Forfattere revisjon
description
Transcript of Forfattere revisjon
![Page 1: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Kurs for opplæring av rådgivningsfarmasøyter er klart til bruk
FFRR årsmøte, Skien 24.01.13
Liv Johanne Wekre
![Page 2: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/2.jpg)
2
![Page 3: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Forfattere revisjon
Anne-Lise Reiersen, Sykehusapotek Nord HF Liv Johanne Wekre, Sykehusapotekene i Midt-
Norge Kristin Slettvåg, Sjukehusapoteka Vest HF Astrid Johnsen, Sykehusapotekene HF
Dato: 30. oktober 2012Dokumenteier: Nasjonalt fagsjefforum
![Page 4: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Innhold
Innledning Leksjoner:
Organisering av helsetjenesten og farmasifaglige tjenester
Lover, forskrifter, rundskriv mm Kvalitetsarbeid Kommunikasjon og etikk Rådgivning og kvalitetsarbeid i praksis
Nyttige kilder
![Page 5: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Overordnet mål
Gi en første innføring i emner som er viktige for farmasøyter som skal arbeide med farmasøytisk rådgivning og kvalitetsarbeid på systemnivå
![Page 6: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Anbefalinger
Kurs i revisjonsmetodikk Kurs i risikovurdering Kurs innen kommunikasjons- og
presentasjonsteknikk
![Page 7: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Begrensninger
Pasientrettede tjenester som samstemming av legemiddellister, legemiddelgjennomganger og legemiddelsamtaler er ikke omtalt
![Page 8: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Leksjon 1Organisering av helsetjenesten og farmasifaglig tjenester
Kjenne til oppbygging og organisering av helsetjenesten og aktuelle aktører innen legemiddelområdet
Få et innblikk i ulike modeller for organisering av
![Page 9: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Leksjon 1Organisering av helsetjenesten og farmasifaglig tjenester
kjenne til oppbygging og organisering av helsetjenesten og aktuelle aktører innen legemiddelområdet
få et innblikk i ulike modeller for organisering av farmasifaglige tjenesteordninger i Norge
sette seg inn i hvordan det farmasifaglig rådgivning og kvalitetsarbeid er organisert lokalt
kjenne til inngåtte skriftlige avtaler
![Page 10: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Leksjon 2Lover, forskrifter, rundskriv m.m.
kjenne til aktuelt regelverk kunne bruke regelverket til å løse juridiske
problemstillinger i forbindelse med legemiddelhåndtering kunne bruke regelverket til å gi råd ved utarbeidelse av
prosedyrer og retningslinjer for legemiddelhåndtering ved den enkelte virksomhet.
kunne bruke denne kunnskapen som bakgrunn for revisjon på legemiddelhåndteringsområdet
![Page 11: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Leksjon 3Kvalitetsarbeid
kjenne til viktige begreper innen kvalitetsarbeid kunne gi råd/delta aktivt i arbeid med
utarbeiding/revidering av prosedyrer og retningslinjer kjenne til avvikshåndtering; avviksregistrering,
avviksmelding, saksbehandling av avvik og forbedringsforslag
kjenne til prinsippene for revisjon kjenne til metodikken for risikovurdering
![Page 12: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Leksjon 4Kommunikasjon og etikk
kjenne til de ulike gruppene helsepersonell som farmasøyten må samarbeide med og kunne anvende det sosiale, faglige og kollegiale nettverket
bevisstgjøres på viktigheten av å referere til informasjonskilder når veiledning blir gitt og ved undervisning
få et innblikk i etiske problemstillinger som farmasøyter kan oppleve i forbindelse med farmasøytfaglig kvalitetsarbeid
![Page 13: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Leksjon 4Kommunikasjon og etikk
kjenne til de ulike gruppene helsepersonell som farmasøyten må samarbeide med og kunne anvende det sosiale, faglige og kollegiale nettverket
bevisstgjøres på viktigheten av å referere til informasjonskilder når veiledning blir gitt og ved undervisning
få et innblikk i etiske problemstillinger som farmasøyter kan oppleve i forbindelse med farmasøytfaglig kvalitetsarbeid
![Page 14: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Leksjon 5Rådgivning og kvalitetsarbeid i praksis
planlegge forberede gjennomføre rapporterefarmasifaglig rådgivning og kvalitetsarbeid ved ulike virksomheter.
Denne leksjonen er den mest omfattende med 4 praktiske oppgaver:1. Planlegge og gjennomføre revisjon2. Revidering av et kvalitetsdokument3. Utarbeide og gjennomføre undervisning til helsepersonell, pasienter eller
pasientgrupper4. Utarbeide informasjonsmateriale til helsepersonell, pasienter eller
pasientgrupper
![Page 15: Forfattere revisjon](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/568153b1550346895dc1b2aa/html5/thumbnails/15.jpg)
15