Fundabem y Prensávila se preparan para la recogida de ropa usada y calzado en la campaña de primavera

Como ya por muchos es conoci-do la Fundación Abulense para el Empleo y el Centro Especial de Empleo Prensavila S.l, realizan la actividad de recogida de ropa usa-da y calzado. La gestión de esta actividad permite la generación de puestos de trabajo para personas con capacidades diferentes.

Todos aquellos que deseen co-laborar con este proyecto social de empleo, pueden encontrar contene-dores de recogida de ropa y calzado en los siguientes puntos de las ca-pital abulense: Guardería Municipal Piedra Machucana, C/ Santo Tomás, nº1, Instituto de Educación Secun-daria Isabel de Castilla, C/Paseo de San Roque, Escuela Universitaria de Educación y Turismo. USAL, C/Ma-drigal de las Altas Torres 3, Colegio Público Juan de Yepes, C/ Juan de Yepes, 2 y en las Instalaciones de la entidad Fundabem sitas en la C/ Río Tera , nº 17. Estos contenedores de recogida de ropa está colocados tam-bién en diferentes poblaciones de la provincia como son: Piedrahita, Bar-co de Ávila, Santa Mª del Berrocal, Navaluenga, Burgohondo, Cebreros,

Navalperal de Pinares, la Nava de Arévalo, Fontiveros, Crespos, San Pedro del Arro-yo y el Fresno.

En breves fechas se abrirán nuevos puntos de recogida en los pueblos pertenecientes a la Mancomunidad del Valle de Amblés. La ropa que se recoge en los diferentes con-tenedores, recibe posteriormente diferentes tratamientos como darle una segunda vida a la ropa y reutili-zación de fi bras para nuevas pren-das. Este mes de marzo en el IES Isabel de Castilla y el próximo mes de Abril en el Colegio Diocesano Pablo VI, se desarrollarán charlas sensibilizadoras a los alumnos del centro que culminará con unas jor-nadas de recogida de ropa y calza-do usado, una ropa y calzado que como se apuntaba al comienzo del artículo ofrece la oportunidad de un empleo a personas con capacida-des diferentes. Todas aquellas per-sonas que deseen más información pueden ponerse en contacto a tra-vés del siguiente correo electrónico fundabem@yahoo.e

INDICE

www.fundabem.es / fundabem@yahoo.eswww.laldeavivero.es / dirprogramas@fundabem.es

· NOTICIAS [P.2]

· EN NAVALUENGA [P.9]

· LALDEA [P.12]

· EMPLEO [P.14]

· VIVIENDAS [P.16]

· ACTIVIDADES [P.18]

· FAMILIAS [P.21]

· OCIO [P.22]

· REPORTAJE [P.23]

. CUMPLEAÑOS [P.24]

ABRIL 2017

EL BOLETIN

El día 25 de Marzo tuvo lugar la Gala por la Inclusión, donde se llevo a cabo un desfi le de modelos en el que los modelos eran usuarios de las distintas entidades que trabajan con personas con discapacidad que iban acompañados por algunas personas famosas y otras que quisieron colaborar en esta Gala. Dos de nuestros usuarios, Fco. Javier y Rocío, participaron y nos han contado que se lo pasaron fenomenal y que están dispues-tos a repetir, fue una experiencia muy positiva para ellos.

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I Desfi le de moda por la InclusiónINCLÚYETEINCLÚYETE

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El lunes 27 de marzo la Cofradía de la Estrella nos invitó a su jornada de puertas abiertas. Los visitamos a la Iglesia de Santa María de Jesús- Las Gordillas, contándonos su historia como se originó la cofradía, las tallas y enseres que han ido adquiriendo y cómo poco a poco el número de personas que lo forman ha aumentado.

Pusimos ver in situ la labor de preparar los pasos que salen en Semana Santa… las tallas, su vestimenta, los candelabros, las velas de cera que lo forman, las personas que participan en su montaje, cómo los hermanos costaleros lo llevan por el recorrido establecido con su peculiar salida por las escaleras, la vestimenta de los naza-renos. Los pasos que sacarán por las calles de Ávila son el Paso del Misterio y del Palio.

Nuestros usuarios preparan la Semana Santa con una visita a la Cofradía de la Estrella de Ávila

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Fundabem participa en la campaña “Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down”

El pasado 21 de marzo se celebró en todo el mundo el Día Mundial del Síndrome de Down, la fecha más señalada del año para este colectivo. Y para conmemorarlo, DOWN ESPAÑA ha lanzado su nueva y esperada campaña viral: “Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down”, con la que la Federación pretende aumentar la sensibilización social y la visibilización de las personas con esta discapacidad intelectual y que en la provincia de Ávila ha querido hacer visible nuestra Fundación, FUNDABEM, como colaboradora habituald e Down España.

La campaña arranca con un anuncio protagonizado por cuatro rostros conocidos de la televisión de nuestro país (Eva Isan-ta, Jordi Rebellón, Vanesa Romero y Jesús Olmedo) y cuatro personas con síndrome de Down, que se sientan frente a frente y por parejas. El vídeo comienza mostrando a los famosos (que representan a toda la sociedad) con los ojos cerrados ante la realidad del síndrome de Down, encarnada por las personas con esta discapacidad intelectual. Poco a poco, los famosos van abriendo los ojos, desprendiéndose de prejuicios y estereotipos, y mirando de frente y sonrientes a estas personas. “El miedo, la ignorancia, las dudas… Todo ello crea una venda invisible que te impide ver la realidad”, recuerda el anuncio, al tiempo que los famosos invitan al resto de la sociedad a abrir los ojos: “Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down”. Con esta campaña se ha querido animar a que se produzca un cambio real en la forma en que la sociedad ve a este colectivo.

El spot “Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down” es parte de una campaña global llamada ‘XTUMIRADA’ que ya está dando mucho que hablar y con la que DOWN ESPAÑA va a desarrollar una serie de importantes acciones de con-cienciación. Decenas de personalidades del mundo de la música, la televisión y la cultura de nuestro país han inundado las redes sociales con primeros planos de sus rostros en los que tienen la mirada oculta tras una franja negra en la que se lee el hashtag ‘#xtumirada’.

El presidente de la Junta de Castilla y León ha destacado la Ley de Dependencia como un avan-ce en el despliegue del llamado Estado del Bien-estar, pero que en su desarrollo aún continúa vi-gente el problema de su fi nanciación. Según ha recordado Herrera, las expectativas de la Ley eran que el 50% de la fi nanciación pública fuera inyectado por el Estado, y el 50% restante por las Comunidades Autónomas. Sin embargo, en 2016 el esfuerzo presupuestario público en Castilla y León fue de 534 millones de euros, de los que sólo 104 millones, el 19,5%, fueron aportados por el Estado.

Por este motivo, el propio presidente de la Jun-ta defendió el pasado mes de enero, durante la celebración de la Conferencia de Presidentes, la necesidad de que el próximo modelo de fi nancia-ción de las Comunidades Autónomas incluya la

Atención a la Dependencia. En esta Conferencia se produjo un cierto avance, al acordarse la creación de una Comisión encargada de analizar la situación actual del sistema y determinar su sostenibilidad y fi nanciación por parte del Estado.

Esta situación de infrafi nanciación se vio agravada durante la crisis económica, lo que obligó a la Comunidad de Castilla y León a tomar decisiones como la de apostar por los servicios profesionales, que hoy suponen más del 78% de las prestaciones (12 puntos por encima de la media nacional). Esto ha venido a potenciar las virtudes del modelo de atención propio de Castilla y León, sin perjuicio de que una mejor fi nanciación por parte del Estado permitiría adquirir un compromiso de negociación en el marco del Diálogo Social, para incrementar las cuantías de la prestación de cuidados en el entorno familiar, sin que ello suponga la pérdida de su carácter excepcional ni el abandono de la prioridad de los servicios profesionales.

Herrera también ha destacado que el actual Sistema de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia ha sido y es una de las principales prioridades del Gobierno autonómico, y constituye un ejemplo claro del llamado “autonomismo útil”. Si bien el presidente ha señalado que aún quedan muchas cosas que mejorar en su gestión y desarrollo, Castilla y León se ha convertido en un referente en la aplicación de la Ley de Dependencia en España.

Así, el último Dictamen del Observatorio de la Dependencia sitúa a Castilla y León, por décima vez consecutiva, como la Comunidad con una gestión más destacada, con una valoración global de 8,93 puntos, siendo la nota media del conjunto del país de un 4,9.

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Herrera reitera la necesidad de que el próximo modelo de fi nanciación autonómica incluya la Atención a la Dependencia

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La vicepresidenta ejecutiva de la Fun-dación CERMI Mujeres (FCM), Ana Pe-láez, ha comparecido este lunes en la Comisión de Igualdad del Senado para presentar ‘Por mí’, aplicación móvil con-tra la violencia machista accesible, ya que cuenta con información en lectura fácil y lengua de signos, cuyo objetivo es luchar contra esta lacra entre las muje-res con discapacidad.

Esta herramienta digital ha sido im-pulsada por la FCM y la Fundación Vo-dafone España. Ambas entidades han contado con la colaboración de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, el Cuerpo Nacional de Policía, Cruz Roja y diferentes entidades miembros del Cer-mi. Además, la aplicación ha sido desarrollada por ILUNION Tecnología y Accesibilidad.

“Han sido escasos, pero contundentes, los estudios que han probado recientemente la mayor vulnerabilidad de las mujeres y niñas con discapacidad ante la violencia y abuso”, ha manifestado Ana Peláez, que ha alertado de las graves situaciones de desigualdad a las que tienen que hacer frente todavía las mujeres con discapacidad, entre otras cuestiones, por la falta de autonomía económica.

La vicepresidenta ejecutiva de la FCM ha explicado que las mujeres sin discapacidad son objeto mayoritaria-mente de violencia causada por su pareja o expareja, pero las que tienen discapacidad están, además, expuestas a la violencia de personas de su entorno, ya sea sanitario, de servicios o de cuidados, “lo que incide de manera alarmante sobre las mujeres que viven institucionalizadas”.

Asimismo, Ana Peláez, que ha agradecido la posibilidad de presentar la aplicación en la Comisión de Igualdad de la Cámara Alta, ha advertido de que todavía hay mujeres que ven limitados sus derechos por razón de discapa-cidad a casarse, a tener hijos/as o a obtener su custodia en caso de divorcio.

PRIORIDAD

Ante este escenario, ha destacado que la lucha contra la violencia se ha convertido desde el primer momento en una prioridad para la Fundación CERMI Mujeres. Y es, precisamente, en este marco en el que la FCM ha impul-sado la aplicación ‘Por mí’, amén de otras muchas acciones como la elaboración de informes o la ejecución de un programa de intermediación para mujeres con discapacidad víctimas de violencia de género, fi nanciado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

CERMI Mujeres presenta ‘Por mí’, una aplicación para luchar contra la violencia machista dirigida a mujeres con discapacidad

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Con el objetivo principal de mejorar la atención y el acceso de las personas con discapacidad intelectual y trastorno del espectro del autismo (TEA) al Sistema Sanitario, el Hospital Universitario Río Hortega ha sido el centro encargado de pilotar el proyecto ‘Mejorando juntos’, puesto en marcha por la Consejería de Sanidad, por la Fundación Personas y por la Asociación Autismo Valladolid.

El consejero de Sanidad, Antonio María Sáez, el pre-sidente de la Fundación Personas, Manuel Fernández, y la presidenta de Autismo Valladolid, Concepción Gal-

ván, han expuesto hoy los resultados de esta experiencia piloto con la que se ha puesto en marcha un sistema de identifi cación y codifi cación en el ámbito administrativo. Forman parte de este proyecto piloto 410 personas con discapacidad intelectual y TEA atendidas en la Fundación Personas y en la Asociación Autismo Valladolid, respec-tivamente, pertenecientes al Área Oeste.

Una vez elaborado el censo de población de las personas incluidas en el pilotaje, se procedió a la identifi cación de estos pacientes bajo las siglas A.S.I. (Asistencia Sanitaria Integral) en los programas informáticos HCIS y Me-dora, con el fi n de facilitar información a los profesionales sanitarios sobre estas personas que, por sus caracterís-ticas, requieren una atención accesible y adaptada a sus necesidades.

En esta primera fase se elaboró un ‘Decálogo de actuación’ que incluye pautas como evitar o reducir los tiempos de espera; dedicar más tiempo en consulta –doble cita- a estos pacientes; facilitar el acompañamiento, siempre que la situación clínica lo permita; coordinación y apoyo para el desarrollo de pruebas complementarias; ayudar al paciente y/o sus cuidadores a entender las indicaciones médicas; agilizar y coordinar las citaciones médicas; habilitar habitaciones individuales si el entorno y las necesidades de la persona lo requieren; comunicación con entidades de atención a la discapacidad si fuera necesario; dirigirse al paciente con normalidad, con un lenguaje claro y sencillo, o contemplar actuaciones de prevención y promoción de la salud.

El Hospital Río Hortega pilota un proyecto para mejorar la atención a las personas con discapacidad intelectual y trastorno de autismo

La Universidad Autónoma de Madrid acoge la jornada “El autismo en España: una mirada al futuro en clave de historia”

El martes 9 de mayo de 18,00 a 20,00 horas tendrá lugar en el salón de actos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, en el Campus de Cantoblanco, una jornada abierta bajo el título “El autismo en España: una mirada al futuro en clave de historia”. Entre los ponentes, Mercedes Belinchón, Margarita Alcamí, Adam Feinstein, Marcos Zamora y Jesús García Llorente.

EN NAVALUENGA

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La semana del 6 al 10 de marzo trabajamos en Fundabem Nava-luenga sobre la Igualdad de género. Ya desde el primer día se comentó y debatimos sobre la necesidad de reivindicar la igualdad puesto que directa e indirectamente a todos por igual nos infl uiría: la mujer ten-dría más opciones de realizarse y el hombre también, repartiendo parte de la carga responsable que desde que los tiempos son tiempos… se le ha encomendado, como sustento del hogar y máximo responsable de la economía.

Quedaban muchos retos que conseguir, pero era cierto que también habían sido varios los logros… aunque nun-ca sufi cientes. Vimos un video cortito: “Igualdad de genero.avi”. Se trataba de un fi lme de animación y entre otras cosas decían: “No hay trabajos de mujeres, si no morros masculinos” También aludían al injusto multiempleo de la mujer que se parecía a una “mili obligatoria y permanente”, desde una diana pasando por revista, intendencia, coci-na, instrucción, generala, silencio y a veces imaginaria. A los personajes se les ponía la nariz azul cuando actuaban con detalles micro machistas como la madre que llama al hijo que estaba jugando para que a su vez este avise a su hermana que estudiaba, para que ponga la mesa… había tantos y tantos gestos que analizamos y nombramos… Luego pusimos otro vídeo, se titula “Por la calle” y en él aparecía un joven que era piropeado rallando al acoso por unas chicas… al fi nal acaba agobiado y aceptando verse atraído por una mujer con ojos dulces que no le decía nada… yo creo que ahí también nos pusimos “en el lugar de”. Un cortometraje contra la violencia de género acabo haciéndonos rechazar comportamientos posesivos y de empoderamiento.

Continúanos la jornada semanal con la creación de un mural, fruto de refl exiones, trabajo y conclusiones sobre este tema tan real y complejo.

Finalizamos el día 10, celebrando cuatro cumpleaños (de Miguel Rodríguez, Santi, Mariano y yo Cristina) y co-laboramos todos en la elaboración de la comida 3 tortillas de patata y dos empanadas de jamón y de atún. María Luisa y Nieves también trajeron dos tartas: de queso y de bizcocho relleno y… ¡que buenas!- Cuando fundabem quiera montar una pastelería no dudéis en contar con Navaluenga- y por supuesto se recogió y se fregó lo ensu-ciado y nadie se atrevió a decir que no lo hacía porque… no era tarea propia de su sexo.

Concluyó la jornada pero el trabajo de concienciación nunca porque queda mucho por hacer para que todos “seamos felices” como siempre apostilla y bien dice nuestro jefe Fernando.

Jornada semanal de igualdad de género

EN NAVALUENGA

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Nos costó conseguir que nos trasladaran el invernadero a nuestro terreno de Canto Gordo, allí lo tendríamos todo cerca y el trabajo coordinado siempre es más coherente y más positivo. También nos costó que los operadores del Ayuntamiento, encontraran tiempo para fi jarnos la estructura, luego ocurrieron otros detalles que retrasaron la ansiada inauguración: heladas, lluvias y rotura del plástico que al retirarse del otro lugar sufrió desgarros varios.

Pero al fi n…a ello, y como un equipo, porque lo somos y así se sintieron, los chicos y Ángel fi nalizaron la reconstruc-ción del Invernadero. Luego los usuarios con Pablo (el chico que está haciendo las prácticas) y yo Cristina, comenza-mos a allanar el invernadero por dentro, a la vez que paralelamente limpiábamos la huerta para que esta semana que viene se reinicie la tarea de horticultura en invernadero y en huerta.

Primero se colocarán las mesas cubiertas de los semilleros que previamente se han sembrado en el aula y dice Ángel que en el invierno que viene se realizaran pruebas de cultivo en el propio invernadero y sobre la tierra.

Reconstruyendo el invernadero de Navaluenga

EN NAVALUENGA

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LALDEA

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El voluntariado de Sage llega al centro LaldeaEl día 28 de marzo contamos por segunda vez con algunos trabajadores de la empresa SAGE que han decidido hacer voluntariado durante unas horas participando en las distintas actividades que en el centro se hacen. En esta ocasión hemos contado con 9 personas que tenían ganas de conocernos y pasar la mañana con nosotros metiéndose de lleno en cada uno de los talleres (taller de membrillo, taller de vivero, taller de manipulados, taller de euro ) que en esa mañana tocaba a los usuarios del centro.

A nuestros usuarios les gusta mucho que vengan a conocernos y vean todo lo que hacen, así que el martes estaban encantados y más porque según ellos eran personas muy simpáticas.

Sólo queremos dar las gracias por venir a pasar la mañana a estos trabajadores de SAGE, e invitar a que se vuelva a repetir cuando quieran, nuestras puertas están abiertas.

LALDEA

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El 3 de abril la Fundación Abulense para el Empleo (FUN-DABEM) comenzará en el Centro para la Promoción de la Autonomía Personal e Inserción Sociolaboral “LALDEA”, como centro colaborador del Servicio Público de Empleo de Castilla y León (ECYL), un curso gratuito con certifi -cado de profesionalidad sobre “Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería” como formación profesional para el empleo dirigida prioritariamente a tra-bajadores desempleados.

El contenido del curso versará en su parte teórica sobre operaciones básicas en viveros y centros de jardinería, operaciones básicas para la instalación de jardines, parques y zonas verdesy operaciones básicas para el mante-nimiento de jardines, parques y zonas verdes; e incluirá un completo módulo de prácticas en el vivero con el que cuentan en La Aldea del Rey Niño.

El número de alumnos para el curso será de un total de 15, con una duración total de 330 horas lectivas y se exten-derá entre los meses de abril y julio de 2017 con un horario de 09,15 a 14,15 horas.

Comienza en el centro Laldea un curso sobre viveros, jardines y centros de jardinería del Ecyl

Horario de apertura al público: De lunes a sábado de 10,00 a 14,00 horas. Domingos y festivos cerrado.Teléfono de contacto: 634822335 / Dirección: Carretera Av-P 405 km 0.800, ALDEA DEL REY NIÑO.

Empiezan las visitas de los colegios al centroComo todos los años desde que estamos en la Aldea, tenemos du-rante abril, mayo y junio nuestra jornada de puertas abiertas para los colegios. Este año, hemos querido dar dos opciones, por un lado, que nos vengan a visitar a nuestras instalaciones, y por otro lado, el que un grupo nuestro vaya a algunos colegios. Tanto en un caso como en el otro, se realizaran actividades de sensibilización.

Todavía quedan por cerrar unas fechas, pero ya están cerradas distintas fechas tanto para que nos visiten como para nosotros visitar. El 5 de abril comenzamos con la visita del colegio Pablo VI, que nos volverá a visitar el 19 de abril y el 10 de mayo. El 27 de abril vamos al colegio Juan de Yepes, el 18 de mayo al colegio de la Aldea, el 21 de junio al Colegio Santa Ana. También se llevarán a cabo charlas de sensibilización relacionadas con la recogida y reciclaje de ropa usada en algunos colegios, en concreto, ya está cerrada una charla en el colegio Pablo VI.

EMPLEO

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En la mañana del día 2 de marzo, La Fundación Abulen-se para el Empleo (FUNDABEM) y la Fundación Vodafone España han presentado en la Confederación Abulense de Empresarios de Ávila (CONFAE) “H@ppy Day”, una inicia-tiva cuyo objetivo es concienciar a los empresarios y a la sociedad sobre los benefi cios de la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual.

En esta acción, que forma parte del programa de forma-ción pre laboral que ha desarrollado Fundabem en Nuevas Tecnologías ‘Yo me prep@ro’, han participado representan-tes del tejido empresarial de Ávila, así como usuarios de la

Fundación Abulense para el Empleo (FUNDABEM) que han conseguido un puesto de trabajo o la realización de prácticas no laborales en empresas gracias a ellos.

Juntos han contado sus experiencias, poniendo de manifi esto los benefi cios que aportan las personas con disca-pacidad intelectual en el trabajo y lo positivo que es para los empresarios contar con ellos en sus plantillas. Ellos, empleados y empleadores, han alentado a otros empresarios a contratar a personas con capacidades diferentes y a que comprueben las ventajas sociales y productivas que se obtienen al darles una oportunidad en una empresa normalizada.

Una vez fi nalizado el módulo de “Iniciación” o básico de un año de duración, se ha previsto un programa de “Pro-fesionalización” o avanzado de manejo de TIC´s, encami-nadas a la inserción laboral de los usuarios en puestos de trabajo que requieran de estas herramientas.

En el acto han intervenido las siguientes personalidades de la administración pública de Ávila: José Francisco Her-nández Herrero, Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León en Ávila, José Luis Rivas Hernández, Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Ávila, Fernando García González, Presidente de Fundabem, el representante territorial de la fundación Vodafone España, Juan Saborido Lecaroz, Presidente de CONFAE, Daniel Garrido de Andrés, Empre-sario del restaurante Brutus, Fernando García Peral, trabajador de McDonals Ávila, y Roberto Martín González, persona que ha realizado prácticas no laborales en Droguería Industrial Matías.

Asimismo, también han acudido al acto para mostrar su apoyo otras personalidades importantes y que desde aquí aprovechamos para dar nuestro agradecimiento una vez más a todos ellos.

Fundabem y Fundación Vodafone apuestan por la inserción labo-ral de las personas con capacidades diferentes basada en las TIC

EMPLEO

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Prensávila S.L. nace en 1993, siendo el primer Centro Especial de Empleo de Ávila. En un principio, su actividad se centró en la venta de prensa en varios kioscos de la ciudad, de ahí el nombre, pioneros en el trabajo para personas con capacidades diferentes. Para ello, contó con el apoyo y la colaboración del Ayuntamiento de Ávila.

En 1994, Prensávila S.L. inicia su actividad de jardinería, actividad a la que actualmente se dedica el centro especial de empleo. Para adecuar su nombre a esta actividad, Prensávila incluyó una fl or en su logotipo.

Esta nueva actividad fue posible gracias al apoyo del Ayuntamiento de Ávila, quien con su convenio de manteni-miento de los jardines del Recreo y el de San Antonio, permitió la contratación de dos personas con capacidades diferentes y el inicio de esta actividad. El proyecto que se inició entonces continua después de 23 años. Han cambiado los jardines y las personas, hemos atravesado periodos de crisis y descensos de presupuesto, pero actualmente Prensávila S.L. tiene una plantilla de 13 trabajadores, de los cuales 10 son personas con capacidades diferentes, dedicadas a la creación, mejora y mantenimientos de jardines y otras zonas verdes.

Durante todos estos años la colaboración con el Ayuntamiento de Ávila ha sido imprescindible, tanto en la fi rma de convenios de colaboración, como en diferentes programas de formación. Actualmente el Centro Especial de Empleo se encarga del mantenimiento de los jardines del Pradillo y de la Encarnación.

Jardinería Prensávila · Centro Especial de Empleo

VIVIENDAS

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Durante este mes de marzo, además de un tiempo loco con temperaturas veraniegas, he-ladas infernales, lluvia, nieve, sol,... , hemos tenido todo tipo de cambios, unos esperados y otros inesperados.

El día 20 terminó el invierno y recibimos a la nueva estación, la primavera que nos acompa-ñará hasta el próximo 20 de junio. También el día 27 cambiamos la hora y así disponemos de una hora más de luz por las tardes.

Hasta aquí los cambios esperados. De los in-esperados:

Damos la bienvenida a antiguos compañeros en la vivienda de la calle Las Damas:

• Después de varios meses en la vivienda Fundabem 3, Santi ha regresado a Fundabem 1. Vaya pesadilla hacer la mudanza y aunque parecía imposible que pudiera colocar todas sus cosas, fi nalmente ha sido capaz de encajar sus pertenencias en la nueva habitación.

• El regreso de Alejandro, que tras abandonar la vivienda durante un par de meses, vuelve a incorporarse al piso de Las Damas.

Se inician nuevas actividades:

• Roberto inició un nuevo curso el pasado día 20, se trata del curso de camarero de restaurante - bar. Esperamos que te guste y aprendas mucho de este curso.

• Marco Antonio amplía su jornada de trabajo. Con el cambio de estación parece que los jardines necesitan más cuidados así que nuestro compañero Marco tendrá que trabajar más horas. Felicidades Marco, sabemos que tú puedes con ello.

No puedo despedirme sin dar las gracias a nuestros compañeros de Fundabem 3 que nos acogieron y prepara-ron la cena el pasado día 21 cuando una avería en el suministro eléctrico nos dejó sin luz en la vivienda de la calle Las Damas. Muchas gracias compañeros, la pizza estaba deliciosa.

Los cambios del mes de marzo

VIVIENDAS

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ACTIVIDADES

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Hemos comenzado a realizar nuevos manipulados para la empresa Yemas de Santa Teresa, nos alegra mucho que sigan confi ando en nosotros.

Uno de los trabajos es montar cajas grandes y otro poner unas nuevas etiquetas en distintos envases. Aunque al principio nos ha costado aprender ya le hemos cogido el truquillo.

Esperamos que sigan confi ando y encomendándonos más actividades porque esto nos sirve para reforzar nuestra autoestima.

Desde aquí les queremos agradecer su continuo apoyo y pedirles que sigan creyendo en nuestra capacidad para realizar bien el trabajo.

Llega la primavera y seguimos trabajando: nuevos manipulados para Yemas de Santa Teresa

ACTIVIDADES

La mejor forma que tenemos de decir lo que pensamos y defender nuestras opiniones y deseos es mediante los debates. Hacía mucho tiempo que no practicábamos y la verdad es que son divertidos, incluso hemos grabado vídeos para que ellos se vean, evidentemente a unos les cuesta más que a otros pero lo que importa es que se dan cuenta que el uso correcto de la palabra es la mejor forma para decir lo que quieren y lo que no.

El primero que hemos realizado era sobre los NINIS, formamos dos grupos unos defendían a los padres y otros a los hijos ninis.

Al fi nal llegamos a la conclusión que son los padres los que deben, desde pequeños, educar a sus hijos:

- Cuando los niños son pequeños el premio que deben dar por sacar buenas notas no debe ser algo material, si le prometes una chocolatina para que haga las tareas, ¿con qué lo vas a sobornar para que termine la carrera, con un coche?, es ilógico, creemos que es mejor darles palabras de apoyo, estar con ellos cuando lo necesiten, siem-pre se ha dicho que no hay mejor regalo de unos padres a sus hijos que el tiempo.Además esos regalos terminan siendo una obligación de los padres.

Desde pequeños hay que hablarles del futuro, de lo importante y gratifi cante que puede ser la independencia, que ellos puedan vivir solos, con autonomía.

Enseñarles a no abandonar las tareas, a terminar y cerrar etapas y actividades, a no huir. Es bueno poner peque-ños objetivos para que vean que pueden conseguirlos y se animen a seguir mejorando.

- Cuando son mayores es más complicado hacerles cambiar porque ya tiene demasiadas costumbres adquiridas, pero les debe quedar claro que, al terminar la escuela, tendrán que encontrar trabajo o matricularse en alguna universidad, carrera técnica o curso, es decir hacer algo, y si no se esfuerzan se tendrían que buscar la vida.

Aunque parezcan medidas duras, no es así, porque de esta forma se harán personas responsables, buenas y útiles, no vagas ni dependientes indefi nidas.

Se debate en clase...

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ACTIVIDADES

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El martes 21 de febrero por la tarde participamos en una charla sobre Autonomía Personal, en la 2ª planta del Mercado de Abastos, impartida por Daniel, dentro de los programas de los Servicios Sociales e Igualdad de Opor-tunidades del ayuntamiento de Ávila.

Nos hablaron de la importancia de aprender, cuanto antes, todas esas actividades que nos van a resultar nece-sarias para poder ser autónomos e independientes, es decir hacer las cosas por nosotros mismos, y que es bueno que ese aprendizaje se realice ahora porque tienen personas a su alrededor que les pueden ayudar.

También nos dijeron que muchas veces la educación de la sociedad es la que lleva a muchas personas a no querer aprender a realizar ciertas tareas, nos puso el ejemplo de las averías de los coches, son normalmente los chicos los que se ponen a arreglarlos, y de las tareas domésticas, es a las chicas a las que se les enseña.

Hubo controversia y se llegó a la conclusión que es la sociedad la que hace esa diferencia y la familia como pri-mer núcleo social. Aunque sigue habiendo usuarios reticentes, la mayoría piensa que si puede aprender a realizar muchas tareas que están históricamente orientadas al otro sexo, porque quieren sentirse útiles, porque quieren ser realmente autónomos.

Taller de autonomía personal

FAMILIAS

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Uno de los objetivos que nos habíamos planteado para este año, en Fundabem, era conseguir que las familias participasen en las actividades que se realizan en el centro o que aportasen propuestas nuevas. Sabemos que todos tienen sus propias obligaciones y problemas, pero nuestra petición está dando sus frutos.

Ya en años anteriores, algunas familias nos apoyaron cuando lo necesitamos, para la mudanza, en el taller de membrillo, son voluntarios realmente implicados que se han dado cuenta de lo que los usuari@s son capaces.

El primer voluntariado de este año ha sido en la cocina, nos ha enseñado a hacer una pizza, masa incluida. Durante 3 lunes seguidos ha venido para practicar con los tres grupos que tenemos establecido, y ahora la están haciendo ell@s solos.

Es increíble cómo se sienten cuando es alguien de su familia quien está a su lado enseñándoles y apoyándoles, también es cierto que los que han venido salen con la sensación de haber aprendido a valorar más a los usuarios, porque en casa no harán muchas cosas, pero en Fundabem las hacen,” o SI o SI”, aprenden sin prisas pero sin pausa, con la alegría de saber que lo van a conseguir y eso se nota cuando trabajas codo con codo con ellos.

Queremos darles las gracias a los que ya han podido venir y esperamos seguir contando con más familias.

Aprendiendo a hacer pizzas

El padre de una de nuestras usuarios se ofreció días atrás a enseñarle a ella y a sus compañeros en el aula de cocina del Centro Laldea, en La Aldea del Rey Niño, a hacer pizzas. Una actividad que tuvo una gran participación y en la que todos aprendieron mucho y lo pasaron genial. Además de que prepararon unas pizzas muy, pero que muy ricassss...

Actividades con las familias: aprendiendo a hacer pizzas

OCIO

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El día 6 de Abril nos vamos a Madrid de excursión. Los usuarios del centro de la Aldea tenían muchas ganas desde hace tiempo de ir a ver el Museo de Cera de Madrid, y como ya llevamos tiempo sin excursiones, era el momento….

Así que vamos a aprovechar a parte de ir a ver el Museo de Cera para ver otras cosas. Iremos al Parque del Retiro después de visitar el museo de Cera para luego dirigirnos al Templo de Debod y al Museo Cerralbo (mu-seo-palacio). Ya os contaremos que tal nos ha ido y os enseñaremos algunas fotos.

¡¡Nos vamos de excursión a Madrid!!

Todos los años en marzo ya empiezan las reuniones en Fundabem para los usuarios que están interesados en ir a la excursión anual de varios días fuera. Pues bien, los usuarios ya han decidido donde quieren ir este año, y el destino elegido ha sido ¡ASTURIAS¡ y la fecha del 5 al 10 de mayo. Ya empiezan a estar algo acelerados y emo-cionados con la excursión, como es normal.

Y también... ¡¡nos vamos a Asturias!!

REPORTAJE

Hola a tod@s. Aquí estamos de nuevo en este mes de abril…y aguas mil…aunque con este tiempo, no hay refrán que plas-me que es lo que le pase al tiempo… Y que bien nos traen al presente los refranes populares y como nos ayudan a recordar y comprender cosas del conocimiento popular… Ahora que todo va tan rápido y toda la información queda en “la nube” de internet y cualquier cosa está con un solo click de “buscar en google”, es muy fácil buscar lo que sea, pero comprender o entender y plasmarlo en frases que perduren en la memoria de las personas…esto cada vez es más difícil

Antes, la cultura y parte del conocimiento se transmitía por algunos refranes como: Dime con quien andas…; Al que buen árbol se arrima…; No por mucho madrugar…; Cuando marzo mayea…; Cuando el grajo vuela bajo…; Por San Blas…………………….y si no las vieres… Seguro que habéis adivinado como siguen estos refranes…

Los refranes nos ayudan a generalizar las cosas que nos pasan, el clima, el tiempo, y parece que su origen es antiguo, como los cuentos populares, pero mucho más breves…

Los proverbios han existido siempre y en todas las culturas, transmitiéndose oralmente de generación en generación; se consideran la sabiduría del pueblo, expresada de manera simple, dando algún consejo o simplemente haciendo resumen de hechos y situaciones ya conocidas, como se puede ver en el refrán que dice En abril aguas mil, en que se está mostrando en forma de verso que todos los años en el mes de abril suele llover bastante. Los refranes sobreviven porque son atemporales y de temas muy variados. Hay refranes sobre el tiempo, las faenas del campo, la mujer, el hombre, refranes religiosos, sobre la vida y la sociedad, etc..

En clase, alguna vez hemos utilizado éstos, como ejercicios de memoria y comprensión sobre lo que signifi can. Aquí os dejo unos cuantos:• A buen entendedor, pocas palabras bastan. • A caballo regalado no se le mira el bocado.• Aunque la mona se vista de seda, mona se queda • Si tienes hambre, muerde el dedo grande.• Donde no hay mano de mujer, poco aliño puede haber. • No es lo mismo Gabino ven, que venga vino• El cobarde de su sombra tiene miedo. • Vale más pájaro en mano que ciento volando.• Abad y gorrión, malas aves son. • En septiembre, o secan las fuentes o corren los puentes.• Son lobos, de la misma loma. • Hasta el 40 de mayo, no te quites el sayo.• El que habla de la pera, comerse la quiere. • Agua pasada no mueve el molino.• Huir, no es cobardía, • El que ríe el último, ríe mejor.• El miedo, marca el fi n. • El león, juzga por su condición.• Al mal tiempo, buena cara.

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Un mes para recordar refranes...

CUMPLEAÑOS

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JESÚS HERRÁEZ SÁNCHEZJESÚS HERRÁEZ SÁNCHEZ 5 DE ABRIL 5 DE ABRIL

MIGUEL ÁNGEL HERNÁNDEZMIGUEL ÁNGEL HERNÁNDEZ 3 DE ABRIl 3 DE ABRIl

MARÍA LUISA JIMÉNEZMARÍA LUISA JIMÉNEZ 8 DE ABRIL 8 DE ABRIL

CARLOS ARROYO GARCÍACARLOS ARROYO GARCÍA 15 DE ABRIL 15 DE ABRIL

JUAN CARLOS OJEDA VEGAJUAN CARLOS OJEDA VEGA 19 DE ABRIL 19 DE ABRIL

TERESA REVIEJO LEÓNTERESA REVIEJO LEÓN 25 DE ABRIL 25 DE ABRIL

LUIS GALÁN GARROSALUIS GALÁN GARROSA 28 DE ABRIL 28 DE ABRIL