Fonem processy
Transcript of Fonem processy
![Page 1: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/1.jpg)
Подготовлена:
Учителем-логопедом,
МБДОУ д/с №33, г. Красногорска
Беловой Наталией Юрьевной
«РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ»
![Page 2: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/2.jpg)
Методы исследования
Теоретические методы: анализ психолого-педагогической литературы;
Организационные методы – сравнительный, люнгитюдный;
Эмпирические методы – эксперимент в единстве трех этапов: констатирующего, формирующего и контрольного;
Количественный и качественный анализ полученных данных.
Интерпретационные методы.
«Определение звука в начале слова» на контрольном этапе
![Page 3: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/3.jpg)
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад № 33
«Лесовичок» города Красногорска Московской области.
База и контингент исследования:
В группу входило 9 испытуемых
с ОНР III уровня.
Участники: в исследовании
участвовали дети старшего
дошкольного возраста с общим
недоразвитием речи III уровня
(ОНР III уровня). МБДОУ д/с № 33
![Page 4: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/4.jpg)
Обследование фонематического представления
Обследование фонематического слуха
Диагностическая программа
1. Слуховая дифференциация фонем
Произносительная дифференциация фонем
2.
3.
Обследование фонематического восприятия
Исследование фонематического анализа
Исследование фонематического синтеза
![Page 5: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/5.jpg)
Результаты изучения
фонематических процессов у
дошкольников с ОНР III уровня на
констатирующем этапе
Констатирующий этап Констатирующий этап
0
10
20
30
40
50
60
70
Ко
ли
чест
во б
алл
ов
Констатирующий этап
Результаты изучения фонематических процессов у дошкольников с ОНР III уровня на констатирующем этапе
№п/п
Задания
Имя Ф.
Фонематическое процессы у
дошкольников с ОНР III уровня
Баллы Уровень
Фонематич
еский слух
Фонематич
еское
восприятие
Фонемати
ческое
представл
ение
1 Арина Ж. 34 7 6 47 Средний
2 Аня Ч. 41 10 7 58 Высокий
3 Аслан А. 34 7 6 47 Средний
4 Руслан К. 35 7 4 46 Средний
5 Арсений В. 43 12 8 63 Высокий
6 Настя С. 43 11 7 61 Высокий
7 Катя З. 45 11 9 65 Высокий
8 Леша Ж. 44 13 9 66 Высокий
9 Лиана Б. 34 7 5 46 Средний
![Page 6: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/6.jpg)
Формирующий этап
I этап Развитие фонематического слуха
IIэтап Развитие фонематического восприятия
III этап Развитие фонематических представлений
![Page 7: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/7.jpg)
I этап
Развитие фонематического слуха
Формирующий этап
Игра «Самолеты летят»
![Page 8: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/8.jpg)
Формирующий этап
IIэтап Развитие
фонематического восприятия
Игра «Поймай звук»
Игра «Звукоедик»
Игра «Доскажи звук»
![Page 9: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/9.jpg)
Формирующий этап
III этап Развитие фонематических представлений
Игра «Рассказ из слова» Методика «Алфавит телодвижений»
Методика «Алфавит телодвижений»
![Page 10: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/10.jpg)
Сравнительный анализ
Сравнительный анализ результатов изучения фонематических процессов у дошкольников с ОНР III уровня
Сравнительный анализ
результатов фонематических
процессов у дошкольников с
ОНР III уровня 0
10
20
30
40
50
60
70
Констатирующий этап
Контрольный этап
№п/
п
Задания
Имя Ф.
Фонематическое
представление у детей с
ОНР III уровня Баллы Уровень
№ 1 № 2 № 3
1 Арина Ж. 1 2 1 2 0 2 2 6 Низкий Средний
2 Аня Ч. 1 2 2 3 1 2 4 7 Средний Средний
3 Аслан А. 1 2 1 2 0 2 2 6 Низкий Средний
4 Руслан К. 0 1 1 1 0 2 1 4 Низкий Средний
5 Арсений В. 2 3 2 3 1 2 4 8 Средний Высокий
6 Настя С. 1 2 2 3 1 2 4 7 Средний Средний
7 Катя З. 2 3 3 3 1 3 6 9 Средний Высокий
8 Леша Ж. 2 3 3 3 2 3 7 9 Средний Высокий
9 Лиана Б. 1 2 1 2 0 1 2 5 Низкий Средний
![Page 11: Fonem processy](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050714/55abe4761a28ab3d298b46e1/html5/thumbnails/11.jpg)
Спасибо за внимание!