Língua Portuguesa

Ficha de Trabalho

Nome:___________________________________________________________ Turma ______

Data___/___/___

Lê com muita atenção a história “Século XXVII, cidade de

Alcochete”, uma adaptação de Luísa Ducla Soares, incluída na obra

“Três histórias do futuro” editado pela primeira vez em 1982.

Século XXVII, cidade de Alcochete

No século vinte e sete, na cidade de Alcochete, vivia o senhor

Roquete que vendia sabonetes.

A cidade de Alcochete cheirava a esgoto, logo, muitas pessoas

compravam muitos sabonetes na loja do senhor Roquete.

Um dia, o senhor Roquete ficou rico, com tantos sabonetes

vendidos, e resolveu comprar um prédio, um carro e um foguetão.

Entretanto, o ar da cidade de Alcochete tornara-se tão irrespirável

que as pessoas passaram a usar máscaras de oxigénio, assim como os

animais.

Mais tarde, o senhor Roquete, que deixou de poder ver televisão, decidiu

saltar para o seu foguetão e realizar uma viagem.

Foi parar a um planeta de ar fresco e leve. Construiu uma cabana,

semeou horta, plantou um conjunto de árvores de fruto e estava muito

feliz, até que viu um foguetão chegar. Lá dentro estava um homem que

tinha saído da cidade de Alcochete.

De repente, começaram a vir muitas pessoas para esse planeta.

Um mês depois, iniciaram escavações para alicerces, asfaltaram-se ruas,

montaram-se esgotos e começaram a deitar abaixo os primeiros

limoeiros, para construírem arranha-céus. Também transformaram os

campos de ananases em fábricas e taparam-se com lixeiras quilómetros

de manjericos.

Um dia, um chapéu de fumo entrou pelas janelas das casas e

impediu, outra vez, o senhor Roquete de ver televisão.

Lá foi ele de novo para o seu foguetão, acelerou e regressou à

cidade de Alcochete. Os automóveis tinham enferrujado, os prédios eram

gigantes silenciosos e em cada chaminé havia um ninho de cegonhas.

Ele andou pelas ruas até ao rio que estava limpidamente azul e onde

subia o livre perfume da maresia.

Adaptado

____________________________________________________________Compreensão da Leitura

1- Qual a é a personagem principal do texto?

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2- Onde trabalhava ele todos os dias? Em que cidade?

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3- Transcreve uma frase do texto que caracterize a cidade de Alcochete.

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4- O senhor Roquete ficou rico! Porquê?

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5- Completa as seguintes frases com base no conto:

Quando ficou rico o senhor Roquete comprou um _________, um__________ e um

_______________.

Pouco tempo depois, ele pegou no seu ______________ e viajou para um _____________,

construiu uma__________________ e semeou uma _________________ e plantou um

____________________ (escreve o nome coletivo que corresponde a um conjunto de

árvores de fruto).

6- O senhor Roquete sentia-se feliz. Durou muito tempo este estado de espírito? Justifica.

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7- O senhor Roquete voltou a visitar a cidade de Alcochete?

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8- Assinala como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes frases, tendo em conta as

características do texto narrativo e texto informativo:

“Século XXVII, cidade de Alcochete” é uma narrativa aberta.

O texto informativo tem um final feliz.

O autor, as personagens, o espaço e o tempo são características do texto

narrativo.

O texto informativo apresenta dados científicos, as suas causas, consequências

e possíveis soluções.

A narrativa aberta apresenta a conclusão de uma história.

O texto narrativo tem uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão

(se for considerada uma narrativa fechada).

Luísa Ducla Soares é a personagem principal desta do texto.

_________________________________________________Conhecimento Explícito da Língua

1- Indica a que classe de palavras pertencem os grupos seguintes:

b.__________________ c._______________ d.______________

Roquete vendia um rico

Alcochete viajou a suja

planeta fugiu o enormes

cidade cheirava seus leve

horta tinham aquela fresco

2- Um dia, o Sr. Roquete ficou rico, com tantos sabonetes vendidos, comprou um prédio,

um carro, um foguetão, e deixou a sua cidade.

a) Preenche a grelha com palavras da frase.

Dois nomes Dois determinantes

b) Indica as subclasses das palavras retiradas da frase.

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__________________________________________________________Expressão Escrita

1- Escreve um texto seguindo as instruções que te são dadas. Toma atenção aos seguintes aspetos:

Organiza as ideias antes de começares a escrever o texto; Evita os erros ortográficos; Escreve com letra legível; Usa corretamente os sinais de pontuação; Respeita o número de linhas (entre 18 a 22); No final lê o que escreveste; Dá um título ao texto

Introdução SugestõesDefinir a estação do ano em que te encontras de um modo geral.

Quando começa e quando termina.

DesenvolvimentoReferir os aspetos que a natureza toma, as condições climáticas, as precauções que devem ser tomadas e os eventos que acontecem nesta estação do ano.

O que é que acontece durante esta estação, as festas na tua escola, as tradições que são lembradas (a lenda de São Martinho, o Magusto, a vindima…)

ConclusãoExpressar os sentimentos que esta estação desperta em ti…

A tua opinião sobre a estação do ano…

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Bom trabalho!!