Ficha Diagnóstica Português 2º Ano 2014-15.doc
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA PORTELA E MOSCAVIDE
Escola Secundária da PortelaEscola EB 2,3 Gaspar Correia
Escola EB1 Catela GomesEscola EB1/JI Quinta da Alegria
Escola EB1/JI Portela
ficha
Grupo I
Audição da história “A joaninha vaidosa”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.
(http://planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/)
1. Observa as imagens apresentadas. Assinala com X, no quadrado respetivo, as imagens que representam personagens da história.
(Ouvir novamente o texto da página 8.)
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PORTUGUÊS
NOME: _________________________________________________ DATA: ____ /____ / ________
1. Assinala com X, no quadrado respetivo, a resposta correta.
A joaninha está triste.
A joaninha está assustada.
A joaninha está feliz.
(Ouvir novamente o texto da página 10.)
2. Assinala com X, no quadrado respetivo, a resposta correta.
Os animais foram a casa do mocho porque este os convidou.
Os animais foram a casa do mocho para saberem a sua opinião.
Os animais foram a casa do mocho para jantar com ele.
3. Observa a imagem. Ouve com atenção e segue as 3 instruções que o professor vai ler. (anexo 1)
Grupo II
1 – Lê o texto com muita atenção e responde às questões.
Pouco barulho
Numa sessão de cinema,mesmo num filme de ação,não fales alto no escuroaproveitando a confusão.
Os outros têm direitosque os seus bilhetes lhes dãoe não gostam do ruídoda falta de educação.
Os meninos ruidososlá para fora devem irsó para não prejudicaremquem se está a divertir. José Jorge Letria, Porta-te bem!, Porto, Ambar, 2003
(texto adaptado, com supressões)
1. Assinala, corretamente, de acordo com o texto. No cinema, devemos:
falar alto no escuro.
respeitar os direitos dos outros.
prejudicar quem se diverte.
2. Completa a frase seguinte de acordo com o sentido do texto:
O texto refere que numa sessão de cinema, os meninos ______________ devem ir lá para
_________, para não prejudicar quem se está a _____________.
3. Como te deves portar numa sessão de cinema?R : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Copia, do texto, palavras com os ditongos apresentados.
______________ ______________ ______________ ______________
ão
ei
eu
ou
FIM
alto cinema educação
não ruído
5. Copia do texto dois conjuntos de palavras que rimem.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
6. Liga cada palavra à quantidade de sílabas que tem.
7. Completa o crucigrama do tema . Escreve as palavras por ordem alfabética.
régua – mochila – caderno – caneta – tesoura - borracha
1º ________________________
2º ________________________
3º ________________________
4º ________________________
5º ________________________
6º ________________________
●●● ● ●● ●●●●
material escolar
fácil claro primeiro rir
8. Escolhe uma palavra de cada coluna e escreve as frases.
1- _______________________________________________________________________________
2- _______________________________________________________________________________
3- _______________________________________________________________________________
9. Escreve outras palavras a partir das palavras dadas.
P V
I I
A O
N L
O A
10. Completa as frases.
É o
__________________________.
É a
________________________.
É ____________________________.
É ___________________________.
11. Ordena as sílabas, escreve a palavra e liga-as ao seu significado contrário.
O
Já
Vi
vi
uma
Tiago
uma
comprou
flor
no
um
raposa
jogo.
selvagem.
jardim.
ti úl mo rar cho cil fí di es ro cu
a coruja
as
corujas
o hipopótamo ____________
a casa _______________
o atleta ____________
o gato _____________
a montanha ____________
cão
cadelaprofessor ____________
feio _______________
boneco ____________
colorido _____________
rapaz ____________
12. Completa, de acordo com o exemplo.
13. Escreve o feminino das palavras, de acordo com o exemplo.
14. Reescreve as frases, substituindo as palavras sublinhadas por outras.
O morango é muito doce.
________________________________________________
O Afonso adora gelatina.
__________________________________________________
Vou vestir o meu pijama.
_________________________________________________
15. Escreve uma frase com as palavras dadas.
fotografia
praia
16. Completa com as letras minúsculas e maiúsculas, manuscritas, pela ordem em que aparecem no alfabeto.