*

FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA

CIUDADANIA

TUTOR: Dr. Gonzalo Remache MSc.

ALUMNA: Gloria Alexandra Pujota

*UNIVERSALIZACIÓN EN

EL ACCESO A LA

EDUCACIÓN

Acceso a la educación inicial

y básica

Fortaleciendo la cobertura de la

educación inicial y los CIBV

para estimular capacidades cognitivas

de niñosy y niñas menores de cinco años

Dotar de infraestructura

Equipamiento

Conectividad

Uso de la TIC

Recursos educativo

s

Mobiliario de los

establecimientos

públicos

mejorar la calidad de prestación

de servicios

de educación

Implementar opciones de educación especial

LA EDUCACIO

N INCLUSIVA

Para:

Niños, niños, adolecentes,

jóvenes y adultos

con necesidad

es especiales

Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño

Generar mecanismos de acceso al sistema educativo.

Fortalecer la regulacion y el control de los cobros de servicios educativos

Generar mecanismos para una articulación entre:

El sistema nacional de educación

El sistema nacional de culturas y

El sistema de ciencia tecnología e innovación.

Generar mecanismos para decostruir y evitar la reproduccion de practicas discriminatorias excluyentes.

*MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y POTENCIALIDADES

*

• Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos.

• Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la gestion de las instituciones educativas.

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Generar mecanismospara la erradicaciónde todo tipo deviolencia en loscentros educativos,generar una culturade paz acorde alrégimen del BuenVivir

Diseñar mallascurriculares, planesy programaseducativos, quereflejen lacosmovisión y lasrealidades históricasy contemporáneasde los pueblos ynacionalidades

Asegurar que losplanes y programaseducativos incluyany promuevan laeducación física, laformación artísticay la experienciacreativa.

Asegurar en los programas educativos la inclusión decontenidos y actividades didácticas e informativas quemotiven el interés por las ciencias, las tecnologías y lainvestigación, para la construcción de una sociedadsocialista del conocimiento.

Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento y tecnologías que, junto al talento humano capacitado, promuevan el desarrollo de las capacidades creativas, cognitivas y de innovación a lo largo de la educación, en todos los niveles, con criterios de inclusión y pertinencia cultural.

Promover la educación laica, basada en la centralidad del pensamiento crítico, el razonamiento

lógico y la creatividad, en todos los niveles educativos, adecuando los mecanismos de evaluación para este fin.

Diseñar e implementar herramientas einstrumentos que permitan el desarrollocognitivo - holístico de la poblaciónestudiantil.

Impulsar la participación de la comunidadeducativa y las comunidades locales en lagestión de las instituciones educativas

Generar programas de levantamiento deinformación confiable sobre la calidad y lasituación de la educación, en todos los niveles,para facilitar los procesos de evaluación.

*

Mejorar la oferta de la formación de docentes yotros profesionales de la educación, en el marcode una educación integral, inclusiva eintercultural.

Fomentar la actualización continua de losconocimientos académicos de los docentes, asícomo fortalecer sus capacidades pedagógicaspara el desarrollo integral del estudiante en elmarco de una educacion integral, inclusiva eintercultural.Establecer mecanismos de formación y decapacitación docente para la aplicación de laeducación en las lenguas ancestrales y en elmanejo de principios y saberes de los pueblos ynacionalidades dentro de los programaseducativos.

Establecer mecanismos de formación y decapacitación docente para la aplicación delenguaje de señas, braille, entre otros, y demodelos pedagógicos para la educaciónapersonas con discapacidad.

Capacitar a docentes en losprocesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetizacióndigital, tomando en cuentarecursos pedagógicos por edad.

Generar programas de becaspara la profesionalización yespecialización de docentes yotros profesionales de laeducación.

Crear mecanismos quepermitan revalorizar social yeconómicamente la profesióneducativa. Fortalecer losmecanismos de calificación,

Fortalecer los mecanismos decalificación, evaluación y recategorización continua delosdocentes y otrosprofesionales de laeducación, en función de sudesempeño

Fortalecer el rol de los docentes en la formacion de ciudadanos

con el patrimonio

cultural, material e inmaterial y el

patrimonio natural

y comprometidos con un modelo de vida sustentable

*Integración reciproca entre la educación, el sector productivo y

la investigación científica y tecnológica.

Generar oferta educativa e impulsar

la formación de talento humano para

la innovación social, la investigación

básica y aplicada en áreas de

producción priorizadas, así como la

resolución de problemas nacionales,

incentivando la articulación de redes

de investigación e innovación con

criterios de aprendizaje incluyente.

Promover el dialogo y la

revaloración de saberes,

para el desarrollo de

investigación, ciencia y

tecnología y el

fortalecimiento de la

economía social y solidaria

Promover la transferencia, el desarrollo

y la innovación tecnológica, a fin de

impulsar la producción nacional de

calidad y alto valor agregado, con

énfasis en los sectores priorizados.

Ampliar y focalizarla inversión publicay privada y losmecanismos decooperación

interinstitucional nacional y cooperación

internacional, para la transferencia de

conocimiento

y tecnología y para la circulación

y la movilidad de académicos, investigadores

y estudiantes a nivel regional.

Articular el bachillerato, la educaciónsuperior, la investigación y el sectorproductivo publico y privado aldesarrollo científico y tecnológico y ala generación de capacidades, conénfasis en el enfoque deemprendimiento, para latransformación de la matrizproductiva, la satisfacción denecesidades y la generación deconocimiento, considerando nuevasáreas de formación

. Fortalecer y promocionarla formación técnica ytecnológica en áreasprioritarias y serviciosesenciales para latransformación de la matrizproductiva, considerandolos beneficios del sistemadual de formación

Fomentar el conocimiento y elrespeto de los derechoscolectivos de las personas, lascomunidades y los pueblos yde la naturaleza, en el uso y elacceso a los conocimientos y alpatrimonio natural

Impulsarpolíticas, estrategias, planes, programas o proyectos para lainvestigación, el desarrollo y lainnovación (I+D+i) de tecnologíasde información y comunicación(TIC).

Asegurar una efectiva transferencia de tecnología

y fortalecer la capacidad doméstica

de asimilación.

Generar mecanismos de incentivo y acceso a financiamiento deprogramas y proyectos de investigación científica y desarrollotecnológico, promoviendo su implementación con criterios de priorizaciónpara el desarrollo del país.

Promover encuentros científicos interculturales, reconociendo lapluralidad de métodos y epistemologías de investigación deforma no jerarquizada, para la generación de conocimiento yprocesos sostenibles de innovación, ciencia y tecnología

**Bibliografía:

Plan Nacional del Buen Vivir 2013 – 2017.