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Gabarito: Simulado Bolsão Medicina Ciências Humanas e suas Tecnologias Questão 1: O cartograma mostra que, no Brasil, está acontecendo um movimento migratório denominado migrações de retorno. Dentre as principais motivações para a ocorrência desses movimentos, pode-se citar A a melhoria na infraestrutura de todo o país em razão das obras para a Copa do Mundo e a Olimpíada. B o encerramento do modelo agroexportador, em destaque na região Centro-Oeste, o que acaba por liberar mão de obra das lavouras. C a inversão da fronteira agrícola, que agora está concentrada nos estados da região Sul do Brasil e no litoral do Nordeste. D a estagnação na geração de empregos em diversas atividades produtivas, como no caso das vagas para indústrias no Centro-Sul. E a necessidade de reposição de mão de obra nas localidades em que se verifica pronunciado envelhecimento da população. www.percurso.com.br

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Gabarito: Simulado Bolsão Medicina

Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 1:

O cartograma mostra que, no Brasil, está acontecendo um movimento migratório denominadomigrações de retorno. Dentre as principais motivações para a ocorrência desses movimentos, pode-se citar

A a melhoria na infraestrutura de todo o país em razão das obras para a Copa do Mundo e aOlimpíada. B o encerramento do modelo agroexportador, em destaque na região Centro-Oeste, o que acaba porliberar mão de obra das lavouras. C a inversão da fronteira agrícola, que agora está concentrada nos estados da região Sul do Brasil eno litoral do Nordeste. D a estagnação na geração de empregos em diversas atividades produtivas, como no caso das vagaspara indústrias no Centro-Sul. E a necessidade de reposição de mão de obra nas localidades em que se verifica pronunciadoenvelhecimento da população.

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Questão 2:

“Essa gente precisa é de Chico Buarque”.

Sinceramente acho que todo mundo precisa escutar o homem. Mas a frase, vinda da boca de umculto amigo, irritado com um carro que jorrava tecnobrega no último, gerou aquele arrepio naespinha. E, certamente, não foram os fantasmas de Theodor Adorno e Max Horkheimer passando porperto. Sua crítica não se relacionava ao tratoramento da arte pela estrutura capitalista de reprodução edistribuição de cultura, que a transforma em mercadoria a ser consumida passivamente. Pois, elepróprio é um desses consumidores, que bebe empacotados dito eruditos, vilamadalenizados, mas quetenta “curar” o outro. [...] Defender, propagar, incentivar as manifestações tradicionais é fundamentalporque elas fazem parte de nossa identidade e ajudam a defi nir o Brasil como Brasil. Mas semdesconsiderar as outras manifestações que ganharam visibilidade, também têm o seu valor e sãoqueridas por muita gente. [...] Disponível em: <http://blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2012/03/25/civilizar-pela-musica-a-inquisicao-da-elite-intelectual/>.Acesso em: 24 jun. 2014.

O conceito de indústria cultural pensado por Theodor Adorno e Max Horkheimer, e abordado notexto, ressalta a concepção de que

A a alienação do trabalho só pode ser superada por uma cultura de massa que retire o sujeito doespaço considerado alienante. B a produção cultural é necessária para as manifestações culturais, pois somente a primeira podemensurar o valor destas últimas. C a formação autônoma do sujeito só pode ser realizada pelas possibilidades de aceitaçãoda estrutura capitalista quanto à reprodução e distribuição cultural. D a indústria cultural vulgariza a arte a partir do instante em que transforma as expressõesartísticas e culturais em mercadoria, diminuindo seu valor artístico. E o capitalismo promove a cultura popular, pois favorece, usando os meios decomunicação, o contato das massas com as mais diversas manifestações.

Questão 3:

Em novembro de 1930, o líder civil de um movimento armado de oposição, Getúlio Vargas, tornou-se presidente do Brasil em caráter provisório. Os militares mais graduados, dez dias antes, haviamdeposto do governo legal o Presidente Washington Luís, com isso impedindo-o de dar posse aocandidato Júlio Prestes, que, pelos resultados ofi ciais, havia derrotado Vargas na eleição. [...] Em1964, João Goulart foi deposto por uma revolta militar. Os militares extremistas, logo conhecidoscomo “linha dura”, estavam agora ansiosos para ganhar o controle da política brasileira. [...]

Thomas E. Skidmore. Brasil: de Getúlio Vargas a Castelo Branco: 1930-1964. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.(Adapt.).

As décadas de 1930 e de 1960 tiveram um aspecto importantíssimo na história brasileira. Os eventospolíticos de 1930 e de 1964, descritos por Thomas Skidmore no trecho em questão, apresentam

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A diferenças no que diz respeito aos agentes envolvidos na realização dos movimentos golpistas,tendo os civis atuado em 1930, e os militares em 1964 B semelhanças na ação golpista das forças armadas e diferenças quanto ao resultado político, que foidemocrático em 1930 e ditatorial em 1964. C aspectos semelhantes com relação à sua realização e aos resultados obtidos, já que ambosestabeleceram governos autoritários. D objetivos diferentes, pois o movimento de 1930 derrubou um presidente eleito, já o de 1964derrubou uma ditadura civil. E diferenças com relação aos componentes do grupo golpista, que era civil em 1930 e militar em1964, mas semelhanças no resultado autoritário.

Questão 4:

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Os gráficos apresentam a evolução do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil e acomparação da posição do Brasil com a dos demais países do grupo BRICS. De acordo com osdados fornecidos, o Brasil

A apresenta os melhores indicadores da América Latina, mas no BRICS é superado pela Rússia.

B não conseguiu obter uma evolução expressiva no período em questão, mantendo um IDH de nívelmédio C apresenta um IDH de nível elevado, mas que não pode ser considerado homogêneo em todo oterritório nacional. D não apresenta um IDH de nível elevado, o que o situa em uma posição intermediária dentro daAmérica do Sul. E detém um IDH que reflete a sua condição econômica de sétima maior economia mundial.

Questão 5:

Em 1885, entrou em vigor a Lei do Sexagenário, que determinava a libertação de escravos com maisde 60 anos de idade. A charge de Angelo Agostini, publicada no mesmo ano, demonstra a

A eficiência da lei, representando simbolicamente a morte da escravidão.B revolta dos proprietários, que preferiam matar seus escravos a libertá-los. C ineficiência da medida diante da expectativa de vida dos escravos. D falta de uma política de inclusão dos ex-escravos na sociedade. E tentativa do Imperador D. Pedro II de ocultar a escravidão

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Questão 6:

O processo de envelhecimento da população já é uma realidade em diversos países do mundo,inclusive no Brasil, como demonstra o infográfico. Ao comparar a dinâmica desse processo no Brasilcom a que ocorre nos países desenvolvidos e nos emergentes, percebe-se que

A o envelhecimento da população brasileira progride em um ritmo bastante lento, ao contrário dos paísesdesenvolvidos, o que nos permite afirmar que o Brasil é um país jovem. B a população idosa, tanto no Brasil como em outros países considerados emergentes, jácorresponde à população adulta, o que significa um déficit de mão de obra especializada. C os países desenvolvidos encontram-se em uma etapa mais avançada de transição demográfica,posição que o Brasil não deverá atingir por conta do alto crescimento vegetativo. D o envelhecimento, associado à queda da taxa de natalidade, requer mudanças na gestão pública,sendo necessário fazer um planejamento a longo prazo, o que ainda não foi feito no Brasil. E as dificuldades encontradas pelos países desenvolvidos com a população mais envelhecida jápodem ser visualizadas na sociedade brasileira, como a redução dos gastos em escolas e creches.

Questão 7:

O primeiro país atingido pela Independência dos Estados Unidos foi a Inglaterra. O Rei Jorge III,que vinha tentando uma maior concentração de poderes, fi cou extremamente desacreditado com aseparação das 13 colônias. A França absolutista de Luís XVI também foi atingida. Os soldadosfranceses que haviam lutado na Independência voltaram para a Europa com ideias de liberdade erepública. Haviam lutado contra uma tirania na América e, de volta à pátria, reencontravam umsoberano absoluto. No entanto, só 13 anos depois da Independência norte-americana esse germe deliberdade frutifi cará na França.

Leandro Karnal (Org.). História dos Estados Unidos: das origensao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007. p. 94.(Adapt.)

Segundo o que se pode depreender do trecho, o apoio militar francês ao movimento deindependência dos Estados Unidos da América, em 1776, revelou-se

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A adequado à intenção de prejudicar economicamente a Inglaterra e consolidar a supremacia damonarquia francesa na Europa. B contraditório, tendo em vista que apoiava, no exterior, um movimento ideologicamente oposto aoregime político que praticava. C indiferente aos rumos políticos da Europa, uma vez que as ideologias políticas do século XVIIIeram todas baseadas no modelo francês D de suma importância para a difusão, na América colonial, dos princípios que haviam norteado aRevolução Francesa. E importante, pois, assim, Luís XVI poderia testar em outro território as medidas que,posteriormente, implantaria em seu próprio governo.

Questão 8:

Acima de tudo, os proprietários rurais receavam algo parecido com o que sucedera no Haiti, onde osescravos se tinham rebelado, proclamado a independência e expulsado a população branca. O“haitianismo”, como se dizia na época, era um espantalho poderoso num país que dependia da mãode obra escrava e em que dois terços da população eram mestiços. Era importante que aindependência se fizesse de maneira ordenada, para evitar esses inconvenientes. Nada melhor do queum rei para garantir uma transição tranquila, sobretudo se esse rei contasse, como contava, comapoio popular.

José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: o longo caminho.3 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. p.27.

De acordo com a visão do historiador, apresentada no texto, a independência do Brasil, decretada em1822,

A conciliava os interesses da elite conservadora com os objetivos políticos de participação popular. B garantiu uma transição pacífica de uma sociedade escravista para uma sociedade livre. C articulou os interesses da elite escravista com os da população, que desejava o fim da escravidão. D se valeu do aparente apoio popular para colocar em prática um projeto conservador da elite. E foi a única opção viável de independência, em oposição aos movimentos encabeçados porescravos.

Questão 9:

Pesquisadores anunciaram [...] o mapeamento da poluição do ar na China a partir do espaço, pelaprimeira vez, em um fato que deve ajudar na luta contra um conhecido risco para a saúde. Cientistasatmosféricos belgas e franceses usaram um sensor infravermelho a bordo do satélite climáticoeuropeu MetOp para mapear nuvens de material particulado e de dióxido de carbono, dióxido deenxofre e amônia sobre a planície norte da China, que abrange Pequim, Tianjin e a província deHebei, em janeiro de 2013. Os especialistas se surpreenderam ao ver que a tecnologia funciona, masdescobriram que seu sucesso também depende de determinadas condições, indicou o CentroNacional de Pesquisa Espacial francês (CNRS). Os satélites podem ser uma ferramenta útil para

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monitorar a extensão das nuvens de poluição e prever seu movimento, ajudando as autoridades aalertar os habitantes a tempo.

Disponível em: <www.em.com.br/app/noticia/internacional/2014/01/17/interna_internacional,489054/poluicao-da-china-pode-ser-vista-do-espaco.shtml>. Acesso em: 28 jan. 2014. (Adapt.)

As atividades antropogênicas são apontadas como uma das maiores causas das transformaçõesclimáticas globais. Sendo assim, há uma série de fenômenos decorrentes das ações humanas que sãocapazes de modificar, em especial, o clima das áreas urbanas. Dentre esses fenômenos, pode(m)-secitar como relacionado(s) ao texto

A o efeito estufa, que tem caráter apenas antropogênico, sendo inevitável e impossível de serprevisto e, portanto, difícil de controlar. B as ilhas de calor, que são, em parte, formadas pela ação humana e ocorrem também em áreas ondenão há interferência de atividades econômicas. C o smog, fenômeno antropogênico que pode ser altamente nocivo e está associado às inversõestérmicas, um fenômeno natural. D a chuva ácida, que ocorre apenas nas áreas localizadas próximo às fontes de poluição, o que exigemaior precisão no planejamento da atividade industrial. E as transformações na camada de ozônio, a qual foi bastante alterada até o final da década de 1980,mas já se restituiu, graças às rígidas políticas ambientais aplicadas.

Questão 10:

O Brasil apresenta uma das maiores capacidades hidráulicas instaladas no mundo; essa fonte deenergia é responsável por mais de 70% da energia elétrica produzida no país. No entanto, existemalguns desafios que dificultam o aproveitamento pleno do potencial hidráulico estimado no territóriobrasileiro, como

A a distância entre as principais áreas produtoras, situadas nas bacias hidrográficas da região doPlanalto Central e nos maiores centros consumidores do Sudeste. B a necessidade de construir barragens para controlar o fluxo da água dos rios, uma vez que asazonalidade das chuvas acaba afetando a produção energética. C a urbanização junto às áreas com potencial hidráulico, o que provoca o lançamento de poluentesnos rios que poderiam ser utilizados na geração de energia D a inviabilidade de retransmitir a energia produzida nas usinas hidrelétricas existentes naAmazônia, não permitindo a criação de novas usinas nessa região. E o pouco interesse empresarial nas usinas hidrelétricas, pois os preços da energia termelétrica sãomais vantajosos para a criação de novos empreendimentos.

Questão 11:

Os arquivos de Larsa [Mesopotâmia], até hoje conhecidos, têm cerca de 150 contratos de compra etroca de propriedades datados do tempo da dinastia de Larsa. Destes contratos, somente 14 se

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referem à compra de escravos, o que significa uma porcentagem de menos de 10% do total. [...] Emvirtude de sua função, o Estado, no modo de produção asiático, é visto como o dono de todas asterras. Esta situação, no entanto, se aplica perfeitamente à formação social egípcia.

Ciro Flamarion S. Cardoso. Modo de produção asiático: nova visita a um velho conceito. São Paulo: Campus, 1990. p.44. (Adapt.).

De modo geral, os povos da Antiguidade oriental são tratados, nos programas e manuais escolares,dentro de um conceito chamado “modo de produção asiático”.

Segundo a análise do texto, esse conceito

A é preciso, o que se deve à semelhança entre os modelos sociais desses povos B é generalizado, o que leva a serem ignoradas as especificidades dos povos orientais. C é baseado em características de povos diversos, não existindo um exemplo pontual. D foi definido com base no modelo europeu, caracterizando uma análise eurocêntrica. E enquadra todos os regimes de propriedade estatal da Terra.

Ciências da Natureza e suas Tecnologias Questão 12:

Pela primeira vez, cientistas descobriram um planeta do tamanho da Terra orbitando uma regiãohabitável ao redor de uma estrela distante. A descoberta [...] é o mais próximo que os cientistas jáchegaram de encontrar um gêmeo da Terra. A estrela, conhecida como Kepler-186 e situada aquinhentos anos-luz de distância na constelação de Cygnus, é menor e menos vermelha que o Sol.[...] O planeta está à distância certa de sua estrela-mãe para conter água líquida em sua superfície, seexistir alguma, uma condição que os cientistas suspeitam ser necessária para a vida. [...]

Disponível em:<www.estadao.com.br/noticias/vida,cientistas-descobremplaneta-habitavel-semelhante-a-terra,1155334,0.htm> . Acesso em: 27 jun. 2014.

O gráfico a seguir representa o diagrama de fases da água, dada a pressão (P) em função datemperatura (T)

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Supondo que haja água na superfície do planeta recém- -descoberto e analisando o diagrama de fasesda água, pode-se inferir que, onde há água no estado líquido, a pressão e a temperatura podem ser,respectivamente, de

A 0,05 atm e 4 °C B 1 atm e 102 °C. C 1 atm e −0,1 °C. D 1,5 atm e 50 °C. E 2,5 atm e −0,4 °C.

Questão 13:

O símbolo no centro do prato é utilizado na rotulagem de produtos que contenham mais de 1% deorganismos geneticamente modificados em suas composições. Denominados transgênicos, essesorganismos têm DNA de outra espécie incorporado ao seu próprio patrimônio genético por meio detecnologias de engenharia genética. Para tal, genes que expressam características satisfatórias de umaespécie (como a resistência a determinadas doenças, pragas e herbicidas) são “recortados” docromossomo de origem e inseridos no cromossomo de outra espécie (muitas vezes completamentediferente da outra); assim, a espécie que recebe o gene passa a expressar a característica em questão.É claro que não é possível fazer uma salada de genes interessantes e criar seres mutantes de qualquerforma, tudo envolve muito estudo e pesquisa, mas a transgenia causa bastante polêmica e divideopiniões em virtude de fatores como segurança alimentar, biossegurança e impactos ambientais esociais, já que não se sabe ao certo o que esses “novos seres” podem ocasionar nas cadeiasalimentares e moleculares.

Considerando o exposto, depreende-se que o processo de transgenia

A se assemelha muito ao processo de mutação gênica, pois um novo gene aparece no cromossomodo organismo e promove a manifestação de características distintas, não antes expressas. B corresponde ao processo de mutações cromossômicas numéricas, já que há alteração no númerode genes presentes nos cromossomos da espécie que recebe os transgenes. C se configura uma aberração numérica, por isso é tão questionado, visto que a alteração do númerode cromossomos pode ocasionar características indesejáveis

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D se assemelha ao processo de mutação gênica de inserção; caso a quantidade de nucleotídeosinserida corresponda a um gene, é possível que haja a manifestação da sua característica noorganismo. E é alvo de polêmica à toa, pois nenhum tipo de alteração genética em um organismo é prejudicial, jáque todas as mutações prejudiciais definitivamente causam morte.

Questão 14:

No século passado, era comum falar de um aparelho conhecido como rádio galena, bem simples, quenão utiliza fonte de energia elétrica. Na prática, pode-se construir um rádio como esse utilizando umaantena de metal para recepcionar um sinal, um indutor (espécie de fio condutor enrolado como umamola), um diodo (componente eletrônico que só deixa passar corrente elétrica em um único sentidono circuito), um capacitor de capacitância variável, inicialmente descarregado, e, por fim, fones deouvido, ligados no circuito, conforme a representação a seguir:

O que intrigava muitas pessoas que não conheciam o funcionamento desse rádio era a não utilizaçãode uma fonte de alimentação de energia elétrica, como baterias ou pilhas.

O rádio galena consegue funcionar sem essas fontes de energia elétrica porque a(s)

A eletricidade estática acumulada no capacitor gera campos elétricos alternados no indutor, os quaisalimentam o circuito B energia térmica gerada pelo diodo e pela antena aquece o sistema, que converte essa energia paraalimentar o circuito. C ondas eletromagnéticas de rádio, quando captadas por metais condutores, geram correntes elétricasinduzidas no circuito. D energia mecânica do movimento da antena é transformada em energia elétrica no circuito combase no princípio da conservação de energia. E energia potencial gravitacional no sistema indutor- -capacitor transforma-se em energia elétrica,que, por sua vez, alimenta o circuito.

Questão 15:

Segundo a lei de conservação das massas, em uma reação química, realizada em recipiente fechado,a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos. Já de acordo com a lei dasproporções constantes, a proporção entre a massa dos reagentes e a dos produtos, em determinadareação química, realizada em diversas experiências, é constante. Ambas as leis servem de base para o

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cálculo estequiométrico. Considere a reação de neutralização representada a seguir, que ocorrequando uma pessoa com hiperacidez estomacal (excesso de ácido clorídrico) ingere um antiácido(hidróxido de magnésio).

Hidróxido de magnésio + Ácido clorídrico = Cloreto de magnésio + Água

58 g 73 g 95 g 36 g

Supondo que, no estômago dessa pessoa, exista 1,46 g de ácido clorídrico e que ela tenha ingeridoum comprimido que contém 2,00 g de hidróxido de magnésio, a massa de cloreto de magnésioformada será de.

A 0,72 g B 1,16 g. C 1,90 g. D 2,62 g. E 3,46 g.

Questão 16:

A matriz energética é conceituada como o conjunto de fontes de energia passíveis de serem extraídase distribuídas à sociedade e às principais regiões industriais, urbanas e rurais de um país. Dentre asmatrizes podemos destacar o petróleo, o gás, o carvão, o álcool, reservatório hídrico, lenha, e fonteslimpas e renováveis como a solar e a eólica. Quando falamos de energia, não tratamos apenas aenergia elétrica, transmitida nos fios dos postes e torres, mas também a energia utilizada parapropulsão de veículos, como carros, caminhões e ônibus.

Em 2012, no Brasil, o petróleo correspondeu a 39,4% da matriz do país, o gás natural por 11,5%, e ocarvão mineral por 5,4%, perfazendo um total 56,3% de combustíveis fósseis. Nas fontes renováveis,a hidráulica contribuiu com 13,9%, os produtos da cana com 15,4%, a lenha com 9,1% e outrasbioenergias com 3,9%, somando 42,3% de renováveis. A participação da energia nuclear fi cou em1,4%.

Disponível em: <www.infoescola.com/energia/matriz-energetica/>. Acesso em: 11 jul. 2014. (Adapt.).

No Brasil, cerca de 70% da energia elétrica produzida é de origem hidráulica. Embora essa fonte sejaconsiderada renovável, não signifi ca que seja ambientalmente correta nem que é menos nociva queoutras fontes de energia, pois ela gera impactos sobre a vegetação e o solo, alterações do microclimada região e do ciclo hidrológico, entre outros. Além desses problemas, ocorre também adecomposição anaeróbia da matéria orgânica submersa nos reservatórios. Essa decomposição geraum dos principais gases responsáveis pelo efeito estufa, denominado

A ozônio.B metano.C gás carbônico.

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D dióxido de enxofre. E monóxido de carbono.

Questão 17:

Bastante usada por atletas e pela maioria dos praticantes de musculação, a maltodextrina é umcarboidrato complexo, de absorção gradativa pelo corpo. Ela é indicada para manter a energiadurante atividades de média duração, pois é liberada aos poucos para o organismo. Quandoconsumida em excesso, pode ocasionar elevado aumento na produção de insulina, provocandohipoglicemia. A quantidade recomendada para a preparação da maltodextrina é de 40 g dessecarboidrato em 500 mL de água gelada. Considerando o exposto, a porcentagem, em massa, demaltodextrina da solução é igual a

Dado: Densidade da água = 1 g/mL

A 0,07%. B 0,08%. C 2,50%. D 7,41%. E 8,00%.

Questão 18:

Inmetro prepara normas para venda de mamadeiras sem bisfenol

O Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro) lançou uma consulta públicapara aperfeiçoar e rever a regulamentação para a fabricação e venda de mamadeiras. Entre osrequisitos, está a proibição do uso do bisfenol A na composição desses produtos.

Em 2011, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) determinou que mamadeirasfabricadas no Brasil ou importadas não poderiam mais ter a substância bisfenol A. A decisão daagência reguladora teve como base estudos que apontam riscos à saúde decorrentes da exposição àsubstância – mesmo em níveis inferiores aos que atualmente são considerados seguros. O bisfenol Aé usado na fabricação de produtos plásticos, como potes, escovas de dente, copos, cadeiras e norevestimento interno de latas. Quando o plástico é aquecido ou congelado, moléculas do bisfenolpodem se desprender

Disponível em: <http://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2013-12-10/inmetro-prepara-normas-para-venda-de-mamadeiras-sem-bisfenol>. Acesso em: 11 jul. 2014.

A molécula de bisfenol está representada a seguir:

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Com base na fi gura, a fórmula molecular do bisfenol e sua função orgânica são, respectivamente,

A C2 H8 O2 e fenol. B C2 H8 O2 e álcool C C15H8 O2 e álcool. D C15H16O2 e fenol E C15H16O2 e álcool.

Questão 19:

Um motorista, ao estacionar seu carro, não conseguia ver onde acabava a parte da frente de seuveículo; porém, ao olhar para o carro que estava estacionado à frente, ele viu o refl exo de seupróprio carro, o que facilitou para o motorista estacioná-lo, pois conseguiu visualizar o extremofrontal de seu carro pelo seu reflexo no outro carro.

Admitindo que a parte traseira do carro da frente, na qual havia o refl exo do carro do motorista, sejaplana, se o motorista quiser estacionar a uma distância de 15 cm do carro da frente, a distância entrea imagem do extremo frontal do carro, que o motorista vê pelo refl exo, e a parte da frente dele vale

A 15 cm. B 30 cm. C 45 cm. D 60 cm. E 75 cm.

Questão 20:

O aquecimento do planeta é uma realidade e, se nada for feito, ele trará consequências catastrófi caspara a biodiversidade e para o ser humano. Por isso, é preciso pressionar empresas e governos aabandonarem fontes fósseis de geração de energia e substituí- -las pelas novas renováveis. Essa éuma estratégia não só para reduzir as emissões de gases-estufa, mas para consolidar um crescimentoeconômico baseado em tecnologias que não prejudicam o planeta.

Disponível em: <www.greenpeace.org/brasil/pt/O-que-fazemos/Clima-e-Energia>. Acesso em: 8 mar. 2014. (Adapt.).

Suponha que você trabalhe em uma organização não governamental (ONG) e que o textoapresentado tenha sido a fala do diretor. Estando de acordo com a estratégia adotada pela ONG, vocêincentivará

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A o governo a investir em mais usinas a carvão mineral, atendendo aos objetivos do diretor. B as empresas a utilizarem petróleo como principal fonte de energia para a produção industrial. C o governo e as empresas a investirem no aumento da utilização de gás natural. D as empresas e o governo a utilizarem, por exemplo, o Sol como fonte de energia .E o governo a não adotar fontes de energia não usuais, como a produzida pelas marés.

Questão 21:

A acetona é um líquido incolor, solúvel em água e em solventes orgânicos, tem cheiro forte e é inflamável. Sua principal característica é de atuar como solvente de esmaltes, vernizes e na extração deóleos de sementes vegetais. [...] Ela é produzida industrialmente pela oxidação do cumeno(isopropilbenzeno). O cumeno [...] é enviado a uma coluna de contato para a reação de oxidação como oxigênio do ar, formando o hidroperóxido de cumeno. Posteriormente esse produto passa para orecipiente de decomposição, onde, pela adição de ácido sulfúrico, transforma-se [na acetona e emoutro composto aromático (A)].

Disponível em: <www.mundoeducacao.com/quimica/>. Acesso em: 11 jul. 2014. (Adapt.).

A nomenclatura oficial da acetona e a função orgânica a que pertence o composto A são,respectivamente,

A propanal e fenol. B propanona e fenol. C propanal e aldeído. D propanona e álcool. E ácido propanoico e fenol.

Questão 22:

Uma empresa de entrega de pizzas promete entregar seus pedidos em 30 minutos, contados a partirdo momento em que o consumidor acaba de fazer seu pedido. Certo dia, um consumidor pediu umapizza; logo em seguida, a pizzaria já começou a fazê-la, e ela levou 9 minutos para fi car pronta. Daentrega da pizza ao motoqueiro até ele sair, passou-se 1 minuto. O primeiro trecho de seu percurso,cuja velocidade máxima permitida era de 80 km/h, tinha 10 km de comprimento. Na primeira metadedesse trecho, devido ao trânsito, o motoqueiro andou a uma velocidade constante de 90% davelocidade máxima; já na segunda metade, as condições de trânsito melhoraram, possibilitando queele andasse na velocidade máxima permitida na pista. No segundo e último trecho do percurso, queleva diretamente ao endereço de entrega da pizza, o motoqueiro andou na velocidade máximapermitida, de 60 km/h. Qual deve ser o comprimento aproximado do segundo trecho para que o

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motoqueiro consiga chegar ao local da entrega em exatos 30 minutos, contados a partir do momentoem que o cliente acabou de fazer o pedido?

A 1,2 km B 4,6 km C 7,3 km D 9,2 km E 12,1 km

Questão 23:

Combustível é qualquer material cuja combinação química com outro seja exotérmica, em geral équalquer substância que reage com o oxigênio produzindo calor, chamas e gases. Ao nosso redorexistem várias substâncias que podem ser usadas como combustível. Chamamos de queima oucombustão a reação química pela qual os constituintes do combustível se combinam com o oxigêniodo ar. Esta é a reação que ocorre nas câmaras de combustão dos veículos automobilísticos.

Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2014. (Adapt.).

Na tabela a seguir, são apresentados alguns combustíveis com seus respectivos calores decombustão.

Partindo de uma mesma quantidade, em mol, de cada um dos combustíveis, aquele que apresenta amaior quantidade de calor liberado por mol de CO2 formado na queima é o(a)

A etanol. B gasolina. C querosene. D óleo diesel. E gás natural.

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Questão 24:

A charge demonstra a evidência da necessidade de mudanças para o uso de fontes de energiaconsideradas limpas e renováveis. Os biocombustíveis têm surgido na mídia como alternativa para acontenção do aquecimento global. As preocupações com as questões ambientais têm sido muitodifundidas no mundo inteiro, principalmente após o Protocolo de Kyoto.

Disponível em: <http://geoforenergy.wordpress.com/2011/08/21/fontesenergeticas-limpassera/>. Acesso em: 9 mar.2014. (Adapt.).

Na charge, defende-se, de certa forma, o uso dos biocombustíveis como fonte limpa e renovável.Sabendo que biocombustíveis, como o biodiesel e o etanol, são provenientes de óleos vegetais – deespécies oleaginosas – e gorduras animais, pode-se comparar o seu uso ao de outras fontes deenergia. Nesse caso, os biocombustíveis podem ser considerados como vantajosos, pois

A não envolvem o consumo de água em nenhuma etapa. B aumentam a biodiversidade dos ecossistemas brasileiros. C possibilitam a fixação do carbono na forma de biomassa. D diminuem a devastação de áreas cobertas por florestas. E diminuem o uso de fertilizantes nitrogenados no solo

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Questão 25:

O relógio de pêndulo já foi muito usado antigamente para marcar o tempo, pois, para pequenasoscilações, é um instrumento bastante preciso. Quando um pêndulo está em uma superfície plana,como mostrado a seguir, seu período de oscilação é bem preciso, dependendo apenas docomprimento de seu fi o e da aceleração externa ao sistema ao qual está submetido, como aaceleração da gravidade, por exemplo.

Apesar dessa vantagem, esse tipo de instrumento era inútil para os navegadores e acabou sendosubstituído por outro aparato, formado por uma mola e uma massa em sua ponta, conforme mostra afi gura a seguir:

Nas grandes navegações, é bem mais útil fazer uso de um oscilador harmônico formado por umsistema massa-mola do que um pêndulo simples para se medir o tempo, pois

A a precisão do período do oscilador massa-mola é maior que a do pêndulo simples em qualquersituação. B o período do oscilador massa-mola não é tão influenciado pelo balanço do navio como o dopêndulo simples. C a amplitude do movimento é mais relevante no período do sistema massa-mola do que no dopêndulo simples. D o pêndulo simples só é um bom medidor de tempo quando oscila em ressonância, ao contrário dosistema massa-mola . E há conservação da energia total no sistema massa- -mola, e em um pêndulo simples não.

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Questão 26:

A partir de março de 2014, meninas de 11 a 13 anos poderão receber a vacina contra o papilomavírushumano (HPV), gratuitamente, nas escolas públicas e privadas e nos postos de saúde. O HPV éresponsável por 95% dos casos de câncer de colo do útero. [...] A vacina escolhida pelo GovernoFederal é a quadrivalente, usada na prevenção contra quatro tipos de HPV. É a primeira vez que apopulação brasileira terá acesso gratuito a uma vacina que protege contra câncer. [...]

Disponível em: <http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/cristiane-segatto/noticia/2014/01/vacina-contra-o-bhpv-no-susb-vale-pena.html>.Acesso em: 5 mar. 2014. (Adapt.).

A intenção da campanha de vacinação, citada no texto, é vacinar as meninas injetando em seu corpo

A o papilomavírus humano vivo, a fim de provocar a doença de forma branda e, assim, gerarimunidade contra a ela, produzindo antígenos específicos. B um medicamento eficaz no combate ao HPV que provoque uma reação no corpo para a fabricaçãode anticorpos específicos e resistentes. C o papiloma vírus humano morto ou atenuado, que, reconhecido pelo corpo como antígeno,provocará a produção de anticorpos específicos. D plasma sanguíneo de pessoas que já foram infectadas pelo HPV, para que seu corpo sejaestimulado a produzir antígenos e anticorpos específicos. E soro obtido do sangue de animais que receberam artificialmente antígenos do HPV, possibilitandoa cura quando houver exposição à doença.

Questão 27:

O leite materno contém aproximadamente uma centena de componentes que não podem serreplicados no leite artificial e, a cada dia, a ciência vem encontrando mais substânciasimunomoduladoras. A mãe produz anticorpos criados especificamente para proteger o lactente contraos patógenos adquiridos no seu entorno. Novos anticorpos são produzidos cada vez que a mãe entraem contato com microrganismos prejudiciais ou quando amamenta, pois há troca de microbiota dasaliva do bebê com a mãe no ato da amamentação. Isto indica ao sistema imunológico que produzaanticorpos específicos que serão passados ao filho em próximas mamadas.

Disponível em: <www.sobrincar.com.br/2013/09/amamentacao.html>.Acesso em: 9 abr. 2014. (Adapt.).

O texto cita o poder imunológico do leite materno. Nesse contexto, um recém-nascido que passe aser alimentado com leite artificial terá

A uma intensa transferência de anticorpos por meio da alimentação, desenvolvendo um sistemaimunológico resistente a infecções B um sistema imunológico com uma carga de anticorpos mais variada, tendo melhores condições dedesenvolvimento. C somente seus próprios anticorpos, formados pelo contato com antígenos, o que será benéfico parao seu desenvolvimento.

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D baixa carga de anticorpos contra agentes causadores de infecções presentes no seu entorno, o queaumenta a suscetibilidade a doenças. E todos os anticorpos produzidos pela mãe mesmo depois do parto, o que será benéfico para o seudesenvolvimento.

Questão 28:

Albinismo é um distúrbio que impossibilita a produção de pigmentos naturais do corpo. Ele ocorreem humanos na proporção de uma pessoa a cada 17 mil, independente do sexo, e também em outrosanimais. Os principais efeitos do albinismo são a falta de pigmentação (cor) na pele, cabelos e atéolhos (em alguns casos somente nos olhos). As causas do albinismo podem variar de caso para caso,assim como a intensidade dos seus efeitos. Geralmente, ele é causado por falhas aleatórias ouherdadas em um ou mais genes que regulam a produção da melanina, proteína responsável pelapigmentação e a primeira proteção do corpo contra os raios ultravioleta do Sol. Para entender comoela funciona, basta lembrar que quando tomamos Sol a pele “escurece”: isso significa que houve umaumento na quantidade de melanina na pele para absorver melhor a radiação solar. Até o momento,já se descobriu que falhas em genes de cinco dos 46 cromossomos humanos podem causar algumaforma de albinismo.

Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/EditoraGlobo/componentes/article/edg_article_print/1,3916,1045092-1716-1,00.html>. Acesso em: 3 mar. 2014.

Conforme o texto, as causas do albinismo podem variar de caso para caso. No entanto, sabe-se queesse distúrbio é, geralmente, causado por

A recombinação gênica. B mutação gênica ou cromossômica C deriva genética. D deficiência de vitaminas. E exposição excessiva ao Sol.

Matemática e suas Tecnologias

Questão 29:

O quadro de funcionários de uma escola técnica está dividido em três áreas: educação, limpeza eadministração. Na área de educação, existem 36 funcionários; na limpeza, 12 funcionários; e no setoradministrativo, 18 funcionários. Em todo final de ano, a escola realiza uma festa de confraternizaçãoenvolvendo todos os setores, na qual são formados grupos com a mesma quantidade de funcionáriosde cada área, todos com a mesma quantidade de pessoas, para participar de gincanas. Considerando oexposto, o maior número de grupos que podem ser formados com a respectiva quantidade defuncionários será de

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A 13 grupos com 5 funcionários cada. B 11 grupos com 6 funcionários cada. C 10 grupos com 7 funcionários cada D 8 grupos com 8 funcionários cada. E 7 grupos com 9 funcionários cada.

Questão 30:

O gráfico a seguir mostra o lucro de uma empresa, em milhares de reais, desde o ano de suafundação, representado pelo ano 0, até o ano 20:

O gráfico indica que

A o ano 0 foi o mais lucrativo dos 20 primeiros anos. B o ano 5 foi o mais deficitário dos 20 primeiros anos. C o ano 15 foi o mais deficitário dos 20 primeiros anos. D o lucro da empresa aumentou nos primeiros 10 anos. E a empresa lucrou mais no ano 20 do que no ano 0.

Questão 31:

João e Bete são dois irmãos que apostam para ver quem tem mais amigos da escola em que estudamem suas respectivas páginas de uma rede social na internet. João afirma que tem mais amigos queBete, mas se esquece de que, dos seus 1.900 amigos, incluindo Bete, 450 também são amigos deBete. Se 3.000 alunos da escola participam dessa rede social e 100 destes não são amigos nem deJoão nem de Bete, então Bete conclui que João está

A certo, pois ela tem um total de 1.450 amigos. B errado, pois ela tem 200 amigos a mais que ele. C certo, pois ela tem 900 amigos que não são amigos dele. D errado, pois ela tem 2.200 amigos.

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E errado, pois ela tem o mesmo número de amigos dele.

Questão 32:

Um ciclista pedala a uma velocidade média de 25 km/h e completa uma certa distância em 30minutos. Como parte de seu treino para a Corrida de São Silvestre, João resolveu correr a mesmadistância percorrida pelo ciclista, levando 50 minutos para completar o percurso. Com base nessasinformações, ao longo desse treino de corrida, a velocidade média de João foi de

A 5 km/h. B 10 km/h C 15 km/h. D 20 km/h. E 25 km/h

Questão 33:

O gráfico a seguir reúne dados colhidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),em que se mostram os valores anuais do Índice Nacional de Preços ao Consumidor (IPCA) dosúltimos dez anos. O IPCA é considerado o índice oficial de inflação do país.

A média e a moda dos valores de IPCA contidos no gráfico, de 2004 a 2013, são, respectivamente,

A 5,52% e 5,90%. B 4,91% e 6,50%. C 4,33% e 4,31%. D 3,96% e 7,60%. E 3,74% e 4,46%.

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Questão 34:

Dona Célia é comerciante e vende doces em um local próximo a uma escola. Decidida a ampliar oseu negócio, ela alugou o imóvel vizinho para vender lanches também, além dos doces. A figura aseguir mostra o formato trapezoidal do salão e suas medidas. Para dividi-lo, Dona Célia precisaconstruir uma parede divisória, de forma a separar um ambiente para doces e outro para lanches

A parede será construída unindo-se o ponto médio M do segmento DA com o ponto médio N dosegmento BC; portanto, o comprimento dela terá

A 2,3 m. B 2,9 m. C 3,2 m. D 4,4 m. E 5,1 m.

Linguagens, códigos e suas tecnologias

Questão 35:

A história do ódio no Brasil

“Achamos que somos um bando de gente pacífica cercado por pessoas violentas”. A frase que bemdefine o brasileiro e o ódio no qual estamos imersos é do historiador Leandro Karnal. A ideia de quenós, nossas famílias ou nossa cidade são um poço de civilidade em meio a um país bárbaro é comumno Brasil. O “mito do homem cordial”, costumeiramente mal interpretado, acabou virando o mito do“cidadão de bem amável e simpático”. Pena que isso seja uma mentira. “O homem cordial nãopressupõe bondade, mas somente o predomínio dos comportamentos de aparência afetiva”, explica osociólogo Antonio Candido. O brasileiro se obriga a ser simpático com os colegas de trabalho, areceber bem a visita indesejada e a oferecer o pedaço do chocolate para o estranho no ônibus. Depoisfala mal de todos pelas costas, muito educadamente. [...]

Fred di Giacomo. Disponível em: <www.revistaforum.com.br/blog/2014/02/ahistoria-do-odio-no-brasil/>. Acesso em:24 fev. 2014. (Adapt.).

No texto, são utilizadas estratégias argumentativas para conduzir o leitor a determinada conclusãosobre o povo brasileiro. Acerca dessa afirmação e da estratégia utilizada, observa-se que o autor dotexto

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A refuta a ideia da bondade e cordialidade do brasileiro usando argumento de autoridade, comcitações de estudiosos sobre o assunto. B utiliza argumento de causa e consequência, visto que o motivo de o povo brasileiro ser cordial é,na realidade, a sua falta de bondade com o outro. C busca comprovar as ideias por meio de exemplificações e ilustrações que deixem evidente oargumento que se quer mostrar. D trabalha as estratégias argumentativas com elementos extraídos diretamente da observação darealidade, fazendo uso de dados estatísticos. E não apresenta um posicionamento claro, que possa ser depreendido, uma vez que tem comoestratégia ser evasivo; além disso, há inconsistência no uso do termo cordialidade.

Questão 36:

Texto I

Texto II

O Romantismo nutriu-se fervorosamente, ao mesmo tempo, da realidade e da possibilidade deuma mudança radical da história. Todas as suas correntes, ideologias e projetos alimentaram-se –como sonho ou pesadelo, como esperança ou medo – de uma ruptura e de uma quebra semprecedentes com o passado.

Elias Thomé Saliba. As utopias românticas. 3 ed. São Paulo.Estação Liberdade, 2004. p. 15.

A relação observada entre a imagem e o texto permite entender o período do Romantismo. Sendoassim, a obra de Delacroix apresenta característica romântica ao

A utilizar a estratégia de várias personagens em um único plano. B empregar os contrastes de luz e sombra, conferindo maior emoção à cena.C apresentar linhas verticais que sugerem exatidão, imobilidade das personagens. D representar as personagens de maneira formal, com racionalidade. E apresentar fielmente a cena da forma como aconteceu naquele momento.

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Questão 37:

João e Maria

Agora eu era o heróiE o meu cavalo só falava inglêsA noiva do cowboyEra você além das outras trêsEu enfrentava os batalhõesOs alemães e seus canhõesGuardava o meu bodoque1E ensaiava o rock para as matinês[…]Agora era fatalQue o faz de conta terminasse assimPra lá deste quintalEra uma noite que não tem mais fimPois você sumiu no mundo sem me avisarE agora eu era um louco a perguntarO que é que a vida vai fazer de mim?

Disponível em: <http://letras.mus.br/chico-buarque/45140/#radio>.Acesso em: 25 jun. 2014.

Essas são a primeira e a última estrofes de uma valsinha, composta por Sivuca no final dos anos1940. Décadas depois, à melodia somou-se a letra de Chico Buarque, que, como seu intérprete, atornou conhecida no fim dos anos 1970.

Os efeitos de sentido presentes no texto revelam que

A o pretérito imperfeito do indicativo (“era”, “falava”, “enfrentava” etc.) intensifica o caráter de “fazde conta” da canção, visto que eu lírico fantasia inusitadas situações de interação com a amada,fazendo referência a elementos do universo infantil. B o advérbio “Agora” só aparece na letra da composição por licença poética, uma vez que essapalavra está ancorada no contexto da fala, o que impossibilita, pelo fenômeno da indexação, aassociação com verbos conjugados no pretérito, como “era” ou “falava”. C a alternância entre as formas de pretérito perfeito (“sumiu”) e imperfeito (“era”) está veiculada ànecessidade de o letrista transitar pelos diferentes tempos verbais do português a fim de demonstrarcultura e erudição em suas composições, o que, em um período de censura, era uma maneira dedespistar os censores. D o eu poemático, ao assumir seu estado de loucura (“E agora eu era um louco a perguntar”),denuncia a esquizofrenia anunciada nos versos iniciais, que trazem a mudança rápida e intempestivade ideias e opiniões da enunciação, que associa elementos de universos distintos.

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E o uso de palavras em inglês inteligente e sutilmente faz alusão a um discurso contrário ao governomilitar, que era ultranacionalista e, por isso, perseguia os jovens compositores e músicos, que deviamcriar maneiras inovadoras de criticar o regime vigente no Brasil.

Questão 38:

Os cuidados com a alimentação são indispensáveis para uma vida saudável. Tanto o exagero quanto afalta de alimento podem se tornar um risco à saúde, sendo ideal ter uma dieta equilibrada, com todosos tipos de alimento. A falta de certos nutrientes pode levar a pessoa a ter dificuldades nodesenvolvimento e a ficar suscetível a certas doenças; já o consumo exagerado de alguns (comogorduras e açúcares) pode levar a pessoa à obesidade e, por conta disso, fazer com que eladesenvolva algumas doenças também perigosas. Certa vez um jornal publicou a seguinte manchete:

“Cresce o número de crianças desnutridas obesas no Brasil”

Considerando a informação trazida nessa manchete, pode-se dizer que houve um(a)

A erro de digitação, pois, na verdade, ela refere-se ao crescimento do número de criançasdesnutridas e do número de crianças obesas. B aumento significativo da quantidade de crianças que sofrem com a falta de nutrientes noorganismo, mesmo sendo obesas. C engano, pois crianças desnutridas não podem ser obesas, visto que não têm alimentação suficientepara ganharem tanto peso. D manipulação dos dados para que, somando a quantidade de crianças obesas e desnutridas,houvesse um resultado maior E engano, pois crianças obesas se alimentam muito e a todo instante, sendo praticamente impossívelque fiquem desnutridas.

Questão 39:

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Disponível em: <www.chemamadoz.com/a.html>. Acesso em: 11 jun. 2014.

A poesia migrou das palavras para as formas, as imagens e a fotomontagem. A imagem em questão éuma obra da poesia-objeto.

A reconhecer o intimismo dos concretistas B identificar o poema como surrealista. C associar a obra a um manifesto poético. D perceber a valorização da estética. E identificar um ícone da arte contemporânea.

Questão 40:

A tirinha tem seu humor centrado na expressão utilizada por Hagar e na interpretação feita por seuamigo. Sobre essa expressão, infere-se que

A foi mal utilizada, pois é uma tentativa de comover a morte diante do perigo. B foi irônica; ele quis dizer que, na verdade, eles não enfrentariam muitos problemas. C Hagar utiliza a função referencial para mostrar a seus colegas a necessidade do ataque. D Hagar compreende mal o sentido de suas próprias palavras, sendo corrigido pelo amigo. E ela é uma metáfora e serve para evidenciar o perigo que estavam prestes a enfrentar.

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