우리아이가 하루동안 먹는

식품첨가물 Digital Media Contents

시각영상디자인과

1315979 김수현

Contents

Research

정보디자인의 목적

타겟 전달 목표

데이터 수집 내용

데이터 분석 내용

Infographic Design

레퍼런스

디자인 과정

최종 정보디자인

모바일용 디자인

Feedback

타겟 설문조사

피드백 분석

Research

/ 정보디자인의 목적

2 흔히 알고 있는 가공식품에만 들어있는 것이 아니라, 주방에서 자주 사용되는 식료품에도 다량의 식품첨가물이 포함된다는 것을 새롭게 알려주고자

1 어린이들이 자주 먹는 식품에 첨가물이 어느 정도 포함되어 있는지 눈으로 보여줌으로써, 위험성과 심각성을 알리고자

3 주로 어느 식품에 어떤 종류의, 어떤 위험성을 띠고 있는 첨가물이 많이 첨가되는지를 구체적으로 알려주고자

Research

/ 타겟 전달 목표

Target Main : 30대 초반, 어린아이가 있는 가정주부 Sub : 결혼을 앞둔 20대 후반~30대 중반

커뮤니케이션 목표 식품첨가물의 위험도에 따른 분류 어느 식품에 위험한 첨가물이 주로 첨가되어 있는지 이해

Research

/ 데이터 수집

웹사이트에서 발췌한 데이터

참고 웹사이트 : 오뚜기, 청정원, 농심 등 http://www.ottogi.co.kr/otgr/Main.jsp http://www.chungjungone.com/ http://www.nongshim.com/main/index;jsessionid=W1gTTgnF1GsBNjL8yswMsrh3TW2QWXQGs21FVFk1Gy9qpNVb7Xd8!-2129354256

Research

/ 데이터 수집

본문에서 발췌한 데이터

Research

/ 데이터 수집

식약청, CSPI에서 검색한 데이터

Research

/ 데이터 분석

Research

/ 데이터 분석

Infographic Design

/ 레퍼런스

Infographic Design

/ 레퍼런스

Infographic Design

/ 레퍼런스

Infographic Design

/ 진행과정0_ 아이디어 스케치

Infographic Design

/ 진행과정1

Infographic Design

/ 진행과정2_1

Infographic Design

/ 진행과정2_2

Infographic Design

/ 진행과정3

Infographic Design

/ 진행과정3_2

Infographic Design

/ 최종디자인

Infographic Design

/ 모바일용 디자인

Feedback

/ 피드백 인터뷰

1. 주제가 시사하는 바를 명확히 알 수 있나요? 무엇을 보고 알 수 있었나요? 2. 처음 눈에 들어오는 부분은 무엇인가요? 3. (이 인포그래픽을 1분동 안 보고 덮어놓고) 인포그래픽을 기억나는대로 서술해 주세요. 4. 이해하기 어려웠던 부분이 있다면 어느 부분인가요? 5. 이 정보디자인이 타겟에게 유용하다고 생각하시나요? (1-5까지 척도)

질문

Feedback

/ 피드백 인터뷰

1. 주제가 시사하는 바를 명확히 알 수 있나요? 무엇을 보고 알수 있었나요? 제목의 식품첨가물 / 완전주제가떡하니보임 2. 처음 눈에 들어오는 부분은 무엇인가요? 복잡한거미줄 3. (이 인포그래픽을 1분동안 보고 덮어놨다고 가정하고) 인포그래픽을 기억나는대로 서술해 주세요. 아주 많은 식품첨가물들과 거미줄이 있었고, 아래에 식품첨가물에 대한 정보가 놓여있었다. 4. 이해하기 어려웠던 부분이 있다면 어느 부분인가요? 선들이 너무 엉켜잇고 읽으라고해놓은것같지않아서 어딜 봐야할지어려웟음 5. 이 정보디자인이 타겟에게 유용하다고 생각하시나요? (1-5까지 척도) 8 곧태어날우리애기의음식에써먹어야겟다^^ 얼마전결혼한내남자에게도^^

질문

Feedback

/ 피드백 인터뷰

1. 주제가 시사하는 바를 명확히 알 수 있나요? 무엇을 보고 알수 있었나요? 몸에 안좋은 식품첨가물의 종류랑 어떤 식품에 들어잇는지 2. 처음 눈에 들어오는 부분은 무엇인가요? 합성착향료 써잇는 3번째 단 줄! 그 내용이랑 그 양옆 선들이 눈에 가장 먼저ㅈ띈다. 3. (이 인포그래픽을 1분동안 보고 덮어놨다고 가정하고) 인포그래픽을 기억나는대로 서술해 주세요. 1-4단계로 나뉘고 식품첨가물마다 독성물질? 그런게 다르고 그 줄 선이 두꺼울수록 양이 많고 진할수록 위험도가 높다! 4. 이해하기 어려웠던 부분이 있다면 어느 부분인가요? 어려운부분은 없는데 음식 그림들이 너무 작아서 비중이 잘 안드러난다. ㅜㅜ 5. 이 정보디자인이 타겟에게 유용하다고 생각하시나요? (1-5까지 척도) 유용하다! 엄마들이 냉장고에 붙여놓고 쓰면 좋을 듯 5!

질문

Feedback

/ 피드백 인터뷰

1. 주제가 시사하는 바를 명확히 알 수 있나요? 무엇을 보고 알수 있었나요? 첨가물을 그룹별로 나눠서 특징을 서술한거에서 알 수 었다. 2. 처음 눈에 들어오는 부분은 무엇인가요? 제목 3. (이 인포그래픽을 1분동안 보고 덮어놨다고 가정하고) 인포그래픽을 기억나는대로 서술해 주세요. 타임라인 순으로 아이가 먹는 음식이 있엇고 그 안에 잇는 내용물과 연결되고 첨가물과 연결되고 밑에 뭔가 잇엇ㅆ음 4. 이해하기 어려웠던 부분이 있다면 어느 부분인가요? 어렵다기보다 처음에 애매했던게 이 줄이 무엇을 나타내는 것인지 애매했지만 밑을 보고 알았다 5. 이 정보디자인이 타겟에게 유용하다고 생각하시나요? (1-5까지 척도) 4 유용하다 아이가 먹는 음식이니 만큼 신경이 많이 쓰이기 때문에

질문

Thank You