კატალოგი - kms.edu.ge · და კ მ ა ყ ოფი ლე ბ ... გ ა...

საკონტაქტო ინფორმაცია:საკონტაქტო ინფორმაცია:საკონტაქტო ინფორმაცია:საკონტაქტო ინფორმაცია:

მისამართი: ქ. ქუთაისი, 4600; მ. დვალიშვილის

ტელ: +995(431) 24-37-03

ვებ. გვერდი: www.kms.edu.ge

e-mail: [email protected]

2019წ

კატალოგიკატალოგიკატალოგიკატალოგი

დვალიშვილის ქ. №13

ქ. ქუთაისი 2019 წელი

1

შ პ სშ პ სშ პ სშ პ ს ქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი ს

� ი ნ დ ი ვ ი დ ი ს პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი

გ ა ნ ვ ი თ ა რ ე ბ ი ს ა და ს ო ც ი ა ლუ რ ი

მ ო ს ა ხ ლე ო ბ ი ს პ რ ო ფ ე ს ი უ ლ

დ ა კ მ ა ყ ო ფ ი ლე ბ ა ,

� შ ი დ ა და ს ა ე რ თ ა შ ო რ ი ს ო

კ ო ნ კ უ რ ე ნ ტ უ ნ ა რ ი ა ნ ი , კ ვ ა ლი ფ ი ც ი უ რ ი

� პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი გ ა ნ ა თ ლე ბ ი ს

მ უ დ მ ი ვ ა დ ც ვ ა ლე ბ ა დ ი შ რ ო მ ი ს

� დ ა ს ა ქ მ ე ბ უ ლთ ა კ ო ნ კ უ რ ე ნ ტ უ ნ ა რ ი ა ნ ო ბ ი ს

გ ა დ ა მ ზ ა დე ბ ი ს ა და კ ვ ა ლი ფ ი კ ა ც ი ი ს

� ა რ ს ე ბ უ ლ ს ო ც ი ა ლუ რ -ე კ ო ნ ო მ ი კ უ რ

ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა ს ა კ უ თ ა რ ი,

გ ზ ი თ ;

� პ რ ო ფ ე ს ი უ ლ ს ტ უ დე ნ ტ თ ა

� პ რ ი ნ ც ი პ ი ს - „ს წ ა ვ ლა მ თ ე ლი ს ი ც ო ც ხ ლი ს

გ ა ნ ვ ი თ ა რ ე ბ ა ;

� პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი გ ა ნ ა თ ლე ბ ი ს

ს ი ს ტ ე მ ი ს ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა . ხ ე დ ვ ახ ე დ ვ ახ ე დ ვ ახ ე დ ვ ა :

� 2020 წ ლი ს თ ვ ი ს შ პ ს ქ უ თ ა ი ს ი ს

ს ა გ ა ნ მ ა ნ ა თ ლე ბ ლო დ ა წ ე ს ე ბ უ ლე ბ ა

ა დ გ ი ლო ბ რ ი ვ , ა ს ე ვ ე ს ა ე რ თ ა შ ო რ ი ს ო

ღ ი რ ე ბ უ ლე ბ ე ბ იღ ი რ ე ბ უ ლე ბ ე ბ იღ ი რ ე ბ უ ლე ბ ე ბ იღ ი რ ე ბ უ ლე ბ ე ბ ი :

� ს ა მ ა რ თ ლი ა ნ ო ბ ა , გ ა მ ჭ ვ ი რ ვ ა ლო ბ ა

2019წ

ქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი სქ უ თ ა ი ს ი ს ს ა მ ე დ ი ც ი ნ ოს ა მ ე დ ი ც ი ნ ოს ა მ ე დ ი ც ი ნ ოს ა მ ე დ ი ც ი ნ ო ს კ ო ლი სს კ ო ლი სს კ ო ლი სს კ ო ლი ს მ ი ს ი ა ამ ი ს ი ა ამ ი ს ი ა ამ ი ს ი ა ა :

პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი გ ა ნ ვ ი თ ა რ ე ბ ი ს , პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი

ს ო ც ი ა ლუ რ ი დ ა ც ვ ი ს ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა ,

პ რ ო ფ ე ს ი უ ლ-ს ა გ ა ნ მ ა ნ ა თ ლე ბ ლო

ს ა ე რ თ ა შ ო რ ი ს ო შ რ ო მ ი ს ბ ა ზ რ ი ს

კ ვ ა ლი ფ ი ც ი უ რ ი კ ა დ რ ე ბ ი თ ;

გ ა ნ ა თ ლე ბ ი ს შ ე ს ა ბ ა მ ი ს ო ბ ი ს უ ზ რ უ ნ ვ ე ლყ ო ფ ა

შ რ ო მ ი ს ბ ა ზ რ ი ს მ ო თ ხ ო ვ ნ ე ბ თ ა ნ ;

კ ო ნ კ უ რ ე ნ ტ უ ნ ა რ ი ა ნ ო ბ ი ს შ ე ნ ა რ ჩ უ ნ ე ბ ა

კ ვ ა ლი ფ ი კ ა ც ი ი ს ა მ ა ღ ლე ბ ი ს ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ი ს

ე კ ო ნ ო მ ი კ უ რ პ ი რ ო ბ ე ბ თა ნ მ ო ს ა ხ ლე ო ბ ი ს

ს ა კ უ თ ა რ ი ბ ი ზ ნ ე ს ი ს წ ა მ ო წ ყ ე ბ ი ს დ ა /ა ნ თ ვ ი თ დ ა ს ა ქ მ ე ბ ი ს

მ ო ბ ი ლო ბ ი ს ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა ;

მ თ ე ლი ს ი ც ო ც ხ ლი ს გ ა ნ მ ა ვ ლო ბ ა შ ი “ - ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა

გ ა ნ ა თ ლე ბ ი ს ს ფ ე რ ო შ ი ს ა ს წ ა ვ ლო -ს ა მ ე წ ა რ მ ე ო

.

ქ უ თ ა ი ს ი ს ს ა მ ე დ ი ც ი ნ ო ს კ ო ლა ი ქ ნ ე ბ ა

დ ა წ ე ს ე ბ უ ლე ბ ა , რ ო მ ე ლი ც პ ა ს უ ხ უ ბ ს

ს ა ე რ თ ა შ ო რ ი ს ო შ რ ო მ ი ს ბ ა ზ რ ი ს მ ო თ ხ ო ვ ნ ე ბ ს

გ ა მ ჭ ვ ი რ ვ ა ლო ბ ა , ს ა ნ დ ო ო ბ ა .

2

პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი კ ა რ ი ე რ ი ს

, შ ე ს ა ბ ა მ ი ს ა დ

მ ო თ ხ ო ვ ნ ე ბ ი ს

უ ზ რ უ ნ ვ ე ლყ ო ფ ა

უ ზ რ უ ნ ვ ე ლყ ო ფ ა ს წ რ ა ფ ა დ და

შ ე ნ ა რ ჩ უ ნ ე ბ ა პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი

ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ი ს გ ზ ი თ ;

მ ო ს ა ხ ლე ო ბ ი ს ა დ ა პ ტ ა ც ი ი ს

თ ვ ი თ დ ა ს ა ქ მ ე ბ ი ს

ხ ე ლშ ე წ ყ ო ბ ა და

პ ა რ ტ ნ ი ო რ ო ბ ი ს

ი ქ ნ ე ბ ა პ რ ო ფ ე ს ი უ ლი პ ა ს უ ხ უ ბ ს რ ო გ ო რ ც

მ ო თ ხ ო ვ ნ ე ბ ს .

კოლეჯისკოლეჯისკოლეჯისკოლეჯის

1. კოლეჯის მართვის ორგანოებია

ა) დამფუძნებელთა (პარტნიორთა

ბ) რექტორი;

2. კოლეჯის სტრუქტურული

ა) ხარისხის უზრუნველყოფის

ბ)სასწავლო პროცესის მართვის

გ) ფინანსური სამსახური;

დ)კანცელარია;

ე) ბიბლიოთეკა;

ვ)საინფორმაციო ტექნოლოგიების

ზ)სამედიცინო სამსახური;

თ)დაცვის და უსაფრთხოების

2019წ

კოლეჯისკოლეჯისკოლეჯისკოლეჯის მართვამართვამართვამართვა, , , , მართვისმართვისმართვისმართვის ორგანოებიორგანოებიორგანოებიორგანოები, , , , სტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურა

ორგანოებია:

პარტნიორთა) კრება;

სტრუქტურული ერთეულებია:

უზრუნველყოფის სამსახური;

მართვის სამსახური;

ტექნოლოგიების სამსახური;

უსაფრთხოების სამსახური.

3

სტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურა

• ერთი აკადემიური საათის ხანგრძლივობა

შესაძლებელია მიმდინარეობ

• სააუდიტორიო მუშაობა მიმდინარეობს

შაბათი დღის გამოყენება) • პრაქტიკები: სასწავლო და

ძირითადი სასწავლო კალენდარის

დრო შესაბამისი საგანმანათლებლო

• შპს ქუთაისის სამედიცინო სკოლა

ათასს ორასსორმოცდაათი) ლარით.

• გიორგობა – 23 ნოემბერს; • ქრისტეს შობა – 30 დეკემბრიდან

• ნათლისღება -19 იანვარი

• დედის დღე – 3 მარტს

• ქალთა დღე – 8 მარტს

• აღდგომის კვირა – (5 დღეს) დიდი

• დამოუკიდებლობის დღე – 26

2019წ

აკადემიური კალენდარიაკადემიური კალენდარიაკადემიური კალენდარიაკადემიური კალენდარი

ხანგრძლივობა – 55 წუთია. ზოგიერთი მიმდინარეობდეს კურაციული სისტემით;

მიმდინარეობს ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით

საწარმოო პრაქტიკა შეიძლება მიმდინარეობდეს

კალენდარის განმავლობაში, ასევე მისთვის გამოიყოს

საგანმანათლებლო პროგრამის მოთხოვნებიდან გამომდინარე

სწავლის საფასურისწავლის საფასურისწავლის საფასურისწავლის საფასური სკოლაში სწალის საფასური განისაზღვრება 1250 (ერთი

ათასს ორასსორმოცდაათი) ლარით.

დასვენების დასვენების დასვენების დასვენების დღეები:დღეები:დღეები:დღეები:

დეკემბრიდან 8 იანვრამდე

დიდი ხუთშაბათიდან ორშაბათის ჩათვლით

26 მაისს.

4

კურსის სწავლება

ჩათვლით (შესაძლოა

მიმდინარეობდეს, როგორც გამოიყოს დამატებითი

გამომდინარე.

სწალის საფასური განისაზღვრება 1250 (ერთი

ჩათვლით;

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო

1. საექთნო საქმესაექთნო საქმესაექთნო საქმესაექთნო საქმე ((((მილევან რეჟიმში)მილევან რეჟიმში)მილევან რეჟიმში)მილევან რეჟიმში)

I. სფეროსსფეროსსფეროსსფეროს აღწერააღწერააღწერააღწერა

პრაქტიკოსი ექთანი არის ჯანდაცვის მიმართულების

ჯანმრთელობის დაცვის სისტემისაში ერთ

უჭირავს. მისი დანიშნულებაა ნებისმიერი

ჯგუფების ან/და თემის ჯანმრთელობის

შენარჩუნებისა და ცხოვრების ჯანსაღი წესის

ასრულებს ავადობა–სიკვდილობის მინიმიზაციაზე

და ეფექტურობის უზრუნველყოფაში.

პრაქტიკოსი ექთნის საქმიანობა ასევე მოიცავს

პაციენტთა მოვლას/მართვას.

საექთნო საქმის თეორიის, საბაზისო სამედიცინო

კლინიკური უნარების პრაქტიკაში გამოყენების

მოსახლეობის ჯანდაცვის მუდმივად ცვლად

სიცოცხლის მანძილზე სწავლა და უწყვეტი

ექთნის ერთ–ერთი ძირითადი კომპეტენციაა

სამედიცინო მიღწევები და თანამედროვე

2019წ

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამებისპროგრამებისპროგრამებისპროგრამების აღწერილობააღწერილობააღწერილობააღწერილობა:

მიმართულების საექთნო საქმის დარგის კვალიფიკაცია

ერთ–ერთი საკვანძო და სტრატეგიულად მნიშვნელოვანი

ნებისმიერი ასაკის ინდივიდების, ოჯახების, მოსახლეობის

დაცვა და დაავადებათა პრევენცია, ჯანმრთელობის

წესის დანერგვის მეშვეობით. პრაქტიკოსი ექთანი

მინიმიზაციაზე ორიენტირებული ჯანდაცვის სისტემის

მოიცავს ავადმყოფთა, უნარშეზღუდულთა ანდა ტერმინალურ

სამედიცინო და ქცევითი მეცნიერებების ცოდნისა და

გამოყენების მეშვეობით პრაქტიკოსი ექთანი ადექვატურად

ცვლად საჭიროებებს და ავლენს ახალ გამოწვევებზე

უწყვეტი პროფესიული განვითარებისთვის მზადყოფნა

კომპეტენციაა.

თანამედროვე ტექნოლოგიები პრაქტიკოსი ექთნისგან მოითხოვს

5

კვალიფიკაცია, მას

მნიშვნელოვანი ადგილი

მოსახლეობის სხვადასხვა

ჯანმრთელობის აღდგენა–

ი გადამწყვეტ როლს

სისტემის ჩამოყალიბებასა

ტერმინალურ

და ძირითადი

ადექვატურად პასუხობს

გამოწვევებზე რეაგირების უნარს.

მზადყოფნა – პრაქტიკოსი

მოითხოვს მაღალი დონის

პროფესიულ ცოდნას, უნარებს, დარგობრივ

ჯანდაცვის პრიორიტეტებზე, ეპიდემიოლოგიურ

თავისებურებებზე ორიენტირებული და

საგანმანათლებლო პროგრამა.

II. დასაქმებისდასაქმებისდასაქმებისდასაქმების სფეროსფეროსფეროსფერო

პრაქტიკოსი ექთნის დასაქმების სფერო მოიცავს

პროფილაქტიკურ და სარეაბილიტაციო დაწესებულებებს

ორგანიზაციებს და ქვეყნის კანონმდებლობით

III. საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა დადადადა კვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაცია

პრაქტიკოსი ექთნის განათლება არის ერთსაფეხურიანი

შემუშავებულია პროფესიული საგანმანათლებლო

კურსდამთავრებულს ენიჭება შესაბამისი

პრაქტიკოსი ექთნის მეხუთე საფეხურის

კრედიტს. კრედიტების მინიმუმ 40% ეთმობა

შემდგომ კურსდამთავრებულს ენიჭება პრაქტიკოსი

და გაიცემა შესაბამისი პროფესიული დიპლომი

2019წ

დარგობრივ და ზოგად კომპეტენციებს, რასაც უზრუნველყოფს

ეპიდემიოლოგიურ, დემოგრაფიულ, სოციალურ და კულტურულ

და მტკიცებითი მედიცინის პრინციპებზე დაფუძნებული

მოიცავს სხვადასხვა დონის დიაგნოსტიკურ, სამკურნალო

დაწესებულებებს, ჰოსპისებს, ეთიკურ კომიტეტებს

კანონმდებლობით განსაზღვრულ სფეროებს.

კვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაცია

ერთსაფეხურიანი (მეხუთე საფეხური). საფეხურისათვის

საგანმანათლებლო პროგრამა, რომლის დასრულების შემდეგ

შესაბამისი კვალიფიკაცია და გაიცემა პროფესიული დიპლომი

პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა მოიცავს

ეთმობა პრაქტიკას. საგანმანათლებლო პროგრამის

პრაქტიკოსი ექთნის მეხუთე საფეხურის პროფესიული

დიპლომი.

6

უზრუნველყოფს ქვეყნის

კულტურულ

დაფუძნებული

სამკურნალო,

კომიტეტებს, არასამთავრობო

საფეხურისათვის

შემდეგ

დიპლომი.

მოიცავს არანაკლებ 150

დასრულების

პროფესიული კვალიფიკაცია

ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!

2.2.2.2. ფარმაცევტისფარმაცევტისფარმაცევტისფარმაცევტის თანაშემწეთანაშემწეთანაშემწეთანაშემწე((((მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)

I. სფეროს აღწერა

ჯანდაცვის სისტემის განვითარების თანამედროვე

განვითარება. ფარმაცევტული საქმიანობა

მას უდიდესი მნიშვნელობა ენიჭება მოსახლეობის

წარმატებულად ფუნქციონირებისათვის

ფარმაცევტულ საწარმოებში, ლაბორატორიებში

ცოდნისა და კომპეტენციების მქონე ფარმაცევტის

II. დასაქმების სფერო

ფარმაცევტის თანაშემწის დასაქმების ადგილებია

დაწესებულებები, ფარმაცევტული ბაზები

ტოქსიკოლოგიური, წამლის ხარისხის კონტროლის

ტექნიკის მეღაზიები.

III. საგანმანათლებლო პროგრამა და კვალიფიკაცია

ფარმაცევტის თანაშემწის პროფესიული

საფეხურისათვის შემუშავებულია პროფესიული

შემდეგ კურსდამთავრებულს ენიჭება პროფესიული

2019წ

ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!ისწავლე დასაქმებისათვის!

მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)მილევად რეჟიმში)

თანამედროვე ტემპმა განაპირობა ფარმაცევტიული

საქმიანობა ქვეყნის ერთ-ერთი ყველაზე დინამიურად განვითარებადი

მოსახლეობის ჯანმრთელობის უზრუნველყოფის სფეროში

სხვადასხვა პროფილის სპეციალისტებია საჭირო

ლაბორატორიებში, აფთიაქებში და ფარმაცევტულ ბაზებში

ფარმაცევტის თანაშემწის პროფესიული კადრები.

ადგილებია – აფთიაქები, სამკურნალო-პროფილაქტიკური

ბაზები, ფარმაცევტული პროდუქციის საწარმოები, ქიმიურ

კონტროლის ლაბორატორიები , სტომატოლოგიური

კვალიფიკაცია

განათლება არის ერთსაფეხურიანი (მეხუთე საფეხური

პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა, რომლის

პროფესიული კვალიფიკაცია და გაიცემა პროფესიული

7

წარმოების სწრაფი

განვითარებადი დარგია.

სფეროში, რომლის

საჭირო. მათ შორისაა

ბაზებში მომუშავე სათანადო

პროფილაქტიკური

ქიმიურ-

სტომატოლოგიური და სამედიცინო

საფეხური).

დასრულების

პროფესიული დიპლომი.

ფარმაცევტის თანაშემწის მეხუთე საფეხურის

არანაკლებ 120 კრედიტს. კრედიტების მინიმუმ

ფარმაცევტის თანაშემწის მეხუთე საფეხურის

პროფესიული დიპლომი.

პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული სტუდენტისსტუდენტისსტუდენტისსტუდენტის მიღწევებისმიღწევებისმიღწევებისმიღწევების

პროგრამისათვისპროგრამისათვისპროგრამისათვისპროგრამისათვის

.1. კრედიტის მიღება შესაძლებელია მხოლოდ სილაბუსით

შედეგების მიღწევის შემდეგ, რაც გამოიხატება ამ მუხლის მე

გათვალისწინებული ერთ-ხუთი დადებითი შეფასებით.

.2. შეფასების სისტემა უშვებს:

ა) ხუთი სახის დადებით შეფასებას:

ა.ა) (A) ფრიადი – მაქსიმალური შეფასების

ა.ბ) (B) ძალიან კარგი – მაქსიმალური შეფასების 81

ა.გ) (C) კარგი – მაქსიმალური შეფასების 71

ა.დ) (D) დამაკმაყოფილებელი – მაქსიმალური შეფასების 61

ა.ე) (E) საკმარისი – მაქსიმალური შეფასების 51

ბ) ორი სახის უარყოფით შეფასებას:

ბ.ა) (FX) ვერ ჩააბარა – მაქსიმალური შეფასების 41

ჩასაბარებლად მეტი მუშაობა სჭირდება და ეძლევა დამოუკიდებელი მუშაობით დამატებით

გამოცდაზე ერთხელ გასვლის უფლება;

ბ.ბ) (F) ჩაიჭრა – მაქსიმალური შეფასების 40% და ნაკლებ

სტუდენტის მიერ ჩატარებული სამუშაო არ არის საკმარისი და მას საგანი ახლიდან აქვს

შესასწავლი.

3. სასწავლო კურსის მაქსიმალური შეფასება 100 ქულის ტოლია.

.4. დაუშვებელია პროფესიული სტუდენტის მიერ მიღწეული სწავლის შედეგების ერთჯერ

მხოლოდ დასკვნითი გამოცდის საფუძველზე შეფასება. შეფასება უნდა ითვალისწინებდეს:

ა) შუალედურ შეფასებას

ბ) დასკვნითი გამოცდის შეფასებას.

.5. შუალედურ ან დასკვნით გამოცდაზე გამოუცხადებლობის შემთხვევაში პროფესიულ

სტუდენტს საშუალება ეძლევა ერთხელ გავიდეს

2019წ

საფეხურის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა

მინიმუმ 40% ეთმობა პრაქტიკას. კურსდამთავრებულს

საფეხურის პროფესიული კვალიფიკაცია და გაიცემა შესაბამისი

მიღწევებისმიღწევებისმიღწევებისმიღწევების შეფასებისშეფასებისშეფასებისშეფასების წესიწესიწესიწესი პროფესიულპროფესიულპროფესიულპროფესიულ საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო

პროგრამისათვისპროგრამისათვისპროგრამისათვისპროგრამისათვის((((საგნობრივისაგნობრივისაგნობრივისაგნობრივი))))

კრედიტის მიღება შესაძლებელია მხოლოდ სილაბუსით გათვალისწინებული სწავლის

შედეგების მიღწევის შემდეგ, რაც გამოიხატება ამ მუხლის მე-2 პუნქტის

ხუთი დადებითი შეფასებით.

მაქსიმალური შეფასების 91% და მეტი;

მაქსიმალური შეფასების 81-90%;



მაქსიმალური შეფასების 51–60%;

მაქსიმალური შეფასების 41-50%, რაც ნიშნავს, რომ პროფესიულ სტუდენტს


გამოცდაზე ერთხელ გასვლის უფლება;

მაქსიმალური შეფასების 40% და ნაკლები, რაც ნიშნავს, რომ პროფესიული


სასწავლო კურსის მაქსიმალური შეფასება 100 ქულის ტოლია.

დაუშვებელია პროფესიული სტუდენტის მიერ მიღწეული სწავლის შედეგების ერთჯერ


შუალედურ ან დასკვნით გამოცდაზე გამოუცხადებლობის შემთხვევაში პროფესიულ

სტუდენტს საშუალება ეძლევა ერთხელ გავიდეს დამატებით შუალედურ ან დასკვნით გამოცდაზე.

8

პროგრამა მოიცავს

კურსდამთავრებულს ენიჭება

შესაბამისი

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო

გათვალისწინებული სწავლის

პუნქტის „ა“ ქვეპუნქტით

რაც ნიშნავს, რომ პროფესიულ სტუდენტს


ი, რაც ნიშნავს, რომ პროფესიული


დაუშვებელია პროფესიული სტუდენტის მიერ მიღწეული სწავლის შედეგების ერთჯერადად –


შუალედურ ან დასკვნით გამოცდაზე გამოუცხადებლობის შემთხვევაში პროფესიულ

დამატებით შუალედურ ან დასკვნით გამოცდაზე.

.6. პროფესიულ სტუდენტს უფლება აქვს, გავიდეს დამატებით გამოცდაზე დასკვნით გამოცდაზე

უარყოფითი შეფასების მიღების შემთხვევაში, ძირითადი გამოცდიდან არანაკლებ 10 დღეში.

.7.7.7.7. გამოცდის ჩატარების ფორმა და

8. თეორიული და პრაქტიკის კომპონენტის

1.1.1.1. პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის

სახელწოდებასახელწოდებასახელწოდებასახელწოდება ქართულქართულქართულქართულ დადადადა ინგლისურინგლისურინგლისურინგლისურ ენაზეენაზეენაზეენაზე

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა ---- საექთნო განათლება

2.2.2.2. სარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციო ნომერინომერინომერინომერი, , , , რომლისრომლისრომლისრომლის საფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეც

---- 09109-პ

3.3.3.3. მისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელი კვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაცია ქართულქართულქართულქართულ

ა) ასოცირებული ხარისხი საექთნო

თებერვლიდან)

ბ) მეხუთე საფეხურის პროფესიული კვალიფიკაცია

Nursing (მოქმედების ვადა 2020 წლის

აღნიშნული კვალიფიკაცია განათლების

განეკუთვნება დეტალურ სფეროს

ავადმყოფი, სნეული ან სპეციალური

უზრუნველყოფას და ექიმებისა და

პაციენტების დიაგნოზის დასმისა

ფოკუსირებულია ავადმყოფობისა

1 საფუძვლები:

1.საქართველოს განათლების და მეცნიერების მინისტრის

საკვალიფიკაციო ჩარჩო“ დამტკიცების შესახებ.

2. საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა

„ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს და სწავლის

2019წ

პროფესიულ სტუდენტს უფლება აქვს, გავიდეს დამატებით გამოცდაზე დასკვნით გამოცდაზე


და შეფასებები განსაზღვრულია შესაბამისი სილაბუსებით

კომპონენტის შეფასება ფორმდება შესაბამისი შეფასების

ანონსიანონსიანონსიანონსი

პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტის ((((შემდგომშიშემდგომშიშემდგომშიშემდგომში ---- ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტი

ენაზეენაზეენაზეენაზე, , , , რომლისრომლისრომლისრომლის საფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეც შედგენილიაშედგენილიაშედგენილიაშედგენილია პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

განათლება / Nursing

საფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეც შედგენილიაშედგენილიაშედგენილიაშედგენილია პრროფესიულიპრროფესიულიპრროფესიულიპრროფესიული საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო

ქართულქართულქართულქართულ დადადადა ინგლისურინგლისურინგლისურინგლისურ ენაზეენაზეენაზეენაზე

საექთნო საქმეში/Associate Degree in Nursing (ამოქმედდეს 2020

საფეხურის პროფესიული კვალიფიკაცია საექთნო საქმეში/Fifth Level Vocational Qualification in

წლის 29 თებერვალი1).

განათლების საერთაშორისო კლასიფიკატორის

სფეროს - „საექთნო და სამეანო საქმე“, კოდი 0913, აღმწერი

სპეციალური საჭიროებების მქონე პირების ჯანმრთელობის

და სხვა სამედიცინო და ჯანდაცვის პერსონალისთვის

დასმისა და მკურნალობის დროს. საექთნო საქმის

ავადმყოფობისა და რეაბილიტაციის დროს პაციენტების ჯანმრთელობის

მინისტრის 2010 წლის 10 დეკემბრის N120/ნ ბრძანება „ეროვნული

.

კულტურისა და სპორტის მინისტრის 2019 წლის 10 აპრილის

სწავლის სფეროების კლასიფიკატორის“ დამტკიცების შესახებ

9

პროფესიულ სტუდენტს უფლება აქვს, გავიდეს დამატებით გამოცდაზე დასკვნით გამოცდაზე


სილაბუსებით.

შეფასების უწყისებით.

დოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტი) ) ) )

პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა

2020 წლის 29

Fifth Level Vocational Qualification in

(ISCED) მიხედვით

აღმწერი - “შეისწავლის

ჯანმრთელობის დაცვის

პერსონალისთვის დახმარების გაწევას

საქმის კვალიფიკაცია

ნმრთელობის შენაჩუნებასა

ეროვნული

აპრილის N69/ნ ბრძანება

შესახებ.

და მოვლაზე. ის მოიცავს მოხუცების

სამეანო საქმე შეისწავლის ქალის

მშობიარობის შემდგომ პერიოდში

დედებისთვის.”

4.4.4.4. მიზანიმიზანიმიზანიმიზანი

საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია

კონკურენტუნარიანი, ზოგად მოვლაზე პასუხისმგებელი

5.5.5.5. დაშვებისდაშვებისდაშვებისდაშვების წინაპირობაწინაპირობაწინაპირობაწინაპირობა ---- სრული ზოგადი

6.6.6.6. დასაქმებისდასაქმებისდასაქმებისდასაქმების სფეროსფეროსფეროსფერო დადადადა შესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობები

საექთნოსაექთნოსაექთნოსაექთნო საქმეშისაქმეშისაქმეშისაქმეში კვალიფიკაციის მფლობელს

სამედიცინო დაწესებულებებში, შინმოვლის

საექთნო მომსახურებას.

� ეკონომიკური საქმიანობების სახეების

86.21.0; 86.22; 86.220; 86.23; 86.23.0; 86.9; 86.90; 86.90.0.

� დასაქმების საერთაშორისო კლასიფიკატორის

7.7.7.7. სტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურა დადადადა მოდულებიმოდულებიმოდულებიმოდულები

საექთნო განათლების საგანმანათლებლო

პროფესიულ მოდულებს. ზოგად მოდულთა

მოდულების კრედიტების რაოდენობა კი

სტუდენტმა უნდა დააგროვოს არანაკლებ

მოდულები კლასიფიცირებულია შემდეგნაირად

● ზოგადი მოდულები - 9 კრედიტი

● თეორიული სწავლება საბაზო მეცნიერებები

● თეორიული სწავლება საექთნო საქმე -

● თეორიული სწავლება სოციალური მეცნიერებები

● პრაქტიკული სწავლება - 6 კრედიტი

● კლინიკური სწავლება - 90 კრედიტი

საექთნო განათლების საგანმანათლებლო

ასევე - კლინიკური სწავლების კომპონენტსაც

„მოდულების, ქართული ენა A2 და ქართული

რომლებსაც არ უდასტურდებათ ქართული

საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება

• ქართული ენა A2 15 კრედიტი

• ქართული ენა B1 15 კრედიტი

• ქართულქართულქართულქართულ ენოვანიენოვანიენოვანიენოვანი პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

სასსასსასსასწავლოწავლოწავლოწავლო თვეთვეთვეთვე

• არაქართულარაქართულარაქართულარაქართულ ენოვანიენოვანიენოვანიენოვანი პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

32 32 32 32 სასწავლოსასწავლოსასწავლოსასწავლო თვეთვეთვეთვე

8. 8. 8. 8. სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის შედეგებიშედეგებიშედეგებიშედეგები::::

2019წ მოხუცების და ასევე სპეციალური საჭიროებების მქონე ადამიანების

ქალის მოვლას (ჯანმრთელობის დაცვას) ორსულობის

პერიოდში. ის ასევე მოიცავს ჩვილის მოვლასა და დახმარებას

მიზანია, უზრუნველყოს ადგილობრივ და საერთაშორისო

პასუხისმგებელი ექთანი.

ზოგადი განათლება

შესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობები

მფლობელს შეუძლია დასაქმდეს ჯანდაცვის სფეროში, სხვადასხვა

შინმოვლის სფეროში, სხვა ტიპის ორგანიზაციებში, რომლებიც

სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდები: 86.1; 86.10; 86.10.0; 86.2; 86.21;

86.21.0; 86.22; 86.220; 86.23; 86.23.0; 86.9; 86.90; 86.90.0.

კლასიფიკატორის (ISCO) კოდი: 3221

საგანმანათლებლო პროგრამა ითვალისწინებს 180 კრედიტის რაოდენობის

მოდულთა კრედიტების რაოდენობა შეადგენს 9 კრედიტს

171. საექთნოსაექთნოსაექთნოსაექთნო საქმეშისაქმეშისაქმეშისაქმეში კვალიფიკაციის მინიჭებისთ

180 180 180 180 კრედიტიკრედიტიკრედიტიკრედიტი....

შემდეგნაირად:

მეცნიერებები - 24 კრედიტი

45 კრედიტი

მეცნიერებები - 6 კრედიტი

საგანმანათლებლო პროგრამა ითვალისწინებს, როგორც თეორიულ

კომპონენტსაც. სწავლება-სწავლის პროცესის ხანგრძლივობა არის

ქართული ენა B1 გავლა სავალდებულოა მხოლოდ

ქართული ენის კომპეტენცია. აღნიშნული პირებისათვის

სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით.

კრედიტი


პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული სტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვის 180 180 180 180 კრედიტიკრედიტიკრედიტიკრედიტი , , , , სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის


10

ადამიანების ჯანდაცვას.

ორსულობის, მშობიარობისა და

დახმარებას მეძუძური

საერთაშორისო ბაზარზე

სხვადასხვა პროფილის

რომლებიც საჭიროებს

86.1; 86.10; 86.10.0; 86.2; 86.21;

რაოდენობის ზოგად და

კრედიტს, ხოლო პროფესიული

მინიჭებისთვის პროფესიულმა

თეორიულ და პრაქტიკულ,

არის სამი წელი.

მხოლოდ იმ პირებისთვის,

პირებისათვის პროფესიულ

სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის ხანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობა 37 37 37 37

სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის ხანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობა

კურსდამთვრებულს შეუძლია:

1. შეაფასოს პაციენტის ჯანმრთელობის

2. განახორციელოს თერაპიული პაციენტის

3. განახორციელოს ქირურგიული პაციენტის

4. განახორციელოს გადაუდებელი პაციენტის

5. განახორციელოს კრიტიკულ მდგომარეობაში

6. განახორციელოს პერიოპერაციული

7. განახორციელოს სამეანო და გინეკოლ

8. განახორციელოს პედიატრიული პაციენტის

9. განახორციელოს და უზრუნველყოს

10. განახორციელოს და უზრუნველყოს

11. დაგეგმოს და განახორციელოს საკუთარი

9. 9. 9. 9. სწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭება

სწავლის შედეგის მიღწევის დადასტურება შესაძლებელია განმავითარებელი და/ან განმსაზღვრელი შეფასებით.

განმავითარებელი შეფასება შესაძლოა განხორციელდეს როგორც ქულების,

გამოყენებით.

განმსაზღვრელი შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპებზე დაფუძნებული (კომპეტენციების

დადასტურებაზე დაფუძნებული) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:

ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;

ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.

პროფესიული სტუდენტის შეფასებებისას მოდულის თითოეული სწავლის შედეგის მიღწევისთვის აუცილებელია,

რომ თითოეული სწავლის შედეგი დადასტურებულ იქნას არანაკლებ 75 %

განმსაზღვრელი შეფასებისას, უარყოფითი შედეგის მიღების შემთხვ

პროგრამის დასრულებამდე მოითხოვოს სწავლის შედეგების მიღწევის დამატებითი შეფასება. შეფასების

მეთოდი/მეთოდები მოცემულია მოდულებში.

10. კვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციის მინიჭებამინიჭებამინიჭებამინიჭება

კვალიფიკაციის მინიჭებისთვის პროფესიულმა

საგანმანათლებლო პროგრამით განსაზღვრული

11. 11. 11. 11. სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული

პროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვის

შეზღუდული შესაძლებლობისა და სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე პირთა საგანმანათლებლო

პროგრამაში ჩართულობის უზრუნველყოფის მიზნით ასეთი პირები მოდულებზე დაიშვებიან მოდულის

წინაპირობის/წინაპირობების დაძლევის გარეშე.

მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამით განსაზღვრული კრედიტები პირს ენიჭება მხოლოდ შესაბამისი

სწავლის შედეგების დადასტურების შემთხვევაში, ხოლო კვალიფიკაცია ამავე ჩარჩო დოკუმენტით

გათვალისწინებული წესით.

2019წ

ჯანმრთელობის მდგომარეობა

პაციენტის საექთნო მართვა



მდგომარეობაში მყოფი პაციენტის საექთნო მართვა

პერიოპერაციული პაციენტის საექთნო მართვა

გინეკოლოგიური პაციენტის საექთნო მართვა


უზრუნველყოს შინმოვლის მომსახურების გაწევა

უზრუნველყოს გერიატრიული პაციენტის საექთნო მართვა

საკუთარი პრაქტიკისა და მოვლის ხარისხის შეფასება.

სწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭება


განმავითარებელი შეფასება შესაძლოა განხორციელდეს როგორც ქულების, ასევე -




რომ თითოეული სწავლის შედეგი დადასტურებულ იქნას არანაკლებ 75 %-ით.

განმსაზღვრელი შეფასებისას, უარყოფითი შედეგის მიღების შემთხვევაში პროფესიულ სტუდენტს უფლება აქვს


მოცემულია მოდულებში.

პროფესიულმა სტუდენტმა უნდა დააგროვოს საექთნო განათლების

განსაზღვრული კრედიტების რაოდენობა და ჩააბაროს საკვალიფიკაციო

სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ)

პროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვისპროფესიული სტუდენტების სწავლებისათვის



ს/წინაპირობების დაძლევის გარეშე.

საგანმანათლებლო პროგრამით განსაზღვრული კრედიტები პირს ენიჭება მხოლოდ შესაბამისი


11

.


ჩათვლის პრინციპის




ევაში პროფესიულ სტუდენტს უფლება აქვს


განათლების

საკვალიფიკაციო გამოცდა.

შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ) შესაძლებლობების მქონე (შშმ)



საგანმანათლებლო პროგრამით განსაზღვრული კრედიტები პირს ენიჭება მხოლოდ შესაბამისი


1.1.1.1. პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული საგანმსაგანმსაგანმსაგანმანათლებლოანათლებლოანათლებლოანათლებლო პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის

სახელწოდებასახელწოდებასახელწოდებასახელწოდება ქართულქართულქართულქართულ დადადადა ინგლისურინგლისურინგლისურინგლისურ ენაზეენაზეენაზეენაზე

(სააფთიაქო)

2.2.2.2. პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის

საფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეც შემუშავებულიაშემუშავებულიაშემუშავებულიაშემუშავებულია პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა

3.3.3.3. მისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელი კვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაციაკვალიფიკაცია ქართულქართულქართულქართულ

ა) ასოცირებული ხარისხი ფარმაციაში / Associate Degree in Pharmacy

ბ) მეხუთე საფეხურის პროფესიული კვალიფიკაცია

(მოქმედების ვადა 2020 წლის 29 თებერვალი

აღნიშნული კვალიფიკაცია განათლების

დეტალურ სფეროს - ,,ფარმაცია”, კოდი 0916,

მოიცავს წამლის მომზადებას, განაწილებასა

4.4.4.4. მიზანიმიზანიმიზანიმიზანი

საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია

პროფესიული კადრების მომზადება, რომლებიც

მიღების–განთავსების, აღწერის, პარაფარმაცევტული

ნაშთების პერიოდულ კონტროლს, მცირე

წამლის მომზადებას და ურეცეპტოდ გასაცემი

5.5.5.5. დაშვებისდაშვებისდაშვებისდაშვების წინაპირობაწინაპირობაწინაპირობაწინაპირობა ---- სრული ზოგადი

6.6.6.6. დასაქმებისდასაქმებისდასაქმებისდასაქმების სფეროსფეროსფეროსფერო დადადადა შესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობები

ფარმაციაში კვალიფიკაციის მფლობელს შეუძლია

აფთიაქებში (ავტორიზებულ აფთიაქში,

საბითუმო რეალიზაციის ობიექტზე, სამედიცინო

2019წ

პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტის ((((შემდგომშიშემდგომშიშემდგომშიშემდგომში ----

ენაზეენაზეენაზეენაზე, , , , რომლისრომლისრომლისრომლის საფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეცსაფუძველზეც შემუშავებულიაშემუშავებულიაშემუშავებულიაშემუშავებულია პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა

პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტის სარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციო

პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა 09110-პ

ქართულქართულქართულქართულ დადადადა ინგლისურინგლისურინგლისურინგლისურ ენაზეენაზეენაზეენაზე

/ Associate Degree in Pharmacy (ამოქმედდეს 2020 წლის

კვალიფიკაცია ფარმაციაში/Fifth Level Vocational Qualification in

თებერვალი2).

საერთაშორისო კლასიფიკატორის ISCED-ის მიხედვით

0916, აღმწერი - ,, შეისწავლის წამლებს და ადამიანზე

განაწილებასა და ადმინისტრიებას.”

მიზანია უზრუნველყოს კონკურენტუნარიანი კადრის

რომლებიც შეძლებენ ფარმაცევტული და პარაფარმაცევტული

პარაფარმაცევტული პროდუქციის შერჩევა-მიწოდების პროცესში

მცირე შეფუთვებად მზა წამლის ფორმის დაფასოებას,

საცემი ფარმაცევტული პროდუქციის რეალიზაციას;

ზოგადი განათლება.

შესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობებიშესაძლებლობები

შეუძლია დასაქმდეს ფარმაცევტის/ფარმაცევტის თანაშემწის

, სპეციალიზებულ და საცალო რეალიზაციის

სამედიცინო და ფარმაცევტული ტექნიკის მაღაზიებში.

12

ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტიდოკუმენტი))))

პროგრამაპროგრამაპროგრამაპროგრამა - ფარმაცია

სარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციოსარეგისტრაციო ნომერინომერინომერინომერი, , , , რომლისრომლისრომლისრომლის

წლის 29 თებერვლიდან)

Fifth Level Vocational Qualification in Pharmacy

მიხედვით განეკუთვნება

ადამიანზე მათ გავლენას.

კადრის აღზრდა, კერძოდ,

პარაფარმაცევტული პროდუქციის

პროცესში მონაწილეობას,

, რეცეპტის მიხედვით

თანაშემწის პოზიციაზე

სავაჭრო ობიექტში),

� ეკონომიკური საქმიანობების სახეების

82.92.0

� დასაქმების საერთაშორისო კლასიფიკატორი

7.7.7.7. სტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურასტრუქტურა დადადადა მოდულებიმოდულებიმოდულებიმოდულები

საგანმანათლებლო პროგრამა მოიცავს

მოცულობით და 26 პროფესიულ მოდულს

არჩევით მოდულს 3 კრედიტის მოცულობით

„მოდულების, ქართული ენა A2 და ქართული

რომლებსაც არ უდასტურდებათ ქართული

საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება

• ქართული ენა A2 15 კრედიტი

• ქართული ენა B1 15 კრედიტი

• ქართულქართულქართულქართულ ენოვანიენოვანიენოვანიენოვანი პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

სასწავლოსასწავლოსასწავლოსასწავლო თვეთვეთვეთვე

• არაქართულარაქართულარაქართულარაქართულ ენოვანიენოვანიენოვანიენოვანი პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული

26 26 26 26 სასწავლოსასწავლოსასწავლოსასწავლო თვეთვეთვეთვე

8.8.8.8. მისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელიმისანიჭებელი კვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციის შესაბამისიშესაბამისიშესაბამისიშესაბამისი

კურსდამთავრებულს შეუძლია:

1. შეამოწმოს პროდუქცია ვიზუალურად

2. დაადგინოს თანხმლებ დოკუმენტაციასთან

3. შეამოწმოს სასაქონლო ნიშნები და

4. განათავსოს პროდუქცია სათანადო

5. ჩაატაროს სააფთიაქო ნაშთის პერიოდული

6. განახორციელოს ორიგინალური შეფუთვის

7. მომზადება რეცეპტის მიხედვით სითხოვანი

8. გათვალისწინოს მომხმარებელთან

პრინციპები

9. განახორციელოს მომხმარებლისათვის

გაწევა პარაფარმაცევტული პროდუქციის

10. განახორციელოს ურეცეპტოდ გასაცემი

11. განახორციელოს ანგარიშის მომზადება

ექსტემპორალური წამლის ფორმების

შესახებ

12. დაიცვას სანიტარიულ-ჰიგიენური

9.9.9.9. ჩარჩოჩარჩოჩარჩოჩარჩო დოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტისდოკუმენტის საფუძველზესაფუძველზესაფუძველზესაფუძველზე საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო

შპს ქუთაისის სამედიცინო სკოლამ ჩარჩო დოკუმენტის

10.10.10.10. სწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭება

პირს კრედიტი მიენიჭება სწავლის შედეგის

ა) წინმსწრები ფორმალური განათლების ფარგლებში

ბ)არაფორმალური განათლების გზით მიღწეული

დადგენილი წესით;

2019წ სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდები: 46.46, 46.46.0, 47.73, 47.73.0,

კლასიფიკატორი (ISCO) კოდები: 2262, 3213

მოიცავს ითვალისწინებს 3 ზოგად მოდულს, ჯამური

მოდულს, ჯამური 109 კრედიტის მოცულობით ასევე,

მოცულობით.

ქართული ენა B1 გავლა სავალდებულოა მხოლოდ

ქართული ენის კომპეტენცია. აღნიშნული პირებისათვის

სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით.




პროფესიულიპროფესიულიპროფესიულიპროფესიული სტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვისსტუდენტებისათვის 153153153153 კრედიტიკრედიტიკრედიტიკრედიტი , , , , სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის

შესაბამისიშესაბამისიშესაბამისიშესაბამისი სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის შედეგებიშედეგებიშედეგებიშედეგები

ვიზუალურად

დოკუმენტაციასთან იგივეობა

რაოდენობა

სათანადო ადგილზე

პერიოდული კონტროლი

შეფუთვის მცირე შეფუთვებად დაფასოება–მარკირება

სითხოვანი, მყარი და რბილი წამლის ფორმები

მომხმარებელთან ურთიერთობისას ფარმაცევტული ეთიკის

მომხმარებლისათვის სასურველი პროდუქციის შერჩევა-მიწოდება

პროდუქციის მიღების, გამოყენების და შენახვის პირობების

გასაცემი ფარმაცევტული პროდუქციის რეალიზაცია

მომზადება–ჩაბარება პროდუქციის მიღების, ნაშთის პერიოდული

ფორმების მომზადების, მცირე შეფუთვებად წამლის ფორმების

ნორმები, გარემოსა და უსაფრთხოების წესები.

საგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლოსაგანმანათლებლო პროგრამისპროგრამისპროგრამისპროგრამის შემუშავებაშემუშავებაშემუშავებაშემუშავება

დოკუმენტის საფუძველზე შეიმუშავა საგანმანათლებლო

სწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭებასწავლის შედეგების მიღწევის დადასტურება და კრედიტის მინიჭება

შედეგის მიღწევის დადასტურების საფუძველზე, რომელიც

ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარებით

მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარება საქართველოს

13

: 46.46, 46.46.0, 47.73, 47.73.0,

ჯამური 11 კრედიტის

, ითვალისწინებს ერთ

მხოლოდ იმ პირებისთვის,

პირებისათვის პროფესიულ

სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის ხანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობა 21 21 21 21

სწავლისსწავლისსწავლისსწავლის ხანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობახანგძლივობა

მარკირება

და დეონტოლოგიის

მიწოდება, კონსულტაციის

პირობების შესახებ

პერიოდული შემოწმების,

ფორმების დაფასოების

საგანმანათლებლო პროგრამა.

რომელიც შესაძლებელია:

აღიარებით;

საქართველოს კანონმდებლობით

გ) სწავლის შედეგების დადასტურება შეფასების

არსებობს განმავითარებელი და განმსაზღვრელი

განმავითარებელი შეფასება შესაძლოა

გამოყენებით.

განმსაზღვრელი შეფასება ითვალისწინებს

დადასტურებაზე დაფუძნებული) სისტემის

ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;

ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.

განმსაზღვრელი შეფასებისას უარყოფითი

დასრულებამდე მოითხოვოს სწავლის შედეგების

მოცემულია მოდულებში.

პროგრამის მოდულების სწავლის შედეგებისა

კომპეტენციის განვითარებას (მშობლიურ

კომპეტენცია; ციფრული კომპეტენცია

კულტურათაშორისი, სოციალური და

გამომხატველობა), რომლებიც მნიშვნელოვანია

რვა საკვანძო კომპეტენციიდან ერთ-ერთი

ენის განვითარების მიზნით, თითოეული

პროცესში უნდა შეფასდეს ზეპირი და

მართლმეტყველების წესების დაცვა შემდეგი

მართლმეტყველებამართლმეტყველებამართლმეტყველებამართლმეტყველება

• საუბრის/პრეზენტაციის დროის ლიმიტის

• სათანადო პროფესიული ლექსიკის გამოყენება

• მოსაზრების ჩამოყალიბება გასაგებად, ნათლად

• ადეკვატური მაგალითებისა და არგუმენტების

• ზეპირი მსჯელობისთვის დამახასიათებელი

ჟესტიკულაცია, ინტერვალი საუბარში, ხმის

მართლწერამართლწერამართლწერამართლწერა

• საკავშირებელი სიტყვების სწორად გამოყენება

• ძირითადი სასვენი ნიშნების (წერტილი

• პროფესიული ლექსიკის სათანადოდ გამოყენება

• წერისას ტიპობრივი სტილისტური ხარვეზების

• არ უნდა იქნეს გამოყენებული ენისთვის

• ინფორმაციის გადმოცემა თანამიმდევრულად

11.11.11.11. კვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციისკვალიფიკაციის მინიჭებამინიჭებამინიჭებამინიჭება

კვალიფიკაციის მოსაპოვებლად პროფესიულმა

განსაზღვრული მოდულებით გათვალისწინებული

12. 12. 12. 12. სპეციალური საგანმანათლებლო სპეციალური საგანმანათლებლო სპეციალური საგანმანათლებლო სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა

სწავლებისათვისსწავლებისათვისსწავლებისათვისსწავლებისათვის

2019წ შეფასების გზით.

განმსაზღვრელი შეფასება.

განხორციელდეს როგორც ქულების, ასევე ჩათვლის

ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპებზე დაფუძნებული

სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას

უარყოფითი შედეგის მიღების შემთხვევაში პირმს უფლება

შედეგების მიღწევის დამატებითი შეფასება. შეფასების

შედეგებისა და თემატიკის კომპონენტებში ითვალისწინებს

მშობლიურ ენაზე კომუნიკაცია; უცხო ენაზე კომუნიკაცია

კომპეტენცია; დამოუკიდებლად სწავლის უნარი;

მოქალაქეობრივი კომპეტენციები; მეწარმეობა

მნიშვნელოვანია პროფესიონალი და კონკურენტუნარიანი კადრის

ერთი - მშობლიური/საგანმანათლებლო პროგრამის სწ

თითოეული პროფესიული განათლების მასწავლებლის მიერ

და წერილობითი კომუნიკაციის უნარი, კერძოდ

შემდეგი კომპეტენციების ფარგლების გათვალისწინებით

ლიმიტის დაცვა;

გამოყენება;

ნათლად და თანამიმდევრულად;

არგუმენტების მოყვანა;

დამახასიათებელი არავერბალური საშუალებების ადეკვატურად

ხმის ტემბრის ცვალებადობა).


წერტილი, კითხვისა და ძახილის ნიშნები) სწორად გამოყენება


ხარვეზების აღმოფხვრა;

ენისთვის არაბუნებრივი შესიტყვებები და ლექსიკა - ბარბარიზმები

თანამიმდევრულად, გასაგებად, შესასრულებელი აქტივობის შესაბამისად

პროფესიულმა სტუდენტმა უნდა დააგროვოს საგანმანათლებლო

გათვალისწინებული კრედიტები

საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა

14

ჩათვლის პრინციპების

დაფუძნებული (კომპეტენციების

შეფასებას:

უფლება აქვს პროგრამის

შეფასების მეთოდი/მეთოდები

ითვალისწინებს რვა საკვანძო

კომუნიკაცია; მათემატიკური

; პიროვნებათშორისი,

მეწარმეობა და კულტურული

კადრის აღზრდისთვის.

სწავლების ძირითადი

მიერ სწავლება-სწავლის

კერძოდ, მართლწერისა და

გათვალისწინებით:

ადეკვატურად გამოყენება (მაგ.,


ბარბარიზმები, ჟარგონები;

შესაბამისად.

საგანმანათლებლო პროგრამაში

საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) პირმა


პროგრამაში ჩართულობის უზრუნველყოფის მიზნით ასეთი პირები მოდულებზე დაიშვებიან მოდ


საგანმანათლებლო პროგრამით განსაზღვრული კრედიტები პირს ენიჭება მხოლოდ შესაბამისი სწავლის

შედეგების დადასტურების შემთხვევაში, ხოლო კვალიფიკაცია

1. შპს ლჯ და კომპანია-დასავლეთ

პათოლოგიათა ცენტრი; 2. შპს „კლინიკა-ლჯ“;

3. შპს ხონელიძის კლინიკა;

4. შპს ბომონდი;

5. ი/მ ირმა ჯანელიძე;

6. შპს სამფარმა;

7. შპს ქუთაისის დ.ნაზარიშვილის

ცენტრი;

8. შპს აკად. ბ.ნანეიშვილის სახ

2019წ შეზღუდული შესაძლებლობისა და სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე პირთა საგანმანათლებლო

პროგრამაში ჩართულობის უზრუნველყოფის მიზნით ასეთი პირები მოდულებზე დაიშვებიან მოდ



შედეგების დადასტურების შემთხვევაში, ხოლო კვალიფიკაცია - მე-11 პუნქტით გათვალისწინებული წესით.

პარტნიორიპარტნიორიპარტნიორიპარტნიორი ორგანიზაციებიორგანიზაციებიორგანიზაციებიორგანიზაციები::::

დასავლეთ საქართველოს ტუპერკულიოზისა და ინფექციურ

ნაზარიშვილის სახელობის საოჯახო მედიცინის რეგიონალური

სახ. ფსიქიკური ჯამრთელობის ეროვნული ცენტრი

15




პუნქტით გათვალისწინებული წესით.

ინფექციურ

რეგიონალური სასწავლო

ცენტრი.

2019წ

16

კატალოგი - kms.edu.ge · და კ მ ა ყ ოფი ლე ბ ... გ ა...

Documents

Transcript of კატალოგი - kms.edu.ge · და კ მ ა ყ ოფი ლე ბ ... გ ა...