Funziona Così

REGOLE E USO DELL ITALIANO PER COMUNICARE

Giuseppe Patota, Francesco De Renzo

Funziona cos

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Patota, De Renzo30212

Funziona cos Lessico, abiLit e testi

In copertina: Funziona cos! Illustrazione di Pietro Grandi, 2011; fotografia

iStockphoto.com

Funz iona cos REGOLE E USO DELL ITALIANO PER COMUNICARE

Unofferta che presenta litaliano nella sua variet e completezza: una lingua in movimento, aperta a nuovi usi, veicolata da nuovi mezzi e attraversata da nuovi stili.

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Lorganizzazione dei contenuti e lo stile di scrittura semplice e ben scandito incoraggiano lo studente a studiare anche da solo; linterattivit degli esercizi autocorrettivi del CD-ROM ne favoriscono lautonomia.

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CONSIDERARSI COPIA DI SAGGIO - CAMPIONE GRATUITO, FUORI COMMER-CIO (VENDITA E ALTRI ATTI DI DISPOSIZIONE VIETATI: ART. 17, C. 2 L. 633/1941).

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30212_PH1_Patota.indd 1 21/12/11 12:55

Giuseppe Patota, Francesco De Renzo

Regole e uso dell italiano peR comunicaRe

L E S S I C O, A B I L I T E T E S T I

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C

LOESCHER EDITORE

Frontespizio e colophon VOL C.indd 1 13/12/11 15:55

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Loescher Editore - Torino - 2012 http://www.loescher.it

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Leditore, per quanto di propria spettanza, considera rare le opere fuori del proprio catalogo editoriale. La fotocopia dei soli esemplari esistenti nelle biblioteche di tali opere consentita, non essendo concorrenziale allopera. Non possono considerarsi rare le opere di cui esiste, nel catalogo delleditore, una successiva edizione, le opere presenti in cataloghi di altri editori o le opere antologiche.

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Ristampe

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2017 2016 2015 2014 2013 2012

ISBN 9788858302125 9788858302163 9788858302170

Nonostante la passione e la competenza delle persone coinvolte nella realizzazione di questopera, possibile che in essa siano riscontrabili errori o imprecisioni. Ce ne scusiamo fin dora con i lettori e ringraziamo coloro che, contribuendo al miglioramento dellopera stessa, vorranno segnalarceli al seguente indirizzo:

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Loescher Editore S.r.l. opera con sistema qualit certificato CERMET n. 1679-A secondo la norma UNI EN ISO 9001-2008

ContributiStesura esercizi di Angela Asor Rosa, Gianluca Lauta, Monica GarbariniStory-board vignette di Monica GarbariniAdattamento progetto grafico e redazione dellappendice finale Guida allarricchimento del lessico: EdiCom Bologna

RealizzazioneRedattore responsabile: Laura Cavaleri Coordinamento editoriale: Monica Garbarini Supervisione del progetto per Loescher: Laura Cavaleri, Duccio Canestri Redazione: Monica GarbariniRevisione finale e correzione bozze: EdiCom Bologna

Progetto grafico e impaginazione: Segni dImmagine BolognaFormattazione testi: Belle Arti S.r.l. Quarto Inferiore (Bologna)Disegni: Pietro Grandi Copertina: Visualgrafika Torino

Stampa: Sograte Litografia S.r.l. Zona Industriale Regnano 06012 Citt di Castello (Perugia)

Frontespizio e colophon VOL C.indd 2 13/12/11 15:55


IndiceLessico e Semantica 1

Unit 14La formazione deLLe paroLe 2n Caratteri generali 3

Le parole derivate 4Tieni a mente Come SI CoLLegano I SUffISSI e I prefISSI aLLa paroLa dI baSe 4Per approfondire QUando CambIa La paroLa dI baSe 5Occhio ai dubbi SteSSo SIgnIfICato dI partenza o SIgnIfICato nUovo? 5Italianerie Le paroLe derIvate da paroLe derIvate 6

La parole derivate per mezzo dei suffissi 7Tieni a mente IL SUffISSo it e La paroLa complementarit 9Per approfondire I SUffISSI -ata, -ita, -ito, -uto, -uta 11

La parole derivate per mezzo dei prefissi 12Per approfondire I derIvatI a SUffISSo zero 14

I SUffISSI SCIentIfICI 14adesso tocca a te 15

n Le parole alterate 18Tieni a mente IL vaLore degLI aLteratI 18

I suffissi alterativi 19Tra le lingue LItaLIano, Una LIngUa rICCa dI SUffISSI 19Per approfondire I SUffISSI dImInUItIvI 21Occhio ai dubbi peggIoratIvo o dImInUItIvo? 22 I faLSI aLteratI 23 IL CUmULo dI SUffISSI 23adesso tocca a te 24

n Le parole composte 27

I composti veri e propri 27

Le parole macedonia 30Per approfondire Le poLIrematIChe 30

n Le parole abbreviate 31

Le abbreviazioni 31

Tieni a mente abbrevIare IL femmInILe 31abbrevIare gLI aggettIvI: IL SUperLatIvo aSSoLUto 31

Le parole accorciate 33S.O.S. lingua La SCrIttUra veLoCe deL web e degLI SmS 34

Le sigle e le parole sigla 34Italianerie Le SIgLe eredItate daLLe LIngUe StranIere 34

n Le parole straniere 35

adesso tocca a te 36

controlla se hai capito 40gioca con i tuoi compagni 41fai il punto 42mettiti alla prova 53

Unit 15iL significato deLLe paroLe 56n Caratteri generali 57adesso tocca a te 59

n Il significato denotativo e il significato connotativo 60Italianerie LUSo affettIvo deI dImInUtIvI e degLI aCCreSCItIvI 61adesso tocca a te 62Luso figurato delle parole 64Per approfondire Una SteSSa paroLa pU avere dUe o pI SIgnIfICatI metaforICI 66Per approfondire poLISemIa e dIzIonarIo 70 Tieni a mente Le tante aCCezIonI dI Una paroLa 71adesso tocca a te 72

n Le relazioni di significato tra le parole: i sinonimi e i contrari 74

I sinonimi: parole con lo stesso significato (o quasi) 74Occhio ai dubbi SInonImI S, SInonImI no? 76I contrari 77

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La grammaticaIV

I testi argomentativi 120adesso tocca a te 121

I testi regolativi 122adesso tocca a te 123Per approfondire aLtrI tIpI dI teSto: I teStI LetterarI 124adesso tocca a te 126

controlla se hai capito 127gioca con i tuoi compagni 127fai il punto 129mettiti alla prova 132

Unit 17Le abiLit Linguistiche 134n Caratteri generali 135

n Ascoltare 137

Le strategie per un buon ascolto 137

Lascolto nei diversi tipi di testi orali 138

Lo sai fare? ParteciPare a una conversazione e a un

diaLogo 138

Lo sai fare? ascoLtare una Lezione 139


n Parlare 141

Le strategie per parlare bene 141

Le principali tipi di testi orali 142

Lo sai fare? ParLare in una conversazione

e in un diaLogo 142

Lo sai fare? Linterrogazione 143

Per approfondire ConfrontarSI Con gLI aLtrI per apprendere 144

Lo sai fare? intervenire in un dibattito

o in unassembLea 145


n Gli iperonimi e gli iponimi 79adesso tocca a te 80

n Il campo semantico 81adesso tocca a te 83

n Omonimi, omografi e omofoni 84

Gli omonimi totali 85

Gli omografi 86Italianerie omonImI a CoppIe e omonImI a grUppI 86Gli omofoni 87adesso tocca a te 88

controlla se hai capito 89

gioca con i tuoi compagni 90

fai il punto 91

mettiti alla prova 99

testi e abilit 103

Unit 16iL testo e i diversi tipi di testo 104n Caratteri generali 105

n Le caratteristiche dei testi 106

Il significato del testo 106

Il contesto 106

La coerenza e la coesione 107adesso tocca a te 108

n I diversi tipi di testo 110

I testi narrativi 111adesso tocca a te 112

I testi descrittivi 113adesso tocca a te 115

I testi espositivi 116adesso tocca a te 119

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indice V

Questione di stile SCrIvere deve eSSere Un eSerCIzIo QUotIdIano 164

Lo sai fare? un riassunto 165

Lo sai fare? scrivere una descrizione 167

Lo sai fare? scrivere un articoLo di giornaLe 168


controlla se hai capito 175

gioca con i tuoi compagni 176

fai il punto 177

mettiti alla prova 183

Guida allarricchimento del lessico 187

n Leggere 148

Le strategie per una buona lettura 148

I vari tipi di lettura 152Per approfondire teStI ContInUI e teStI non ContInUI 154adesso tocca a te 155

n La scrittura 159

Scrivere non come parlare 159

Le strategie per scrivere bene 160Tieni a mente SeI bUone domande 160Come avviene il processo di scrittura 161Questione di stile non avere paUra deLLa pagIna bIanCa 164

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Lessico e Semantica 4

Il lessico linsieme delle parole di una lingua.Allinterno del lessico troviamo parole semplici, come fiore, latte, utile, ; parole derivate, come fior-ire, latt-eria, in-utile, ; parole composte, come passaporto, segnalibro, ; espressioni polirematiche, come numero verde, dare nellocchio, a mano a mano, ; forestierismi, come password, tag, sushi, La semantica analizza il significato delle parole e delle frasi di una lingua. Semantica deriva dalla parola greca semantiks, che vuol dire appunto significativo, indicativo. I principali aspetti e rapporti semantici, cio di significato, delle parole in italiano sono la sinonimia (quando due o pi parole hanno lo stesso significato > iniziare/cominciare) e lantonimia (quando due parole hanno un significato opposto > bello/brutto).

14_La formazione delle parole-cs5.indd 7 14/12/11 12.20


Fono

logi

a

O

rtog

rafia

Mor

folo

gia

Sin

tass

i

Les

sico

e Se

man

tica

Tes

ti e

abili

t

a

14 Unit

La FormazionedeLLe paroLe

La formazione delle parole

Il significato delle parole

conoscenze e abilit rconoscere e formare i diversi tipi di parole.

distinguere le parole derivate, alterate e composte.

riconoscere un forestierismo.

riconoscere e usare le abbreviazioni e le sigle.

Obiettivi trasversali imparare a utilizzare le parole nel loro significato proprio.

imparare a utilizzare la ricca variet semantica della lingua italiana.

riconoscere i prestiti dalle altre lingue e culture.

Usare la lingua in maniera pi consapevole.



14. La Formazione deLLe paroLe 3

caratteri generaLiIl lessico della lingua italiana si compone di cinque tipi di parole

Le parole semplici o parole di base > fiore, mare, piegare, ... Le parole derivate, che si formano a partire da altre parole di base > fiorire r

sfiorire; mare r marino; piega r piegamento; ... Alle parole derivate appartengono anche le parole alterate > casa r casina; caset-

ta; casona; casaccia; ...

Le parole composte, che si formano combinando due o pi parole > cassa + forte = cassaforte; fico + di + India = ficodindia; attacca + panni = attaccapanni; ...

Le parole abbreviate, che si formano accorciando le parole di base > ex fidanzato r ex; neoconservatore r neocon; ...

Le parole straniere, o i forestierismi > computer, e-mail, premier, leader, pret-a-porter, ...

Le parole semplici sono le pi numerose Si chiamano cos perch non derivano da altre parole e sono le parole di partenza da cui si formano le altre parole della lingua italiana. Ecco qualche esempio di pa-role di base > albero, aria, bello, comodo, dire, erba, fiore, gioco, ieri, libro, mettere, noia, ora, prendere, quadro, rosso, stare, tempo, uno, vedere, zucchero, ...

Le parole della lingua italiana si formano in tre modi

Per derivazione, da cui otteniamo le parole derivate > fiore r fiorista; ...; e le parole alterate > casa r casina, casona, casetta, casaccia; ...

Per composizione, da cui otteniamo le parole composte > porta + penne r por-tapenne ...; le parole macedonia > autostrada + sole r autosole ...; e le polirema-tiche > ferro da stiro; compagnia di bandiera; ...

Per abbreviazione, da cui otteniamo le parole abbreviate > fotografia r foto; ...



4. Lessico e Semantica4

Fono

logi

a

O

rtog

rafia

Mor

folo

gia

Sin

tass

i

Les

sico

e Se

man

tica

Tes

ti e

abili

t

a

Le paroLe derivateLe parole derivate si formano per derivazione, aggiungendo a una parola di base un elemento detto:

prefisso, se si mette allinizio.vedere r pre-vedereparola di base prefisso pre- + parola di base

suffisso, se si mette alla fine.bello r bell-ezzaparola di base parola di base + suffisso -ezza

I prefissi e i suffissi nel loro insieme si chiamano affissi.

Con laggiunta di un affisso si forma una parola nuova, diversa dalla parola di base, che ha un proprio significato. Ecco qualche altro esempio:comodo r comod-it dire r ri-direfiore r fior-ire latte r latt-eriamettere r sotto-mettere noia r noi-osouno r un-ico zucchero r zuccher-are

i suffissi e i prefissi si aggiungono alle parole di base in modo diverso.

Se la parola di base un nome, un aggettivo o un avverbio e vi si aggiunge un suffisso, la parola perde la desinenza e il suffisso si aggiunge alla radice della parola di base. prendiamo la parola di base libro, e vediamo come a partire dalla radice libr- si formano altre parole.

libr-era parola derivatalibr-o + -era radice della suffissoparola di base + -esco suffisso libr-esco parola derivata

Se la parola di base un verbo, perde le desinenze in -are, -ere, -ire.

lav-are + -aggio r lav-aggioradice della suffisso parola derivataparola di base

con i prefissi, invece, le parole di base non subiscono variazioni.

in- + utile r in-utileprefisso parola di base parola derivata

ri- + fare r ri-fareprefisso parola di base parola derivata

Tieni a mente

cOMe SI cOLLegAnO I SUFFISSIe I preFISSI ALLA pArOLA dI bASe




ciascun affisso ha un significato che, associato con il significato della parola di base, forma una parola nuova. per capire il significato della parola derivata o alterata non importante la forma, ma il legame di significato con la parola di base.

Le parole struttura e tacchino, nonostante la forma, non hanno nessun legame di significato con strutto e tacco.

struttura non significa insieme di struttotacchino non significa piccolo tacco

invece, nella parola scaffalatura c un legame evidente tra la parola di base scaffale e il suffisso -atura; cos come nella parola tavolino evidente il legame tra la parola tavolo e il suffisso -ino.

scaffal + atura significa insieme di scaffali tavol + ino significa piccolo tavolo

Occhio ai dubbi

STeSSO SIgnIFIcATO dI pArTenZA O SIgnIFIcATO nUOVO?

a volte tra la parola di base e la parola derivata possono esserci delle lievi differenze nella grafia o nella pronuncia. ad esempio, nel passaggio dalla parola di base alla parola derivata,

un suffisso iniziante per i pu trasformare:

una c dura in una c dolce > amico r amic-izia; sporco r sporc-izia; porco r porc-ino; politico r politic-izzare;

una g dura in una g dolce > mago r mag-a;

per conservare nella parola derivata il suono della c dolce, prima del suffisso pu essere inse-rita una i > voce r voci-are; falce r falci-are; vernice r vernici-are;

per conservare nella parola derivata il suono della c dura, prima del suffisso pu essere inse-rita una h > imbiancare r imbianch-ino; Marocco r marocch-ino; panca r panch-ina;

il dittongo uo o ie, talvolta, si trasforma nella vocale semplice o o e > nuovo r novit; buono r bont; lieto r letizia;

altre parole derivate si differenziano in parte o in tutto dalla parola di base, perch non proven-gono direttamente da questa, ma da unantica parola greca o latina. ad esempio:

base derivato parola latina o greca di provenienza

figlio filiale lat. filium, figlio r filialem, che riguarda il, proprio del figlio;mese mensile lat. mensem, mese r mensilem, che riguarda il, proprio del mese;guerra bellico lat. bellum, guerra r bellicum, che riguarda la, proprio della guerra;cavallo ippico gr. hippos, cavallo r hippiks, che riguarda il, proprio del cavallo;pioggia pluviale lat. pluviam, pioggia r pluvialem, che riguarda la pioggia;occhio oculare lat. oculum, occhio r ocularem, che riguarda locchio.

Per approfondire

QUAndO cAMbIA LA pArOLA dI bASe




Fono

logi

a

O

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rafia

Mor

folo

gia

Sin

tass

i

Les

sico

e Se

man

tica

Tes

ti e

abili

t

a

non bisogna commettere lerrore di pensare che le parole derivate abbiano sempre come base parole semplici. infatti, ci sono parole derivate che provengono da altre parole derivate. ecco un esempio:

persona r person-ale r person-al-izzare r person-al-izz-azioneparola di base parola derivata parola derivata2 parola derivata3

La parola semplice persona con il suffisso -ale forma la parola derivata personale; la parola per-sonale con il suffisso -izzare forma la parola derivata personalizzare (cio una parola derivata al quadrato); questa, a sua volta, con il suffisso -zione forma la parola derivata personalizzazione (derivata al cubo). ecco un altro esempio:

idea r ide-ale r ide-al-izzare r ide-al-izza-zione parola di base parola derivata parola derivata2 parola derivata3

Si possono avere parole derivate anche a partire da parole composte, come accade, ad esem-pio, con il sostantivo capovolgimento.

capo + volgere r capovolg-imentoparola di base composta parola derivata

Italianerie Le pArOLe derIVATe dA pArOLe derIVATe

1 Qqq Quali delle seguenti parole sono parole di base (PB) e quali derivate (PD)?

a canile pb pd f birreria pb pdb casa pb pd g giardiniere pb pdc biscottiera pb pd h dentista pb pdd fienile pb pd i amico pb pde erba pb pd l pera pb pd

2 Qqq Completa lelenco proponendo altre parole derivate da pasta.pastificio

...................................................... ...................................................... ......................................................

...................................................... ...................................................... ......................................................

Xprov

a su

bito




Le parole derivate per mezzo dei suffissi

Le parole derivate per mezzo dei suffissi possono essere della stessa categoria grammaticale della parola di base oppure di una categoria grammaticale diversa.

Ecco una tabella che riassume tutte le possibilit.

elemento grammaticale di partenza

elementogrammaticaledi arrivo

esempi

da un nomepu derivare

un altro nomeun aggettivoun verboun avverbio

benzina r benzin-aiomusica r music-aleidea r ide-areginocchio r ginocchi-oni

da un aggettivopu derivare

un altro aggettivoun nomeun verboun avverbio

nazionale r nazional-isticoalto r alt-ezzaverde r verd-eggiareabile r abil-mente

da un verbopu derivare

un altro verboun nomeun aggettivoun avverbio

mordere r mord-icchiarecontinuare r continu-azionegirare r gir-evoleruzzolare r ruzzol-oni

da un avverbiopu derivare

un nome un verbo

pressappoco r pressapoch-ismoindietro r indietr-eggiare

Vediamole ora nel dettaglio.

Da un nome a un altro nome A partire da un nome, grazie a innumerevoli suffissi, si possono formare altri nomi. I nomi derivati da un altro nome si dividono in cinque categorie:

1 nomi che indicano chi fa il lavoro legato alla parola di base; si formano con i suffissi -aio, -aro -ario, -aiolo, -iere, -ista, -ano > benzina r benzin-aio; cam-pana r campan-aro; biblioteca r bibliotec-ario; pizza r pizz-aiolo; giardino r giardin-iere; auto r aut-ista; castello r castell-ano; ...

2 nomi che indicano il luogo in cui si produce o si contiene qualcosa; si formano con i suffissi -era, -ificio, -aio, -ile, -ato > birra r birr-era; pane r panif-icio; bagaglio r bagagli-aio; campana r campan-ile; commissario r commissar-iato; ...

3 nomi che indicano un insieme di cose, con valore collettivo; si formano con i suffissi -aglia, -ame, -ata, -eto/-eta, -iera > bosco r bosc-aglia; foglia r fogli-ame; scalino r scalin-ata; frutto r frutt-eto; costa r cost-iera; ...

4 nomi che indicano strumenti, oggetti, utensili, collegati con il nome di base; si formano con i suffissi -ale, -ario, -iere, -iera > braccio r bracci-ale; acqua r acqu-ario; bilancia r bilanc-iere; insalata r insalat-iera; ...

5 nomi che indicano azione, contenuto, durata; si formano con il suffisso -ata > buffone r buffon-ata; occhio r occhi-ata; bastone r baston-ata; arancia r aran-ci-ata; fiamma r fiamm-ata; onda r ond-ata; ...




Fono

logi

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O

rtog

rafia

Mor

folo

gia

Sin

tass

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Les

sico

e Se

man

tica

Tes

ti e

abili

t

a Da un nome a un aggettivo

A partire da un nome si possono formare aggettivi con i seguenti suffissi:

-ato, -uto, -are, -ario, -ale (indicano la qualit legata al nome di base) > velluto r vellut-ato; barba r barb-uto; occhiali r occhial-uto; alimento r aliment-are; cellula r cellul-are; confusione r confusion-ario; ferrovia r ferrovi-ario; centro r centr-ale; commercio r commerci-ale; coro r cor-ale;

-ese (con il significato di essere di un luogo) > Abruzzo r abruzz-ese; Bologna r bologn-ese; Berlino r berlin-ese;

-ista ( collegato ai nomi che indicano unideologia, un movimento storico, reli-gioso, politico, culturale; pu indicare anche il sostenitore di una squadra; viene spesso usato anche come aggettivo sostantivato) > Budda r budd-ista; europeo, europeismo r europe-ista;

-oso (con il significato di essere dotato di qualcosa, essere caratterizzato per avere qualcosa) > coraggio r coraggi-oso; dolore r dolor-oso;

e infine: -aneo, -ineo, -ile, -iero, -ino, -esco, -evole, -ivo, -ico, -istico, -izio > istante r istant-aneo; febbre r febbr-ile; guerra r guerr-iero; mare r mar-ino; animale r animal-esco; amore r amor-evole; affetto r affett-ivo; alfabeto r alfa-bet-ico; calcio r calc-istico; cardinale r cardinal-izio; ...

Da un nome a un verboA partire da un nome si possono formare verbi con i seguenti suffissi:

-are > arma r arm-are; benda r bend-are; fodera r foder-are; -icare > neve r nevic-are; morso r mors-icare; zoppo r zopp-icare; -iare > differenza r differenz-iare; distanza r distanz-iare; -ire > colpo r colp-ire; custode r custod-ire; fiore r fior-ire; -eggiare > alba r alb-eggiare; festa r fest-eggiare; onda r ond-eggiare; -ificare (con il significato di fare qualcosa, usare qualcosa, far diventare come

qualcosa) > modo r mod-ificare; cemento r cement-ificare;

Da un nome a un avverbioA partire da un nome si possono formare pochissimi avverbi; essi si formano con il suffisso -oni > bocca r bocc-oni; ginocchio r ginocchi-oni; gatto r gatt-oni; ...

3 Qqq Da quali nomi derivano i seguenti aggettivi?a futuristico R futuro f milanese R ................................b francese R ................................ g popolare R ................................c capelluto R ................................ h salutare R ................................d realistico R ................................ i noioso R ................................e carezzevole R ................................ l tennistico R ................................

prov

a su

bito




Da un aggettivo a un nomeA partire da un aggettivo si possono formare nomi con i seguenti suffissi:

-ezza (indica ci che ha o chi ha la qualit dellaggettivo di base) > bello r bell-ezza; gentile r gentil-ezza; ...

-a (indica la qualit o la condizione espressa dallaggettivo di base) > allegro r allegr-a; compagno r compagn-a; ...

-izia, -it, -et (indicano la qualit, la caratteristica o la condizione di qualcuno o di qualcosa e formano soprattutto nomi astratti) > amico r amic-izia; normale r normal-it; nazionale r nazional-it; ovvio r ovvi-et; ...

-itudine, -ura, -ore (indicano la condizione di qualcuno o di qualcosa) > alto r alt-itudine; beato r beat-itudine; alto r alt-ura; bravo r brav-ura; chiaro r chiar-ore; gonfio r gonfi-ore; ...

-aggine (si aggiunge ad aggettivi di qualit in genere una cattiva qualit e indica la qualit, la condizione e, talvolta, unazione) > balordo r balord-aggine; cretino r cretin-aggine; ...

-era (indica unazione o un pensiero, in relazione allaggettivo di base) > cialtro-ne r cialtron-eria; fantastico r fantastich-eria; ...

-ume (indica un insieme di qualcosa e viene spesso usato in senso spregiativo) > marcio r marci-ume; sudicio r sudici-ume; ...

-ismo, -esimo (indicano un movimento politico, unideologia, un atteggiamento mentale) > europeo r europe-ismo; fatale r fatal-ismo; reale r real-ismo; cristia-no r cristian-esimo; feudale r feudal-esimo; ...

il suffisso -it comporta qualche difficolt in una parola che, in effetti, viene spesso usata in modo sbagliato. infatti, molti dicono e scrivono complementariet; invece la forma corretta comple-mentar-it. come da regolare e da elementare derivano regolar-it ed elementar-it (non regola-riet e elementariet), cos da complementare deriva complementarit, non complementariet. La forma in -iet giusta, invece, nei nomi derivati dagli aggettivi in -ario > vario r var-iet; contrario r contrar-iet.

Tieni a mente

IL SUFFISSO -it e LA pArOLA complementarit

4 Qqq Da quali aggettivi derivano i seguenti nomi?a arrendevolezza R arrendevole f follia R .............................b moralit R ............................. g celerit R .............................c stupidit R ............................. h sporcizia R .............................d nervosismo R ............................. i solitudine R .............................e stupidaggine R ............................. l sozzume R .............................

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a Da un aggettivo a un verbo

A partire da un aggettivo si possono formare verbi con i seguenti suffissi:

-izzare > americano r american-izzare; fraterno r fratern-izzare; civile r civil-izzare; ...

-eggiare > bianco r bianch-eggiare; grande r grand-eggiare; largo r largh-eg-giare; ...

-ificare > dolce r dolc-ificare; falso r fals-ificare; ...

5 Qqq Dai seguenti aggettivi forma i verbi derivati.a rosso r rosseggiare d verde r ................................b estremo r ................................ e veloce r ................................c vivace r ................................ f scarso r ................................

6 Qqq Collega i verbi della colonna di sinistra con gli aggettivi derivati di quella di destra.

a incoraggiare punitivob attendere amorevolec amare studiosod studiare attendibilee punire incoraggiante

prov

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7 Qqq Dai seguenti aggettivi forma gli avverbi derivati.a solo r ................................ e costoso r ................................b flebile r ................................ f feroce r ................................c amorevole r ................................ g agile r ................................d dubbioso r ................................ h malizioso r ................................

prov

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bito

Da un aggettivo a un avverbioNormalmente tutti gli avverbi si formano a partire da aggettivi con laggiunta del suffisso -mente. Ci avviene nei seguenti modi:

gli aggettivi che finiscono in -o partono dal femminile singolare > allegr-o r allegr-a r allegra-mente; complet-o r complet-a r completa-mente; nuov-o r nuov-a r nuova-mente; precis-o r precis-a r precisa-mente; sicu-ro r sicur-a r sicura-mente; ...

gli aggettivi che finiscono in -e mantengono la loro forma > dolc-e r dolce-men-te; felic-e r felice-mente; fort-e r forte-mente; ...

gli aggettivi che finiscono in -le o -re perdono la vocale finale -e > faci-le r facil-mente; natura-le r natural-mente; particola-re r particolar-mente; regola-re r regolar-mente; ...

eFanno eccezione gli aggettivi che finiscono in -cre > mediocr-e r mediocre-mente; acr-e r acre-mente; alacr-e r alacre-mente;




Da un verbo a un aggettivoA partire da un verbo si possono formare aggettivi con i suffissi -bile, -evole, -ivo > emozionare r accettare r accetta-bile; adorare r adora-bile; credere r credi-bile; digerire r digeri-bile; ammirare r ammir-evole; fuggire (attraverso il participio passato del verbo di base) r fuggito r fuggit-ivo; ...

Da un verbo a un nomeA partire da un verbo, grazie a innumerevoli suffissi, si possono formare nomi. I nomi derivati da un verbo si dividono in tre categorie:

1 nomi che indicano lazione collegata con il verbo di base; si formano con i suf-fissi -(a)zione/(i)zione, -sione, -(a)mento, -(i)mento, -enza, -o, -ata, -ita, -ito, -uto, -uta > amministrare r amministr-azione; ripetere r ripet-izione; decidere r attraverso il participio passato deciso r deci-sione; dividere r attraverso il par-ticipio passato diviso r divi-sione; credere r cred-enza; balbettare r balbett-o; avanzare r avanz-ata; dormire r dorm-ita; contenere r conten-uto; spremere r sprem-uta; ...

2 nomi che indicano lagente, cio la persona o la cosa che compie lazione espres-sa dal verbo; si formano con i suffissi -tore/-trice, -sore, -ino, -one > lavorare r lavora-tore/-trice; difendere r difen-sore; cantare r arrotare r arrot-ino; bronto-lare r brontol-one; ...

3 nomi che indicano lo strumento o il luogo dove si svolge unazione; si formano con i suffissi -toio, -torio, -era > innaffiare r innaffia-toio; dormire r dormi-torio; distillare r distill-era; ...

i suffissi -ata, -ita, -ito, -uto, -uta sono forme di par-ticipio passato, maschili o femminili, che possono essere sia aggettivi sia nomi. ci sono molti altri casi in cui il participio di un verbo pu essere sia aggettivo sia nome > attendere (atteso) r attesa; difendere (difeso) r difesa; sconfiggere (sconfitto) r sconfitta; condurre ha due forme per il nome > con-dotto (= le tubature dellacqua, del gas) e condotta (= comportamento).

Per approfondire

I SUFFISSI-ata, -ita, -ito, -Uto, -Uta

Da un avverbio a un nome e a un verboLunico nome che deriva da un avverbio pressapochismo, che deriva da pressappoco. Sono pochi i verbi che derivano da avverbi > addosso r addoss-are; attraverso r

attravers-are; inoltre r inoltr-are; ...




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a Le parole derivate per mezzo dei prefissi

Luso dei prefissi un altro modo di formare parole derivate. I prefissi si possono per usare solo con i nomi, gli aggettivi e i verbi. A differenza delle parole derivate per mezzo dei suffissi, le parole derivate per mezzo dei prefissi rimangono della stessa categoria grammaticale di partenza: da un nome cio deriva sempre un altro nome: partita r pre-partita; da un aggettivo deriva sempre un altro aggettivo > fortunato r s-fortunato; da un verbo deriva sempre un altro verbo > fare r ri-fare.

8 Qqq Nelle seguenti parole individua i prefissi.a semiretta d stracotto g spulciareb interstatale e onnisciente h annebbiarec sovradimensionato f irrigidire i spietatip

rova

subi

to

I prefissi pi comuni I prefissi sono molto numerosi, anche se non quanto i suffissi. Per analizzare i prin-cipali prefissi, diamo una tabella in cui i prefissi sono suddivisi tra quelli che si usa-no con i nomi e gli aggettivi e quelli che si usano con i verbi; di ciascun prefisso o ciascun gruppo di prefissi indichiamo inoltre il significato che aggiunge alla parola derivata, con alcuni esempi.

prefissi che si premettono ai verbi

significato esempi

a- (dal lat. ad) rafforzativo a-bbellire, at-tirare, ap-portare

co- o con- (o com-) insieme co-ordinare, con-dividere, com-baciare

contra- o contro- contro contra-pporre, contra-ddire, contro-battere

de- lontano, fuori de-centrare, de-colorare, de-trarre

dis- rafforza il significato dis-perdere, dis-togliere

in- o im- o il- o ir- movimento verso, dentro a

im-mettere, in-carcerare

oltre- oltre oltre-passare (unico caso)

pre- prima pre-mettere, pre-vedere

ri- o re-per la seconda volta, di nuovo

ri-leggere, ri-scrivere, ri-mandare, re-agire, re-investire

s-negativo,intensificazione o ripetizione

s-caricares-cacciare, s-premere

sopra- o sovra- sopra, eccesso sopra-ggiungere, sovra-stimare

sotto- o so- sotto, inferiorit sotto-mettere, sott-intendere, so-pportare

stra- fuori, eccesso stra-fare, stra-vedere, stra-ricco




prefissi che si premettono ai nomi e agli aggettivi

significato esempi

a- (dal gr. a- privativo) negativo a-critico, a-normale, a-morale

ante-, anti- (dal lat.)anti- (dal gr.)

primacontro

ante-nato, anti-pasto, anti-camera anti-furto, anti-nebbia, anti-virus

arci , stra , ultra- molto arci-stufa, stra-piena, ultra-destra

bi(s)- due volte bi-colore, bis-cotto, bis-nonno

co- o con- (o com-) insieme co-inquilino, con-cittadino

contro- o contra- contro contro-corrente, contra-ttempo

dis- negativo dis-ordine, dis-piacere, dis-attenzione

extra-, fuori- fuori extra-lusso, fuori-serie, fuori-classe

in- o im- o il- o ir- o non- negativo in-sopportabile, im-paziente, il-leggibile, ir-ragionevole, non-curante

inter- tra inter-nazionale

intra-, entro-, endo- dentro intra-muscolare, entro-terra, endo-venosa

iper- sopra, eccesso iper-attivo, iper-tensione

mini- piccolo mini-gonna, mini-bar, mini-spot

maxi- grande maxi-concerto, maxi-schermo

multi- , poli- molto, plurimo multi-culturale, poli-ambulatorio

neo- nuovo neo-campione, neo-arrivato, neo-nato

omni- o onni- tutto, intero onni-comprensivo, onni-potente

paleo-, vetero-antico, originario, vecchio

paleo-grafia, paleo-cristiano, vetero-femminismo

pre- prima pre-allarme, pre-vione

pseudo- falso, non vero pseudo-ragionamento, pseudo-nimo (nome fittizio, non vero, usato spesso nei campi letterario, artistico e dello spettacolo)

s- non, senza s-contenta, s-vantaggio, s-dentato, s-fiducia

semi- o emi- mezzo semi-cerchio, emi-sfero

sopra- o sovra- sopra, eccesso sovra-ccoperta, sopra-nnumero

vice- o pro-

al posto di qualcuno, di grado immediatamente inferiore, che sostituisce o pu sostituire qualcuno

vice-commissario, vice-preside, pro-sindaco, pro-console

9 Qqq Nelle seguenti parole individua i prefissi.a semiretta d strariccob interstatale e onniscientec antipioggia f irrazionale

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a I presuffissati

I presuffissati sono nomi, aggettivi o verbi alla cui radice si aggiungono contem-poraneamente uno o pi prefissi e uno o pi suffissi.

I nomi e gli aggettivi cos formati non sono molto numerosi e si ottengono in genere con il prefisso s- e il suffisso -ato, -ata > faccenda r s-faccendato; faccia r s-facci-ato; costume r s-costum-ata; piet r s-piet-ato; ...

Sono invece molto numerosi i verbi che si formano in questo modo; a differenza per dei verbi derivati, i verbi presuffissati non si ricavano aggiungendo un prefisso e un suffisso a un verbo gi esistente, ma si creano direttamente da un nome o da un aggettivo. Ad esempio, non esiste un verbo bucciare, ma dal nome buccia, con lag-giunta contemporanea del prefisso s- e del suffisso -are, si ottiene il verbo s-bucci-are.

Ecco un elenco di verbi presuffissati, ordinati sulla base dei loro prefissi. a- (raddoppia la consonante iniziale della parola di base) > casa r accas-are; dolce

r a-ddolc-ire; fetta r a-ffett-are; socio r a-ssoci-are; terra r a-tterr-are; ... ad (si trova quando la parola comincia per vocale; si chiama forma eufonica, cio

che facilita la pronuncia) > ombra r ad -ombr-are; opera r ad -oper-are; ... de-, dis- > ratto r de-ratt-izzare; classe r de-class-are; bosco r dis-bosc-are; col-

pa r dis-colp-are; obbligo r dis-obblig-arsi; ... in- (subisce alcune modificazioni a seconda del suono iniziale della parola di

base) > tasca r in-tasc-are; amore r inn-amor-are; strada r i-strad-are; langui-do r il-languid-ire; burro r im-burr-are; rigido r ir-rigid-ire; ...

re- + in- > faccia r r-in-facci-are; patria r r-im-patri-are; bosco r r-im-bosch-ire; ... s- (pu avere un valore negativo-privativo) > barba r s-barb-are; barca r s -bar-

care; buccia r s -bucciare; sia un valore rafforzativo > facchino r s-facchin-are; gomito r s-gomit-are; bizzarro r s-bizzarr-irsi; ...

Si tratta di suffissi che si usano per formare nomi specifici dei linguaggi scientifici, come quello della medicina, della chimica ecc. nella medicina, ad esempio, troviamo nomi con i suffissi -ite > bronch -ite, polmon -ite, pancreat -ite; -osi > alit-osi, fibr-osi, artr-osi, nevr-osi; -oma > emat-oma, granul-oma, fibr-oma. nella chimica troviamo nomi con i suffissi -ene o -ilene > acet-ilene, benz-ene, et-ilene, ment-ene; -ato > fosf-ato, fluor-ato, clor-ato; -uro > clor-uro, solf-uro, idrocarb-uro. nella fisica troviamo nomi con il suffisso -one > neutr-one, bos-one, elettr-one, ...

I SUFFISSIScIenTIFIcI

in alcuni casi, ci sono nomi che derivano dai verbi senza laggiunta di suffissi. ad esempio, dal verbo incassare derivata la parola incasso. Queste parole si chiamano derivati a suffisso zero, appunto senza (= zero) suffissi. ecco altri esempi > imbarcare r imbarco; comandare r comando; ... i derivati a suffisso zero si trovano spesso nel linguaggio burocratico > inoltrare r inoltro; deliberare r delibera; ...

Per approfondire

I derIVATI A SUFFISSO ZerO




esercizi e attivit

adesso tocca a te

adesso tocca a te

10 Qqq Distingui le parole di base (PB) dalle parole derivate (PD).a albero pb pd l bagagliaio pb pdb saliera pb pd m tavolo pb pdc carta pb pd n cantante pb pdd scolaresca pb pd o ovviet pb pde fiore pb pd p buddista pb pdf lattaio pb pd q carta pb pdg abbraccio pb pd r coltellata pb pdh casale pb pd s premettere pb pdi pesce pb pd t invecchiare pb pd

11 Qqq Individua la radice dei seguenti nomi derivati.a occhiali l orzata b emisfero m prestabilito c salumificio n antincendio d anticamera o anormale e macchinista p sdoganaref dentiera q retatag candelabro r cassiereh scalata s musicistai cafonata t ereditario

12 Qqq Nelle seguenti frasi individua i nomi derivati.a Passami loliera, per favore. b Ho preso Jack, il mio cucciolo, al canile comunale. c Nel mio paese c un torrione in cui si dice ci siano i fantasmi. d La scolaresca attravers il cortile correndo e usc in strada. e Questinverno abbiamo sciato sui ghiacciai dello Stelvio. f Il frutteto di mio nonno ogni anno produce pere e mele di ottima qualit. g Il peschereccio torn al porto a causa delle cattive condizioni del mare. h Sara and in libreria per comprare i libri che le servivano. i Per la festa della mamma, Francesca mi ha regalato una bellissima collana.

13 Qqq Indica quali sono le parole di base delle seguenti parole derivate.

a marinaio mare l commerciale .........................................b acquaio ......................................... m doloroso .........................................

c libreria ......................................... n bolognese .........................................

d muratore ......................................... o vigliaccheria .........................................

e dispiacere ......................................... p sudiciume .........................................

f pastificio ......................................... q amicizia .........................................

g incoronazione ......................................... r sfavorevole .........................................

h ipermercato ......................................... s velocemente .........................................

i mangiabile ......................................... t argenteria .........................................

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esercizi e attivit


adesso tocca a te

adesso tocca a te

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14 QQq Partendo dai seguenti nomi, forma due nomi derivati.a fiore r fioriera / fiorista

b mare r ........................................./.........................................

c acqua r ........................................./.........................................

d collo r ........................................./.........................................

e libro r ........................................./.........................................

f pollo r ........................................./.........................................

g tabacco r ........................................./.........................................

h vetro r ........................................./.........................................

i merce r ........................................./.........................................

15 QQQ Fra le seguenti parole derivate con suffissi distingui quelle derivate da nomi, da verbi, da aggettivi o da avverbi, e classificale nelle colonne opportune.

lavatrice giornalista lavoratore confuso condotta povert biancastro pitturare pressappochismo totalmente carrozzeria accensione studioso ritardare panettiere avanzata naturalmente

nomi verbi aggettivi avverbi

lavatrice R lavare

16 QQQ Partendo dai seguenti nomi derivati, trova la parola di base, quindi i prefissi o i suffissi aggiunti.

nome derivato parola di base prefisso suffisso

a postino posta -ino

b avanspettacolo

c zuccherificio

d cittadino

e risaia

f neoassunto

g disavanzo

h occhiata




esercizi e attivit

adesso tocca a te

adesso tocca a te

17 QQq Distingui se i seguenti verbi derivano da un nome (N), da un aggettivo (AG) o da un avverbio (AV).

a sbaraccare n Ag AV l rincasare n Ag AVb rosseggiare n Ag AV m impastare n Ag AVc mercanteggiare n Ag AV n decifrare n Ag AVd abbondare n Ag AV o ingiallire n Ag AVe inoltrare n Ag AV p invecchiare n Ag AVf svernare n Ag AV q stappare n Ag AVg incattivirsi n Ag AV r ammalare n Ag AVh medicare n Ag AV s ritardare n Ag AVi annacquare n Ag AV t annacquare n Ag AV

18 QQQ Nei seguenti gruppi di parole individua quelle che non derivano dalla prima.a latte latteria lattina lattaio lattosio allattareb collo colletto collana collare colletta collinac torre torrone torrione torrido torretta torrazzod borsa borsettificio borsata borsaiolo borsite borsellinoe testa testata testare intestato testiera testardof fiore fioritura fioraio gonfiore fiorista fiorinog ruota rotella ruotino ruolo ruotare rotaiah occhio occhiali oculista binocolo cocchio occhiatai sera serranda serenata serata serale serotino

19 QQQ Con i seguenti suffissi forma il maggior numero possibile di parole derivate.a -ario vocabolario, schedario b -aggio .........................................................................................................................................................................................................c -anza .........................................................................................................................................................................................................d -ese .........................................................................................................................................................................................................e -ivo .........................................................................................................................................................................................................f -oio ....................................................................................................................................................................................................... ..g -oso . ........................................................................................................................................................................................................h -tore .........................................................................................................................................................................................................i -ura .........................................................................................................................................................................................................

20 QQQ Con i seguenti verbi forma il maggior numero possibile di prefissati.a formare deformare, riformare, conformare, b porre .........................................................................................................................................................................................................c mettere .........................................................................................................................................................................................................d scrivere .........................................................................................................................................................................................................e fare .........................................................................................................................................................................................................f vestire ....................................................................................................................................................................................................... ..g portare . ........................................................................................................................................................................................................h sbattere .........................................................................................................................................................................................................

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Le paroLe aLterateLe parole alterate sono una categoria particolare di parole derivate e si formano con laggiunta di suffissi (ma non di prefissi).

nas-o + -ino r nas-inoparola di base suffisso parola alterata

pizz-a + -etta r pizz-ettaparola di base suffisso parola alterata

libr-o + -one r libr-oneparola di base suffisso parola alterata

ragazz-o + -accio r ragazz-accioparola di base suffisso parola alterata

A differenza delle parole derivate, che hanno un significato diverso da quello di base, le parole alterate hanno lo stesso significato della parola di base, anche se modificato: mettono infatti in luce aspetti di quantit e di qualit della parola da cui derivano. Ad esempio, la parola casa ha vari alterati, che designano sempre log-getto casa, ma ne precisano aspetti diversi.

cas-ina (= casa piccola) cas-etta (= casa piccola)casa cas-ettina (= casa piccola e carina) cas-uccia (= casa piccola, carina e di poco valore) cas-ona (= casa grande) cas-accia (= casa brutta)parola di base parole alterate

Si possono alterare i nomi, gli aggettivi, gli avverbi e i verbi. Ad esempio:

tazza r tazz-ina piccola r piccol-etta nome nome alterato aggettivo aggettivo alterato

male r mal-uccio cantare r cant-icchiareavverbio avverbio alterato verbo verbo alterato

ogni alterato ha un significato generale, valido in tutti i contesti, e un significato occasionale, che dipende dal valore affettivo che gli attribuiamo in un contesto specifico. ad esempio, il significato generale di casetta piccola casa, ma spesso viene usato con il signi-ficato occasionale, legato allaffettivit, di casa graziosa o di casa a me cara. allo stesso modo nasino letteralmente vuol dire naso piccolo, ma spesso intendiamo anche naso delicato, gra-zioso. ecco altri esempi:

La nonna ha preparato un pranzetto squisito.

in questa frase non si vuole dire che il pranzo stato scarso o con poche portate, ma che stato un pranzo molto gustoso e preparato con cura.

Luigi ricorre sempre a strani mezzucci per raggiungere i suoi obiettivi.

in questa frase mezzucci non vuol dire piccoli mezzi, ma mezzi poco convincenti o poco leciti.

Tieni a mente

IL VALOredegLI ALTerATI




I suffissi alterativi

I suffissi alterativi indicano un cambiamento di quantit o di qualit rispetto alla parola di base.

I suffissi alterativi si dividono in:

diminutivi, esprimono per lo pi piccolezza > tazza r tazz-ina; tavolo r tavol-ino; ... ma possono anche esprimere aspetti positivi come simpatia, delicatezza, bellezza e, in questo caso, si chiamano vezzeggiativi > amore r amor-uccio; orso r ors-acchiotto; oppure possono esprimere aspetti negativi come scarso valore, disapprovazione, disprezzo e, in questo caso, si chiamano spregiativi > attore r attor-ucolo; donna r donn-icciola; ...

accrescitivi, esprimono per lo pi grandezza > ragazzo r ragazz-one; libro r libr-one; scatola r scatol-one; ...

peggiorativi, esprimono qualit negative e peggiori > ragazzo r ragazz-accio; medico r medic-astro; ...

attenuativi, attenuano le qualit della parola di base > giallo r giall-ognolo; malato r malat-iccio; bello r bell-occio; ...

La possibilit di formare derivati e alterati aggiungendo suffissi alle parole di base una caratte-ristica tipica della lingua italiana: altre lingue possiedono questa caratteristica in misura molto minore o non la possiedono affatto. ad esempio, linglese e il francese spesso non modificano la parola di base ma si servono di pi parole (little house, petite maison, rispetto allitaliano casetta, casettina, casina, casuccia), il tedesco possiede un numero limitato di suffissi (per i diminutivi, solo -chen e -lein: Huschen, piccola casa). in italiano invece possibile attribuire a una parola di base numerosissimi valori e sfumature di significato con laggiunta di diversi suffissi. ad esempio, da una parola come ragazzo si possono formare ben nove parole alterate > ragazz-ino; ragazz-etto; ragazz-one; ragazz-otto; ragazz-uo-lo; ragazz-ettino; ragazz-uccio; ragazzet-tuccio; ragazz-accio; e sei parole derivate > ragazz-ame; ragazz-ume; ragazz-aglia; ragazz-ata; ragazz-esco; ragazz-eria!

LITALIAnO,UnA LIngUA rIccA dI SUFFISSI

Tra le lingue




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Ecco una tabella con i suffissi alterativi; per ciascun suffisso indichiamo la tipologia e il significato e diamo alcuni esempi.

i suffissi alterativi suffisso tipologia

e significatoesempi

-ino-icino-olino-etto-ello-uccio-icciolo-uolo-ucolo-uncolo-acchiotto-iciattolo -icchio-otto

diminutivi: indicano piccolezza vezzeggiativi: esprimono affetto o presa in girospregiativi: esprimono disapprovazione o disprezzo

scatol-ina; brutt-ino; ben-inolum-icino; port-icinatop-olinobimb-etto; furb-ettoalber-ello; cattiv-ellobocc-uccia; car-uccio; mal-uccioport-iccioloscioccchezz-uolaautor-ucololadr-uncoloors-acchiottomostr-iciattoloavvocat-icchiopellicci-otto; bass-otto

-one-acchione

accrescitivi: indicano grandezza

scatol-onefurb-acchione

-accio-azzo-astro-onzolo

peggiorativi: indicano qualcosa di brutto o rovinato o di cattiva qualit

fatt-accio; barc-acciaamor-azzomedic-astropret-onzolo

-igno-iccio-occio-ognolo-astro

attenuativi: indicano una qualit ridotta, specie dei colori e sapori

chiacchier-iccio; aspr-ignoross-icciobell-occioamar-ognolo, verd-ognoloross-astro; dolci-astro

-ellare -erellare-ettare-ottare-icchiare-acchiare-ucchiare

aspettuali: indicano ripetizione, intermittenza, saltuariet ecc. dellazione indicata dalla parola di base

tambur-ellaregiocher-ellarefischi-ettareparl-ottaregioch-icchiareviv-acchiarestir-acchiare

21 Qqq Nelle seguenti parole individua i suffissi alterativi.a bruttona f poetastro m manonab gattino g carrozzina n casettac bambinetta h cagnaccio o collaninad libraccio i tavolino p amarognoloe gambona l mangiucchiare q autorucolo

prov

a su

bito




il suffisso -ino in genere vuol dire pi piccolo e si aggiunge soprattutto ai nomi > tavolo r tavol-ino; fratello r fratell-ino; ma anche agli aggettivi > bello r bell-ino; freddo r fredd-ino; e agli avverbi > tardi r tard-ino; presto r prest-ino.in alcune parole -ino non viene aggiunto direttamente alla radice della parola di base, ma tra questa e -ino viene inserito un elemento intermedio che pu essere:

-ic-ino > posto r post-ic-ino; corpo r corp-ic-ino; osso r oss-ic-ino; ...

-ol-ino > topo r top-ol-ino; sasso r sass-ol-ino; magro r magr-ol-ino; ...

con i nomi che finiscono in -one, si usa il suffisso -cino > carbone r carbon-cino; bastone r baston-cino, canzone r canzon-cina; ...

il suffisso -etto si aggiunge soprattutto ai nomi > zaino r zain-etto; libro r libr-etto; pagina r pagin-etta; e pi raramente agli aggettivi > bassa r bass-etta; furbo r furb-etto; vigliacco r vigliacch-etto; e agli avverbi > poco r poch-etto.il suffisso -etto pu avere anche valore vezzeggiativo > bacio r bac-etto; povero r pover-etto; e, in alcuni casi, valore ironico o spregiativo > basso r bass-etto; piccolo r piccol-etto; donna r donn-etta.

il suffisso -ello si aggiunge ai nomi > albero r alber-ello; paese r paes-ello; fontana r fontan-ella; e agli aggettivi > cattivo r cattiv-ello; povera r pover-ella; tenero r tener-ello.in alcune parole -ello non viene aggiunto direttamente alla radice della parola di base, ma tra questa e -ello viene inserito un elemento intermedio che pu essere:

-ic- > orto r ort-ic-ello; ponte r pont-ic-ello; frate r frat-ic-ello; ...-er- (-ar-) > pazza r pazz-er-ella (o pazzarella); santa r sant-er-ella; fatto r fatt-er-ello; ...

il suffisso -uccio si aggiunge ai nomi > caff r caffe-uccio; femmina r femmin-uccia; letto r lett-uccio; agli aggettivi > cara r car-uccia; caldo r cald-uccio; freddo r fredd-uccio; e agli av-verbi > male r mal-uccio. il diminutivo in -uccio pu anche avere valore vezzeggiativo > bocca r bocc-uccia; cavallo r cavall-uccio; o spregiativo > impiegato r impiegat-uccio.

il suffisso -iccilo si aggiunge ai nomi > muro r mur-icciolo; strada r strad-icciola; porto r port-icciolo; talvolta il diminutivo in -iccilo ha valore spregiativo > donna r donn-icciola; uomo r om-icciolo.

il suffisso -(u)olo si aggiunge ai nomi > laccio r lacci-olo; montagna r montagn-ola e pu ave-re anche valore vezzeggiativo > bestia r besti-ola; figlio r figli-olo; o spregiativo > faccenda r faccend-uola; poesia r poesi-ola; ...

il suffisso -colo si aggiunge a nomi e ha sempre valore spregiativo > gente r gent-ucola; pro-fessore r professor-ucolo; giocatore r giocator-ucolo.

il suffisso -acchiotto ha spesso valore vezzeggiativo e si aggiunge ai nomi > lupo r lup-ac-chiotto; orso r orsacchiotto; ; e agli aggettivi > furba r furb-acchiotta; fesso r fess-acchiotto; anche con valore spregiativo.

il suffisso -iciattolo si aggiunge ai nomi e generalmente ha valore spregiativo > febbre r febbr-iciattola; fiume r fium-iciattolo; mostro r mostr-iciattolo.

Per approfondire

I SUFFISSIdIMInUTIVI




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i suffissi peggiorativi esprimono qualit negative e peggiori; i suffissi attenuativi attenuano le qualit rispetto alla parola di base.

il suffisso -accio il pi importante suffisso peggiorativo; si aggiunge ai nomi > gesto r gest-accio; ragazzo r ragaz-accio; tipo r tip-accio; agli aggettivi > cattiva r cattiv-accia; igno-rante r ignorant-accio; goloso r golos-accio; e raramente agli avverbi e alle espressioni avver-biali > male r mal-accio; a caso r a cas-accio.

il suffisso -astro un suffisso peggiorativo quando si aggiunge ai nomi > medico r medic-astro; poeta r poet-astro; giovine r giovin-astro; un suffisso attenuativo quando si aggiunge agli aggettivi > dolce r dolci-astro; sordo r sord-astro; si usa spesso con aggettivi che indicano un colore: bianco r bianc-astro; giallo r giall-astro; rosso r ross-astro; ...

il suffisso -iccio un suffisso attenuativo quando si aggiunge ai nomi > chiacchiera r chiac-chier-iccio; terra r terr-iccio; grata r grat-iccio; e agli aggettivi > bianco r bianch-iccio; giallo r giall-iccio; umido r umid-iccio; ... un suffisso peggiorativo quando si aggiunge ai participi passati, usati come aggettivi > imparato r imparat-iccio; sudato r sudat-iccio; ...

i suffissi -igno, -occio e -ognolo sono suffissi attenuativi e si aggiungono agli aggettivi > aspro r aspr-igno; bello r bell-occio; grasso r grass-occio; amaro r amar-ognolo; giallo r giall-ognolo; ...

Occhio ai dubbi

peggIOrATIVO O ATTenUATIVO?

22 Qqq Trasforma i seguenti aggettivi in diminutivia caldo r calduccio f freddo r ................................b furbo r ................................ g cattivo r ................................c basso r ................................ h piccolo r ................................d giovane r ................................ i magro r ................................e pazzo r ................................ l piccolo r ................................

prov

a su

bito

il suffisso -icchio si aggiunge ai nomi e ha sempre un valore spregiativo > avvocato r avvocat-icchio; governo r govern-icchio.

il suffisso -otto si aggiunge ai nomi > contadino r contadin-otto; giovane r giovan-otto; ra-gazzo r ragazz-otto; quando la parola di base di genere femminile si ha un cambiamento di genere per cui diventa maschile > cucina r cucin-otto; pelliccia r pellicci-otto; salsiccia r salsicci-otto si aggiunge anche agli aggettivi > basso r bass-otto; pieno r pien-otto; vecchio r vecchi-otto.il diminutivo in -otto pu avere sia valore vezzeggiativo > bambolo (= bambino) r bambol-otto; cucciola r cucciol-otta; sia valore spregiativo > industriale r industrial-otto; semplice r semplici-otto; infine, il diminutivo in -otto pu indicare i cuccioli di alcuni animali > aquila r aquil-otto; lepre r lepr-otto; passero r passer-otto; tigre r tigr-otto.




I suffissi alterativi dei verbiFinora abbiamo visto i suffissi alterativi che si aggiungono ai nomi, agli aggettivi e agli avverbi. Esistono, per, anche suffissi alterativi che si aggiungono ai verbi; questi suffissi modificano in parte il significato del verbo di base e indicano unazione attenuata e/o continuata. I pi comuni sono:

-erellare, che indicano unazione attenuata > bucare r buch-erellare; giocare r gioch-erellare; trottare r trott-erellare; ...

-ettare, -ottare, che indicano unazione attenuata e continuata > fischiare r fi-schi-ettare; picchiare r picchi-ettare; scoppiare r scoppi-ettare; ...

-icchiare, -acchiare, -ucchiare, che indicano come gli altri unazione attenuata, ma con una sfumatura peggiorativa > cantare r cant-icchiare; dormire r dorm-icchiare; bruciare r bruci-acchiare; ridere r rid-acchiare; vivere r viv-acchiare; leggere r leggi-ucchiare; mangiare r mangi-ucchiare; ...

Un mattone non un grande matto, cos come un tacchino non un piccolo tacco. Mattone e tacchino sono falsi alterati. mentre i veri alterati hanno un rapporto con la parola di base, i falsi alterati no, come si pu facilmente capire dal loro significato. ecco altri esempi di falsi alterati:

un burrone non una grande quantit di burroun bottone non una grande botteuna rapina non una piccola rapauna focaccia non una foca brutta o cattivauna minaccia non una grande minaun colletto non un piccolo colle

inoltre, molte parole che in origine erano alterati, con il tempo hanno assunto un valore autonomo, al punto che spesso non ricordiamo il loro rapporto con la parole di base. ecco qualche esempio:

ombrellone da ombrello; rossetto da rosso, finestrino da finestra, cannuccia da canna, portone da porta, pennetta da penna, panino da pane, scalino da scala, polsino da polso, bucatino da bucato (e infatti i bucatini sono un tipo di pasta lunga bucata), panchina da panca...

IL cUMULO dI SUFFISSI

Un aspetto caratteristico dellalterazione consiste nella possibilit di unire alla stessa parola di base pi suffissi alterativi. Questo procedimento si chiama cumulo di suffissi.ecco qualche esempio:

fiore r fiorellino (-ello + -ino) furbo r furbettino (-etto + -ino)grasso r grassottello (-otto + -ello) nome r nomignolo (-igno + -olo)scarpa r scarpettina (-etta + -ina)uomo r omaccione (-accio + -one)tavolo r tavolinetto (-ino + -etto)via r viottolo (-otto + -olo)

Occhio ai dubbi

I FALSIALTerATI



esercizi e attivit


adesso tocca a te

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23 Qqq Nelle seguenti frasi individua i nomi alterati.a Domani avremo la partita di calcetto con la II A. b Hai messo nello zainetto la merenda per la gita? c Ieri stata proprio una giornataccia! d I miei nonni vivono in una villetta in campagna. e Ultimamente Giorgio frequenta un gruppetto di gentaglia poco raccomandabile. f La vecchietta che nella recita natalizia ha impersonato la Befana proprio simpatica. g Andrea stato rimproverato dalla mamma perch diceva le parolacce. h Per arrivare alla mia scuola si deve attraversare uno stra-done molto trafficato. i Mentre facevamo una gita un serpentello ci ha attraversato la strada. l Quel negozio allangolo vende proprio della robaccia.

24 Qqq Accanto a ogni parola indica se si tratta di un alterato diminutivo, accrescitivo, peggiorativo o attenuativo.

a caruccio diminutivo l autorucolo .........................................b aquilotto ......................................... m chiacchiericcio .........................................c ragazzaccio ......................................... n donnicciola .........................................d omuncolo ......................................... o seggiolina .........................................e pensierino ......................................... p capretta .........................................f bluastro ......................................... q filmone .........................................g borsone ......................................... r caramellina .........................................h professorino ......................................... s pizzetta .........................................i giallognolo ......................................... t fattaccio .........................................

25 Qqq Distingui se le seguenti parole sono alterati diminutivi (D), vezzeggiativi (V) o spregiativi (S), quindi indica la parola di base che stata alterata.

a allegrotto D allegro i ragazzetto ........... ...............................................b carrettino ........... .............................................. l vinello ........... ...............................................c boccuccia ........... .............................................. m bimbetto ........... ...............................................d mostriciattolo ........... .............................................. n cucciolotto ........... ...............................................e ombrellino ............ .............................................. o alberello ........... ...............................................f orsetto ........... .............................................. p impiegatuccio ........... ...............................................g pianticella ........... .............................................. q scatolina ........... ...............................................h porticciolo ........... .............................................. r lumicino ........... ...............................................

26 Qqq Forma gli alterati delle seguenti parole di base nei quattro modi possibili.

diminutivo vezzeggiativo accrescitivo peggiorativo

a letto lettinob palla

c gatto

d zio




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27 QQq Nelle seguenti frasi distingui gli alterati diminutivi (D), accrescitivi (A), peggiorativi (P), attenuativi (AT). Attenzione: in due frasi troverai anche due verbi alterati: individuali.

a Lestate trascorriamo le vacanze in una casetta che abbiamo in montagna. (D)

b Il cagnolino di mia zia stato investito e si rotto una zampa. ( )c Il mio nonnino Luigi ama dormicchiare seduto davanti alla televisione. ( )d Il mio compagno Andrea ha raccontato una storiella molto divertente. ( )e Quando fai cos sei proprio una testona! ( )f Quel vestito che hai scelto di indossare ha un colore verdognolo che proprio non mi piace. ( )g Il dottore che ha visitato il nonno mi sembra proprio un medicastro. ( )h A forza di perder tempo a giocherellare al computer prenderai un votaccio. ( )i Lo spettacolo teatrale di ieri sera era messo in scena da attorucoli di quartordine. ( )l La nostra squadra di calcio sta attraversando proprio un momentaccio. ( )

28 QQq Completa le seguenti frasi con i nomi alterati corrispondenti alle indicazioni date tra parentesi.

a Paolo cresciuto tanto: diventato proprio un ragazzo (accrescitivo) ragazzone.

b Mamma mi ha comprato una borsa (diminutivo) .................................. deliziosa.

c Sara, quando va in spiaggia, porta secchio (diminutivo) .......................... e pala (diminutivo) ...........................

d Oggi il giornale riportava un fatto (peggiorativo) .................................. di cronaca nera.

e Quando era piccola, Anna amava andare sul cavallo (vezzeggiativo) .................................. a dondolo.

f Sei diventato proprio un goloso (accrescitivo) ..................................!

g Mio zio che vive in America si comprato una macchina (accrescitivo) ...................................

h Da qualche giorno Giulia ha una febbre (diminutivo) .................................. fastidiosa.

i Il vino prodotto da mio nonno questanno ha un sapore un po aspro (attenuativo) ...................................

l Quella bimba ha una bocca (vezzeggiativo) ................................... deliziosa.

m Pietro cerca di afferrare con le mani (diminutivo) ................................... il pupazzo.

29 QQq Nella seguente filastrocca individua i falsi alterati.Filastrocca corta e gaiaFilastroccacorta e gaia,labbaino non abbaia,la botte pi grossa non un bottone,la mela pi grossanon un melone,ed il mulopi piccinonon sar mai un mulino.

(tratto da G. Rodari, Prime fiabe e filastrocche, Einaudi, Torino 1999)



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30 QQQ Collega in modo opportuno le parole di base della colonna di sinistra con i suffissi alterativi della colonna di destra. Nella terza colonna scrivi i nomi alterati che hai individuato. Attenzione a modificare la radice del nome di base in modo opportuno.

a orso -etta .......................................................................................................................b casa -uzza .......................................................................................................................c poeta -accio .......................................................................................................................d maestra -acchiotto orsacchiotto e giornale -ucolo .......................................................................................................................f libro -erello .......................................................................................................................g fuoco -etta .......................................................................................................................h gamba -ercolo .......................................................................................................................i pietra -ina .......................................................................................................................

31 QQQ Per ciascuna delle seguenti espressioni trova un nome alterato che abbia lo stesso significato.

a Un medico di scarso valore. medicastro b Un momento difficile. .......................................................................................................................c Di colore verde sporco. .......................................................................................................................d Un piccolo e grazioso prato. .......................................................................................................................e Una battuta cattiva e pungente. .......................................................................................................................f Un poema breve. ..................................................................................................................... ..g Un vaso piccolo e grazioso. . ......................................................................................................................h Una donna di corporatura robusta. .......................................................................................................................i Un bambino piccolo e delizioso. .......................................................................................................................l Un fatto raccapricciante. .......................................................................................................................

32 QQQ Completa la tabella indicando, a seconda dei casi, la parola di base, il nome derivato o il nome alterato.

parola di base nome derivato nome alterato

ragazza .......................................................................... ragazzina,

.......................................................................... giornalaio ..........................................................................

.......................................................................... .......................................................................... scarpaccia, ....................................................

.......................................................................... ventilatore ..........................................................................

.......................................................................... .......................................................................... scuolaccia

porta .......................................................................... ..........................................................................

.......................................................................... legname ..........................................................................

.......................................................................... .......................................................................... boschetto, ....................................................

braccio .......................................................................... ..........................................................................

.......................................................................... casalinga ..........................................................................



30212_Patota_C_ph1@r1@30212_Patota_C_ph1@r3@30212_Patota_C_ph1@r6@30212_Patota_C_ph1@1@30212_Patota_C_ph1@56@30212_Patota_C_ph1@103@30212_Patota_C_ph1@134@30212_Patota_C_ph1@186@30212_Patota_C_ph1@187@

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