FORMACIÓN ONLINE · 2020-05-18 · Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en...
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Experto en Acoso Escolar + Titulación
Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble
Titulación con 4 Créditos ECTS)
ONLINE
FORMACIÓN
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Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) Ver Curso
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Euroinnova Business School es miembro de pleno derecho en la
Comisión Internacional de Educación a Distancia, (con estatuto
consultivo de categoría especial del Consejo Económico y Social de
NACIONES UNIDAS), y cuenta con el Certificado de Calidad de la
Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)
de acuerdo a la normativa ISO 9001, mediante la cual se Certifican en
Calidad todas las acciones formativas impartidas desde el centro.
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PRECIO: CRÉDITOS:
4,00 ECTS
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TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Acoso Escolar expedida por Euroinnova Business School y
Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Ciberacoso
Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable
como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D.
276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del
profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que
acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y
Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación,
Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la
UNESCO).
DESCRIPCIÓN
El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen
repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos. Todos los niños y las
niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de
todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. Con la realización del presente Curso de Experto en
Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar se aportarán los conocimientos básicos para
detectar situaciones de ciberacoso, así como de la capacidad de diferenciar entre los distintos conflictos que
puedan darse y las habilidades para resolverlos mediante mediación, entre otras técnicas de intervención.
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OBJETIVOS
- Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para
identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones.
- Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.
- Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso.
- Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.
- Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los
centros educativos.
- Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo.
- Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la
detección del fenómeno.
- Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
El Curso de Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar está dirigido a
profesionales que requieran una formación específica en los diferentes tipos de violencia escolar,
especialmente en ciberacoso y acoso escolar, con la finalidad de proporcionar habilidades suficientes para
identificarlo y poder controlarlo.
PARA QUÉ TE PREPARA
El Curso de Experto en Acoso Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar le prepara para saber los
conceptos básicos de detección e intervención en el ciberacoso escolar y, más concretamente para saber
abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber
detectar aquellos factores de riesgo.
SALIDAS LABORALES
Profesores, Maestros, Monitores, Tutores, Psicología, Pedagogía, Orientación escolar, Dirección de centros
sociales, Formadores, Educadores, Psicopedagogía, Mediación.
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MATERIALES DIDÁCTICOS
- Maletín porta documentos
- Manual teórico 'Acoso Escolar'
- Manual teórico 'Ciberacoso Escolar'
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Bolígrafo
FORMAS DE PAGO
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Contrareembolso / Transferencia / Tarjeta de Crédito / Paypal
Tarjeta de Crédito / PayPal Eligiendo esta opción de pago, podrá
abonar el importe correspondiente, cómodamente en este mismo
instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada
con Paypal Transferencia Bancaria
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correspondiente mediante una transferencia bancaria. No será
aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de
nuestras cuentas bancarias.
Contrareembolso Podrá pagar sus compras directamente al
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financieras para la realización de pago de matrículas, todo ello 100% sin
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laboral y decidan que es el momento para invertir en la mejora de tus
posibilidades futuras.
10% Beca Alumnos :Como premio a la fidelidad y confianza ofrecemos una
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formativas en el pasado.
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METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN
El modelo educativo por el que apuesta Euroinnova es el
aprendizaje colaborativo con un método de enseñanza
totalmente interactivo, lo que facilita el estudio y una mejor
asimilación conceptual, sumando esfuerzos, talentos y
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El alumnado cuenta con un equipo docente especializado
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encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través
de ella, podrá estudiar y comprender el temario mediante
actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación
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Nuestro nivel de exigencia lo respalda un
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REDES SOCIALES
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formar parte de nuestra gran comunidad educativa,
donde podrás participar en foros de opinión, acceder
a contenido de interés, compartir material didáctico
e interactuar con otros alumnos, ex alumnos y
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Además serás el primero en enterarte de todas las
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ACREDITACIONES Y RECONOCIMIENTOS
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PARTE 1. CIBERACOSO ESCOLARUNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD
1.Teorías sobre la agresión
1.- Agresión como componente innato y producto de la biología
2.- Agresión como respuesta del individuo al medio
2.Factores que afectan al acoso escolar
1.- Factores grupales
2.- Factores organizacionales
3.La familia
1.- Funciones de la familia
2.- Contexto familiar
3.- Aprendizaje social dentro del contexto familiar
4.- Estilos de padres y relaciones familiares
5.- Apego
4.Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
1.- Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
5.Centro educativo: la escolaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO ESCOLAR
1.Origen del Acoso Escolar
1.- Investigaciones sobre el fenómeno del acoso escolar. Antecedentes
2.- Primeras investigaciones sobre el acoso escolar
2.Acoso escolar en la actualidad
1.- Qué es acoso y qué no es acoso escolar
2.- Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar
3.- Conceptos afines al acoso escolar
3.Ciberacoso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GENERALES DEL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Características del ciberacoso escolar
2.Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión de menores
3.Factores de riesgo del ciberacoso escolar
4.Formas de desarrollo del ciberacoso escolar
5.Roles implicados en el ciberacoso escolar
6.Detección de casos de ciberacoso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Definición de nuevas tecnologías
2.Utilización de las Nuevas Tecnologías
3.Aportaciones de las NTIC a la educación
4.Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
TEMARIO
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1.- Rol del profesor y del alumnado
2.- El alumno como nuevo agente del aprendizaje
3.- Alumnado con capacidad de elección
4.- Nuevo alumnado con nuevas capacidades
5.- Capacidad de adaptación de los cambios
5.Niveles de integración y formas básicas de uso
6.NTIC y educación
7.Nuevas tecnologías y ciberacoso escolar
8.Estrategias de uso de las TICs
9.Acciones a desarrollar ante las Nuevas Tecnologías
10.Códigos cívicos para uso de los medios informáticos en centros educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSOS SEXUALES, GROOMING Y SEXTING
1.Abusos sexuales
1.- Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil
2.- Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil
3.- Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil
2.Grooming
1.- Formas de evitar el grooming
2.- Intervención en casos de grooming
3.Sexting
1.- Origen del sexting
2.- Formas de evitar el sexting
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Estrategias de prevención del ciberacoso escolar
2.Estrategias de prevención para profesionales de la salud
3.Estrategias de prevención en centros educativos y educadores
4.Estrategias de prevención con familiares
5.Estrategias de prevención con los menores
6.Coordinación centro sanitario, centro educativo y vía judicial
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSECUENCIAS DEL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Consecuencias generales
2.Consecuencias para la víctima
3.Consecuencias para el acosador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE EL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Actuación ante un caso de ciberbullying
2.Mecanismos de respuesta y soporte ante el ciberbullying
3.Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos
4.Propuestas concretas de actuación en ciberbullying desde centros educativos
5.Tratamiento en ciberbullying
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6.Proceso judicial
1.- Denuncia
2.- Delitos y penas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN INTERNET
1.Introducción a la seguridad en Internet
2.Los datos personales del menor
3.Trucos para las trampas en Internet
4.Protección de datos personales
5.Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
6.Ajustes de privacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA APLICABLE AL CIBERACOSO ESCOLAR
1.Protección de datos y del menor
2.Agencia Española de Protección de Datos
3.Plan de convivencia de los centros educativos
PARTE 2. ACOSO ESCOLARUNIDAD DIDÁCTICA 1. ACOSO ESCOLAR. DEFINICIÓN Y COMPETENCIAS
1.Origen del Acoso Escolar
2.Acoso escolar en la actualidad
3.El acoso escolar en nuestro país
4.Sistema educativo y acoso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES SOBRE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD
1.Teorías sobre la agresión
2.Factores que afectan al acoso escolar
3.La familia
4.Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
5.Centro educativo: la escolaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROLES DENTRO DEL ACOSO ESCOLAR
1.Elementos, personajes y roles dentro del acoso escolar: víctima, acosador y observadores
2.Rol del acosador
3.Rol del observador
4.Rol de la víctima
5.Profesorado. Asistencia al acoso escolar
6.Familias. Personajes activos en el acoso escolar
7.Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar
8.Bulos del acoso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR
1.Consecuencias del acoso en los distintos roles y elementos: víctima, agresor/a y observador/a
2.Consecuencias en escuela y familia
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3.Diferentes puntos de vista del problema del acoso en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR
1.Factores de riesgo para aparición de acoso escolar
2.Indicadores para la familia de la existencia de acoso escolar
3.Indicadores en el centro de la existencia de acoso escolar
4.Maniobras de detección temprana
5.Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar
6.Plan de Actuación. Orientaciones para la elaboración
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN ANTE EL ACOSO ESCOLAR
1.Plan de convivencia de los centros educativos
2.Tutoría y orientación en los centros educativos
3.Aula de convivencia
4.Recursos educativos para la prevención de acoso escolar
5.Función del centro y AMPAS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS ACTUACIONES PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR
1.Prevención desde otros ámbitos. Comunidad Educativa
2.Estrategia para la mejora de la convivencia en los centros educativos
3.Papel del tutor y orientador en la prevención del acoso escolar
4.Mediación como resolución del conflicto
5.Educación en y para el conflicto y la convivencia
6.El papel de la inteligencia emocional en la prevención del acoso escolar
7.La educación en valores en prevención de acoso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN SOBRE EL ACOSO ESCOLAR
1.Pautas de intervención desde el papel del profesorado
2.Intervención de la familia
3.Técnicas de dinámica de grupo
4.Acoso escolar. Protocolo para la intervención del acoso en el ámbito educativo
5.Protocolos de intervención en caso de agresión hacia el profesorado o personal no docente
6.Órgano competente para la aplicación de sanciones
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONDICIONANTES QUE PUEDEN PROVOCAR EL ACOSO ESCOLAR.
SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA Y MALTRATO INFANTIL
1.Factores de riesgo
2.Situaciones de riesgo en la infancia
3.Definición del maltrato en la infancia
4.Definiciones alternativas
5.Tipos de malos tratos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACOSO ESCOLAR Y EL AUTOESTIMA INFANTIL
1.¿Cómo se construye la autoestima?
2.Orígenes de la autoestima
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3.Importancia de la autoestima
4.Evaluación de la autoestima
5.Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
6.Resumen de estrategias para fortalecer la autoestima en niños
UNIDAD DIDÁCTICA 11. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ACOSO ESCOLAR
1.Definición de nuevas tecnologías
2.Aportaciones de las NTIC a la educación
3.Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
4.Niveles de integración y formas básicas de uso
5.NTIC y educación
6.El ciberacoso
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