staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf ·...
36
Transcript of staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf ·...
![Page 1: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132319975/pendidikan/KARAKTERISTIK+FONON.pdf · titik-titik membentuk garis kuasi-kontinyu Tiap nilai-k (tiap titik) mewakili sebuah mode](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022021601/5cb403e188c99384698b842a/html5/thumbnails/36.jpg)