Fichas los sentidos

PROYECTO DE EDUCACIÓN INFANTIL

LOS CINCO SENTIDOS

CEIP Virgen de Sacedón - LOS SENTIDOS - Educación Infantil 5 años

TACTO

EL SENTIDO DEL __________ ESTÁ EN LA ________


Pilar, 08/13/2013

Completar con las palabras adecuadas y después recortar de revistas variedad de manos y pegarlas en el espacio de abajo

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Pilar, 08/13/2013

Unir con la mano aquellos objetos que podemos percibir con el tacto.Despuás escribir el nombre del sentido bajo su dibujo y el nombre de los objetos que hemos seleccionado.Finalmente pintar los dibujos elegidos

POR EL TACTO SABEMOS QUE LAS COSAS PUEDEN SER:


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BLANDODUROSUAVEÁSPERORUGOSOLISO BLANDODUROSUAVEÁSPERORUGOSOLISO








VISTA

EL SENTIDO DE LA __________ ESTÁ EN LOS ________


Pilar, 08/13/2013

Completar con las palabras adecuadas y después recortar ojos de revistas y pegarlos abajo

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Pilar, 08/13/2013

Unir con el ojo aquello que es necesario percibir con la vista.Escribir el nombre del sentido bajo su dibujo y los nombres de los objetos seleccionados.Pintar esos dibujos

POR LA VISTA SABEMOS SI LAS COSAS SON o ESTÁN:


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CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

CERCA

LEJOS

CLARO

OSCURO

OIDO



Pilar, 08/13/2013

Completar con las palabras adecuadas y después recortar de revistas variedad de orejas y pegarlas en el espacio de abajo.

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Pilar, 08/13/2013

Se trata de unir con la oreja aquellas cosas que podemos percibir con el oído.Deben poner el nombre del sentido debajo de su dibujo.Después escriben el nombre de los dibujos que se corresponden con ese sentido.Finalmente pintan esos dibujos seleccionados


SEÑALA SI SU SONIDO ES FUERTEO DÉBIL

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GUSTO



Pilar, 08/13/2013

Completar con las palabras adecuadas y después recortar de revistas bocas y pegarlas abajo

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Pilar, 08/13/2013

Unir con la boca aquellas cosas que percibimos con el sentido del gusto.Escribir el nombre del sentido bajo su dibujo y el nombre de las cosas que hemos seleccionado.Pintar los dibujos


DULCE SALADO AMARGO ÁCIDO

ESCRIBE DEBAJO DE CADA DIBUJO SU CARACTERÍSTICA

______________

____________________________

______________

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OLFATO

EL SENTIDO DEL ____________ ESTÁ EN LA ________


Pilar, 08/13/2013

Completar con las palabras adecuadas y después recortar narices de revistas y pegarlas abajo

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Pilar, 08/13/2013

Unir con la nariz aquellas cosas que percibimos con el olfato.Escribir bajo su dibujo el nombre del sentido y el nombre de los objetos seleccionados.Pintar los dibujos seleccionados.

POR EL OLFATO SABEMOS SI UN OLOR ES:

AGRADABLE DESAGRADABLE



RECORTAR Y PEGAR EN LA FICHA ANTERIOR

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Pilar, 08/15/2013

Escribir el nombre de cada sentido bajo su dibujo

POESÍA

CON LOS ________ PUEDO VER

TODO LO QUE ME RODEA

CON LA __________ PUEDO OLER

LOS PASTELES DE MI ABUELA

CO MIS __________ ESCUCHO

EL CANTO DE UN PAJARILLO

Y CON LA ________ ME COMO

UN SABROSO BOCADILLO

CON MIS __________ ACARICIO

LA CARA DE MI MAMÁ

Y LE DOY MUCHOS BESITOS

CUANDO ME VOY A ACOSTAR.


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