FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program1.1 Instituţia de învăţământ superior Școala Naţională de Studii Politice și Administrative1.2 Facultatea Facultatea de Management1.3 Departamentul Management1.4 Domeniul de studii Management1.5 Ciclul de studii Licenţă, IF1.6 Programul de studii/Calificarea Management

2. Date despre disciplină2.1 Denumirea disciplinei Economie europeană în contextul globalizării2.2 Titularul activităţilor de curs Conferenţiar univ. dr. Lucian Anghel2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. Alexandra Viţelar2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare V1 2.7 Regimul disciplinei Do/DF

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie și notiţe 20Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 16Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 20Tutoriat Examinări 2Alte activităţi...................................3.7 Total ore studiu individual 583.9 Total ore pe semestru 1003. 10 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum

4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfășurare a cursului

5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

Cunoașterea și înţelegerea noţiunilor teoretice legate de: economia europeană, globalizarea afacerilor, existenţa schimburilor comerciale în Uniunea Europeană.

Cunoașterea și înţelegerea factorilor internaţionali ai globalizării afacerilor. Cunoașterea și înţelegerea factorilor de globalizare în strategiile companiilor din Uniunea Europeană. Cunoașterea și înţelegerea rolului pieţelor valutare, a pieţelor financiare și a burselor în contextul

integrării afacerilor. Analiza critică a conceptelor de „integrare regională”, „integrare economică”, „globalizare”, „factori

internaţionali”, „strategia companiilor”,”internaţionalizarea vânzărilor”, „investiţie străină directă”, „îmbătrânire demografică”, „balanţă de plăţi”, „curs de schimb”, „credit default swap”, „PIB pe cap de locuitor”, „tranzacţii valutare la termen”, „tranzacţii valutare la vedere”, „obligaţiuni internaţionale”, „sindicalizare”, „rolul burselor”.

Explicarea și interpretarea contribuţiei anumitor factori la globalizarea afacerilor, cum ar fi: globalizarea preţurilor materiilor prime, evoluţia tehnologică, securizarea accesului la sursele primare de energie, integrarea pieţelor financiare, cooperarea internaţională, dezvoltarea companiilor multinaţionale.

Corelarea acumulărilor teoretice specifice domeniului economiei europene și globalizării afacerilor și interpretarea lor în vederea rezolvării unor situaţii complexe noi, întâlnite în practică.

Aplicarea unor metode și instrumente de cercetare pentru culegerea datelor necesare înţelegerii contextului globalizării raportat la dezvoltarea economică la nivel naţional și european.

Evaluarea critică și aplicarea adaptată a datelor culese pentru fundamentarea practicilor de business, în context global și european.

Crearea unor rapoarte sau analize bazate pe interpretarea de articole din presa de business naţională și internaţională, referitoare la globalizarea afacerilor și economia europeană.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

Aplicarea și asumarea valorilor și principiilor deontologice specifice profesiei în executarea unor sarcini complexe, inter și multidisciplinare.

Aplicarea și asumarea utilizării stereotipurilor, gândirii duale, afirmaţiilor insuficient verificate, în favoarea demonstraţiei știinţifice.

Autoevaluarea nevoii de formare și dezvoltare profesională și interpersonală, în scopul îmbunătăţirii activităţii desfășurate la dinamica contextului social.

7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei

Obiectivul general al disciplinei este de a forma cunoștinţe, abilităţi și atitudini care să conducă la analiza competentă realităţilor fundamentale ale economiei globalizate de astăzi., cu accent pe etapele de internaţionalizare a economiilor europene, pe factorii internaţionali în globalizarea afacerilor și a factorilor legaţi de strategiile companiilor, precum și pe importanţa rolului pieţelor valutare și financiare în globalizarea afacerilor.

7.2 Obiectivele specifice prezentarea în mod clar și detaliat a principalelor concepte legate de economie europeană, integrare și interconectare a pieţelor, globalizarea afacerilor;

explicarea evoluţiei progresive a afacerilor de astăzi către globalizare; discutarea factorilor internaţionali legaţi de strategiile companiilor din U.E. care

accentuează globalizarea; stimularea înţelegerii efectelor globalizării asupra UE, României, și asupra comunităţii

de afaceri; recunoașterea repertoriului conceptual al globalizării în situaţii practice; explicarea rolului pieţelor valutare și financiare asupra afacerilor.

8. Conţinuturi

8. 1 Curs Metode de predare Observaţii

Globalizarea: elemente introductive Verbale și intuitiveDrumul ireversibil către globalizare -etapele globalizării Verbale și intuitiveFactorii internaţionali de globalizare a afacerilor (1): Îmbătrânirea demografică a populaţiei și efectele ei la nivel european și în România Verbale și intuitiveFactorii internaţionali de globalizare a afacerilor (2): globalizarea preţurilor materiilor prime și securizarea accesului la sursele primare de energie Verbale și intuitiveFactorii internaţionali de globalizare a afacerilor (3): evoluţia tehnologică, integrarea pieţelor financiare, dezvoltarea multinaţionalelor, cooperarea internaţională Verbale și intuitiveFactori de globalizare în strategiile companiilor. Modelul lui Yip Verbale și intuitiveStrategii de afaceri : de la internaţionalizare la globalizare Verbale și intuitiveRolul pieţei valutare în globalizarea afacerilor (1). Cursul de schimb și mecanismele pieţeiRolul pieţei valutare în globalizarea afacerilor (2). Rolul băncilor în globalizarea afacerilor și tranzacţiile internaţionale ale companiilor Verbale și intuitiveGlobalizarea pieţelor financiare (1). Rolul băncilor pe piaţa de capital și piaţa obligaţiunilor internaţionale Verbale și intuitiveGlobalizarea pieţelor financiare (2). Rolul burselor de valori în globalizarea afacerilor Verbale și intuitiveSentimentul investitorilor- dictatura globalizării financiare mondiale Verbale și intuitiveEfectele imbatranirii populatiei la nivel european si in Romania Verbale și intuitiveReţeta de succes a globalizării afacerilor Verbale și intuitiveBibliografieBibliografie obligatorie

Anghel, L, (2013). Economia pe înţelesul tuturor. Editura București: Tritonic. Disponibil la biblioteca SNSPA Anghel, L. & Mihaela, D. (2014). Globalizarea afacerilor. București: Editura Tritonic. Dobrescu, P. (2010). Viclenia globalizării. Iași: Editura Institutul European. Disponibil la biblioteca SNSPA

Alte lucrări recomandate Didier, M.( 1999). Economia: regulile jocului. București: Editura Humanitas. Dobrescu, P. (2013). Un deceniu cât un secol. Secolul lumii emergente. București: Comunicare.ro. Friedman, T. (2008). Lexus şi măslinul. Cum să înţelegem globalizarea. București: Editura Polirom. Friedman, T. L., (2008). Pământul este plat. Iași: Polirom. Ritzer, G. (2011). Mcdonalizarea societăţii. București: Comunicare.ro.

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare ObservaţiiEvoluţia globalizării în contextul afacerilor BrainstormingAnaliza mediului extern al companiei .Factori internaţionali de globalizare a afacerilor. Studii de caz

Lucrări practice și aplicative

Globalizarea și dezechilibrele dintre ţări- de la teorie la practică. Studii de caz: Uniunea Europeană – centru vs. periferie Lucrări practice și

aplicative

Susţinerea proiectelor de echipă

Factori internaţionali de globalizare și strategiile de piaţă ale firmelor europene . Studiu de caz: cererea și factorii de piaţă TESCO, Marea Britanie în Corea și SUA

Lucrări practice și aplicative

Susţinerea proiectelor de echipă

Uniunea Europeană: o nouă strategie economică Studiu de caz Conscinţele Brexit la nivel economic.

Lucrări practice și aplicative

Susţinerea proiectelor de echipă

Studiu de caz. Atractivitatea României pentru investiţiile străine directe Lucrări practice și Susţinerea

aplicative proiectelor de echipă

Efectele îmbătrânirii populaţiei la nivel european și în Romania Lucrări practice și aplicative

Susţinerea proiectelor de echipă

Bibliografie Anghel, L., & Mihaela, D. (2014). Globalizarea afacerilor. București: Editura Tritonic. Dănilă N, Anghel L.C., Sinca F.E. (2012). Retail banking. Produse şi servicii bancare retail. București: Editura

Economică. Dobrescu, P. (2018). Repatrierea puterii : schimbare de paradigma in ordinea globala. Iași: Institutul European. Friedman, T. (2008). Lexus şi măslinul. Cum să înţelegem globalizarea. București: Editura Polirom. Geoffrey, E., & Anand, M. (2018). Brexit and British politics. Cambridge: Polity Press. Krugman P. (2008). Întoarcerea economiei declinului. București: Publica. Stiglitz, J.E. (2008). Mecanismele globalizării. București: Editura Polirom.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Disciplina dezvoltă înţelegerea concretă ale conceptelor fundamentale specifice economiei europene, precum integrarea valutară sau integrarea pieţelor financiare, relevante contextului de afaceri și companiilor

Disciplina stimulează studenţii să fie conștienţi de impactul integrării pieţelor la nivel european și mondial asupra mediului și practicilor de afaceri

Conţinutul disciplinei este elaborat în strânsă legătură cu mediul de afaceri, asociaţiile profesionale și mai ales ţinând seama de cerinţele din piaţa muncii.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

Lucrare scrisă-Participare activă, interes faţă de conţinutul cursului

Examen scris (lucrarea scrisă tip descriptiv și rezolvare de probleme)

50%

- Dezbaterea unor subiecte și întrebări legate de tematică

10.5 Seminar/laborator

Activitatea de seminar- Capacitatea de a înţelege, de a explica în mod logic și de a aplica în mod practic cunoștinţele dobândite de-a lungul semestrului.-Proiectul academic se poate realiza în echipă (echipe de minim 2 - maxim 3 studenţi) deoarece se urmărește crearea și întărirea spiritului de colaborare. Va trebui prezentat la seminar, în echipă completă. Proiectul academic este un pretext pentru asimilarea cunoștinţelor academice, nu un scop în sine. În cadrul proiectului academic,

Observare directă, memorarea și notarea măsurii în care fiecare student se implică.Gradul de implicare se poate calcula inclusiv ţinând seama de numărul de prezenţe.

50%Seminarul are pondere 50% din nota finală

studenţii trebuie să folosească corect noţiunile învăţate pe parcurs și să aplice regulile de elaborare a unei lucrări știinţifice. Proiectul academic poate conţine introducere, importanţa temei, studiu de caz (sau cercetare), concluzii și bibliografie. Prezentarea proiectului se poate face în format Word, PDF sau PPT

10.6 Standard minim de performanţă Îndeplinirea condiţiilor de participare la examen și realizarea cerinţelor academice obligatorii referitoare la

Proiectul academic de echipă, care va consta în elaborarea și prezentarea în clasă la seminar a unui Proiect Academic, așa cum este descris în detaliu la pct.10.5. de mai sus. Ponderea de 40% din nota finală care se trece în catalog o reprezintă conţinutul său, modul de susţinere, dar și implicarea la activităţile de pe parcursul semestrului, care reprezintă cealaltă parte din nota de la seminar (10%).

Minimum de prezenta la curs și seminar 70%. În cazuri extreme (precum boală, călătorie în străinătate, angajare), prezenţa obligatorie este de 40%, iar restul de 30% se echivalează cu prezentarea a 2 eseuri academice scrise din conţinutul cursului (Anghel, L. & Mihaela, D. (2014). Globalizarea afacerilor. București: Editura Tritonic. Disponibil la biblioteca SNSPA). Regulile de elaborare sunt cele academice, așa cum sunt descrise la pct.10.5.

Minimum nota 5 la examenul final se obţine prin dovedirea înţelegerii logice a conceptelor fundamentale prezentate în cadrul cursului și a aplicaţiilor analizate la seminar. Restanţele au același grad de dificultate ca examenul din sesiune și sunt evaluate cu aceeași rigurozitate. Nu se intră în sesiunea de restanţe fără îndeplinirea condiţiilor referitoare la tema academică și cota de prezenţă. Temele academice trebuie urcate pe Google Classroom și predate fizic profesorului cu cel puţin o săptămână înainte de restanţă. Punctualitatea, liniștea, disciplina și respectul reciproc sunt elemente morale esentiale. obligatorii și vor fi strict evaluate de profesor.

Minim nota 5 la seminar

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

... ...................

Conferenţiar univ. dr. Lucian Anghel

.............................................

Lector Univ. Dr. Alexandra Viţelar

.......................................................

Data avizării în departament Semnătura directorului departamentului

....................... .............................................