FERT

Sesión introductoria“Primeras Decisiones”

Curso de Orientación Familiar

• ¿Qué es el FERT?• ¿Por qué hacemos Orientación

Familiar?• ¿Cómo es nuestra Orientación

Familiar?• ¿Qué es un Curso de Orientación

Familiar?• ¿Qué fases tienen las sesiones de un

COF?

VIDEO

Razones para la Orientación Familiar

Los padres: primeros educadores de los hijos

Profesionalización y anticipación

Objetivación de criteriosUnión matrimonialAmistadDiversión y sencillez

Sistema familia: las cuatro fases

… Según el “Sistema F”:

1º. Lectura PERSONAL

Sistema familia: las cuatro fases

2º. Estudio, análisis, contraste y DIÁLOGO MATRIMONIAL

Sistema familia: las cuatro fases

3º. Una Imprescindible y edificante REUNIÓN DE EQUIPO para debatir entre 4/6 matrimonios

Lo ideal; en las casas de los participantes

Sistema familia: las cuatro fases

4º. Una sesión general de todos los matrimonios del curso, moderados por un especialista en el tema

El material de la carpeta de Primeras Decisiones:

Hojas previas: - Carta

- Inscripción al COF

- Índice

- Convenio con Librerías

- Inscripción asociación FERT

• Casos y Notas Técnicas• Hojas de Trabajo• Evaluación y Bibliografía

Primeras Decisiones versión digital:

http://www.campusfert.com/

Programa: Sesión: Caso: Fecha:

Hoja de seguimiento de los casos (para vuestro trabajo personal)

Problemas: Soluciones: Conclusiones

Programa: Sesión: Caso: Fecha:

Hoja de seguimiento de los casos: Sesión general

Problemas: Soluciones: Conclusiones:

Es la edad de la “madurez infantil”

Se adquiere sentido moral y ético

Empiezan a reconocer el mundo de los otros

Toman muchas decisiones que lescomprometen

La intimidad empieza a personalizarse

El programa “Primeras Decisiones” enseña que:

El diálogo como herramienta educadora

Calibrar la calidad de sus decisiones

Ejercitarles en el uso de la libertad

Fortalecer su voluntad

Personalizar su educación frente a una sociedad donde prima el individualismo, el consumo, el materialismo y la falta de fe

El programa “Primeras Decisiones” propone:

Enseñarles a decidir es forjar su libertad