FISIOLOGIA+DEL+EJERCICIO

Mster en Fisiologa del Ejercicio

Formacin universitaria combinada - 60 ECTS

Mster en Fisiologa del EjercicioModalidad: Formacin universitaria combinada

Duracin: 12 meses

Acreditacin: 60 ECTS

Dirigido a: Mdicos

Fisioterapeutas

Kinesilogos

Graduados en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte

3TABLA DE CONTENIDOS

1. Presentacin.

2. Objetivos.

3. Direccin del Curso.

4. Estructura y contenido del Curso.

5. Metodologa.

6. Accin tutorial.

7. Evaluacin.

8. Informacin y contacto.

41. PRESENTACIN.

El Master Universitario en Fisiologa del Ejercicio surge como consecuencia

de la necesidad de mejorar el conocimiento general en el mbito de la

aplicacin de la fisiologa y la bioqumica a los procesos de entrenamiento,

no solo en el mbito del deporte, sino tambin en patologas. Asimismo, se

hacen necesarios conocimientos avanzados para entender las respuestas

y sobre todo las adaptaciones fisiolgicas derivadas del ejercicio fsico, as

como las diferentes modalidades de valoracin funcional fisiolgica.

Este Mster est diseado para facilitar a los egresados de Ciencias del

Deporte, Medicina, Fisioterapia Kinesiologa la continuacin de sus estudios.

Esta diseado teniendo muy presentes las necesidades de conocimiento

avanzado e investigacin en estas reas de conocimiento.

Aspectos de viabilidad o mercado que justifican el ttulo propuesto:

La demanda de los estudios de ciencias relacionadas con el ejercicio,

el deporte y la salud es de las ms altas de entre todos los estudios

universitarios.

Ciencias del deporte es la 4 titulacin ms demandada es Espaa.

Muchos de los egresados han mostrado gran inters por continuar la

pirmide formativa (tanto graduados en Ciencias del Deporte, como en

Fisioterapia, Kinesiologa o Medicina).

Muchos Licenciados en Ciencias de la Actividad Fsica se estn trasladando

actualmente a otras universidades para poder efectuar estudios de Mster.

Varias universidades privadas han puesto en marcha Msters similares.

Esta diseado teniendo muy presentes:

- Las necesidades de la investigacin.

- Las necesidades de conocimiento para una adecuada aplicacin

profesional.

La justificacin para implantar este Mster es la formacin integral en el

campo de la Fisiologa del Ejercicio. Para ello adquirir un slido conocimiento

de las bases conceptuales en fisiologa y bioqumica del ejercicio, as como

en investigacin y tcnicas de investigacin de la disciplina en este mbito.

El Programa presentado intenta dar respuesta a las actuales demandas

tanto profesionales como sociales de nuestro entorno.

Hay que tener en cuenta que nuestra presencia en Europa debe influir cada

vez ms en que los estudios diseados evolucionen hacia una convergencia

con Europa. Si estos objetivos se alcanzan, el Programa tendr xito ya que

habremos conseguido convertir nuestro entorno Autonmico y Nacional en

entorno Europeo.

52. OBJETIVOS.

Objetivo general:

El programa de Mster en Fisiologa del Ejercicio tiene como objetivo

principal proporcionar una formacin avanzada, orientada a promover

conocimientos avanzados que permitan una adecuada aplicacin prctica,

y a formar en metodologa cientfica en el mbito de conocimiento.

Este Mster est diseado para facilitar la pirmide formativa de los

graduados de Fisioterapia, Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte,

Kinesiologa e incluso Medicina. No obstante, el master puede ser de inters

a otros titulados de Ciencias de la Salud.

Objetivos especficos:

Ofrecer las bases tericas y las experiencias prcticas para ser capaz de

hacer una adecuada aplicacin prctica en el mbito del entrenamiento y

de la valoracin funcional fisiolgica.

El alumno debe de adquirir un slido conocimiento de las bases

conceptuales de la disciplina, as como de las tcnicas en investigacin

existentes.

El alumno debe de ser capaz de plantear y desarrollar investigaciones

en el campo de la fisiologa del ejercicio que supongan un avance en el

conocimiento cientfico.

63. DIRECCIN DEL CURSO.

Jos Lpez Chicharro.

Catedrtico de Fisiologa del Ejercicio. Escuela de Enfermera, Fisioterapia

y Podologa de la Universidad Complutense de Madrid.

Titulacin

Doctor en Medicina y Ciruga por la Universidad Complutense de Madrid.

Especialista en Medicina de la Educacin Fsica y el Deporte.

Actividad docente

Director de ms de 50 Cursos de Formacin Continuada en relacin a la

Fisiologa del Ejercicio y a la Actividad Fsica y la Salud.

Trabajos cientficos publicados

Ms de 70 artculos publicados en revistas internacionales (Incluidas en

Science Citation Index).

Lneas de investigacin

Fisiologa del ejercicio.

Efectos de la actividad fsica sobre la salud.

Libros publicados

Autor de 11 libros en relacin con la Medicina de la Educacin Fsica y el

Deporte.

Premios

Primer y segundo Premio Nacional de Investigacin en Medicina del

Deporte 2001.

Segundo Premio Nacional de Investigacin en Medicina del Deporte 2000.

Tesis Doctorales dirigidas

13 Tesis doctorales dirigidas.

Otros mritos de investigacin

Reconocimiento actividad investigadora 90/95, 96/01, 02/07 (3 tramos).

Comisin Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. Ministerio de

Educacin y Ciencia. Madrid.

Referee de distintas publicaciones internacionales de Medicina del Deporte

y Fisiologa del Ejercicio.

74. ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL CURSO:

MDULO I: RESPUESTAS Y ADAPTACIONES AL EJERCICIO.

UNIDAD DIDCTICA 1. CONTROL DEL MOVIMIENTO.

Contenido terico de base.

1.1 Control nervioso del movimiento.

Estructura y funcin del sistema nervioso.

Organizacin funcional del sistema motor.

Control nervioso del sistema motor.

1.2 Control muscular del movimiento.

Estructura y ultraestructura del msculo esqueltico.

Tipos de fibras musculares esquelticas.

Fuerza muscular: concepto y tipos de acciones musculares.

Valoracin de la fuerza.

Contenido de apoyo.

Video de valoracin de la fuerza.

Actividades complementarias especficas.

Estudio Revisiones bibliogrficas.

Estudio y resolucin de supuestos prcticos.

Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en fisiologa de la fuerza.

Evaluacin de la unidad didctica.

Trabajo fin de unidad didctica.

Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 2. FUENTES ENERGTICAS EN EL EJERCICIO.


2.1 Metabolismo y bioenergtica.

Sistemas energticos en el ejercicio.

Control hormonal del metabolismo.

2.2 Gasto energtico y ejercicio.

Valoracin.

Gasto de energa en reposo y ejercicio.

Contenido de apoyo.

Metodologa valoracin gasto energtico.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en bioenergtica.



Prueba escrita.

8UNIDAD DIDCTICA 3. RESPUESTAS Y ADAPTACIONES HEMATOLGICAS

Y CARDIOCIRCULATORIAS AL EJERCICIO.


3.1 Respuestas y adaptaciones hematolgicas, y de la inmunidad.

Serie roja.

Serie blanca e inmunidad.

Plaquetas y sistemas de coagulacin y fibrinolisis.

3.2 Respuestas y adaptaciones cardiocirculatorias.

Respuesta y adaptaciones cardiacas al ejercicio.

Respuestas y adaptaciones de la circulacin perifrica, y de la presin

arterial en el ejercicio.

Contenido de apoyo.

Tcnicas de valoracin de la respuesta cardiaca al ejercicio.

Ecocardiografa: fundamentos y aplicaciones.




Clase magistral.

Videoconferencia 1: Experto en fisiologa cardiovascular.

Videoconferencia 2: Experto en inmunidad.



Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 4. RESPUESTAS Y ADAPTACIONES PULMONARES

AL EJERCICIO.


4.1. Respuestas y adaptaciones de la ventilacin, difusin y transporte de

gases. Regulacin de la ventilacin en el ejercicio.

4.2 El sistema pulmonar como limitante del rendimiento.

4.3 Equilibrio cido base en el ejercicio.

Contenido de apoyo.

Video 1: Metodologa de entrenamiento especfico de los msculos

respiratorios.

Video 2: Metodologa exploracin funcin pulmonar.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en sistema respiratorio y ejercicio.



Prueba escrita.

9UNIDAD DIDCTICA 5. RESPUESTAS Y ADAPTACIONES DE OTROS

SISTEMAS FUNCIONALES.


5.1 Respuestas y adaptaciones neuroendocrinas al ejercicio.

5.2 Funcin renal y ejercicio fsico.

5.3 Funcin gastrointestinal y ejercicio fsico.

Contenido de apoyo.

Metodologa valoracin de la activacin del

sistema simptico-adrenal en ejercicio.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en neuroendocrinologa y ejercicio.



Prueba escrita.

MODULO 2. POTENCIA Y CAPACIDAD AERBICA Y ANAERBICA.

UNIDAD DIDCTICA 6. POTENCIA Y CAPACIDAD AERBICA.


6.1 Ergometra y ergoespirometra.

Fundamentos y aplicaciones en fisiologa del ejercicio.

Determinacin de variables e interpretacin.

6.2 Potencia aerbica.

Concepto, bases fisiolgicas y aplicaciones del consumo de oxgeno (

VO2).

Pruebas funcionales indirectas de valoracin de la potencia aerbica.

6.3 Transicin aerbica-anaerbica.

Concepto, bases fisiolgicas y aplicaciones.

Tests de valoracin directa e indirecta de la transicin aerbica-anaerbica.

Contenido de apoyo.

Video 1: Ergoespirometra: Metodologa.

Video 2: Ergoespirometra: Valoracin de las variables ms relevantes.

Video 3: Pruebas funcionales indirectas de valoracin de la potencia

aerbica.

Video 4: Tests de valoracin directa e indirecta de la transicin aerbica-

anaerbica.




10

Clase magistral.

Videoconferencia 1: Experto en valoracin

funcional aerbica.

Videoconferencia 2: Experto en valoracin

funcional aerbica.



Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 7. POTENCIA Y CAPACIDAD ANAERBICA.


7.1 Concepto y fundamentos de Potencia y Capacidad anaerbicas.

7.2 Pruebas funcionales de valoracin de la potencia y capacidad

anaerbicas.

Test o pruebas funcionales de valoracin directas.

Test o pruebas funcionales de valoracin indirectas.

7.3 Determinacin de variables e interpretacin.

Aplicaciones.

Contenido de apoyo.

Video 1: test de valoracin directa de la potencia y

capacidad anaerbicas.

Video 2: Test de valoracin indirecta de la potencia

y capacidad anaerbicas.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en valoracin funcional

anaerbica.



Prueba escrita.

MODULO 3. COMPOSICIN CORPORAL, NUTRICIN Y AYUDAS

ERGOGNICAS EN EL EJERCICIO.

UNIDAD DIDCTICA 8. COMPOSICIN CORPORAL.


8.1 Valoracin de la composicin corporal.

Tcnicas de laboratorio: Densitometra, Tomografa, etc.

Tcnicas de campo: Pliegues cutneos, bioimpedancia.

8.2 Composicin corporal y rendimiento deportivo.

Concepto de masa libre de grasa y grasa corporal relativa.

Relacin composicin corporal y rendimiento.

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Contenido de apoyo.

Video 1: Valoracin de la composicin corporal por tcnica de laboratorio.

Video 2: Valoracin de la composicin corporal mediante tcnicas de

campo.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en valoracin de la composicin corporal.



Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 9. NUTRICIN DEPORTIVA.


9.1 Aporte calrico e ingesta de nutrientes en nutricin deportiva.

Balance energtico.

Hidratos de carbono, protenas, grasas, vitaminas y minerales.

Relacin de los nutrientes con el rendimiento deportivo.

9.2 Balance hdrico, ejercicio y rendimiento deportivo.

Balance hidroelectroltico en ejercicio.

Reposicin hidroelectroltica en ejercicio. Bebidas para deportistas.

Deshidratacin y rendimiento.

Contenido de apoyo.

Video: Bebidas para deportistas.




Clase magistral.

Videoconferencia 1: Experto en nutricin deportiva.

Videoconferencia 2: Experto en hidratacin deportiva.



Prueba escrita.

12

UNIDAD DIDCTICA 10. AYUDAS ERGOGNICAS.


10.1 Clasificacin de las ayudas ergognicas.

10.2 Ayudas farmacolgicos.

10.3 Ayudas hormonales.

10.4 Ayudas fisiolgicas.

10.5 Ayudas nutricionales.

Contenido de apoyo.

Normativa legal.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en suplementacin con ayudas ergognicas.



Prueba escrita.

MODULO 4. FISIOLOGA DEL ENTRENAMIENTO.

UNIDAD DIDCTICA 11. FISIOLOGA DEL ENTRENAMIENTO.


11.0 Principios generales del entrenamiento.

Modelos de entrenamiento.

Puesta a punto para competicin (tapering).

Sobreentrenamiento.

Desentrenamiento.

11.1. Entrenamiento de fuerza.

Modelos de entrenamiento de fuerza.

Adaptaciones neuromusculares y hormonales.

11.2. Entrenamiento aerbico.

Modelos de entrenamiento aerbico.

Adaptaciones al entrenamiento aerbico.

11.3 Entrenamiento anaerbico.

Modelos de entrenamiento anaerbico.

Adaptaciones al entrenamiento anaerbico.

11.4 Fatiga.

Contenido de apoyo.

Video 1: Modelos de entrenamiento de fuerza.

Video 2: Modelos de entrenamiento aerbico.

Video 3: Modelos de entrenamiento anaerbico.

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Clase magistral.

Videoconferencia 1: Experto en entrenamiento de la fuerza.

Videoconferencia 2: Experto en entrenamiento aerbico.

Videoconferencia 3: Experto en entrenamiento anaerbico.



Prueba escrita.

MODULO 5. ESTRS MEDIOAMBIENTAL Y EJERCICIO.

UNIDAD DIDCTICA 12. ESTRS TRMICO Y EJERCICIO FSICO.


12.1 Termorregulacin en ambiente caluroso.

Riesgos para la salud durante ejercicio en calor.

Aclimatacin al ejercicio en ambiente caluroso.

12.2 Termorregulacin en ambiente fro.

Riesgos para la salud durante el ejercicio en ambiente fro.

Aclimatacin al ejercicio en ambiente fro.

Contenido de apoyo.

Video: Valoracin del estrs trmico en ambiente caluroso.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en termorregulacin en estrs trmico.



Prueba escrita.

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UNIDAD DIDCTICA 13. FISIOLOGA DE LA ALTITUD Y EJERCICIO FSICO.


13.1 Respuestas fisiolgicas a la hipoxia aguda.

Rendimiento deportivo en altura.

13.2 Aclimatacin a la altura.

Riesgos para la salud del ejercicio en altura.

13.3 Modalidades de entrenamiento en altura.

Contenido de apoyo.

Video: Respuestas fisiolgicas a la hipoxia.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en fisiologa de la altitud y ejercicio.



Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 14. HIPERBARIA, MICROGRAVEDAD Y EJERCICIO

FSICO.


14.1 Respuestas fisiolgicas al ejercicio en hiperbaria.

Riesgos para la salud asociados con las condiciones hiperbricas.

14.2 Microgravedad.

Alteraciones fisiolgicas producidas por la microgravedad.

Contenido de apoyo.

Video: Respuestas fisiolgicas en hiperbaria.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en fisiologa del ejercicio en condiciones

hiperbricas.



Prueba escrita.

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MODULO 6. EJERCICIO FSICO EN RELACIN A LA EDAD Y EL GNERO.

UNIDAD DIDCTICA 15. ASPECTOS FISIOLGICOS DEL EJERCICIO

FSICO EN EDAD INFANTIL.


15.1 Maduracin fisiolgica de los tejidos.

15.2 Respuestas fisiolgicas al ejercicio en edad infantil.

15.3 Adaptaciones fisiolgicas el ejercicio en edad infantil.

15.4 Entrenamiento fsico en nios.

15.5 Rendimiento fsico en edad infantil.

15.6 Consideraciones especficas de la valoracin funcional en nios.

Contenido de apoyo.

Video: Valoracin funcional en nios.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en fisiologa del ejercicio en edad infantil.



Prueba escrita.

UNIDAD DIDCTICA 16. ASPECTOS FISIOLGICOS DEL EJERCICIO

FSICO EN RELACIN AL ENVEJECIMIENTO.


16.1 Bases fisiolgicas del envejecimiento.

16.2 Respuestas y adaptaciones fisiolgicas al ejercicio en edad avanzada.

16.3 Entrenamiento fsico en edad avanzada.

16.4 Rendimiento fsico en edad avanzada.

16.5 Consideraciones especficas de la valoracin funcional en edad

avanzada.

Contenido de apoyo.

Video: Valoracin funcional en edad avanzada.




Clase magistral.

Videoconferencia: Experto en fisiologa del ejercicio en edad avanzada.



Prueba escrita.

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5. METODOLOGA.

1. Anlisis y revisin de la literatura cientfica. Se plantear al alumno la

lectura reflexiva de la ltima evidencia cientfica sobre fisiologa del ejercicio.

2. Resolucin de casos elaborados y guiados por expertos.

Se presentarn casos prcticos comentados por los

expertos de mayor prestigio internacional en fisiologa

del ejercicio. A travs de las narrativas de profesionales

expertos, el alumno adquirir un elevado grado de

comprensin y resolucin de las situaciones problemticas

ms frecuentes con deportistas y atletas.

3. Seminarios y talleres sncronos online.

A lo largo del programa se impartirn talleres

y sesiones en directo. Los alumnos tendrn la

oportunidad de interactuar con los docentes a

travs de una herramienta de comunicacin que se

integrar en el campus virtual.

4. Aprendizaje colaborativo y Comunidades de Prctica:

Generaremos una comunidad de prctica avanzada para compartir

intereses, recursos y soluciones a problemas comunes; as los participantes

se van convirtiendo en protagonistas de su propio aprendizaje, aportando

experiencias que se producen en sus centros de trabajo, y creando un

sistema de aprendizaje colectivo que responde a intereses individuales. De

esta forma, se crea una plataforma de gestin del conocimiento colectivo

que favorece el proceso de enseanza-aprendizaje de cada participante.

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6. ACCIN TUTORIAL.

El alumno contar, durante todo el desarrollo del

curso con la posibilidad de comunicarse con el

tutor a travs de diferentes canales (email, chat,

foros, videoconferencia, etc.) para consultar dudas,

problemas, compartir opiniones, etc. Para ello, el

campus virtual cuenta con un amplio abanico de

posibilidades de comunicacin, tanto en tiempo real

como en diferido.

El tiempo de resolucin de dudas ser de 24-48 horas.

7. EVALUACIN.

Partiendo de la base de que el mtodo de adquisicin de conocimientos

de este programa formativo se fundamenta en el aprendizaje basado en

problemas, el mtodo de evaluacin de la adquisicin de competencias

profesionales seguir las mismas directrices pedaggicas. Por lo que, el

alumno deber resolver casos tipo (reales e hipotticos) que le obligarn

a realizar una toma de decisiones, simulando las situaciones reales.

Adicionalmente, en funcin de dicha toma de decisiones, los videos

interactivos construidos con el mismo propsito guiarn al alumno en

itinerarios que variarn en funcin de sus decisiones.

Las ventajas de este sistema de evaluacin, para la formacin en el trabajo de

las organizaciones, vienen avaladas por diversas investigaciones y estudios.

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8. INFORMACIN Y CONTACTO.

Editorial Mdica Panamericana

Edificio Arcis

C/Quintanapalla, 8 4 B (Las Tablas) 28050 - Madrid

Telf. 902 570 622

www.medicapanamericana.com

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