funzionigramma e organigramma...1. STAFF DI DIREZIONE Cabina di regia della governance del Liceo. La...

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[Selezionare la data] [Edizione 1, volume 1] PREMESSA Il Liceo, in quanto luogo in cui molti soggetti interagiscono per realizzare un progetto formativo, rappresenta un sistema organizzativo complesso. È necessario, pertanto, che il modello organizzativo scolastico sia coerente con la specificità del servizio e da un lato si caratterizzi come aperto, flessibile e adattabile a situazioni differenziate, dall’altro sia regolato da principi e modalità operative (quali il coordinamento delle risorse umane e l’interazione) che consentano di assicurare il perseguimento dell’efficacia in tutto il Liceo, nelle sue due sedi, delle attività effettuate e dei servizi erogati. LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE “ETTORE MAJORANA” - ANNO SCOLASTICO 2019/20 FUNZIONIGRAMMA E ORGANIGRAMMA L’ORGANIGRAMMA . IL FUNZIONIGRAMMA Il Dirigente Scolastico, gli organismi gestionali (consiglio di istituto, collegio docenti, consigli di classe), le figure intermedie (collaboratori, funzioni strumentali, responsabili di plesso, referenti di area e D.sga), i singoli docenti operano in modo collaborativo e s’impegnano nell’obiettivo di offrire agli alunni e alle alunne un servizio scolastico di qualità. Le modalità di lavoro, quindi, si fondano sulla collegialità, sulla condivisione e sull’impegno di ciascuno, nel riconoscimento dei differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale, nonché della diversità di opinioni mirata ad individuare scopi comuni di lavoro.

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[Selezionare la data] [Edizione 1, volume 1]

PREMESSA

Il Liceo, in quanto luogo in cui molti soggetti interagiscono per realizzare un progetto formativo, rappresenta un sistema

organizzativo complesso. È necessario, pertanto, che il modello organizzativo scolastico sia coerente con la specificità del servizio

e da un lato si caratterizzi come aperto, flessibile e adattabile a situazioni differenziate, dall’altro sia regolato da principi e modalità

operative (quali il coordinamento delle risorse umane e l’interazione) che consentano di assicurare il perseguimento dell’efficacia

in tutto il Liceo, nelle sue due sedi, delle attività effettuate e dei servizi erogati.

LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE “ETTORE MAJORANA” - ANNO SCOLASTICO 2019/20

FUNZIONIGRAMMA E ORGANIGRAMMA

L’ORGANIGRAMMA

.

IL FUNZIONIGRAMMA

Il Dirigente Scolastico, gli

organismi gestionali (consiglio di

istituto, collegio docenti, consigli

di classe), le figure intermedie

(collaboratori, funzioni strumentali,

responsabili di plesso, referenti di

area e D.sga), i singoli docenti

operano in modo collaborativo e

s’impegnano nell’obiettivo di offrire

agli alunni e alle alunne un servizio

scolastico di qualità.

Le modalità di lavoro,

quindi, si fondano sulla collegialità,

sulla condivisione e sull’impegno

di ciascuno, nel riconoscimento

dei differenti ruoli e livelli di

responsabilità gestionale, nonché

della diversità di opinioni mirata ad

individuare scopi comuni di lavoro.

ORGANIGRAMMA/FUNZIONIGRAMMA

DIRIGENTEProf.ssa Fausta Grassi

CONSIGLIO DI STITUTO

GIUNTA ESECUTIVA

RSPP: ARCH.

A. MORETTO

ASPP: ARCH.

A. PERRONE

RLS: C. VIOTTI

STAFF:

C. SCOZZARO

A. POMPEI

W. VALENTINI

C. BARONCELLI

Collegio Docenti

Funzioni strumentali

Commissioni

Referenti

Comitato Valutazione

D.SGA

Dott.ssa ROSA ALBA AUSILIO

1. STAFF DI DIREZIONE Cabina di regia della governance del Liceo. La sua composizione è variabile: Staff: DS, DSGA, collaboratori del Dirigente Staff allargato: DS, DSGA, COLLABORATORI del Dirigente + FF.SS. Staff aperto: DS e, a seconda del tema, una o più tra le figure sotto delineate (F.S.; referenti progetti, ecc…) Lo staff si riunisce su convocazione del DS..

Concetta Scozzaro – collaboratore vicario • Sostituisce il Dirigente Scolastico, in caso di assenza o di impedimento o su delega, esercitandone tutte le funzioni anche negli Organi Collegiali, firmando documen-ti interni, curando i rapporti con l’Ufficio Scolastico e Città Metropolitana;

Walter Valentini – Referente di Plesso • Collabora con il Dirigente Scolastico nei processi di gestione e di conduzione della sede succursale, con particolare attenzione agli aspetti organizzativi, alla gestione dei permessi dei Docenti e relative sostituzione e permessi degli alunni.

Antonella Pompei e Cristina Baroncelli – Collaboratrici • Collaborano con il Dirigente Scolastico nella gestione dei permessi di entrata e di uscita degli studenti e nella sostituzione dei docenti assenti delle due sedi;

2. SICUREZZA • RSPP: ARCH Alessandro Moretto Garantisce l’attuazione della normativa vigente e la rilevazione del rischio

• ASPP: ARCH Alessandro Perrone -ADDETTO al Servizio di PREVENZIONE E PROTEZIONE

• RLS: SIGN. Claudio Viotti Rappresenta i lavoratori nell’interesse e di tutela del diritto alla salute

3. FUNZIONI STRUMENTALI

La funzione strumentale promuove e coordina l'attività progettuale della scuola attraverso uno stretto raccordo con la Dirigenza,

le altre FF.SS. e gli Organi Collegiali.

1. Area orientamento in entrata: Cristina Baroncelli –

• Coordinamento del gruppo di lavoro sull’orientamento, organizzazione degli open day e degli incontri di presentazione dell’offerta formativa, supervisione e coordinamento dei progetti di supporto agli studenti delle classi prime per un positivo avvio dell’a.s., cura dei rapporti con le famiglie, le scuole medie e i consigli di classe per assicurare una efficace accoglienza degli studenti nel nuovo contesto di scuola.

2. Area inclusione: Marta Vitiello • Indicazioni e supporto ai colleghi su aspetti normativi e didattici (strumenti compensativi/dispensativi); collaborazione, ove

richiesto, alla elaborazione di strategie volte al superamento dei problemi nella classe con alunni con DSA; diffusione e pubblicizzazione di iniziative di formazione specifica; consulenza/mediazione, su richiesta, tra colleghi, famiglie, studenti e operatori dei servizi sanitari

3. Area Supporto agli Alunni: Daniela D’Alia • Coordinamento dei diversi aspetti legati all'accoglienza e al riallineamento degli alunni provenienti da altre scuole o che passano

da un indirizzo all'altro: monitoraggio dell'andamento scolastico in modo da fornire supporto individuale concreto agli studenti in difficoltà per la conoscenza della lingua italiana o per difficoltà a trovare un metodo personale per affrontare al meglio le attività di studio o superare ostacoli psico-emotivi della vita scolastica. Gestione piattaforma per corsi e sportelli per il recupero e il sostegno

4. Area Piano dell’Offerta Formativa: Francesco Cosentino

• Predisposizione di azioni di monitoraggio volte a evidenziare necessità e criticità; preparazione e rielaborazione di questionari

rivolti all’utenza e/o al personale da somministrare in itinere e alla fine dell’anno scolastico; aggiornamento PTOF sulla base dei

cambiamenti introdotti da nuove normative (Esami di Stato, ed. civica…)

5. Area valutazione e autovalutazione: Chiara Mancini

• Collaborazione con il Dirigente Scolastico sui temi inerenti la valutazione di sistema (INVALSI, Esami di Stato, premialità), le riforme (analisi e divulgazione in Collegio Docenti), il Curricolo (aspetti documentali) e il miglioramento dei processi organizzativi.

4. INCARICHI SPECIFICI Fortuna Sorrese – Mobility Manager • Collabora con il Dirigente Scolastico per i problemi relativi alla mobilità, segnalando criticità rilevate o pervenute per il

tramite degli altri utenti della scuola (interni o esterni) – promuove azioni sensibilizzazione, informazione e formazione, utili allo sviluppo di comportamenti virtuosi

Stefania Siciliani - Referente Bullismo e Cyberbullismo • Promuove ogni utile iniziativa di sensibilizzazione, informazione e formazione, utili alla prevenzione e/o contrato di forme di

disagio giovanile legate a possibili episodi di bullismo e cyberbullismo.

Paola Rampa e Edda Vantaggiato: alternanza scuola-lavoro

Coordina il gruppo di lavoro sui PCTO per la progettazione delle attività da proporre alle classi, la cura dei rapporti con gli enti esterni e i tutor interni, il monitoraggio di tutte le fasi, la valutazioni finale; la predisposizioni di modelli standard per la documentazione e valutazione, in funzione della messa a punto di percorsi sostenibili e replicabili negli anni scolastici successivi.

Francesco Cosentino - Referente integrazione e disabilità

Dà indicazioni e supporto ai colleghi su aspetti normativi e didattici (strumenti compensativi/dispensativi); Predisposizione di azioni di monitoraggio volte a evidenziare necessità e criticità Preparazione e rielaborazione di questionari rivolti all’utenza e/o al personale da somministrare in itinere e alla fine dell’anno scolastico Aggiornamento PTOF sulla base dei cambiamenti introdotti da nuove normative (Esami di Stato, ed. civica…) diffusione e pubblicizzazione di iniziative di formazione specifica; consulenza/mediazione, su richiesta, tra colleghi, famiglie, studenti e operatori dei servizi sanitari

Caterina Barberi - Animatore Digitale

Promuove ogni utile iniziativa per favorire l’innovazione digitale nella scuola (supporto ai colleghi, promozione di iniziative formative, consulenza al DS e DSGA, collaborazione con gli assistenti tecnici e il team digitale in vista di acquisti e interventi efficaci di manutenzione per migliorare l’infrastruttura tecnologica a fini didattici)

Alexander Saltuari - REFERENTE con la collaborazione di Concetta Scozzaro - Piano Nazionale Lauree Scientifiche

Coordina le azioni formative PNLS per studenti e docenti; cura i rapporti e le comunicazioni con l’Università la Sapienza -

Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali; informa costantemente gli Organi Collegiali interni della scuola sullo stato

di realizzazione delle attività programmate

Alexander Saltuari REFERENTE LICEO MATEMATICO

Progetta e coordina le attività delle varie discipline che sono coinvolte

Regina Morgioni - REFERENTE: LABORATORIO TEATRALE

Coordina e collabora con l’associazione Eleonora De Murtas e Rosanna Granata - REFERENTI: EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Progettano e coordinano attività di informazione. 5. COMMISSIONI

COMITATO SCIENTIFICO

Il CS ha funzioni consultive e di proposta per l’organizzazione e l’utilizzazione degli spazi di autonomia e flessibilità. È finalizzato a rafforzare il raccordo sinergico tra gli obiettivi educativi della scuola, le innovazioni della ricerca scientifica e tecnologica, le esigenze del territorio e i fabbisogni professionali espressi dal mondo del lavoro. prof.ssa Vantaggiato per l’esperienza nella gestione dell'alternanza scuola lavoro

prof.ssa Mancini: in rappresentanza del Dipartimento di Lettere

prof.ssa Scozzaro: in rappresentanza del Dipartimento di Matematica e fisica

prof.ssa Rampa: in rappresentanza del Dipartimento di Scienze

prof.sse Barberi e Siciliani: in rappresentanza del Dipartimento di Lingue

prof. Cosentino: in rappresentanza del Dipartimento di Sostegno

prof. Bruni: in rappresentanza del Dipartimento di Storia e filosofia

prof. Zaminga: in rappresentanza del Dipartimento di Materie giuridiche ed economiche

prof.ssa D’Alia: in rappresentanza del Dipartimento di Arte

prof. Piantoni: in rappresentanza del Dipartimento di Scienze motorie

prof. Saltuari: quale esperto per il liceo Matematico

COMITATO DI VALUTAZIONE: individua i criteri per la valorizzazione dei docenti. Solo componente Docenti: esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo valuta il servizio di cui all’art.448 (Valutazione del servizio del personale docente) su richiesta dell’interessato. Prof.ri F. De Gaetano, A. Pompei, G, Bruni, membro esterno: D.S. C. Bochicchio Componente Genitori: sign.ra R. Botticelli, Componente Alunni: sign. A. De Paola

COMMISSIONE ELETTORALE: Monica Mosetti, Stefania Cori, Barbara Celi

LA COMMISSIONE POF (DI SUPPORTO ALLA F.S.) Prof.sse F. De Gaetano, C. Mancini, C. Scozzaro E R. Granata.

GLI Prof.sse Marta Vitiello, Daniela D’Alia, Antonella Scacciafratte, Rosanna Granata, Concetta Scozzaro, Antonella Pompei, Daniela

Magnanti, Maria Riccardi, Rossella Messina

COORDINATORI DIPARTIMENTO: coordinano le attività di dipartimento, per garantire coerenza dell’azione didattica e

delle scelte organizzative

BRUNI Guido Storia e Filosofia

SCOZZARO Concetta Matematica e Fisica

COSENTINO Francesco Sostegno

D’ALIA Daniela Arte

DI DONNA Domenico Lettere

DE MURTAS Eleonora Scienze

BARBERI Caterina Lingue Straniere

PIANTONI Marco Scienze Motorie

COORDINATORI E SEGRETARI DI CLASSE

SCIENTIFICO LINGUISTICO

COORDINATORE SEGRETARIO COORDINATORE SEGRETARIO

BAIOCCHI CAPOZZI 1AS SCACCIAFRATTE TOPPI 1AL

DE GAETANO CORI 2AS D’AVERSA PIANTONI 2AL

PARILLO MARCOTULLIO 3AS DI SALVO CARBONE 3AL

VITIELLO TRAPANI 4AS GRANATA D’AVERSA 4AL

SCOZZARO DE GAETANO 5AS VALENTINI W. DI SALVO 5AL

POMPEI BOCHICCHIO 1BS GALLEGRA PUCELLO 1BL

BOCHICCHIO BAIOCCHI 2BS SORRESE GRIECO 2BL

AURELI MARESCA 3BS D’OVIDIO MOSETTI 3BL

MESSINA SAVINI 4BS MARCOTULLIO VALENTINI G. 4BL

MARESCA PAPARELLA 5BS CAROPRESO PONZONE 5BL

VANTAGGIATO RAMPA 1CS BULGARELLI RICCARDI 1CL

RAMPA PAOLUZI 2CS PUCCI RUSSO S. 2CL

OTTAVIANI BUCCIARELLI 3CS RUSSO S. BLOCK 3CL

PAOLUZI D’ALIA 4CS CIOFFARELLI SICILIANI 4CL

D’ALIA OTTAVIANI 5CS SICILIANI CANGIANO 5CL

DE MURTAS SALTUARI 1DS SCAFFA PUCCI 1DL

MANCINI VICENTINI 2DS AZZARETTO SCHURZEL 2DL

MASSARO DI BIAGIO 3DS ROGGERO SCAFFA 3DL

TATTOLI PEROSINO 4DS DI DONNA D’ALESSANDRO 5DL

BRUNI MANCINI 5DS SCHURZEL CAROPRESO 1EL

PUCELLO CARRUBBA 1ES

CORBO PERRONE 2ES CORDINATORI Coordinano l’azione didattica del c.d.c. per garantire una adeguata informazione di tutti i soggetti coinvolti e favorire la condivisione delle scelte didattiche pedagogiche

DE LUCA COSENTINO 3ES

CARBONI DE LUCA 4ES

CARRUBBA CORBO 5ES

MOSETTI STIPA 1FS

NATALINI SORRESE 2FS SEGRETARI Garantiscono un’adeguata verbalizzazione e documentazione del C.d.C.

BARONCELLI RUSSO M. 5FS

PCTO: RAMPA, VANTAGGIATO - COMMISSIONE: MORGIONI, SCOZZARO E D’ALIA

CLASSI DOCENTI TUTORES CLASSI DOCENTI TUTORES

3AS TRAPANI 3AL SCACCIAFRATTE

3BS PERRONE A. 3BL MOSETTI

3CS RAMPA 3CL RUSSO S.

3DS MAGNANTI 3DL ROGGERO

3ES PETRIGNANI

4AS MAGNANTI 4AL D’AVERSA

4BS MESSINA 4BL DE SANTIS

4CS PAOLUZI 4CL BARONCELLI

4DS PEROSINO

4ES POMPILI

5AS SCOZZARO 5AL PIANTONI

5BS SAVINI 5BL MARCOTULLIO

5CS VITIELLO 5CL SICILIANI

5DS MANCINI 5DL DI DONNA

5ES DE LUCA

5FS BUCCIARELLI

DOCENTI CLIL

3AL CARBONE GP - STORIA IN FRANCESE 5AS D’ALIA - ARTE IN INGLESE

3BL COSENTINO - STORIA IN INGLESE 5BS PERRONE A. - ARTE IN INGLESE

3CL CIOFFARELLI - STORIA IN FRANCESE 5CS VITIELLO - FILOSOFIA-STORIA IN INGLESE

3DL CIOFFARELLI - STORIA IN FRANCESE 5DS PEROSINO - FISICA IN INGLESE

4AL CARBONE GP - STORIA IN FRANCESE 5ES PETRIGNANI - ARTE IN INGLESE

4BL PETRIGNANI - ARTE IN INGLESE 5FS DE MURTAS - BIOLOGIA IN INGLESE

4CL CIOFFARELLI - STORIA IN FRANCESE

5AL CARBONE GP - STORIA IN FRANCESE

5BL GRANATA - MATEMATICA IN INGLESE

5CL CARBONE GP - STORIA IN INGLESE

5DL CIOFFARELLI - STORIA IN FRANCESE

SUBCONSEGNATORI LABORATORI

BLOCK Ivana PALESTRA SUCCURSALE

BUCCIARELLI Patrizia ARTE E DISEGNO

CAROPRESO Giorgia LINGUE CENTRALE

DI SALVO Andrea SCIENZE SUCCURSALE

GRANATA Rosanna INFORMATICA SUCCURSALE

MAGNANTI Daniela PALESTRE CENTRALE

MESSINA Rossella BIOLOGIA CENTRALE

PEROSINI Manuela FISICA CENTRALE

RAMPA Paola CHIMICA CENTRALE

RUSSO Sabrina LINGUE SUCCURSALE

SORRESE Fortuna INFORMATICA CENTRALE

PERSONALE ATA

D.sga

dott.ssa ROSA ALBA AUSILIO

UFFICIO PERSONALE

LOREDANA DE BELLIS

PAOLA SCREPANTI

MARIA LAURA IEMMA

PROTOCOLLO/ACQUISTI

EMANUELE POLLINZI

AREA AMMINISTRATIVA

ALESSIA TOCCI

UFFICIO DIDATTICA

ELENA LONGHI

PAOLA ZOCCO

BARBARA CELI

BIBLIOTECA

Antonella Solinas

Assistenti tecnici: Runco Aurelio Claudio Viotti Pugliese Angela Marra Luigi Ines Bettuzzi

Collaboratori GUARDIANIA: D. Filitto, G. Murgia PIANO TERRA: A. Faccioli, L. Lamagna PALESTRE: B. Di Spirito I PIANO: A. Fiorentini, F. Proietti II PIANO: V. Campetelli, P. Graziano

Collaboratori INGRESSO: M.L. Viti PALESTRE: M. Di Pinto I PIANO: P. Pellegrini II PIANO: S. La Riccia