(幼児と1年生の交流) (幼児と5年生の交流) (幼児と2 …...(幼児と2・4・5年生の交流) 幼児と児童の交流 (幼児と5年生の交流)
チャイルド ビジョン -...
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チャイルド ビジョン (幼児視野体験メガネ) きりぬく 幼児の特性を知りましょう 制作協力:横浜市道路局、テラダクラフトスタジオ 寺田松雄 きりぬく きりぬく チャイルドビジョン 完成図 大人が幼児の視野を体験できる専用メガネです。 幼児の目の高さになり、のぞいてみましょう。 ※下の絵は6歳児の例です。 ・6歳位の幼児の視野は大人の約6割程度 とかなり狭い。 ・視点が低いため、大人には見えていても幼 児には見えないものがたくさんある。 ・何かに夢中になると周りのものが目に入ら なくなる。 ・物事を単純にしか考えられない。 ・気分によって行動が変わる。 ・抽象的な言葉だけではよく理解できない。 幼児への指導方法は? ・道路を横断する時には必ず止まって大きく 首を振り、しっかりと周囲を見て安全を確 認するよう指導する。 ・具体的に何度も繰り返し指導し、身に付け させる。 幼児の視野は 大人が思うよりかなり狭い! 水平方向の視野 幼児 90° 垂直方向の視野 [ 作り方 ] 切りとり線 A4サイズでプリントアウトし、 厚紙等に貼り付けて組み立ててください。 山 折り線 幼児 70° 20° 50° 大人 120° 大人 150°
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チャイルド ビジョン(幼児視野体験メガネ)
きりぬく
幼児の特性を知りましょう
制作協力:横浜市道路局、テラダクラフトスタジオ 寺田松雄
きりぬく
きりぬく
チャイルドビジョン完成図
大人が幼児の視野を体験できる専用メガネです。幼児の目の高さになり、のぞいてみましょう。
※下の絵は6歳児の例です。
・6歳位の幼児の視野は大人の約6割程度とかなり狭い。・視点が低いため、大人には見えていても幼児には見えないものがたくさんある。・何かに夢中になると周りのものが目に入らなくなる。・物事を単純にしか考えられない。・気分によって行動が変わる。・抽象的な言葉だけではよく理解できない。
幼児への指導方法は?・道路を横断する時には必ず止まって大きく首を振り、しっかりと周囲を見て安全を確認するよう指導する。・具体的に何度も繰り返し指導し、身に付けさせる。
幼児の視野は大人が思うよりかなり狭い!
水平方向の視野
幼児 90°
垂直方向の視野
[ 作り方 ]
切りとり線
A4サイズでプリントアウトし、厚紙等に貼り付けて組み立ててください。
山折り線
幼児 70°
20° 50°
大人 120°
大人 150°