Dzięki projektowi „Misja: programowanie”

szkoły w Państwa gminie jako jedne z pierwszych

w okolicy będą oferować naukę programowania.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i nauczycieli posiadający

uprawnienia do nauczania w klasach I-III zostaną znakomicie

przygotowani do samodzielnego prowadzenia zajęć z kodowania,

które zostało wprowadzone do podstawy programowej

klas I-III w roku szkolnym 2017/2018.

Środki na realizację projektu „Misja: programowanie”

zamierzamy pozyskać z Programu Operacyjnego

Polska Cyfrowa (działanie 3.2 „Innowacyjne

działania na rzecz aktywizacji cyfrowej”

FUNDACJA ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO

I MAZOWIECKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

ZAPRASZAJĄ PAŃSTWA GMINĘ DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

Zdjęcie z warsztatów programowania zorganizowanych w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Morągu w ramach projektu "Link do przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę". Fot. Paulina Kalinowska

ZOBACZ, CO OFERUJEMY

W PROJEKCIE MISJA: PROGRAMOWANIE!

W projekcie „Misja: programowanie” mogą wziąć udział nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

i tacy, którzy posiadają uprawnienia do nauczania w klasach I -III, z publicznych szkół podstawo-

wych w gminach wiejskich i wiejsko -miejskich. Jedynym wymogiem jest posiadanie przez nich

co najmniej podstawowej umiejętności obsługi komputera i Internetu.

Przygotujemy ich do samodzielnego prowadzenia atrakcyjnych zajęć z kodowania.

Przekażemy sprzęt niezbędny

do prowadzenia zajęć. Każda szkoła uczestnicząca

w projekcie otrzyma zestaw lub zestawy składające się

z programowalnych robotów edukacyjnych wraz

z tabletami. Liczba zestawów będzie odpowiadała

liczbie nauczycieli biorących

udział w projekcie z danej szkoły.

Przekażemy podręcznik „Jak uczyć

programowania w klasach I-III” oraz gotowe

scenariusze, pokazujące - krok po kroku - jak

prowadzić zajęcia z programowania w klasach

I- III i w jaki sposób tworzyć gry i animacje.

Przeprowadzimy czterodniowe szkolenie, podczas

którego poznają m.in. zabawy uczące tworzenia

programu bez użycia komputera, dowiedzą się,

jak programować w języku Scratch, pozwalającym

na tworzenie animacji i gier edukacyjnych,

nauczą się programowania robotów

edukacyjnych. Szkolenia odbywać się będą

na terenie gminy.

Zapewnimy bieżące zdalne

i stacjonarne wsparcie trenera

nauki programowania w trakcie

realizacji zajęć z kodowania .

Nauczyciele, którzy wezmą udział w projekcie, będą zobowiązani do nieodpłatnego przeprowadzenia

15 dwugodzinnych zajęć dla uczniów klas I-III (pięć z nich odbędzie się przy wsparciu trenera nauki

programowania). Zajęcia będą mogły odbywać się w ramach nauczania zintegrowanego lub zajęć

pozalekcyjnych w grupach 6-24 osobowych. Dlatego nauczycieli zgłoszonych z danej szkoły nie powinno

być więcej niż oddziałów w klasach I-III.

Każdy nauczyciel, który przeprowadzi taki cykl, otrzyma na własność tablet.

Dodatkowo, po zakończeniu zajęć przewidzianych w projekcie, nauczyciele będą mogli liczyć

na wsparcie ze strony Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Mazowieckiego Samorządowego

Centrum Doskonalenia Nauczycieli: będzie można wziąć udział w webinariach edukacyjnych, zapewniona

zostanie możliwość wymiany doświadczeń poprzez kontakty z nauczycielami z innych gmin oraz forum

internetowe, zostaną również ulepszone scenariusze zajęć (na podstawie informacji zwrotnych od nauczycieli).

Oprócz nauczycieli do udziału w szkoleniach zapraszamy również edukatorów, tj. bibliotekarzy i/lub

pracowników domu kultury - zainteresowanych prowadzeniem zajęć z kodowania. Dzięki temu nauka

programowania pojawi się również w ofercie instytucji zajmujących się edukacją pozaformalną, np. bibliotek

czy domów kultury (przy czym zgodnie z zasadami konkursu, w tym wypadku prowadzenie zajęć z dziećmi nie

będzie jednak obligatoryjne).

>

NA UDZIALE W PROJEKCIE

MISJA: PROGRAMOWANIE

ZYSKAJĄ WSZYSCY:

SAMORZĄD, NAUCZYCIELE,

DZIECI I ICH RODZICE!

SAMORZĄD

× Efektywnie zadba o rozwój oferty edukacyjnej

w szkołach podstawowych, domu kultury i

bibliotece na terenie gminy.

× Wzmocni swój wizerunek - pokaże,

że podąża za najnowszymi trendami

i odpowiednio przygotowuje się na zmiany

wprowadzone przez Ministerstwo Edukacji

Narodowej.

NAUCZYCIELE

× Zdobędą nowe kompetencje i będą

lepiej przygotowani do swojej pracy.

× Nabiorą pewności siebie w prowadzeniu zajęć

ściśle związanych z nowymi technologiami.

× Zyskają okazję do wymiany doświadczeń.

DZIECI

× Będą miały zapewnione ciekawe

zajęcia pozalekcyjne lub urozmaicone

zajęcia szkolne.

× Od najmłodszych lat będą zdobywać

kompetencje, które zaprocentują

w przyszłości. Nauczą się nie tylko

programowania, ale wzmocnią

kreatywność i zdolność logicznego myślenia.

RODZICE

× Będą zadowoleni, że ich dzieci

rozwijają tak ważne i cenne

umiejętności.

× Zyskają pewność, że w ciekawy i twórczy

sposób spędzają czas w szkole.

KORZYŚCI JEST MNÓSTWO,

ZOBOWIĄZAŃ - KILKA.

KAŻDA GMINA:

NA ETAPIE REKRUTACJI będzie musiała przesłać deklaracje udziału w projekcie szkół, bibliotek i domów kultury uwzględniając

liczbę osób, które wezmą udział w szkoleniach z danej placówki.

PO ZAKWALIFIKOWANIU DO PROJEKTU

BĘDZIE ZOBOWIĄZANA DO:

JAK ZGŁOSIĆ SIĘ DO PROJEKTU?

WYSTARCZY DO 18 STYCZNIA Wypełnić w urzędzie gminy formularz zgłoszeniowy oraz wysłać

na adres elzbieta.jankowska@frsi.org.pl:

× skany deklaracji uczestnictwa szkół podpisanych przez wójta,

burmistrza lub dyrektorów placówek;

× skany deklaracji uczestnictwa w projekcie biblioteki lub/i

domu kultury podpisanych przez wójta, burmistrza lub

dyrektorów placówek.

Deklaracje powinny zawierać informację ilu nauczycieli edukacji

wczesnoszkolnej i tych, którzy posiadają uprawnienia do

nauczania w klasach I-III, pracowników biblioteki lub domu

kultury weźmie udział w projekcie. Formularz zgłoszeniowy oraz

wzory deklaracji wraz z zasadami uczestnictwa nauczycieli oraz

pracowników bibliotek i domów kultury wraz zostały przekazane

w korespondencji elektronicznej.

x podania podstawowych danych dotyczących

zgłoszonych szkół i nauczycieli, a także

oszacowania liczby uczniów, którzy wezmą

udział w zajęciach programowania (posłuży

do tego przygotowana przez FRSI, prosta

w obsłudze ankieta online);

x nieodpłatnego udostępnienia szkolnych sal,

w których mogłyby się odbywać zajęcia

z programowania dla uczniów;

x nieodpłatnego przeprowadzenia przez

zgłoszonych nauczycieli 15 dwugodzinnych zajęć

dla uczniów (pięć zajęć odbędzie się przy

wsparciu trenera nauki programowania). Zajęcia będą

mogły odbywać się w ramach nauczania zintegrowa-

nego w grupach 6-24-osobowych;

x zorganizowania jednych zajęć z uczniami w znajdują-

cej się na terenie gminy bibliotece lub/i domu kultury

(liczba zajęć w bibliotece lub domu kultury będzie

odpowiadała liczbie nauczycieli biorących udział w

projekcie z danej gminy).

>

>

DO 23 STYCZNIA

przekażemy informację, czy Państwa gmina została przyjęta do projektu. Jedynym kryterium

będzie zadeklarowana przez gminę liczba nauczycieli, pracowników domu kultur i biblioteki - im większa,

tym większe prawdopodobieństwo, że gmina weźmie udział w projekcie.

NALEŻY ODESŁAĆ ORYGINAŁY PODPISANYCH DEKLARACJI SZKÓŁ, BIBLIOTEK I DOMÓW KULTURY

DO 15 LUTEGO NA ADRES:

Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego

„Misja: programowanie”

ul. Kopernika 17

00-359 Warszawa

JAKIE BĘDĄ KOLEJNE KROKI

W PRZYPADKU GMIN, KTÓRE ZAKWALIFIKUJĄ

SIĘ DO PROJEKTU?

TAKŻE DO 15 LUTEGO POPROSIMY O WYPEŁNIENIE PRZEZ PRZEDSTAWICIELI SZKÓŁ

ANKIETY ON-LINE DOTYCZĄCEJ SZKÓŁ, NAUCZYCIELI ORAZ UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ

UCZESTNICZYĆ W ZAJĘCIACH PROGRAMOWANIA (LINK DO ANKIETY PRZEŚLEMY RAZEM

Z INFORMACJĄ O PRZYJĘCIU GMINY DO PROJEKTU).

O co będziemy pytali w ankiecie?

× Jaka liczba uczniów (w tym z niepełnosprawnościami) weźmie udział w zajęciach z programowania? Jakiej płci

będą te osoby?

× Jakie jest dotychczasowe doświadczenie szkoły / nauczycieli w nauczaniu podstaw programowania

w klasach I-III (np. udział w programach takich, jak „Mistrzowie Kodowania” czy „Koduj z Klasą”)?

× Czy w szkole znajduje się sala szkoleniowa z dostępem do szybkiego Internetu, w której można zorganizować

szkolenia dla nauczycieli?

× Czy w szkole są już roboty edukacyjne wykorzystywane do nauki programowania?

× Czy w szkole są tablety, jeśli tak jaki system operacyjny jest na nich zainstalowany?

× Jaki program operacyjny jest zainstalowany na komputerach w szkolnych pracowniach komputerowych?

W CZERWCU 2019 ROKU POZNAMY WYNIKI KONKURSU. JEŚLI PROJEKT MISJA:

PROGRAMOWANIE OTRZYMA DOFINANSOWANIE, WSTĘPNY PLAN DZIAŁAŃ MOŻE

WYGLĄDAĆ NASTĘPUJĄCO:

× W styczniu / lutym 2020 odbędzie się pierwsza tura szkoleń dla nauczycieli.

× Od marca do czerwca 2020 odbędą się zajęcia dla uczniów szkół podstawowych.

× We wrześniu / październiku 2020 odbędzie się druga tura szkoleń dla pozostałych nauczycieli.

× Od września 2020 do stycznia 2021 odbędą się kolejne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych.

1:

2:

3:

WIĘCEJ INFORMACJI Elżbieta Jankowska elzbieta.jankowska@frsi.org.pl tel. 22 123 90 20 722 003 352

Uwaga: Środki na realizację projektu „Misja: programowanie” zamierzamy pozyskać z Programu

Operacyjnego Polska Cyfrowa. O finansowanie podobnych działań będą starały się również inne

podmioty - zgodnie z zasadami konkursu gmina ma prawo zadeklarować uczestnictwo w więcej

niż jednym projekcie. Będzie wówczas uczestniczyć w tym projekcie, który podczas oceny otrzy-

ma więcej punktów (w danej gminie może być realizowany tylko jeden projekt).

Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego

ma bogate doświadczenie w realizacji

kompleksowych projektów dotyczących roli

technologii w rozwoju lokalnym. Prowadzi

ogólnopolski Program Rozwoju Bibliotek,

finansowany (w latach 2009 -2015) przez Fundację

Billa i Melindy Gatesów (budżet: ok. 102 milionów

PLN). Współrealizuje projekt edukacji cyfrowej

„e-Mocni: cyfrowe umiejętności, realne korzyści ”,

finansowany ze środków Unii Europejskiej (budżet:

15 993 550,30 PLN). W ramach programu „Sektor

3.0” wspiera organizacje pozarządowe w

efektywnym korzystaniu z różnych rozwiązań

technologicznych.

Fundacja kieruje swoje działania także do

nauczycieli i uczniów. W realizowanym we

współpracy z firmą Microsoft projekcie "Link do

przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę" zachęca

młodych ludzi do nauki programowania. W

warsztatach w całej Polsce wzięło udział już blisko

30 000 osób, a w ponad 250 placówkach powstały

Lokalne Kluby Kodowania. W latach 2016 -2018 w

ramach projektu „Mobolab – roboty i tablety w

Twojej szkole”, finansowanego ze środków Unii

Europejskiej (budżet: 813 938,75 PLN), FRSI

dostarczyła tablety, roboty i zestawy do nauki

programowania do szkół w gminach Wołomin i

Zielonka, przeszkoliła ponad 150 nauczycieli,

przeprowadziła lekcje i zajęcia pozalekcyjne dla

2500 uczniów. Od listopada 2017 r. FRSI realizuje

projekt „Misja: programowanie—podregion

ciechanowski”, finansowany ze środków Unii

Europejskiej (budżet: 1 062 830 PLN), w ramach

którego dostarczyła do szkół z okolic Ciechanowa

sprzęt do nauki programowania oraz przygotowuje

ok 120 nauczycieli do samodzielnego prowadzenia

lekcji z programowania w ramach nauczania

zintegrowanego, w zajęciach z programowania

bierze udział 1800 uczniów.

www.frsi.org.pl

MSCDN jest akredytowaną placówką prowadzoną

przez Samorząd Województwa Mazowieckiego. W

jego skład wchodzi zespół profesjonalistów

zatrudnionych w sześciu wydziałach w Ciechanowie,

Ostrołęce, Płocku, Radomiu, Siedlcach i Warszawie.

Placówka buduje efektywny i nowoczesny

regionalny system doskonalenia nauczycieli.

Dysponuje profesjonalną kadrą merytoryczną

i administracyjną.

MSCDN co roku organizuje około

1 600 różnorodnych form doskonalenia

dla kadry oświatowej. Z oferty Centrum korzysta

ponad 40 tysięcy nauczycieli i dyrektorów szkół.

Procesowym wspomaganiem obejmuje kilkaset

placówek edukacyjnych na Mazowszu. Dotychczas,

w kluczowych projektach realizowanych przez

Centrum, wzięło

udział 20 tysięcy uczestników.

MSCDN na doskonalenie nauczycieli pozyskało z

funduszy unijnych ok. 20 milionów złotych. W

latach 2007-2013 w ramach Programu Operacyjnego

Kapitał Ludzki realizowało projekty: Mazowieckie

Centra Talentu i Kariery (dla uczniów i nauczycieli z

35 mazowieckich szkół), Mazowieccy Liderzy

Nauczania Sukcesu (dla 501 nauczycieli gimnazjów),

Otwarte Przedszkola (dla 297 nauczycieli

przedszkoli), Akademia Profesjonalnego Nauczyciela

(dla 3051 nauczycieli szkół województwa

mazowieckiego). MSCDN współpracuje m.in.

z Uniwersytetem Warszawskim, Politechniką

Warszawską, Akademią Pedagogiki Specjalnej,

Uniwersytetem Łódzkim, Polskim Stowarzyszeniem

Kreatywności, Warszawskim Centrum Innowacji

Edukacyjno-Społecznych

i Szkoleń, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, Instytutem

Pamięci Narodowej, Instytutem Badań

Edukacyjnych, Mazowieckim Kuratorium Oświaty

oraz z licznymi samorządami.

www.centrum.mscdn.pl

DLACZEGO WARTO Z NAMI WSPÓŁPRACOWAĆ?

PROJEKT MISJA: PROGRAMOWANIE JEST REALIZOWANY

PRZEZ FUNDACJĘ ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO

I MAZOWIECKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI.