Férias de miúdos
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PARA POUPAR SÓ PRECISA DE IR A UM LUGAR.
quinta-feira, 26 de abril 2012
Sociedade
O1,
O4,
S3,
S4
Planeie as férias escolares dos seus !lhos
Com o aproximar do mês de junho, do !nal do ano letivo e do início de um longo período de férias escolares, os pais veem-se forçados a procurar alternativas para ocupar os dias dos !lhos, o que nem sempre é fácil, sendo por vezes muito dispendioso.
No entanto, são cada vez mais as autarquias que colocam à dis-posição dos seus munícipes pro-gramas de ocupação de tempos livres diversi!cados, a preços bas-tante convidativos, que permitem manter os mais novos ocupados e supervisionados durante os seus quase três meses de férias, pelo que quando começar a planear as férias dos seus !lhos não deixe de se informar sobre se existe, ou não, esta possibilidade na sua área de residência.
Outra opção, caso tenha disponi-bilidade !nanceira para tal, é es-
colher um campo ou colónia de férias que permita proporcionar aos seus !lhos atividades distin-tas, adaptadas aos seus gostos e passatempos preferidos.
A psicóloga Rita Castanheira Alves (www.oficinadepsicologia.com) alerta “antes de inscrever a crian-ça num campo ou numa colónia de férias, cabe aos pais avaliar se ela está realmente preparada para ir. Se quando confrontada com essa possibilidade a criança apresentar algum tipo de resis-tência é importante perceber se se trata apenas de receio do des-conhecido ou se realmente exis-tem situações que a criança não contorna, como o facto de ainda dormir com os pais ou não con-trolar os esfíncteres”.
Igualmente importante é ter em consideração os interesses da criança, envolvendo-a na es-colha do campo que mais se adapte aos seus gostos. “O co-nhecimento prévio do espaço por parte da criança e sobretudo dos pais é fundamental”, adianta Rita Castanheira Alves, responsá-vel pelo projeto de saúde men-tal infantil e juvenil Mind Kiddo
(www.mindkiddo.com), reiteran-do que “esse é um direito que os pais têm e que lhes permite sentirem-se mais seguros, não só em relação ao funcionamento do espaço, mas também em relação aos responsáveis pelo local e aos monitores que no futuro !carão responsáveis pelos seus !lhos”.
De acordo com esta especialista, quando a criança está preparada para um período de férias deste género “é importante que possa ter acesso a este tipo de ativi-dades, que fortalecem o conví-vio, o desenvolvimento social, o saber partilhar e a autonomia, ao mesmo tempo que possibilitam o adquirir de responsabilidades e competências que no dia-a--dia são assumidas e asseguradas pelos pais”.
Independentemente da solução encontrada para ocupar os tem-pos livres dos mais novos duran-te as férias, é basilar que a família consiga conciliar algum período em conjunto, “para que todos possam estar juntos, de preferên-cia a desenvolver atividades que não costumam ser comuns du-rante o resto do ano”.
Foto: D.R.Envolva os mais novosna escolha das atividades
M.J.FPub
O prémio inclui:
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Programa da viagem:
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