Fracionamento da prática I - Prática do Todo e Das Partes
-
Upload
cassio-meira-jr -
Category
Education
-
view
744 -
download
2
description
Transcript of Fracionamento da prática I - Prática do Todo e Das Partes
FRACIONAMENTO DA PRÁTICAFRACIONAMENTO DA PRÁTICAOUOU
PRÁTICA DO TODO E PRÁTICA PRÁTICA DO TODO E PRÁTICA DAS PARTESDAS PARTES
CÁSSIO M. MEIRA JR.
TODO E PARTES
PRÁTICA DO TODO
PROCESSO DE PRATICAR CONJUNTAMENTE OS COMPONENTES DE UMA HABILIDADE
PRÁTICA DAS PARTES
PROCESSO DE PRATICAR SEPARADAMENTE OS COMPONENTES DE UMA HABILIDADE
DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕES
TODO OU PARTES
ARGUMENTOS FAVORÁVEIS
PRÁTICA DO TODOO APRENDIZ SENTE MELHOR OTIMING DE TODOS OS COMPONENTES
PRÁTICA DAS PARTESREDUZ A COMPLEXIDADE DA HABILIDADE
CONCENTRA A ATENÇÃO EM ASPECTOS ESPECÍFICOS DA HABILIDADE
DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕES
TODO OU PARTESCOMO ESCOLHER?
NATUREZA DA HABILIDADE MOTORA
EXEMPLO
CORTADA/ATAQUE DO VOLEIBOL: POSIÇÃO DE EXPECTATIVA, PASSADAS,CHAMADA, SALTO, GOLPE NA BOLA, FINALIZAÇÃO E ATERRISSAGEM
DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕES
TODO OU PARTES
ANALISAR A TAREFA
COMPONENTES ISOLADOS?
INTERAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES?
AMBOS?
DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕES
DIFICULDADE DA HABILIDADE MOTORA
FUNÇÃO DA COMPLEXIDADE E DA
ORGANIZAÇÃO
BASE NO TRABALHO DE NAYLOR & BRIGGS
(1963)
REFERÊNCIA PARA DECIDIR PELA PRÁTICA
DO TODO OU DAS PARTES
CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
COMPLEXIDADE
NÚMERO DE COMPONENTES DA HABILIDADE MOTORA (CONTÍNUO)
ALTA COMPLEXIDADE: MUITOS COMPONENTES
EXEMPLOS: ROTINAS DE GINÁSTICA ARTÍSTICA, CORTADA DO VOLEIBOL
BAIXA COMPLEXIDADE: POUCOS COMPONENTES
EXEMPLOS: SAQUE POR BAIXO, PRESSIONAR UMA TECLA, ARREMESSAR UM DARDO DE SALÃO
CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
ORGANIZAÇÃO
INTERAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DA HABILIDADE MOTORA (CONTÍNUO)
ALTA ORGANIZAÇÃO: RELAÇÃO DE DEPENDÊNCIA ENTRE OS COMPONENTES
EXEMPLOS: SAQUE DO TÊNIS, BANDEJA DO BASQUETEBOL
BAIXA ORGANIZAÇÃO: RELAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA ENTRE OS COMPONENTES
EXEMPLOS: ROTINAS DE DANÇA, ESCRITA COM LETRA DE FORMA
CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
SINGER (1980)CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
+ ORGANIZAÇÃO
- +
-
PARTES
COMPLEXIDADE
TODO TODO/PARTES
±
±
TIPOS DE FRACIONAMENTOSEGMENTAÇÃO (PRÁTICA PURA DAS PARTES)AAAA BBBB CCCC DDDD
ADIÇÃO (PRÁTICA POR PARTES PROGRESSIVAS)AA A-B A-B A-B A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C-D A-B-C-D
COMBINAÇÃOAA BB A-B A-B CC A-B-C A-B-C DD A-B-C-D A-B-C-D
SIMPLIFICAÇÃOALTERAR ALGUMA CARACTERÍSTICA DO
AMBIENTE PARA FACILITAR O DESEMPENHO
DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕESDEFINIÇÕES
PUBLIO & TANI (1993)
EXPERIMENTO 1 – CRIANÇAS INEXPERIENTES
GRUPO TODO
GRUPO PARTES (COMBINAÇÃO)
GRUPO PARTES (ADIÇÃO)
ESTUDOSESTUDOSESTUDOSESTUDOS
HABILIDADE SERIADA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA
PUBLIO & TANI (1993)
EXPERIMENTO 2 – CRIANÇAS EXPERIENTES
GRUPO TODO
GRUPO PARTES (ADIÇÃO)
ESTUDOSESTUDOSESTUDOSESTUDOS
HABILIDADE SERIADA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA
DIFÍCIL DE ESCOLHERDIFÍCIL DE ESCOLHER
HABILIDADE DE ALTA COMPLEXIDADE E HABILIDADE DE ALTA COMPLEXIDADE E DE ALTA ORGANIZAÇÃODE ALTA ORGANIZAÇÃO
EXEMPLO:EXEMPLO: SALTO COM VARASALTO COM VARA NADO BORBOLETANADO BORBOLETA ATAQUE DO VOLEIBOLATAQUE DO VOLEIBOL BANDEJA DO BASQUETEBOLBANDEJA DO BASQUETEBOL
Efetividade da prática das partesEfetividade da prática das partes
Baixa Moderada Alta
Interação entre os componentesInteração entre os componentes
Efe
tivi
dad
e d
a p
ráti
ca d
as p
arte
sE
feti
vid
ade
da
prá
tica
das
par
tes
Baixa
Moderada
Alta
SIMPLIFICAÇÃOSIMPLIFICAÇÃO
REDUÇÃO DA DIFICULDADE DOS OBJETOSREDUÇÃO DA DIFICULDADE DOS OBJETOS MALABARISMO COM 3 BOLASMALABARISMO COM 3 BOLAS
ININÍÍCIO: SAQUINHOS DE FEIJÃO PARA CIO: SAQUINHOS DE FEIJÃO PARA PRATICARPRATICAR
REDUÇÃO DA VELOCIDADEREDUÇÃO DA VELOCIDADE ENFATIZA AS RELAÇÕES DE ENFATIZA AS RELAÇÕES DE TIMINGTIMING
RELATIVO ENTRE OS COMPONENTES DA RELATIVO ENTRE OS COMPONENTES DA HABILIDADEHABILIDADE APRENDIZAGEM DE PASSOS NA DANÇAAPRENDIZAGEM DE PASSOS NA DANÇA
O QUE DEVEMOS SABERO QUE DEVEMOS SABER
DISCUTIR AS DIFERENÇAS ENTRE A DISCUTIR AS DIFERENÇAS ENTRE A
PRÁTICA DO TODO E DAS PARTES.PRÁTICA DO TODO E DAS PARTES.
COMO DECIDIR ENTRE A PRÁTICA DO COMO DECIDIR ENTRE A PRÁTICA DO
TODO E DAS PARTES?TODO E DAS PARTES?
DISCUTIR OS DIFERENTES MÉTODOS DE DISCUTIR OS DIFERENTES MÉTODOS DE
PRÁTICA DAS PARTES.PRÁTICA DAS PARTES.