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[Gabarito] SEMANA 29
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
QUESTÃO 1. E
Em termos econômicos, os especialistas criaram o termo estagflação para caracterizar o governo de Figueiredo. O
termo faz referência à combinação que marcou o governo do presidente que promoveu a reabertura política:
estagnação econômica + inflação. Nessa conjuntura, desemprego e não pagamento das dívidas externas compuseram o
quadro econômico desse governo.
QUESTÃO 2. E
O movimento pretendia pressionar o Congresso Nacional a aprovar uma Emenda Constitucional que garantiria eleições
diretas para Presidente da República, conhecida como “Emenda Dante de Oliveira”; porém não obteve a mudança
pretendida, apesar das grandes manifestações populares.
QUESTÃO 3. C
O plano econômico proposto pelo governo Sarney permitiu maior crédito aos brasileiros, fazendo com que o consumo
aumentasse e, consequentemente, a produção industrial também. As demais alternativas contêm erros grosseiros que
as fazem de fácil avaliação negativa.
QUESTÃO 4. B
A derrota da Emenda Dante de Oliveira, a qual preconizava eleições diretas para presidente da república, e defendida
por grande parte da sociedade civil, garantiu os desejos dos setores conservadores com as indicações dos candidatos e a
montagem do Colégio Eleitoral para a eleição indireta à presidência da república.
QUESTÃO 5. C
O Colégio Eleitoral foi uma manobra política estabelecida durante a vigência do regime militar brasileiro com o objetivo
de estabelecer um controle sobre o poder legislativo e as aspirações populares por participação política e, dentro
processo de redemocratização brasileira, impediu a escolha direta do Presidente da República por intermédio do voto
popular.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 6.
a) Verdadeiro – Numa perspectiva global, a reutilização de água seria a alternativa mais adequada para prevenir a
escassez desse recurso. Essa atitude aliada à redução do desperdício, eliminação da poluição dos cursos d’água e
desenvolvimento de projetos para uma melhor distribuição de água, poderá proporcionar água de boa qualidade
para grande parte da população.
b) Falso – Esse é um processo pode gerar custos elevados em determinadas regiões, sendo, portanto, inviável. Outro
aspecto negativo dessa alternativa é que a retirada de água subterrânea em grandes quantidades desencadeia um
desequilíbrio no ciclo natural da água.
c) Falso – Essa medida não prevenira a escassez de água, pois irá causar uma exploração exagerada em alguns cursos
d’água.
d) Falso – A captação de águas pluviais (água da chuva) é uma boa alternativa no processo de preservação da água, no
entanto, a questão solicita uma alternativa que possa ser estabelecida em âmbito global, e em algumas regiões
essa medida não seria eficaz, pois existem lugares no planeta que apresentam índices pluviométricos baixíssimos.
e) Falso – Essa medida não contribuirá para a preservação da água do planeta, visto que irá gerar um fluxo de retirada
de água muito grande de alguns rios.
QUESTÃO 7.
a) Falso – A utilização de fertilizantes e os aterros sanitários são grandes responsáveis pela contaminação do lençol
freático (água subterrânea); no processo de canalização dos córregos e rios, há a retirada da mata ciliar, esse fato
prejudica a infiltração da água no solo, tornado o local propício para inundações; No entanto, o lançamento de
gases poluentes não altera a umidade do solo.
b) Falso – O lançamento de gases poluentes não contamina o lençol freático; o lixo depositado na rua não diminui a
umidade do solo; a construção de aterros sanitários não influencia de forma significativa nas enchentes e
inundações.
c) Verdadeiro – A utilização de fertilizantes e os aterros sanitários são grandes responsáveis pela contaminação do
lençol freático (água subterrânea), pois os líquidos gerados por eles infiltram no solo, alterando a composição
química da água subterrânea; o desmatamento está diretamente ligado à diminuição da umidade do solo, esse
processo retira a mata que armazena água; as enchentes e inundações são causadas em decorrência da
impermeabilização do solo, que impossibilita a infiltração da água no solo.
d) Falso – O lançamento de lixo nas ruas pode contaminar as águas subterrâneas através do líquido gerado por ele no
processo de decomposição, podendo atingir o lençol freático; o uso de fertilizantes não altera a umidade do solo;
os aterros sanitários não são os principais responsáveis pelas enchentes e inundações.
e) Falso – A construção de barragens não modifica de forma significativa os lençóis freáticos; o uso de fertilizantes não
diminui a umidade do solo; os aterros sanitários não são os principais responsáveis pelas enchentes e inundações.
QUESTÃO 8.
a) Falso – A redução de áreas agricultáveis não irá interferir na disponibilidade de água no país.
b) Falso – As águas subterrâneas não se esgotarão, pois elas são parte integrante do ciclo natural das águas.
c) Falso – As grandes bacias hidrográficas e os maiores rios não serão escassos, pois a quantidade de água existentes
nesses cursos d’água é enorme. Pode haver a redução de seu volume.
d) Falso – O país possui muitas reservas de água doce, portanto, não há necessidade de desanilizar a água do mar.
e) Verdadeiro – Uma crise de água em território brasileiro pode ser desencadeada pela intensa degradação dos
mananciais, diminuindo seu volume e comprometendo a sua qualidade. Outro aspecto que pode contribuir para
esse fato é o desperdício, pois o uso exagerado e desnecessário desse recurso natural tem como consequência uma
diminuição no volume dos cursos d’água.
QUESTÃO 9.
a) Falso – As atividades humanas causam modificações na quantidade e, principalmente, na qualidade das águas, pois
os efluentes gerados alteram drasticamente a composição das águas, causando a poluição hídrica.
b) Verdadeiro – As atividades humanas alteram a quantidade da água através da grande utilização desse recurso,
além dos desmatamentos, compactação e impermeabilização do solo que dificulta a infiltração de água, havendo
uma redução de volume nos cursos d’água. A qualidade da água é afetada por meio dos esgotos gerados que são
lançados nos cursos d’água sem o devido tratamento, essa atitude provoca a poluição hídrica.
c) Falso – Compromete as águas subterrâneas, pois a água contaminada infiltra no solo e atinge o lençol freático.
d) Falso – As atividades humanas causam alterações na composição química da água, e diminuem a quantidade de
água no subsolo.
e) Falso – A quantidade e a qualidade são comprometidas, se há pouca chuva será refletido na quantidade de água dos
cursos d’água.
QUESTÃO 10. A
I. Verdadeiro – Todas essas ações citadas são responsáveis pela redução das propriedades naturais do solo, pois há
uma grande retirada da cobertura vegetal e a consequente exposição do solo.
II. Verdadeiro – O processo de desertificação vem aumentando no território brasileiro e, atualmente, está se
expandindo para áreas do Tocantins e de Mato Grosso. No entanto, as principais áreas do Brasil atingidas por esse
fenômeno são os pampas gaúchos e o sertão nordestino.
III. Falso – O abandono de uma determinada área agrícola não inicia o processo de desertificação, esse fato pode até
promover a recuperação do solo de uma área.
IV. Falso – O aquecimento global pode promover alterações climáticas que intensifiquem a desertificação de uma área.
Entretanto, as mudanças locais são as principais responsáveis pelo processo de desertificação, principalmente as
ações humanas, através de queimadas, desmatamentos, mineração, entre outras.
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
QUESTÃO 11. D
Agostinho faz das Ideias os pensamentos de Deus e rejeita a doutrina da reminiscência que supõe a preexistência da
alma que exclui a possibilidade do criacionismo, típico da teoria agostiniana que segundo alguns autores é a doutrina
platônica transformada no criacionismo com aquela luz de que falam nas Sagradas Escrituras que orientam a
inteligência humana que é dom de Deus e em Platão, é uma lembrança da alma enquanto contempladora do mundo
das essências.
QUESTÃO 12. D
Com o intuito de conciliar a fé com a razão, Tomás de Aquino parte da realidade sensível para estabelecer cinco vias
para a demonstração racional da existência de Deus.
QUESTÃO 13. E
A alternativa E é a única possível, pois afirma corretamente que o surgimento dos movimentos sociais como produto do
desenvolvimento técnico-produtivo estava ligado essencialmente à contestação, tendo em vista as transformações que
tal desenvolvimento proporcionou – e tem proporcionado - nas vidas das pessoas, transformações estas que nem
sempre significam melhora na qualidade de vida. Tanto no século XIX como em pleno século XXI, os efeitos do
desenvolvimento tecnológico e industrial se mostram nocivos a grande parcela da população. Os movimentos sociais
que no século XIX se revoltavam contra as máquinas, porque elas restringiam as oportunidades de emprego,
degradavam a vida daqueles que com elas trabalhavam e ainda poluíam as cidades são, de certo modo, precursores dos
movimentos ambientalistas atuais, que reivindicam um desenvolvimento econômico sustentável, isto é, que se utilize
de forma racional os recursos naturais e humanos para que não se agrida irreversivelmente o meio ambiente e também
fomente a qualidade de vida dos trabalhadores, alertando para que o desenvolvimento não seja uma arma para a
hegemonia cultural por meio do modo de produção ocidental, respeitando, assim, os diferentes modos de vida das
diversas regiões do planeta.
QUESTÃO 14. C
Os textos 1 e 2 assumem visões bastante diferentes a respeito de um mesmo fenômeno. Enquanto o primeiro vê uma
segregação racial na “proibição” dos rolezinhos, o segundo enxergava um papel manipulador em se tentar politizar as
questões relacionadas aos rolezinhos. Essa divergência é interessante para se perceber a forma como a ideologia de
cada pessoa interfere na sua forma de compreender e interpretar o mundo.
QUESTÃO 15. E
As novas tecnologias de informação e comunicação (como a internet, por exemplo) possibilitaram novas formas de
articulação política. Isso tem modificado o tipo de ação empreendida pelos movimentos sociais, que agora passam a ter
novas possibilidades de reivindicação.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
QUÍMICA
QUESTÃO 16. C
a) Errada. O desmatamento diminuiria a fotossíntese total do planeta e, conseqüentemente, a retirada de gás
carbônico do ar.
b) Errada. Substituir a energia hidrelétrica ou a nuclear, que não produzem gás carbônico, pela energia obtida de
termelétricas, em que há queima de combustíveis, levaria ao aumento de emissão do gás carbônico.
c) Correta. Investir no reflorestamento é uma forma de incrementar a fotossíntese, “sumidouro” do gás carbônico
atmosférico. Da mesma forma, favoreceria a fotossíntese evitar a poluição dos mares por petróleo, porque esta
prejudica o papel do fitoplâncton no processo, impedindo a troca de gases com a atmosfera.
d) Errada. A emissão de metano diretamente na atmosfera seria ainda mais danosa para o aquecimento global do que
sua queima, que produz gás carbônico (calculasse que o metano absorve 21 vezes mais calor do que o gás
carbônico).
e) Errada. Tanto a utilização do carvão como da lenha resultam na produção de gás carbônico, intensificando o
aquecimento global.
QUESTÃO 17. C
1ª etapa — Nesta etapa, primeiro se formam os flocos de A(OH)3 (floculação) e a seguir esses flocos se sedimentam
(decantação).
2ª etapa — Por filtração, separa-se o material ainda em suspensão depois da 1ª etapa.
3ª etapa — O cloro tem ação desinfetante (mata os microrganismos causadores de doenças).
4ª etapa — O fluoreto de sódio é o anticárie dental utilizado.
QUESTÃO 18. C
O2
2 2 2
28n 2,5mol
22,4
1L H O (aq) 28vol. 28Lde O (g) nas CNTP
2 2 2 2 22H O 2H O O
2,5mol 1,25mol
2 2O2
2 2 2 2
2 2 2 2 2
28 0,1mol H On 2,5mol
22,4
H O (aq) 28vol H O (aq) 2,5mol /L
xL H O (aq) 2,5mol /L (0,1 x)L H O 0,1H O (aq) 1,0mol /L
2,5x 0,1 x 0,040L 40mL de sol. 28 volumes
0,1L 0,040L 0,060L 60mL de água
QUESTÃO 19. A
I. Correta. A solubilidade dos gases em líquidos com a elevação da temperatura; portanto, com o aquecimento da
água dos mares e rios, a quantidade de O2 dissolvido na água diminui, podendo chegar a níveis que produzem a
morte dos peixes e de outros seres aquáticos.
II. Correta. A queima de carvão e de derivados do petróleo polui o ar com SO2, que produzirá chuva ácida contendo
H2SO4 nela dissolvido. Isso não acontece na fissão nuclear do 235U nem do 239Pu.
III. Correta. O próprio nome fissão nuclear indica que os núcleos dos respectivos átomos são fragmentados em núcleos
menores. Exemplo:
1A Afissão235 1
92 0 nuclear Z (92 Z)U n X Y (2 a 3) nêutrons energia
QUESTÃO 20. C
I. O clareamento da cor é dos indícios de que ocorreu uma reação química. Portanto I está correta.
II. Usando-se vinagre puro, aumenta-se a concentração do reagente (componente de vinagre); com isso, a velocidade
da reação responsável pela remoção da mancha também aumenta. Portanto II está correta.
III. Dentro da geladeira, a temperatura é mais baixa que fora dela e, consequentemente, a velocidade da reação de
remoção da mancha diminui. Portanto III está incorreta.
QUESTÃO 21. A
Copo A – Como o gelo está no fundo do copo, a densidade do líquido é menor que a do gelo, portanto menor que 0,92.
Conclusão: o líquido pode ser álcool puro ou mistura de água e álcool com d < 0,92, e não pode ser água pura.
Copo B – Como o gelo flutua, a densidade do líquido é maior que 0,92.
Conclusão: o líquido pode ser água pura ou mistura de água e álcool com d > 0,92, mas não pode ser álcool puro.
Copo C – Pela posição do gelo, o líquido tem d ≅ 0,92 e só pode ser mistura de água e álcool.
Conclusão: I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 22. B
Volume de álcool extraído da gasolina pela água = 62mL – 50mL = 12mL.
50mL da gasolina contêm 12mL de álcool. Portanto, 100mL da gasolina contêm 24mL de álcool, ou seja, 24% de álcool.
QUESTÃO 23. A
I) Correta.
Relação entre massas
Relação entre número de
átomos
Universo H
He
m 60
m 36 H
He
m 60 / 1 20
m 36 / 4 3
Corpo Humano H
C
m 10
m 18 H
C
m 10 / 1 20
m 18 / 12 3
II) Correta.
No universo, está evidente que os átomos de H são abundantes, pois a sua porcentagem em massa é a maior (e a
massa atômica do H é a menor).
No corpo humano a porcentagem em massa de H é menor que a do O e do C; mas, se calcularmos a relação entre o
número de átomos de H e O e de H e C, como foi feito em (I), veremos que os átomos de H são os mais abundantes.
III) Correta.
O O
C C
m n64 64 / 16 8Corpo humano
m 18 n 18 / 12 3
FÍSICA
QUESTÃO 24. A
A figura mostra o traçado dos raios, determinando a posição do objeto.
QUESTÃO 25. E
Como se trata de objeto real, para que a imagem seja direita, ela deve também ser virtual. Então o objeto deve estar
posicionado entre o foco e o vértice do espelho, como mostra a figura.
QUESTÃO 26. E
O telescópio é usado para observar os astros, objetos muito distantes (impróprios). A abscissa de um objeto impróprio é
considerada infinita (p ).
Da Equação dos Pontos Conjugados:
QUESTÃO 27. A
.
QUESTÃO 28. D
Analisando a figura dada, percebemos que os raios emergentes da lâmpada que atingem E2 retornam pela mesma
trajetória. Isso significa que a lâmpada está localizada no centro de curvatura desse espelho.
Já os raios que atingem E1 saem paralelos ao eixo principal, indicando que a lâmpada está sobre o foco principal desse
espelho.
BIOLOGIA
QUESTÃO 29. B
I – Falsa – Insulina e glucagon são hormônios peptídicos produzidos pelo pâncreas.
II – Verdadeira
III – Verdadeira
IV – Falsa – A insulina atua como molécula mensageira e o glucagon promove a quebra das moléculas de glicogênio nos
hepatócitos para a liberação de glicose.
QUESTÃO 30. B
Mediante ação da insulina sobre seu receptor, há estímulo à exocitose do transportador de glicose à membrana
plasmática para que, por difusão, esta molécula possa ser internalizada.
QUESTÃO 31. A
Em situações de estresse, como a mencionada no enunciado, o sistema nervoso simpático estimula a liberação de
adrenalina pelas glândulas suprarrenais que, por consequência, preparam o corpo para um potencial perigo, elevando a
pressão sanguínea, a frequência cardíaca, a frequência respiratória, dilatando as pupilas, etc.
QUESTÃO 32. E
A esquistossomose é uma verminose causada pelo platelminto Schistosoma mansoni que apresenta como hospedeiro
intermediário o caramujo do gênero Biomphalaria sp., que vive em lagoas. Assim, ao desenvolver o saneamento básico,
garante-se que os ovos do verme não entrem em contato com o ambiente no qual se encontra o caramujo e, através
das campanhas de alerta aos perigos das lagoas contaminadas, previne-se o contato humano com as larvas cercarias.
QUESTÃO 33. D
Dentre as doenças apresentadas, a filariose é a única que apresenta um mosquito como vetor (Culex sp.). Assim, as
cidades B e C, sendo afetadas por essa parasitose, são as únicas que podem ser beneficiadas pelas medidas propostas.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 34. A
I. Não se desejava necessariamente seguir as regras. III. Pode-se encontrar humor em alguns casos. VI. não se propõe a ausência de violência.
QUESTÃO 35. C
O único elemento que não está presente no haicai de Paulo Leminski é a referência às estações do ano, característica comum desse tipo de poema.
QUESTÃO 36. C
A metalinguagem está presente no poema breve de Helena Kolody. Já no poema de Paulo Leminski podemos observar alguns elementos característicos do haicai.
QUESTÃO 37. A
O adjetivo deveria ficar no plural e masculino, quer concordando com ambos os termos, quer com concordância atrativa com "chápeus".
QUESTÃO 38. D
"SÓ" neste caso é um adjetivo, logo deve concordar com "vocês", ficando "sós", sinônimo de "sozinho". Compare com um caso em que deveria ficar invariável, sendo sinônimo de "somente": Só Pedro ajudou com a limpeza do salão.
QUESTÃO 39. C
"alerta" é um advérbio, devendo ficar sempre invariável.
QUESTÃO 40. C
"todas", conforme foi usado, é um advérbio, logo invariável, tendo sua grafia correta como "TODO".
QUESTÃO 41. A
Como o adjetivo "caras" está anteposto ao adjetivo, deve estabelecer concordância atrativa com "canetinha", logo ficando no feminino singular.
QUESTÃO 42. D
O adjetivo deve concordar com "palavra", ficando no feminino singular "digna" ou concordando com ambos, ficando "dignos".
QUESTÃO 43. B
Estando o verbo no plural, o adjetivo deve concordar com ambos os termos, fincando "anexos".
LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS
QUESTÃO 44. D
Resposta no trecho: A high school in Houston learned that lesson the hard way, when its invitation to students
attending a freshman assembly to send in questions and comments prompted a deluge of obscene, racially charged and
sexually explicit messages.
QUESTÃO 45. C
Ao se afirmar que “Hitler was a good guy”, percebe-se não uma crítica, mas sim um posicionamento simpático ao
nazismo.
QUESTÃO 46. A
Resposta no trecho: The school has not disciplined any students, but has set up meetings for them to get together and
discuss the incident, says ABC.
LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
QUESTÃO 47. A
O texto termina com a reflexão “Es necesario saber para empezar a actuar...”, que tem a intenção de alertar o leitor a
respeito da importância da reciclagem para a conservação do meio ambiente, tal como se informa na alternativa [A].
QUESTÃO 48. E
De acordo com o texto, Isabel Allende foi a escritora do romance “El Zorro”. Alternativa [E], portanto.
QUESTÃO 49. D
De acordo com um dos críticos apontados, informamos que a alternativa correta é a [D], uma vez que “Quien quiera una
novela escrita con indudable pulcritud y una aproximación diferente y más creíble al personaje enmascarado, tiene
garantizadas unas horas de sabrosa lectura.”
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 50. B
Sabendo que 11a log(1 1) log2 0,3, tem-se que
23
32
x a
a
log(2 3)
log 5
10log
2
log10 log2
1 0,3
0,7.
QUESTÃO 51. A
O número total de samambaias existentes na reserva florestal é dado pela expressão
0 8 1 12 2 7 3 16 4 14 5 6 6 3.
Portanto, a operação necessária entre as matrizes A e B, a fim de obter a expressão anterior, é tA B.
QUESTÃO 52. B
Tem-se que
2f(A) A 2A
1 1 1 1 1 12
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2
2 2 2 2
0 0.
0 0
QUESTÃO 53. D
Os totais pagos por Júlia, Bruno e Felipe são dados, respectivamente, por
5x 5y 3z 96, 6x 3y 3z 105 e 4x 5y 2z 79.
Portanto, a única alternativa que relaciona corretamente os preços unitários com os dados da tabela é a alternativa [D].
QUESTÃO 54. C
A matriz dada é simétrica se tivermos
x y z 4 x y z 4
3y z 2 y 2z 3 2y z 1
z 5 z 5
x 6
y 3 .
z 5
QUESTÃO 55. C
Sejam
3 2 2 3
Q 4 4 3 5
5 5 4 6
e
500
600C .
400
300
A matriz ij 3 1V (v ) , definida por V Q C, é dada por
5003 2 2 3 4400
6004 4 3 5 7100 .
4005 5 4 6 8900
300
Portanto, sendo cada elemento i1v da matriz V o custo unitário da casa Tipo i, com i 1,2, 3, segue o resultado.
QUESTÃO 56. C
Efetuando o produto, obtemos
8 9 6 8 9 6
3 3 3 3
6 8 7 6 8 71 11 3 3 3 3
M 1 1 ,9 6 6 9 6 63
1 13 3 3 3
7 8 9 7 8 9
3 3 3 3
o que corresponde à média de cada aluno nas três avaliações.
QUESTÃO 57. C
Temos
11 12 13
21 22 23
m m mM
m m m
4 1 1 4 1 2 4 1 3
4 2 1 4 2 2 4 2 3
3 2 1.
7 6 5
QUESTÃO 58. A
A soma dos elementos da diagonal secundária da matriz B é igual a
213 22 31 11 13 12 23 13 33 21 12 22 23 32 11 31
32 21 33 31
2
b b b a a a a a a a a a a a a a
a a a a
1 3 2 6 3 9 3 2 4 6 5 1 4 5 3 9 4
149.
QUESTÃO 59. C
Sabendo que os apartamentos de número 3 comportam 12 pessoas ao todo, temos:
5 y x 1 12 x y 6.
Portanto, o valor de n é dado por:
4 1 6 x 3 y 12 26 6 32.