FEDEK/ MÜDEK / TURAK

ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA SÜRECİNE GİRİŞ01. 10.2018

Yıllar

Genel

Memnuniyet

Öğrenim

deneyimi

tatminkârlığı

Yerleşke ve

yaşamın

doyuruculuğu

Akademik destek

ve ilgi

Kurumun

yönetim ve

işleyişi

Öğrenme imkân

ve kaynaklarının

zenginliği

Kişisel gelişme ve

kariyer desteği

Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey

2016 51 471 B 13 86 A+ 19 84 A 70 62 D 44 74 C 30 82 A 25 83 A

2017 20 484 A 12 87 A+ 14 86 A+ 60 69 D 53 71 C 24 86 A+ 18 85 A+

2018 20 477 B 33 82 A 33 84 A 75 75 B 84 70 C 36 83 A 31 83 A

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2016, 2017 ve 2018 yıllarına ait memnuniyet düzeyleri (TÜMA)

TÜRK ÖĞRENCİLERİMİZ

2017 2018Sıra Şehir Ortalama Düzey Sıra Şehir Ortalama Düzey

1 Eskişehir 91 A+ 1 Eskişehir 90 A+

3 İzmir 89 A+ 3 Aydın 89 A+

7 Aydın 88 A+ 5 Muğla 87 A+

9 Muğla 86 A+ 7 İzmir 86 A+

18 Denizli 83 A 16 Manisa 81 A

21 Manisa 81 A 18 Denizli 80 A

26 Kütahya 79 B 31 Kütahya 72 C

61 Uşak 59 FF 60 Uşak 54 FF

65 Afyonkarahisar 57 FF 66 Afyonkarahisar 50 FF

82 Hakkari 29 FF 82 Hakkari 33 FF

Ege bölgesi üniversitelerinin Öğrenci Dostu Üniversite Şehirlerine göre sıralaması

A+: 100-85 arası

(çok yüksek memnuniyet hissedilen);

A: 100-85 arası

(yüksek memnuniyet hissedilen);

B: 100-85 arası

(memnuniyet hissedilen şehirler);

C: 100-85 arası

(potansiyeli olmasına rağmen memnuniyet

sağlayamayan );

D: 100-85 arası

(Memnuniyetsizliği gideremeyen);

FF: 100-85 arası

(Memnuniyetsizliği çok yüksek olduğu)

YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİMİZ

Yabancı öğrencilerin Devlet üniversitelerinden memnuniyet seviyeleri (YÖMA, 2017)

Sıra Şehir Ortalama Düzey

1 Antalya 93 A+

2 İzmir 90 A+

5 Muğla 84 A

6 Aydın 83 A

17 Manisa 72 C

20 Denizli 68 D

48 Kütahya 49 FF

55 Uşak 42 FF

63 Afyonkarahisar 36 FF

66 Kilis 30 FF

Yabancı uyruklu öğrencilerin şehirlerden memnuniyetleri

Yıllar

Genel Memnuniyet Öğrenim deneyimi

tatminkârlığı

Yerleşke ve yaşamın

doyuruculuğu

Akademik destek ve

ilgi

Kurumun yönetim ve

işleyişi

Öğrenme imkân ve

kaynaklarının

zenginliği

Kişisel gelişme ve

kariyer desteği

Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey Sıra Puan Düzey

2017 35 417 D 28 69 D 21 80 A 65 60 D 26 68 D 53 63 D 27 77 B

A+: 100-85 arası

(çok yüksek memnuniyet hissedilen);

A: 100-85 arası

(yüksek memnuniyet hissedilen);

B: 100-85 arası

(memnuniyet hissedilen);

C: 100-85 arası

(potansiyeli olmasına rağmen memnuniyet sağlayamayan);

D: 100-85 arası

(Memnuniyetsizliği gideremeyen);

FF: 100-85 arası

(Memnuniyetsizliği çok yüksek olduğu)

M.S.K.Ü. akredite olmuş programlar;

• Biyoloji (2017-2022) (5Yıl)

• İstatistik (2017-2022) (5Yıl)

• Jeoloji Mühendisliği (2017-2019) (2Yıl)

• Maden Mühendisliği (2017-2019) (2Yıl)

• Kimya (2018-2023) (5Yıl)

• Matematik (2018-2023) (5Yıl)

FEDEK tarafından akredite olan üniversite ve programlar sayıları;

22 Üniversite’ de 101 program akredite olmuştur.

MÜDEK tarafından akredite olan üniversite ve programlar sayıları;

55 Üniversite’ de 331 program akredite olmuştur.

Sakarya Üniversitesi: 38Kocaeli Üniversitesi: 29Hacettepe Üniversitesi: 16 programı akredite olmuştur.

Toplamda 6 program

DEKAN

Fakülte Akreditasyon Kuruluna başkanlık etmek,

Bu kurullarda alınan kararların uygulanmasını sağlamak,

Alınan akreditasyon kararlarını gerekli hallerde birimlere iletmek,

Gerekli hallerde Fakültenin birimleri ve personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini sürdürmek,

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur.

DEKAN

Öğrenci / Mezun

Başvurunun yapıldığı

akademik yıl(2015-2016)

Bir önceki akademik yıl

İki önceki akademik yıl

Üç önceki akademik yıl

Dört önceki akademik yıl

Hazırlık Öğrencisi 1 - - - -Öğrenci 18 15 13 13 71Mezun - 85 98 92 96

Tablo 1.1 Programa Alınan Öğrenci ve Programdan Mezun Sayıları

• Öz değerlendirme raporunda istenen bilgilere ulaşmada yardımcı olmak,

(Biyoloji)

Akademik yıl1

Yerleştirme puanı Yerleştirmepuan türü

Sıralama Öğrenci sayısı

En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kontenjan Kayıt olan

2015-2016 237.351 266.905 MF-2 217.00 15+1 18

2014-2015 205.396 256.141 MF-2 235.00 256.00 15+1 15

2013-2014 200.958 254.314 MF-2 227.00 10 13

2012-2013 215.365 237.413 MF-2 213.959 189.994 20 13

2011-2012 205.296 298.957 MF-2 318.00 80 71

Tablo 1.2 Lisans Öğrencilerinin Yerleştirme Derecelerine İlişkin Bilgi

Akademik yıl1Yatay geçiş yapan

öğrenci sayısı

Dikey geçiş yapanöğrenci sayısı

Çift anadal yapan başka bölümün öğrenci sayısı

Başka bölümde çift anadal yapan öğrenci sayısı

2015-2016 2 1 - -

2014-2015 2 5 - -

2013-2014 3 3 - -

2012-2013 - 5 - -

2011-2012 3 5 - -

Tablo 1.3 Geçiş ve Çift Anadal Bilgileri

Akademik yıl

Sınıf Lisanstoplam

Lisansüstü toplam

Mezun 1. 2. 3. 4. Lisans Y. Lisans Doktora

2015-2016 18 13 9 137 177 -2014-2015 15 10 9 225 259 852013-2014 13 10 63 262 348 982012-2013 13 67 134 226 440 922011-2012 71 145 129 195 540 96

Tablo 1.4 Öğrenci ve Mezun Sayıları

Öğrenci başarısını arttırıcı önlemleri almak,

Öğrencilere gerekli sosyal hizmetleri sağlamak,

Akreditasyon kurulu denetçilerinin Fakülte ve birimlerdeki programını planlamak,

DEKAN

Öğrencilerin öğrenim ve yaşam ortamlarında gerekli güvenlik önlemlerini almak,

•İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini almak ve denetlemek,

•Engelli öğrenci ve personeli için altyapı düzenlemesini sağlamak,

Güvenlik Önlemleri(6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu)

• İş ortamında oluşabilecek tehlikelerin, sağlığa zararlı olabilecek şartların risk ve tehlike analizleri yapılarak ortadan kaldırılması,

• Personel ve öğrenci için ergonomi,

• Yangın önlemleri (yangın tüpü, yangın merdiveni, acil kaçış planı vb.)

• Elektrik önlemleri (panolar, yalıtım paspası vb.)

• Uyarı levhaları

DEKAN

Laboratuvar Özel ÖnlemlerDEKAN

• Kimyasal depo ve kimyasal güvenliği

• Kimyasal atık yönetimi

• Boy ve göz duşu

• Acil çıkış kapıları

• Kişisel koruyucu donanım (önlük, gözlük, eldiven vb.)

Fiziksel Engelliler için ÖnlemlerDEKAN• Engelli park yeri

• Bina giriş ve acil çıkışlarda rampalar

• Zemin işaretlemeleri

• Asansörlere ulaşım

• Tuvaletler

• Kabartma yazılar

• Özel önlemler

DEKAN

Prof. Dr. Ramazan GÜP Prof. Dr. Mustafa NURSOY Prof. Dr. Sebahattin ÇEVİKBAŞ

Bu konudaki yönlendirmeler İş sağlığı ve güvenliği

koordinatörlüğü tarafından sağlanacak olup,

ayrıca da akredite programların Sayın Dekan Hocalarımızın da

engin bilgilerini ve kurumlarında yaptıklarını sizlerle paylaşacağına

eminiz.

BÖLÜM BAŞKANI Eşgüdüm Komisyonunun Başkanıdır.

• Akreditasyon toplantılarını yapmak,

• Tüm komisyonların faaliyetlerini gözetlemek ve denetlemek,

• Komisyonların, Kalite ve Akreditasyona ilettiği sorun ve taleplerini karşılamak veya çözüme ulaştırmak,

• Sürekli iyileştirme çalışmalarını takip etmek ve komisyonları gerekli hallerde yönlendirmek,

• Eşgüdüm toplantılarına yılda bir kez Öğrenci temsilcisinin katılımı sağlamak (öğrencilerin programa katkılarını almak amacı ile)

• Kalite- Akreditasyon başkanından gelen raporları Eşgüdüm kurulu toplantılarına taşımak ve sürekli iyileştirme yapmak,

• Kalite Akreditasyon Başkanı ile Sürekli İyileştirme Komisyonlarını kurmak ve üyeler tayin etmek,

BÖLÜM BAŞKANI

• Eğitim ve öğretime dayalı sorunlara karşı sürekli iyileştirme yapmak ve tedbirler almak,

BÖLÜM BAŞKANI

Ders ve Öğretim Elemanı değerlendirme

anketlerinden çıkan sonuçları sürekli

iyileştirmek için girişimlerde bulunmak,

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI• Bölüm Başkanı ile Sürekli İyileştirme Komisyonlarını kurmak ve

üyelerini tayin etmek,

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI

Öğrenciler ve personel arasında FEDEK,

farkındalığını yaratmak (Bölüm panoları ve

FEDEK panoları ile),

FEDEK Arşiv Odası oluşturmak

• Kalite yönetim sistemi gerekliliklerini yerine getirmek, düzeltici ve önleyici faaliyetleri talep etmek, başlatmak ve takip etmek,

• Fakülte Akreditasyon Kurulu tarafından alınan kararlar doğrultusunda çalışmaları organize etmek ve takip etmek,

• Akreditasyon çalışmaları hakkında Bölüm Başkanlığı'nda toplantılara katılmak ve gerekli hallerde rapor iletimini sağlamak,

• Verilen görevlerin etkinliğini takip etmek,

• Akreditasyon ile ilgili dokümanların güncelliğini takip etmek,

• Özdeğerlendirme Raporu hazırlama kurulunun çalışmalarını organize ve takip etmek,

• Tüm komisyonların faaliyetlerini organize etmek ve takip etmek,

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI

• Programın FEDEK, MÜDEK, TURAK sayfasını hazırlamak,

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI

http://www.fen.mu.edu.tr/tr/biyoloji-bolumu-fedek-sayfasi-9447

• Anketlerin hazırlanması ve uygulanmasını sağlamak,

http://www.fen.mu.edu.tr/tr/biyoloji-bolumu-fedek-sayfasi-9447

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI

• Anket sonuçlarını web sayfası üzerinden yayınlamak,

KALİTE VE AKREDİTASYON BAŞKANI

http://biyoloji.mu.edu.tr/

Mezun durumdaki öğrencilerimizin

Program laboratuvar olanakları hakkındaki görüşleri

ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KOMİSYONU BAŞKANI

• Özdeğerlendirme Raporunu hazırlamak ve güncellemektir.

• Akreditasyon çalışmaları doğrultusunda Bölüm Başkanlığı'nda toplantılara katılmak,

• Akreditasyon ile ilgili dokümanların zamanında Kalite Akreditasyon Komisyonu başkanlığına iletmek,

• Akreditasyon ile ilgili dokümanların güncelliğini takip etmek,

• Kalite ve Akreditasyon Komisyonu ile işbirliği içerisinde çalışmak,

Genel Bilgiler ...................................................................................................................................................... v Giriş .......................................................................................................................................................... v İçerik ......................................................................................................................................................... v Ek Belgeler ............................................................................................................................................... v Format ve Hazırlık .................................................................................................................................... v Raporun Teslimi ve Dağıtımı ................................................................................................................... v Gizlilik ...................................................................................................................................................... vi ÖDR Formatı ........................................................................................................................................... vi

A. Programa İlişkin Genel Bilgi ve Genel Ölçütler ........................................................................................ 2 1. İletişim Bilgileri .................................................................................................................................... 2 2. Program Başlıkları .............................................................................................................................. 2 3. Programın Türü ................................................................................................................................... 2 4. Yönetim Yapısı.................................................................................................................................... 2 5. Programın Tarihçesi ........................................................................................................................... 2 6. Önceki Yetersizliklerin Giderilmesi Yönünde Alınan Önlemler ........................................................... 2 Ölçüt 1 Öğrenciler .................................................................................................................................... 3

Tablo 1.1 Programa Alınan Öğrenci ve Programdan Mezun Sayıları ........................................... 3 1.1 Öğrenci Kabulleri .......................................................................................................................... 3

Tablo 1.2 Lisans Öğrencilerinin Yerleştirme Derecelerine İlişkin Bilgi .......................................... 3 1Başvurunun yapıldığı yıl dâhil son beş akademik yıl için veriniz ....................................................... 3 1.2 Yatay ve Diğer Geçişler, Ders Sayma .......................................................................................... 3

Tablo 1.3 Geçiş ve Çift Anadal Bilgileri ......................................................................................... 4 1.3 Öğrenci Değişimi .......................................................................................................................... 4 1.4 Danışmanlık ve İzleme ................................................................................................................. 4 1.5 Başarı Değerlendirmesi ................................................................................................................ 4 1.6 Mezuniyet Koşulları ...................................................................................................................... 4

Tablo 1.4 Öğrenci ve Mezun Sayıları ............................................................................................ 4 1Başvurunun yapıldığı yıl dâhil son beş akademik yıl için veriniz. ........................................................... 4 Ölçüt 2 Program Öğretim Amaçları .......................................................................................................... 4

2.1 Program Öğretim Amaçları ........................................................................................................... 5 2.2 Kurum Özgörevleriyle Tutarlılık .................................................................................................... 5 2.3 Program Öğretim Amaçlarını Belirleme ve Güncelleme Yöntemi ................................................ 5 2.4 Program Öğretim Amaçlarına Ulaşma .......................................................................................... 5

Ölçüt 3 Program Çıktıları ......................................................................................................................... 5 3.1 Program Çıktılarını Belirleme Yöntemi ......................................................................................... 5 3.2 Program Çıktıları ........................................................................................................................... 5 3.3 Program Çıktılarının Program Öğretim Amaçlarıyla Uyumu ........................................................ 5 3.4 Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci ................................................................. 6 3.5 Program Çıktılarına Ulaşma ......................................................................................................... 6

Ölçüt 4 Öğretim Planı ............................................................................................................................... 6 4.1 Öğretim Planı (Müfredat) .............................................................................................................. 6

Tablo 4.1 Lisans Öğretim Planı ..................................................................................................... 7 4.2 Öğretim Planının İçeriği ................................................................................................................ 7

Tablo 4.4 Dersler ve Öğrenci Sayıları ......................................................................................... 10 4.3 Öğretim Planını Uygulama Yöntemi ........................................................................................... 10 4.4 Öğretim Planı Yönetim Sistemi ................................................................................................... 10 4.5 Alan Uygulama Deneyimi ........................................................................................................... 10 4.6 Ders Nitelikleri ............................................................................................................................. 11

Ölçüt 5 Öğretim Kadrosunun Sayıca Yeterliliği...................................................................................... 11 5.1 Öğretim Kadrosunun Sayıca Yeterliliği ....................................................................................... 11

Tablo 5.1 Öğretim Kadrosu Yük Özeti ......................................................................................... 11 5.2 Öğretim Kadrosunun Nitelikleri ................................................................................................... 11

Tablo 5.2 Öğretim Kadrosunun Analizi ........................................................................................ 12 5.3 Atama ve Yükseltme ................................................................................................................... 13

Ölçüt 6 Yönetim Yapısı .......................................................................................................................... 13 Ölçüt 7 Altyapı ........................................................................................................................................ 13

7.1 Öğretim için Kullanılan Alanlar ve Teçhizat ................................................................................ 13 7.2 Diğer Alanlar ve Altyapı .............................................................................................................. 13 7.3 Çağdaş Öğrenim Araçları ve Bilişim Altyapısı ............................................................................ 13 7.4 Kütüphane................................................................................................................................... 13

7.5 Özel Önlemler ............................................................................................................................................ 13 Ölçüt 8 Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar ........................................................................................ 14

8.1 Bütçe Süreci ve Kurumsal Destek .............................................................................................. 14 Tablo 8.1 Parasal Kaynaklar ve Harcamalar ............................................................................... 14

8.2 Bütçenin Öğretim Kadrosu Açısından Yeterliliği ......................................................................... 14 8.3 Altyapı ve Teçhizat Desteği ........................................................................................................ 14 8.4 Teknik, İdari ve Hizmet Kadrosu Desteği ................................................................................... 14

Ölçüt 9 Sürekli İyileştirme ...................................................................................................................... 14

Ek 1 Programa İlişkin Ek Bilgiler ...................................................................................................................... 15 Ek 1.1 Ders Nitelikleri ............................................................................................................................. 15 Ek 1.2 Öğretim Elemanlarının Özgeçmişleri .......................................................................................... 15 Ek 1.3 Teçhizat ...................................................................................................................................... 16

Ek 2 Kurum Profili............................................................................................................................................. 16 Ek 2.1 Kuruma İlişkin Bilgiler ................................................................................................................. 16

Ek 2.1.1 Genel Bilgi .......................................................................................................................... 16 Ek 2.1.2 Kurumun Türü ..................................................................................................................... 16 Ek 2.1.3 Akreditasyon ve Değerlendirme Bilgisi ............................................................................... 16 Ek 2.1.4 Öğretim Kadrosu ve Öğrenciler .......................................................................................... 16

Tablo Ek 2.1 Üniversitedeki Öğretim Elemanı ve Öğrenci Sayıları ............................................. 16 Ek 2.1.5 Özgörev .............................................................................................................................. 17 Ek 2.1.6 Destek Birimleri .................................................................................................................. 17

Ek 2.2 Fakülteye İlişkin Bilgiler .............................................................................................................. 17 Ek 2.2.1 Genel Bilgi .......................................................................................................................... 17

Tablo Ek 2.2 Organizasyon Şeması ............................................................................................ 17 Ek 2.2.2 Özgörev .............................................................................................................................. 17 Ek 2.2.3 Fakültedeki Programlar ve Verilen Dereceler .................................................................... 17

Tablo Ek 2.3 Fakültedeki Lisans Programları .............................................................................. 19 Tablo Ek 2.4. Fakültede Verilen Dereceler .................................................................................. 19

Ek 2.2.4 Yöneticilere İlişkin Bilgiler ................................................................................................... 20 Ek 2.2.5 Destek Verilen/Veren Birimlere İlişkin Bilgiler .................................................................... 20

Tablo Ek 2.5.a Programın Destek Verdiği Birimler ...................................................................... 20 Tablo Ek 2.5.b Programa Destek Veren Birimler ........................................................................ 20

Ek 2.2.6 FEF Fakültesinin Bütçesi .................................................................................................... 21 Tablo Ek 2.6 Parasal Kaynaklar ve Harcamalar .......................................................................... 21

Ek 2.3 Personel ve Personel Politikaları ................................................................................................ 21 Ek 2.3.1 Personel ............................................................................................................................. 21

Tablo Ek 2.7.a Öğretim Elemanı Yükü ........................................................................................ 22 Tablo Ek 2.7.b Öğretim Elemanı Yükü ........................................................................................ 22

Ek 2.3.2 Ücretler ve Personel Politikaları ......................................................................................... 23 Tablo Ek 2.8 Öğretim Elemanlarının Ücretleri ............................................................................. 23

Ek 2.4 Öğretim Üyelerinin Yükleri .......................................................................................................... 23 Ek 2.5 Yarı Zamanlı ve Ders Saati Ücretli Öğretim Elemanlarının İzlenmesi ........................................ 23 Ek 2.6 Öğrenci Kayıt ve Mezuniyet Bilgileri ........................................................................................... 23

Tablo Ek 2.9 Öğrenci ve Mezun Sayıları ..................................................................................... 24 Ek 2.8 Kabul, Yatay ve Dikey Geçiş, Çift Anadal ve Mezuniyet Koşulları ............................................. 24

Ek 2.8.1 Öğrenci Kabulü ................................................................................................................... 24 Tablo Ek 2.10 Lisans Öğrencilerinin Yerleştirme Derecelerine İlişkin Bilgi ................................. 25

Ek 2.8.2 Yatay ve Dikey Geçiş ......................................................................................................... 25 Ek 2.8.3 Yandal ve Çift Anadal ......................................................................................................... 25

Tablo Ek 2.11 Fakültedeki Öğrencilerin Geçiş, Yandal ve Çift Anadal Bilgileri ........................... 26 Ek 2.8.4 Mezuniyet Koşulları ............................................................................................................ 26

ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KOMİSYONU BAŞKANI

• Bölüm Başkanlarımız ve Kalite- Akreditasyon başkanlarımızdan ricamız;

08/10/2018 tarihinde yapılacak olan seminerimiz için tüm Sürekli İyileştirme Komisyonlarının başkanlarını belirlemeleri ve seminere katılımın sağlanmasıdır.

• Doç. Dr. Gülten ÖKMEN

• Doç. Dr. Tuğba Uçma UYSAL

• Dr. Öğrt. Üy. Ceray ALDEMİR

• Dr. Öğrt. Üy. Ceren KÜÇÜKUYSAL

• Öğrt. Gör. Feride GİRENİZ

• Öğrt. Gör. Kemal Yüce KUTUCUOĞLU