Ficha Sobre Revestimento e Locomoção
-
Upload
sara-ferreira -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
Transcript of Ficha Sobre Revestimento e Locomoção
1- A carolina misturou num recipiente sal e água, tendo de seguida agitado a mistura. Observa a figura que
representa o procedimento da Carolina e responde às questões:
1.1 - Faz a legenda da figura.
A - _____________________ B - _____________________ C - _____________________
1.2 - A solução obtida na figura é saturada ou não saturada? Justifica a resposta.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
1.3 - Explica por palavras tuas o que é uma solução saturada.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2 - A figura representa a determinação de duas propriedades da água pura – o ponto de fusão e o ponto de ebulição.
Observa-a e responde.
2.1 - Completa a figura, escrevendo nos espaços em branco as temperaturas que os termómetros marcam.
2.2 - Indica duas propriedades da água pura.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3 - Lê e responde:
“O Zé e o Rui recolheram numa garrafa alguma água de um tanque de rega.
- Repara que tem partículas em suspensão – disse o Rui, olhando através do vidro da garrafa.
- Então vamos retirá-las e ficará boa para beber – disse o Zé.”
3.1 - Que processos poderiam utilizar para retirar as substâncias em suspensão?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3.2 - Estás de acordo com a conclusão do Zé? Explica porquê?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3.3 - Que conselhos darias ao Zé?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4 - Lê com muita atenção, o seguinte texto:
“Milhares de peixes de várias espécies aparecem mortos no rio Lis, porque as águas estão poluídas.
Apontam-se como causas da sua poluição: os materiais levados pelos esgotos que ali vão desaguar e a acumulação
de detritos provenientes das suiniculturas.”
4.1 - Indica duas possíveis causas da poluição do rio Lis, referidas no texto.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4.2 - Refere duas medidas que possam ser tomadas para evitar a poluição deste rio.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________