FLORE ET FAUNE DE L’ÉTANG
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2014 – Activité élèves – Propriété intellectuelle : GIPREB – Conception et réalisation : Tralalere
ACTIVITÉ ÉLÈVES
FLORE ET FAUNE DE L’ÉTANG
DE BERRE
QUELQUES VÉGÉTAUX DE l'ÉTANG DE BERRE
Pourvus de feuilles, tiges et racines (rhizomes)
Développent des fleurs
Ce sont des PLANTES
Forment des herbiers appréciés par la faune aquatique.
Souffrent de l’eutrophisation et de la prolifération des algues
qui s’ensuit.
On tente de replanter des zostères dans l’étang de Berre.
Végétaux de couleur :
VERTE ROUGE
Dépourvus de feuilles, tiges et racines
Jamais de fleurs
On peut voir des crampons
Ce sont des ALGUES
Leur abondance est le signe d’un milieu perturbé.
Leur prolifération indique en effet une forte eutrophisation et la proximité
d’apports en sels nutritifs.
Elles sont bien représentées dans l’étang de Berre.
Les macrophytes sont des végétaux aquatiques dont tout le cycle de vie, y compris la reproduction, se déroule dans l’eau.
Ulve Zostère Ruppie Polysiphonie Chétomorphe Gracilaire
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FICHES D’IDENTITÉ D’ESPÈCES VIVANT DANS L’ÉTANG 2 / 5
FICHES D’IDENTITÉ D’ESPÈCES VIVANT DANS L’ÉTANG 3 / 5
ACTIVITÉ 1 En utilisant les fiches d’identité en page 2 et 3, écrire des chaînes alimentaires d'au moins trois maillons. Les maillons doivent être rangés
selon la règle : « est mangé par ».
est mangé(e)
par
est mangé(e)
par
est mangé(e)
par
est mangé(e)
par
est mangé(e)
par
est mangé(e)
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est mangé(e)
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est mangé(e)
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est mangé(e)
par
est mangé(e)
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LES CHAÎNES ALIMENTAIRES DANS L’ÉTANG DE BERRE Tracer un maximum de chaînes alimentaires en reliant plusieurs vignettes sur l’illustration. Chaque flèche signifie : « … est mangé par : … »
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