Friedrich Wilhelm Froebel 1782
5
FRIEDRICH WILHELM FROEBEL 1782-1852 Friedrich Wilhelm Froebel terkenal sebagai ‘father of kindergarden’ kerana telah mencipta “GARDEN OF CHILDREN” atau “KINDERGARTEN” (Taman Kanak- kanak) di Blakenburg, Jerman. Model rancangan sekolah Froebel ini telah mempengaruhi rancangan sekolah di seluruh dunia. Model ini merupakan perluasan dari pandangannya terhadap dunia dan pemahamannya terhadap hubungan individu, Tuhan, dan alam. Menurutnya lagi, pendidikan dapat membantu perkembangan anak secara wajar. Ia menggunakan taman sebagai suatu simbol dari pendidikan anak. Apabila anak mendapat pendidikan yang tepat, ia akan berkembang secara wajar dan mengikuti hukumnya sendiri. Berikut merupakan model yang dikemukan oleh Froebel: 4.1 Main dan Kanak-kanak Friedrich Wilhelm Froebel telah meneroka dan membina satu sistem pendidikan awal kanak-kanak yang berasaskan kepada konsep belajar melalui bermain. Beliau percaya bermain adalah asas untuk kanak-kanak mempelajari sesuatu. Froebel juga yakin permainan yang sesuai dapat membantu kanak-kanak berfikir dan mampu memberi keseronokan, kebebasan, kepuasan, kerehatan dalaman dan luaran serta kedamaian di dalam dunia kanak-kanak. Beliau percaya bahawa kanak-kanak belajar dari persekitarannya dan pembentukan peribadi dipengaruhi oleh cara kanak-kanak bermain. Oleh itu, alat-alat permainan yang digunakan oleh kanak-kanak perlu dipilih dengan teliti bagi tujuan untuk menyokong perkembangan kanak-kanak. Froebel amat menekankan bahawa belajar melalui bermain itu adalah penting bagi kanak- kanak. Berdasarkan pengalamannya sendiri, Froebel menyatakan bermain harus dipandang sebagai suatu metode dari
-
Upload
aris-jamaludin -
Category
Documents
-
view
238 -
download
5
description
Tokoh pemikiran teori perkembangan kanak-kanak.
Transcript of Friedrich Wilhelm Froebel 1782
FRIEDRICHWILHELM FROEBEL 1782-1852FriedrichWilhelmFroebel terke!l "eb!#!i $%!ther o% kider#!rde& ker!!tel!hmeci't!()*RDE+OFCHILDRE+, !t!-(.I+DER)*R/E+, 0/!m!.!!k- k!!k1 di Bl!keb-r#23erm!4 Model r!c!#!"ekol!hFroebel ii tel!hmem'e#!r-hi r!c!#!"ekol!hdi"el-r-h d-i!4 Model ii mer-'!k! 'erl-!"! d!ri '!d!#!5! terh!d!' d-i! d!'em!h!m!5!terh!d!'h-b-#!idi6id-2 /-h!2 d!!l!m4 Me-r-t5!l!#i2 'edidik!d!'!t memb!t-'erkemb!#!!!k"ec!r!7!8!r4 I!me##-!k!t!m!"eb!#!i "-!t-"imbol d!ri 'edidik! !!k4 *'!bil! !!k med!'!t 'edidik! 5!# te'!t2 i! !k!berkemb!#"ec!r!7!8!r d!me#ik-ti h-k-m5!"ediri4 Berik-t mer-'!k!model 5!#dikem-k! oleh Froebel9:41M!i d! .!!k-k!!kFriedrich Wilhelm Froebeltel!h meerok! d! membi! "!t- "i"tem 'edidik! !7!lk!!k-k!!k 5!#ber!"!"k!ke'!d!ko"e'bel!8!r mel!l-i berm!i4 Beli!-'erc!5! berm!i!d!l!h!"!"-t-kk!!k-k!!kmem'el!8!ri "e"-!t-4 Froebel 8-#!5!ki'erm!i!5!#"e"-!i d!'!t memb!t- k!!k-k!!k ber%ikir d! m!m'- memberi ke"erook!2 kebeb!"!2ke'-!"!2 kereh!t! d!l!m! d! l-!r! "ert! ked!m!i! di d!l!m d-i! k!!k-k!!k4 Beli!-'erc!5! b!h!7! k!!k-k!!k bel!8!r d!ri 'er"ekit!r!5! d! 'embet-k! 'erib!didi'e#!r-hi oleh c!r! k!!k-k!!k berm!i4 Oleh it-2 !l!t-!l!t 'erm!i! 5!# di#-!k! olehk!!k-k!!k'erl-di'ilihde#!teliti b!#i t-8-!-t-kme5oko#'erkemb!#!k!!k-k!!k4Froebel !m!t meek!k!b!h!7!bel!8!r mel!l-i berm!iit-!d!l!h'eti#b!#i k!!k-k!!k4 Berd!"!rk!'e#!l!m!5!"ediri2 Froebel me5!t!k!berm!ih!r-"di'!d!#"eb!#!i"-!t- metode d!ri'edidik! d! mer-'!k! c!r! b!#ik!!k- k!!k -t-k meir-kehid-'!or!# de7!"!4De#! demiki!2ke#i!t! berm!i5!#tid!kber"tr-kt-r!d!l!h"!#!t berb!h!5! i!it- t!'! bimbi#! d! 'e#!r!h! "ert! 'erec!!! li#k-#! 5!#b!ik2 !k! me#!kib!tk! c!r! bel!8!r k!!k- k!!k me8!di 5!# "!l!h4 B!#i Froebel2 #-r-bert!##-#8!7!b d!l!m membimbi# d! me#!r!hk!2 de#! demiki! !!k !k! me8!dilebih kre!ti%4 ;ec!r!tid!k l!#"-# !k! me#emb!#k! k-rik-l-m 'edidik! 'r!-"ekol!h5!# lebih ter!c!# d! "i"tem!tik4Erik"o01ik!l mer-'!k!"-!t-!"'ek'eti#d!l!m'edidik!!7!l k!!k-k!!k4.om'oe 'erkemb!#! %i>ik!l memberi %ok-" ke'!d! em'!t !"'ek 'eti# i!it-'erkemb!#! '"ikomotor h!l-"2 'erkemb!#! '"ikomotor k!"!r2 ke"ih!t! d!ke"el!m!t!4 .e5!t!!Froebel ii !d!l!h"el!r!"de#!'ed!'!t ;chmidt 01ik!l d!l!m!"'ekii i!l!h"e'erti mer!t!i m!ik2 me8!hit k!dberl-b!#2mecote# kert!"2 meli'!t2 me#o5!k d! mere5-k kert!"2 me#-li doh d! l!i-l!i l!#i4:4: /EORI /I+).*H L*.C FOEBELFroebel ber'ed!'!t b!h!7! 'embel!8!r! !d!l!h berk!it! de#! 'er-b!h! ti#k!h l!k-4/eori'embel!8!r! iikeb!5!kk!5! dih!"ilk! d!ri'!d! -8i! d! 8-#! 'emerh!ti! 5!#dil!k-k!ke !t!" h!i7! "e'erti !8i#2 tik-"2k-ci# d! b-r-# did!l!m m!km!l4 Merek!me-m'-k! -8i! ke'!d! 'erh-b-#! !t!r! $r!#"!#!& d! $#er!kb!l!"& 5!#me#h!"ilk! 'er-b!h! ti#k!hl!k-4 ;ec!r! -m-m5! teoribeh!6iori" me5!t!k! b!h!7!'e#!8!r! d! 'embel!8!r! !k! mem'e#!r-hi "e#!l! 'erb-!t! !t!- ti#k!h l!k- k!!k-k!!k "!m! !d! b!ik !t!- "eb!lik5!4 /eori ii 8-#! me8el!"k! b!h!7! ti#k!h l!k- k!!k-k!!k boleh di'erh!tik!2 dik!7!l d! 8-#! dir!m!l4 ;el!i d!ri'!d! it-2 terd!'!t'!d!#! !t!-de%ii"i 'embel!8!r! beh!6iori" 5!#boleh diterim! -m-m "e'erti 5!# diberik! oleh .imble 01
