FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4 F.C.E. I...
Transcript of FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4 F.C.E. I...
F.C.E. I Bloque IV.
“PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA”
Contenido 1: Los derechos humanos: criterios compartidos a los
que aspira la humanidad.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
F.C.E. I Bloque IV. Principios y valores de la democracia. Competencias que se favorecen: Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia • Participación social y política
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS:
Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos.
SESIONES SUGERIDAS: 2
4.1 Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad. 4.1.1 Desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo: el respeto a la dignidad humana, el trato justo e igual en la convivencia democrática.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
4.1.1 Desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo: el respeto a la dignidad humana, el trato justo e igual en la convivencia democrática.
• ¿Qué es DEMOCRACIA? – Es una forma de gobierno, de organización del
Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes.
– Surgió en Atenas Grecia en el siglo V a.C. – Etimológicamente, “demos” significa “pueblo”
y “cratos” significa “gobierno; por lo tanto se define como gobierno del pueblo.
El ser humano es social por naturaleza, y
solo puede haber una sociedad justa
cuando se basa en el respeto a la dignidad
trascendente de la persona. La persona es
el centro de todo; no vivimos para la
política ni para la producción, sino que son
la política y la economía las que tienen que
estar al servicio de la persona.
DIGNIDAD HUMANA es aquella condición
especial que reviste todo ser humano por el
hecho de serlo, y lo caracteriza de forma
permanente y fundamental desde su
concepción hasta su muerte. Implica un
respeto mutuo en los grupos sociales, como el
tener una vida digna, sin ser objeto de
humillaciones ni privaciones de derechos
fundamentales.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
• ¿Qué es DERECHO?
Proviene del término latino directum,
que significa “lo que está conforme a la regla”.
Es la facultad de hacer o exigir algo a nuestro favor porque así nos corresponde.
En un país democrático, la ley establece los derechos y obligaciones de las personas.
El reconocimiento jurídico de los derechos es fundamental.
Los derechos humanos nos corresponden por dignidad humana.
¿Qué es DIGNIDAD HUMANA?
Es aquella condición especial que
reviste todo ser humano por el hecho
de serlo, y lo caracteriza de forma
permanente y fundamental desde su
concepción hasta su muerte.
Es la garantía de los derechos
humanos de toda persona.
Implica un respeto mutuo en los
grupos sociales, como el tener una vida
digna, sin ser objeto de humillaciones ni
privaciones de derechos fundamentales.
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Se sugiere que los alumnos respondan
en su cuaderno:
¿Por qué soy valioso?
¿Como identificar cuando alguien es
tratado como medio o como persona con
dignidad?
¿Cómo vivo y respeto los derechos?
¿Conozco mis derechos humanos?
Mencionar 5 derechos humanos:
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.
Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria
Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento
Bibliografía:
FORMACION CIVICA Y ETICA I, SANTILLANA, Editorial, 2012. de Anda
Bahena, Amado.
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I, CASTILLO Ed. 2011. Díaz Alvarado, Alejandra;
Merchad Rojas, Yarima
www.editorialcastillo.com
http://41grados.wordpress.com/2012/06/16/la-dignidad-humana
Definición de derecho - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/derecho/#ixzz2KhpTcKbk
http://www.derechoshumanos.net/derechos/index.htm?gclid=CNz26KOqsbUCF
UZa4AodkiIAKw
Diseño y elaboración de material didáctico para la Asignatura F.C.E I Plan 2011
Asesor Técnico Pedagógico: Mtra. Luisa M. Chávez Martínez.
[email protected] http://secundarias.tamaulipas.gob.mx
®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.