Folha Estudantil - Escrevendo para o futuro
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Conscientização
FOLHA ESTUDANTIL
Em alguns grupos sujar e destruir patrimônios são
formas de adquirir status, mas estes mesmos grupos
preservam suas casas. Em uma pesquisa, realizada
na escola estadual Reynaldo Massi, 54% dos 88
alunos entrevistados admitiram jogar lixo no chão
com regularidade, esta escola atualmente desenvolve
projetos com seus alunos a fim de conscientizá-los
sobre esse problema e buscar com a ajuda deles uma
forma de tratar e reutilização o lixo orgânico
(detritos da cozinha, folhas, etc.) e inorgânico
(papeis, plásticos, vidros, etc.).
O primeiro grande passo que se deve dar para
mudar a vergonhosa realidade do destino erra-
do do lixo é deixar o egoísmo de lado e passar
a pensar em como suas pequenas atitudes in-
fluenciam e prejudicam o meio, este processo é
muito lento, mas se cada um fizer a tão falada
“sua parte” talvez possamos, não acabar com o
problema, mas certamente diminuí-lo para as
gerações futuras. Comece a pensar que todo
lugar por onde você passa é sua casa naquele
instante e lembre-se do modo que você cuida
dela e da frustração que é quando alguém a
suja, e só assim você irá compreender o quão
complicado é trabalhar com o lixo.
Reportagem: Luana 1º Ano B - Matutino
A evolução possibilitou-nos di-
versas melhorias e também trou-
xe a utilização dos produtos des-
cartáveis estes que contribuíram
para o aumento do lixo, mas este
aumento não seria tão comentado
e prejudicial se não houvesse a
falta de educação e consciência
das pessoas.
É comum ao caminharmos por
qualquer lugar na cidade encon-
trarmos papeis no chão o mais
vergonhoso, curioso e talvez o
que comprove o despreparo e
desinteresse da população sobre o
tema preservação, é que onde
mais se acumula lixo, fora da
lixeira, são próximos delas...
Os banheiros públicos e escolares
são outras provas vergonhosas da
inconsciência da população, o
fato é que ninguém gosta de estar
em um local sujo e repugnante, mas ninguém
faz nada para mudar essa realidade. As meren-
deiras escolares, que são responsáveis também
pela limpeza, defendem a idéia de punição para
estes alunos “Conscientização eles [os alunos]
deviam aprender em casa, durante muito tempo
falamos e colocamos lixeiras nos pátios, mas
nada disso resolveu a solução agora é punir eles
(...)” declarou uma das merendeiras.
Projeto -
Fotos: Alan, Ellen, Fabio, Guilherme,Maria Paula e Victor 2º Ano B Vespertino
Projeto desenvolvido pelos professores Luciana, Luciane e Moisés
Escrevendo para o futuro Ivinhema, 29 de Novembro de 2010
É possível ter lazer no meio do lixo? Esteja onde estiver o ser humano produz
resíduos: em casa, nas indústrias, nos
estabelecimentos comerciais, nas escolas,
nos hospitais, ou no campo cultivando
alimentos ou criando animais. A sujeira
acumulada tem aumentado a poluição do
solo, das águas e do ar,além de piorar as
condições de saúde da população.
E os problemas não são apenas a saúde,
mas também os lugares onde ficam o
lixo, como: PRAIAS, RUAS, JAR-
DINS, PARQUES, E PRAÇAS.
E esses lugares que são jogados os lixos
nos atrapalha, quando nós vamos passar o
As praias por exemplo: A extensa
faixa entre a calçada e o mar, não é
desculpa para deixar pra traz, ponta
de cigarro, palito de picolé, copo de
plástico, ou latinha.E essa quantida-
de ajuntada é absurda.
Uma parte do lixo acaba sendo
levada pelo mar.
Conscientização é palavra chave
para esse problema, além de estar
em um lugar limpo e agradável,
alguns problemas de saúde podem
ser solucionados.
Reportagem: Maria Paula, Ellen , Fábio, Alan, Victor e Guilherme 2º Ano B - Vesperti-
Folha Estudantil
Escrevendo para o futuro
Bom primeira-
mente eu traba-
lhei com a reci-
clagem na esco-
la porque o
desperdício de
papel na escola
é grande. Então
resolvi passar
um trabalho
sobre isso para
A terceira etapa foi finalmente a confecção os alunos do 2° ano desenvolver em etapas:
A primeira foi a visita na gleba Ouro Verde
com o intuito deles conhecerem de perto um
centro de reciclagem, após a visita os alunos
trabalharam com vários textos.
A segunda foi a coleta de papeis onde os
mesmos passaram de sala em sala pedindo a
colaboração de todos os demais alunos para
que colocassem o papel nas sacolas que to-
dos os dias eram coletadas.
Composto de idéias zar produtos químicos tóxicos, enfim é eco-
nômica e fácil de manejar.
Portanto essa idéia poderá benefici-
ar a todos, porque além de ajudar na limpeza
da escola e conter o desperdício de alimentos
os alunos terão a oportunidade de conhecer
melhor essa técnica.
Desperdício de merenda escolar é
um problema que está cada vez mais se agra-
vando, pois está dificultando o trabalho das
funcionárias e boa parte da comida desperdi-
çada poderia ser reaproveitada.
O setor de limpeza tem uma gran-
de deficiência, pois possuem poucas funcio-
nárias para muito serviços e boa parte dos
alunos não colaboram com a higiene dificul-
tando ainda mais o trabalho delas, porém o
que é mais preocupante é que diariamente
uma ampla quantidade de merenda é jogada
fora .
Felizmente há uma alternativa exeqüível
para isso, poderíamos construir uma horta e
nela utilizaríamos o resto dessa comida trans-
formada em adubo orgânico pelo método da
compostagem, este é um processo biológico
em que os microorganismos transformam a
matéria orgânica, como estrume, folhas,
papel e restos de comida dentre outros, num
material semelhante ao solo, a que se chama
composto que é uma mistura de resíduos de
diversas fontes sem uso ou valor que pode
ser reunido para a formação de um adubo,
nele há vários nutrientes minerais tais como,
nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, magné-
sio, enxofre etc. A realização dessa técnica
abrange muitas vantagens, por exemplo, a
diminuição de lixo, os solos se tornam mais
ricos desse composto permitindo que as plan-
tas cresçam com mais saúde e sem a necessi-
dade de utili-
Por que temos que reciclar?
Entrevista com o professor Clemilton
"O reciclamento desse lixo limpo, que é
constituído de papel, se não representa
uma solução definitiva para o problema
do lixo urbano, é, no entanto, o melhor
caminho para uma mudança de
comportamento da população."
Página 2 FOLHA ESTUDANTIL
É necessário explicar passo a passo porque
temos que reciclar. As crianças precisam
saber o porquê das coisas para fazê-lo. É
necessário fazê-las entender que a recicla-
gem existe para evitar a destruição do nos-
so meio ambiente.
Exemplo 1- Papel – para fabricar uma tonelada de
papel é necessário utilizar entre 10 e 15
árvores, 7800 Kw/h de energia elétrica e
uma grande quantidade de água. Ao reci-
clar o papel, se reduzirá o corte de árvores,
se economizará energia elétrica e uma
grande quantidade de água. Além disso,
estaremos protegendo animais como os
insetos e os pássaros, que dependem muito
das árvores para sobreviverem.
O que podemos fazer Podemos seguir a regra dos quatro erres: reduzir, reutilizar, reciclar e recuperar.
Reduzir a quantidade de lixo, reutilizar embalagens e sacos, reciclar materiais
como o plástico, e recuperar materiais para voltar a utilizá-los.
Reportagem: Thais F, Jaqueline, Jéssica, Patricia, Fernanda, Deisieli e Francieli – 2º B Vespertino
Reportagem: Camila, Fabiane, Vanessa, Victória e Talana - 2º A Matutino
NÃO FOI ISSO QUE APRENDEMOS
clagem. O nosso novo professor de Química
- Moisés Rodrigo G. dos Santos, em suas
aulas práticas nos ensinou a preparar sabão e
desinfetante, o 1º Ano B já sabe como fazer e
“Um litro de óleo é capaz de polu-
ir um milhão de litros de água; o material
jogado fora entope tubulações e causa preju-
ízo aos cofres públicos”
É muito comum as pessoas de hoje
não pensar a respeito do óleo de cozi-
nha como antigamente em suas casas,
um produto muito útil na cozinha no
preparo de diversos tipos de alimentos,
utilizado principalmente em frituras,
após seu uso o óleo de cozinha não
possui mais utilidade em casa para ser
usado novamente e é claro que a maio-
ria das donas de casa vão se desfazer
desse produto que agora é inútil da
maneira mais fácil e prática, ou seja,
depositando o óleo na pia, no ralo, no
vaso sanitário pensando que essa é a
maneira correta de se ver livre do óleo
queimado.
O óleo que não seria mais usado,
agora vai ganhar outra finalidade na Escola
Estadual Reynaldo Massi, o mesmo será
reutilizado, e ainda contribuirá para a econo-
mia da escola. A aula é sobre reci-
O gráfico acima mostra uma situa-
ção vergonhosa onde quase a metade dos
alunos confessa que joga lixo no chão .
Página 3
Reportagem: Tainara, - 1º B Matutino
Alisson – 1º C Vespertino
Outros 100% dizem que jogam lixo
na lixeira, mas mais da metade diz que a sala
não é limpa. Outra contradição, porque se todos
realmente joga se lixo na lixeira não haveria
sujeira.
Do óleo ao sabão
FOLHA ESTUDANTIL
Doe óleo para a escola
O lixo vem a ser um dos principais causa-
dores de doenças, além de prejudicar o meio
ambiente acarreta em uma péssima aparência
onde se localiza.
A maioria das pessoas entrevistadas, afir-
mam saber o destino do lixo que produzem,
porém poucas sabiam as conseqüências que
ele trás ao meio ambiente, como a prolifera-
ção de animais causadores de doenças. Muita
delas também não tem compromisso em se-
parar o lixo, pois dizem que no município
não há projetos para coleta seletiva.
Foram mostradas para os alunos algumas
fotos tiradas no Colégio durante o intervalo,
uma grande maioria ficou surpresa com a
quantidade de lixo e com aparência que de-
monstrava, mas diziam não serem responsá-
veis pela sujeira, e o que vem a ser intrigante
é o fato de estes mesmos alunos terem sido
vistos pelos realizadores da pesquisa jogando
papéis de balas, entre outras coisas no pátio
da escola. Grupo Exatas 2º Ano A - Matutino Reportagem: Daniel, Fernanda, Francieli, Joice, Nadine e Roberta—1º B Matutino
e simples de como lidar com tal situação,
organizando coletas de lixo organizando
grupos de coleta nas escolas projetos gover-
namentais para que possamos lidar com esse
problema. Os Alunos também se mostraram
preparados quando perguntamos qual é a
importância da coleta seletiva, tendo como
resposta dos mesmos a diminuição do volu-
me de lixo de hoje em dia tendo como exem-
plo materiais recicláveis como papeis metais,
vidro – praticamente tudo.
Assim, com cada um fazendo sua parte pode-
remos tornar o lugar onde vivemos muito
mais agradável para todo mundo.
No mundo onde vivemos onde
há super-lotação de pessoas, somos obriga-
dos a tentar viver com os recursos que temos
seguindo uma lei da natureza onde uma clas-
se dominante tenta sobreviver sobre as de-
mais, mas até onde isso é aceitável? Diaria-
mente pessoas ignoram um simples gesto de
jogar o lixo em seu devido lugar colaborando
para a degradação do meio ambiente e pio-
rando ainda mais as catástrofes que vem
acontecendo por meio desse ato inconse-
qüente. Várias cidades estão sendo profunda-
mente afetadas pelas chuvas, mas às vezes a
chuva não precisa ser tão intensa para provo-
car um alagamento já que bueiros estão total-
mente lotados pelo lixo não permitindo a
passagem da água, chuva não é o único pro-
blema que se enfrenta devido à interferência
do lixo, mas sim as doenças que podem se
espalhar facilmente permitindo ainda mais a
contaminação de certos vírus como a dengue
esses acontecimentos ocorrem devido à soci-
edade criar um tipo de “lixão” em terrenos
baldios onde a maioria das pessoas vive em
volta tornado-as inofensivas às pragas que
vivem no meio dos detritos. Mesmo com
grupos de conscientização e coletas de lixo
ainda é difícil fazer com que os cidadãos
entendam que tal ato no dia-a-dia pode ser de
muita ajuda. O que se torna ainda mais frus-
trante é que a cada ano toneladas de lixo
aumentam ainda mais, pois o consumismo
das pessoas não tem limites e assim o
“querer” acaba prevalecendo sobre o
“precisar”, isso se torna fato pegando como
exemplo o segundo maior produtor de lixo
do mundo que seria EUA devido seu consu-
mismo perdendo apenas para china contendo
a maior população do mundo. Fazendo algu-
mas perguntas as pessoas constatou que a
maioria tem soluções plausíveis
Para ler e refletir
Através de pesquisa de opinião realizada no Bairro
Guiray, ficou constatado que a coleta de lixo é boa, no entanto ainda
há a necessidade de implantar uma Coleta Seletiva direcionada à reci-
clagem. Constatou-se também que os moradores desse bairro estão
percebendo a necessidade de cuidar melhor do Meio Ambiente.
O presente trabalho retrata alguma das
atividades exercidas no ano de 2010, pelo professores
da área de exatas (física, matemática e química) da
Escola Estadual Reynaldo Massi.
Objetivo: Desenvolver as competências e
habilidades no aluno em consonância a
conscientização e valorização em relação à limpeza
do ambiente escolar, e na aquisição de conhecimentos
relacionados à estatística e fabricação de produtos de
limpeza.
Tema: L im pez a
Já a pesquisa realizada no bairro centro notamos que
suas ruas são bem estruturadas, no entanto as pessoas daquele bairro
consideram a coleta de lixo regular, pois há falhas no recolhimento
do lixo em alguns dias da semana.
Trabalho realizado pelos alunos do 3º Ano A - Matutino
Pesquisa de opinião Publica
Trabalho feito pelo grupo de humanas do 2° Ano A - Matutino
Professores: Luciana, Luciane e Moisés
Plano de Ação