FOLIA
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1 A OL OL A A LIA LIA F FO FO
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Publicación promocional de la Licenciatura de Diseño Gráfico en la Universidad de Monterrey
Transcript of FOLIA
1
AOLOL AALIALIAFFOFO
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3
4
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5
En la Licenciatura de
Diseño Gráfico de la
Universidad de Monterrey
nos sentimos como un
ser vivo, el cual se vale de
cada uno de sus órganos
para su funcionamiento.
In the Graphic Design Program
of the University of Monterrey
we feel like a living being that
depends on organs and systems
in order to function.
6
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7
Nos movemos entre lo
análogo y lo digital.
We move among the analog and digital.
8
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9
Creemos que tanto
el proceso como el
resultado son claves
para el aprendizaje.
We believe that the process and the result are equal key factors for learning.
10
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11
Podemos medir la
dimensión de un pro-
blema si vemos sus
partes como un todo.
We can measure a problem's dimension if we look each of its parts as a whole.
12
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Rompemos la
brecha entre
lo técnico y lo
experimental.
We break the barrier between
technical and experimental.
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Llevamos la crítica
a cada detalle.
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We take critic to every detail.
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Al realizar una investigación sobre las me-
jores prácticas educativas y profesionales
en el mundo del diseño, desarrollamos un
modelo curricular diferente a lo que se ha
explorado en Latinoamérica.
Hemos trabajado arduamente para validar la
mezcla perfecta dentro de la profesión, sabe-
mos que tenemos una gran responsabilidad
ante la sociedad como institución educativa y
lo reflejamos en nuestro programa al formar
profesionistas capaces de dar soluciones que
contribuyan e influencien los procesos de
comunicación visual.
Los estudiantes egresados de la carrera
de Diseño Grafico de la Universidad de
Monterrey serán estrategas del diseño,
quienes a través de la investigación, teoría
y práctica darán soluciones, ya sea con
base en un boceto, software de punta o
medios impresos y digitales. Enfrentarán
cada día el reto de trabajar la imagen y el
texto resolviendo eficazmente un mensaje
apropiado para su mercado.
Nuestro programa inicia con un acerca-
miento directo a las técnicas tradicionales
de dibujo y el pensamiento visual. Los es-
tudiantes se sumergen desde el primer día
en el estudio del Diseño Gráfico como una
disciplina que exige largas horas de trabajo.
Carta del Director
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La concentración desarrollada al inicio
de la carrera les permite formar una base
firme sobre la cual podrán consolidar su
aprendizaje sobre los sistemas de identi-
dad, información, estrategia y práctica de
semestres posteriores.
Mediante nuestros diversos talleres de
diseño, los estudiantes serán desafiados
con proyectos sociales y comerciales,
aplicando sus conocimientos para dar re-
sultados adecuados y responsables ante la
sociedad. Estos talleres de diseño estarán
complementados por materias contextu-
alizadas en; historia, análisis, animación,
video, web, mercadotecnia y soluciones
interdisciplinarias de diseño, las cuales
serán el complemento perfecto para el
crecimiento educativo.
A su vez, Publicidad, Branding y Empaque,
Diseño de Información y Diseño Editorial son
las cuatro concentraciones profesionales que
otorgan un amplio rango de oportunidad
para los egresados, dando una ventaja lab-
oral única en el mercado internacional.
Marco Garrido
El diseño grafico es una solución visual de espacio, tiempo e interactividad .
"
“
”
18
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After making a worldwide investigation about
the best graphic design educative and profes-
sional programs, we developed an academic
program that makes a difference among the
ones that have been explored in Latin America.
Hard work has been done to validate the mix
within the profession, we know we have a
tremendous responsibility as an education in-
stitution in our society and we prove it in our
program as we shape students that are able to
find solutions that contribute and influence
visual communication processes.
Graphic Design undergraduates of the Univer-
sity of Monterrey will be design strategists, and
through research, theory and practice will find
solutions, from a sketch, a software, print or
digital media. They will face the challenge of
image and text every day by solving it through
an appropriate message for their target.
Our program starts with a direct approach
to traditional drawing techniques and visual
thought. Since the first day of college, students
submerge themselves in the study of Graphic
Design as a discipline that demands long hours
LETTER FROM THEPROGRAM DIRECTOR
19
of work. The concentration developed at the
begining of the career allows them to construct
a firm base on which they can consolidate
their understanding of identity, information,
strategy and practice of later semesters.
Among our many design studios, students
will be challenged with commercial and
social projects, where they will apply all their
knowledge in order to reach an appropriate
and responsible result. These studios will have
complementary subjects focused in: history,
analysis, animation, video, web, marketing,
and interdisciplinary solutions that will com-
pliment perfectly for the professional growth
of every student.
Branding, Packaging, Information Design,
and Editorial Design will be the four concen-
tration areas that will grant a wider range of
opportunity for undergraduate students giving
them an unique labor advantage.
Marco Garrido
Graphic design is a visual solution
of space, time and interactivity . ”
“
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01
02
03
Bienvenido a la UDEM
Nuestra Historia
— Director— Alumnos Premiados— Exalumnos
Quiénes Somos
Welcome to UDEM
Our History
Who are we
— The Director— Award Students— Alumni
21
04
05
06
Nuestro Motor
— Udesign— Conferencias— Viajes Estudiantiles
El Camino a Seguir
Más allá de Nosotros
07Nuestro Siguiente Paso— Estudio
— Currícula
— Convenios
— Udesign— Lectures— School Trips
Our Motto
The Road to Follow
— Academic Program
Beyond Us
— Abroad Programs
Our Next Step
— CRGS— Studio
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Bienvenido a la UDEMWELCOME TO UDEM
THE HEART
El Corazón
La Licenciatura en Diseño Gráfico es el corazón; está encargado de bombear y trans-mitir mensajes a través de la comunicación visual, que mantiene vivo al organismo.
The Graphic Design program is the heart
which is in charge of pumping and transmit-
ting messages through visual communication,
maintaining the organism alive.
01
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Lance Wyman is an important graphic designer
born is the US. Some of his important work include
the logo for “Mexico 68” and the institutional
graphics for the subway in Mexico City.
Cuando visité la UDEM en 2007 me impresionó mucho
la dedicación que tienen por el diseño. El Centro Roberto
Garza Sada será una contribución importante, no nada
más para Monterrey sino que para todo México, un
país con un legado muy poderoso en diseño ” .
Lance Wyman
When I visited UDEM in 2007 I was very impressed
by its dedication to design. The new Centro will be an
important addition, not only to Monterrey, but to all of
Mexico, a country with a powerful design heritage .
Lance Wyman, es un importante diseñador gráfico estadounidense. Entre sus obras más importantes estan el logotipo “México 68” y la gráfica institucional del Metro de México DF.
Wyman Design
www.lancewyman.com
“
-Lance Wyman
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Nuestra HistoriaOUR HISTORY
THE BRAIN
El Cerebro
La UDEM es el cerebro de nuestro ser vivo, marca la dirección impulsando todos nuestros procesos.
UDEM is the brain of our living
being, it guides all of our processes.
02
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Jonathan Barnbrook
Visiting UDEM was a unique experience. The enthusiasm
of the students with their willingness to engage in social
issues showed me that the current generation from the
school has a strong desire to shape the world in their own
way and make the world a better place through design.
That is the best gift a design school can give to the world .
Jonathan Barnbrook, is a British graphic designer and typographer. Arguably most recognised for his work on the cover artwork of David Bowie’s 2002 album and typefaces.
Barnbrook Design Visitar la UDEM fue una experiencia
única.El entusiasmo de los alumnos y
su dispocisión por comprometerse con
las necesidades sociales me mostró que la
generación actual de la Universidad tiene
un gran deseo de moldear al mundo a su
manera y hacerlo un mejor lugar para
diseñar. Ese es el mejor regalo que una
escuela le puede dar al mundo ” .
Jonathan Barnbrook es un tipografo y diseñador
grafico de Inglaterra. Es reconocido por su tra-
bajo para la portada del disco de David Bowie y
sus fuentes tipográficas.
www.barnbrook.net
“
-Jonathan Barnbrook
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La Universidad de Monterrey es una
institución de inspiración católica, ab-
ierta a todo credo y condición, que se
distingue por ofrecer un Plan Personal
de Formación único para cada estudi-
ante de acuerdo con sus características
personales e intereses profesionales, a
fin de que alcance su máximo potencial,
en un entorno de alto rigor académico y
visión internacional.
Excelentes profesionistas, extraordinarias personas.
La Universidad de Monterrey is a catholic
inspirated institution, it is open to all beliefs
and religions and it has been distiguished by
offering a unique academic program for each
student and their personal caracteristcs and
professional preferences in order to obtain
their best performance as high leveled gradu-
ates and international development.
WE ENCOURAGE
EXCELENT GRADUATES
AND EXTRAORDINARY PEOPLE.
31
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Quienes SomosWHO ARE WE
THE DNA
El ADN
Maestros, alumnos y exalum-nos son el ADN y llevan la información que se utiliza para el funcionamiento y el desarrollo del organismo.
Teachers, students and alumni are
the DNA and carry the informa-
tion used for the development and
function of the organism.
03
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Michael Worthington is a graphic designer. His design work has re-ceived awards including the ACD, the AIGA and ID magazine. His work has appeared in various pub-lications, including Type Design, Area, Idea 341 and Graphic De-sign for the 21st Century.
www.michaelworthington.co.uk
35
Michael Worthington es un
diseñador gráfico. Su trabajo
ha recibido premios en ACD,
AIGA, ID magazine, entre
otros y ha aparecido en pub-
licaciones como Type Design,
Area, Idea 341 y Diseño
Gráfico para el siglo XXI
Michael Worthington
I remember walking into the lecture space the day
after we arrived and being surprised at how large
the conference was. I’ve spoken at AIGA events
in the USA which are pretty large, but this was
gigantic and quite terrifying. The stage was huge,
and I remember being nervous when I first walked
across it. At the end of the lecture I remember one
of the students asked me for advice...half joking I
said: 'Always listen very closely to your teachers...
and then do the opposite!' .
Director del Programa deDiseño Gráfico en CALARTS
Recuerdo caminar por el estrado el día que llegamos, y
ser sorprendido por lo grande que era el auditorio. He
impartido conferencias en Estados Unidos en los eventos
de la AIGA, las cuales son bastante grandes, pero esto era
gigantesco y bastante aterrador. El escenario era enorme
y recuerdo estar nervioso cuando recién caminé en él. Al
final de mi lectura, recuerdo que un estudiante me pidió
un consejo… entre bromas le dije: 'Siempre escucha muy
bien a tus maestros… ¡Y después haz lo opuesto!' ”.
“
-Michael Worthington
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REVIS
TA HO
W
REVIS
TA ID
N POST
ER FO
R TOM
ORRO
W
GOOD
50X7
0
Luis Othon (1)Daniela Galindo Daniela ToledoEva RuzStephanie Haro
María delMar Reyes
Anadel Velázquez (3)
Eduardo HernándezRegina MaldonadoJosé Luis MartínezMa. Eugenia MosquedaRebeca Ramírez
FORU
M
Verónica García
Ann K
LEIN
Mariam Elizóndo
Erika Muzquis
AWARDED STUDENTS
PREMIADOSALUMNOS
PROJE
CT NE
VER
Sofía de Rueda (2)Paola Elizondo (2)Mariana Alanís (2)Teresa Hinojosa (2)Mariana Salas (2)
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2
1
3
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Z I T A A R Q YSONIA SALDAÑA
W I L L Y YG E R A R D O O R T I Z
J O S E P R E C I A D OP E D R O M A G A Ñ AJORGE MONTEMAYORL U I S G . G O M E Z
OUTSTANDING ALUMNI
EXALUMNOSDESTACADOS
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Z I T A A R Q YSONIA SALDAÑA
W I L L Y YG E R A R D O O R T I Z
J O S E P R E C I A D OP E D R O M A G A Ñ AJORGE MONTEMAYORL U I S G . G O M E Z
LATORTILLERIA.COM.MX
G e n e r a c i ó n 9 7 / 0 2C L I E N T E S : Le Fourquet / Orange Investments / Lemon Chic / Milenio / Unilever.
BL-NC.COM
G e n e r a c i ó n 0 6 / 0 7 / 0 8C L I E N T E S : Hospital Ginequito / Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma / Amway / Cemex / UDEM.
MENOSUNOCEROUNO.COM
G e n e r a c i ó n 0 5C L I E N T E S : Pepper / Chinolatino / GNC /La Nacional / Sr. Tanaka.
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SEBASTIANP A D I L L A
E D U A R D OHERNÁNDEZ
V I C T O R I AG O N Z Á L E Z
F E R N A N D OL O Z A N OERICKAPONCE
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SEBASTIANP A D I L L A
E D U A R D OHERNÁNDEZ
V I C T O R I AG O N Z Á L E Z
F E R N A N D OL O Z A N O
ANAGRAMA.COM
G e n e r a c i ó n 0 6C L I E N T E S : One Development Group / Grauforz / Theurel & Thomas / La Fábrica del Taco / Código.
NRMAL.NET
G e n e r a c i ó n 0 5C L I E N T E S :Vice Magazine /Grupo Modelo / Palacio de Hierro /British American Tobacco / Turismo y OCV Nuevo Leon.
MANIFIESTOFUTURA.COM
G e n e r a c i ó n 0 6C L I E N T E S :Desarrollos Delta / Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma / Gobierno de JaliscoCONARTE / CONACULTA.
MINAROMINA.COM
G e n e r a c i ó n 0 5P R O Y E C T O S : Diseño y producción de joyería en oro y plata.Recientemente lanzó su nueva línea “Reptilia”.
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Nuestro MotorOUR MOTTO
MUSCLE SYSTEM
Sistema Muscular
Conferencias, viajes de estudio y talleres son el sistema muscular de nuestro ser vivo y genera el movi-miento para mantenerlo activo.
Lectures, school trips and
workshops are the muscular
system that generates the
movement with which the
organism remains active.
04
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Richard Grefé is the executive director of AIGA, the professional association for design.
Richard Grefé es el
director ejecutivo de
la AIGA, la asociación
profesional del diseño.
www.aiga.org
45
Richard GreféDirector Ejecutivo AIGA
¡Mi visita a la UDEM, me abrió los ojos! Rara vez he vivido tal
vitalidad y actitud de “si puedo”. Los estudiantes fueron ambi-
ciosos, inteligentes, trabajadores y fue un placer colaborar con
ellos. También estaban completamente informados sobre temas
sobre diseño locales y globales y fueron capaces de traducir estas
ideas continuamente en sus proyectos individuales de diseño. ¡La
UDEM ha creado un ambiente donde los estudiantes han creado
trabajos excepcionales en concepto, contexto y forma!”
The Centro Roberto Garza Sada (CRGS), in concept,
is as audacious and inspiring as Tadao Ando’s building
to integrate art, design and architecture as it should be
for the 21st century, enabling the creative mind to craft
the human experience of the future. And the Univer-
sidad de Monterrey will become not only a center for
Latin America, but an example for all the America .
-Richard Grefé
“
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CON F ER ENCI AS, TA LLER E S, EX H I BICION E S, & PASAR ELAS
2-4 M AR ZO2 010
UNIVERSIDAD DE MONTERREY INFORMES + 52 81 8215 1232 / + 52 81 8215 1204 www.udem.edu.mx CON F E R E N C E CON C E P T I D E N T I T Y & GR A P H I C D E S I GN : A C a nt ú , M M i l l e r, M Gu e r r e ro , P Gu a j a rd o y C A l a n í s .
FAC U LT Y A DV I S OR : D. Pa d i l l a , C L A S S : Ta l l e r d e D i s e ño d e I n fo r m a c i ó n , P r i m a v e r a 2 0 0 9
DI VISIÓN DE ARTE , ARQUI TECTUR A Y DISEÑO
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UDESIGN 1MUSEO DEL ACERO
UDESIGN 2PARQUE FUNDIDORA
UDESIGN 3B W E V E N T O S
UDESIGN 1
STEEL MUSEUM
UDESIGN 2
FUNDIDORA PARK
UDESIGN 3
BW EVENTS
UDESIGN
UDESIGN
UDESIGN es el evento de diseño más
importante de nuestra carrera, es una
semana de conferencias, talleres y ex-
hibiciones en un espacio para conocer,
analizar y aprender nuevas formas de
encontrar soluciones; es el lugar para
aumentar nuestra visión del diseño,
Udesign most important event in our program,
its once a year and its lasts one week. Students
are able to take workshops, make exhibitions,
analize and learn new ways to find solutions in
design; this is the place where we increase our
visón as designers.
50
FOLIA
Talle
r: W
hy m
exica
n de
sign
is so
good
Con
feren
cia U
Desig
n
01
02
03
04
Gloria Kondrup
Lance Wyman
Malcom Grear
Hong Ko
07
08
09
10
Henk Van Assen
Carlos Segura
Bernardo Rivavelarde
Lanny Sommese
Willem Henri Lucas
06
12
13
14
Abott Miller
M. Augustyniak
Rebeca Méndez
Adam Ewens
11
— M/M Paris
— Pentagram— Art Center
05Donna Moran
UDESIGN LECTURERS
DEL UDESIGNCONFERENCISTAS
— Wyman Design
— Grear Designers
— HvAD Design
— Rebeca Méndez Design
— Pratt Institute
—Segura Design
—R/GA Design — Sommese Design
—Willwm Henri Lucas Design
— IconMediaLab
— Rebeca Méndez Design
51
Conf
eren
cia U
desig
n 20
07
Talle
r
Ude
sign
2009
Talle
r
52
FOLIA
Los viajes de estudio son una oportuni-
dad innovadora destinada al perfecciona-
miento profesional de nuestros alumnos.
La UDEM contempla el intercambio de
conocimientos y experiencias profe-
sionales a través de dichos programas.
Semestralmente los alumnos de Diseño
Gráfico que manifiestan su interés por el
viaje tienen la oportunidad de conocer
instituciones participantes y experimen-
tar la rutina de algún departamento de
diseño. El alumno descubre programas
diferentes, comparte experiencias profe-
sionales y crea proyectos experimentales.
Algunos de los talleres impartidos en
estos viajes han estado relacionados
con, arquetipos, movieposters, tipografía
experimental y serigrafía. A si mismo en
estos viajes el estudiante visita estudios
profesionales con la finalidad de hacer
contactos para oportunidades futuras.
The school trips program are an innovative opportunity,
destined to the professional improvement of our students,
contemplated through the exchange of knowledge and
professional experience. Every semester, interested Graphic
Design students, travel to one of the participant institutes,
and have the opportunity to live the routine of one design
department, get to know different programs, share profes-
sional experiences and create experimental projects. Some
of the workshops given in these trips have been, letterpress,
movie posters and experimental typography. In this trips, the
student get to visit professional studios, with the final purpose
of creating contacts for future work opportunities.
SCHOOL TRIPS
CULTURALESINTERCAMBIOS
53
NUEVA YORKPratt InstituteSilk screen
JAPÓNBunka UniversityIlustration
PASADENAArt CenterExperimental Type
PASADENAArt CenterArchetype press
LONDRESCentral Saint MartinsResearch & Information
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Nuestro CaminoTHE ROAD TO FOLLOW
CIRCULATORY SYSTEM
Sistema Circulatorio
La currícula es el sistema circula-torio y marca los caminos que se recorren para entender las dife-rentes áreas del Diseño Gráfico.
The Graphic Design Program is
the circulatory system and marks
the roads that will be traveled for
the understanding of the different
Graphic Design areas.
05
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Miller is a graphic designer and writer. He is a partner in the New York office of the design firm Pentagram and edits 2wice magazine.
Abbott Miller es un diseñador
gráfico y escritor. Es socio de la
firma Pentagram en Nueva York
y edita la revista 2wice.
Mi experiencia en la UDEM reveló una es-
cuela en la cúspide de una transformación
extraordinaria. Durante mi visita sentí,
la escuela llena de energía. Propuse un
proyecto para que los estudiantes reflejaran
la identidad mexicana contemporánea en el
diseño de una fachada para un edificio de
una Feria Mundial representando México.
Aún en un taller tan breve recuerdo varias
propuestas muy fuertes y un espíritu de
emoción acerca del futuro de México en
general y de la UDEM en particular.”
“
www.pentagram.com
-Abott Miller
57
Abott Miller
My experience at UDEM revealed a school on
the cusp of an extraordinary transformation.
During my visit and workshop the school was
bustling and energetic. I posed a project for
the students to reflect contemporary Mexican
identity in their design of a graphic facade for
a World´s Fair building representing Mexico.
Even in such a brief workshop I remember sev-
eral very strong proposals, and an overall spirit
of excitement about the future of Mexico, in
general, and UDEM, in particular .
Pentagram
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5tH SEMESTERExperimental Graphic Design Studio 2D
Advanced Typography
Beginning Motion Graphics
Marketing Research
From Industrial Revolution to European Avant Garde
Estudio de Introducción al Pensamiento VisualDibujo al Natural y Figura Humana
Fotografía Formativa para Diseñadores
Escritos Académicos
Pensamiento Social de la Iglesia
12
6
6
6
6
1er SEMESTRE
Estudio de Fundamentos del Diseño GráficoHerramientas Digitales para el Diseño
Contexto y Análisis del Diseño
Curso Electivo de Ciencias Naturales y Exactas
Competencias Globales
12
6
6
6
6
2do SEMESTRE
Estudio de Diseño de Identidad Básica La Letra Tipográfica
Estrategia para la creación de Imágenes
Producción de Diseño Gráfico Digital
Interpretación de Información Estadística
12
6
6
6
6
3er SEMESTRE
Estudio de Diseño de Sistemas de IdentidadTexto Tipográfico
Video Formativo para Diseñadores
Medios Impresos y Digitales
Contextos Internacionales Comparados
12
6
6
6
6
4to SEMESTRE
Diseño de Sistemas de Información en 2DSistema Tipográfico
Animación Gráfica Formativa
Mercadotecnia
De la Revolución Industrial a la Vanguardia en Europa
12
6
6
6
6
5to SEMESTRE
1st SEMESTER
2nd SEMESTERFoundation Graphic Design Studio-Visual Message
Graphic Design Toolbox
Design Analysis and Context
Elective Course of Natural Science
Global Competition
3rd SEMESTERConceptual Graphic Design Studio-Identity
Applied Typography
Image Making Strategies
Digital Graphic Design Production
Statistics
4TH SEMESTERConceptual Graphic Design Studio
Applied Typography
Foundation Video for Designers
Print and Digital Media
International Compared Contexts
*Se pueden meter solicitudes para intercambio internacional
*Se puede empezar a cursar el SS
Foundation Graphic Design Studio-Visual GrammarVisual Concepts and TechniquesFoundation Photography for DesignersAcademic ScriptSocial Thought of the Church
59
Experimental Graphic Design Studio 3D
Beginning Web Design
From Modernism to the Present
Organizational Leadership
Elective Facultative Subject 1
Diseño de sistemas de información en 3DDiseño de Páginas Web Formativo
Del Modernismo al Presente
Liderazgo en las Organizaciones
Materia Electiva de Otra Disciplina 1
12
6
6
6
6
6to SEMESTRE
Estudio de Estrategias de DiseñoIntroducción al Diseño de Tipos de Letra
Publicidad
Soluciones Interdisciplinarias de Diseño
Materia de Concentración Profesional 1
Materia Electiva de otra Área Profesional 2
12
6
6
6
6
6
7mo SEMESTRE
Estudio Profesional de Diseño Diseño de Tipos de Letra
Campañas Publicitarias
Materia de Concentración Profesional 2
Curso Electivo de Humanidades y Artes
Programas de Estancias Profesionales
12
6
6
6
6
6
8vo SEMESTRE
PortafolioMateria de Concentración Profesional 3
Curso Electivo de Ciencias Sociales y Conducta
Programa de Evaluación Final
12
6
6
6
9no SEMESTRE
6th SEMESTER
7th SEMESTERProfessional Graphic Design Studio
Advanced Typography
Advertising
Design Interdisciplinary Solutions
Professional Concentration Subject 1
Elective Facultative Subject 1
8th SEMESTERProfessional Graphic Design Studio
Typeface Design
Advertising Campaigns
Professional Concentration Subject 2
Art and Humanities Elective Course
Professional Graphic Design Practices
9TH SEMESTERPortfolio
Professional Concentration Subject 3
Social Sciences and Behavior Elective Course
Professional Evaluation Project (PEF)
*Puedes hacer tus PP
OUR ACADEMIC PROGRAM
CURRICULANUESTRA
60
FOLIA PROGRAM SCHEDULE
CURRICULARMAPA
61
62
FOLIA
63
64
FOLIA
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Más allá de NosotrosBEYOND US
OCULATORY SYSTEM
Sistema Oculario
Los convenios han ampliado la vision del diseño en otros lugares.
The agreements have given us a broader view of
how the design is in other places of the world.
06
66
FOLIA
Tommaso Minnetti
Simplemente, las pocas semanas que pasé traba-
jando en la UDEM me cambiaron la vida y no solo
en un sentido profesional. Para mi es un lugar
muy especial, una etapa de mi carrera y de mi
vida que no olvidaré nunca. Les agradezco mucho
la oportunidad que me dieron de ser parte de este
gran proyecto.
Tommaso Minetti es el fundador de “Posters for Tomorrow"
Cofundador de Posters 4 Tomorrw
Just a few weeks I spent working at UDEMwhere enough to change my life, not
only in a professional way. It´s a very special place, a stage in my career and my
life, something I will never forget. I thank you for the opportunity I got to be
part of this great project ”.
Tommaso Minetti is the founder of
“Poster for Tomorrow”.
“
www.postersfortomorrow.org
-Tommaso Minnetti
67
68
FOLIA
01USA
02UK
03China
04Japón
05Francia
06España
69
USA
UK
China
Japón
Francia
España
La Universidad de Monterrey busca una
formación integral a través de la experien-
cia educativa internacional que prepara al
estudiante como un ciudadano multicul-
tural. El 28 porciento de los estudiantes
de la carrera de Diseño Gráfico, tiene una
experiencia internacional.
RHODE ISLAND SCHOOL OF DESIGN
ART CENTER COLLEGE OF DESIGN
CORCORAN COLLEGE OF ART & DESIGN
PRATT INSTITUTE
COLUMBIA TEACHERS COLLEGE
02SOUTHAMPTON UNIVERSITY
CENTRAL SAINT MARTINS
03CENTRAL ACADEMY OF FINE ARTS
04BUNKA UNIVERSITY
05PARSONS PARIS
06ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN
UDEM searches an integral formation through
an integral education experience, which forms
the student as a multicultural citizen. Twenty
eight percent of Graphic Design students have
an international experience.
ABROAD PROGRAMS
EL EXTRANJEROCONVENIOS EN
70
FOLIA
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Nuestro PresenteWHERE WE STAND
BONE STRUCTURE
Sistema Óseo
La infraestructura es el sistema óseo, proporciona fortaleza y soporte al or-ganismo, lo mantiene en pie para tener presencia a un nivel internacional.
The infrastructure is the body system
that provides strength and support, it
keeps the organism standing, for an
international presence.
07
72
FOLIA
Henk Van Assen es el director
de la carrera de Diseño Gráfico
de Yale. Estudio en la Royal
Academy of Fine Arts.
El concepto del Centro Roberto Garza Sada
(CRGS), es tan audaz e inspirador como el
edificio de Tadao Ando. Para integrar arte,
arquitectura y diseño, como debería de ser en
el siglo 21, permitiendo a la mente creativa
moldear la experiencia humana del futuro.
La UDEM se convertirá no solo en un centro
para Latino América, sino un ejemplo para
todos los americanos .
“
”
www.hvadesign.com
-Henk Van Assen
73
Henk Van Assen
Mr. Van Assen has made work for sev-eral museums including the Museum of Fine Arts in Houston the Guggenheim Museum and the Museum of Arts and Design of New York.
Crítico Yale University
My visit to UDEM was an eye-opener! Rarely
have I experienced such a vitality and “can-
do” attitude. The students were ambitious, in-
telligent, hard-working and a pleasure to col-
laborate with. They also appeared thoroughly
informed about contemporary regional and
global design issues, and were able to trans-
late these ideas seamlessly into their individ-
ual projects. UDEM has created an environ-
ment where students can create exceptional
work in concept, context and form!
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FOLIA
El Centro Roberto Garza Sada es el
espacio de ideas y expresiones que
congrega y desarrolla el mejor talento
creativo, consolidándose como la sede
de la formación, creación y preserva-
ción del arte, arquitectura y el diseño
en América Latina. El Centro Roberto
Garza Sada (CRGS) fue diseñado por
Tadao Ando, Premio Pritzker 1995 y
uno de los arquitectos más reconoci-
dos en el mundo. El hecho de que él
haya aceptado diseñar el edificio del
Centro, su primera obra en Latinoa-
mérica, refleja la trascendencia del
proyecto. El edificio cuenta con 13 mil
115.48 metros cuadrados de construc-
ción, distribuidos en espacios para
el diseño, investigación, docencia y
exhibición, así como 22 laboratorios y
talleres. La inversión total del proyecto
será de 34 millones 500 mil dólares. El
Centro lleva el nombre de Don Roberto
Garza Sada como homenaje a quien
dejara en la UDEM una huella más de
su generoso espíritu y de su voluntad
por impulsar el desarrollo cultural de
nuestra sociedad.
CRGS
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Colocar a Nuevo León
como líder en Latinoaméri-
ca en la educación del arte,
arquitectura y diseño.
Contar con diseñadores ca-
paces de romper paradig-
mas e innovar para mejorar
nuestra calidad de vida
acorde con el contexto.
Impulsar la investigación y
desarrollo de los sectores
electrodoméstico, automo-
triz, metal-mecánico y salud.
Emigrar de lo "hecho en
México" a lo "diseñado en
México", para el mundo.
Incrementar la competitivi-
dad de las organizaciones
neoleonesas basada en las
aportaciones del diseño.
Incrementar la propiedad
intelectual en Nuevo León
al crear desarrollos e in-
novaciones en diseño.
PARA EL CRGS
ES FUNDAMENTAL:
GARZAROBERTOCENTRO
SADA
01
02
03
04
05
06
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FOLIA
Colocar a Nuevo León
como líder en Latinoaméri-
ca en la educación del arte,
arquitectura y diseño.
PARA EL CRGS ES FUNDAMENTAL:
ONE Contar con diseñadores ca-
paces de romper paradig-
mas e innovar para mejorar
nuestra calidad de vida
acorde con el contexto.
TWO
Impulsar la investigación y
desarrollo de los sectores
electrodoméstico, automo-
triz, metal-mecánico y salud.
THREE Emigrar de lo "hecho en
México" a lo "diseñado en
México", para el mundo.
FOUR
Incrementar la competitivi-
dad de las organizaciones
neoleonesas basada en las
aportaciones del diseño.
FIVE
Incrementar la propiedad
intelectual en Nuevo León
al crear desarrollos e in-
novaciones en diseño.
SIX
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Centro Roberto Garza Sada will be the space of
ideas and expressions that will congregate and
develop the major creative talent, being consoli-
dated as the headquarters of formation, creation
en preservation of art, architecture and design in
Latin America. Centro Roberto Garza Sada was
designed by Tadao Ando, Pritzker Prize 1995 and
one of the most recognized architects in the world.
The fact that he accepted designing the build-
ing, his first project in Latin America, reflects the
significance of the project. The building will count
with 13,115.48 square meters of construction,
distributed in spaces for design, investigation,
teaching and exhibition, as well as 22 workshops
and laboratories. The project’s total investment
will be of 34 million 500,000 dollars. The cen-
ter takes the name of Don Roberto Garza Sada as
an homage to whom left in UDEM another mark
of his generous spirit and his willingness to prompt
the cultural development of our society.
ROBERTO
CENTERSADAGARZA
RGSC
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FOLIA
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El Estudio es la representación en la que
se trabajará en el CRGS. Nos convocan a
los alumnos a la presentación de nuestro
portafolio para competir por un espacio
en el grupo elite. Una vez formado el
equipo, trabajamos en un espacio per-
sonalizado que nos permite interactuar
de una forma más intensa tanto con
nuestros compañeros como asesor. Es
una experiencia unica ya que llevamos
el diseño a su forma más profunda,
adentrandonos de una manera única en
el concepto, desarrollo y crítica..
What we call Studio is the the way we want
work in the future at the CRGS. Students have
to submit a portafolio where they are previ-
ously selected. Once the group is formed by
an evaluation comitee, the students work in a
personalized space that allows them to interact
in a more intense enviroment with their fellow
student, teachers, and design. This project has
been working for 2 years and has obtained
great results including international awards.
At the end of every semester there is an exhibi-
tion of their work called Open Studio and it is
open for the public in general.
EXPERIENCIA DE UN
A STUDIO EXPERIENCE
ESTUDIO— Por. Mariana Cano
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FOLIA
Esta publicación fué diseñada por alumnos
de la UDEM; Mariana Cano, Alvaro Valdez,
Erick Maldonado, Sylvia Diaz Covarrubias y
Talia Garza Castillón. De la dirección de arte
estuvó a cargo la maestra Teresa Treviño.
This publication was designed by UDEM students; Mariana Cano,
Alvaro Valdez, Erick Maldonado, Sylvia Diaz Covarrubias and
Talia Garza Castillón. Art direction was from Teresa Treviño.
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