Final Re Silien CIA

download Final Re Silien CIA

of 21

Transcript of Final Re Silien CIA

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    1/54

    col·lecció eines 27

    27E * &+* +&*& & +&* *& * & +& /** * & ** * *

    Gemma Pujolras Calvo

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    2/54

    &? * 2016

    DJ&*& *: G**&& * C&& /*& & & & !**;**-N C*&-"** O* D*&* 3.0 * C*&*C."*J ** & *, & & ** * *J J& & J*, *+& *& * J& & *J * * *&*.L& & *& * & & http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

    P* & &*& * &* * * & & * D*&&* * #*&, A+* "& F&* & * &>* * &:http://treballiaferssocials.gencat.cat/ca/el_departament/publicacions/

    D*&&* * #*&, A+* "& F&*P&* * #&&, 266-27008019 B&*& 

    Avís legal:

    Edita:

    1a edició electrònica:

     Maquetació i gràfics:

    !& %&* 

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    3/54

     A* * & *& *&& & & J * *& +& * & J&* **& * *** * & & +>& J&*&. E && J& +& J**&=& * & *& *&** ** **& J& *&& (C!AE) * & & * * D*&&* * #*&, A+* "-& F&* /&?& * * && & JI * C* * JE& (ICE) * & $*& * B&*&.

     A*& +&, * @ * **;** * C JE;** E;* * F& * J * JA "&,& & & D*&&* * #*&, A+* "& F&*, '&*?& & +*& * ** * *& * * & * ** * *& **&* & *&&-.

    L& *&=& ' *& * * & * & @ & +&& **& & & * J*;*&, & & *&& * & *&=& * /** +*& * & *&* &+&, **&* &&&*, * * & *+*;, J** , & &, & *&& J***&.

    " * '&&&, * &, & & * & *+*; & &, '&&& * @ **, &; '*+*& '*+& * & &. A* * &* * *;* & *& & && * *- & & +* **& & *& '&* *.

    C+* * & ** * **& & >& +*& &&?& * & &&& * *;*-* * *&* * J&* & & +>& J&*&.

    Ricard Calvo i Pla 

    D* **& JA* & & I+>& JA*& 

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    4/54

    Introducció .........................................................................................................................5 Marc teòric .........................................................................................................................62.1. C*;&=&: * "*& * * & & +>& J&*& & C&&*...............................................................232.3.3. E * &+* ** *&..................................................................23

    2.4. L& *& ..........................................................................................................252.5. C ** ............................................................................................27M& * ..............................................................................................................283.1. H* /* * & **& ..............................................................................283.2. E+&* * ........................................................................................28

    3.3. D*< **&* * & **&....................................................................30!*& ........................................................................................................324.1. E; * *& ..............................................................................................324.2.  A> ................................................................................................33!*& * J*: * * * >* ......................................................................38B&+& ........................................................................................................................41 A*; 1. *&..........................................................................................................43 A*; 2. E; * *&............................................................................................45

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    K*; 

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    5/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   5

    !@TE P @ @ @ \ T @ @T @.

    L K @ @ \A@ @T N \@Q @I B@. E U P @ Q @ @T. ' @, \@ P @ N @T N \@Q @ I.

    E N @. E P U @ @ @IK U @. E @ @, @@U,

    P N @ \@T @ I @ @ N @ . E \I@T @ @@ \ .

    E @ P @IKT @T U N:

    @IKT @ * N @T N \@Q, Q  @ N T . +P R @ @ @, P T @T N \@Q C-J.

    E @ , , T \@ , \@T @ U @ N @ \@.

    E \ U @ , @O @ \ @ @ , @ , @ N, N .

    E @I @ Q, I @ @ P . E I, , @ Q T @ @ P N @I Q .

    ' @ U \ @S V @ YC@@ UZ P @ @ @ @@ I U @ N .

    E @ @, @@U, T U @ T. A @T,I \@ @@U K K J , @T \  T , , I @ \ @.

    E @ \I@T @ @@ \I @ K.E \ P @ N @T \ @-. *T @ N @ @ T @ @ Q @ .

    1

    X

    X

    X

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    6/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   6

    $ UD U P @ @ @ U @@ \@T \- .

    *\ @IKT @ @ * @T N \@Q C-J, I \@T U \@ @ R, @ N \@ @ -.

     A @T, N N. C@O P , \  @ @, , N, @   .

    E W N Q, I @ \ T Q , T N @ Q I@   @T.

    ' , @ @ @ Q @ U .

    2.1 C@IKT: * @T N @Q 

    E * N @T N \@Q P @I, @  @ U @ @V:   @ CJ.

    D P K @ @ @ T @ -@ @ @ @T N @ @I.

    +@ @T N @IKT I N H D B *@ FR 1.

    2.1.1 'T

    Funcionament

     A @ @ , * N @T N \@-Q @ @T @ @ @ \ T -

    .# @ @ P @ @ T @ P P @ @ . A @ @ @ T: S, @@ @,@@ @@ , \T @U, @@  @, \T N, @@ @, "R /@ @@ @ N-.

     A \@ @T \ @ @ @ @, @ T @ , @ @@ @@ P .

    2

    1 G CJ, D B *@ FR. E * N @T N. C@: 3 2014.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    7/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   7

    Circuit ordinari

    E N \T @ T , @ N T - K, P \E \AT !N \A@Q 2 @ @@.

    #\EA!A T \, R @Q @ T @@.

    * \ @ @ Q , @@ @@ DTG \AT !N \[email protected]

     A \@ K \T U @ , \ \@T U T R, @@ @T .

    Circuit per atendre situacions d’intervenció preferent i/o urgents.

    E \T @ @ @ @ @ T \@ , Q @ @ R @ R \ @ @.E P W:

     AT @ EA!A P @ @ @

    @ @. A@ @@ \@ @ R \@ \Q.

    DT \! CN \A@ \[email protected]

    E @ Q @ @ @, \ @, Q @@ \@ @ T T T   (DE'$!), V @ @ \N . E @, \ E @T (EA$!), @ T @N \, \I @ - \ \ \@ @ T @ .

    Els organismes de referència

    D * @T N II   @ @ @ T @.

    E * @ N T V @ P @I N @.

    *\@K @ @ , P N @, @- @ \@@ @ .

    D @ N \@ P, \ @ \T @@ @ @.

    # @ T W:

    D @ @, /@ @N.

    @T, @T @ @ T @ @.

     @ U @, @@ @@@.

    @ \T Q @@T \@@ @, .

     A@ @ , @ @ @@ @ N -@ @ - \T.

    ! @ @ T @.

    2 A \, EA!A.

    3 A \, DGA!A.4 A \, !CAA.

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    XXX

    X

    XX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    8/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   8

    ! @ @ @ .

    ' \ @, Q @ @ @Q.

    ' \T @@ @ @.

    \P @ K.

    '@@ \T @, @ .G@ @ \Q @.

    E @ Q * @T N \@Q, I  C @ K5, T W:

    E E \AT !N \A@Q T @@ @@@ U, @,@ @ @ @, T P @ @ @ \ @@- @T, P @ \@J @ R.

    # DT G \AT !N \A@Q P \U @R \N @-Q CJ. # @ T:

    '@@ @@ @R @ @ @Q, @N T @@-@, IR @ N, @ @I @  @ @ @P @@T \@@ @.

    ', I @Q Q @ T @.

    '@ @ , - U I I \T @@ .

    '@@ @ \@T T @ @ I @ \ \T@@@ K J, IR @ @ @ T @, T \T @ @Q @ @.

    ! @@ \@ D !N @- @T T.

    '@@ T @T \T DT G

    @ @ .#\! CN \A@ \A@T P \@ @ @ @@, \ CJ @ \N @.

    Mesures de protecció

    + @ I H D B *@ FR,6 * N @T N \@Q T R T, P DGA!A  I @T \ \ , T \ @ Q @ \ @K @ @ \Q @ \ @ @.

     A @T, IT @ @T @ ; @

    T P I Q \@ \ \ \ , \@ -.

     Acolliment familiar simple o permanent

    #\ @ @ P @ R, I @ , P @   \ @ @. # R @@ @ @@ \!CAA \  @ @ R \@.

    XX

    X

    XX

    X

    XX

    X

    X

    X

    X

    5 G CJ, D B *@ FR. E * N @T N. C@: 3 2014.

    6 G CJ, D B *@ FR. E * N @T N. C@: 5 2014.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    9/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   9

    E \@ , \ P @ R \@ @ @ @@ . E \@ , \ P @ J.

     Acolliment convivencial d’acció educativa

    #\@ @ \T P II @ Q @ T, @T IQ \N N \@Q. A @

    @ . Acolliment preadoptiu

    L Q \@T @I P @T @ I@ T . # \@ @, @ \@T, \@ @ W:

    @ P @ T \ @ \@ R \@ @ P@ Q P T R O \@T.

    @@ @ @ @^ \ V @ @ @T.

     Acolliment en centre

    #\@ \ \@ @ T U R @ @ @ @ @ \@ @ @ R. +P P , - \@ @, @ \ @ @.

    #\@ @I \ @ @ , V @ @, R \T \T N.

    Mesures de transició a la vida adulta i a l’autonomia personal

    # T \@@ @ @ @ @J  T @@@ \ T @ Q @, \@ @ \T @ @ @.

     A @ @, @, \@ @ K J, @-

    , @ @ @ \@ @ \- T @Q @ \IT @ @ @ \.

    2.1.2 #T

    E * N @T N , \N , # @@ N  \@Q, @ ' CJ 12 2010.

    # # @@ N \@Q @ , @ @@@ -@ @ @, \I @. * \ \-@ @ @@ K @ - @ N @.

     A @ T @ N \@Q @I @ @ T @T \ @, @ @ @P\@, @ @: \@ \K.

    @ # P @@ T @R @T, @N. A \ @ \ , @@ ^ @ , \@@ @ T, \T, @@T T N  \@Q.

    @ @ # P @K @ @ @ I , @ \. +P @ @ KT, P , \V @ .

    +P @T N \@Q, @ @

     @ \ @, IR @ @@ @ . A @T, @ @ @@U, P P .

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    10/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   10

    Lleis i decrets llei

    # 13/1997, 19 @, T \! CN \A@ \A@T. DGC 27 @-  1997, V. 2527.

    # 8/2002, 27 , @T # 37/1991, 30 , @ @T @ \@T, T \T @ @ \

    @. DGC 3 J 2002, V. 3648.# 18/2003, 4 @, @ R. DGC 16 @ 2003, V. 3926.

    # 10/2008, 10 @, C@ CJ, @. DGC 17  @ 2008, V. 5175.

    # 14/2010, 27 , @@ N \@Q.DGC 2 J 2010,V. 5641.

    # 25/2010, 29 @, @ C@ CJ, @ R.DGC 5\@ 2010, V. 5686.

    ' \T N \@Q CJ 2010-2013. A@ \A@ G@ A@G/193/2010, 26 \@, \@ ' \T N \@Q CJ 

    2010-2013. DGC 3 @ 2010, V. 5747.D 200/2013, 23 @, @ T @ @ @ CJ.DGC 25 @ 2013, V. 6425.

    D 151/2009, 29 , 18/2003, 4 @, @ -R.DGC 1 \@ 2009, V. 5475.

    D\ , \ K @ N T \ : @ @ @T N. E \I@ @ .

    Llei 13/1997, de 19 de novembre, de

    creació de l’Institut Català de l’Acolliment i

    de l’Adopció.

    Llei 8/2002, de 27 de maig, de modifica-

    ció de la Llei 37/1991, de 30 de desem-

    bre, sobre mesures de protecció dels

    menors desemparats i de l’adopció, i de

    regulació de l’atenció especial als adoles-

    cents amb conductes d’alt risc social.

    Llei 8/2002, de 27 de maig, de modifica-

    ció de la Llei 37/1991, de 30 de desem-

    bre, sobre mesures de protecció dels

    menors desemparats i de l’adopció, i de

    regulació de l’atenció especial als adoles-

    cents amb conductes d’alt risc social.

    Es crea l’Institut Català de l’Acolliment i de

    l’Adopció, organisme autònom administra-

    tiu adscrit al departament. Se’n descriuen

    les competències, finalitats i òrgans.

    El text addenda modifica la Llei 37/1991,

    de 30 de desembre, de protecció de me-

    nors desemparats i de l’adopció, fent una

    menció especial dels joves amb conductes

    disruptives, dels equipaments i institucions

    adreçades a atendre’ls, i del desplegament 

    d’un estatut de les persones menors inter-

    nades en centres de protecció, dels seus

    drets i deures, de l’incompliment dels deu-

    res i de les mesures educatives correcto-

    res.

    No hi fa referència.

    El punt g de l’article 48 desplega el dret a

    «Relacionar-se amb la família i gaudir del

    règim de visites establert legalment o per

    decisió judicial» dels infants acollits en cen-

    tres.

    Referent Contingut bàsic Preceptes referents al treballo vincle fratern

    Taula 1. Resum de la legislació relacionada

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    11/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   11

    Llei 18/2003, de 4 de juliol, de suport a

    les famílies.

    Llei 10/2008, de 10 de juliol, del llibre

    quart del Codi civil de Catalunya, relatiu a

    les successions.

    Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i

    les oportunitats en la infància i l’adolescèn-

    cia.

    Ordena mesures de suport i foment de la

    família. Fixant-se sobretot en els aspectes

    econòmics, tant pel que fa a ajuts directes

    com a mesures administratives, i de con-

    ciliació en els sectors públic i privat. Des-

    taca les funcions íntimament relacionades

    amb la família, com són l’escola i altres

    serveis, i també es fixa en col·lectius d’es-

    pecial vulnerabilitat, com són els discapa-

    citats i la protecció a la infància i

    l’adolescència.

    Desplega el dret a la successió hereditària,

    com a part del dret civil.

    Es tracta d’un text que cerca la unificació

    legislativa en matèria de menors d’edat. La

    redacció ve motivada també per la neces-

    sitat d’actualitzar i modificar els textos le-

    gislatius amb relació a les noves demandes

    i circumstàncies socials. Destaca el títol V,

    «De la protecció dels infants i els adoles-

    cents en situació de risc o desempara-

    ment», secció tercera, «Mesures de

    protecció dels infants i els adolescents de-

    semparats».

    L’art. 28, sobre mesures de suport a in-

    fants i adolescents, descriu en el punt 4

    com «El Govern ha de fomentar la interac-

    ció harmònica de la família amb altres ins-

    titucions socials complementàries en la

    socialització dels infants i els adolescents,

    prestant una atenció especial als centres

    escolars, a les tecnologies de la informació

    i la comunicació, i a altres serveis i recursos

    per a la infància i l’adolescència».

    No hi fa referència.

     Article 114, «Acumulació processal»: «El

    departament competent en matèria d’aten-

    ció als infants i als adolescents, sens per-

     judici de les obligacions que pertoquen al

    Ministeri Fiscal d’acord amb la disposició

    final vintena de la Llei orgànica 1/1996,

    del 15 de gener, de protecció jurídica del

    menor, de modificació parcial del Codi civil

    i de la Llei d’enjudiciament 

    civil, ha de vetllar perquè, incoat un proce-

    diment d’oposició a mesures administrati-ves de protecció de menors, es resolguin

    en un mateix procediment totes les accions

    i incidències que afectin un mateix infant o

    adolescent o que afectin germans. A

    aquest efecte, ha de promoure les actua-

    cions oportunes establertes per la legislació

    processal».

     Article 129, «Formalització de l’acolliment»:

    «4. L’acolliment de germans s’ha de confiar

    a una mateixa persona o família, llevat que

    hi hagi circumstàncies que en justifiquin laseparació, i també s’han de facilitar les re-

    lacions entre l’infant o l’adolescent i la seva

    família natural quan sigui possible el rein-

    tegrament a aquesta, per tal d’afavorir-lo, i

    quan pugui beneficiar l’infant o l’adoles-

    cent».

     Article 131, «Acolliment convivencial d’ac-

    ció educativa»: «2. L’acolliment en una uni-

    tat convivencial d’acció educativa

    es pot acordar fonamentalment respecte

    d’infants o adolescents

    Referent Contingut bàsic Preceptes referents al treballo vincle fratern

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    12/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   12

    Llei 25/2010, de 29 de juliol, del llibre

    segon del Codi civil de Catalunya, relatiu a

    la persona i la família.

    Pla d’atenció integral a la infància i l’ado-

    lescència de Catalunya 2010-2013.

    Regula les relacions de convivència, els

    drets i els deures dels membres de la fa-

    mília en les seves formes diverses.

    Pla que defineix els eixos fonamentals, les

    estratègies bàsiques i el marc teòric fona-

    mental de l’Administració de la Generalitat 

    en matèria d’atenció a la infància i l’ado-

    lescència.

    amb diversitat funcional, grups de germans

    i altres en dificultats especials o amb ne-

    cessitats educatives especials».

     Article 132, «Adopció de la mesura d’aco-

    lliment en centre»: «5. Els germans han

    d’ésser acollits al mateix centre, llevat que

    no els sigui beneficiós».

     Article 222-11, «Tutela de germans»: «La

    delació judicial de la tutela de germans me-

    nors d’edat ha de recaure en una mateixa

    persona, llevat que les circumstàncies jus-

    tifiquin una resolució diferent».

     Article 233-11, «Criteris per a determinar

    el règim i la manera d’exercir la guarda»:

    «2. En l’atribució de la guarda, no es poden

    separar els germans, llevat que les circum-

    stàncies ho justifiquin».

     Article 233-13, «Supervisió de les rela-

    cions personals en situacions de risc»:

    «1. L’autoritat judicial pot adoptar, per raons

    fonamentades, mesures perquè les rela-

    cions personals del menor amb el proge-

    nitor que no exerceix la guarda o amb elsavis, els germans o altres persones pròxi-

    mes es desenvolupin en condicions que en

    garanteixin la seguretat i l’estabilitat emo-

    cional».

     Article 236-4, «Relacions personals»: «2.

    Els fills tenen dret a relacionar-se amb els

    avis, els germans i altres persones pròxi-

    mes, i tots aquests tenen també el dret de

    relacionar-se amb els fills».

    No hi fa referència.

    Referent Contingut bàsic Preceptes referents al treballo vincle fratern

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    13/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   13

    # 1 @ @ Q @T N \@Q I @-T N T ,  \@, P @ T @@.

    # # @@ @ @ I @ T.

    '@ T @ T @ @ \ , U \Q @ @-T \ @I @ I@-.

    2.1.3 E @ * @T CJ 

    C@ \ @, \@ \ \ \ @  @T N \@Q CJ. ' @, @ T R @ @ D B *@ FR @ @ @T.7

    Centres d’acollida

    *T \ U @ K@ J. + @  @ :

    EI \T U .EI T @ @.

     AK @N @@ .

    F U @@ K @ @ @ @ \, @ @ T @@.

    '@@ Q.

    Decret 200/2013, de 23 de juliol, dels

    consells de participació territorial i nacional

    dels infants i els adolescents de Catalunya.

    Decret 151/2009, de 29 de setembre, de

    desplegament parcial de la Llei 18/2003,

    de 4 de juliol, de suport a les famílies.

    Regula els òrgans de participació territo-

    rial i sectorial d’infants i adolescents; les

    funcions i l’organització.

    El decret organitza el desplegament de la

    Llei, parant atenció a aspectes nous no

    inclosos en el text anterior, com ara les

    famílies monoparentals, nous requisits per

    a les famílies nombroses, l’expedició dels

    títols per acreditar aquestes condicions,

    així com els ajuts i prestacions derivades,

    en especial per als casos d’adopció, tu-

    tela o acolliment múltiple.

    No hi fa referència.

    No hi fa referència.

    Referent Contingut bàsic Preceptes referents al treballo vincle fratern

    XX

    X

    X

    X

    7 G CJ, D B *@ FR. E * N @T N. @: 5 2014.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    14/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   14

    Centre Residencial d’Acció Educativa8

    *T \@ , T N, @ I @  \@ T @ \ \@ @ -@ .

    # @ T:

    D@ @ @ I KT Q T R \@.

    '@@, Q \T @, @ .

    C@@- @ N, @@ \ @, @ \N K.

    '@@@ @ @ @ @ \I T.

    Centre Residencial d’Educació Intensiva9

    * \@ \ @ @ @K J. D@ - @T, T @ T N, \AT  G CJ, P @ @ @ @ @ @ - @ @, I \ \T . E @ @ R @ @@  @T.

    # @ N T:

    D@ @ R \@ @ @ @- I KT Q T.

    '@@, \T @, @ .

    C@@- @ N, @@ @, @ \N @ K.

    '@@@ @ @ @ @ \I T.E T N D B *@ FR \ @ ,@ \ P \T T \ @ N.

    E \ @ \@ @ V @ @ @ \@ .

    2.1.4 *T

    # \ P @ P T CJ T @ T @  * @T N, @ T @ @QI @ II @ P T @.

    # K T @@@ DGA!A 10 2014.

     A 2014 @ 13.149 @ @ \T N \@-Q, 5.095 @@ @@ 8.054 @@ @@ - .

    # 2 3 @ @@.

    XX

    X

    X

    XX

    X

    X

    8 A \, CAE.

    9 A \, CE!.10 D I DT G \AT !N \A@Q. D R. D 2014.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    15/54

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    16/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   16

    2.2 #\@

    +@ @IKT @ @ * N @T N \@Q, @ - @ @ \@ .

    #\@ P @I @T. #\@ \ P

    @ @ Q   @ . ' \ P @ @ @ , @QI @ @K, \@  \ @ U @ @ .

    2.2.1 E@T @ \@ U 

    # @T N \@Q , , P \@ , I @, @ @. A @T T @ N  @ @ I.

    C@ FMK F (2000) FMK, @ FMK (2011), U

    @ @ Q @ @ @ O. AIR, , @ QI  @ , , W . # @ @, @, - @, @ @^ P @. +@ IR, N N -QI @ @T , Q @ \@.

     AIR, I  ! U, @ @ W @ -@ N @ \E J@.

    'U @ @ @O \@ R N @O  !. #@,I \IU @ I @ . A @ @ @ - I@, @ @ J. *T -@ @@ \T N @ O   .

    ' \R, @ Q 1980 T N YZ:

     A T @ # '@T $@ @ @ @ @ @ \ @ @ @.

    E !@ @ A *@ (!A*) @ K \  @ @^ @ @ .

    # @ @ @Q \T \ \ \ @.

    +P @ \@ @ \T @.

    E @T, @ @ \T N J @@ G C - J   @ @ @ \@ @

    @ . E @ @ @ \ @ -.

     A \T @Q Q @ @ U@, @ I Q @T @ @ K R -N.

     AIR, @, @ Q @ \@ @ @@ :

     Acolliment indiscriminat . E @ @ @ N , \  @ \@ @ \ @ @ @U, O @ @, @ @.

     Institució tancada i autosuficient . *\ @ @ K @ @.

    X

    X

    X

    X

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    17/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   17

    Cures bàsiques i instrucció . #\@ \ @ \ @ @ @ @ T @ \T \ @ @ \ @.

     Manca de professionals . # @ \ @ T R -@.

     A J , @ I @ @T @ @ -

    @ \. D\ @O @ @ @ @ \ I @ @ .

    ' T @ @ @ \ @I @ @:

    + @ T @.

    ' @ @ @ R N.

    '@@KT. * @ @ @@ @ @ P @P \T.

     @KT. E @ K \ V @ N P.

    C \T \.

    ' , P \ \@ , @ @ @ , @ T @ Q \@ FMK F (2000).

    DT @ \ @ , @@T \@ -@ @ \ @I .

    DT \ T @ @- .

     A \ Q.

    C U T ^@, - @ @-K , @ S \ .

    T T ^T, @ @ @ P S @.

    C Q @, P @@KT @ IQ T N.DT N@ /@@ \T T P K.

    C @, \ @ N @ P N, @ @@.

    DT @ T R, @ .

    E@T @@ R, @ \@ T @@ R @ Q @K O V.

    !@N R, T P @ R @ @ I@ .

    2.2.2 #\@ \ 

     A @ @ P \@ @ , @ T @-  R @, @ I @ T FMK   . (2012) \EA, W:

    #\@ P @T @ @ @ @ , O \ @@@ @ Q @Q @I \N @T, T @, @- @ Q - @ N.

     A R @:

    X

    X

    XX

    X

    X

    XX

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    18/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   18

    E N , P .

    E N , N \ @ @-K.

    # @, I T @ - @ @ \@ .

    E @ \@ T W:C@ @ @T @ Q - IQ \-  @ @ T @.

    '@ NI @ I @ @ ‒^, ,@  ‒, Q @ Q @ @ @T U \ T , T @I @ @ @   .

    ! @ @I@ @KT, @ T \@, @ @, , , KT @ @ @K.

    '@ \ , @ Q @@ Q, @ @I V , @, @, , @ @-@.

    '@ \ @N @Q IQ @ T, @, @@ @ @ \@@ .

     A R @ @ @@ @   @I @- @P \T.

     A R @ @ , @, T ,IR @ Q @Q, \ T.

     A R @- \ @ @ Q N .

    ' T @ @.

     A @ @ @ T I, O @ - R, \P @ @ P @ @U, @@, @ @- .

     A \ @ @ @ - T @ I P \IQ .

    # T \@ \EA @ \@ Q @ @ @ .

    E \ @N, @K@ \ ,   @Q . E @ \ T Q \ I @Q.

    E , @ \@KT T .

    2.2.3 + \@KT @

     A, @ @ U@, @ @ , T, @ \ @ @, @ @ @ .

     A @ @ \@KT T \T  @@. +@ @ , @ @ Q @ \ ,   J @ @ @ N N T .

    XX

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    X

    XX

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    19/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   19

    Divisió dels infants i els joves per grups d’edat

     A \@KT @ @ @ @J N @ @ \ .

    D , @Q P @ @ N I .

    ' Q \I @/ @/ Q. AIU Q \ P @ , @ @ @Q N @ .

    ' , \@KT @ P @ @KT .

    Divisió de grups de forma transversal

    E \@KT, @ @ @ @ . ' , @ @K R @ @Q \ .

    D\ , @Q \@ P @K@ @I  

    /@ T . A \ \ @K @ \T , \@KT , U @ P @K N @@@ @.

    2.2.4 '  

    ' N Q I @ * @T N, @ T \@ @T, \ @@ W @ @ @ N.

     A N T I FMK . (2012) \EA, @   N @ @T N. E \ T , @ Q @@ II \T V.

    E N N: @; @@ N;  ; T @KT.

    D\ N, @ @ \@ \ \ : @T.

    Estàndard 3. Derivació i recepció-admissió

    Excepte en els casos d’acolliment d’urgència, l’acolliment residencial ha de ser conseqüència d’un procés de presa de de-cisions en el qual hi hagi una avaluació rigorosa i un pla de cas amb una finalitat clarament establerta. La derivació a unallar determinada i la recepció per part d’aquesta llar ha de preparar-se mitjançant una reunió dels professionals implicats i

    recaptant la participació dels menors d’edat, en funció del seu desenvolupament i les seves possibilitats, així com de la fa-mília.

     A N I \ \ @P \P . ' - @ T T R, IR @ @ @ \- . D\IU @ I \ \ @ , N @P \ \ @ @ @ T @ .

    Estàndard 7. Suport a les famílies per a reunificacióEn els casos de reunificació, les famílies han de rebre la pertinent ajuda i intervenció dels programes especialitzats que elspermeti avançar en els objectius i millorar la seva situació en un temps tan breu com sigui possible per recuperar la convivènciaamb els fills. En aquests casos, les llars han de fer també tasques de suport i orientació educativa amb les famílies en estreta co-

    ordinació amb els responsables de cas, de manera que s’impulsi la reunificació des de totes les direccions i agents possibles.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    20/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   20

     A N I \ @ @ @T R . AIR, @ \ T \ , -@ @ @ @@ @ @@ @T R @ @ .

    +P N @ @ @ T @ @P @ .

    Estàndard 8. Seguretat i protecció

    Les llars han d’oferir com a objectiu primordial un ambient segur i protector per als nens, capaç de constituir-se en un en-torn de convivència tranquil i de promoure vinculacions afectives i de suport amb adults i iguals. Les relacions entre el per-sonal i els nens han de basar-se en el respecte mutu i l’acceptació.

    C@ @ @Q @ @S @ @ P @ @ T @ .

    Estàndard 13. Normalització i integració

    L’atenció residencial ha de basar-se en la creació d’un ambient casolà i càlid, seguint el criteri de normalització respecte alfet que els espais, equipaments, ritmes i rutines s’assemblin a aquells de què gaudeix qualsevol nen quan viu amb la sevafamília. Seguint amb el criteri de normalització, els nens i els joves han d’integrar-se en les activitats i serveis de la comuni-tat de manera que adquireixin habilitats socials i sàpiguen desenvolupar-se en l’ús de recursos comunitaris.

    E @KT P T P @ . AIU @ @N @ @. ' , @ -  @ @I @Q .

    2.3 E  A , \P N @ @ @. A @T: @ @ @; ; @ @N;; @ @ @, IT, \ P @ \@ @.

    # C@ (2010) AH@ (1989) # (1989) @ R @V @T.

    + , \ \ @ @ @@ .

    *T , @ P N .

    *T Q P I S @.

    G @I @ @ @ .

    '@I T @ .

    *@I T @R @.

    *@I @.

    # Q T.

    ' , @ @ . # P \ @ @: P @ P @ @ @N. E W N , , @ .

    X

    XX

    XXXXX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    21/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   21

    2.3.1 #\ 

    E @R @ \ @ @ @ @ : "@ B@HJ $J A- H@.

    B@HJ, @, @ I \ @ @ @U T @R @

    @ Q @ T . A @ @ \@@, @ @T, @@ @ @N, B@HJ @ \.

    # @@ @ \ \AH@ , @, @@@ @@   @ @@ R @ B@HJ - T. +P @@ U @ \ @ \ @ I- @ T.

    ' \ @, \ @, @ @ RP @ P \ @ , P , @ T .

    # C@ (2010) AH@ (1989) \ @ - \ P @ @ V @ @ @I.

     A P \ @ \ @ @ @ - @ @ @ @ P @. ' , \ T \ I @ S @, @ O \- @, @I @ .

    C@ # C@ (2010), \ P R @   , @I T , @, N , @ @@  @, N T R@. @ , @@   @I \, \@ @T N @ T R @ @U.

    E \, @ @@ N:

    # @ \, T @ \ @ @ @I

    @ , @ T , @ N, N @ @- @@ \@IT .

    #\ @ @T \ @ T , @ P@ T @ T, @ P \ \ I, I @ T I. E P , @ , P @ T T R @ T.

    #\ P , @ , \ I. T \ @@ @ @I @ \@I T.

    Les funcions de l’aferrament

    L , \, T \ P \, @ @- @, \Q.

    ' \ T, @ \ @ @ \:

    $ UI @ T @@.

    $ @ @ .

    B Q @ \.

    EI@ \ @ @ \@.

    \T T @.

    X

    X

    X

    XXXX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    22/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   22

    # @ \ @ R R.

    # \ Q @ @.

    # @ \ P, , I, @ @-  @ T.

    Formació del vincle

    #\ P \ @P. E @ T @ @ \, T @ \T \ \T @ \  @. '@@, T @O @ - @I - @, . A \ \@ @U   T R @@ @:

    @ @ @ @ .

    T @I @@ .

    D\ , \ @P @ @ @I @ @ R @:

    *T @ R, @ \T-T \- @@ @U. E @ @   T, Q \ @ @I T.

    # T P Q, \ P @ @K , P - , @@ @ Q .

    # @ @ @, @ : @@ \, \T \, @ \ .

    # T N @, - @ \ -R \.

     A , @ \ @ @

    \ T @ P Q, @ \ T P \@ - .+@ @ @I \ N @ @, I R @, N @ @Q @, P @   .

    ' , IQ T \ \, @ T @ , @ @ @ @ @ \.

    Tipus d’aferrament

     A J , T P IQ @ \. A P, @ @ @ I @ (@I @ @ @ @T, Q \ @ @ @)

    @ @ @ T \ P @. A \IQ \ J \ I @.

    *R (2011) AH@ (1978) @T @ @ -T P I@ @ Q @ Q , \QI Q @@ , @ @I @ T P \@ T.

    E \ T @ T \.

     Aferrament segur . E \ @ \Q -I @ \I@T. @, @ @ R   @ P @ I@U.

    XXX

    XX

    X

    X

    X

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    23/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   23

     Aferrament insegur . A I :

    X Aferrament insegur evitatiu : @@ @ @  \Q @ , @ @ I@ \ @ @ @ \Q. @, @ - .

    X Aferrament insegur ambivalent : \Q , \, @ @ I@ @, @ @ , @ @^ T, Q @, \@ @   @. E \, @ K @   T.

     A @ \, \aferrament desorganitzat , T @ P \. @, @ @ @ @U, I@ @T.

    2.3.2 # N

    DP \ , @ , @ \, \@I @   figures de vincles subsi-diàries .

    E @ \ I @ @ @Q @ , .

    B@HJ (1998) \ N - @ @ .

     A @ J , @ @ \ @ @.L @ I N, P , @ @ - O @ @ Q , @ @   \I@T.

    +@ T , @ @ N T , \  @ @ @ , @ @K- N \-

    N.L T , @ , \ N,  Q T @ T @ Q J . AIR, @   , P @ @ \ R (, @ ) @ @ \ N.

    L @ @ \ @J @. #\ \  N , , @ @ @ P . ' @, \ @J @ N  @ @ @ P \.

    +@ IU, @ @ T @, P @ I @ @I T@ @ .

    # @ @QI T N @ T

    @ \ @O @ P N @ .  @ I ; \ @. 'U R @I \@ @ N @ @ \ @ @ .

    ' , T @ @- @ @, U S. #\IQ  \ P, , @ T \ @ , Q \ \T P @ I T -.

    2.3.3 E

    #\ @ @ @  

    @ , \ @ \ \  J T R @ @@.

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    24/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   24

    ' @, @ @ @ @N @ T .$@@ C@ (2002) I K @ \ N.

    E \ *H \J 1983, @ @ N.

    E @ 54 @- - @ @ . #\

      @ J J @, @ J   @, @ @ @ .

    E 52% @ N @@@^ @ Q @ .

    E 48% @ \ @ @ : @ @   @ @.

    E @ K *H $ \J 1984 \@ @ N \ @ . E \ @  , 51% @ -N \Q , @@@ ^ P \ @ . A P, @, K N @    \I@T @I @ \Q.

    E $@@ C@ \J 2002 \@ @ N @ N . # T R B@@N, @ I P @ @K - @, , -@ @,  .

    E @ @O U , @ @ \- @ N \Q .

     A @ @ @ , \ @, T O@ \ @ N , @WQ, @K @ \I@T \.

    D\ , K @K (1993) AH@ (1989) \T , P ,

    \ P W, P , T , @@ @ @ @ Q . A @ I . ' , \I- T @U, @ , @ @I @@T Q,   I @@ Q @ . ' , \I- T P @U, @ , @ Q , @I \IQ R T @  V @ @T IR.

    ' , @ P N \ N. AIR, @ K @ P I : @- Q @ @I @ @@ P R. # @Q IQ @ @ @I T @ I-Q @@ , @ @ @ @T .

    ' @@ \Q P @ \,   T @@ @ T T , @WQ,@I @@ @@ Q @ .

    ' , K @ @ , @ I- @@ W:

    # T T .

    # @ T @ P @ P N, \ \ @ @ .

    E @Q T P @ T .

    E T \ N @ N Q @ \ .

    XX

    XX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    25/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   25

    2.4 # Q 

    E @  resiliència P @ \J: \K \ @ @ @O @- . E @@, @ Q I   @ @@- Q @ R@ @@ @@. AIR, N P @-@, Q I @ \ @ \ @

    J @ .# Q @ @ @ @ \N @. *T @ \P \V II @ N @ . #  \ @ \I N, \IQ @   \ @ \ @ @ @.

    # Q @ Q P \ T U U \- @ @.

    BJ D (2005) I Q @ N @ @  @ @ I, @- IQ -  @ @ . D \ @ P @Q @, -@ @, \@@, @T @. +P @

    @I @T \ : @@ T @@ \T @- , @ @N.

    # Q @ @ , @ @ N \, @. E ,@ @ @, Q . # Q @ @ @ \ N, P @P @, T N @, - @ @- @ @ @ @ - @ .

    E @ Q @ @ . # \T @ @K \T @ , R \, @ R, @I \: @@ @ , \T @ @ QI I @KT.

    Les resiliències

    # Q @ P @P : P Q , @ @ @, @N.

     A @ Q R @ @, @ , P @- @- @ . A @, ^ @WQ @U, @U, @ @ @ IQN, @ IQ @.

     AIR, Q @ @ Q @,  - I @ @Q @ @.

     A @ @ Q @ T , @ :

    C @ @^@T.

    C@O I .

    @.

    C I.

    @T @.

    C \@ @@@.

    C @@R T.

     AP @@ \O \@, \@, I @I.

    XXXXXXXX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    26/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   26

     A P N , (2012) @ @ P @ @  @ :

    @QI @ @ \ \@.

    C@- @ @ @.

    @ @ @^ I.

    K @K Q @@@ @ ,   J Q.

    ' @, \@ @P P @ @I N W:

     A @ @ @@.

    C@ @I U.

    C@ @I @ @ , @Q   T @@.

    E Q @ /@ P - @ @   T @ P @ O@ @ . A T:

    '@ I \@.C , @ . C @ @ IU -  ^@.

    C -, P , @ @ @ \V.

    C @- @.

    EI @@.

    K @ @ @ .

    EI @ @ @ O Q @ \T T.

    !@ I @.

    EI @ T I \ . AIR @, @ , @ @ T P @@@ , , T P N. L @ @  T . # @ @ - IU   O@ O P @ @ @. # @ @ P @ T:

    C \@T T.

    C \T.

    C @Q @.

    P .

    C \@ @.C @ @ @^ R, , @, @, Q.

    C @- @ Q T , P , I- @ \O.

    # Q I@ @ @ @ @ , N @ T , \  @. @ @ Q \ @ N, , \ @ - \ @ .

    E @ Q /@ @ -@ @-@ P P Q KT \ , T \K  @ N T @T.

    XXXX

    XX

    XX

    X

    XXX

    XX

    XX

    XX

    X

    XXX

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    27/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   27

    2.5 C@@ U

     A @ @ \ U @ U I@, IT @@ I T N \T @.

    E @@ U @T @ @ Q P

    N I@. E \ N @ @ Q @- N D B *@ FR.

    D @I * @T N CJ @ @ @ -R @ @ T - @T. E @ @ \T \ /@ \@ @ V @ @ I @ \ \ @ @ P.

    D I , T Q @T N @ @ P I   @ . *R @ @-T @I @ @ \ . # \ \Q P @ - @I @ I@.

    ' \@ , \@ @T U @I @,   @@ @ P @ Q @ @

    P . +P \@I @ @ @ , I \ \@ @ V \ @I .

    +@ @ @ @ , @ @ R I @ @ @ . A \@   T \@ \@ \EA, \ I@ @Q - T.

    +@ IU, P I N @,   @ @@ @ .

    D\ , @ @ , @@ @ @ N. E @ N, @ T\T \ N.

    E @ N, @ , I \@   @@.

    # @ T @ P @ P N , U P @Q T .

    @ @ , @ T T , I @ Q, @ @ @ @ @-.

     AIR @, @:

    # T * @T N I P \ @ @T @ @ \@ .

    E @ .# Q P @ .

    # @ \I N.

    ' \ , \N @ , Q , , N @ @, @ @ , , @ @ @ @ @- Q.

    ' , , @I @ P @O @, P \ @ @ Q @ -@ @T. L N @ N, @ @ @ @ @@U @T .

    X

    X

    XX

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    28/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   28

    $ @@U A @ T K. E U @ \, \ @T @@U I @@@ \- T, IR @ T \ K @ \@T.

    #\V P J @ , T @ \@ @ @T N.

    3.1 U @  ' \ @@, P U , P \N N T. L W:

    «L’organització dels centres on es potencia la relació i vincle entre germans millora la resiliència d’aquests infants

    i joves.»

    *@ U @ \ @ @ N @-@, @I U . D @ @ T T @ - @T N \@Q, @ @ Q @.

     A \ U @ W:

    X ! @QI @ N T @.

    X D @K .

    X F@ @@ @ @T: @ N.

     A \ U @ @O @ \@ @@U  T, P \ W.

    3.2 E@ @@U

    Teoria, paradigma i mètode

    ! @ Q Q J @P N \ @ @ @I @ Q. ' IU, P @ O \T ,@T @U V Q . #\@ \ I @   \@ (R). #\T \ @ @@U \ \@ U P @\P; P , @ U @@, \@ @P @I @ .

     A @ K \@ , Q P . + @ \@ \ P @ @I @@@ , @,   I T \U @ @QI, : @ I U . E @K @ @T  , @. *@ #@, D T A (2003) AT (1997), R  T:

    E Q@ \T T .

    3

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    29/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   29

    E @I @ @, \IQ P N @ @ @.

    E T @ II @ .

    # @KT P @@.

    # T \@ @ T \ @.

     A @@@ @ @- @ \U @. E N \T I @, P , @.

    D @@@, @ @ , \IT @ (B, '@ BK, 2002; C@, 2007). AIR, @ I- , I I @ @. A T \ @, -@@@ I @ @, Q @IT @ P \: @ P. E , $@ (1997, . 9) I@: Y#\@ EI-@-@ @@  \@IT @I @ @ \ \ NI T I. @ @ @I Z.

     A I @ @ \K @:

    $Q@ @-.

    $Q@ .$Q@ @@.

    ' T @ @@@ @ @ \-; IR, @ @T @@@ , \@ I @ @. ' $@, Q@ \@ \ T: YE @ T U.[. #\T @ @ @ ; \ P @@ W@ @ \ @ T , P @ P N R- Z (1997, . 10).

    D \@: @, \ @, \@T \. #\V P \@ K .

    Elecció de l’instrument d’investigació

    ' K Q@ @ @T  @ K, N \ @T . #\T \, , @ B, '@ BK (2002, . 194-195), R T.

    @T @ .

    '@ Q @ (@ ) @ (@@, , .), @ .

    ' @ @ @ ( I I @ ).

    C Q R @

    ' W@ I .F @T .

    '@ K- \ @ @T.

    ' \ @, , @.

    T P K @ .' T, \K N @ \@T @@@ \: W@. ' C@ (2007, . 184), \ Q@ T:

    E @@.

    $P I @ \.

    $P \@ @T Q@.

    XXXX

    XXXX

    XX

    X

    X

    XX

    XX

    X

    X

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    30/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   30

     AQ @@ \@.

    '@ \ K@ .

    E I @ @ :

    BI @.

    D@T @ \@T.$ @@ @ \@.

    !@ \K W@ @I@. K, \IT .

    Operativització i construcció del qüestionari

    ' \ \ @ \T [email protected] + @ U T @ @ Q  @ I @T, W@ P , \N , @ N T @@@ @K .

    E @ \ W@ @ N:

    X E @K @@U @T N @ @ T .

    X E U @ @ N@ .

    E W@ , \, \T @@. C@  R, @ @ N @ @ . ' \R \ @ @:

    X # P @@ P P N K @   @ @ W@. @ @: , @ .

    X # @ P @T Q N \1 10 @ P @ N @ . E 1 @ N 10 @ @ @ 

     N. A @@ @ J P @ N N @- NI W@ @ P \N.

    D\ , P @ @ N: N T - @T N \@Q @ R; @T N @@ @ @ @ N @  ; @ N @ @T P .

    3.3 DJ @  

    Disseny# @@ K T :

    ' @T U.

    *@ @T @@U T \ @ \@T.

    + @ @ @T.

    @T @@ @.

    @ T, \ @ 5, C@-  (2007).

    XX

    X

    XXX

    XXXX

    11 I 1.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    31/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   31

    Desenvolupament

    E @ \ K , @ @ \ -@ @ @, P @ P @ , \I @T.

    @ @@ W@ \ @ N T @@@ @K @ , @ @ I @ I @T N \@Q @ @J @.

    D\ , W@ P P @ U @ @J @-  @ P J \IQ @T. ' , @ \ N @ @J P @ @ @ W@.

    D , @ @ @ @, I W@ @ @J @ @K @@ \EA!A, P @I @.

    @ W@ @ @ @ @ ,  Q KT N @@ @ @ .

     A , W@ T @ @ @ - .

    F, W@ @ K @, @ @T \ N @ @. E @ \ 4. #\I 1 @ @ W@.

    Cientificitat Paradigma quantitatiu  Valor Mesures

     Valor MesuresTaula 5. Mesures de qualitat

    Valor vertader

     Aplicabilitat 

    Consistència

    Neutralitat 

    Validesa interna

    Validesa externa

    Fiabilitat interna

    Fiabilitat externa

    Realment mesurem el que

    volem mesurar? Cercar la con-

    fiança amb els resultats.

    Podem generalitzar el coneixe-

    ment a altres contextos?

    La informació obtinguda, es

    correspon amb la realitat?

    No hi ha errors ni s’esbiaixen

    els resultats.

    Supervisió del treball per part 

    d’experts (tutora TFP).

    Triangulació de fonts.

     Augmentar la mostra tant 

    com sigui possible.

    Transparència en la publicació

    de les dades.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    32/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   32

    @@ A T @ @ W@ \N @@ \ .

    4.1 EI@T

     A @T, @, @ N, T @ @ W@ @ @@ \ @ @ R.

    #\I 2 @I @ N @ @ R

    4

    Gràfic 1. Formació inicial de la mostra

    80%

    7%

    7%

    6%

    Educació social

    Pedagogia

    Psicologia

    Treball Social

    Gràfic 2. Àmbit de treball / institució

    33%

    7%

    13%EAIA 

    CRAE

    Equip tècnic C.A.

    7%

    7%

     Aturada

    7%

    En blanc

    Centre residencial personesamb discapacitat

    13% Centre d'acollida

    13%

    Casa d'infants

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    33/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   33

    4.2  AN @@

    ' \K I@ I\ @@, @ R , @ -@ @ @@, T @ P 120.

    E R @T @ @ 120 @ T K , @   \@ : @ N T @T.

     A 120 @ R 80% T NI  R @ , P , 80% 150.

    *\ R @@ P , \ .

    + @ @ N 4 \I@T , T R @T @ 120 @ P.

     A @T, K N \ R. @ @ IU,    \R, \, \@ @ CAE - @ R @ @@ @ W@.

    Gràfic 3. Anys d’experiència

    Gràfic 4. Sumatori de les valoracions per ítems

    18,0

    16,0

    14,0

    12,0

    10,0

    8,0

    6,0

    4,0

    2,0

    0,0

    160

    140

    120

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    IP

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    MC CD A NA MM GF NF GP JM IP NM SA CS SC

    ítems

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    34/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   34

    • ] 1. A @@@ @S @ -.

    L N P T \ @ CAE ; \@ @ CAE @ T @ T .

    E \ R T @ 123, 9 @ 10 8,2.

    # T R T P 2,3, @ I @ P @T @ @ @@ \ @.

    • ] 5. E @/ .

     A P N P T \; \@ @ T ; CAE,   .

    E R T @ 133, 10 @ 10 8,9.

    # T R T P \1,6, @ I @ P @T @ @  @@ \ @.

    • ] 6. !@ 'E!-!+*E T .

    L N P T \; CAE \@ I   .

     A R T @ 137, 10 @ 10 9,1.

    # T R T P \1,4 @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 10. C@ I@ @ .

    L N P T \ CAE \@. C @-

    @ @ @ @ N .#\R T @ 124, 8 @ 10 8,3.

    # T R T P \1,4, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 11. '@@ \ .

     A N T \ @. C @@ @ @ @ N .

    E \ R T @ 133, 10 @ 10 8,9.

    # T R T P \1,4, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 12. '@@ @ \@J .

    L N P T \ @, I-  @@ CAE @ @ P T .

     A R T @ 128, 9 @ 10 8,5.

     A @ 9, @ @T 9 P P I.

    # T R T P \1,4, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    35/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   35

    • ] 16. C@ @ @ .

     A N T \, \@ @ CAE; \@ CAE; CAE.

    E \ R T @ 132, 10 @ 10 8,8.

    # T R T P \1,6, @ I P @T @O @ @ @-@ @ W@.

    • ] 17. AQ @ /@ @ .

    L N P T @ @ @ @@ , I- CAE, @ T .

     A R T @ 128, 10 @ 10 8,5.

    # T R T P 2,2, @ I P @T @ P @  @ @@ \ @.

    ] 18. !@ @ @ @ @ T .L N P T \ \@ CAE; \ T .

    E \ R T @ 120, 9 @ 10 8.

    # T R T P 2,5, @ I P @T @ P @  @ @@ \ @.

    • ] 22. '@@ @Q @.

     A N P K \ @.

    L R T @ 125, 8 @ 10 8,3.

    # T R T P \1,2, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 23. + @ @ @^ R, , @, @, Q @ @ .

     A N T \; \ \ \@ CAE.

    E R T @ 121, 8 @ 10 8,1.

    # T R T P \1,8, @ I P @T @ P @  @ @@ \ @.

    • ] 24. '@ @- @ Q T , P , I @ \O.

    L N P T \; \ \, CAE \@; @ T CAE \@.

    E R T @ 132, 9 @ 10 8,8.

    # T R T P \1,4, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 25. A@ @ @ @I @ @ @@.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    36/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   36

     A N P T \ @ CAE; \ \   @.

    #\R T @ 133, 10 @ 10 8,9.

    # T R T P \1,5, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 26. @QI @ @ \ \@ - @ @ .

    L N P T \ @ CAE; \ \, CAE @ \@.

    E R T @ 131, 9 @ 10 8,7.

    # T R T P \1,4, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 27. '@ I \@.

     A N T \ CAE; .E R T @ 133, 9 @ 10 8,9.

     A @ 8, @ @T 10 P P I.

    # T R T P \1, @ I P @T @ @ @@ \ @.

    • ] 28. F \IT @@.

    L N P T \, CAE \@; T   .

    #\R T @ 135, 10 @ 10 9.

    # T R T P \1,3, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    • ] 29. EI @ @ @ O Q @ \T T.

    L N P T \ CAE; @ T .

    E R T @ 139, 10 @ 10 9,3.

    # T R T P \1,1, @ I P @T @ @ @@ \ @.

    • ] 30. ' @ I @ T I \ .

     A N T \; @, .

    E R T @ 128, 9 @ 10 8,5.

     A @ 9, @ @T 9 P P I.

    # T R T P \1,5, @ I P @T @O @ @ @-@ \ @.

    F Q @ I @T @ R T @ @ 120 @ @ P \@, I- 12, 27 30, P 10. AIU -

    T 10 P P I \@ @ R.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    37/54

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    38/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   38

    \: @ N A @ N @ \T @T N  \@Q .

    L \ K @ @ @ P @QI @ N T @, @K , , @ @@ @ @T @ @ N.

     A @ U \@KT @ @ T @ Q \ @.

     AIR, @I \ @N @I @ \@ -, @ @ @ Q N T . * \ T @I @T K K @@ *  @T N \@Q R @ N.

    'I N @ @ T @ @   @ @.

    Premissa bàsica

     Aplicar "na me!odologia de !reball q"e po!enci+ el #incle en!re german q"an e pre#e" q"e no eran epara! .

    E N @ @ \T @S /@ T @ Q @ @@ T. AIR, @

    Q \@ @ ( @ @) , @@@ @ \ \.

    Elements organitzatius del centre residencial

     E!ablir "n ed"cador/a referen! del ca .

    D \ N IN @ , @ . D\ \N @S S @T @@-T I , U IU P N I Q .

    Compartir els mateixos espais comuns dins la llar.

    * @ @I I@ @ \N @ @@ @ @. ' , \ @ @ @ .

    Compar!ir le celebracion en!re !o! el german .

    E , J @ @ T @ @ ,  @ - @@. ' @J   N T \@I.

     Promo"re, din le din&miq"e habi!"al i ac!i#i!a! di&rie, el "por! i acompan%amen! en!re german.

    '@@ @ \@ K @ N @N \@J @ .

    D\ , S \@ , \T \N @ \@ @

      N @N @ , , .

    5

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    39/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   39

     Lai!)ncia de !o! el german q"e #i"en al cen!re a le #ii!e i/o or!ide familiar, empre q"e ig"i la #ol"n!a! de !o! ell.

      Q @ I @ U@ @ -N @N I @ I R.

    Elements de planificació i intervenció directa Inclo"re "n apar!a! al PEI-ITSE per planificar la in!er#enci ed"ca!i#a amb el gr"p de german .

     AIU N @ @ @ @ , @ N @ \@ @ T @/ @ T.

    I  nformar de forma conj"n!a i reali!a !o! el german obre la i!"aci familiar .

    + @ @ , \, \@ @@ @ @-@ @- T @ . D@ I @, I @ @  N I @ , , , \@ @.

     Promo"re epai din!imi!a! en!re german.* @ \ @ \ N P N @ @  .

     Promo"re en el gr"p de german la capaci!a! per "perar impo!)ncie i ob!acle .

     A N @ , I, @ @ @@ \ @@ @ @.

    Treballar la capaci!a! de con!r"ir definicion collec!i#e de l*mi!, pa"!e, rol, objec!i", necei!a! i e!ra!)gie en!re !o! el german q"e con#i"en al cen!re .

    ' , @ \ @ , I

    T @ . Po!enciar en el gr"p de german la capaci!a! de projec!ar-e en el !emp i an!icipar "n al!re momen! en q") la i!"aci  hagi can#ia!, ( a dir, e$perimen!ar enacion deperan'a .

    F-@ @ @, @ , N \@ @ @.' I @ @ @ P @ \R J.

     Afa#orir epai i model on e prod"ei$in ac!i!"d demo!ra!i#e de "por! emocional.

    ' @ @ P . * @ @@ N N  @ .

     Recon)i$er el probleme i limi!acion q"e han denfron!ar i parlar-ne de forma ober!a i clara .

    C@ T @ @ @ @ \ @ @ I R N U @- .

     Prod"ir in!ercan#i en el q"al aparei$en !re! dh"mor .

    F@ @ Q @ @R N @ -T \ @N @N @ @.

     Facili!ar le$prei de le emocion .

    EP N @ @. D @ , \IT @@ N P @ @@ P \.

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    40/54

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    41/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   41

    B Llibres

    \A++A', E. P#c(%(!#a de %a +e%ac#('e +ae+'a . B: EH , 1989.

    \BA+D, #.; DAA'A', . L( be'( +a( a %a #'a'c#a. Pa+e'a%#dad, a)e!( +e#%#e'c#a . B:G, 2005.

    \BE+'A+D, #.; CA%DEDE+, #. F. A)+e'd( a #'/e#!a+ e' edcac#8'. : +, 2000.

    \B%B, #. E% a)e!( %a )5+d#da. 1. E% a)e!(. B: XG, 1998.

    \B%B, #. E% a)e!( %a )5+d#da. 2. La e)a+ac#8'. B: XG, 1985.

    \B+'E, ".; A+, ".; BE%'E", A. T6c'#*e d9#'/e#!ac#8 (c#a% . B: YH - ET 

    CH, 2002.\CA'b', #.; C+O, .; CA'b', D. Dea++(%%( (c#(aec#/( de %a )e+('a%#dad . : AN E-

    H, 2011.

    \CA+E, A. I'a'c#a +e#%#e'c#a: ac#de +ec+( a'e e% d(%(+ . T: B EG, 2007.

    \C+BEA, . Me(d(%(!7a 5c'#ca de #'/e#!ac#8' (c#a% . : K- , 2007.

    \D"E+ A+. G#a de b('e )+4c#*e )e+ a ce'+e de% S#e&a de )+(ecc#8 a %a #'4'c#a # %9ad(%e-c6'c#a . B: DA"A, DHH BGH FU, 2012.

    \DE% +"'Cb', D. H .. T5c'#ca de #'/e#!ac#8' (c#a% . : DMG, 1995.

    \FE+'`'DE DE% A%%E, #. e a%..  E'da+e de ca%#dad e' ac(!#e'( +e#de'c#a% . E*A+. :GH , JG G "I, 2012.

    \FE+'`'DE DE% A%%E, #.; FE+E, #. E% ac(!#e'( +e#de'c#a% e' %a )+(ecc#8' a %a #'a'c#a . :GU P, 2000.

    \FE+'`'DE, #.; A"D, A.; FE+'`'DE, . Edcac#8' (c#a% ae'c#8' a %a #'a'c#a . : G-U P, 2011.

    \%DE"', .; B+$, B. (.). Re#%#e'ce #' c"#%d+e'. GGIGHHG.

    \+A'O, #.; F+O, A. La +e#%#6'c#a . B: C, 2007.

    \$%"A+E'C, . A.; C`CE+E, ".; F'EC"%%A, . ]FHG I IJ G^. A: Ead(de% a+e e' +e#%#e'c#a , 1997.

    \%AFE'E, .; CA'E+, . V#'c%ac#('e aec#/a. A)e!(, aad a&(+ . : EG P, 2010.

    \%A++E, A.; DE% +"'Cb', D.; A+'A%, #. Bae &e(d(%8!#ca de %a #'/e#!ac#8' edca#/a . B:EL, 2003.

    \%bE, F. H .. Acac#('e +e'e a %( &a%( +a( dea&)a+( de &e'(+e . : A", 1995.

    \AE, #. La #'/e#!ac#8 e-)(-ac(. B: C, 1997.

    \E%"%%, A.; `+E, E. Re#%#e'c#a. Decb+#e'd( %a )+()#a (+a%ea . BIG AG: XG G -G, 2008.

    \+", #.; A+', . Te(+7a de% a)e!( +e%ac#('e aec#/a . B: J EH JG UG G, 1993.

    \*"C", . I'a'c#a, ad(%ece'c#a $/e'd e' d##c%ad (c#a% . : K- / 'ED, 2013.

    \+F, . He+&a'( "e+&a'a. U'a +e%ac#8' de a&(+ ce%( . B: DG, 2007.

    \AD+'a, . V#'c%e aec# # dee'/(%)a&e' "&4 . B: C, 2011.

    6

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    42/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   42

    \A'A'A, A. F'da&e'( )a+a %a #'/e#!ac#8' (c#a% . : AN, 2013.

    \a'D"C DE +EE. La )+(ecc#8 de %a I'4'c#a e' #ac#8 d9a% +#c (c#a% a Caa%'a . B, 2009

    \"DA%, . C.; A+Bb, A. E/(%c#8' c('ce)( 'da&e'( de %a #'/e#!ac#8' edca#/a . B: C, 1997.

    \A%, F. Re#%#e'c#a a%#a+. E+ae!#a )a+a (+a%ec#e'(. BIG AG: AHI, 2012.

     Articles\A%D'AD, A.; CA++"%%, . ]E JI H G. GHI LH WG

    G GHH  ̂ . S&a P#c(%(!7a , J. 9 (R 2002), . 107-132

    \F+O, ".; "+AE%%E, A. ]% GT I GH J G G _HJX^.  B%%e7 d9I'@'c#a , Z. 57 ( 2012) (DA"A, DHH BGH FU).

    Publicacions oficials\HH CHIM. DHH _AX CIH. P%a d#+ec(+ d9#'4'c#a # ad(%ec6'c#a de Ca-

    a%'a 2010-2013. B: DX _AHX "Q _AGT, 2010.

    \HH CHIM. DHH BGH FU. Dade ead7#*e DGAIA 2011. B-

    : DX _AHX "Q _AGT, 2011.\HH CHIM. DHH BGH FU. Ma)a de +ec+( DGAIA. B: D-

    X _AHX "Q _AGT, 2012.

    Lleis i decrets\% 13/1997, 19 J, X _"GHHIH CHQ _AH _AX. DC 27

    J 1997, Z. 2527.

    \% 8/2002, 27 , X % 37/1991, 30 G, G GIG HXG G GHG _X, IX _HX G G GHG IHG _H GG. DC 3 IM 2002, Z. 3648.

    \% 18/2003, 4 I, GIH G UG. DC 16 I 2003, Z. 3926.

    \% 10/2008, 10 I, IH C J CHIM, HI G GIGGG. DC 17 I 2008, Z. 5175.

    \% 14/2010, 27 , G HG G HIHHG Q _GT. DC 2 IM 2010, Z. 5641.

    \% 25/2010, 29 I, G C J CHIM, HI G U. DC5 _GH 2010, Z. 5686.

    \ _HX H Q _GT CHIM 2010-2013. AJH _A J A /193/2010, 26 _HI, I G_J _HX H Q _GT CHIM 2010-2013. DC 3 J 2010, Z. 5747.

    \DH 200/2013, 23 I, G GG HX HH G HG G GHG CHIM. DC 25 I 2013, Z. 6425.

    \DH 151/2009, 29 GH, GH 18/2003, 4 I, GIH  G UG. DC 1 _HI 2009, Z. 5475.

    Fonts electròniques\HH CHIM. DHH BGH FU. E GGH HQ HX Q.

    .

    \HH CHIM. H #IU CHIM. .

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    43/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   43

     AL 1. *[GHE I SG IG. X I G GG MG I H I C+AE. HNH GHI _AH +G CHG HX "Q; H GGMH I JGHX G J HI H G H G I H GT G HG G JG I GL G -HG HX. S HH H IG GHHTG G G HG GX I QH -H IGH J HI.

     A HIX, HI I [GH I J L JGH IH JGH, H JGH LT _QH HX Q _GT. E [GH G G I IHG LH G -HL _H HHG G GG I GI.

    J GGH, JI- GH _R HY: [email protected] L JGH cX.

    Dades de la persona que respon:

    "G G I G [GH:

    FX:

    % H I GJI HIH:

     AMG _LT HG HX Q _GT:

     A HIX, HI IG G I H G QHIG X H H

    G HG HNHIG G HG H J HI H G.D GI G G II G SG IHHN JGH H. I HS _1 10 I I GI I SG I QH, HJ H, HH 1 QH 10 H Q-H.

    E G G GGG I HIH HI HG, GI H GG _HH JX G QHIG.

    1. A I H H I HV J H -G I G JI I G GHG (. L., GIG _-H GH).

    2. A I H H G SG IGGG IT G G H GHH I X  J.

    3. A I H I HV J H G - I X H I G GI, _H, -G G.

    4. EGH HL HIH/ HHG G G.

    Ho feu?Mai (M)

     A vegades (A.V.)

    Sempre (S)

     Valoreu de l’1 al 10 siés una bona pràcticaper potenciar el vincle

    entre germans

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    44/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   44

    5. EGH I I/ H G.

    6. "I I HH E"-"E HJX I-HJ I G.

    7. "I G IG G G G IHG HNHIG C+AE.

    8. F G QHG IHG, HL HI HL .

    9. CH HX.

    10. CH G HLG GG IG G .

    11. I GG _HHH H G.

    12. I GIH _MH H G (IG,IGX _QHG, GH ).

    13. H HJHHG _ I I G SG Q G HGGG GG GI _G (. L., N HI-

    GGQ G SG HHG GQ G SG G).14. I I G G GGGHL HL G / G-HHIH, G I G HUGHIG GG GI _G I HIX I IG GHNH.

    15. HHN G IGG LHGG ( G, HJHHGLHGG, H.) IH.

    16. CH G G H HHG G G (JGG,GHJG GG _HG).

    17. AGGGHT HHG G G I JI H G JGHG/ GHG G.

    18. " IH GH HHG G G G G-HIX .

    19. H I G G HL GG HG - IHG Q H GG MH _I I-/.

    20. I G IG G HH _JX -X (. L., I GI RG GG IHG: G, RG,IHG _HG).

    21. HHN _SG H H HH _HXG G.

    22. I G IG G HH GI -

     HTG GHG (. L., HH G G I-G GI _G IGH GIG IH).

    23. HH GHI G cHJG U-HG, IHG, G, HIG, GGHHG GHHTG H HHG G G I JI H.

    24. H G IG G HH H-G HG H I H H IT GHIX JH,SG , LH GGG _GR (. L.,  IH G JI G I GI SG G _IU IG MG).

    25. AJ GG G G IL HHIG GHHJG GIH .

    26. +TL G G HG I G_ _H  - H .

    Ho feu?Mai (M)

     A vegades (A.V.)Sempre (S)

     Valoreu de l’1 al 10 siés una bona pràcticaper potenciar el vincleentre germans

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    45/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   45

     AL 2. ELGX GIHHG

    1. Formació inicial de la mostra

    27. I HJG G IG L HHG _I.

    28. FH _LGGX G G.

    29. ELH IH GGG HH HR 

    JJTG HHG _HX IGX (. L., H-G G G HL U).

    30. H GG G G II LH IG I  GJX I IL HHG _GHHH G HG.

    Ho feu?Mai (M)

     A vegades (A.V.)Sempre (S)

     Valoreu de l’1 al 10 siés una bona pràcticaper potenciar el vincleentre germans

    QG HG H!

    + J GH : IG@.

    80%

    7%

    7%

    6%

    Educació social

    Pedagogia

    Psicologia

    Treball Social

    33%

    7%

    13%EAIA 

    CRAE

    Equip tècnic C.A.

    7%

    7% Aturada

    7%

    En blanc

    Centre residencial persones

    amb discapacitat

    13% Centre d'acollida

    13%Casa d'infants

    2. Àmbit de treball / institució

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    46/54

    3. Anys d’experiència

    4. Respostes als ítems

     A _ _GJ G GIHHG HIHG G UHG G[HG H GH I GGHG SG H GG IH GGH. HH, G IG G QIG GH GGH GG GG HG  [GHX ] JGH H IHHNI IGH QH?^, H I HI JG GH G GIHHG JXH G IN GG IGHG X G QHIG GG.

    \ aH 1. A I H H I HV J H G I G JI I G GHG

    (. L., GIG _H GH)

    \ aH 2. A I H H G SG IG GG IT G G H G-HH I X J

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   46

    18,0

    16,0

    14,0

    12,0

    10,0

    8,0

    6,0

    4,0

    2,0

    0,0

    IP   MC   CD A   N A MM   GF   NF GP   JM IP   NM   SA CS   SC

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   25%Sempre (S)   50%

    Sumatori valoracions 123Mitjana 8,2Mediana 9Moda 10Desviació típica 2,3

    Sempre (S)   1 0 2Mai (M)   0 1 1 A vegades (A.V.)   0 1 1

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 79Mitjana 5,3

    Mediana 5Moda 5Desviació típica 3,5

    Sempre (S)   1 1 1Mai (M)   1 0 1 A vegades (A.V.)   0 1 2

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    47/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   47

    \ aH 3. A I H I HV J H G I X H I GGI, _H, G G.

    \ aH 4. EGH HL HIH/ HHG G G.

    \ aH 5. EGH I I/ H G.

    \ aH 6. "I I HH E"-"E HJX IHJ I G.

    Mai (M)   12% A vegades (A.V.)   50%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 110Mitjana 7,3Mediana 7Moda 10Desviació típica 1,9

    Sempre (S)   2 0 1Mai (M)   0 1 0 A vegades (A.V.)   0 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   38% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 109Mitjana 7,3Mediana 8Moda 10Desviació típica 2,7

    Sempre (S)   2 0 0Mai (M)   0 2 1 A vegades (A.V.)   0 0 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   38% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 133Mitjana 8,9Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,6

    Sempre (S)   2 0 0Mai (M)   0 2 1 A vegades (A.V.)   0 0 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   50%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 137Mitjana 9,1

    Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   2 0 0Mai (M)   0 1 1 A vegades (A.V.)   0 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    48/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   48

    \ aH 7. "I G IG G G G IHG HNHIG C+AE.

    \ aH 8. F G QHG IHG, HL HI HL .

    \ aH 9. CH HX.

    \ aH 10. CH G HLG GG IG G .

    Mai (M)   13% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   50%

    Sumatori valoracions 119Mitjana 7,9Mediana 9Moda 10Desviació típica 2,1

    Sempre (S)   2 0 2Mai (M)   0 0 1 A vegades (A.V.)   0 2 1

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   13% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   50%

    Sumatori valoracions 108Mitjana 7,2Mediana 8Moda 10Desviació típica 2,6

    Sempre (S)   2 0 2Mai (M)   0 0 1 A vegades (A.V.)   0 2 1

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 117Mitjana 7,8Mediana 8Moda 8Desviació típica 1,7

    Sempre (S)   2 0 0Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 2 4

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   50%Sempre (S)   50%

    Sumatori valoracions 124Mitjana 8,3Mediana 8Moda 10Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   2 1 1Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    49/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   49

    \ aH 11. I GG _HHH H G.

    \ aH 12. I GIH _MH H G (IG, IGX _QHG, GH ).

    \ aH 13. H HJHHG _ I I G SG Q G HGGG GG GI_G (. L., N HIGGQ G SG HHG GQ G SG G).

    \ aH 14. I I G G GGGHL HL G / GHHIH, G I G HUGHIG -GG GI _G I HIX I IG GHNH.

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   87%Sempre (S)   13%

    Sumatori valoracions 133Mitjana 8,9Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   2 0 2Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   1 2 4

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   12% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   13%

    Sumatori valoracions 128Mitjana 8,5Mediana 9Moda 9Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   1 0 0Mai (M)   0 0 1 A vegades (A.V.)   1 2 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   38% A vegades (A.V.)   37%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 98Mitjana 6,5Mediana 8Moda 8Desviació típica 2,9

    Sempre (S)   1 0 1Mai (M)   0 1 2 A vegades (A.V.)   1 1 1

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   12% A vegades (A.V.)   50%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 119Mitjana 7,9

    Mediana 9Moda 10Desviació típica 2,5

    Sempre (S)   2 0 1Mai (M)   0 0 1 A vegades (A.V.)   0 2 2

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    50/54

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    51/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   51

    \ aH 19. H I G G HL GG HG IHG Q H GGMH _I I/.

    \ aH 20. I G IG G HH _JX X (. L., I GI RG GG IHG: G, RG, IHG _HG).

    \ aH 21. HHN _SG H H HH _HX G G.

    \ aH 22. I G IG G HH GI HTG GHG (. L., HH G G IG GI _G IGH GIG IH).

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   0%

    Sumatori valoracions 117Mitjana 7,8Mediana 8Moda 8Desviació típica 2,2

    Sempre (S)   0 2 0Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   2 0 4

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   13%

    Sumatori valoracions 118Mitjana 7,9Mediana 8Moda 7Desviació típica 1,7

    Sempre (S)   1 0 0Mai (M)   0 1 1 A vegades (A.V.)   1 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   13% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 115Mitjana 7,7Mediana 8Moda 8Desviació típica 2,1

    Sempre (S)   1 0 1Mai (M)   0 1 0 A vegades (A.V.)   1 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 125Mitjana 8,3Mediana 8

    Moda 8Desviació típica 1,2

    Sempre (S)   2 0 0Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 2 4

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    52/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   52

    \ aH 23. HH GHI G cHJG UHG, IHG, G, HIG, GGHHG GHHTG H HHG G G I JI H.

    \ aH 24. H G IG G HH H-G HG H I H H IT GHIX JH, SG , LH GGG _GR (. L., IH G JI G I GI SG G _IU IG MG).

    \ aH 25. AJ GG G G IL HHIG GHHJG GIH .

    \ aH 26. +TL G G HG I G_ _H - H .

    Mai (M)   37% A vegades (A.V.)   50%Sempre (S)   13%

    Sumatori valoracions 121Mitjana 8,1Mediana 8Moda 10Desviació típica 1,8

    Sempre (S)   1 0 0Mai (M)   0 1 2 A vegades (A.V.)   1 1 2

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   25% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   13%

    Sumatori valoracions 132Mitjana 8,8Mediana 9Moda 10Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   1 0 0Mai (M)   0 1 1 A vegades (A.V.)   1 1 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 133Mitjana 8,9Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,5

    Sempre (S)   1 0 2Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   1 2 2

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 131Mitjana 8,7Mediana 9Moda 10Desviació típica 1,4

    Sempre (S)   1 0 0Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   1 2 2

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    53/54

    ÍNDEX col·lecció eines 27        H   53

    \ aH 27. I HJG G IG L HHG _I.

    \ aH 28. FH _LGGX G G.

    \ aH 29. ELH IH GGG HH HR JJTG HHG _HX IGX (. L., H-G G G HL U).

    \ aH 30. H GG G G II LH IG I GJX I IL HHG_GHHH G H G.

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 133Mitjana 8,9Mediana 9Moda 8Desviació típica 1,0

    Sempre (S)   2 0 1Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   1 2 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   25%Sempre (S)   75%

    Sumatori valoracions 135Mitjana 9,0Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,3

    Sempre (S)   2 1 3Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 1 1

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   62%Sempre (S)   38%

    Sumatori valoracions 139Mitjana 9,3Mediana 10Moda 10Desviació típica 1,1

    Sempre (S)   2 0 1Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 2 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

    Mai (M)   0% A vegades (A.V.)   75%Sempre (S)   25%

    Sumatori valoracions 128Mitjana 8,5Mediana 9Moda 9Desviació típica 1,5

    Sempre (S)   1 0 1Mai (M)   0 0 0 A vegades (A.V.)   0 2 3

    Casa Centred’infants d’acollida CRAE

  • 8/19/2019 Final Re Silien CIA

    54/54

    5. Sumatori de les valoracions per ítems

    160

    140

    120

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 6 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    ítems