Fil-Laboratorju tal-Malti 2

Ms Josepha Spiteri B.A.(Hons) PGCE Paġna 1

Fil-Laboratorju tal-Malti 2

Ms Josepha Spiteri B.A.(Hons.) PGCE

Isem u Kunjom: _______________

Klassi:_______

Fil-Laboratorju

tal-Malti 2

Ktejjeb ta’ taħriġ tal-grammatika għall-istudenti

tar-4 sena



Aqta’ sing taħt il-verbi li qed jikkmandaw.

1. Qum bilwieqfa. 2. Aqbeż tliet darbiet. 3. Inżel kokka. 4. Itla’ bilwieqfa. 5. Ċapċap tliet darbiet. 6. Imxi pass ’il quddiem. 7. Dur darba. 8. Poġġi bilqiegħda.

Imla l-vojt bil-verbi li jikkmandaw fis-singular (inti).

__________ iktar.

__________ l-gazzetta.

__________ kmieni.

__________ il-ħabel.

__________ l-ilma.

__________ nota.

__________ kuljum.

__________ il-bieb.

__________ mill-għalliema.

__________ mal-mużika.



Verbi Inti

ġibed

gidem

għamel

għażel

ħabat

ħadem

ħarab

ħaseb

ħasel

ħolom

kines

kiser

kiteb

libes

niżel

qabeż

qasam

rikeb

tilef

żifen

Uża l-kmand biex tagħti l-ordni. Eż: Għalaq— agħlaq il-bieb.

Ikteb il-kmand ta’ dawn il-verbi.



Imla l-vojt b’verbi li jikkmandaw fis-singular (inti). 1. __________ it-tieqa. (fetaħ)

2. __________ il-karozza. (ħasel)

3. __________ bl-ixkupa. (kines)

4. __________ il-kejk. (qasam)

5. __________ il-kelb mixja. (ħareġ)

6. __________ il-pitazzi. (ġabar)

7. __________ l-ilma. (xorob)

8. __________ l-ittra. (kiteb)

9. __________ mal-mużika. (żifen)

10. __________ kmieni. (raqad)

11. __________ il-flokk. (libes)

12. __________ il-logħba. (irbaħ)

13. __________ il-lazz. (qafel)

14. __________ ħuta. (qabad)

15. __________ iċ-ċint. (qabeż)

16. __________ it-triq. (qasam)

17. __________ is-somom. (aħdem)

18. __________ fuq ix-xellug. (kiser)



Ikteb il-kmand ta’ dawn il-verbi fis-singular (inti).

1. __________ il-ħabel. (ġibed)

2. __________ it-tuffieħa. (gidem)

3. __________ ix-xogħol. (għamel)

4. __________ ktieb mil-librerija. (għażel)

5. __________ wiċċek. (ħasel)

6. __________ ’il bogħod. (ħarab)

7. __________ x’se tikteb. (ħaseb)

8. __________ il-karozza. (ħasel)

9. __________ il-bitħa. (kines)

10. __________ isfel. (niżel)

ikteb ______________________________________________________

aqbeż ______________________________________________________

aqsam ______________________________________________________

irkeb ______________________________________________________

iżfen ______________________________________________________

agħmel ______________________________________________________

Ikteb sentenzi b’dawn il-verbi.



Verbi Intom Inti

ġibed

gidem

għamel

għażel

ħabat

ħadem

ħarab

ħaseb

ħasel

ħolom

kines

kiser

kiteb

libes

niżel

qabeż

qasam

rikeb

tilef

żifen

Uża l-kmand biex tagħti l-ordni. Inti agħlaq il-bieb! Intom agħlqu l-bieb!




Imla l-vojt bil-kmand fil-plural (intom).

1. ______________ t-tieqa. (fetaħ)

2. ______________ l-karozza. (ħasel)

3. ______________ bl-ixkupa. (kines)

4. ______________ l-kejk. (qasam)

5. ______________ l-kelb mixja. (ħareġ)

6. ______________ l-pitazzi. (ġabar)

7. ______________ l-ilma. (xorob)

8. ______________ n-nota. (kiteb)

9. ______________ mal-mużika. (żifen)

10. ______________ kmieni. (raqad)

11. ______________ l-malja. (libes)

12. ______________ l-logħba. (rebaħ)

13. ______________ il-lazz. (qafel)

14. ______________ ħuta. (qabad)

15. ______________ l-ħabel. (qabeż)



Verbi Intom Inti

waqaf

seraq

xorob

żelaq

ġera

ħareġ

mexa

naxar

rebaħ

daħal

telaq

qagħad

tela’

mela

żelaq

rabat

talab

barax

daħak

deher

fehem

bagħat

rema

lagħab

sema’

Ms Josepha ©2011



Imla l-vojt b’verbi li jikkmandaw. 1. (Inti) __________ it-tieqa. (fetaħ) (Intom) __________ t-tieqa.

2. (Inti) __________ il-karozza. (ħasel) (Intom) __________ l-karozza.

3. (Inti) __________ bl-ixkupa. (kines) (Intom) __________ bl-ixkupa.

4. (Inti) __________ il-kejk. (qasam) (Intom) __________ l-kejk.

5. (Inti) __________ il-kelb mixja. (ħareġ) (Intom) __________ l-kelb mixja.

6. (Inti) __________ il-pitazzi. (ġabar) (Intom) __________ l-pitazzi.

7. (Inti) __________ l-ilma. (xorob) (Intom) __________ l-ilma.

8. (Inti) __________ ittra. (kiteb) (Intom) __________ ittra.

9. (Inti) __________ mal-mużika. (żifen) (Intom) __________ mal-mużika.

10. (Inti) __________ kmieni. (raqad) (Intom) ___________ kmieni.

11. (Inti) __________ il-lazz. (qafel) (Intom) ___________ l-lazz.

12. (Inti) __________ ħuta. (qabad) (Intom) ___________ ħuta.




1. Pawlu, __________ il-ħabel. (ġibed)

2. Inti, __________ it-tuffieħa. (gidem)

3. Intom, __________ x-xogħol. (għamel)

4. Marija, __________ ktieb mil-librerija. (għażel)

5. Inti, __________ is-somma. (ħadem)

6. Intom, __________ ’l bogħod. (ħarab)

7. Mel, __________ x’se tikteb. (ħaseb)

8. Inti, __________ il-karozza. (ħasel)

9. Intom, _________ l-bitħa. (kines)

10. Toni u Marija, _________ isfel. (niżel)

Ms Josepha ©2011

iknes ____________________________________________________

aħsbu ____________________________________________________

ikteb

____________________________________________________

aqbżu ____________________________________________________

aqsam ____________________________________________________

irkbu ____________________________________________________

iżfen ____________________________________________________

agħmlu ____________________________________________________

Ikteb sentenzi b’dawn il-verbi.



1. Inti, __________ mal-mużika. (żifen) Intom, __________ mal-mużika.

2. Inti, __________ il-logħba. (tilef) Intom, __________ l-logħba.

3. Inti, __________ ħames darbiet. (qabeż) Intom, __________ ħames darbiet.

4. Inti, __________ it-tuffieħa. (gidem) Intom, __________ t-tuffieħa.

5. Inti, __________ l-uniformi. (libes) Intom, __________ l-uniformi.

6.Inti, __________ it-triq bil-galbu. (qasam) Intom, __________ t-triq bil-galbu.

7. Toni, __________ isfel. (niżel) Toni u Pawlu, __________ isfel.

8. Marija, __________ malajr. (ħarab) Marija u Petra, __________ malajr.

9. Ben, __________ xagħrek. (għamel) Ben u Kurt, _________ xagħarkom.

10. Ruth, __________ il-buttuna l-ħamra. (għafas) Ruth u Kim, _________ l-buttuna l-ħamra.

11. Sam, __________ il-bitħa. (kines) Sam u Neil, _________ l-bitħa.

12. Maya, _________ lill-kelb għax maħmuġ. (ħasel) Maya u Kristina, _________ lill-kelb għax maħmuġ.

Imla l-vojt bil-kmand.



Imla l-vojt bil-verb fil-KMAND it-tajjeb. 1. Intom, __________ t-tieqa.

2. Inti, __________ il-karozza.

3. Intom, __________ bl-ixkupa.

4. Inti, __________ t-triq.

5. Intom, __________ l-kelb mixja.

6. Inti, __________ il-pitazzi.

7. Intom, __________ tazza ilma.

8. Inti, __________ n-nota.

9. Intom, __________ mal-mużika.

10. Inti, __________ kmieni għall-iskola.

11. Intom, __________ l-malja ħalli mmorru ngħumu.

12. Inti, __________ il-logħba.

13. Intom, __________ il-lazz.

14. Inti, __________ ħuta.

15. Intom, __________ l-ħabel.

16. Inti, ___________ l-art tal-kċina.

17. Intom, __________ ħalli tirbħu t-tellieqa.

18. Inti, __________ isfel u __________ l-bieb.



Verbi Inti Intom

waqaf

telaq

xorob

żelaq

ġera

ħareġ

mexa

naxar

rebaħ

daħak

rema

sema’

rabat

talab

Imla l-vojt.

Irranġa dawn is-sentenzi. 1. mal-mużika. iżfnu Intom,

___________________________________________________________

2. aħdmu s-somom. Intom, fuq il-ktieb

___________________________________________________________

3. Intom, nota fuq id-djarju. iktbu

___________________________________________________________

4. agħżlu Intom, ktieb mil-librerija bil-Malti.

___________________________________________________________



1. Toni, __________ hemm! (waqaf) 2. Marija, __________ l-ilma.(xorob) 3. Ben, __________ għax sar il-ħin. (ġera) 4. Pawlu, __________ il-ħwejjeġ fuq il-bejt. (naxar) 5. Marija, __________ 'il barra. (telaq). 6. Tom, __________ lill-kelb mixja. (ħareġ) 7. Ben u Kim, __________ t-twieqi. (fetaħ) 8. Kurt u Toni, __________ il-bramel bl-ilma. (mela) 9. Tfal, __________ l-kolla minn mal-mejda. (barax) 10. Tfal, __________ wara xulxin. (mexa) 11. Marija u Pawlu, __________ d-dawl ta' kullimkien. (tefa) 12. Petra u Sam, __________ r-rigal tal-mamà. (ħeba)

Imla l-vojt bil-kmand.

Ħares lejn l-istampi u ikteb sentenza biex tagħti ordni.



Panina bil-perżut u l-ġobon

X’għandek bżonn

panina butir biċċa perżut biċċa ġobon ftit tadam imqatta’

Kif tagħmel il-panina

1. Aqsam il-panina min-nofs bis-sikkina. 2. Idlek il-panina bil-butir minn ġewwa. 3. Poġġi l-perżut fuq in-nofs tal-panina. 4. Poġġi l-ġobon fuq il-perżut. 5. Aqta’ t-tadam roti roti. 6. Poġġi t-tadam fuq il-ġobon. 7. Aqbad in-nofs l-ieħor tal-panina u poġġih fuq kollox.

Aqta’ sing taħt il-verbi li qed jikkmandaw.

Ftira bit-tonn taż-żejt

X’għandek bżonn

ftira kunserva tonn taż-żejt biċċa ġbejna ftit ħass imqatta’

Kif tagħmel il-ftira

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

6. _____________________________________________________________

7. _____________________________________________________________

Ikteb pass pass kif tagħmel il-ftira. Imxi

fuq l-eżempju ta’ fuq.



Aħdem dawn il-verbi fil-preżent.

libes kiteb żifen daħak

Jiena n

Inti t

Huwa j

Hija t

Aħna n

Intom t

Huma j

tilef rikeb fetaħ ħasel

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




għamel għażel għasar għalaq

Jiena n

Inti t

Huwa j

Hija t

Aħna n

Intom t

Huma j

għatas għereq għorok għalef

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




lagħab bagħat magħad qagħad

Jiena n

Inti t

Huwa j

Hija t

Aħna n

Intom t

Huma j

tela’ qata’ sema’ waqa’

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




ħass ħabb għadd żamm

Jiena n

Inti t

Huwa j

Hija t

Aħna n

Intom t

Huma j

beka nesa beda bena

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




saq ġab qam tar

Jiena n

Inti t

Huwa j

Hija t

Aħna n

Intom t

Huma j

kanta imbotta ipprepara ipparkja

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




ċempel ċapċap dendel farfar

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

gerfex pespes kaxkar ċaqlaq

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma



1. Aħna ____________(raqad) fit-tmienja.

2. Intom ____________(qum) kmieni.

3. Huma ____________(beka) l-ħin kollu.

4. Aħna ____________(għalaq) t-twieqi.

5. Intom ____________(kines) l-bitħa kuljum.

6. Huma ____________(żifen) mal-mużika.

7. Aħna ____________(ħabb) l-pasti.

8. Huma ____________(qasam) l-kejk.

1. Hija taf ____________ (qabeż) il-ħabel.

2. Marija ____________(ġera) kwarta kuljum.

3. Hija ____________(ħasel) il-karozza kull ġimgħa.

4. Petra ____________(ħareġ) tilgħab fil-bitħa.

5. Huwa ____________(kiteb) ittra kuljum.

6. Ben ____________ (rikeb) il-karozza tal-linja kull filgħodu.

7. Huwa ____________(għamel) ix-xogħol tad-dar.

8. Sam ____________(tefa) d-dawl tal-klassi.

Imla l-vojt bil-verbi fil-preżent.

1. Jiena dejjem ____________(rebaħ) it-tellieqa.

2. Inti qatt ma ____________(tilef) fil-logħob.

3. Kull filgħodu jiena ____________(xorob) tazza ħalib.

4. Inti kuljum ____________(niżel) sal-pjazza?

5. Jiena ____________(għażel) il-karozza l-ħamra.

6. Inti ____________(libes) l-uniformi.

7. Jiena ____________(għafas) il-buttuna l-ħamra.

8. Inti ____________(ħadem) is-somom.



Imla l-vojt bil-verbi fil-preżent.

1. Jiena dejjem ____________(rebaħ) it-tellieqa.

2. Inti qatt ma ____________(tilef) fil-logħob.

3. Jiena ____________(għafas) il-buttuna l-ħamra.

4. Inti ____________(ħadem) il-ħin kollu.

5. Hija ____________(ħasel) il-karozza kull ġimgħa.

6. Tina ____________(ħareġ) tilgħab fil-bitħa.

7. Huwa ____________(kiteb) ittra kuljum.

8. Ben ____________ (rikeb) il-karozza tal-linja kull filgħodu.

9. Intom ____________(kines) l-bitħa kuljum.

10. Huma ____________(żifen) mal-mużika.

11. Aħna ____________(ħabb) l-pasti.

12. Huma ____________(qasam) l-kejk.

kiel lagħab tefa’ beka

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma




Imla l-vojt b’verbi fil-preżent.

1. Toni (qam)__________ fis-sitta għax-xogħol.

2. Jien (ħasel) __________ l-art kuljum.

3. Oħti (qagħad) __________ l-Amerika.

4. Aħna (ħabb) __________ l-ġelati.

5. Petra (kiel) __________ malli (wasal) __________ mill-iskola.

6. Intom (xorob) __________ ħafna ilma.

7. Pawlu (ħadem) __________ fi skola.

8. Ommi (mexa) __________ siegħa kuljum.

9. Kevin (daħak) __________ il-ħin kollu.

10. Jien (rikeb)__________ il-karozza tal-linja tas-sebgħa.

11. Oħti (qam) __________ kmieni u (libes) __________ l-uniformi.

12. Jien __________(ħabb) __________(lagħab) noli.

13. Huma __________ (kiel) ħames frottiet kuljum.

14. Toni __________(xorob) ħafna ilma.

15. It-tfal __________(ħareġ) fil-bitħa fil-brejk.



Ikteb paragrafu dwar il-ħin liberu tiegħek.

Il-verbi t’hawn taħt qegħdin hemm biex jgħinuk:

nilgħab, niżfen, nkanta, naqra, npinġi, ngħin, nimxi, niġri, ngħum, noħroġ.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________



Darba waħda ntlift Ilbieraħ mort il-Belt Valletta ma’ ommi. Aħna morna nixtru l-

figolli u l-bajd tal-Għid. F’ħin minnhom waqaft inħares lejn

karozza ħamra tleqq li kienet fil-vettrina tal-ħanut tal-ġugarelli.

Ommi ma indunatx u baqgħet sejra. Jien bdejt nibki u ninkwieta għax lil ommi

ma stajt naraha mkien. Wieħed raġel xwejjaħ waqaf biex jara xi ġrali. Dan ir-raġel

żammni minn idi. Ftit wara rajt lil ommi ġejja lejna tiġri. Kemm fraħt meta rajt lil

ommi. Jien tgħallimt li darb’oħra ma nitlaqx id ommi u li noqgħod aktar attent.

Aqta’ sing taħt il-verbi fil-passat. 1. Għalfejn morna l-Belt Valletta jien u ommi? _____________________________ _________________________________________________________________________________________

2. Lejn xiex waqaft inħares fil-vettrina? ___________________________________ _________________________________________________________________________________________

3. X’għamilt meta ma rajtx lil ommi?_____________________________________ _________________________________________________________________________________________

4. Min waqaf biex jara xi ġrali? _________________________________________ _________________________________________________________________________________________

5. X’għandek tagħmel biex ma tintilifx? __________________________________ _________________________________________________________________________________________



Aħdem dawn il-verbi fil-passat.

libes kiteb qabeż rebaħ

Jiena lbist

Inti lbist

Huwa libes

Hija libset

Aħna lbisna

Intom ilbistu

Huma libsu

tilef telaq fetaħ ħasel

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

ILBIERAĦ




għamel għażel għasar għalaq

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

għatas għereq għorok għalef

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

ILBIERAĦ




lagħab bagħat magħad qagħad

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

tela’ qata’ sema’ waqa’

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

ILBIERAĦ




saq ġab qam tar

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

kanta imbotta ipprepara ipparkja

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

ILBIERAĦ




ċempel ċapċap dendel farfar

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

gerfex pespes kaxkar ċaqlaq

Jiena

Inti

Huwa

Hija

Aħna

Intom

Huma

ILBIERAĦ



Aqleb dawn is-sentenzi fil-passat.

1. Jiena naħsel il-karozza. Jien ħsilt il-karozza._________

2. Jiena niekol il-pizza. _________________________

3. Aħna naqbżu l-ħabel. _________________________

4. Aħna naqsmu l-kejk. _________________________

5. Int timxi mixja twila. _________________________

6. Huwa jaqbeż il-ħabel. _________________________

7. Hija tixrob l-ilma. _________________________

8. Jien inqum kmieni. _________________________

9. Inti titlef logħba. _________________________

10. Huwa jilbes pulit. _________________________

Kompli dawn is-sentenzi fil-passat.

1. Jien ħriġt barra. Aħna _________________________

2. Inti mort Franza. Intom _________________________

3. Huma libsu l-uniformi. Huwa _________________________

4. Huwa qabeż il-ħabel. Hija _________________________

5. Hija kitbet ittra. Huma _________________________

6. Huwa kiser siequ. Hija _________________________

7. Huma ħaslu l-ħwejjeġ. Hija _________________________

8. Jien tlaqt kmieni. Aħna _________________________

9. Inti rbaħt logħba. Intom _________________________

10. Huma żifnu mal-mużika. Hija _________________________



Mindudin 3. Toni ____ it-tieqa għax kienet is-sħana. 7. Xandru _____ l-uniformi. 9. Tanja _____ mal-mużika. 12. Marija _____ it-triq. 13. Huma _____ l-bitħa. 15. Il-prinċep _____ fuq iż-żiemel. Weqfin 1. Huwa _____ ittra lil sieħbu. 2. It-tifel _____ tazza ħalib. 4. Intom _____ l-karozza? 5. Jien ____ ktieb interessanti. 6. Aħna _____ l-ikel kollu. 8. Il-ħallelin _____ l-basket tal-anzjana. 10. It-tfal _____ t-tieqa bil-ballun. 11. Marija _____ iċ-ċurkett. 14. L-għasafar _____ mill-gaġġa.



Imla l-vojt b’verbi fil-preżent

Il-familja Żammit

Is-Sinjur u s-Sinjura Żammit ___________ (ħabb) d-downats u

xi kultant ___________ (ħa) xi waħda mimlija ġamm jew

mimlija ċikkulata. Xi darba fil-ġimgħa, meta s-sinjura

___________ (ma kienx) trid issajjar, is-Sur Żammit

___________ (ġab) xi pizza miksija ġobon u ___________ (kielha) f’nifs wieħed

għax ___________ (niżlitlu) għasel. Għandhom ġuvnott ta’ erbatax-il sena li

___________(ħabb) l-għaġin. Ninu ___________ (ħabb) ___________ (lagħab)

xi logħba futbol ma’ sħabu. Kemm-il darba ___________ (imita) xi mossa ta’

Ronaldo. Trid __________ (rah) __________ (qabeż) u __________ (għola) meta

___________ (skorja) xi gowl!

Imla l-vojt b’verbi fil-Passat

Safra sa Londra

Is-sena l-oħra jien __________ (siefer) mal-familja tiegħi sa

Londra. Aħna __________ (żar) din il-belt kapitali tant

magħrufa għax ___________ (ried) naraw il-ġmiel tagħha. L-

ewwel ġurnata __________ (mar) naraw il-Big Ben. Kif

__________ (wasal) ħdejh, dan __________ (beda) jdoqq.

Aħna __________ (mexa) madwar il-palazz tar-Reġina Eliżabetta: Buckingham

Palace. Kemm __________ (xtara) xorti minn Oxford Street! Kemm __________

(daħal) f’mużewijiet differenti u __________ (ħa) ritratti biex inżommuhom

tifkira. Biex immorru minn post għall-ieħor __________ (rikeb) d-double deckers

u ġieli __________ (uża) l-underground. Din il-vaganza __________ (kien)

interessanti ħafna u ____________(tgħallem) ħafna affarijiet ġodda. Din il-

vaganza mhu se ninsieha qatt!



Verb Mamma Għerq

ħarbet

kisru

sraqna

telqet

ħaslu

wasalt

rikbu

nifraħ

għasret

jikteb

jagħmel

niftħu

rabtet

tagħlaq

tonxor

kesħet

xegħlet

raqdet

ħarġu

xerqet

Il-mamma u l-għerq

Sabiex issib il-mamma saqsi: Huwa x’għamel ilbieraħ? L-għerq huwa l-konsonanti li ssib fil-mamma.



Verb Mamma Għerq

qbiżtu

norbot

żelqet

jitla’

ġabret

fetħet

niżlu

ħabtu

birdu

ħatfu

qabdet

joħroġ

taqfel

nikteb

niskru

naxret

semgħet

xegħlet

lagħbet

għafasna

Il-mamma u l-għerq

FTAKAR: Meta l-mamma tispiċċa b’apostrofu ’ jfisser li

hemm għ fl-aħħar.



Ikteb 8 sentenzi dwar x’se tagħmel is-Sibt li ġej.

Wara li tagħmel dan, aqta’ sing taħt il-verbi li huma fil-futur.

(Eż: Nhar is-Sibt filgħodu jien se mmur il-monti m’ommi.)

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________



Imla dawn is-sentenzi bil-futur.

1. Għada aħna ____________(raqad) fit-tmienja.

2. Is-Sibt li ġej intom ____________(qum) kmieni.

3. Qabel ma noħorġu, aħna ____________(għalaq) t-twieqi.

4. Jiena naħseb li ____________(għażel) il-karozza l-ħamra.

5. Inti ____________(libes) l-uniformi għall-ħarġa?

6. Jiena ____________(għafas) il-buttuna l-ħamra mbagħad nara

x’jiġri.

7. Inti ____________(ħadem) is-somom kollha fuq il-

pitazz?

8. Huwa ____________(kiteb) ittra lis-sindku għax jinsab irrabjat.

9. Ben ____________ (rikeb) il-karozza tal-linja tas-sitta ta’ filgħodu.

10. Huwa ____________(għamel) ix-xogħol tad-dar wara li jiġi mill-

mużew.



Aqleb dawn is-sentenzi mill-preżent għall-futur.

Hija tmur tixtri ma’ oħtha. Il-Ġimgħa li ġej… ______________________________________

It-tfal jilagħbu logħba futbol.

Il-Ħamis li ġej… ______________________________________ Jien nibda niżfen il-balè.

Is-sena d-dieħla… _____________________________________ Huwa jorqod kmieni biex iqum għax-xogħol.

Il-Ħadd li ġej… ______________________________________ It-tfal jagħmlu kejk għal missierhom.

Għada filgħaxija… _____________________________________ Huwa jaqbad il-karozza tal-linja tas-sitta.

Għada… ____________________________________________ Marija u Toni jmorru jaraw film il-Belt.

Is-Sibt li ġej… ______________________________________ Ben u Tom jieklu l-ġelat ħdejn il-baħar.

Il-Ħadd filgħodu… _____________________________________ Jien immur Għawdex ma’ oħti u l-kuġini tal-Awstralja.

Fil-vaganzi tas-sajf… ____________________________________ Jien ngħum fil-pixxina għal siegħa.

Għada… _____________________________________________



Aqleb dawn is-sentenzi fin-negattiv. 1. Pietru daħal ġol-għar. ___________________________________________________________ 2. Marija ħarġet ma’ sħabha. ___________________________________________________________ 3. Toni seraq gomma. ___________________________________________________________ 4. Pablo feraħ bir-rigal. ___________________________________________________________ 5. Maya qabżet iċ-ċint. ___________________________________________________________ 6. Huwa kiel il-frott kollu. ___________________________________________________________ 7. Hija studjat il-kliem tad-dettatura. ___________________________________________________________ 8. Ommi marret tixtri l-ħalib. ___________________________________________________________ 9. Missieri kien qed ibajjad il-kamra tas-sodda. ___________________________________________________________ 10. In-nanna sajret torta tat-tuffieħ. ___________________________________________________________ 11. Jien immur nimxi kuljum. ___________________________________________________________ 12. Il-kelb joqgħod fil-kaxxa. ___________________________________________________________



1. Imla l-vojt bl-artiklu. (5 marki)

a. ___saħħara ___kerha tat tuffieħa lill-prinċipessa.

b. ___studenti jilbsu ___uniformi għall-iskola.

ċ. ___tfajla ġiet ___ewwel fit-tellieqa.

d. ___kesħa u ___ xita jdejquni.

e. ___skarpan isewwi ___żraben.

2. Imla l-vojt bil-pronomi personali. (5 marki)

a. __________ (Sandra) tmur timxi kull filgħodu.

b. __________ (Kurt) xtara karozza ġdida.

ċ. __________ (Marija u Toni) jaqraw il-gazzetta kuljum.

d. __________ (Jien u l-kuġini) se nsiefru fil-vaganzi tas-sajf.

e. __________ (Inti u Marju) tmorru tistadu kull nhar ta' Sibt.

3. Imla l-vojt bil-pronomi dimonstrattivi. (5 marki)

a. __________ it-tifla t’hemm fuq qed tibki.

b. __________ li jidher fil-bogħod naħseb li hu

missieri.

ċ. __________ iż-żarbun t’hawn jogħġobni ħafna.

d. Mur aqdi lil __________ il-klijenti t’hemm.

e. __________ in-nies t'hawn ilhom jistennew.

Taħriġ ieħor



4. Aqleb dawn il-frażijiet fil-plural. (5 marki)

a. ħalliel kattiv a.

b. ċirku żgħir b.

ċ. farfett isfar ċ.

d. sorpriża sabiħa d.

e. ġar stramb e.

5. Imla l-vojt bi kliem li jfisser ġemgħa. (5 marki)

a. Missieri tilef __________ ċwievet.

b. Fil-kampanja rari tilmaħ __________ għasel.

ċ. Il-ħajjata riedet __________ ħajt abjad.

d. In-nannu Leli għandu __________ nagħaġ fir-razzett.

e. Hemm __________ għeneb fil-qoffa tal-frott.

6. Aqleb dawn is-sentenzi fin-negattiv. (5 marki)

a. Missieri jħobb jiekol il-ħut.

________________________________________________________

b. It-tfal marru dawra bir-rota.

________________________________________________________

ċ. Ilbieraħ in-nannu qabad ħafna ħut.

________________________________________________________

d. It-tifla kienet qed tistudja fil-kamra.

________________________________________________________

e. Ommi telgħet tonxor il-ħwejjeġ fuq il-bejt.

________________________________________________________

Taħriġ ieħor



7. Aqleb dawn il-frażijiet fil-femminil. (5 marki)

8. Imla l-vojt bil-kmand. (5 marki)

a. Tfal, __________ hemm. (waqaf)

b. Marija, __________ ħafna ilma. (xorob)

ċ. Toni u Pietru, __________ ’l barra. (telaq)

d. Inti mur __________ mal-kuġini fil-ġnien. (lagħab)

e. Intom __________ fuq id-dgħajsa. (tela')

9. Imla l-vojt b’verbi addattati fil-passat jew fil-preżent. (5 marki)

a. Kull nhar ta’ Ħadd, Toni ____________ il-knisja u wara ____________

mal-familja.

b. L-iskola __________ fit-tmienja u __________ fis-sagħtejn.

ċ. Ilbieraħ ommi __________ il-ħwejjeġ u __________ platt għaġin tajjeb.

d. Is-sajf li għadda, il-kuġini __________ Spanja u __________ logħba

futbol.

e. Petra __________ pulit meta __________ il-knisja.

a. żiemel sfrattat a.

b. barri salvaġġ b.

ċ. għalliem nervuż ċ.

d. bidwi bieżel d.

e. kuġin imqareb e.

Taħriġ ieħor



10. Ikteb il-mamma u l-għerq ta’ dawn il-verbi. (10 marki)

11. Ikteb kliem flok numri. (5 marki)

a. Il-ħbieb iltaqgħu fis- ___________ (7) ta’ filgħaxija.

b. Marija għandha __________ (3) itfal.

ċ. Din hija r-__________ (4) darba li ġejt l-ewwel fit-tellieqa.

d. Marjo xtara __________ (2) lewż.

e. Dak iż-żarbun jiswa __________ (100) ewro.

12. Imla l-vojt bl-aġġettiv addattat. (5 marki)

a. Dik il-mara għandha qalbha __________.

b. Xtrajt libsa __________ għat-tieġ t’oħti.

ċ. Ilbieraħ kienet lejla __________.

d. In-nanna għandha kelb __________.

e. Ir-raġel __________ għen lill-foqra.

Taħriġ ieħor



Imla l-vojt b’verbi addattati fil-passat jew fil-preżent. (10 marki)

a. Kull nhar ta’ Ħadd, Toni __________ il-knisja u wara __________ mal-

familja.

b. Kuljum l-iskola __________ fit-tmienja u __________ fis-sagħtejn.

ċ. Ilbieraħ ommi __________ il-ħwejjeġ u __________ platt għaġin tajjeb.

d. Is-sajf li għadda, il-kuġini __________ Franza u __________ logħba futbol.

e. Kull nhar ta’ Ħadd, Tina __________ pulit biex __________ il-knisja.

Ikteb kliem flok numri. (10 marki)

a. Il-ħbieb iltaqgħu (7) fis-___________ ta’ filgħaxija.

b. Marija għandha (3) __________ itfal.

ċ. Fil-ġnien kien hemm (9) __________ iklieb.

d. Marjo xtara (2) __________ lewż.

e. Dak iż-żarbun jiswa (100) __________ ewro.

f. Marija ġiet it- __________ (2) fl-eżami tal-Franċiż.

ġ. Din hija (15) l-____________ darba li ħadt sehem fit-tellieqa.

g. (1) __________ raġel qal li ra balena.

għ. Toni xtara (6) __________ ħobżiet tal-Malti.

h. It-tifel għamel (8) __________ sigħat jistudja.

Aqleb dawn is-sentenzi fin-negattiv. (5 marki)

a. Missieri jħobb jiekol l-għaġin.

_______________________________________________________________

b. It-tfal marru dawra bir-rota.

_______________________________________________________________

ċ. Ilbieraħ in-nannu qabad lampuka.

_______________________________________________________________

d. It-tifla kienet qed tistudja fil-kamra.

_______________________________________________________________

e. Ommi silfet il-kappell liz-zija.

Taħriġ ieħor

Fil-Laboratorju tal-Malti 2

Documents

Transcript of Fil-Laboratorju tal-Malti 2