PP

TC

AN

LCLC

0030

01V

3

Clase

Fecundación y hormonas del embarazo

PP

TC

ES

033C

B31

-A17

V1

Clase

Fecundación, desarrollo fetal y hormonas del embarazo

Resumen de la clase anterior

Ciclo menstrual

Hipotálamo

Hipófisis

FSH

regulado por

libera

actúa sobre la

que estimulan el

crecimiento del

Maduración

folicular

Estrógenos

Endometrio

Ovulación

Cuerpo lúteo

que estimula el funcionamiento y mantención del

Ovocito II

se libera un

LH

estimula a los

Ovarios Menstruación

estimula el

desarrollo del

GnRH

produce

que producen

donde ocurre la

estimula la

que produce

Fase folicular

durante la

Fase

lútea

durante

la

Progesterona

y estrógenos

cuyo

desprendimiento

produce la

Aprendizajes esperados

• Comprender el proceso de fecundación y sus consecuencias.

• Comprender los cambios hormonales durante la gestación.

• Identificar y comprender las etapas de la fecundación.

• Describir y explicar las diferentes etapas del desarrollo embrionario yfetal.

• Explicar la función de los anexos embrionarios, especialmente laplacenta

1. Fecundación

2. Hormonas del embarazo

1. Fecundación

La fecundación es el fenómeno que ocurre en el primer tercio de los oviductos,

mediante el cual los gametos masculino y femenino se unen para generar una

nueva célula, denominada huevo o cigoto.

Ovocito

(haploide = n)

Mitosis y desarrollo

Cigoto

(diploide = 2n)

Espermatozoide

(haploide = n)

Ovario Testículo

Organismo pluricelular

(diploide = 2n)

Lugar donde ocurre la

fecundación

ALTERNATIVA CORRECTA

DReconocimiento

Ejercitación

Normalmente, el proceso de fecundación y el posterior desarrollo del

embrión ocurren, respectivamente en

A) el útero y oviducto.

B) el ovario y oviducto.

C) la vagina y útero.

D) el oviducto y útero.

E) la vagina y oviducto.

1. Fecundación

Ovocito

Ovocito

1. Fecundación

1.1 Penetración de la corona radiada

Los espermatozoides liberan

enzima hialuronidasa de su

membrana para abrir un “túnel”

de entrada.

1.2 Reconocimiento y adhesión

Los espermatozoides se

adhieren a la zona pelúcida,

reconociéndose químicamente

como gametos de la misma

especie.

1. Fecundación

1.3 Reacción acrosómica

Se liberan las enzimas acrosómicas, como

la acrosina, permitiendo el avance de los

espermatozoides a través de la zona

pelúcida. Para que esto ocurra es necesario

que los espermatozoides hayan pasado por

un proceso de capacitación.

1.4 Denudación

Como consecuencia

de lo anterior, se

desprende la corona

radiada.

1. Fecundación

1.5 Penetración de la zona pelúcida

Las enzimas acrosomales y la

hiperactivación del flagelo

permiten que los espermatozoides

atraviesen la zona pelúcida y tomen

contacto con la membrana del

ovocito.

1.6 Fusión

Una vez que penetra la zona

pelúcida, solo un

espermatozoide se une a la

membrana del ovocito y se

produce la fusión de las

membranas de ambos

gametos.

1. Fecundación

1.7 Bloqueo de la poliespermia

Bloqueo rápido: despolarización de la

membrana del ovocito.

Bloqueo lento: la exocitosis de

gránulos corticales (reacción cortical)

hace que la zona pelúcida sea menos

adherente a los espermatozoides

(reacción zonal).

1.8 Activación

Es la reanudación y término de la

meiosis II del ovocito II, con la

formación del segundo polocito.

Segundo cuerpo polar

Primer cuerpo polar

Pronúcleo femenino

Pronúcleo masculinoCola y centriolos del espermatozoide

1. Fecundación

1.9 Formación de los pronúcleos masculino y femenino

Los núcleos haploides (pronúcleos)

se dirigen al centro del óvulo, se

desenrollan los cromosomas y se

replica el ADN.

1.10 Singamia y anfimixis

Se pierden las cariotecas (singamia)

y se forma una metafase común

(anfimixis), con ello se termina la

fecundación y comienza la

segmentación del cigoto.

ALTERNATIVA CORRECTA

AComprensión

Ejercitación

Las parejas que no logran tener hijos suelen someterse a fertilización in vitro.Suponiendo que la mujer no presenta irregularidades, uno de los factores quepodrían hacer fracasar esta técnica es

A) la falta de reacción acrosómica.B) la baja producción de semen.C) la falta de maduración espermática.D) la falta de energía de los espermatozoides.E) un mal cálculo de la fecha de fertilidad de la mujer.

1. Fecundación

1.11 Consecuencias de la fecundación

Se restablece la diploidía

(2n) de la especie.

Se forma el huevo o cigoto.

Se genera variabilidad en

los descendientes.

Se determina el sexo

cromosómico de los

individuos.

Fecundación, una mirada al origen. Proyecto Lumina:

https://www.youtube.com/watch?v=GQpqGQNKiGU

ALTERNATIVA CORRECTA

DAplicación

Ejercitación

Un organismo con reproducción sexual presenta células con una dotacióncromosómica 2n = 24. Respectivamente, tendrá gametos y cigotos

A) 2n = 12 y n = 24B) 2n = 24 y n = 24C) n = 24 y 2n = 12D) n = 12 y 2n = 24E) n = 24 y n = 12

2.Desarrollo embrionario

Proceso que involucra a losacontecimientos posteriores a lafecundación (formación del cigoto)hasta la conformación de un individuoclaramente definido, en cuanto a susestructuras básicas, para identificarlocomo especie.

Consta de tres etapas relevantes:

1. Segmentación.2. Gastrulación.3. Organogénesis.

2.1 Desarrollo embrionario

1. Proceso que corresponde a mitosis sucesivas. La primera división da origen a dos células denominadas blastómeras.

2. Este conjunto de células son totipotenciales, es decir que presentan todasu potencialidad genética sin diferenciarse.

3. El producto de esta etapa es la formación de un macizo celular, llamadomórula. El cual aparece, aproximadamente, tres días después de lafecundación.

4. Luego estas células comienzan a sufrir desplazamiento, para dar origen auna estructura denominada, blastocisto, proceso denominado blastulación.En este estado se distinguen tres estructuras importantes: una capa celularexterna llamada trofoblasto, una masa celular interna que será el futuronodo embrionario y un espacio llamado blastocele.

2.2 Desarrollo embrionario

cigoto

blastómeras

mórula

fecundación

blastocisto

2.3 Desarrollo embrionario:

segmentación

1. Corresponde al momento en que eltrofoblasto del blastocisto toma contactocon el endometrio y comienza a invadirlo.

2. Ocurre, 6 a 8 días después de lafecundación.

3. Para que esto ocurra, el endometriodebe estar preparado, en cuanto anutrición y soporte; siendo la fasesecretora del ciclo sexual, tremendamenteimportante( mantención de la hormonaprogesterona)

2.4 Desarrollo embrionario:

Implantación

1. Involucra a la semana posterior de la fecundación, siendo elblastocisto quién comienza a modificarse, en forma concomitante a lacontinuación de la implantación en el endometrio.

2. El nodo embrionario tendrá una gran migración celular para darorigen a las capas embrionarias ( a partir de la tercera semana). Primerose formaran el ectodermo y endodermo, dando origen a un embriónbilaminar. Luego se formará el mesodermo, dando origen a un embrióntrilaminar.

3. Cada capa dará origen a órganos y sistemas especializados.

4. Sobre el ectodermo se formara una cavidad llamada cavidadamniótica, con líquido en su interior y que va creciendo a la par con elembrión.

2.5 Desarrollo embrionario: Gastrulación

Gastrulación

Endodermo

Ectodermo

Mesodermo

Nodo

embrionario

2.5 Desarrollo embrionario: Gastrulación

Ectodermo

Saco vitelino Células del mesodermo

Trofoblasto

Endodermo Mesodermo

Corion

Cavidad extraembrionaria

Cavidad amniótica Amnios

Tejidos del endometrio

2.5 Desarrollo embrionario: Gastrulación

1. Corresponde al momento donde las capas germinativas comienzan adiferenciarse y a formar los órganos y sistemas correspondientes, los cualesquedarán conformados antes del tercer mes de gestación.

2. Es la etapa más delicada y en el que las influencias externas van a producirmayores consecuencias adversas, al condicionar el buen desarrollo de los diversosórganos del cuerpo humano.

2.6 Desarrollo embrionario: organogénesis

Organogénesis

Embrión

Celoma extraembrionario Cabeza

Cavidad intrauterina

Corazón Cola

Espacio intervelloso

Saco vitelino

Vellosidades coriónicas

Futuro cordón umbilical

Corion

Cavidad amniótica

2.6 Desarrollo embrionario: organogénesis

1. Se extiende desde el tercer mes degestación a la fecha del parto, y secaracteriza por la maduración de los órganosy tejidos, y el crecimiento rápido del cuerpo.

2. Durante el tercer, cuarto y quinto mes elfeto crece en longitud, mientras que elincremento de peso se realiza en los últimosmeses antes del parto.

3.En el cuarto mes se puede determinar elsexo, al sexto mes se rodea de pelo (lanugo),al séptimo mes ocupa casi todo el espaciodisponible, al octavo mes desarrolla tejidoscomo pulmonares y adiposo para nacer.

3.1 Desarrollo fetal

Los anexos embrionariosson estructuras vitales parael desarrollo del embrión yfuturo feto.

Son un conjunto deestructuras, que no formanparte del embrión, nitampoco serán parte de sucuerpo, pero sí ayudan aprotegerlo y nutrirlo.

Anexos embrionarios

Anexo Función

Amnios 1.Es un delgada membrana que recubre al embrión, dejando una cavidad llena de liquido llamada cavidad amniótica.

2.El líquido amniótico, mantiene la temperatura corporal del feto, amortigua los golpes y evita el roce con el amnios.

Corión 1. Es una membrana que recubre totalmente al feto y al resto de anexos embrionarios.

2.La porción del corión en contacto con el endometrio forma la placenta. Además produce la hormona Gonadotrofina coriónica humana.

Saco vitelino 1.En humanos participa en la formación de las células germinales las cuales darán origen a los gametos. 2.Forma vasos sanguíneos y la sangre.

3. En ovíparos, el saco vitelino almacena alimento (vitelo).

Cordón umbilical 1.Conecta al embrión o feto con su madre.

2.Transporta gases, nutrientes, desechos.

Placenta

* Por el tipo de placenta

presente en los humanos

la sangre fetal, no tiene

contacto con la sangre

materna, durante todo el

período de gestación.

1. Intercambio de sustancias nutritivas y de desecho (CO2, urea, etc.) entre la madre y el feto.

2. Produce hormonas, tales como la gonadotrofina coriónica humana, estrógenos, progesterona y relaxina.

3. Transfiere anticuerpos maternos.

Anexos embrionarios

Practiquemos algunas habilidades

1.- V o F La hormona progesterona se mantiene constante durante el

embarazo.

2. V o F El alza más significativa de la hormona HcG se ubica en la

décima semana, en relación a la última regla.

3. V o F Los estrógenos se encuentran en mayor concentración en

el embarazo, si se compara con la progesterona.

4. V o F La cuantificación de las hormonas se realiza en un líquido

corporal, que es la orina.

5. V o F Si la mujer no estuviera embarazada, la curva de la

progesterona decaería en la cuarta semana del embarazo.

6. V o F Dentro del ciclo fértil de la mujer se produce el proceso de

anidación.

Síntesis de la clase

Espermatozoide Óvulo

Cigoto

Fecundación

Desarrollo

embrionario: Segmentación

2 blastómeros

Mórula Aproximadamente

después de 4 días…

Aproximadamente

a la semana de iniciado

el desarrollo embrionario…

Blástula

Implantación

como…Blastocisto

Blastocele

Macizo

embrionario

Trofoblasto

Placenta

Se distinguen…A la tercera semana se forma la…

Gástrula Embrión

trilaminar Tres hojas

embrionarias

Endodermo Mesodermo Ectodermo

formada por…

Factores físicos, genéticos,

ambientales, de edad

Malformaciones congénitas

Organogénesis y

morfogénesis

Histogénesis

y maduración

4ª a 8ª semana

Embrionario

9ª a 40ª semana

Fetal

El proceso de fecundación y el posterior desarrollo del embrión ocurren respectivamente en

A) útero y oviducto.

B) ovario y oviducto.

C) vagina y útero.

D) oviducto y útero.

E) vagina y oviducto.

D

Ejercitación

La penetración de la corona radiada se logra por

I. la reacción acrosómica.II. movimientos hiperactivos del flagelo.III. actividad de la enzima hialuronidasa del espermatozoide.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) Sólo II y III E

Ejercitación

Si uno de los dos blastómeros resultantes de la primera

segmentación de un cigoto de ratón se implantara en el útero de

una hembra, es probable que al término de la gestación se origine

A) un feto normal.

B) la mitad del feto.

C) la cuarta parte del feto.

D) un feto sin sexo definido.

E) no se va a originar nada, porque faltan células.

A

Ejercitación

Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando el cuerpo lúteo

degenera al principio del 3° mes de embarazo, entonces

I. el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo progesterona,

por lo que el embarazo sigue su curso.

II. hay suficiente concentración de progesterona en la sangre materna,

por lo que el embarazo continúa adelante.

III. decae la concentración de progesterona, por lo que se produce un

aborto espontáneo.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) I, II y IIIC

Ejercitación

El orden de presentación de las etapas, del desarrollo embrionario, posterior a lafecundación son:

A) gastrulación, segmentación, organogénesis, implantación.

B) segmentación, gastrulación, organogénesis, implantación.

C) implantación, segmentación, organogénesis, gastrulación.

D) segmentación, gastrulación, implantación, organogénesis.

E) segmentación, implantación, gastrulación, organogénesis.

E

Ejercitación

3. Hormonas del embarazo

3.1 Hormonas

Cuando hay fecundación y

posterior implantación, los niveles

de estrógenos y progesterona se

deben mantener altos.

Para esto, el cuerpo lúteo debe

ser funcional y la hCG es la

encargada de mantenerlo activo.

Los altos niveles hormonalesprovocan un feedback negativo sobreel eje hipotálamo-hipófisis,impidiendo que se reanude el ciclomenstrual.

3. Hormonas del embarazo

3.2 Gonadotrofina coriónica humana (hCG)

Hormona producida por el corion placentario (anexo embrionario), se encarga deestimular al cuerpo lúteo en el ovario para que se mantenga la producción deestrógenos y progesterona.

La hCG es la hormona que detectan los test

de embarazo.

3. Hormonas del embarazo

3.3 Estrógenos

3.4 Progesterona

Hormona producida por el cuerpo lúteo en elovario y luego por la placenta; ayuda a mantenerel embarazo, se encarga de preparar lasglándulas mamarias para la lactancia y almiometrio para las contracciones del parto.

Hormona producida por el cuerpolúteo en el ovario y luego por laplacenta; se encarga de mantener elrevestimiento uterino (endometrio)durante la gestación, ayudando ainhibir las contracciones uterinas.

. Hormonas del embarazo

3.5 Somatotrofina coriónica humana (Lactógeno placentario)

Hormona producida por la placenta, encargada de modificar el metabolismo de lamadre para asegurar la nutrición del feto. Aumenta los niveles de glucosa en lamadre, además de reducir la utilización materna de glucosa y aumenta la lipólisisen la madre.

3. Hormonas del embarazo

La progesterona es considerada la hormona del embarazo. ¿Cuál(es) de las siguientessituaciones justifica(n) esta condición?

I) Al disminuir los niveles plasmáticos de la hormona luego de la fecundación, sepuede producir un aborto espontáneo.II) Hacia el final del embarazo, los niveles de progesterona caen y el útero recupera sucapacidad de contracción.III) La progesterona permite el crecimiento del endometrio para la implantación delembrión.

A) Solo II D) Solo II y IIIB) Solo I y II E) I, II y IIIC) Solo I y III

ALTERNATIVA CORRECTA

BComprensión

Ejercitación

Una mujer presenta un atraso en su menstruación de una semana y se realiza un test deembarazo que arroja un resultado positivo. Para verificarlo, acude a un centro médico y sesomete a un examen de sangre. En esa muestra se detecta la hormona gonadotrofinacoriónica humana en 900 UI por litro (máximo nivel alcanzable en sangre es de 1200 UI porlitro). Como prueba de embarazo, se analiza esta hormona porque

A) aumenta su concentración por una deficiencia de los estrógenos en el embarazo.B) disminuye su concentración por un aumento de la progesterona en el embarazo.C) disminuye su concentración ya que es producida por la placenta para bajar la progesterona.D) aumenta su concentración por un aumento de la progesterona en el embarazo.E) aumenta su concentración ya que es sintetizada por estructuras embrionarias paramantener el cuerpo lúteo.

ALTERNATIVA CORRECTA

EAplicación

Ejercitación

Ejercicio HPC

En la actualidad se puede acceder a una fecundación in vitro (FIV) de tres progenitores, y no de dos como es común.Este tipo de tratamiento de fertilización sirve para la eliminación de la herencia de enfermedades mitocondrialesmaternas. Estas patologías pueden afectar a órganos vitales del nuevo individuo, como el cerebro y el corazón,incluso pudiendo llegar a la ceguera o a la pérdida muscular. El siguiente esquema, representa la FIV de tresprogenitores:

A partir de la información, es correctodeducir que

I) la FIV de tres progenitores podríaaplicarse también para corregir erroresgenéticos en el material hereditario delpadre.II) la FIV de tres progenitores es un granavance científico, ya que permite que elnuevo individuo tenga mitocondriastotalmente funcionales.III) el embrión tendrá material genéticonuclear de dos madres y un padre, lo quecrea mayor variabilidad y menorfrecuencia de enfermedades.

A) Solo I D) Solo II y IIIB) Solo II E) I, II y IIIC) Solo I y II

Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e interpretación dedatos y formulación de explicaciones, apoyándose en los conceptos ymodelos teóricos.

ALTERNATIVA CORRECTA

BASE

Pregunta oficial PSU

ALTERNATIVA CORRECTA

AReconocimiento

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, modelo PSU Proceso de Admisión 2015.

En una mujer sana, ¿cuál de las siguientes hormonas es exclusivamente deorigen placentario?

A) Gonadotrofina coriónicaB) EstrógenoC) LuteinizanteD) ProgesteronaE) Prolactina

Síntesis de la clase

Ho

rmo

nas

de

l em

bar

azo

Gonadotrofina coriónica humana

Progesterona

Estrógenos

Lactógeno placentario

Fecu

nd

ació

n

Penetración en la corona radiada

Reconocimiento y adhesión

Reacción acrosómica

Denudación

Penetración en la zona pelúcida

Fusión

Bloqueo de la poliespermia

Activación

Formación de pronúcleos

Singamia y anfimixis