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Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) ONLINE FORMACIÓN www.euroinnova.edu.es LLAMA GRATIS: (+34) 900 831 200

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Experto en Acoso Escolar + Titulación

Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble

Titulación con 4 Créditos ECTS)

ONLINE

FORMACIÓN

www.euroinnova.edu.es LLAMA GRATIS: (+34) 900 831 200

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Bienvenidos/as a EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, una

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Euroinnova Business School es miembro de pleno derecho en la

Comisión Internacional de Educación a Distancia, (con estatuto

consultivo de categoría especial del Consejo Económico y Social de

NACIONES UNIDAS), y cuenta con el Certificado de Calidad de la

Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)

de acuerdo a la normativa ISO 9001, mediante la cual se Certifican en

Calidad todas las acciones formativas impartidas desde el centro.

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Doble Titulación: - Titulación de Experto en Acoso Escolar expedida por Euroinnova Business School y

Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Ciberacoso

Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable

como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D.

276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del

profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que

acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.

Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el

nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y

Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación,

Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la

UNESCO).

DESCRIPCIÓN

El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen

repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos. Todos los niños y las

niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de

todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. Con la realización del presente Curso de Experto en

Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar se aportarán los conocimientos básicos para

detectar situaciones de ciberacoso, así como de la capacidad de diferenciar entre los distintos conflictos que

puedan darse y las habilidades para resolverlos mediante mediación, entre otras técnicas de intervención.

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OBJETIVOS

- Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para

identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones.

- Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.

- Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso.

- Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

- Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los

centros educativos.

- Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo.

- Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la

detección del fenómeno.

- Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El Curso de Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar está dirigido a

profesionales que requieran una formación específica en los diferentes tipos de violencia escolar,

especialmente en ciberacoso y acoso escolar, con la finalidad de proporcionar habilidades suficientes para

identificarlo y poder controlarlo.

PARA QUÉ TE PREPARA

El Curso de Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar le prepara para saber los

conceptos básicos de detección e intervención en el ciberacoso escolar y, más concretamente para saber

abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber

detectar aquellos factores de riesgo.

SALIDAS LABORALES

Profesores, Maestros, Monitores, Tutores, Psicología, Pedagogía, Orientación escolar, Dirección de centros

sociales, Formadores, Educadores, Psicopedagogía, Mediación.

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MATERIALES DIDÁCTICOS

- Maletín porta documentos

- Manual teórico 'Acoso Escolar'

- Manual teórico 'Ciberacoso Escolar'

- Subcarpeta portafolios

- Dossier completo Oferta Formativa

- Carta de presentación

- Guía del alumno

- Bolígrafo

FORMAS DE PAGO

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Contrareembolso / Transferencia / Tarjeta de Crédito / Paypal

Tarjeta de Crédito / PayPal Eligiendo esta opción de pago, podrá

abonar el importe correspondiente, cómodamente en este mismo

instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada

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correspondiente mediante una transferencia bancaria. No será

aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de

nuestras cuentas bancarias.

Contrareembolso Podrá pagar sus compras directamente al

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METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN

El modelo educativo por el que apuesta Euroinnova es el

aprendizaje colaborativo con un método de enseñanza

totalmente interactivo, lo que facilita el estudio y una mejor

asimilación conceptual, sumando esfuerzos, talentos y

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Ponemos a disposición una plataforma web en la que se

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de ella, podrá estudiar y comprender el temario mediante

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Nuestro nivel de exigencia lo respalda un

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Síguenos en nuestras redes sociales y pasa a

formar parte de nuestra gran comunidad educativa,

donde podrás participar en foros de opinión, acceder

a contenido de interés, compartir material didáctico

e interactuar con otros alumnos, ex alumnos y

profesores.

Además serás el primero en enterarte de todas las

promociones y becas mediante nuestras

publicaciones, así como también podrás contactar

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alumnado formar parte de una extensa

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alumnado podrá relacionarse con

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ACREDITACIONES Y RECONOCIMIENTOS

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PARTE 1. CIBERACOSO ESCOLARUNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

1.Teorías sobre la agresión

1.- Agresión como componente innato y producto de la biología

2.- Agresión como respuesta del individuo al medio

2.Factores que afectan al acoso escolar

1.- Factores grupales

2.- Factores organizacionales

3.La familia

1.- Funciones de la familia

2.- Contexto familiar

3.- Aprendizaje social dentro del contexto familiar

4.- Estilos de padres y relaciones familiares

5.- Apego

4.Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia

1.- Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia

5.Centro educativo: la escolaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO ESCOLAR

1.Origen del Acoso Escolar

1.- Investigaciones sobre el fenómeno del acoso escolar. Antecedentes

2.- Primeras investigaciones sobre el acoso escolar

2.Acoso escolar en la actualidad

1.- Qué es acoso y qué no es acoso escolar

2.- Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar

3.- Conceptos afines al acoso escolar

3.Ciberacoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GENERALES DEL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Características del ciberacoso escolar

2.Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión de menores

3.Factores de riesgo del ciberacoso escolar

4.Formas de desarrollo del ciberacoso escolar

5.Roles implicados en el ciberacoso escolar

6.Detección de casos de ciberacoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Definición de nuevas tecnologías

2.Utilización de las Nuevas Tecnologías

3.Aportaciones de las NTIC a la educación

4.Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación

TEMARIO

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1.- Rol del profesor y del alumnado

2.- El alumno como nuevo agente del aprendizaje

3.- Alumnado con capacidad de elección

4.- Nuevo alumnado con nuevas capacidades

5.- Capacidad de adaptación de los cambios

5.Niveles de integración y formas básicas de uso

6.NTIC y educación

7.Nuevas tecnologías y ciberacoso escolar

8.Estrategias de uso de las TICs

9.Acciones a desarrollar ante las Nuevas Tecnologías

10.Códigos cívicos para uso de los medios informáticos en centros educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSOS SEXUALES, GROOMING Y SEXTING

1.Abusos sexuales

1.- Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil

2.- Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil

3.- Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil

2.Grooming

1.- Formas de evitar el grooming

2.- Intervención en casos de grooming

3.Sexting

1.- Origen del sexting

2.- Formas de evitar el sexting

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Estrategias de prevención del ciberacoso escolar

2.Estrategias de prevención para profesionales de la salud

3.Estrategias de prevención en centros educativos y educadores

4.Estrategias de prevención con familiares

5.Estrategias de prevención con los menores

6.Coordinación centro sanitario, centro educativo y vía judicial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSECUENCIAS DEL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Consecuencias generales

2.Consecuencias para la víctima

3.Consecuencias para el acosador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE EL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Actuación ante un caso de ciberbullying

2.Mecanismos de respuesta y soporte ante el ciberbullying

3.Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos

4.Propuestas concretas de actuación en ciberbullying desde centros educativos

5.Tratamiento en ciberbullying

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6.Proceso judicial

1.- Denuncia

2.- Delitos y penas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN INTERNET

1.Introducción a la seguridad en Internet

2.Los datos personales del menor

3.Trucos para las trampas en Internet

4.Protección de datos personales

5.Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red

6.Ajustes de privacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA APLICABLE AL CIBERACOSO ESCOLAR

1.Protección de datos y del menor

2.Agencia Española de Protección de Datos

3.Plan de convivencia de los centros educativos

PARTE 2. ACOSO ESCOLARUNIDAD DIDÁCTICA 1. ACOSO ESCOLAR. DEFINICIÓN Y COMPETENCIAS

1.Origen del Acoso Escolar

2.Acoso escolar en la actualidad

3.El acoso escolar en nuestro país

4.Sistema educativo y acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES SOBRE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

1.Teorías sobre la agresión

2.Factores que afectan al acoso escolar

3.La familia

4.Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia

5.Centro educativo: la escolaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROLES DENTRO DEL ACOSO ESCOLAR

1.Elementos, personajes y roles dentro del acoso escolar: víctima, acosador y observadores

2.Rol del acosador

3.Rol del observador

4.Rol de la víctima

5.Profesorado. Asistencia al acoso escolar

6.Familias. Personajes activos en el acoso escolar

7.Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar

8.Bulos del acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR

1.Consecuencias del acoso en los distintos roles y elementos: víctima, agresor/a y observador/a

2.Consecuencias en escuela y familia

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3.Diferentes puntos de vista del problema del acoso en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

1.Factores de riesgo para aparición de acoso escolar

2.Indicadores para la familia de la existencia de acoso escolar

3.Indicadores en el centro de la existencia de acoso escolar

4.Maniobras de detección temprana

5.Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar

6.Plan de Actuación. Orientaciones para la elaboración

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN ANTE EL ACOSO ESCOLAR

1.Plan de convivencia de los centros educativos

2.Tutoría y orientación en los centros educativos

3.Aula de convivencia

4.Recursos educativos para la prevención de acoso escolar

5.Función del centro y AMPAS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS ACTUACIONES PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

1.Prevención desde otros ámbitos. Comunidad Educativa

2.Estrategia para la mejora de la convivencia en los centros educativos

3.Papel del tutor y orientador en la prevención del acoso escolar

4.Mediación como resolución del conflicto

5.Educación en y para el conflicto y la convivencia

6.El papel de la inteligencia emocional en la prevención del acoso escolar

7.La educación en valores en prevención de acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

1.Pautas de intervención desde el papel del profesorado

2.Intervención de la familia

3.Técnicas de dinámica de grupo

4.Acoso escolar. Protocolo para la intervención del acoso en el ámbito educativo

5.Protocolos de intervención en caso de agresión hacia el profesorado o personal no docente

6.Órgano competente para la aplicación de sanciones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONDICIONANTES QUE PUEDEN PROVOCAR EL ACOSO ESCOLAR.

SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA Y MALTRATO INFANTIL

1.Factores de riesgo

2.Situaciones de riesgo en la infancia

3.Definición del maltrato en la infancia

4.Definiciones alternativas

5.Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACOSO ESCOLAR Y EL AUTOESTIMA INFANTIL

1.¿Cómo se construye la autoestima?

2.Orígenes de la autoestima

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3.Importancia de la autoestima

4.Evaluación de la autoestima

5.Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima

6.Resumen de estrategias para fortalecer la autoestima en niños

UNIDAD DIDÁCTICA 11. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ACOSO ESCOLAR

1.Definición de nuevas tecnologías

2.Aportaciones de las NTIC a la educación

3.Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación

4.Niveles de integración y formas básicas de uso

5.NTIC y educación

6.El ciberacoso

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