lacolonia, lo que generó homogeneidad ydiversidad en los sistemas productivosde las comunidades fronterizas

Dijo que el sistema de riego es buenaestrategia para el cultivo, porque se adecuaa los cambios climáticos, mantiene lahumedad ambiental, y se puedeconsiderar como el modelo ideal delcultivo y de aprovechamiento de losrecursos naturales.

Por lo tanto, afirmó que estosmétodos de pequeña escala deben serdesarrollados ya que son los apropiados para impulsar laseguridad alimentaria, cuidar la biodiversidad y son prácticasdinámicas en la producción, evitando el uso de sustanciastecnologías que dañan a la naturaleza.

En su participación el Dr. Luis Manuel Arias Reyes, delCentro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV)del Instituto Politécnico Nacional de Merida, Yucatán, explicóque en este estado de la Península, se siembran anualmente150,000 hectáreas de maíz, de las que aproximadamente el90% son establecidas bajo el sistema de roza, tumba y quema,con una producción promedio de 780 kg. por hectárea,principalmente con doce variedades locales de maíz. Explicóque hay ventajas en el uso de generaciones avanzadas dehíbridos en la agricultura, siempre y cuando se utilicen enambientes que favorezcan al campo.

Dr. Rafael Ortega PaczkaUniversidad Autónoma de ChapingoAgrónomo

Mtra. Rosario del C. Realpozo ReyesUniversidad de GuadalajaraAntropóloga

Dr. Ricardo Quiroga MadrigalUniversidad Autónoma de ChiapasAgrónomo

El Dr. Ramón Mariaca Méndez, investigador del Colegio dela Frontera Sur (ECOSUR) en su participación como comentaristaanalizó la agricultura tradicional como un estilo de vida y unmecanismo de apropiación, manejo y preservación de recursos

naturales.El sistema de producción dijo, es un

conjunto de actividades y subsistemasarticulados que permiten dar respuesta alas necesidades de la familia campesina yde la comunidad misma, que se articulacon el medio externo, pero requieren dederechos inalienables como seguridadjurídica y social, así como el apoyo deotras unidades de producción paraaprovechar recursos para el mejoramientode las condiciones de vida.

Mariaca Méndez, expuso además,gran variedad de instrumentos delabranza tradicional en los pasillos de laFacultad de Derecho de la UNACH enSan Cristóbal de las Casas y dio a conocerla diversidad de los maices criollos deChiapas.

El Dr. Ricardo Quiroga Madrigal,docente de la Facultad de CienciasAgronómicas de la UNACH, realizó elseguimiento de las ponencias delsegundo día de actividades, las cualesse centraron en brindar atención a la

normatividad y legislación en materia de recursos fitogeneticosy agricultura tradicional (derechos de propiedad de especies ysistemas de cultivo y derechos de denominacion de origen enfavor de comunidades de agricultores tradicionales) y establecerredes de intercambio informativo y formativo entre personase instituciones (documentos, literatura, capacitación,investigación).

Los participantes de este encuentro coincidieron en lanecesidad de rescatar aquellas prácticas del campo que brindenbeneficios a la humanidad, sin perder de vista el objetivo decontar con una mejor calidad de vida. Se inclinaron por continuarla retroalimentación en estos temas que incumben a toda lasociedad, considerando que la base de la alimentación es laagricultura, actividad milenaria que significa autosuficiencia enmuchas naciones.

Dr. Andrés Fábregas PuigUniversidad Intercultural de ChiapasAntropólogo

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UPChiapas integrada a la Asociación Mexicana de HidráulicaBeneficios académicos y de investigación

Ciclo de cine internacional

a Universidad Politécnica de Chiapas se integró a laAsociación Mexicana de Hidráulica con el objetivo decompartir conocimientos con expertos que tengan

interés común dentro del ámbito académico, con enfoque a lainvestigación, promoción y difusión del agua.

Esta Asociación se ha caracterizado por su impulso aldesarrollo de la hidráulica. Se fundó en noviembre de 1965para realizar investigación sobre el desarrollo tecnológico,diseño, contribución y operación de los problemas del vitallíquido en México.

La UPChiapas tendrá como beneficio, el intercambio deconocimiento a través de congresos, foros, cursos y seminariosen los temas de hidraúlica que se relacionan con muchas materiasde las cuatro carreras que imparte.

El M.C. Ignacio Zea Caloca, docente de la UPChiapas y 2o.Vocal en el Consejo Directivo de esta Asociación, dijo que: “laUniversidad puede participar publicando trabajos deinvestigación, compartiendo ideas y aportando capital humano,esto nos ayudará a obtener un mejoramiento en el nivelacadémico y profesional”.

Los integrantes del Consejo Directivo de la AsociaciónMexicana de Hidráulica son: Martín Mundo Molina,Presidente; Alonso Figueroa Gallegos, Vicepresidente; RomeoBallinas Avendaño, Tesorero; María de Lourdes Moguel

Grajales, 1er. Secretario; Daniel GonzálezScarpulli, 2o. Secretario; Juan José Maldonado,1er Vocal; Ignacio Zea Caloca, 2o.Vocal y RaúlGonzález Herrera, 3er. Vocal.

Hasta el momento la Asociación cuenta contreinta miembros quienes realizan actividadesacadémicas, de capacitación con diversos sectoresy de difusión en la revista Tlaloc de distribuciónnacional.

Organizan UPChiapas-CONECULTA

utrida concurrencia registró el Ciclo de CineInternacional organizado por la UPChiapas y elConsejo Estatal para la Cultura y las Artes de Chiapas

(CONECULTA) para fomentar valores como la armonía entreel hombre y naturaleza, el equilibrio y sabiduría, la imaginación,la educación y perseverancia, el sentido de la vida, la civilizacióny la intimidad.

Durante dos meses el auditorio general del Centro Culturalde Chiapas Jaime Sabines, recibió semanalmente a cinéfilosamantes del séptimo arte, quienes se deleitaron con lassiguientes producciones: “Dersu Usala” dirigida por AkiraKurosawa de Japón; “Las estaciones de la vida”, de Kim KiDuk de Korea; “El color del paraíso” por Majad Ajidi de Irán;“El niño salvaje” de Francois Trafaou, Francia; “Que bello esvivir” de Frank Capra, Estados Unidos; “Padre Padrone” delos hermanos Taviani, Italia y “Secretos del Corazón” deMontxo Armendáriz de España.

Gustavo Trujillo, asesor en materia de cine delCONECULTA dijo que los productores que se apreciaronson personas únicas, porque manifiestan los valores humanosde manera diferente a lo que estamos acostumbrados del cine

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Conferencia “Pronóstico de huracanes para la prevención de desastres”, realizada enla UPCHiapas, disertada por el Dr. Ricardo Prieto González, investigador delInstituto Mexicano de Tecnología del Agua.

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norteamericano; “estas películas tienen un impacto importanteen los alumnos y la sociedad en general porque reflejan muchola formación de los seres humanos; las cintas fueronseleccionadas con mucho cuidado para enfatizar que lacondición humana es fundamental cuidarla, sobre todo enestos tiempos”, puntualizó.

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ran participación registró el torneo interno de futbolrápido organizado por el Centro de Atención Integralpara la Comunidad Universitaria de la UPChiapas

(CAICU) con el propósito de que los jóvenes estudiantes sevinculen con las actividades deportivas.

Todos los viernes un total de 16 equipos conformadospor alumnos y catedráticos de las tres carreras en ingeniería:Mecatrónica, Agroindustrial, y en Energía se enfrentaron bajoun sistema de competencia en dos etapas, la primera todos losequipos se enfrentaron entre sí para obtener puntos y la segundafue de eliminación de acuerdo a los puntos ganados.

El arbitraje estuvo a cargo del Colegio de Árbitros “10 dediciembre”, profesionales en la disciplina, quienes se realizaronun torneo apegado a las reglas y normas deportivas actualesdel fútbol rápido. Además los árbitros fueron los encargadosde seleccionar a los talentos con mayores aptitudes paraconformar un selectivo que representará en breve a laUPChiapas.

Marsella Gómez Martínez titular del CAICU dijo que esteencuentro deportivo es importante como un espacio para elentretenimiento y esparcimiento y para lograr una mejor relaciónentre los jóvenes y académicos.

Este torneo de fútbol rápido es la antesala de otrascompetencias que se realizarán en las disciplinas de básquetbol,voleibol y atletismo, considerando que el deporte es unelemento fundamental para lograr una educación integral.

Futbol rápidoTorneo interno genera integración y entretenimiento

rancisco Javier Jiménez Gómez fueinvitado considerando su largatrayectoria académica en la Facultad

de Informática de la Universidad Politécnicade Valencia, (UPV) en donde obtuvo califi-caciones de excelencia e impartió diversoscursos sobre “Instalación y Adminis-tración de Linux”, avalados por el Centrode Formación y Posgrado, en donde apoyóa los jóvenes en proceso de titulación.

Jiménez Gómez es creador de laAsociación de Usuarios de Software Libre de la UPV. Habrindado conferencia y demostraciones sobre los temas demontaje de clusters y redes locales bajo Linux, sistemasutilizados en la Escuela de Informática de Valencia.

Se desempeñó como Coordinador del proyecto declustering de la UPValencia en donde administró sistemas de

software libre en el área de telemedicina del Instituto ITACA.Entre sus investigaciones más destacadas se

encuentra la instalación, mantenimiento, configuración yadministración del software incrustado a un set-top-box, conLinux y Java, que es un dispositivo que conecta la señal a unamáquina central para luego exhibirla en distintas pantallas,bajo un entorno gráfico X-window que proyecta la

información.Además colabora en un proyecto llamado

CONFIDENT, que desarrolla informaciónbasada en las nuevas tecnologías decomunicación, para ayudar a personas condiscapacidad a desarrollar un vidaindependiente con la ayuda de programasespecíficos.

Es autor del libro “Linux en 24 horas”,y editor del programa ARJBackup paracopias de seguridad, recientementedistribuido en la revista PCManía.

Explicó que este sistema operativo para computadoras esfacil en uso y operación; “desde su lanzamiento, Linux haincrementado su popularidad en el mercado de servidores, suflexibilidad ha permitido que sea utilizado en un rango muyamplio de sistemas de cómputo, computadoras personales ydispositivos portátiles”, puntualizó.

Experto en Linux se integra a la UPChiapasProviene de la Universidad Politécnica de Valencia

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Es el nuevo director del Centro de SolucionesLinux de y será el encargado de potenciar latecnología de este espacio inaugurado por lasautoridades educativas

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS Entrevista

- Vania Ríos Trujillo *

- Es nivel III del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)- Es catedrático de la licenciatura en Ingeniería Mecatrónica

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Es nivel III en el Sistema Nacionalde Investigadores (SNI), el cualagrupa a los más reconocidos in-vestigadores de todo el país

Su disciplina de trabajo es EstadoSólido, en la subdisciplina deCiencias de Materiales y espe-cialidad en Energía Renovable.

uando egresó de la universidad pensaba dificil concretarsu sueño de viajar a un lugar lejos de la India su paísnatal. Finalmente lo

cumplió y emigró a Méxicocon su familia, con la idea decompartir sus conoci-mientos adquiridos y dar aconocer a la comunidadcientífica sus investigaciones.

Sebastian Pathiyama-tton estudió Física enlicenciatura, maestría ydoctorado en las Universi-dades de Kerala y Gandhijiy en el Instituto Tecnológicode la India, respectivamente.

En los últimos 15 añosha trabajado en los temas deenergía renovable, energía noconvencional, fotovoltaica,eólica, hidroeléctrica ehidrógeno entre otros.

Actualmente es docente de tiempo completo de laUniversidad Politécnica de Chiapas y esInvestigador Titular nivel “C”, en elDepartamento de Materiales Solares, delCentro de Investigación en Energía, de laUniversidad Nacional Autónoma deMéxico (UNAM).

Dentro de sus proyectos másdestacados, se encuentra el de inves-tigación básica y desarrollo tecnológico;proyectos con el Consejo Nacional deCiencia y Tecnología (CONACYT), asícomo los trabajos en la UPChiapas en el temade la nueva fuente de energía de hidrógeno,que tiene como fin aprovechar la energía solar para laelectrificación en ciertas regiones con potencias específicas,haciendo independiente el consumo de energía sin la necesidadde conexión de red eléctrica tradicional. Otro proyecto es sobreceldas de combustible en las cuales se utiliza hidrógeno enlugar de gasolina; la ventaja de esto es que es un proyectolimpio y eficiente sin contaminantes, que ofrece beneficiosextraordinarios en términos de seguridad.

¿Por qué la especialidad en Energía?“Desde licenciatura en la Universidad de Kerala me interesó

esta materia en relación conla energía, proveniente sobretodo del sol, viento ycualquier forma queproduzca energía.”

¿Cuál de tus investiga-ciones ha sido la másimportante?“Yo diría que la más exitosaes la de celda de combustible,porque es un tema queaunque tiene tiempo de serinvestigado, su desarrollo seha incrementado durante losúltimos 10 a 15 años. Latecnología está como en unproceso de comercializaciónpara la generación de energíaeléctrica en sus aplicaciones

normales, portátiles y en las aplicaciones móviles. Es unproyecto interdisciplinario, se puede decir que abarca

varios temas de importancia tanto de física,química, ingeniería, diseño y automatización,

por eso se tiene que trabajar mucho en eldesarrollo de este proyecto, ya que aunestá en el proceso de comercialización conun orden de 8 a 9 millones de pesos”.

Sebastian afirma que desde 1981,cuando llegó a México, ha tenido logros

importantes en la investigación, “elambiente, la gente y conocer la cultura me ha

hecho sentir muy a gusto y satisfecho con mitrabajo, ahora Chiapas es para mi un lugar

excelente”.

¿Por qué la decisión de venir a México?“Mira, yo no conocía México, pero un amigo me hablabamucho de este país, cuando vine me dediqué a conocerlo y medi cuenta de lo maravillo que es, se me hacía difícil pensar enconocer un lugar tan lejano. Yo vivía (sonríe) al otro lado del

SEBASTIAN PATHIYAMATTON JOSEPHSu pasión por la física lo llevó a lainvestigación y a recorrer el mundo

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globo. Ahora he tenido la oportunidad de viajar a diversaspartes del mundo a compartir mis investigaciones comoFrancia, Suiza, Estados Unidos y Canadá”

Y aunque sabe que Chiapas tiene retrasos educativos,considera que el gobierno está apoyando a la gente que haceinvestigación, porque el estado cuenta con todos los potencialespara preparar nuevos proyectos. Los buenos planes yprogramas de estudio, dice, son repaldados por las autoridadescomo el caso de la UPChiapas, “todo el sistema educativo sepuede mejorar poco a poco para nivelar el desarrollo educativoen Chiapas.”

¿Qué esperas de los chiapanecos? “Mira, la gente de aquí me está dando grandes satisfacciones.Cuando llegué a Cuernavaca, el primer lugar que conocí enMéxico, tuve un estudiante de maestría chiapaneco, él me habladamucho de su tierra y así me interesé en conocer esteestado.

La gran diferencia que tiene el estadocomparándolo con el centro y norte es su granbelleza natural; me interesó también que laaplicación de tecnología va en crecimiento,esperamos no se pierda la visión y el control delcrecimiento”.

¿Qué opinas de la UniversidadPolitécnica de Chiapas?“La Universidad tiene dos años decreación y realmente empezó bien conuna visión pensada, tiene muchoenfoque a la educación y al mismotiempo desarrolla diferentesformas en el área de ingeniería.Empezó bien la planeación yplanteamiento”.

¿Piensas quedarte en Chiapas?“Aun no sé, por el momento tengomuchos proyectos con la UPChiapas y lasclases son satisfactorias. Tambien trabajo enla UNAM, pero me gustaría mantenermeen los dos espacios, Chiapas es un lugarúnico.”

Eres asesor de 30 tesis concluidas ¿qué experiencia tedeja?“Pues la experiencia con todos los estudiantes ha sido deaprender, me gusta saber que junto con ellos soy un estudiantemás, tratando de conocer cada día cosas nuevas sobre diferentestemas de interés”.

¿Qué significa tu familia?“Mi familia me ha apoyado bastante, mi esposa trabaja tambiénen la Politécnica en el área de Biología, siempre hemos tenidobuen ambiente familiar, hemos compartido juntos la formacorrecta de educar a los niños, mis pequeños siempre inter-vienen en las pláticas, ellos están en secundaria y entiendenbien lo que hacemos y nos apoyan en todo”.

Saber que todos sus proyectos e investigaciones hantrascendido lo hace conceptualizar el éxito de forma peculiar.Dice que éxito es “algo que sucede al final de la concreción de

las metas y aunque no todas las metas pueden ser culminadas,todo esfuerzo y dedicación nos brinda la satisfaccíón deldeber cumplido y eso, es éxito”

Proyectos a futuro.“Tengo varios temas sobre todo en el campo de energía, quiero

hacer diversos proyectos en Chiapas, porque aquí seencuentran recursos de sol, viento, agua, y en esos

tres campos se pueden aprovechar mucho lospotenciales energéticos, pues quiero hacer

proyectos muy relacionados acomunidades sustentables, para que los

habitantes de estos lugares sean losactores de ese desarrollo, quiero queellos mismos definan sus propiasnecesidades, claro sin perjudicar elmedio ambiente, sobre todo estosproyectos van enfocados a zonasrurales o marginadas, tratando de

ofrecer en un futuro las mismasoportunidades de desarrollo”.

- “Desarrollo de celda de combustible: una fuente de energía con nula contaminación”

- “Basic research on materials for photoelectrolysis/photocatalysis for hydrogen production” (Este proyecto fue calificado como No. 1 en la evaluación por parte de CONACYT)

- “Desarrollo de nuevos materiales para celda de combustible tipo PEM”

- “Fabrication and characterization of organic/Inorganic (Poly 3-hexyl thiophene (P3HT)/CdSe,CdS Nanocrystals) hybrid material for solar cell application”

PROYECTOS DESARROLLADOS CON EL CONACYT

* Prestadora de Servicio Social en la UPCHiapas; estudiante deCiencias de la Comunicación en la Facultad de Humanidades de laUNACH.

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Organoponía: cultivos sin químicos

L os cultivos organopónicos se basan en una antiguatécnica que deriva de la hidroponía, conocida también,como semi hidroponía o geoponía; es un método

que consiste en colocar sustancia sólida que reune losrequerimientos nutricionales necesarios para el desarrollo delas plantas y es una alternativa para mejorar la agricultura.

Estos cultivos tienen fines de transformación y procesa-miento de diversos productos alimenticios que actualmentese consumen, deshaciéndose de los usos excesivos de agroquí-micos, pesticidas y de sustancias que empiezan a dañar la saludde las personas y el medio ambiente.

Con este método se pueden cultivar diferentes tipos dehortalizas, plantas medicinales, algunas especies frutícolas oplantas ornamentales. Se utiliza un recipiente que puede ser demadera o carrizo, en donde se coloca la tierra bien compactadacon las semillas; al recipiente se le colocan tubos de plásticopara la irrigación del agua.

A la par se genera una composta que es una mezcla deestiercol ya sea de borrego, caballo o pollo, mezclado con zacatey aserrín, que con los días genera degradación natural por mediode bacterias, a esta mezcla se le agregan lombrices rojas conocidascomo “californianas” que tienen capacidad de transformar losdesechos de comida y materia fecal, segregando en su orín“ácido úmico”, el cual ayuda a la degradación.

En cuatro semanas la composta está lista, se retira y serealiza un proceso de secado al sol, posteriormente se agrega alos cultivos. Así inicia la biofertilización natural, con nutrientesaltamente productivos.

La organoponía se puede practicar en todas las escalas,desde un nivel casero en jardines, solares, azoteas y cualquier

otro lugar de la casa,hasta espacios másamplios como par-celas o fincas, sólo conla ayuda de recursoshumanos, materiales,productos y serviciosque se son fáciles deconseguir.

Entre los cultivosrecomendados parainiciar una experienciaorganopónica están lalechuga, el repollo, lafresa y el tomate; losresultados hancomprobado que laorganoponía permite una producción de plantas hasta tresveces mayor que un huerto tradicional.

Para poner en práctica este método, un grupo de jóvenesdel 3er cuatrimestre de Ingeniería Agroindustrial realiza unproyecto de producción de tomates organopónicos;actualmente se encuentran en la etapa de generación de abononatural con las lombrices rojas.

El M.C. Roberto Berrones Hernández, docente ycoordinador de este proyecto, afirmó que este procedimientode cultivo es uno de los más usados en grandes invernaderosen el mundo. En Chiapas está despertando interés con losproductores porque está demostrado que el método no dañaa los consumidores porque no usa ningún químico residual.

Berrones Hernández informó que en este proyectoparticipan alumnos de la carrera de Ingeniería Mecatrónica,quienes han diseñado prototipos de almacenamiento decultivos que pueden medir la producción y el análisis de lacomparación con el cultivo tradicional.

En fecha próxima los alumnos analizarán los resultadosde tamaño, color, sabor y calidad, indicadores que lespermitirpan evaluar su trabajo y producir a mayor escala e iniciarel proceso de comercialización.

Eliminar los elementos residuales genera producción sana y de calidad

Con el apoyo de sus catedráticos losalumnos desarrollan las etapas de loscultivos organopónicos.

La ventaja de la organoponía, con respecto a lahidroponía es que se pueden colocar diferentes tiposde plantas en un mismo módulo.

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Hidroponía: alternativa para cultivar vegetalesUPChiapas-SDE impulsan exportaciones

estores de inversión norteamericanos visitaronChiapas para conocer nichos de oportunidad en elsector productivo .Luis de Pablo Hernández Lozano, Subsecretario de

Inversiones de la Secretaría de Desarrollo Económico (SDE)de la entidad y Jorge Luis Zuart Macías, Rector de la UniversidadPolitécnica, ofrecieron un recorrido a la región Frailesca, a SamFairchaild y Wesley Cross gestores de inversión de la empresaTadpole Group de New Jersey, interesados en concretarnegocios con empresas productoras de frutas y vegetales, asícomo ganaderas, para exportar demanera directa a los Estados Unidosde Norteamérica.

En el recorrido visitaron la plantaprocesadora de aves “Buenaventura”de Luz de María Pastrana, la cualprocesa 7000 pollos destazados diariospara venta estatal y nacional. Ahírecorrieron las áreas de empaquetado,cuarto de almacenamiento yconstataron los estándares de calidadavalados por la certificación ISO 9001que les permite colocar el productoaviar en el mercado internacional.

Posteriormente conocieron elhato ganadero del ranchos LaPrimavera, en donde se cría ganadoHolstein y Suizo americano y la granjaporcícola y ovina Karibem.

Al final del recorrido conocieronla producción de tomate y soyaorgánica de la empresa “AgroSistemas Mundo Verde”, unasociedad de producción rural ubicadaen el ejido Jesús María Garza, delmunicipio de Villaflores. Su gerente,Renán Fernández Molina se mostróseriamente interesado en participar en este proyecto deexportación.

Luis de Pablo Hernández Lozano, señaló que el aeropuertointernacional es una oportunidad para detonar las exportacionesy se llegaría con más rapidez a cadenas internacionales comoWallmart, las cuales requieren productos frescos como pepino,tomate, cebolla, los cuales requieren estar con prontitud en elmercado para su consumo.

Aseguró que las relaciones que tiene la UPChiapas con estesector son muy importantes para construir una cadena de valoren la que más productores de diversas regiones de la entidad seinvolucren y encuentren valor agregado.

Visitantes norteamericanos conocieron la producción estatal

Sam Fairchaild,gestor de la empresaTadpole Group deNew Jersey, dijo queChiapas ofrecemúltiples microclimas,bajo costo de mano deobra, un gobierno convisión, infraestructura que mejora día con día y beneficiosderivados del Tratado de Libre Comercio entre Estados Unidos

de Norteamérica, Canadá y México.Wesley Cross, quien además de

gestor es productor, dijo que la calidadde Chiapas en el mercado de productosagrícolas y cárnicos es conocida y porello decidieron aceptar la invitación delGobierno del Estado de Chiapas paravisitar la región y buscar nichos deinversión que crecerán al contar ahoracon una excelente vía de comunicacióncon el aeropuerto internacional “ÁngelAlbino Corzo”.

El Rector de la UPChiapas dijoque el modelo académico de lainstitución marca una relación estrechacon el sector productivo y hasta elmomento han consolidadorelaciones con instituciones comoComisión para el Desarrollo yFomento del Café (COMCAFÉ),Cámara Nacional de la Industria de laTransformación (CANACINTRA),Cámara Nacional Forestal (CNF) y elCentro Regional para CompetitividadEmpresarial (CRECE).

Zuart Macías reafirmóel compromiso de laUniversidad de apoyar laproductividad del estadoa través de la academia.

Prueba de ello es eléxito de la “Primera FeriaAgroindustrial” en la quese disertaron conferenciasy se expusieron trabajosinnovadores.

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Noticias

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La vinculación en la UPChiapas:una puerta al sector empresarial y social

as actividades de vinculación realizadas por laUPChiapas con los diversos sectores de la sociedadson parte del trabajo

planteado desde su creación. Elobjetivo es lograr un posicionamientoen los sectores produc-tivos a travésde los alumnos, siendo ellos losportadores del conocimiento y dandosolución a problemas reales, para undesarrollo económico y social integral.El trabajo ha sido intenso y avanza elacercamiento y estable-cimiento decanales de comunicación hacia el sectorproductivo y la difusión de la riquezaacadémica de la UPChiapas.

A corto plazo, la vinculación conel sector empresarial es una realidad,al fortalecerse con la firma de convenios tanto con institucioneseducativas y con el sector productivo. En esta relación estrechade trabajo, el cúmulo de conocimientos con los que cuentanlos docentes y la participación de los alumnos, pueden satisfacerlas necesidades de los sectores empresariales, quienesencuentran alternativas de solución a sus problemas.

La alianza de la Universidad con el sector empresarial serefleja en un beneficio mutuo, la cooperación estrecha que seestá fomentado, promueve la transferencia de conocimiento,transmisión de ideas, innovación tecnológica yresultados de investigación entre otros.

De esta manera, la UPChiapas buscaresponder a las necesidades sociales de formarprofesionistas de manera integral,dotándolos de las competencias necesariaspara integrarse a cualquier ambiente detrabajo. Los alumnos están adquiriendocapacidades generales para aprender yactualizarse; para identificar, plantear yresolver problemas; para formular y gestionarproyectos, donde el aprendizaje está siendo através de situaciones reales.

La Misión y Visión que tiene la Universidadnos lleva a adquirir nuevos retos y uno de ellos es laadquisición como universidad pública en Chiapas, del Modelode Incubadora de Empresas de Tecnología Intermedia,detonador para inculcar en nuestros alumnos el espírituemprendedor y puente de acercamiento con la sociedad al serun respaldo para la creación de nuevas empresas generadorasde empleos, que contribuyen al desarrollo regional.

En este proceso, la investigación es factor importante parala aplicación del conocimiento. La participación de los alumnosy docentes está coadyuvando en el desarrollo adecuado de losprogramas académicos y líneas de investigación.

Este avance ha sido reconocido por el sector empresarial, elhecho se sustenta en la confianza participativa de estudiantes,

académicos y empresarios, al tiempo queel sector productivo puede mejorar susprocesos de producción, innovandocon la tecnología adquirida.

La adquisición del Modelo deIncubadora de Empresas es unapropuesta para impulsar en nuestroseducandos y sociedad en general, elespíritu emprendedor además degenerar nuevas alternativas de empleo.

El acercamiento con los empresa-rios ha sido positivo porque estánencontrando soluciones de maneracreativa a propuestas planteadas,también la institución esta potenciando

la formación profesional para satisfacer la demanda de lossectores económicos.

En esta economía globalizada, las universidades tienen undoble compromiso, no solamente de preparar empleados sinode formar emprendedores que impulsen empresas altamenteexitosas, productivas, competitivas, comprometidas con lacalidad; por ello, al ser la institución educativa un lugar dondela formación y el saber son trascendentales, se juega un papelimportante en el entorno social , por lo que la preparación de

los alumnos es fundamental para responder a losnuevos retos.

Como desarrollador de software, ya serealizan cursos de certificación de plataformas

innovadoras y de última generación, de estamanera se están sentando las bases para lageneración a mediano plazo de grupos dedesarrollo de software en el estado deChiapas. Con este modelo de competenciaslaborales, la institución se distingue del resto

de las Universidades de Chiapas.El establecimiento de la vinculación con

el sector productivo a través de convenios decolaboración, se enmarca como un área de

oportunidad que la Universidad Politécnica estácapitalizando, ya que ha tomado en cuenta la realidad ynecesidades del ambiente laboral. En este proceso, la aplicaciónde la investigación es fundamental porque el cúmulo deconocimientos generados buscan satisfacer las necesidades delsector empresarial y productivo.

Con la adquisición del Modelo de Incubadora de Empresas,la Universidad marca un nuevo reto al desarrollar habilidadesy competencias en sus alumnos, docentes y público en generalpara emprender su propia empresa y generar nuevas alternativasde empleo.

La vinculación se ha

capitalizado con el sector

empresarial y es una

realidad, al fortalecerse la

firma de convenios tanto con

instituciones educativas

como del sector productivo.

L- Claudia A. Madariaga Aguilar *

*Responsable de Vinculación Académica de la UPChiapas.

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G A C E T A U PArtículo

L

La ética en las universidades

- Mayra Gómez López *

* Abogada adscrita a la Coordinación Jurídica de la UPCHiapas.

a labor básica de la universidad es proveer unambiente que beneficie el desarrollo y larealización de todos sus integrantes, y a través

de ellos beneficiar a la sociedad en su conjunto. La éticauniversitaria tiene a su cargo mostrar los medios yelementos más convenientes para la construcción deese ambiente y el cumplimiento de sus fines.

Entonces la pregunta obligada, sería ¿qué es la ética?.La palabra ética viene del griego ethos, que significacostumbre; por lo que la definición nominal de éticasería “la ciencia de lascostumbres”.

Otra definición deética, la podemos citarcomo la ciencia queestudia la bondad omaldad de los actoshumanos. Con estadefinición entendemosque la ética posee dosaspectos, uno decarácter científico y otrode carácter racional.

En ese sentido, seentiende que la ética noes una ciencia experimental sino racional, ya que losmodelos éticos se fundamentan por medio de la razón,la cual nos proporciona causas, efectos y el por qué dela bondad en una conducta realizada.

Esto nos da pauta para establecer la importancia dela ética en las universidades, la cual debe abrir la puertahacia la búsqueda de la verdad y no la del disimulo.Aquí cabe parafrasear a Platón quien afirmaba “laeducación consiste en caminar el camino que conducede las sombras a la luz, del mundo de las mentiras almundo de las verdades”.

La universidad como casa de estudios, se entiendecomo residencia donde se enseña a salir de las sombraspara encontrar la luz, es decir, la búsqueda de la verdad,pero entiéndase que no se quiere decir que la universidadsea la casa donde habite toda la verdad, pero si el lugardonde se enseñe a luchar por ella. En su interior tieneuna tarea social que es la de educar, inculcando la pasión

por el conocimiento para generar la verdad que seconvierta en vida y libertad, para formar profesionalesque se conviertan en ciudadanos bien informados yprofundamente motivados, provistos de un sentidocrítico y capaces de analizar los problemas y buscarlessoluciones; esto incluye el sentido social y laresponsabilidad.

Lo que pretende es formar en el estudiante,profesores y en general los funcionarios, todos elloscomo integrantes de la universidad, una conciencia ética

con compromisosocial, ya que losprofesores investigan,generan y comunicanconocimientos. Así, losfuncionarios debenestar preparados paraemprender, resolver,decretar, innovar yadministrar.

La UPCHiapasdentro de su funciónsocial tiene la deformar en sus educan-dos una conciencia

éticamente responsable, como la que surge del ServicioSocial, como una aportación académica e intelectual ala sociedad, como una actividad puesta al servicio delos demás, como un impulso para que el educandoenfrente con ello las realidades de su contexto, paraque dentro de su desarrollo profesional procuresolucionar problemas de la sociedad y con ello buscarel bien común.

La Universidad debe asumir una actitud entusiasta,que no se limite a pensar lo pensado, sino que se dediquea inculcar en el estudiante y en los académicos, labúsqueda de invenciones, como un fin para encontrarla verdad y que sus estudiantes se conviertan enciudadanos informados y profundamente motivados,provistos de un sentido crítico y capaces de analizar losproblemas y darles respuesta con sentido ético.

Las instituciones de educación superior deben asumir una actitud ética

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS Cibercultura

a expresión Linux se refiere a un software que suelecontener grandes cantidades de paquetes además delnúcleo. El software que suelen incluir es una enorme

variedad de aplicaciones, como: entornos gráficos, suitesofimáticas, servidores web, servidores de correo,servidores FTP, etcétera.

Coloquialmente se aplica el término Linux aéstas, aunque en estricto rigor sea incorrecto, dadoque la distribución es la forma más simple ypopular para obtener un sistema Linux. Sucreador es Linus Torvalds quien lo definió como“un sistema operativo para computadoras quefacilita su uso y operación”. Desde su lanzamientoha incrementado su popularidad en el mercado deservidores. Su gran flexibilidad ha permitido que sea utilizadoen un rango muy amplio de sistemas y arquitecturas:computadoras personales, dispositivos portátiles, etc.

Pero Linux no es simplemente un sistema operativo, esmás que eso, con él va una filosofía altruista y de cooperaciónmundial que parte de un proyecto llevado a cabo por expertosprogramadores hace ya bastante tiempo, pertenecientes a laFSF (Free Software Foundation) www.gnu.org

Su objetivo era ponerse al alcance de todos programas queantes eran muy caros. En primer lugar se propuso crear unconjunto de programas que pudiesen ser distribuidoslibremente y con los que cualquier persona pudiese trabajar deforma seria con un mínimo de calidad para poder estar a la

altura de las aplicaciones comerciales.Como ejemplo de éste propósito se acabó con el

dominio de las compañías comerciales, perootras se adaptaron produciendo mejor y

más barato que antes, ganándoseasí la primera gran batalla encontra de los abusos de lascompañías comerciales.Esto se consiguió gracias aque los compiladores sedistribuían con las fuentesque debían estardisponibles para todo elmundo para estudiar omodificar errores eintroducir mejorascosas. Y así poco a pocoel software libre se fuehaciendo un huecoen la comunidad deprogramadores.

Con éste propósito surgieron marcas que ponen al alcance detodos y de forma baratísima (sólo pagamos el soporte y losgastos de distribución) un conjunto de programas, los cuales

se compromete que sean siempre de libre distribucióny son muy buscados en todo el mundo.

Los usuarios de esta distribución son los quepiden que se incluyan nuevos programas enfunción de sus necesidades, al contrario que enotros sistemas operativos comerciales dirigidospor unos pocos, con lo que lógicamente les cuesta

mucho más acertar con lo que el público demandao necesita, no te impone nadie nada ni te obliga a

utilizar o comprar. El GNU/LINUX por su filosofía libre y altruista permite

poner al alcance de todos un sistema operativo fiable, seguro yrápido, podemos obtener ayuda en cualquier momento y desdecualquier parte del mundo por medio de grupos de noticias,además los propios desarrolladores serán los que nos la puedanllegar a prestar.

Podemos crear nuestros propios programas e inclusomodificar los ya existentes y distribuirlos por el mundo entero.Podemos aprender cómo se hace y qué hace exacatamente unprograma.

En resumen, hay un sinfín de posibilidades en el mundodel software por un precio realmente de para resolver tus dudascon ayuda de miles de usuarios y desarroladores, además deuna ingente cantidad de documentación disponible en formatoelectrónico y de libre distribución.

El dinero se consigue, bien por financiaciones departiculares a proyectos de software libre o bien por medio deadministrar o instalar sistemas con software libre adaptandolas soluciones de forma personalizada; así como venderdistribuciones comerciales con manuales impresos o incluiraplicaciones comerciales extras; también hay casos en los que seeditan los manuales linux de libre distribucióm (Guia deAdministración de Redes con Linux. Olaf Kirch) ahorrandola molestia de imprimir y encuadernar.

El software libre nadie monopoliza ni dirige tus pasos elusuario es el que manda en estos menesteres, el usuario es elque decide. Se acerca una nueva era en el concepto que todostenemos y entendemos en lo referente al software, primará eluso de programas de uso libre en los que todos, absolutamentetodos podamos colaborar para su mejora, además de aprendercon ellos.

Una nueva era en la que tu y la libertad son los auténticos yverdaderos protagonistas. Si quieres saber más sobre estafilosofía puedes accesar a la siguiente dirección electrónica:http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html

Linux: filosofía con futuro

L- Francisco Javier Jiménez Gómez*

* Director del Centro Linux de la UPCHiapas.

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G A C E T A U P

Si te gusta navegar en Internet visita los siguientes sitios,los cuales se relacionan con las carreras de la UPChiapas

Visita la página: www.upchiapas.edu.mx

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Ingeniería Mecatrónica:Lo mejor en soluciones inteligentes para un mundo tecnológico.www.unimayab.edu.mx/licenciaturas/licenciatura_mecatronica.Programa de Especialización en Ingeniería Mecatrónica.www.cenidet.edu.mx/subaca/web-mktroEspecialización de tecnólogos en Mecatrónica.www.meca.cinvestav.mx/ligas.htmlVariedad de productos, dispositivos y procesos de la ingeniería.alfaomega.com.mx/shopsite_sc/store/html/product768.htmlRecursos para robótica en Internet.www.dsarica.com/dsarica/RoboTronica.phpAvances de nuevos inventos.www.euroresidentes.com/futuro/avances_previsibles.htmInvestigadores trabajan en la nueva generación del conocimiento.webfolders.mty.itesm.mx/panorama/pdf/10Nov/p05.pdfSoporte de investigación de la empresa PHILIPS.www.philips.cl/about/company/global/section-13544/index.htmlRealización de Animatronics.www.galeon.com/dumis/productos1242869.htmlInformación científica, tecnológica y educativa de inventos.dayala1.readyhosting.com/categoria.asp?id=1398Principales aplicaciones de la Mecatrónicawww.concyteq.org.mx/Pagina2006/Catalogo

Ingeniería en Energía:Consultoría de energíawww.mpbata.com.Instalación de proyectos de energía solar térmica y fotovoltaica.censolar.sarenet.es/menu5.htmConsultoría en ingeniería renovablewww.ingennio.com/consultoria-energia.htmlMantenimiento en equipos de ingeniería eléctricawww.mantenimientoindustrial.com.mx/personal.phpInstalación y puesta en operación de sistemas de energía www.obtel.com.mx/energia.htmlEmpresa de Ingeniería y Gestión Industrialwww.enerwind.net/servicios.htmExploración en la industria de refinación del petróleowww.energia.gob.mx/wb2/Sener/Sene_186_glosarioEl Centro de Investigación en Energíawww.smf.mx/Catalogo04/MEXICO/CIE/cie.htmlMantenimiento de Sistemas Eléctricos y Plantas Hidroeléctricas.www.cegelec.com.mx/Instalaciones_print.htmProyectos de ahorro de energíawww.ergonplus.com/energia.htmlIngeniería al campo energéticowww.sener.es

Ingeniería en Ambiental:Canal de Ingeniería Ambiental.www.medioambienteonline.com/ site/channels/environmental_Ecología, atmósfera, agua, suelos y residuos sólidos.www.fortunecity.es/expertos/ profesor/171/medioambiente.htmlEvaluación de impacto ambiental.www.ingenieroambiental.comInformes ambientales, leyes y tratamiento de contaminantes.www.ingenieroambiental.comIngeniería, planificación y gestión ..www.medioambienteonline.com/ site/channels/environmentalContaminación ambiental.www.uv.mx/ofertaac/docencia/ tecnica/licencia/ingamb/index.htmlForo de Ingeniería Ambientalcbi.azc.uam.mx/coord/cdd/01/index.phpPosgrado en Ingeniería Ambientaldgep.posgrado.unam.mx/ambiental/Asesorías y servicios especiales de Ingeniería Sanitaria y Ambiental.www.ingenieriacivil.uanl.mx/esp/iic/ambientalPropiedades físicas y calidad del agua.www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/agua.html PuntoAmbiental.com dedicado a brindar información y servicios.

Ingeniería en Agroindustrial:Proyectos de naves industriales.www.agroindu.com/Conservación, transformación y comercialización de productos.www.ugcarmen.edu.co/promingagroin.htmLas mentiras verdaderas de la ingeniería genética agroindustrial.www.biodiversidadla.org/content/view/full/14032 - 26kCondiciones de identificar problemas y contribuir a los productos.www.unicauca.edu.co/contenidos/ academia/programas/ingenieriaagroindustrial.phpEmpresas fabricantes y/o comercializadoras de maquinaria agrícola.www.buscagro.com/Detailed/28163.htmlMentiras de la Ingeniería Genética Agroindustrial.el-attacante.levillage.org/modulesWeb de la Corporación Universitaria del Meta.www.unimeta.edu.co/mambo/indexLa ingeniería genética y el papel de recuperador de espacioswww.malagareforesta.org/luscinia/verarticulo. php?idartInformación sobre Salvatierra, Microbiología y ToxicologíaAmbientalwww.ugto.mx/sitioug/ingles/ licenciaturas/licingagroind.htm -La irrupción de los alimentos transgénicosel-attacante.levillage.org/modules. php?name=News&file=print&sid=150

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Entrevista

En Chiapas, el movimiento cultural se genera a travésde actividades auspiciadas por diversos organismos,

destacando las instituciones de educación superior, en dondeuna de las funciones sustantivas es la extensión, que generacultura y brinda a los educandos una formación integralcon diversas manifestaciones.”

Así se expresó en entrevista para Gaceta UP, el Directordel Centro Cultural de Chiapas, Francisco MayorgaMayorga, quien platicó sobre los movimientos culturalesy el papel de las universidades en esta materia.

Conocedor de este tema, dijo que lasinstituciones de cultura han hecho una laborimportante en lo que respecta a lapromoción de diversas actividades, peroreconoció que falta mucho por hacerdebido a que no se cuenta con losrecursos para el desarrollo dedisciplinas como la pintura, lafotografía, la danza, la literatura omúsica, que tienen un importantevalor por ser expresiones de lasnuevas generaciones.

“Sí hay un importante movi-miento cultural en Chiapas, lonotamos a partir de los interesesde instituciones públicas como lasuniversidades, asociaciónes civiles yen particular, creadores que handemandado recursos y servicios”.

Mayorga Mayorga, quien ha ocupadopuestos como la Dirección de la Casa delas Artesanías y recientemente laDirección de Culturas Populares delCONECULTA, dijo que en el Centro Cultural de Chiapas setienen proyectos específicos con la Universidad de Ciencias yArtes de Chiapas, la Universidad Autónoma de Chiapas y laUniversidad Intercultural, con quienes se desarrollan desdeciclos de cine, presentaciones de libros, conferencias, recitales,exposiciones y concursos.

El Director del Centro Cultural de Chiapas, afirmó queque la marimba ha sido detonador importante para eldesarrollo artístico y cultural de Chiapas, particularmente elFestival Internacional de Marimbistas, donde confluyencorrientes universales y se pueden conocer las manifestacionesde otras partes del mundo, “la música y en específico la marimbaentre los jóvenes universitarios, entre los niños, entre losmiembros de familias de marimbistas ha sido un elementomaravillo de unión”.

Entrevistado luego de la presentación del ciclo de cine

Las universidades chiapanecas, garante decreación cultural: Francisco Mayorga Mayorga

internacional organizado conjuntamente con la UniversidadPolitécnica, expuso que en Chiapas han surgido muchos

escritores que dominan diversos géneros literarioscomo la poesía, por lo que Chiapas es conocido anivel nacional e internacional porque es una ramaliteraria que llama poderosamente la atención;“recientemente en el CONECULTA se hatrabajado muchos en talleres que han sidodetonadores de nuevas generaciones que están

produciendo de manera creativa, al igual que lanarrativa que viene empujando fuerte.”

Manifestó que en Chiapas existe unmovimiento cultural importante que va tomando

fuerza generado por los pueblos indígenas, loscuales se han sumado al desarrollo de las artesy la cultura de una manera distinta de comose habían dado, porque habían sidomarginados con sus expresiones, sólotrascendían sus artesanías y otro tipo de cosas,pero no se habían reconocido sus habilidadesen términos de la literatura, la pintura ymúsica; ahora hay muchos muchachosindígenas de origen tzotzil, tzeltal, tojolabaly zoque a quienes se les impulsa a nivelnacional e internacional.

Con tono seguro, Francisco MayorgaMayorga puntualizó que la riqueza de

Chiapas se basa en la existencia de la inter ypluriculturalidad, mismas que colocan al estadocomo un potencial importante frente a lasdemás entidades; “la interculturalidad, comofactor importante para el desarrollo de lasartes y la cultura será vital para continuar los

proyectos de identidad ante el avasa-llamiento de lamodernidad; lo que nos distingue a todos en Chiapas esnuestra pluriculturalidad y de aquí tenemos que partir paradesarrollarnos como miembros de una comunidad mexicanacon valores universales importantes.”

Como ejemplo de la conjunción de talentos y demanifestaciones artísticas del estado, citó el reciente VI FestivalInternacional de la Cultura y las Artes, Rosario Castellanos, enel que se dejó de manifiesto el interés de los chiapanecos porexpresarse en diversos campos del arte y la cultura.

Esto, dijo, es un sinónimo de que Chiapas es un estadocon un potencial cultural importante, que poco a poco emergede las entrañas poyectando las raíces de la pluriculturalidad.

“

El Director del Centro Cultural de Chiapas Jaime Sabines habla del trabajoque en materia de cultura se realiza en Chiapas, de las necesidades y retos

- Luis González*

* Comunicólogo colaborador de la UPChiapas

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G A C E T A U P

Guardián Nunca te dejes

Rincón literario

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Para Paola Nallely Navarro Domínguez, una amiga especial

Nunca te dejes¡comienza de cero¡

y nunca te dejes vencer por la timidezo por la indiferencia!

Si alguna vez te quivocaste levántate otra vez

y comienza de nuevoporque si caiste

no importa.vuelve a empezar

Si no lograste lo que tenías en menteempieza de nuevo

porque con voluntadtodo se puede.

¡Nunca te dejes vencer !

Cuando todo esto termine,te quedarán recuerdos malos por los que pasasteporque será un regalo de Dios ante los demás,triunfa y nunca te dejes vencer por la timidez

César Alberto Camacho Fernández * César Alberto Camacho Fernández *

Noche tras nocheme gustaría ser tu sombra

para estar siempre a tu ladoy así, poder vigilar cada movimiento tuyo

y algún día decirteque de ti un ángel se ha enamorado

O más bien ser tus lindas manos,para tocar esos bellos labios

y así, poder acariciar tu lindo cuerpoque nadie nunca ha tocado

Pero claro, yo sólo te cuido y te protejo a la distanciaporque simplemente me he enamorado

y te digo una cosa,que tú algún dia estarás en mi lado

para que puedas darte cuenta que de ti,un ángel se ha enamorado

* Alumno del tercer cuatrimestre de la licenciaura en Ingeneiría en Energía.

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Marytoñi Trejo,Coodinadora de laIncubadora deEmpresas,atendiendo a losvisitantes del standde la UPChiapas enla Feria PyME.

Vidauniversitaria

Mariela Salinas,adscrita a la

SecretaríaAdministrativa,

activa y puntual ensus labores.

Momentos de la UP Chiapas...

Los docentes Sebastian Pathiyamatton, Joel Pantoja,Ricardo Trujillo y Joel Moreira, captados discutiendotemas académicos. Ni los molestamos, de lejitos lestomamos esta fotografía.

Paola Ocampo, Jefadel Depto. de

Recursos Humanosy Mario Oliva,

Secretario Particulardel Rector, los

captamos en unareunión matutina.

No es un viaje a la luna,es la vestimenta queusaron los compañerosde Vinculación en unrecorrido a la plantaprocesadora de pollos“Buenaventura” enVillaflores.

Rafel Zosaya, Jefedel Depto. de

RecursosMateriales; MiguelMoreno, encargado

del Almacén yGloria Lopez,Enlace con los

OrganosColegiados.

Aurora Morales, SoniaBoijseaneau y FlorentinaMaza, siempreatendiendo bien a losjóvenes en elDepartamento deServicios Escolares.

Christian Pon,Administrador de la Basede Datos y Adolfo Solís,

Coordinador deInformática.

Saludos a GabrielRodríguez, Jefe delDepartamento deRecursos Financieros,posando para la lente deGaceta UP.

Saludos a MayraGómez y GloriaOchoa, siempre conuna sonrisa en laCoordinaciónJurídica.

Vidauniversitaria

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G A C E T A U P

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Gaceta Número 4

Documents

Transcript of Gaceta Número 4