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Evaluación, Diagnostico, Intervención, Tratamiento y Seguimiento en Psi. Clínica

Maira Alexandra CarrilloJennifer Andrea FernándezPaula Andrea Jiménez

Evaluación en Psicología Clínica y de la Salud

Es el proceso en que se evalúan las características, fortalezas y debilidades de un individuo como base para tomar decisiones sustentadas en la información (Buela y Sierra 1996).

Tipos de Evaluación Evaluación descriptiva: descripción de los síntomas de un paciente, como una ayuda para un diagnóstico (Buela y Sierra 1996).

Evaluación funcional: determina las características situacionales y relativas al carácter de la persona que sirve para mantener los comportamientos inadaptados (Buela y Sierra 1996).

Fases de la Evaluación Butcher, et al. (2007) nombra varias fases las cuales se deben llevar a cabo en una evolución clínica, y son:Planeación: El trabajo del psicólogo es determinar el propósito de la evaluación o asunto de la remisión. Recolección de datos: Implica la selección de las mejores fuentes de información para los propósitos de la evaluación.

Interferencia: El psicólogo deberá decidir si confía en su juicio personal o en las formulas basadas en la investigación sobre la interpretación de los datos. Comunicación: Son los resultados o el reporte que se le comunica en persona al paciente.

Resultados de Evaluación No hay un modo para informar

sobre los resultados de la evaluación; se mencionan 2 lineamientos que se aplican en el informe (Buela y Sierra 1996).Responsabilidad: Variedad de preocupaciones éticas y profesionales que ejercen una influencia poderosa sobre cómo son reportados los resultados de la evaluación (Buela y Sierra 1996).

Eficacia: El reporte no tiene que ser tan extenso, para que el lector no se aburra. Ni tan breve, ya que carecerá de sentido. En general deben ser cortos, claros y directos, si se pretende que tenga un impacto positivo en la vida del paciente (Buela y Sierra 1996).

El DiagnosticoEs una evaluación que tiene como objetivo conocer mejor al consultante para determinar la posible existencia de alguna clase de trastorno. Es una herramienta para conocer la forma en que un sujeto se organiza y procesa la información que le llega del mundo exterior, la manera en que se valora. La evaluación concluye con un informe escrito que se comunica al paciente (Buela y Sierra 1996).

Etapas del Diagnostico1. entrevista clínica2. aplicación de test psicológicos3. análisis de los resultados4. dictamen del análisis5. conclusión y comunicación al consultante (Buela y Sierra 1996).

Intervención Psicológica La intervención psicológica tiene como principal objetivo controlar los aspectos emocionales, cognitivos, conductuales y sociales (García-Bardón, 2006).

Su ObjetivoEs controlar aspectos emocionales, cognitivos, sociales y conductuales del individuo Se ve influenciada por: Terapia cognitiva conductual: técnica operante de modificación de la conducta (Buela y Sierra 1996).

Tratamiento Psicológico Es una intervención realizada por un profesional, basada en técnicas y teorías psicológicas. En ella un especialista (psicólogo clínico), apunta a que el consultante pueda “desembarazarse” de los modos de ser desactualizados o problemáticos (Buela y Sierra 1996).

Su objetivoEl objetivo de un tratamiento psicológico es observar, identificar y modificar los elementos del comportamiento que generan sufrimiento. (Buela y Sierra 1996).

El SeguimientoEs un procedimiento que ofrece información sobre los pacientes, la posibilidad de confrontar la perspectiva del terapeuta con la del diagnosticador y una ayuda para conceptualizar lo que el terapeuta experimenta en las sesiones con ellos.

Es un elemento de ayuda para éste en la medida que permite evaluar la progresión de sus tratamientos, como también para el paciente que puede confrontar la situación presente con otro profesional (Buela y Sierra 1996).

Referencias

Buela, G. Caballo, V. Sierra, J. (1996) Manual de evaluación en psicología clínica y de la salud. Madrid, Primera edición.