პროფესიული განათლების მიმართ...

მომზადებულია „ეისითის“ მიერ:„გაეროს განვითარების პროგრამისთვის“ (UNDP)

დეკემბერი, 2015თბილისი, საქართველო

კვლევის შედეგების პრეზენტაცია

პროფესიული განათლების მიმართმოსახლეობის დამოკიდებულებების კვლევა

2/52პროფესიული განათლების მიმართ საზოგადოების დამოკიდებულების კვლევა, დეკემბერი 2015

წინასიტყვაობა

აღნიშნული დოკუმენტი წარმოადგენს პროფესიულიგანათლების მიმართ მოსახლეობის დამოკიდებულებებისკვლევის ანალიტიკურ ანგარიშს. აღნიშნული ანგარიშიმომზადებულია „ეისითის“ მიერ UNDP-სთვის.კვლევის შედეგები გამოყენებულ იქნება პროფესიულიგანათლების სფეროში განხორციელებული რეფორმისეფექტურობის შესაფასებლად, ასევე ცნობადობისასამაღლებელი და საკომუნიკაციო კამპანიისშემუშავებისთვის.ანგარიშში წარმოდგენილია ჯამური მონაცემები, ასევერეგიონის, ასაკობრივი ჯგუფების და სქესის მიხედვითგაანალიზებული მონაცემები.


კვლევის დიზაინი და მეთოდოლოგია

ძირითადი მიზანი

პროფესიული განათლების შესახებ საზოგადოებისშეხედულებების და დამოკიდებულებებისშესწავლა.

კვლევის ამოცანები

პროფესიული განათლების და გადამზადებისცნობადობა

მიღებული განათლება და პროფესიულიგანათლებისა და გადამზადების გამოცდილება

პროფესიული განათლებისა და გადამზადებისმიმართ დამოკიდებულება

მედიის მოხმარება დემოგრაფიული და სოციო-ეკონომიკური

მახასიათებლები

კვლევის ჩატარების ვადები/თარიღი

2015 წლის ნოემბერი-დეკემბერი

მეთოდირაოდენობრივი კვლევა

კვლევის ტექნიკაპირისპირ ინტერვიუ

სამიზნე ჯგუფი15 წლის და უფროსი ასაკის საქართველოსმაცხოვრებლები

ჩატარებული ინტერვიუების რაოდენობა2801 დასრულებული ინტერვიუ

შერჩევის მეთოდიორსაფეხურიანი კლასტერული შერჩევა წინასწარისტრატიფიკაციის მეთოდით

კვლევის არეალისაქართველო

ინტერვიუს ხანგძლივობა25-30 წუთი

პროფესიული განათლებისა დაგადამზადების ცნობადობა


გსმენიათ თუ არა პროფესიული განათლებისა დაგადამზადების შესახებ?

პროფესიული განათლებისა და გადამზადების ცნობადობა

ბაზა: - N=2801

ზოგადად, პროფესიული განათლების და გადამზადების ცნობადობასაქართველოს მოსახლეობაში მაღალია - ამის შესახებ მოსახლეობისუმრავლესობას (88%) სმენია.

88%

12%

დიახ, მსმენია

არა, არ მსმენია


თქვენ რომ მოგდომებოდათ პროფესიული განათლების დაუფლება,საიდან მიიღებდით ინფორმაციას მსგავსი სწავლებების / პროგრამებისშესახებ?

პროფესიული სწავლებების / პროგრამების შესახებ ინფორმაციის მიღებისსასურველი წყაროები

ბაზა: - N=2801

პროფესიული სწავლებების / პროგრამების შესახებ ინფორმაციის მიღების ყველაზესასურველი წყარო ტელევიზიაა (62%). ტელევიზიის შემდეგ ყველაზე მაღალიმაჩვენებელი აქვს ინტერნეტს (37%) და ნაცნობ-მეგობრებს (28%).

62%37%

28%11%

10%5%4%

2%2%1%1%

0.1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

ტელევიზიაინტერნეტი

ოჯახი, მეგობრები, ნაცნობებისკოლები (მაგ. მასწავლებლები)

სოციალური ქსელებიგაზეთები

პროფორიენტაციის სამსახურის თანამშრომელიღონისძიებები/ღია კარის დღეები სკოლაში

რადიოგამოფენები ან ბაზრობები

სხვაარ ვიცი/მიჭირს პასუხის გაცემა


საგანმანათლებლო რესურს ცენტრის საინფორმაციო ან პროფორიენტაციისსამსახურის ცნობადობა

გსმენიათ თუ არა საგანმანათლებლო რესურს ცენტრის საინფორმაციო ან პროფორიენტაციის სამსახურის შესახებ,რომელიც უზრუნველყოფს საზოგადოების ინფორმირებას პროფესიული განათლების შესახებ?

ბაზა: - N=2801

საგანმანათლებლო რესურს ცენტრის საინფორმაციო ან პროფორიენტაციის სამსახურისშესახებ სმენია საქართველოს მოსახლეობის 42%-ს, ხოლო გამოკითხულთა ნახევარზე მეტს(58%) არ სმენია.

42%

58%

0.2%

დიახ, მსმენია

არა, არ მსმენია

არ ვიცი/მიჭირს პასუხის გაცემა


პროფესიული განათლების რეფორმების შესახებ საინფორმაციო კამპანიებისშეფასება

თქვენი აზრით, რამდენად საკმარისია ის საინფორმაციო კამპანია პროფესიული განათლების რეფორმის შესახებ, რაცმიმდინარეობს?

ბაზა: - N=1411

პროფესიული განათლების სფეროში მიმდინარე რეფორმების შესახებ საინფორმაციო კამპანიებიარასაკმარისია რესპონდენტთა ყველაზე დიდი ნაწილისთვის (44%), ხოლო 38% თვლის, რომ ესკამპანიები მეტ-ნაკლებად საკმარისია. ათიდან ერთი ადამიანი (11%) თვლის, რომ მიმდინარესაინფორმაციო კამპანია საკმარისია.

11%

38%

44%

4%

3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

საკმარისია

მეტ-ნაკლებად საკმარისია

არ არის საკმარისი

საერთოდ არაფერი ვიცი ამ კამპანიაზე


პროფესიული განათლებისა დაგადამზადების მიმართ დამოკიდებულება


პროფესიულ განათლებასა და გადამზადებასთან დაკავშირებული ასოციაციები

ბაზა: - N=2801

პროფესიულ განათლებასა და გადამზადებასთან დაკავშირებულიასოციაციები

რაოდენობრივი კვლევის ფარგლებში მოხდა იმის დადგენა, თუ რასთანასოცირდება „პროფესიული განათლების და გადამზადების“ ტერმინი. ტერმინი„პროფესიული განათლება და გადამზადება“ ყველაზე ხშირად ასოცირდებაყოფილ პროფ-ტექნიკუმთან (35%), ასევე სკოლის შემდგომ არა უმაღლესგანათლებასთან (30%). აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ყოფილ პროფ-ტექნიკუმთანასოცირების ხარისხი შედარებით მაღალია 45 წლის ზემოთ მოსახლეობაში. 15-34წლის მოსახლეობაში კი „პროფესიული განათლება და გადამზადება“ ყველაზემეტად სკოლის შემდგომ არა უმაღლეს განათლებასთან ასოცირდება.

35%

30%

23%

11%

8%

1%

2%

0.3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

ყოფილი პროფ-ტექნიკუმი/პტუ

სკოლის შემდგომი არა უმაღლესი განათლება

სახელობო განათლება

პროფესიის შიგნით განათლების ნაწილი/ტრენინგი

უმაღლესი განათლების სახეობა/ნაწილი

პროფესიის მიღება/სპეციალობის შეძენა

სხვა



პროფესიული განათლების გამოსადეგარობა ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტში

თქვენ აღნიშნეთ, რომ სწავლობთ ან უკვე ისწავლეთ პროფესიულსასწავლებელში, გამოგადგათ თუ არა მიღებული განათლება

ბაზა: - N=802

რესპონდენტთა უმრავლესობა (66%) თვლის, რომ მათ მიერ მიღებულიპროფესიული განათლება გამოადგათ ზოგადად ცხოვრებაში. გამოკითხულთანახევარზე ცოტა მეტისთვის (53%) პროფესიული განათლება სასარგებლო აღმოჩნდამათი პროფესიული საქმიანობისთვის. რესპონდენტთა 18% მიიჩნევს, რომპროფესიული განათლება დაეხმარა შემდგომი განათლების მიღებაში.

P.S. (დიაგრამაზე ასახული პროცენტული მაჩვენებლები ასახავს იმ ადამიანთახვედრით წილს, რომლებიც მიიჩნევენ რომ პროფესიული განათლება დაეხმარათდებულებებში ჩამოთვლილ საკითხებში)

53%

66%

18%

42%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

თქვენს პროფესიულ საქმიანობაში

ზოგადად ცხოვრებაში

შემდგომი განათლების მიღებაში

შრომის ბაზარზე დასაქმებაში


დღესდღეობით, ჩამოთვლილიდან რომელ საგანმათლებლო გზასურჩევდით იმ ახალგაზრდა ადამიანს, რომელმაც უკვე მიიღოსაბაზისო სასკოლო განათლება (9 კლასი)?

რეკომენდაცია სწავლის გაგრძელებასთან დაკავშირებით იმახალგაზრდებისთვის, რომლებმაც მიიღეს საბაზისო საშუალო განათლება

ბაზა: - N=2801

57%

19%

1%

0.3%

4%

3%

15%

0.1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

საშუალო სკოლის დასრულებას და უმაღლეს სასწავლებელში ჩაბარებას

საშუალო სკოლის დასრულებას და პროფესიული განათლების მიღებას

რაიმე მოკლევადიანი ტრენინგ კურსის/მომზადების გავლას

სრული განაკვეთით მუშაობას შემდგომი განათლების გარეშე

მუშაობას და პარალელურად პროფესიული განათლების მიღებას

მუშაობას და პარალელურად უმაღლესი განათლების მიღებას

დამოკიდებულია ადამიანზე


კვლევის შედეგად შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ საქართველოს მოსახლეობისთვის საბაზისოგანათლების მიღების შემდეგ ყველაზე სასურველ ქცევად საშუალო სკოლის დასრულება დაუმაღლეს სასწავლებელში ჩაბარება განიხილება - გამოკითხულთა ნახევარზე ცოტა მეტი (57%)სწორედ ამას ურჩევდა ახალგაზრდას საბაზისო სასკოლო განათლების დასრულების შემდგომ.საგულისხმოა, რომ გამოკითხულთა თითქმის მეხუთედისთვის (19%) საბაზისო სასკოლოგანათლების მიღების შემდგომი სასურველი გზა საშუალო სკოლის დასრულება დაპროფესიული განათლების მიღებაა.


პროფესიული სასწავლებლების კურსდამთავრებულების და უმაღლესი განათლებისმქონე პირთა შედარება სამომავლო დასაქმების პოტენციალის კუთხით

თქვენი აზრით, პროფესიული სასწავლებლების კურსდამთავრებულებს დასაქმებისროგორი შანსი აქვთ უმაღლესი განათლების მქონე პირებთან შედარებით?

ბაზა: - N=2801

რაოდენობრივი კვლევის შედეგების მიხედვით ირკვევა, რომსაქართველოს მოსახლეობის ყველაზე დიდი ნაწილი (45%) თვლის, რომუმაღლესი განათლების მქონე პირებთან შედარებით პროფესიულისასწავლებლის კურსდამთავრებულებს დასაქმების უფრო ნაკლები შანსიაქვთ. საინტერესოა, რომ მოსახლეობის მესამედი (33%) თანაბრად აფასებსუმაღლესი განათლების მქონე პირთა და პროფესიული სასწავლებლებისკურსდამთავრებულებთა შანსებს დასაქმების კუთხით. ხოლო 17%მიიჩნევს, რომ პროფესიული სასწავლებლების კურსდამთავრებულებსდასაქმების უფრო მაღალი შანსები აქვთ.

45%

33%

17%

4%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

დასაქმების იმაზე ნაკლები შანსი აქვს ვიდრეუმაღლესი განათლების მქონეს

იგივენაირი შანსი აქვთ, როგორიც უმაღლესიგანთლების მქონეებს

დასაქმების იმაზე მეტი შანსი აქვს ვიდრეუმაღლესი განათლების მქონეს

არ ვიცი/მიჭრს პასუხი


თქვენი აზრით, რამდენად პრესტიჟულია პროფესიულიგანათლება?

პროფესიული განათლების პრესტიჟულობის შეფასება

ბაზა: - N=2801

პროფესიული განათლება უმეტესწილად ფასდება, როგორც პრესტიჟული -მას მოსახლეობის უმრავლესობა (61%) როგორც პრესტიჟულს, ხოლო 5%როგორც ძალიან პრესტიჟულს აფასებს. უნდა აღინიშნოს, რომ რადიკალურადნეგატიური დამოკიდებულება მოსახლეობის ძალიან მცირე ნაწილშივლინდება (2% - ძალიან არაპრესტიჟული), თუმცა მოსახლეობის მეოთხედზეცოტა მეტი (27%) პროფესიულ განათლებას არაპრესტიჟულად მიიჩნევს.

5%

61%

27%

2%

5%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

ძალიან პრესტიჟულია

პრესტიჟულია

არაპრესტიჟულია

ძალიან არაპრესტიჟულია



თქვენი აზრით, ბოლო წლებში რამდენად იცვლება საზოგადოებისდამოკიდებულება პროფესიული განათლების მიმართ?

პროფესიული განათლების მიმართ საზოგადოების დამოკიდებულებისშეფასება

ბაზა: - N=2801

საქართველოს მოსახლეობის მნიშვნელოვანი ნაწილი (62%) თვლის, რომპროფესიული განათლების მიმართ საზოგადოების დამოკიდებულებაიცვლება დადებითად, თუმცა ეს ცვლილება ნელი ტემპებით მიმდინარეობს.მხოლოდ 8% მიიჩნევს, რომ ბოლო წლებში საზოგადოების დამოკიდებულებაპროფესიული განათლების მიმართ ნეგატიურად იცვლება.

10%

62%

13%

7%

2%

7%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

იცვლება დადებითად სწრაფად

იცვლება დადებითად ნელა

არ იცვლება

იცვლება უარყოფითად ნელა

იცვლება უარყოფითად სწრაფად



თქვენი აზრით, რამდენად კონკურენტუნარიანია საჯარო/კერძო პროფესიული სასწავლებლისკურსდამთავრებული საქართველოს შრომის ბაზარზე?

საჯარო და კერძო პროფესიულ სასწავლებლებლისკონკურენტუნარიანობის აღქმა

ბაზა: - N=2801

საჯარო პროფესიულ სასწავლებელს კონკურენტუნარიანად აფასებს გამოკითხულთაუმრავლესობა (76%), მაშინ, როდესაც კერძო სასწავლებელს კონკურენტუნარიანად მიიჩნევსმოსახლეობის მხოლოდ ნახევარზე ცოტა მეტი (56%), რაც იმის ვარაუდის საფუძველს გვაძელვს,რომ მოსახლეობის აღქმაში საჯარო სასწავლებლები უფრო კონკურენტუნაირანად აღიქმება.

12%

64%

21%

3%

0.1%

7%

49%

38%

6%

0.3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

სრულიად კონკურენტუნარიანი

კონკურენტუნარიანი

არაკონკურენტუნარიანი

სრულიად არაკონკურენტუნარიანი


საჯარო პროფესიულისასწავლებლიკერძო პროფესიულისასწავლებლი

მედიის მოხმარება


ინფორმაციის მიღების წყაროები

გთხოვთ მითხრათ, გამოიყენეთ თუ არა თითოეული ქვემოთ ჩამოთვლილი წყაროინფორმაციის მისაღებად გასულ კვირაში?

ბაზა: - N=2801

კვლევის შედეგად ირკვევა, რომ საქართველოს მოსახლეობისთვის ინფორმაციისმიღების ძირითადი წყარო ტელევიზიაა - გამოკითხულთა 88%-ს ბოლო კვირისმანძილზე გამოუყენებია ტელევიზია. საინტერესოა, რომ ტელევიზიის შემდეგახალი ამბების მიღების პოპულარული წყაროა სოციალური გარემოცვა(მეზობლები, მეგობრები, კოლეგები) - კვლევის მონაწილეთა 57% ინფორმაციასსწორედ ამ ხერხით იღებს. საინტერესოა, რომ ინფორმაციის მისაღებადინტერნეტ სივრცეს მოსახლეობის თითქმის ნახევარი (49%) იყენებს. ბეჭდურიმედია, ჟურნალები და რადიო ინფორმაციის მიღების წყაროებს ნაკლებადწარმოადგენს (მათ გამოკითხულთა 13%, 10% და 8% იყენებს, შესაბამისად).

88%

57%

49%

13%

10%

8%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

ახალი ამბები გადმოცემული ტელევიზიით

მეზობლები, მეგობრები ან კოლეგები

ინტერნეტი (სოციალური მედია, ელ-ფოსტა)

ნაბეჭდი გაზეთი

ნაბეჭდი ჟურნალი

ახალი ამბები გადმოცემული რადიოთი


გთხოვთ მითხრათ, რომელ სატელევიზიო არხებსუყურებთ ზოგადად

სატელევიზიო არხების ზოგადი მოხმარება

ბაზა: - N=2801

მოცემული კვლევის ფარგლებში ასევე ირკვევა, მოსახლეობის თუ რა ნაწილი უყურებსტელევიზორს ზოგადად და რომელ სატელევიზიო არხებს უყურებენ ისინი ყველაზეხშირად. აღმოჩნდა, რომ მოსახლეობის 7% საერთოდ არ უყურებს ტელევიზორს. რაცშეეხება კონკრეტულ არხებს, „იმედს“ და „რუსთავი2“-ს ზოგადი მოხმარების ყველაზემაღალი და თითქმის მსგავსი მაჩვენებელი დაუფიქსირდა (მათ შესაბამისადმოსახლეობის 80% და 79% უყურებს).

7%80%

79%38%

25%21%

12%8%

7%6%5%5%4%4%

2%2%2%1%1%1%1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

არ ვუყურებიმედი

რუსთავი 2მაესტრო

საზოგადოებრივი მაუწყებელი (I არხი)ჯიდიესი (GDS)

აჭარის ტელევიზიაკავკასია

მეორე არხისპორტული არხები

ერთსულოვნება - საპატრიარქოს არხირუსული არხები

ტევე 11 (TV 11)პირველი სტერეოსომხური არხები

ობიექტივიაზერბაიჯანული არხები

თურქული არხებიკომედი არხი

ბაქოს პირველი არხიHTB


გთხოვთ მითხრათ, რომელ რადიო არხებს უსმენთზოგადად

რადიო არხებით ზოგადი სარგებლობა

ბაზა: - N=2801

რაც შეეხება რადიოს, როგორც მედია საშუალებას, კვლევის მონაცემების გაანალიზებისშედეგად აღმოჩნდა, რომ მოსახლეობის საკმაოდ დიდი ნაწილი (87%) საერთოდ არუსმენს რადიო არხებს. რადიო არხების ზოგადი სარგებლობის მიხედვით კი რადიოარხი „არ დაიდარდო“ პირველ ადგილზე იმყოფება.

87%

7%

4%

3%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

არ ვუსმენ

არ დაიდარდო

ფორტუნა +

იმედი

ავტო რადიო

აფხაზეთის ხმა

ფორტუნა

საპატრიარქოს რადიო

დარდი მანდი

საქართველოს ხმა

პირველი რადიო – 106.4

შენიშვნა: ცხრილში მოცემულია ის რადიო არხები, რომელთა პროცენტული მაჩვენებელი ჯამურ სურათში 1% და მეტია.


გთხოვთ მითხრათ, რომელ გაზეთებს კითხულობთზოგადად

გაზეთების კითხვის ჩვევა / ზოგადად

ბაზა: - N=2801

კვლევის მონაცემებით, მოსახლეობის უმრავლესობა (82%) საერთოდ არ კითხულობსგაზეთებს. რაც შეეხება კონკრეტულ გაზეთებს, გამოკითხულთა 12% კითხულობს „კვირისპალიტრას“ და 5% კითხულობს „ასავალ-დასავალს“.

შენიშვნა: ცხრილში მოცემულია ის გაზეთები, რომელთა პროცენტული მაჩვენებელი ჯამურ სურათში 1% და მეტია.

82%

12%

5%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

არ ვკითხულობ გაზეთებს

კვირის პალიტრა

ასავალ-დასავალი

ალია +

სიტყვა და საქმე

ქრონიკა

ახალი თაობა

რეზონანსი

მსოფლიო სპორტი

24 საათი

დემოგრაფია და სოციო-ეკონომიკურიმახასიათებლები


დემოგრაფია- სქესი/ასაკი

სქესი

ბაზა: - N=2801

54%46% ქალი

კაცი

4%

13%

20%

17%

18%

14%

14%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-17

18-24

25-34

35-44

45-54

55-64

65 და ზემოთ

ასაკი


დასაქმების მდგომარეობა

ქვემოთ ჩამოთვლილიდან რა აღწერს ყველაზე უკეთ თქვენს სამუშაო სტატუსს?

ბაზა: - N=2801

საქართველოს მოსახლეობის თითქმის მესამედი (31%) აცხადებს, რომუმუშევარია, თუმცა მეოთხედი (23% სამუშაოს ძიებაშია, ხოლო დანარჩენი 8%ამჟამად არ ეძებს სამუშაოს. რაც შეეხება დასაქმებულებს, მოსახლეობის 14%სრულ განაკვეთზეა დასაქმებული, 2% კი ნახევარ განაკვეთზე მუშაობს. 11%დიასახლისი/სახლში დასაქმებულია.კვლევაში მონაწილეთა 17% პენსიაზეა გასული

14%11%

7%5%

3%2%

1%

23%17%

8%1%

5%4%

0.3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

სრულ განაკვეთზე დასაქმებულიდიასახლისი / სახლში დასაქმებული

თვითდასაქმებულიკერძო ბიზნესში დასაქმებული

საჯარო სექტორში დასაქმებულინახევარ განაკვეთზე დასაქმებული

საკუთარი ოჯახის ბიზნესში დასაქმებული

უმუშევარი (ეძებს სამსახურს)პენსიაზე გასული

უმუშევარი (არ ეძებს სამსახურს)შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირი

მოსწავლესტუდენტი (სწავლობს უმაღლეს სასწავლებელში)

პროფესიული სტუდენტი


საქმიანობის სექტორი

რომელ სექტორში მუშაობთ?

ბაზა: - N=678

დასაქმებულთა შორის უმეტესობა განათლების სექტორშია დასაქმებული (19%), 11%მომსახურების სხვა სფეროებში მუშაობს; საბითუმო/საცალო ვაჭრობა, მოტოციკლეტების/მანქანების შეკეთებაში, ასევე, საჯარო ადმინისტრაცია/თავდაცვა/სავალდებულოსოციალურ უსაფრთხოებაში დასაქმებული მოსახლეობის პროცენტული წილი 9%-ია.ჯანდაცვასა და სოციალურ უზრუნველყოფაში 8%-ია დასაქმებული. სფეროებისდანარჩენი პროცენტული მაჩვენებელი მოცემულია გრაფიკში.

19%11%

9%9%

8%7%7%

6%4%4%

3%3%

2%2%2%2.0%

1%1%1%

0%1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

განათლებასხვა მომსახურების სფეროები

საბითუმო / საცალო ვაჭრობა; მანქანების შეკეთებასაჯარო ადამინისტრაცია / თავდაცვა

ჯანდაცვა და სოციალური უზრუნველყოფამშენებლობა

წარმოებატრანსპორტირება და შენახვა

სოფლის მეურნეობა, მეტყევეობა და მეთევზეობასაფინანსო და სადაზღვევო საქმიანობა

ინფორმაცია და კომუნიკაციახელოვნება, გართობა და დასვენება

განთავსება და კვების მომსახურების გაწევაპროფესიული, სამეცნიერო და ტექნიკური საქმიანობა

ელექტროენერგიის, გაზის მიწოდებაადმინისტრაციული და დამხმარე მომსახურების გაწევა

წყლის მიწოდება; საკანალიზაციო სისტემები;უძრავი ქონების სფერო

შინამეურნებების თვითდასაქმებაქველმოქმედება



განათლების შესაბამის სფეროში დასაქმება

მუშაობთ თუ არა ამჯამად თქვენი განათლების შესაბამის სფეროში

ბაზა: - N=678

საინტერესოა, რომ დასაქმებული მოსახლეობის 49% საკუთარი განათლებისშესაბამის სფეროშია დასაქმებული, 51% კი არ თვლის ამჟამინდელი დასაქმებისსფეროს საკუთარი განათლების შესაბამისად.

49%51%დიახ

არა

პროფესიული განათლების მიმართ...

Documents

Transcript of პროფესიული განათლების მიმართ...